音乐教师专业技术工作总结(多篇)
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音乐教师专业技术工作总结7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年音乐教师工作总结参考样本本人杨雪娇,具备大学专科学历,于____年____月顺利加入扎鲁特旗特岗教师队伍,目前就职于扎鲁特旗香山镇小学。
在过去的两年里,我始终秉持严谨、稳重、理性的工作态度,勤勉尽责,勇于创新,致力于教书育人的崇高事业,在师德、能力、勤勉及业绩等方面均展现出优异的表现,圆满达成了各项教育教学目标。
现将我两个年度的工作情况做如下简要汇报总结:一、师德表现自入职以来,我始终忠诚于教育事业,深入学习并贯彻相关路线、方针和政策,热爱并全身心投入本职工作。
我严格遵守教师职业道德规范,以身作则,树立良好师表形象。
工作中,我坚持教书与育人并重,对教育事业充满热忱与责任感,勤勉工作,不计个人得失,服从组织安排,积极维护和谐的师生关系及同事关系。
我注重与学生沟通交流,关心他们的成长与需求,努力成为学生信赖的朋友与引路人。
二、教育教学工作在教育教学实践中,我始终铭记“大胆干事、认真做事、精心成事”的座右铭,以新课程标准为指导,深入钻研教材,结合学生实际,精心设计并实施每一堂课。
我注重激发学生的学习兴趣与展示欲望,营造和谐融洽的课堂氛围,让学生在音乐学习中感受到快乐与成长。
在备课过程中,我不仅完成教材的基本教学任务,还注重培养学生的爱国情怀与民族文化认同感,通过拓宽知识视野、激发创新精神等方式,让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识,实现身心愉悦的学习体验。
三、业务学习在教育教学工作中,我深刻体会到作为一名音乐教师的幸福与满足,以及作为民族文化传播者的自豪与责任。
我始终秉持“学高为师、身正为范”的职业操守,坚持“育人为先、求知为次”的教育理念。
我坚信音乐具有开发学生智力、促进学生心理健康发展、提高学生综合素质及传播民族文化的重要作用。
因此,我将不断努力提升自己的专业素养与教学能力,切实履行好一名小学教师应尽的职责与使命。
2024年音乐教师工作总结参考样本(二)过去一年,我始终致力于提升自身的思想政治素养和教学专业能力。
最新音乐教师专业技术工作总结范文5篇最新音乐教师专业技术工作总结篇1__世纪的音乐课,到底应当教给孩子们什么?我感到教学无所适从。
的确,与传统音乐教育相比,“新课标”无论是从音乐教育的理念,还是教材的资料、教学模式、教学方法等方面,均作了全方位的改革。
这对已习惯了传统课堂教学的广大音乐教师来说,无疑是场“革命”。
当然我们不能坐以待毙,要进取行动起来,跟上新时代的要求,做一个全新的教师。
这一学期我是这样做的:一、树立全新的教学观念长期以来,谈到音乐教育,人们便会很自然地与是否会识谱、会乐器、会运用歌唱方法唱歌等具体的资料联系在一齐,即把音乐教育看作是音乐知识和技能的教育。
忽视了音乐教育在培养和提高人的全面素质方面具有的诸多功能,只把学生当作理解知识的容器,见物不见人。
而现代教育不是局限于在“知识”、“学科”等小范围内理解,而是要把“让每一个学生个性获得充分发展”的价值观视为根本,充分体现“以人为本、以学生为主体”的素质教育的思想。
那么在“新课标”下我们应当做到哪些呢?1、走出技能训练的怪圈作为一名音乐教师必须走出技能训练的怪圈,使音乐真正关注学生情感、态度、价值观的培养,将培养素质全面、个性鲜明且具有必须文化艺术修养的完整人作为主要任务,并为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。
2、教师主角进行重新定位教师是课堂的控制者和知识的灌输者,是学生学习的引导者、促进者和参与者。
教师是人类文化的指引者,但必须改变教师包打天下的观点,教学中教师的职责更重要的是启发、诱导、帮忙学生主动、进取、创造地学习,教师要提升自我的素质,做到善于思考,敢于创新。
3、确立学生在学习中的主体确立学生在学习中的主体地位,并不是降低教师的主导作用,相反对教师的要求更高。
在进一步传统教育中优秀的教育思想和教学方法的基础上,更应明确新课的理念、课程目标、资料标准,需仔细地分析学生的具体情景,教学资料作为载体,备课的重点要备学生,精心设计教学程序,确立学生在学习中的主体地位。
