《我的良师》六一班 牛星宇

八年级上册第二单元《学写传记》满分作文作品1：我的自传我叫x浩宇,今年xx岁,是xx市xx中学的一名x年级学生。

我出生在一个普通的家庭,父亲是个小职员,母亲是xx教师。

在简单、朴实的环境里,我过着简单却也充实的生活。

6岁时,我开始启蒙读书,小学和初中一直都在母亲任教的学校里读书，由于性格开朗，班主任老师总是要求我在做学习委员的同时搭上文娱委员的“美差”，于是在“两职”的夹击之下,我慢慢养成了有计划做事和学习的习惯。

因此，至今我还很感谢我的老师们。

我的语文、数学成绩一直很好。

可英语常让老师头疼。

刚上初中时,我对英语极为反感,学习英语也只敷衍了事,期末考的时候,英语考了47分。

父母训斥了我，老师批评我，也帮助我。

我自己也知耻而后勇,每天六点起床背英语,连走路都背着英语单词。

经过一段时间的努力,我的英语成绩终于赶上来了。

我喜欢体育。

小学四年级时就爱上了篮球，经常一放学后就打篮球。

由于小学四年级时打篮球的人并不多,所以我只能和院子里一些比我大几岁的中学生玩。

上中学后,我对篮球的热爱并没有减少。

我喜欢篮球带来的感受:体育课上、课间活动我都会打会儿篮球,篮球已成为我很好的朋友。

有时在生活中与学习上遇到不开心的事郁闷时,我就一个人在空旷的篮球场上,用一个又一个进球来宣泄我的愤怒和不满。

（介绍兴趣爱好）我天性比较开朗活泼,和许多同学朋友谈得来,也许从小有阅读的习惯,知道很多知识,有时可以和朋友聊天到忘乎所以，不亦乐乎，从体育到政治，从音乐、电影再到电脑游戏等,都成为我的谈资。

下课后，同学们经常找我谈天说地;课堂上,同桌常与我“窃窃私语”。

我知道上课说话不对,我正在改正这些小毛病。

X年级时,我很荣幸成为了一名共青团员。

从那以后，我更加严格的要求自己,时刻提醒自己:我是一名光荣的共青团员,我必须以我的实际行动来做好同学们的榜样。

如今我已经是x年级的学生了，我会更严格的要求我自己,好好学习,好好做人，为实现自己的理想而不懈努力。

我的漫画老师五年级作文(精选)10篇我的漫画老师五年级作文篇1四年来，我接触到的老师不少：温文尔雅的阴老师能说会道的李老师良师益友晓霞老师，他们都给我留下了深刻印象。

如果要给他们每人画一幅“漫画”，想必是一件很开心的事。

那么今天就从我们的班主任牛老师开始吧！牛老师长着一对浓浓的眉毛好似利剑，一双黑黑的大眼睛炯炯有神，一头飘逸的黑发富有生气。

牛老师的穿着很独特，几乎总是要穿上黑色或灰色的衣服，只有穿T恤衫的时候，才会穿上白色的。

虽然他只教了我一年，却给我留下了深刻的印象。

牛老师是一个人非常幽默的老师。

对待犯错误的同学总是金句不断。

有个同学三番五次不完成作业。

牛老师说：“昨天放你一马，今天放你一马。

可我是教书的，不是放马的！”如果发现同桌俩讲俏俏话，牛老师会幽幽地说：“你俩，可以讲话，只是，不要出声！不过，估计你俩也不懂哑语！”炎热的午后，有同学偷偷打瞌睡，牛老师悄悄走过去，悄悄地脱下自己衣服盖上去：“学不好，要是再感冒了，那我可就对不起你的家长了！”牛老师肢体语言非常丰富。

