法语归纳

法语基础必学知识点
1. 语音和发音：
- 法语是一种拉丁语系语言，使用拉丁字母表，但发音与英语有很大
区别。

- 法语中有一些特殊的音素，如鼻音、喉音和舌尖音。

- 法语中强调音节末尾的辅音和元音的发音。

2. 词汇和常用表达：
- 学习一些基本的词汇和常用的表达方式是学习法语的重要基础。

- 了解一些常见的动词和名词的基本形式和变形规则，比如一般现在
时和过去时的变形方式，能够帮助你理解和使用法语的更多句子。

3. 语法：
- 学习法语基础的语法知识是理解和运用法语的重要一环。

- 学习一些基本的语法规则，如名词和形容词的词性和性别，动词的
时态和人称变化等，可以帮助你正确组织句子并准确表达自己的意思。

4. 交流技巧：
- 学习法语时，了解一些基本的交流技巧是非常有帮助的。

- 学会使用一些基本的日常用语，如问候和道别，询问和提供信息等，可以让你在与法语为母语的人交流时更加自信和流利。

5. 阅读和听力：
- 阅读法语文本和听力法语对话是提高法语能力的重要途径。

- 阅读法语材料可以帮助你扩展词汇量，提高阅读理解能力。

- 听力法语对话可以帮助你提高听力理解能力和口语表达能力。

总之，学习法语的基础必备知识点包括语音和发音、词汇和常用表达、
语法、交流技巧以及阅读和听力技巧。

通过掌握这些基本知识，你将能够更好地理解和运用法语，提高自己的沟通能力。

重读人称moi toi lui elle nous vous eux elle1在c’est后面。

2 做主语的同位语lui, il est 3 在介词后面avec eux 4 省略句et toi副代词指物不指人相关动词前y 名词前有a dans en 等介词，地点状语，除了deen de的地点状语，不定冠词和数词+名词直宾me te le la nous vous leselle la regarde. Je veux le voirou est ta soeur ? tu l’attends？J’ aime cette robe, je veux l’ acbeter间宾me te lui nous vous leurAlain presente son ami a ses grands-parents. –il leur presente son ami.Luc ne donne pas ses livres a son frere—il ne lui donne pas ses livres.没有消息就是好消息。

Pas de nouvelles, bonnes nouvelles.雨过天晴Apres la pluie le beau temps.从客厅就可以看到卢浮宫和圣母院的钟Du salon, on voit le louvre et les tours de Notre-Dame. 爸爸带我们登上埃菲尔塔塔顶，在那里，整个巴黎尽收眼底。