音乐教师工作总结范文一、教学方面在本学期的教学工作中,我继续担任三年级以及二年级四个班的音乐教学任务。
根据新的教学目标和学生实际情况备课,注重学生的学习习惯、学习方式的培养和主动性的调动,注重以学生为主体,最大限度的激发学生在音乐方面潜在的能力,培养学生对音乐的兴趣。
二、工作成绩方面为迎接郑东新区____年教育文化艺术节,做好艺术节的相关工作,在校领导的支持指导帮助下,在师生经过两个月的共同努力下,我和陈金子老师排出的竹笛合奏《塔塔尔族舞曲》《森林狂想曲》,分获器乐专场比赛一、二等奖;我和杨文娟老师排出的舞蹈《飞翔童年》荣获舞蹈专场一等奖,并在东区艺术节展演活动中获得区领导的一致好评。
本次艺术节中我们学校也成功承办了器乐专场比赛,我也成为这场比赛的负责人,这其中付出的辛苦以及得到的锻炼我深有体会,感谢区领导对我的信任,感谢校领导对我的支持和帮助,感谢所有老师对我工作的配合。
三、个人学习方面本学期,我参加了郑东新区小学音乐教室教学达标评优活动,经过笔试、基本功、模拟上课三项达标内容的考核,我荣获区级公开课一等奖。
在这次活动中,我把多年不练的古筝重拾了起来,把一直“遥望而不可及”的12册教材的钢琴伴奏练了起来,我把一直养成错误的合唱指挥习惯改了过来。
感谢一直对我悉心教导,为我付出时间和精力的周婷老师,我不胜感激。
我也会更加努力,无论在专业技能还是教学能力上都需要继续学习,继续提高。
四、努力方向今后我要加强自身的音乐素质训练,在教学中踏实授课,利用多种方法,培养学生的各种能力,力求在教学方面做到精益求精。
更要注重培养孩子的信心,适时给与鼓励和肯定。
注重打好基础,让学生在会唱中吹奏,游戏中学,识谱中练,扎扎实实。
同时争取多上公开课,多去比赛,以锤炼自己。
希望自己无论是在能力还是在心智方面都要更加茁壮的成长,更好更快地完成自己的本职工作以及领导安排的各项工作。
____年已经走过一半,剩下的一半我仍然会继续忙碌着、辛苦着,但这都将成为我人生中一次次收获及财富,都将会继续磨练我的意志,擦干汗水和泪水之后我得继续前行。
音乐教师个人工作总结和工作计划6篇篇1================一、个人工作总结---------过去一年来,我在学校领导的大力支持下,同事们的帮助与交流中,逐步提升了自己的音乐教育教学能力,完成了既定的工作任务。
以下是我的个人工作总结。
1. 教学任务完成情况本年度,我认真完成了学校安排的音乐教学任务,包括基础音乐教学、合唱团指导以及音乐鉴赏课程。
我致力于提高学生的音乐素养,培养学生的音乐兴趣和审美能力。
通过多样化的教学方法和丰富的课程内容,得到了学生和家长的一致好评。
2. 教育教学能力提升在教育教学方面,我积极参加各类培训和学习活动,不断提升自己的教育教学水平和能力。
我学习了先进的教育理念,掌握了新的教学方法和技术手段,尝试将音乐与科技结合,提高了课堂的教学效果。
3. 课外活动及成果除了日常教学任务,我还积极参与学校组织的各类文艺活动,如校园文化艺术节、音乐会等。
我指导的合唱团在市级比赛中取得了优异成绩,这是我和学生们共同努力的结果。
4. 教师职业素养方面在教师职业素养方面,我始终坚守教师职业道德,为人师表。
我尊重每一个学生,关注学生的个体差异,尽力帮助学生解决学习和生活中的问题。
二、工作计划-------为了更好地完成下一阶段的教学任务,提高教育教学水平,我制定了以下工作计划。
1. 提高教学质量继续加强教育教学理论学习,引进新的教学方法和技术手段,提高课堂教学质量。
关注学生的学习情况,及时调整教学策略,确保教学效果。
2. 加强学生实践能力的培养组织学生参与各类音乐实践活动,如合唱比赛、音乐创作比赛等,提高学生的实践能力和创新能力。
3. 个人专业发展计划继续参加各类音乐教育培训和学术交流活动,拓宽视野,提高专业素养。
定期阅读专业书籍和期刊,了解最新的音乐教育动态和研究成果。
4. 改进教学方法和手段尝试利用科技手段提高教学效果,如使用音乐制作软件、网络教学平台等。
同时,加强与其他科目的融合教学,提高学生的跨学科学习能力。
音乐老师专业成长工作总结音乐老师专业成长工作总结精选3篇〔一〕作为一名音乐老师,我始终坚持不断学习和成长,以提升自己的教学才能和专业程度。
在过去的一年中,我积极参加各种教育培训、参观教学课程,不断深化自己的音乐教学理念,进步教学程度,现就此过程做以下总结。
首先,我不断注重自身素质提升和专业知识的扩展。
