最新部编版三年级音乐下册期末质量监测试卷

人教版小学三年级下册期末考试音乐试卷含答案第一部分：听音选答案（共10分）请听音，选出你所听到的音乐片段的正确答案，并将字母编号填入题前括号内。

1. ( )2. ( )3. ( )4. ( )5. ( )第二部分：填空题（共15分）根据乐理知识填写相应的音符。

1. 音符A的名称：______2. 音符B的时间：______3. 音符C的相对音高：______4. 音符D的音值：______5. 音符E的长度：______第三部分：辨音题（共15分）请听音，根据你所听到的音乐片段，选择相应的音符，并在括号内写出对应的字母。

1. ( )2. ( )3. ( )4. ( )5. ( )第四部分：简答题（共20分）根据你所学的知识回答以下问题。

1. 请简述五线谱的作用和使用方法。

2. 请列举并解释四分之一音符和八分之一音符的区别。

3. 请简要说明音阶的概念和种类。

4. 请解释乌克丽丽的特点和演奏技巧。

5. 请简述合唱的特点和要点。

第五部分：简谱连线题（共20分）请根据简谱连线音乐片段，写出对应的数字，并将编号填入题前括号内。

1. ( )2. ( )3. ( )4. ( )5. ( )第六部分：判断题（共20分）请判断下列说法是否正确，正确的在题前括号内打“√”，错误的打“×”。

1. ( ) 音乐是人们生活中不可或缺的一部分。

2. ( ) 音乐只需要在特殊场合才会出现。

3. ( ) 音乐可以表达人们的情感和思想。

4. ( ) 音乐对人们的成长和发展没有影响。

5. ( ) 音乐只有一种形式。

第七部分：歌曲填词（共20分）请根据音乐片段填写相应的歌词。

1. ( )2. ( )3. ( )4. ( )5. ( )第八部分：编曲题（共20分）请根据指定的简谱，编曲与之相符的音乐乐段。

---以上是人教版小学三年级下册期末考试音乐试卷含答案的内容。

祝你好运！。

部编版三年级音乐上册期末测试卷含答案(A3纸)一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪个不是音乐的基本要素？A. 旋律B. 吉他C. 节奏D. 伴奏2. 节拍是音乐中______的组成部分。

A. 旋律B. 吉他C. 节奏D. 伴奏3. 以下哪幅图展示的是竖琴？A. （插入竖琴图片）B. （插入钢琴图片）C. （插入手风琴图片）D. （插入小提琴图片）4. 以下哪个是音乐的表现手段？A. 唱歌跳舞B. 画画C. 写信D. 跑步5. 以下哪个是西方乐器？A. 鼓B. 钢琴C. 古筝D. 笛子（以下省略）四、听音选词填空（每题3分，共15分）1. 在节奏感的训练中，教师可以播放一些有明显节奏的_______，让学生尝试拍出节奏并跟唱。

2. ________是小提琴家，他出过不少热门的小提琴协奏曲，成为了小提琴家的代表人物之一。

3. 听音乐的时候，可以想象和联想，比如听到欢快的乐曲可以想象蹦蹦跳跳的小狗，这就是音乐的_______。

4. 我们可以通过合唱团来锻炼自己的_______和音乐能力。

5. 琴棋书画被称为中国的“四功劳”，因为它们是中国古代重要的学科，是知识和道德的宝库，琴代表_______。

五、综合题（每题5分，共20分）2. 如果你想加入音乐俱乐部，你应该准备好什么？请简单描述你的准备工作。

3. 请你找一支乐器，按照团队分工的原则，简述这支乐器在乐队中的作用和重要性。

4. 列举你知道的五种中国传统乐器和五种西方乐器，并说明它们各自的特点。

Good luck with your exam!。

部编版三年级语文下册期末质量监测卷时间：90分钟满分：100分第一部分积累与运用(40分)一、选择题。

(共14分，每小题1分)1．下列加点字读音错误的一项是()。

A．旗杆．(gān) 一杆．枪(gǎn)B．挣．脱(zhèng) 挣．扎(zhēng)C．朝鲜．(xiǎn) 鲜．花(xiān)D．差．异(chà) 出差．(chāi)2．下列词语书写不正确的一项是()。

A．谦虚莲蓬B．设计芬芳C．秘蜜蘑菇D．威武海参3．下列句子中“行”的正确意思是()。

爸爸兴高采烈地说：“你真行．！”A．走B．可以C．能干D．足以表明品质的举止行动4．下列词语不是拟声词的一项是()。

A．丁零零B．哗啦啦C．咚咚咚D．慢腾腾5．下列词语中不属于文房四宝的一项是()。

A．景泰蓝B．端砚C．宣纸D．徽墨6．将下列哪个成语填在横线上最恰当？()他担心太阳不会发光，真是________________。

A．杯弓蛇影B．杞人忧天C．井底之蛙D．自相矛盾7．下列词语中与“无忧无虑”的构词方式不一样的一项是()。

A．一心一意B．无影无踪C．源源不断D．自由自在8．看到天空中的火烧云时，你会想到下列哪个成语？() A．唉声叹气B．变化多端C．争奇斗艳D．花红柳绿9．“近朱者赤，近墨者黑”这句话告诫我们()A．在交往中要有分寸，少交朋友。