Papa nous a conduits au sommet de la tour Effel. La(四声), on voit tout Paris.各有所好Des gou^ts et des couleurs on ne discute pas玛丽准时到达Martine est arrivee a l’beure巴特利霞和雅克迟到了Patricia et jacques sont arriveˊs en retard是他们来看我c’est eux qui sont venus me voir是我们从来不迟到c’est nous qui ne sommes jamais en retard.我们是和他一起工作的c’est avec lui que nous travaillons ensemble.我们的套房面向塞纳河Notre appartement donne sur la seine.你有电子邮箱么avec-vous une adress e-mail ?你买了几本杂志Combien de revues avez-vous acbetees她汽车已经行驶了20万公里了elle a plus de 200000kilometres.她对音乐不怎么感兴趣elle ne s’interesse pas tellement a la musique他开始认真学习il se met au travail serieusement他们谈论他们的工作ils parlent de leur travail这是一个全家团聚的节日quelle semaine formidable这两个姑娘前天上午出发了Ces deux jeunes filles sont parties avant-bier matin.这些杂志很有意思，我都看了Ces revues sont inteˊressantes, je les ai lues.请敲响晨祷钟Sonnez les matines多么美好的一个星期啊c’est une fete de famille卡洛林已经参观了我们大学Caroline a deja visite notre universiteˊ条条大路通罗马tous les chemins me `nent a` Rome复合过去式As-tu recu la lettre de tes parents ? oui je la l’ai recueAs-tu recu la lettre de tes parents ? oui je l’ai recueAvant, mes parents ont habite a la campagneAvec ma mere ,nous vivons a la campagneApres la classe, l’institutrice a conduit EmmanuelCes livres,je les ai lus il y a une semaine.Ce jour-la j’ai beaucoup parle丿avec MarieCet ingenieur sait parler ,mais il ne peut pas lire.Ces deux jeunes filles sont parties avant-bier matin.Ces revues sont inteˊressantes, je les ai lues.Combien de revues avez-vous acbeteesCaroline a deja visite notre universiteˊEst-ce que je peux t’ecrire ? oui, ecris-la.Est-ce que tu as rencontreˊpaul hier ?Est-ce que tu as lu ces textesEst-ce que pierre te t’a donneˊses photo.Hier ,vous avez visiteˊla tour eiffelHier, je ai eˊcrit une lettre a mesHier ,nous avons conduit le amis chionisHier soir ,nous avons marche longtemps le longHier ,au sommet de la montagne, on admire un grandJe n’ai pas pris le repasJe ai lu un roman deJ’amie cette montre,je l’ai acbeteˊe bierLa tour Eiffel est magnifique. Est-ce que tu la as visitee(二声) Les devoirs, je ne les ai pas faitsLouis va envoyer une carte postale aLes etudiants lisent beaucoup cesMartine est arrivee a l’beureMaintenant je conduis les enfantsM. et Mme martin habitent, ils veulent maintenant acheter une Nicole a travaille a cette usine pendant 15 ans.Nous avons pris beaucoup de photosNous eˊcrivons souvent des lettres aNous connaissons depuis longtempsPatricia et jacques sont arriveˊs en retardPierre et marie ? je les ai vus ce matinQu’est-ce que vous avez visiteˊdans cette villeTes livres ,je les ai donnes a PaulTu deja ecrit a tes parentsTu as bien faitVictor hugo a veˊcu a paris.Voici une nouvelle voiture, est-ce que tu la as vue。

法语动词变位最强归纳总结一：第一组动词1．普通的第一组动词：如aimer: je aime tu aimes il aime nous aimons vous a imez2，特殊的第一组动词：A：以-eler或-eter 结尾的第一组动词：在所有的单数人称以及复数第三人称变位形式中，词尾字母："l"变成"ll"，词尾字母"t"变成"tt" ，appeler ，jeter。

直陈式现在时：appeler ：j 'appelle tu appelles il appelle nous appelons vous appelez ils appellent未完成过去时：不变复合过去时：不变简单将来时：全部双写：nous appellerons 过去将来时（条件式）：全部双写：nous appellerions 虚拟式同类词：jeter , projeter例外：acheter，corseter，crocheter，fureter，haleter和geler ，celer，peler，c iseler，démanteler，écarteler，marteler，modeler的变位与下面B组中的词相同，即不双写，而是变为开口。

B：以-éder，-érer，-ever，-éter结尾的第一组动词：在所有的单数人称以及复数第三人称变位形式中，词尾字母："é"或"e"因发音的要求变成开口的"è"，例如动词posséder , espérer,lever, répéter 。

直陈式现在时：posséder：je possède tu possèdes il possède nous possédons vous possédez ils possèdentlever：je lève tu lèves il lève nous levons vous levez ils lèvent将来时（条件式）：全开口nous possèderions 虚拟式：同类词：espérer , soulever, répéter, peser , révéler ,enlever ,préférer ,préle ver ,mener 。

法语代词知识点总结归纳在法语中，代词是一种非常重要的词类，它们用来替代名词或其他代词，以避免重复使用相同的词语。

掌握好代词的用法对于学习法语语言来说至关重要。

在本文中，我们将总结法语中的各种代词及其用法，帮助读者更好地理解和运用这一语法知识。

一、人称代词人称代词用来表示说话人、听话人和与他们相关的人或事物，包括单数和复数形式。

1. 主格人称代词：- je (我)- tu (你)- il (他)- elle (她)- nous (我们)- vous (你们/您)- ils (他们 - 男性或混合性别)- elles (她们 - 女性)2. 宾格人称代词：- me (我)- te (你)- le (him) / la (her)- lui (他/她)- nous (we)- vous (you)- les (them)3. 强调形式的人称代词：- moi (我)- toi (你)- lui (he/him) / elle (she/her)- nous (we/us)- vous (you)- eux (they/them) - 男性或混合性别- elles (they/them) - 女性4. 形容词人称代词：- mon, ma, mes (我的)- ton, ta, tes (你的)- son, sa, ses (他/她的)- notre, nos (我们的)- votre, vos (你们的/您的)- leur, leurs (他们的)二、反身代词反身代词用来表示动作的发出者也是动作的承受者，常常与动词连用。