上课时，老师会根据课文内容，模仿动作，让我们加深印象。

讲《白鹅》一课时，老师高昂的抬着头，非常骄傲并且踏着稳健的步伐趾高气扬地走着，看起来慢腾腾的，让我们一下子把白鹅高傲的特点有了鲜明的印象。

又比如讲《搭石》一文，老师会在过道上用粉笔画上一些圆圈，然后，一蹦一跳轻松走过，他让我们也试试，几个人分成一组一起过，让我们体会走搭石的心情和感觉。

就这样，在老师和同学们一起讨论的说笑声中，不知不觉领会了课文内容。

牛老师是一个“老顽童”。

课间活动时，我们会在一起嬉戏打闹，还会叫同学们的外号，而这些外号都包含着老师对我们的亲昵。

而每当我们帮他做些事情侯，他总会笑容灿烂的看着我们，忘不了对我们说：“三克油”。

牛老师最吸引人的是他那浑厚的男中音。

老师读诗词时抑扬顿挫；读散文时声情并茂；读记叙文时沉稳浑厚。

如今虽然放了暑假，但那声音还时时在耳边响起，那画面和笑容每每浮现在我的眼前。

我心中的良师作文我心中的良师作文7篇在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的我心中的良师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我心中的良师作文1老师，是辛勤的园丁，浇灌美丽的花朵;老师，是冬天里的一把火，温暖稚嫩的心灵;老师，是迷茫里亮着的灯塔，照亮通向未来的路。

——题记一位位老师编织着我的梦想，然而，在那通向未来的路上，却有这样一双臂膀，与我的梦想紧紧相拥，我想，他，就是我的梦想。

天上有着一颗美丽的星星在点缀着我的梦，我抬起头乐呵呵的，知道为什么吗?因为灵感来了：在夜晚，我总是很快乐只因那披着蓝色衣裙的河给我谱写了一首美妙的歌……这是第一次受老师，第一次受老师夸奖。

那个时候，心中像有一块浓香的巧克力在融化，好甜啊!不过苦中带涩。

那一整天，我都沉浸在老师的夸奖中，那一整天，我都很快乐。

心在空中飞翔，我跑去追，一下抱在怀里，可它还不放弃，使尽全力向上飞，我坏声一笑，又把它吞进肚子里。

快乐的日子总是那么短暂，像一支利箭刺向我那还未成熟的心灵，从此，便到处碰壁，尝尽了甜，又吃尽了苦……这又是命运的一个转折点，我又开始走进自己的心灵车厢。

一篇短文，让我重新拾回信心。

问：“由空洞到空灵，该如何?”我现在知道了，明白了，理解了。

我不知道我走的是不是一条不归路，但是，只要有我的梦想，只要有您的支持，我就会勇往直前。

我也庆幸在茫茫人海中，我遇到了您，一个良师益友。

我心中的精灵告诉我，听您的不会错。

又也许是一种机缘，让我找到了一个跟我有共同梦想的人，一颗不老心。

我感谢这所学校，不仅仅是因为它哺育了我，还有一点，就是您在这儿，我的梦想也在这儿……我心中的良师作文2昨日肖培东老师为我们上了一节宝贵的课，领略了肖老师对语文理解之深刻。

今天，我们再次相见于报告厅，了解张岱的巅峰之作《湖心亭看雪》。

今天较于昨日有些不同。

昨天，一些同学看了谢老师发我们上课时的视频，深深地被肖老师的文采所折服，纷纷前来听大师讲课，人数从20人增加到38人。

点赞！我的老师（六1班张祖豪）小学六年即将结束，无以回报教师育人之恩，借此“点赞”，来表达我对您们的情感。

今天，我要点赞我们的数学陈老师，我为陈老师的聪明睿智而点赞！
说到金台书院，大家一定会想到金台特色之一：扑克巧算。

没错，它就是我们的陈老师所发明的，陈老师让我们用不同的扑克牌的使用方法，练习分化小、连加连减、找因数等。

陈老师能将仅仅是用来悠闲娱乐的工具，转化为学习工具，这得是多么聪明睿智的一位老师啊！您实在是了不起！
我们起初对这种学习方法特别感兴趣，经常在一起议论纷纷：“哇，听说陈老师的巧算扑克，还拿到了国家的8项专利呢！”“真的吗？陈老师也太聪明绝世了！”
经过每天的刻苦练习，我们的口算技巧果不其然有了极大的提升。

每天就练习5分钟，提升就非常的大，这是一位聪明能干的陈老师！
不仅如此，老师还鼓励我们同学之间进行PK，选出“擂王”。

假期和业余时间，我们写扑克牌小妙招，互相借鉴、学习，又一次提升了扑克牌口算能力，还让我们留给低年级的同学们，为他们指出一条便捷的路。

提高全校的能力，这一切，都使我敬佩陈老师，毕竟能有谁能用小小的工具，极大地提升的能力呢？
所以，我要发自肺腑的对您说一句：您真厉害！我为您的聪明睿智而点赞！。

我们班的牛老师
她来了！她来了！她踩着风似的走来了！她小个不高，相貌一般，高高的鼻梁上戴了一副眼镜，浑身上下倍儿有精神。

记得在四年级刚开学的时候，同学们很乱，一开始老师强压住肚子中的火气，最后老师实在是忍不住心中的“火焰”，厉声呵斥那个同学，说完后，一扭头，一拍手，“好啦，孩子们。