B．在交往中要学会尊重与宽容，广泛交友。

C．要广交好友，来者不拒。

D．要善交益友，乐交诤友，少交损友。

10．下面这句话使用的修辞手法是()。

松树刚洗过澡，一身清清爽爽。

A．设问B．拟人C．夸张D．反问11．下列句子中没有语病的一项是()A．为了班级，做了很多好事。

B．奶奶小心翼翼地端着汤从厨房里走出来。

C．在联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。

D．我估计他这道题目肯定做错了。

12．下列和“人影给溪水染绿了”意思不同的一项是()A．人影把溪水染绿了。

B．人影被溪水染绿了。

C．溪水染绿了人影。

部编版三年级语文下册期末质量监测卷时间：90分钟满分：100分第一部分积累与运用(40分)一、我是小小书法家。

(每字0.5分，共8分)二、单项选择。

(10分)1．下列加点字注音完全正确的一组是()。

A．咳嗽．(sou) 作．坊(zuō)纵．横(zhòng) 瞭．望(liào)B．鸳鸯．(yāng) 模．样(mú)盗贼．(zéi) 栅．栏(zhà)C．衬衫．(sān) 脆薄．(bó)陈醋．(cù) 嘀．咕(dí)2．下列词语书写全部正确的一项是()。

A．争奇斗艳邯郸学步波光粼粼杞人忧天B．耿耿于怀没精打彩坑坑洼洼准确无误C．丁零丁零翩翩起舞滥芋充数画蛇添足3．《肥皂泡》中为什么要在阴雨天气吹肥皂泡？()A．下雨天不能去山上海边玩。

B．母亲只让我们阴雨天吹肥皂泡。

C．廊子上阴雨天只能吹肥皂泡。

D．天气潮湿，肥皂泡不容易破。

4．“清”对“浊”，“勤”对“懒”，正如“旭日东升”对()。

A．皓月当空B．夕阳西下C．晴空万里D．月朗星稀5．“他们俩的相貌差得远了，怎么会认错呢？”这句话中“差”的意思是()。

A．不相同；不相合B．错误C．缺少；欠D．不好；不够标准6．“这本书越看越有味道。

”一句中“味道”的意思是()。

A．舌头尝得到的某种味觉的特性B．气味C．指趣味；情趣7．下列句子中没有语病的是()A．《西游记》是我国的四大名著。

B．五颜六色的红旗在空中飘舞。

C．妈妈去菜市场买了很多蔬菜：黄瓜、冬瓜、西瓜和南瓜。

D．今天，我怀着愉快的心情到公园玩耍。

8．“海底是否没有一点儿声音呢？”朗读这句话应该带着()的语气。

A．难过B．好奇C．赞叹D．兴奋9．下面这个句子用自己的话转述正确的是()庆龄说：“我并不后悔，因为我没有失信。

”A．庆龄说，我并不后悔，因为我没有失信。

B．庆龄说，她并不后悔，因为她没有失信。

C．庆龄说：“她并不后悔，因为她没有失信。

2023-2024学年辽宁省沈阳市大东区三年级（上）期末语文试卷1. 从加点字中找出一个错的拼音，把序号写在（）A. 子弹（dàn）B. 几乎（jī）C. 赠送（zèng）D. 宿舍（shě）【答案】D【解析】【详解】本题考查字音辨析。

D．宿舍（shě）——shè。

故选D2. 从加点字中找出一个错的拼音，把序号写在（）A. 大夫（dài）B. 磨盘（mè）C. 海参（shēn）D. 或者（huò）【答案】B【解析】【详解】本题考查字音辨析。