一个优秀的音乐老师应该具备扎实的音乐理论根底和丰富的音乐知识储藏,并且能运用这些知识和技能进展有效的教学。
因此,我通过阅读音乐教学相关的书籍、参加培训班等方式进步了自己的专业技能程度。
同时,我也加强了对音乐教学课程的研究和掌握,确保自己可以对课程内容有一个全面的掌握,以便更好地传授给学生。
其次,我不断推崇教学方式和教育理念的改良。
教育理念与教学方法直接关系到教学效果和教育成果,因此,我注重调整自己的教学方式,根据学生的不同需求调整教学方案,不断改良自己的教学理念。
我也鼓励学生参与音乐教学,以促进学生的合作和参与意识,进步他们的学习效果。
另外,我注重对于学生的个性特点和教育需求的理解和把握。
作为一名音乐老师,要知道不同学生之间个体差异明显。
在教学过程中,我时刻关注每一个学生的表现和为学生量身定制教学方案,以进步教学质量。
同时,我与学生建立起了良好的关系和沟通,使学生在学习中可以更加积极主动地参与其中。
最后,我也认为要加强团队协作和个人开展。
在教育工作中,交流与合作的过程非常重要。
我积极参与学校的团队建立,与同事交流经历,共同进步教学质量和才能。
总之,成为一名优秀的音乐老师需要不断学习、成长和进步。
通过坚持学习、努力提升和改良教学方法和理念,我相信我会成为更加优秀的音乐老师,做出更大的奉献。
音乐老师专业成长工作总结精选3篇〔二〕随着音乐教育事业的开展,音乐老师在教学工作中的重要性也越来越突出。
作为一名优秀的音乐老师,需要具备全面的音乐知识和技能,充分发挥教学才华,为学生的音乐素养和成长奉献自己的力量。
本篇文章将围绕音乐老师专业技术工作总结展开,从教学才能、课堂管理、学生评价、课程建立等多个方面进展阐述。
音乐教师专业技术工作总结•相关推荐音乐教师专业技术工作总结(通用16篇)不经意间,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,制定一份工作总结吧。
那么如何把工作总结写出新花样呢?下面是小编为大家收集的音乐教师专业技术工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
音乐教师专业技术工作总结篇1学期初,我认真学习了我校各处工作计划,明确了本学期工作的目标和任务,结合音乐教学工作的现状和特点,按照《初中音乐课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已制定了详细的教学计划。
教学中认真遵照教学课标要求,大力推行素质教育,顺利的完成了本学期的教育教学工作。
一、教育、教学工作新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。
“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。
本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。
1、认真备课:本学期我采用的是书面备课的形式,按要求有单元教学目标、教材分析,每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程(学生、教师活动预设)。
在备课中,还没有能够做到对教材的充分理解和把握,对学生活动的预设考虑不够周全,应在备课之前增加对学生情况的分析,这样才能在备课中更加全面和完善。
2、认真制定教学计划:在对八年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上,以《音乐课程标准》为依据,制定出相应的教学计划。
当然教学计划应根据儿童身心发展的规律,结合孩子的实际情况,教学计划应该再详细一点。
3、认真上课:注意培养学生的学习习惯,如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。
按照备课的准备实施教学活动,完成教学目标,本学期期末,多数同学能达到优秀。
二、课堂教学首先是以注重培养学生对音乐的兴趣和情感为核心,认真备好每一节音乐课。
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
注重以学生为主体,设计开展丰富多彩的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、想象及律动),让学生主动地去发现探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。