- me (我自己)- te (你自己)- se (他/她/它/自己)- nous (我们自己)- vous (你们/您自己)- se (他们/她们/它们/自己)三、指示代词指示代词用来指示名词或代词，在句子中用来代替某个事物或个体。

它们的形式根据所指的名词的性、数和距离而变化。

1. 近指示代词：- ce (这个 - 单数)- cette (这个 - 单数，女性)- ces (这些 - 复数)2. 远指示代词：- ce (那个 - 单数)- cette (那个 - 单数，女性)- ces (那些 - 复数)3. 中性主格代词：- ça (这个/那个 - 单数，中性)- cela (这个/那个 - 单数，中性)四、相对代词相对代词用来引导一个定语从句，它们替代先行词，并且引导后面的从句。

法语过去分词的总结归纳法语过去分词是法语中一种重要的语法形式，用于表示过去发生的动作或状态。

它不仅可以作为形容词使用，还可以和助动词结合构成复合时态。

本文将对法语过去分词的形成规则、用法及其在句子中的运用进行总结归纳。

一、形成规则1. 一般规则法语过去分词的一般形成规则是在动词原形的基础上加上相应的词尾：-é，-i，-u，-u，-t，-s或-x，具体取决于动词的词根（radical）尾音。

例如：- 动词以-er结尾，如parler（说），过去分词形式为parlé；- 动词以-ir结尾，如finir（完成），过去分词形式为fini；- 动词以-re结尾，如attendre（等待），过去分词形式为attendu。

2. 不规则动词不少法语动词的过去分词形式不符合一般规则，需要记忆和掌握。

例如：- être（是），过去分词形式为été；- avoir（有），过去分词形式为eu；- faire（做），过去分词形式为fait。

二、用法1. 作为形容词法语过去分词可以直接作为形容词使用。

根据名词的性数格的变化，过去分词形式也会有相应的变化。

例如：- masculine：un livre intéressant（一本有趣的书），des livresintéressants（有趣的书）；- feminine：une fille intéressante（一个有趣的女孩），des fillesintéressantes（有趣的女孩）；- singular：un ami intéressant（一个有趣的朋友），une amieintéressante（一个有趣的朋友）；- plural：des amis intéressants（有趣的朋友），des amiesintéressantes（有趣的朋友）。

法语连词归纳总结法语连词在句子中起连接作用，使句子更加完整。

掌握了不同类型的连词和它们的用法，可以帮助我们更好地理解和表达法语句子。

本文将对常见的法语连词进行归纳总结，并给出相应的用法说明。

1. 并列连词（les conjonctions de coordination）并列连词用于连接具有平行关系的两个独立分句，常见的并列连词有：- et（和）：用于列举相同性质的事物或其他元素。

例如：J'aime la musique et le sport.（我喜欢音乐和运动。

）- ou（或）：用于提出两个或更多选项时。

例如：Veux-tu du café ou du thé？（你想要咖啡还是茶？）- mais（但是）：用于表示对比或转折。

例如：Il est intelligent, mais il est paresseux.（他很聪明，但他很懒。

）2. 递进连词（les conjonctions de subordination）递进连词用于连接主句和从句，常见的递进连词有：- parce que（因为）：用于解释原因。

例如：Je suis fatigué parce que je suis sorti tard hier soir.（我很累，因为我昨晚出去得很晚。

）- car（因为）：用于陈述理由或解释原因，与"parce que"基本相同。

例如：Je ne peux pas sortir aujourd'hui car il pleut.（因为下雨，我今天不能出去。

）- puisque（既然，因为）：用于陈述明显的原因或由事实引起的原因。

例如：Puisque tu es déjà là, tu peux m'aider.（既然你已经在这里，你可以帮帮我。

）3. 条件连词（les conjonctions de condition）条件连词用于引导条件从句，常见的条件连词有：- si（如果）：用于表示假设或条件。

法语发音规则总结注意：1、字母h在词中永远不发音，在两个元音之间起分音作用，如cahier [kaje]。

2、辅音字母在词末一般不发音，但是c,f,l,r通常要发音，如sac[sak],vif [vif],canal [kanal],fuir [f ɥir]。

3、元音字母e在词末不发音, 如Anne [an],vive [viv]。

4、两个相同的辅音字母一起时，只读一个辅音，如cette [sεt],elle [εl]。

5、字母y一般情况下读音为[i]，如stylo [stilo]。

当它在两个元音字母之间时，其作用相当于两个i,要分别与前后的元音字母拼读，如crayon=crai+ion[krε-jɔ]，voyage=voi+iag [vwajaʒ]6、[p]、[t]、[k]在元音前不送气。