B．磨盘（mè）——mò。

故选B。

3. 读句子，看拼音写词语。

（1）黎明时的鸟，chì bǎng_____潮湿，飞起来沉重。

（2）西沙群岛风景yōu měi_____，有许多bǎo guì_____的物产，是个可爱的地方。

（3）远处响起了qì dí_____声，那是出海捕鱼的船队回来了。

船上mǎn zài_____着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。

【答案】①. 翅膀②. 优美③. 宝贵④. 汽笛⑤. 满载【解析】【详解】本题考查词语拼写能力。

解答此题时，要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。

书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整，规范，正确。

本题“翅、优、贵、笛、满、载”笔画较复杂，易写错，需注意。

4. 选择使用恰当的词语填在括号里。

陆续连续继续（1）白求恩低下头，（）给伤员做手术。

（2）我军的伤员（）从火线上下来。

（3）白求恩大夫在手术台上（）工作了六十九个小时。

【答案】①. 继续②. 陆续③. 连续【解析】【分析】【详解】本题考查选词填空。

选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。

因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。

人教版三年级下册《音乐》期末试卷(带答案)第一部分：选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪个不是乐器？A. 钢琴B. 小提琴C. 彩色铅笔D. 古筝答案：C2. 音乐的基本要素包括：A. 颜色、形状、大小B. 音高、音色、节奏C. 文字、数字、符号D. 长度、宽度、高度答案：B3. 音乐的节奏是指：A. 音乐的高低B. 音乐的快慢C. 音乐的强弱D. 音乐的连续性答案：B4. 音乐的音高是指：A. 音乐的高低B. 音乐的快慢C. 音乐的强弱D. 音乐的连续性答案：A5. 音乐能够给人们带来的感受有：A. 快乐、悲伤、安静B. 红色、蓝色、黄色C. 大、小、高、低D. 文字、数字、符号答案：A...第二部分：填空题（每题3分，共30分）1. 五线谱上有五条横线和四个间隔，共有____个音符位置。

答案：92. 音乐中标记节奏的记号是____。

答案：拍号3. 在五线谱上，音符的形状代表了音符的____。

答案：时值4. 音乐中用来表示音高的符号是____。

答案：谱号5. 两个相同音符的时值相加等于一个____。

答案：长音符...第三部分：简答题（每题10分，共30分）1. 请简要解释音乐的节奏是什么，并举例说明。

答案：音乐的节奏是指音乐中音符的快慢、强弱的组织方式。

例如，在一首快乐的歌曲中，节奏通常会比较快，音符之间的间隔较短，给人一种轻快愉悦的感觉。

2. 请简要解释音乐的音高是什么，并举例说明。

答案：音乐的音高是指音乐中音符的高低。

例如，在一首悲伤的曲子中，音符通常会较低，给人一种忧伤的感觉。

3. 请简要解释音乐能够给人们带来的感受，并举例说明。

答案：音乐能够给人们带来快乐、悲伤、安静等各种感受。

例如，欢快的音乐能够让人感到快乐和兴奋，悲伤的音乐能够让人感到伤感和思考，安静的音乐能够让人感到平静和放松。

...第四部分：创作题（共30分）1. 请你根据自己的想象，创作一段简短的旋律，并用五线谱表示出来。

三年级音乐独立作业
1、《摇啊摇》是几拍子的歌曲？ A.3/8
B.6/8
C.2/4
2、反复记号怎么写（ ）
A.:I
B.I
C./
3、“0”在音乐中称为（ ）
Λ,休止符
B.波音
C.反复
4、《放牛山歌》是（ ）省儿歌. A.湖北
B.湖南
C.四川
5、《桔梗谣》是（ ）族民歌. A.土家族
B.朝鲜族
C.彝族
二、判断题（10分）
1、《如今家乡山连山》的跳音要富有弹性地演唱。

2、《草原上》是藏族的民歌。

3、《美丽的黄昏》是中国歌曲。

4、《四季童趣》描绘的是四季的画面。

5、0是八分休止符。

三、本学期你最喜欢的歌曲是哪一首？请你有感情地演唱一
遍。

（70分）
我演唱的是一一《
》
班级：姓名：
一、选择题（20分）
分数： ___________
D.2/2
D.|.
D.倚音
D.河南
D.塔塔尔族
( ) ( ) ( ) (
) ()。

2023部编版三年级下册音乐期末试卷及答案一、听力题（共20分）1. 听音，选出你所听到的乐器名称。

a. 钢琴b. 小提琴c. 古筝d. 萨克斯ophone2. 听音，选出正确的节拍方式。

a. 二拍子b. 三拍子c. 四拍子d. 五拍子3. 听音，选择你所听到的音高。

a. 高音b. 低音c. 中音4. 听音，辨认不同的旋律。

a. 旋律Ab. 旋律B5. 听音，选择与你所听到的歌词对应的歌曲。

a. 歌曲Ab. 歌曲Bc. 歌曲C二、判断题（共10分）1. 音乐可以帮助我们放松身心。

（）2. 音乐是无声的艺术。

（）3. 演唱歌曲时，需要注意音准。

（）4. 音乐旋律是由高音和低音组成的。

（）5. 音乐可以帮助我们表达情感。

（）三、选择题（共20分）1. 下面哪种乐器属于弦乐器？a. 鼓b. 萨克斯ophonec. 小号d. 小提琴2. 音乐的节奏是指什么？a. 音符的长短b. 音符的高低c. 音符的音量3. 下面哪个节拍方式是四拍子？a. 一二三四b. 一二三c. 一二三四五六4. 哪个是正确的歌唱姿势？a. 弯腰驼背b. 脚尖站立c. 直立站立5. 把下面的乐器按照大小排序，从小到大。

a. 尤克里里、小号、二胡b. 二胡、尤克里里、小号c. 小号、二胡、尤克里里四、填空题（共15分）1. 音符有________、________、________、________等不同的长度。