音乐教师近三年工作总结4篇篇一:音乐教师近三年工作总结三年的时间很短暂,但对于我作为一名音乐教师来说,这三年却是丰富而充实的。
在这三年里,我不断地努力学习和提升自己的专业水平,同时也积极参与和推动学校音乐教育的发展。
首先,我注重个人专业素养的提升。
我积极参加各种培训和研修,不仅加强了自己对音乐理论知识的掌握,还学习了一些教学方法和技巧。
通过这些培训,我能更好地将音乐理论与实际教学相结合,使学生能够更好地理解和运用所学的知识。
其次,我注重教学内容的丰富和创新。
通过了解学生的特点和需求,我适时地调整教学内容和方法,使学生能够感受到音乐的魅力和乐趣。
我引导学生积极参与音乐活动,如学校合唱团、乐队等,提高他们的音乐表达能力和团队合作意识。
同时,我还邀请了一些音乐专家和演员到学校进行讲座和演出,给学生提供更多的学习机会和艺术鉴赏的机会。
再次,我注重与家长的沟通和合作。
我定期与家长进行面谈,了解学生在音乐方面的学习情况和表现,并向家长介绍我在教学过程中的一些观察和发现。
我与家长共同制定学生的学习计划和目标,并鼓励他们在家庭中给予学生更多的支持和鼓励。
最后,我注重团队合作和校本研修。
我积极参加学校组织的教研活动,并积极与其他音乐教师交流和合作。
我们共同分享教学经验和教材资源,互相借鉴和学习,进一步提高了教学质量。
通过这三年的工作总结,我意识到作为一名音乐教师,我不能停止学习和提高自己的教学水平。
只有不断地与时俱进,不断地学习和改进,才能更好地辅导和培养学生的音乐素养和兴趣。
我将继续努力,为音乐教育事业做出更大的贡献。
篇二:音乐教师近三年工作总结在过去的三年里,我一直担任音乐教师的职务。
这三年是我音乐教育之旅的一个重要阶段,我通过不断地学习和实践,不断提高自己的教学能力和水平。
首先,我注重教学内容的设置。
我通过对学生的特点和兴趣的了解,精心设计了富有创意和能够吸引学生兴趣的教学内容,使学生能够积极参与和投入到音乐学习中来。
中学音乐教师工作小结作为一名中学音乐教师,我从事这个职业已经多年了。
在这段时间里,我积累了丰富的教学经验,并且不断提高自己的教学能力。
以下是我对这个职位的工作小结,总结了我在教学过程中遇到的挑战和取得的成就。
1.课程规划和准备作为音乐教师,我认为良好的课程规划和准备对于教学的成功非常重要。
我花了很多时间来制定教学目标和教学计划,以确保我的课程内容丰富多样,能够满足学生的需求和兴趣。
我会定期更新自己的教材和教学资源,以保持教学内容的新鲜和有趣。
2.培养学生的音乐兴趣音乐是一门艺术,培养学生对音乐的兴趣是我教学的重要目标之一。
我会尽量通过生动有趣的教学方式来吸引学生的注意力,例如利用多媒体设备播放音乐片段,组织音乐会和演出等活动。
我还会鼓励学生参加音乐比赛和演出,增强他们的自信心和表演能力。
3.教学方法和技巧在教学过程中,我注重灵活运用不同的教学方法和技巧。
对于不同的学生和不同的课程内容,我会选择合适的教学方法,例如讲授、辅导式教学、合作学习等。
我会尝试一些创新的教学方法,例如利用科技设备和游戏化教学,以提高学生的学习效果和兴趣。
4.个性化教学在班级里,每个学生都有自己的特点和需求。
作为教师,我努力实现个性化教学,关注每个学生的进步和发展。
我会根据每个学生的特点和潜力,提供个性化的辅导和指导,帮助他们发掘自己的音乐才华和潜力,并找到适合他们的学习方法和资源。
5.评估和反馈在教学过程中,评估学生的学习进展和水平非常重要。
我会定期组织课堂测验和评估活动,以了解学生的学习情况和反馈。
同时,我也会及时给予学生积极的反馈和建议,帮助他们纠正错误和提高学习效果。
6.与同事和家长的合作作为中学音乐教师,我认识到与同事和家长的合作是教学工作的重要组成部分。
我积极参与学校的教研活动和专业培训,与同事交流教学方法和经验。
我与家长保持良好的沟通和合作,及时向他们反馈学生的学习情况和表现,共同关注学生的成长和发展。
总的来说,作为一名中学音乐教师,我非常热爱自己的工作,并且愿意不断学习和提高自己的教学能力。
音乐教师工作总结(通用15篇)音乐教师工作总结1作为一名音乐教师,一个学期的教育教学工作即将结束了,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精,音乐教师工作总结。