”老师刚才还凶巴巴的，拍手的那一瞬间好像什么都没有发生过一样，无比温柔。

我悄悄地和我同桌孙雨骁咬耳朵，说这个老师拥有传说中的一秒变脸的功能。

当老师给我们在黑板上写课题时，老师写的一手好字，简直就像印刷字一样。

我们都惊呆了！一刹那间，全班像炸锅一样，不住地赞叹。

牛老师的拍手声像粘有魔法一样，同学们立马安静下来了，我们的耳朵边只有风扇转动的嗡嗡声，从那时起我就觉得这个老师好有魅力，我喜欢上了这个老师。

老师就像一头“老黄牛”，对工作非常认真，一点儿也不偷懒，每次到办公室，都会看到老师忙碌的身影：忙着准备课件，忙着预习课文，忙着学习古诗词……
但是，再老实的老黄牛被惹急了，也是有一手的。

有一次，我们的听写写的乱七八糟，老师把听写本全撕了，黑着脸走了。

虽然老师对我们非常严厉，但她也十分爱我们，对我来说，老师就是我的第二个妈妈。

我的良师,我的益友作者：徐艺来源：《小学阅读指南(3-6年级版)》2010年第12期春节后,爸爸妈妈帮我报了淮安广播电视台小荧星艺术团小主持人学习班。

我无比地激动,因为做一名成功和出色的主持人是我的梦想……开学那天,在爸爸的陪同下,我怀着忐忑不安的心情,来到了我的梦想之地——淮安市广播电视台。

当走进教室的时候,我的心绪很乱:我的老师是谁?会不会很严厉?他(她)教的知识,我能学会吗?哇!我们的老师竟然是我每期必看的少儿节目七彩阳光的主持人,我心中的偶像——陶莎姐姐!淘莎姐姐留着披肩的长发,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,白皙的皮肤,我一看见她,就不由得在心里喜欢上了她。

在以后的学习中,我发现陶莎姐姐不仅人长得漂亮,上课也特别认真负责。

一堂课下来,我们就好像听了一段故事,做了一个游戏一样的轻松。

她不但教我们主持人的科目,还讲一些著名主持人的轶事和成长经历,让我明白想做一名成功和出色的主持人,不是一件很容易的事,是要付出很多艰辛和努力的。

而且,我不但要学好主持人的科目,文化课也不能拉下,如果没有文化课作为基础,我的梦想就会变成空想。

所以我上课特别认真,不错过每一个字。

记得在《谁是闪亮的星》节目评选中,第一场没有得到理想的成绩,我哭了。

陶莎姐姐见状,快步来到我的身边,亲切地说:“徐艺,这点困难,就把你吓倒了吗?”紧接着淘莎姐姐帮我分析了失利的原因,指出了我的不足,让我加以改正。

她还告诉我,想做一名主持人,普通话一定要过关,表演的时候,要注意动作和表情,要学会放松,不紧张。

我牢记在心。

回家后,每天都认真地练习。

决赛的时候,我终于拿了第一名。

淘莎姐姐十分的和蔼可亲,我感觉她不但人长得美,心灵也是那么美,我们有许多的知心话,不一定和爸爸妈妈说,但一定会和陶莎姐姐说。

她总能给我们最好的建议和指导。

所以我要说:“陶莎姐姐,我的良师,我的益友。

你不但是我从艺之路的指导者,更是我做人做事的好榜样。

”阅读提示:。

那颗带我前行的星500字作文(老师)示例文章篇一：《那颗带我前行的星(老师)》在我的学习生涯中，就像在一片茫茫的大海上航行，有时候会迷失方向，有时候会遇到狂风巨浪。