2. 音乐的三要素是________、________和________。

3. 音乐家演奏弦乐器时需要用到________。

4. 演唱歌曲时要注意 ________ 和 ________。

5. 节拍是音乐中的 ________，它像音乐的 ________。

五、解答题（共35分）1. 请简述音乐的作用和重要性。

2. 请列举三种不同类型的乐器，并简要描述它们的特点。

3. 请用简短的一首歌曲来表达你的情感，并说明为什么选择这首歌。

2023-2024学年上学期期末质量监测三年级语文试卷（考试时间：90分钟总分：100分）第一部分积累与运用1. 根据语境，读拼音写字词把句子补充完整。

我们的世界多么美好：山河壮美，海岛fù（）饶，城市zhěng jié（），森林葱茏；春有新芽，夏有繁花，秋有彩林，冬有白雪；kǒng què（）美丽，zhīzhū（）勤劳，cuì（）鸟敏捷……2. 读句子，根据语境在加点字正确的读音下面划“——”。

大自然的声音真奇妙。

你听，它们又兴．（xīng xìng）致勃勃地斗．（dǒu dòu）起歌儿来：微风呢．（níne）喃，小雨滴答．（dāda），小溪淙淙，大海哗啦．（lāla），小虫唧哩．（līnī）……好听极了！3. 读句子，根据语境在正确的汉字下面划“——”。

（挺庭）院外，一条小（径经）通往幽静的小树林，林间小池塘水平如（镜境）。

（忽乎）然，一阵风吹过，那（飘漂）落在水面的叶子如小船般（飘漂）荡起来。

4. 照样子写词语，再选择一两个词语写句子。

（1）眼疾手快（写动作的四字词语）：________________________（2）层林尽染（写秋天的四字词语）：________________________（3）懒洋洋（ABB式的词语）：________________________________________________5. 照样子写句子，注意加点部分，把句子写得更有画面感。

（1）下雨了，树枝在林中互相触碰．．．．。

．．．．着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手起风了，________________________。

（2）例：他跑得．像兔子一样快。

（把句子补充完整）疫情期间，做核酸检测的护士阿姨忙得．________________________。

（3）西沙群岛也是鸟的天下。

岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。

部编版小学语文三年级(下)期末冲刺测试卷（两套及答案）一、积累运用。

（50分）1.在田字格中正确、规范地书写下面的句子，看谁写得最漂亮。

（5分） 五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。

2.读拼音，把对应的字词写在田字格里。

(6分)3.读句子，给加点的字选择正确的读音打“√”。

(5分)（1）这两批货物都打折．(zh ē zh é sh é)出售，严重折．(zh ē zh é sh é)本，他再也经不起这样的折．(zh ē zh é sh é)腾了。

（2）他挣．(zh ēng zh èng)扎了半天，终于从歹徒手中挣．(zh ēng zh èng)脱出来，撒． （s ā s ǎ）腿就向人多的地方跑去。

（3）张老师称．(ch èn ch ēng ch èng)得上是一位称．(ch èn ch ēng ch èng)职的好老师。

（4）这两件瓷器的模．(m ó m ú)样很相似，就像一个模．(m ó m ú)型做出来的。

4.比一比，再组词。

(4分)骄( ) 密( ) 竿( ) ( ) 娇( ) 蜜( ) 杆( )( )5.读句子，选择恰当的词语填空。

(4分)变幻 变换（1）一天结束了，落日的余晖不时( )着颜色。

（2）他周末在家把家具都( )了一下位置。

儿 寺马 严继续持续（3）这场暴雨已经( )一个星期了，再这样下去庄稼会涝死的。

（4）他们奇怪地互相望了一眼，又( )吃了起来。

6.请给句子中加点的字词选择正确的解释。

(6分)熟：①植物果实完全长成；②因常见或常用而知道得清楚；③熟练；④程度深。

（1）这件事必须经过深思熟．虑才能做决定。

( )（2）平时很熟．的曲子，今天却总也弹不准。

( )（3）果园里的梨熟．了。

( )新鲜：①（刚生产、宰杀或烹调的食物等）没有变质，也没有经过腌制、干制等；②（空气）经常流通，不含杂类气体；③（事物）出现不久；④新奇，稀罕。

第二学期人教版三年级（下）册音乐阶段性质量检测（时间：20分钟）经过这段时间的努力，你已经付出了很多的心血，现在就请你在这张试卷上摘取你的丰硕的果实吧！不管你的果实是甜还是苦，都不要灰心，只要努力了你就是优秀的！部分一二三合计等级一、积极思考，做选择！（等级划分：做对4个题以上得A；做对3个题以上得B ；做对2个题以上得C；做对1个得D）1.《太阳出来了》是一首（）的歌曲。