一、思想认识在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。
一学期来,我还积极参加各类校内的政治学习和学校安排的教研业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、课堂教学:坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。
在这学期我主要代的是高一年级和初一年级的音乐课。
在初一年级的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对学生乐理知识的传授。
毕竟三者是相互作用、相互促进的。
掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
三、课堂管理:为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。
努力做到用好的设计抓住学生的`注意力。
对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
不足:对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。
总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。
所以给他们的环境较为宽松。
致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。
因此,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。
还有,幽默力量运用不够。
四、课外活动:为了更好地培养学生对音乐的兴趣,按学校的计划,我继续担任校合唱队的辅导工作。
合唱队的队员基本上是自愿报名参加的。
每周四的课外活动时间训练。
在这个学期里我还代高三高考特长生(音乐)高考辅导班,参加考试的8名同学其中有6名通过了面试并且拿到了本科面试合格证。
姓名:XXX 部门: XX部YOUR LOGO Your company name2 0 X X音乐教师专业技术工作总结音乐教师专业技术工作总结时光荏苒,忙碌中时间脚步已经悄然走远,转眼一个学期就过去了。
的确,我们在过去的一年中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开始,在这里,我对自己这一学期来的思想和工作情况做一个回顾和反思,以促进今后能更好的做好教育教学的工作。
一、教学方面:1、认真备课:本学期我采用的是书面备课的形式,按要求有单元教学目标、教材分析,每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程(学生、教师活动预设)。
反思:在备课中,还没有能够做到对教材的充分理解和把握,对学生活动的预设考虑不够周全,应在备课之前增加对学生情况的分析,这样才能在备课中更加全面和完善。
2、认真制定教学计划:在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上,以《音乐课程标准》为依据,制定出相应的教学计划。
当然教学计划应根据儿童身心发展的规律,结合孩子的实际情况,教学计划应该再详细一点。
3、认真上课:注意培养学生的学习习惯,如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。
按照备课的准备实施教学活动,完成教学目标,本学期期末,多数同学能达到优秀。
反思:在课堂教学中,虽然有预先制定的教学目标和详细的过程,但是,学生的回答不可能完全按照老师的意愿进行,这给教师提出了新的要求,要及时、灵活的对学生的回答做出有效评价,这是我在今后的教学中要改进的地方;另外,在制定教学目标和教学重难点上,要结合学生实际情况,不能过难或者过于简单,除了活跃课堂气氛外,要让学生真正地参与到音乐活动中来,让学生对音乐产生、保持浓厚第2 页共22 页的兴趣…… 这些都是我在今后的工作应该努力和改进的地方。
4、认真考核:按照《xx——xx年学年度上期期末检测方案》对学生进行考核。
反思:在制定方案中,有些可能还不够完善,检测、评价的方式较单一,不利于孩子音乐素质的全面提高,这是我在今后的工作中还应该思考和努力的地方。