而我的老师，就像一颗明亮的星星，始终在天空中闪耀，带着我前行。

我的老师姓王，她有着一头乌黑的长发，就像黑色的瀑布一样。

她的眼睛大大的，笑起来弯弯的，像月牙儿。

每次看到她的笑容，我就感觉心里暖暖的，仿佛阳光照进了心房。

记得有一次，我在数学上遇到了一个超级难的题目。

那题目就像一个张牙舞爪的怪兽，我怎么也攻克不了它。

我都快要急哭了，感觉自己就像一只被困在笼子里的小鸟，怎么也飞不出去。

这时候，王老师走了过来。

她轻轻地弯下腰，看了看题目，然后用她那温柔的声音说：“这题呀，就像走迷宫，你得找到正确的路。

你看这里，这就是一个小线索呢。

”她的话就像一把神奇的钥匙，一下子打开了我的思路。

我顺着她指的方向去思考，嘿，还真就把这个“怪兽”给打败了。

我当时高兴得呀，就像中了大奖一样，一蹦三尺高。

我对王老师说：“老师，您可真厉害，您就像超人一样。

”王老师笑了笑说：“不是老师厉害，是你自己努力呀，只要找到方法，你也能当小超人。

”还有一次，学校要举行演讲比赛。

我心里特别想去参加，可是我又很害怕。

我怕我站在台上会忘词，会出丑。

我就像一只胆小的乌龟，想把头缩在壳里。

王老师看出了我的心思，她拉着我的手说：“孩子，你就像一颗还没发光的星星，这个舞台就是你发光的机会呀。

不要害怕，你只要把你心里想说的话说出来就好。

”我有些犹豫地说：“可是老师，我真的很怕。

”王老师摸摸我的头说：“怕什么呢？就把台下的人都当成萝卜白菜。

你想啊，你和萝卜白菜说话，有什么好紧张的呢？”听了王老师的话，我忍不住笑了。

后来，我参加了演讲比赛，虽然还是有点紧张，但是我一想到王老师的话，就充满了力量。

我顺利地完成了演讲，那一刻，我感觉自己真的像一颗发光的星星。

在学习上，王老师就像一个无所不知的智慧精灵。

不管我们问多么奇怪的问题，她都能回答上来。

良师相伴亦师亦友的作文篇⼀《我的良师益友——老张》在我的学习和⼀活当中，有⼀个⼀如同星⼀般闪耀，那就是老张。

老张其实是我的语⼀⼀师，不过这称呼听起来就特别亲切，没那种⼀师和学⼀之间的⼀分感。

老张⼀材不⼀，⼀头乱蓬蓬的头发，眼睛⼀却很有神。

第⼀次见他感觉就是个很普通的中年男⼀，但和他打交道久了，就发现这⼀浑⼀都是宝。

他上课特别有趣，讲到那些古⼀的时候，就像在表演单⼀相声。

记得有⼀次讲《醉翁亭记》，他站在讲台上，⼀舞⼀蹈地描绘着滁洲的⼀⼀。

“环滁皆⼀也，其西南诸峰，林壑尤美。

”他把“美”字拖得⼀长，眼睛眯起来，仿佛他⼀⼀正站在那⼀林中。

“望之蔚然⼀深秀者，琅琊也。

”说琅琊⼀的时候，他还故意装出⼀种神秘的样⼀，伸着脖⼀往远处看。

课后的老张就像个⼀朋友。

我们班上有个⼀胖子，特别爱吃零⼀。

有⼀回在校园⼀⼀边⼀⼀边吃薯⼀，正好被老张撞见了。

⼀胖⼀吓得脸都绿了，以为要挨批。

结果老张⼀过去，笑着说：“哟，你这吃相像是⼀天没吃饭了。

不过这薯⼀可没营养，少吃点，不然以后跑不动了。

”然后还顺⼀拿了⼀⼀塞进⼀⼀嘴⼀，咂咂嘴说：“嗯，还挺⼀。

”⼀胖⼀⼀下⼀就放松了，笑嘻嘻地和老张聊起了⼀⼀爱吃的东西。

老张也不摆⼀师的架⼀，就那么陪着他有⼀搭没⼀搭地说着，末了还提醒他要注意健康饮⼀。

老张就是这样⼀个⼀，课堂上是知识丰富的⼀师，课下是能谈天说地的朋友。

他⼀独特的⼀式教育我们，陪伴我们成长，在他⼀边我总能感受到温暖和快乐，希望这样的时光可以⼀直持续下去。

篇⼀《亦师亦友的⼀李》⼀李是我的数学⼀师，也是我的好朋友。

如果要我形容他，我最先想到的词就是靠谱。

他的体型像个⼀圆桶，每次上课往讲台上⼀站，⼀乎能把⼀板下⼀的半部分全遮住。

说起⼀李教学，那可真是⼀绝。

别的⼀师讲数学题都是规规矩矩按照步骤来，⼀李就不。

有⼀次我们遇到⼀道超级难的⼀何题，班上⼀⼀哀号。

⼀李⼀上讲台，看了看题，然后拿起粉笔在⼀板上画七画⼀的。

开始我们都懵了，不知道他葫芦⼀卖的什么药。

【导语】在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

《晒晒我们班的牛人作文600字》是为大家准备的，希望对大家有帮助。

1.晒晒我们班的牛人作文600字说起晒晒这个词，大家可能有所体会，因为在日常生活中，有许多人在晒出行、晒美食、晒游玩，而我今天要给大家晒的是我们班的一位牛人——小郑。