A. 活泼、欢快B.低沉、忧伤C.舒缓、平稳2. 是（）琴。

A. 大提琴B. 小提琴C. 马头琴3.四四拍的强弱规律是（）。

A.强弱B. 强弱弱C.强弱次强弱4．《卖报歌》的作曲家是（）。

A. 聂耳B. 冼星海C. 贝多芬5.《都有一颗洪亮的心》的题材是（）A. 流行歌曲B. 现代京剧C. 民歌二、连连看（等级划分：做对5个题以上得A；做对4个题以上得B；做对3个题以上得C；作对2个以上得D.）1.聆听音乐，将下面的音乐作品与演奏乐器对应起来《月光下的凤尾竹》木琴《小松树》小提琴《伦敦德里小调》葫芦丝2.聆听音乐，将下面的音乐作品与演唱（奏）形式对应起来《朝景》合唱《内依巴河》轮唱《美丽的黄昏》管弦乐合奏三、动脑筋判断（等级划分：做对5个题以上得A；做对4个题以上得B；做对3个题以上得C；作对2个以上得D.）1.f是强音记号。

（）2.ｖ是呼吸记号。

（）3.>是重音记号。

（）4.《中华人民共和国国歌》由田汉作词、聂耳作曲，音乐风格属于进行曲。

（）5.四四拍是以四分音符为一拍，每小节有四拍。

（）6.《蜗牛与黄鹂鸟》是小小音乐剧（）静心思考，继续努力！。

部编版三年级语文下册期末测试卷（附答案）一、基础达标。

(35 分 )1 ．给加点字选择正确的读音，打上“√” 。

(4.5 分 )大模大样 (mó mú) 脊梁(jǐ jí) 丝绸 (zhóu chóu)疲倦 (j üà n juàn) 投掷 (zhènɡ zhì) 情不自禁(jīn jìn)劳累(lěi lèi) 朝鲜(xiān xiǎn) 撒种(sǎ sā)2 ．用“____” 画出下面句子中的错别字，并在括号里改正。

(5 分 )(1) 美丽的小鹿在池唐边欣赏自己的倒影。

( )(2) 张老师是一位严历的老师。

( )(3) 蜜蜂有辩别方向的能力。

( )(4) 骄傲使人落后，歉虚使人进步。

( )(5) 我们能看到各种水果，有圆闰的鲜红色的樱桃，深紫色的李子。

( ) 3 ．读拼音，写词语。

(5 分 )4 ．按要求写词语。

(7.5 分 )(1) 在括号里填近义词。

(3 分 )别致 ( ) 仿佛 ( ) 艳丽 ( )镇静 ( ) 宁静 ( ) 痛苦 ( )(2) 在括号里填上合适的词语。

(3 分 )( ) 的荷花 ( ) 的国王 ( ) 的道理活泼的 ( ) 精美的 ( ) 锋利的 ( )(3) 写出三个含有寓言故事的成语。

(1.5 分 )________________ __________________ __________________5 ．把下列词语补充完整，并按要求完成练习。

(7 分 )没精 ( )( ) 双龙 ( )( ) ( )( ) 夺目翩翩 ( ____ )( ____ ) ( )( ) 丧气光影 ( )( )( )( ) 中外形态 ( )( )(1) 仿照画横线的词语写两个词语： ____________ 、 ____________ 。