5、课后反思:本学期,由于跨校区上课,听、评课的效率不高,听课的次数较少,反思不够深刻和具体。
在提高自身教学能力上,做的还不够,特别是教学随笔,没能及时地记录下来,对自己进行总结,在教学工作中留下遗憾。
总的说来,本学期,在教学工作中我做的还不够,作为一名年轻教师,很多地方还需要提高,应该虚心向其他教师请教学习,多参与听、评课的活动,努力使自己的课堂教学更为成熟,对学生和教材的理解、把握得到进一步提高。
二、教育工作本学期,我担任一年级三、四班及三年级的音乐教学,开学初参加了学校组织的家长开放课,并且取得了家长的好评。
在庆“六、一”的活动中,编排了腰鼓队的表演和三年级的口风琴表演。
并且参加了全县小学音乐课堂教学设计大赛,在我的精心准备下,这节口风琴课《欢乐颂》身受同学们的欢迎,在这节课中同学们不仅学会吹奏乐曲,而且还认识了大音乐家贝多芬,了解了他的一生及他的作品。
本学期的活动很多,但是我还的秉着以学生为本的宗旨,抓好课堂教学,使学生在期末的考试中取得优异的成绩。
三、特色工作本学期,我参与编排了县艺术节选拔表演的节目《加油歌》,虽然结果代定,但是我们的付出受到了好评。
我希望在今后的工作中,能够与不同学科的老师进行交流合作,能向他们好好地学习,以提高自己各个方面的视野和能力,加快自己的成长和进步。
第二篇:音乐教师工作总结工作总结XX年11月18日~24日第五次工作总结尊敬的领导:您好!从这周的上课情况来看,大部分班级都很有纪律性,对唱歌有浓厚的兴趣;但是有个别班级中的一两个人爱打哄,不听也不让大家好好学习,有些男生爱表现自己,故意在乐曲结束的时候出现喊歌现象,导致缺乏对声音美感的正确认识、缺乏了对气息的控制。
在这星期的授课内容上,我对部分班级开始让他们接受新的音乐知识—音乐剧,就是把每一个歌曲串联成故事来表演,以培养大家的音乐情绪为主,了解音乐中的各种不情绪并且相互比较。
2、21号~23号的天气突然变凉,办公室比较冷,有些教师冷热交替已经身体不适,然后慢慢感染病毒,受凉感冒或者发烧。
3、关于抓好课堂教学,提高课堂效益.音乐课的内容是丰富多彩的,它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣,打动人的情感,让人愉快地受到教育。
鉴于这一特征,“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。
可是在现实音乐教学中,也有对它兴趣索然。
艺术教育对于提高的全面素质有着其她教学不可替代的特殊作用,音乐教育属于艺术教育的范畴,是学校进行艺术教育的重要途径之一。
因此,如何使音乐教育在素质教育中发挥积极主动的作用,作为一名音乐教师,我觉得如何抓好课堂教学,提高教学效益这是重中之重。
下周工作计划:让音乐与活动沟通起来,给予自由的音乐想象空间。
音乐最具不确定性,解释的自由度是最大的。
所以,音乐可以让每一位学生用自己独特的方式想象、解释,来宣泄自己的情感,它最能体现人的个性。
我们在音乐教学过程中十分注重通过音乐活动过程的展开,来激发学生创新的潜能,给他们探究问题,探询知识的空间,让他们大胆想象,自由创造。
音乐教师叶圣兰XX年11月22日第三篇:音乐教师工作总结工作总结作为专职音乐教师已有两年了,在我任职这些日子里,我凡事都脚踏实地的去做,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以认真的态度做踏实的功夫。
首先,作为一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;在思想政治上,自己已严格要求自己积极向当住址靠拢,并以一名优秀共产党员身份的标准要求自己,关心集体,以校为家。
响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,配合组里搞好教研活动,认真负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
每周按时参加组织召开的任何会议,从不缺勤。
服从学校安排,人际关系融洽。
其次在课堂教学中,我坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。
为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。