我们习惯叫她“琳琳子”。

她是一位活泼开朗、多才多艺的女生，有时也会开开玩笑，但当别人向她开玩笑时，她却从不生气。

她的性格是我最佩服她的方面，她就像一只活泼机灵的小鸭子，她懂得紧跟大部队的步伐，也有自己独特的思考。

“活泼开朗”四个字我认为是形容她最恰当的文字。

“活”，她每天都充满着活力，等待着生命中新的一抹色彩；“泼”，泼洒爽快，当别人找她帮忙时，她总是嘴边挂着一个“行”字，十分直爽，尽自己的努力，帮助他人做一些小事；“开”，她总是大大咧咧，从不胆小腼腆，大大方方，自信地像旗杆一样挺立着；“朗”，她那积极乐观又不缺少干劲的性格，像一株向日葵，每天向阳而生，她那纯挚的笑容似乎能治愈一切。

说完性格，再谈谈她的艺术万面。

她很有艺术细胞，对音律很敏感也很喜欢，她喜吹唱歌，我也喜欢，这也是我们成为无话不谈的好朋友的原因之一。

她也会乐器，每当她弹起尤克里里或吉他时，她的手指就像小精灵一样在琴弦上跳来跳去，那音乐听得我好不陶醉。

当别人和她开玩笑时，她的笑容也时常挂在脸上。

有一次她的小腿有一点受伤，走起路来有点像跛了一条腿的小狗，有调皮的男生故意开玩笑笑话她，她并没有高声和他辨论，而是用微笑结束了这个话题，事后她和我说：“声音并不能解决一切，有时一个微笑便是对对方的尊重和原谅。

”这句话让我生命的书上又添了一句话：微笑便是宽容。

我们之间相互学习，相互成长，在对方有困难时我们都能伸出手拉彼此一把，奔向那看似遥远实则已经慢慢到达的“山顶”，寻找那美好的未来。

这个“牛人”，这个女生，我真的好喜欢。

晒晒我们班的牛人作文晒晒我们班的牛人作文（精选25篇）在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的晒晒我们班的牛人作文，希望能够帮助到大家。

晒晒我们班的牛人作文篇1我们班有三位“牛人”，他们的本事想要学会可谓是大水缸里捞芝麻—难。

乒乓球“牛人”徐顺祥这一位“牛人”在乒乓球的技术上，除了几个利用天时、地利，人才才能勉强胜他之外，可真是坐实了他在我们班的乒乓球第一把交椅，只要一有休息时间，你必定能看到他在乒乓球台旁。

他在乒乓球桌上可是如鱼得水，自由自在，只要你敢把球打过去，他一定给你打回去。

那轻松自在的样子，使那些总输给他的人一个个咬牙切齿，恨不得吃了他。

运动“牛人”罗贤昌罗贤昌这个名字在我们班一提，都会想到运动。

在上体育课的时候，我们都会提心吊胆，因为体育老师常常想出我们没做过的运动。

这一次教官要我们冲刺一圈，还要计时，跑慢了还要重跑。

随着一声开始，我们开始了。

开头的一百米我还与罗贤昌相距不远。

一到后面他就冲了上去，占到了领头的位置。

以第一名冲过终点。

还有一次测试1000米，因为先前不怎么想跑，所以落后了，到了第三圈的时候，见很多人都在他前面，便加速了，加速后他超过了一个又一个，最后以第二名的好成绩冲过了终点，我想如果他一来就不落后，那么一定是第一名。

他的“运动健将”称号当之无愧。

英语“牛人”刘盼玉此人乃我们班的班主任——英语老师的得力助手——英语课代表。

每一次早读，她必定会带着我们读所有男生都不喜欢的英语，我听那英语，如同在听着天书，不知什么意思。

而她却读得津津有味。

到了英语课的时候，她总是抢着回答问题的。

有什么生单词，老师没教她也都会读，可见她的“牛”这就是我们班上的几位“牛人”。

其实他们的“牛”事远远不止这些，这里就不一一详说了。