三年级上册期末考试音乐试卷含答案(部编版)一、填空题（每小题1分，共10分）1. 音乐的三要素包括：________、节奏、音高。

2. 世界上最早的乐器是________。

3. 用唱名表示音与用音名表示音之间的关系是______关系。

4. 钢琴是按______演奏的。

5. 音乐中，快速的节奏叫做______。

6. 节拍与______是音乐的两个基本元素。

7. 音律分为______音和半音两种。

8. 乐谱上高低不同的音符代表着不同的______。

9. BPM是音乐的______。

10. 音乐中用来表示乐曲速度的词汇有______。

二、单项选择题（每小题2分，共20分）11. 音乐由人们自然发出的声音组成，所以它是一种 ________ 的艺术。

A.语言B.表演C.声音D.美术12. 在以下乐器中，能够发出最高音的是 ________。

A.钢琴B.小提琴C.大提琴D.小号13. 声音由____和____两个要素组成。

A.节奏，旋律B.音调，节奏C.音质，节奏D.音高，音色14. 音乐旋律的上下移动叫做 ________。

A.节奏B.音调C.音符D.乐谱15. 以下哪个不是音乐的基本元素？A. 节奏B. 音调C. 旋律D. 音色16. 中等快速的节奏速度是 ________。

A. 店小二B. 甜甜的C. 慢慢的D. 总统的17. 钢琴是一种 ________乐器。

A. 弓B. 拨C. 吹D. 按18. 象征忧郁、悲伤的音乐符号是 ________。

A. 黑色音符B. 白色音符C. 三角音符D. 四分音符19. 音乐表情是指演奏时要有感情的投入，形成 ________。

A. 运动美B. 音乐美C. 装饰美D. 语言美20. 乐谱上标明演奏速度的词叫做 ________。

A. 调子B. 音符C. 拍号D. 速度记号三、简答题（每小题5分，共20分）21. 简述声音与乐音的区别。

答：声音是一种客观存在的事物，乐音是艺术家根据自身的审美意识，对声音进行组织和创造出来的。

举办 疲倦 坚强 锐利 举行 疲劳强硬 麻利 举荐 疲沓 顽强 尖利 三年级语文期末冲刺检测密卷(十二)时间：90分钟 满分：100分一、看拼音，写词语。

(8分)xi ū ji àn j ì x ù qi ān x ū x īn sh ǎngq í mi ào n íng j ìng s ū x ǐng p àng l ǘ二、把下面每组中与其他不属于同一类的词画去。

(8分)1.举动2.疲惫3.刚强4.锋利三、照样子写词语。

(8分)例：茄子紫 白 红例：捉跳蚤 头发 花篮例：愁得慌 得 得 例：蜜蜂嗡嗡 啾 啾 汪 汪四、在括号里填上恰当的量词。

(6分)一 ( )微风拂过， 一 ( )荷花随风舞蹈，碧绿的荷叶像一 ( )大圆盘，上面还滚动着一 ( )晶莹的露珠， 一 ()小鱼欢快地在荷叶下嬉戏。

啊，这美景多么像一( )画呀!五、按要求写句子。

(15分)1.陈老师收到了这封信。

(改变词序，意思不变)2.放学回家，喝了一杯果汁。

(修改病句)3.难道不是你邀请的音乐老师吗?(改为陈述句)4.妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊!”(改为转述句)5.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。

(缩句)六、课文回顾。

(15分)1. 《惠崇春江晚景》这首诗写得可真好!“。

萎蒿满地,正是河豚。

”最后一句诗中“”和前面的“”都是诗人的想象。

2. 《元日》这首诗的作者是朝的。

古诗中的“元日”就是,诗中的“新桃”和“旧符”就是。

3. 《清明》中体现了天气情况和路人心情的诗句是：“，”。

4.根据课文内容判断对错，对的画“√”,错的画“×”。

(3分)(1)《陶罐和铁罐》是一篇神话故事，通过陶罐和铁罐的对比，告诉人们：每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处。

( )(2)《昆虫备忘录》的作者是汪曾祺，在文中作者描述了蜻蜓、瓢虫、独角仙、蚂蚱这几种昆虫。

部编版三年级语文下册期末质量监测卷时间：90分钟满分：100分第一部分积累与运用(49分)一、读拼音，写词语。

(10分)二、把下面词语补充完整并填空。

(11分)( )来覆去没精打( ) 奔( )不息自相( )盾耿耿于( ) 走南( )北垂头( )气杞人( )天人山人( ) 翻山( )岭大摇大( ) 善罢( )休1．上面词语出自寓言故事的是_________、__________。

像这样的词语我还能写出两个：_____________、_____________。

(4分)2．大白鹅高傲地昂着它那长长的脖子，__________________地走着。

(给横线处选填恰当的词语)(1分)三、按要求写句子。

(10分)1．使用电子邮件能节约纸张，保卫环境。

(用修改符号修改病句)2．这怎么能像我们平时看到的杨桃呢？(把句子的问号变为句号，意思不变)_______________________________________________________3．太阳出来了。

(把太阳当作人来写)_______________________________________________________4．蜜蜂靠的不是．．一种我无法解释的本能。

(用加．．超常的记忆力，而是点词写一句话)_______________________________________________________5．妈妈笑了笑，说：“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。

”(去掉引号，用自己的话转述)四、按要求作答。

(18分)1．根据《纸的发明》一文完成排序：__________________(2分)①文字被刻在龟甲和兽骨上。

②人们用麻造纸书写文字。

③蔡伦改进造纸术。

④人们在丝帛上书写文字。

⑤文字被写在竹片和木片上，用绳子穿连成一册书。

2．动植物总是给我们传递一些信息，正如苏轼在《惠崇春江晚景》中所写的“__________________，__________________”，它们告诉我们春天到来的信息。

2019-2020部编人教版三年级下册语文试题-期末检测卷本（带答案）期末检测卷3一、看拼音，写同音字组成词。

（4分）1.bàn花（）同（）打（）（）法2.mò泡（）（）水（）非（）生3.mì（）诀严（）（）蜂寻（）4.tú沿（）（）片（）弟（）改二、用“____”画出句中的错别字并改正。