“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。
以后我将继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。
曾在全校做过一堂公开课,在公开课的准备过程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生的喜爱,课后受到很多教师的一致好评,为我的教学工作添上了一个美丽的音符。
为了更好地培养学生对音乐的兴趣,更好的学习音乐,提高自身的综合素质,按学校的计划,配合校内组建了合唱队、电子琴队和舞蹈队,都取得了良好的效果,大大的丰富了学生的生活,提高了学生的综合水平。
课下,我还经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。
此外,我还很注意自身的学习。
如:积极参加音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上网与教育工作站及各地的中小学教师进行交流;积极向前辈老教师、老领导学习丰富的教学经验;并且多次自费利用暑期参加上海音乐学院、四川音乐学院等高校组织的培训活动;还虚心向多为国内外优秀的音乐大师学习取经。
不仅如何,我和学生还是朋友,我总是耐心的听取学生的烦恼和难处,并竭尽所能帮助他们;学生面临毕业,面临选择时候,我总是从大局把握,认真分析,悉心引导,让学生在人生的道路上走得更好;因为我深知:他们不仅仅是我的学生,更是我的朋友。
对待培养我的学校我将勤勤恳恳、踏踏实实,努力做好一个优秀的重师人;对待我的学生,我将以最知心的朋友,最亲的家人一般真心疼爱;对待我的每一位同事,我将以一颗热情、饱满、善良的心和谐相处。
这是我对自己工作一段时间来的总结,不算精彩,但是我将让会继续努力,让自己变得更加优秀、更加出色,因为只有那样才会带给可爱学生们更多的知识、更多的收获;也只有那样才会让学校发展更大更强;也只有那样才对得起自己“人民教师”的美名!第四篇:音乐教师工作总结我叫xxx,男,现年xx岁,在xx中学任教音乐学科。
在刚过去的一年工作中,我经历了很多难忘的事情,取得了喜人的成绩。
同时,我收获很多,也为自己的人生积累了大量宝贵的财富。
现对自己工作中的事迹总结如下几个方面:一、在艺术活动中,克服重重困难,取得了丰硕的成果春学段一开学,就要着手筹备一年一度的艺术节活动了。
针对我校资金困难的情况,我排节目首先要考虑排一些投资少,但又受广大师生喜闻乐见的节目。
于是我结合本校的实际情况,及本人朋友多的优势,拟定了改编器乐曲《牧民歌唱毛主席》并用电声乐队来演奏的思路。
该节目的亮点是把民族的乐曲用摇滚、爵士等现代化元素来包装,给人以新的视觉和听觉,以达到更多观众的喜欢。
思路有了,首先遇到的困难就是乐器问题,因为所需乐器学校一样也没有,俗话说的好:巧妇难为无米之炊。
这怎么办呢?这就需要我亲自到各位朋友家中去借乐器。
于是我就抱着试试看的心态到各个朋友家中去求人情,说好话,终于借来了五台电子琴和一套架子鼓。
乐器问题得到了解决,接下来就是挑选演员和进行辅导了。
经过我近两个月加班加点的耐心辅导,节目终于逐渐成形了。
最后经过评选,终于取得了县里的一等奖和创作奖两项大奖,受到了广大师生的好评。
二、加强理论学习,转变教学观念,努力提高学生的美育修养,培养学生音乐审美鉴赏力、音乐审美表现力和音乐审美创造力在过去,一些人认为,音乐课就是一堂活动课,教学生唱几首歌,活跃一下课堂气氛就可以了。
其实音乐课并不是那么简单,它有很大的重要性。
音乐作为美育修养的重要一方面,它不只是一般地提高审美能力和陶冶情操,而且还对人的智力开发,特别是提高人的想象力和创意动力,锻炼表达和解决问题的能力等方面都有帮助。
音乐对社会的文明进步有着深远的影响。
鉴于此,我在上每一节音乐课之前都要认真的备课,收集大量相关的音乐素材,争取把每一节课都上得生动活泼,以调动起每位学生的学习兴趣。
在音乐欣赏课中,我收集大量学生较熟悉和喜欢的中外名曲、优秀作品及有地方特色的歌曲,使学生从中领悟善与恶、美与丑,充分发挥学生想象力,提高学生的音乐鉴赏能力;在器乐教学中,鼓励学生用口风琴、竖笛、横笛等较为简单的乐器来演奏乐曲,尽量把其中的感情、主题、内涵较准确的表达出来,以提高学生的音乐表现力;在整个教学过程中,鼓励学生有独到的见解,敢于大胆地去想象发挥,并对作品进行再创造,或创造新的作品,以提高学生的音乐创造力。