（4分）1.我的身段多么均称，我的角多么精美别至，好像两束美丽的珊瑚！（）（）2.赵州桥表现了劳动人民的智彗和才干，是我国宝贵的厉史文化遗产。

（）（）3.一位植物学家把花圃修健得像钟面一样，阻成花的“时钟”。

（）（）4.小鸟、松鼠、小虫子们，都来到这里，这片树林别题有多捧了。

（）（）三、把下面成语补充完整并填空。

（10分）（）来（）去没（）打（）（）（）不息自相（）（）（）（）于怀（）南（）（）头（）气（）（）忧天人（）人（）（）山（）岭大（）大（）（）罢（）休1.上面成语出自寓言故事的是___________、___________，像这样的成语我还能写出三个：___________、___________、___________。

2.画“____”的成语的意思是___________________________________________。

3.满堂的人慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核___________地走了。

（给横线处选填恰当的成语）四、请给词语中加点的字选择正确的意思。

（6分）1.活：①在活的状态下②灵活，活动③生存，有生命④救活，维持生命（1）活．水（）（2）活．捉（）（3）活．到老，学到老（）2.尽：①达到极端②用力完成③完④全（1）想尽．办法（）（2）尽．是些杂事（）（3）尽．头（）五、照样子，在横线上填入恰当的词语。

（4分）例：“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。

1.“不敢，铁罐兄弟。

”陶罐_________地回答。

2.小叶和小美听得入了神，_________地说：“哦，这真是太好了。

统编教材部编版小学音乐三年级下册必背
内容(附检查表)
本文档旨在提供统编教材部编版小学音乐三年级下册必背内容及对应的检查表。

以下是必背内容和检查表的详细说明。

必背内容
1. 乐理知识：
- 音符：包括单音符和组合音符的基本记号和其对应的持续时值。

- 节拍：包括2拍、3拍、4拍和6拍的基本节拍形式和其对应的名称和用语。

- 调式：包括C调和G调的调式记号，以及它们的音阶和基本音程。

- 音高：包括高音和低音的基本概念和区别。

2. 声音技巧：
- 声音的强弱：通过发声和气息控制，能够区分声音的强弱变化。

- 声音的高低：能够准确模仿和演唱旋律中的高低音。

- 声音的长短：能够准确模仿和演唱旋律中的长短音符。

3. 常见歌曲：
- 选择三年级下册教材中的常见歌曲，包括至少5首具有代表性的歌曲。

- 能够准确理解和演唱这些歌曲的歌词和旋律。

检查表
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以上就是统编教材部编版小学音乐三年级下册必背内容及对应的检查表。

希望对您有所帮助！。

部编版三年级下册音乐：期末专项复习形近音乐乐器(含答案)一、选择题1. 形状和爷爷的龙笛最相似的是（A）A. 汤勺B. 家具C. 家具D. 家具2. 小炳家在纸上画了一个形状，很像竹片。

竹片是（C）A. 笛子B. 钢琴C. 小破箭D. 手风琴3. 二胡的形状最像（D）A. 指挥棒B. 扇子C. 球拍D. 钢笔二、判断句子对错1. 小玲手上拿着的琵琶，她最喜欢弹奏的音乐乐器。

（对）2. 小磊自己用木头做了一个二胡，形状与二胡很像。

（错）3. 爷爷正在吹奏他心爱的龙笛，这是一个形近音乐乐器。

（对）三、填空题1. 装饰物上有两个音乐乐器，一个是形状像硬币的葫芦琵琶，另一个是形状像关公坐骑的木鱼。

葫芦琵琶，另一个是形状像关公坐骑的木鱼。

2. 小杰自己制作了一个形状像打开伞的手风琴。

手风琴。

3. 家里有一把形状像波浪的琵琶，是阿姨的最爱。

琵琶，是阿姨的最爱。

四、连线题1. 鼓：精神钢琴：优美二胡：忧郁琵琶：哀怨2. 手风琴：农村小破箭：纸上双簧管：天使木鱼：宗教3. 琵琶：中国长笛：欧洲大锣：印度盆地鼓：非洲五、简答题1. 形近音乐乐器是指在外形或材料上与真正的乐器相似的乐器，能发出与真正的乐器相似或接近的声音。

2. 形近音乐乐器不仅可以用来发展想象力、创造力和审美能力，也可以培养孩子们对音乐的兴趣和热爱。

3. 形近音乐乐器的制作材料包括纸、竹子、塑料、金属等，制作不难，孩子们可以尝试动手制作一个属于自己的乐器。

4. 通过研究形近音乐乐器，孩子们可以了解各种不同乐器的外形和声音特点，培养他们对音乐的感知和表达能力。

5. 形近音乐乐器对于孩子们的音乐研究和成长具有积极意义，可以激发他们对音乐的兴趣和热爱，培养他们的音乐才能和审美能力。

答案：一、选择题：1. A，2. C，3. D二、判断题：1. 对，2. 错，3. 对三、填空题：1. 葫芦琵琶，木鱼，2. 手风琴，3. 琵琶四、连线题：1. 鼓：精神，钢琴：优美，二胡：忧郁，琵琶：哀怨，2. 手风琴：农村，小破箭：纸上，双簧管：天使，木鱼：宗教，3. 琵琶：中国，长笛：欧洲，大锣：印度，盆地鼓：非洲。

部编版小学音乐三年级上册期末试题(共4套)以下是部编版小学音乐三年级上册期末试题的四套题目：第一套试题1. 音乐中最小的音符是？（）a) 八分音符b) 十六分音符c) 四分音符2. 音乐中最长的音符是？（）a) 出现在音乐的开始和结束的小黑方块b) 出现在音乐的中间的小黑方块c) 出现在音乐的开始的小黑方块3. 以下哪个乐器是打击乐器？（）a) 小提琴b) 钢琴c) 锣4. 音乐中的拍子是什么作用？（）a) 表示歌曲的快慢b) 表示歌曲的音高c) 表示歌曲的节奏5. 以下哪个乐器属于管乐器？（）a) 吉他b) 小号c) 长笛第二套试题1. 这个音符的音符头是黑色实心的，表示它的时值是最长的，它是音乐中的带有停顿的音符叫做（）。

a) 八分音符b) 四分音符c) 全音符2. 以下哪个不属于管乐器？（）a) 单簧管b) 大提琴c) 长笛3. 音乐中的小节线（）。

a) 是表示一个小节结束的竖线b) 表示一个小节开始的竖线c) 表示一个小节结束的横线4. 以下哪个不属于弦乐器？（）a) 二胡b) 古筝c) 双簧管5. 以下哪个乐器属于铜管乐器？（）a) 长笛b) 小号c) 高胡第三套试题1. 音乐中的音符是用来表示什么的？（）a) 歌词b) 节奏c) 拍子2. 以下哪个乐器属于打击乐器？（）a) 笛子b) 锣c) 小号3. 音乐中的节奏用什么表示？（）a) 拍子b) 调子c) 音符4. 以下哪个乐器属于形体乐器？（）a) 古筝b) 双簧管c) 钢琴5. 以下哪个乐器属于管乐器？（）a) 长笛b) 小提琴c) 二胡第四套试题1. 音乐中用什么来表示乐曲开始时的停顿或休止？（）a) 调号b) 拍号c) 节奏标记2. 以下哪个不属于弦乐器？（）a) 二胡b) 吉他c) 长笛3. 以下哪个乐器属于打击乐器？（）a) 小号b) 钢琴c) 锣4. 音乐中的乐曲由哪些部分组成？（）a) 小节b) 调子c) 音符5. 以下哪个乐器属于铜管乐器？（）a) 长笛b) 双簧管c) 小号这是部编版小学音乐三年级上册期末试题的四套题目。

小学四年级下学期期末音乐试卷含答案(共5套,部编版)试卷一题目一: 音乐常识1. 在音乐上，我们通常用什么标志表示高音区？- [ ] A. 音符- [ ] B. 低音符- [x] C. 高音符2. 音乐中的节拍是什么意思？- [x] A. 音乐中的时间单位- [ ] B. 音乐的节奏感- [ ] C. 音乐的声音高低题目二: 乐器知识3. 下面哪个乐器是属于敲击乐器？- [ ] A. 钢琴- [x] B. 鼓- [ ] C. 笛子4. 小提琴属于哪种乐器？- [ ] A. 管乐器- [x] B. 弦乐器- [ ] C. 敲击乐器题目三: 歌曲听辨请听音乐并回答以下问题：5. 下面哪首歌曲是《小星星》？- [x] A. 音乐播放1- [ ] B. 音乐播放2- [ ] C. 音乐播放36. 下面哪首歌曲是《春天在哪里》？- [ ] A. 音乐播放1- [ ] B. 音乐播放2- [x] C. 音乐播放3题目四: 音乐演奏请根据提示演奏以下乐曲：7. 按照指定的节拍敲击课桌，模仿鼓的声音。

题目五: 音乐理论8. 音乐中的旋律指的是什么？- [x] A. 不同音的演唱顺序和时间的长短- [ ] B. 不同音的高低- [ ] C. 音乐的节奏感9. 下面哪个词与音乐的节奏相关？- [ ] A. 快慢- [x] B. 强弱- [ ] C. 高低试卷二...试卷三...试卷四...试卷五...以上是小学四年级下学期期末音乐试卷的示例，每套试卷都包含了音乐常识、乐器知识、歌曲听辨、音乐演奏和音乐理论等内容。

祝您学习进步！。