一、动词变位être avoir manger allerje suis j’ai je mange je vaistu es tu as tu manges tu vasil /elle est il /elle a il/elle mange il /elle vanous sommes nous avons nous mangeons nous allonsvous êtes vous avez vous mangez vous allezils/elles sont ils/elles ont ils/elles mangent ils/elles vontfaire prendredevoir vouloirje fais je prends je dois je veuxtu fais tu prends tu dois tu veuxil/elle fait il/elle prend il /elle doit il/elle veutnous faisons nous prenons nous devons nous voulons vous faites vous prenez vous devez vous voulezils/elles font ils/elles prennent ils/elles doivent ils/elles veulent第一组规则动词直陈式现在时的变位：去掉词末的er, 加e, es, e,ons, ez,ent, 以regretter 为例：Je regrette, tu regrettes, il/elle regrette, nous regrettons, vous regrettez, ils/elles regrettent注意：j’étudie, j’entre, j’habite 中的省音。

法语笔记知识点归纳总结法语是一种流行的语言，是许多人梦想学习的语言。

无论是出于学习目的还是在商务领域，掌握法语都是一项有利的技能。

在学习法语的过程中，需要积极的记录知识点，通过笔记进行总结归纳，加深对语言的理解和掌握，提高学习效率。

下面将就法语学习中常见的知识点进行总结归纳。

法语语法知识点：法语的语法知识点包括词汇、动词、时态、名词、代词、形容词、副词、介词等。

其中，动词时态是法语语法知识中的重点之一，包括现在时、过去时、未来时、条件时以及不定式等。

在学习动词时态时，需要注意动词的变位规则和用法，并通过大量的练习来加深理解。

另外，名词和代词的性、数、格变化也是法语学习的难点，需要掌握它们的变位规则和用法，并通过实践来加强记忆。

法语词汇知识点：法语的词汇知识点包括基础词汇和高级词汇。

在学习基础词汇时，需要掌握常见的日常用语、数字、时间、家庭、身体、颜色、水果、蔬菜、动物、职业、交通工具等词汇，并通过听说读写等多种方式进行记忆。

在学习高级词汇时，需多阅读法语文学作品、报纸杂志、学术论文等，积累词汇量，并通过语境来理解和掌握词汇的用法。

法语语音知识点：法语的语音知识点包括音标、发音规则和连读现象。

在学习音标时，需要掌握国际音标的音标表和发音规则，通过模仿和练习来提高发音准确度。

在学习发音规则时，需要注意元音、辅音、鼻化音等发音特点，并通过口型和舌位来练习正确的发音。

此外，法语的连读现象也是学习中需要重点关注的问题，通过实践来加强听力和口语技能。

法语写作知识点：法语的写作知识点包括书面语和文体风格。

在学习书面语时，需要掌握法语的正式表达和礼貌用语，并通过阅读法语文学作品和报纸杂志来学习书面语的用法和特点。

在学习文体风格时，需要了解不同文体的特点和写作风格，如说明文、议论文、记叙文、抒情诗等，通过模仿和写作来提高写作能力。

法语口语知识点：法语的口语知识点包括口语表达、口语交际和口语技巧。

在学习口语表达时，需要掌握日常用语和口语固定搭配，通过模仿和对话来提高口语能力。

法语动词变位归纳总结（最新版）一：第一组动词1．普通的第一组动词：如aimer: je aime tu aimes il aime nous aimons vous aimez2，特殊的第一组动词：A：以-eler或-eter 结尾的第一组动词：在所有的单数人称以及复数第三人称变位形式中，词尾字母：“l”变成“ll”，词尾字母“t”变成“tt”，appeler ，jeter。

直陈式现在时：appeler ：j ’appelle tu appelles il appe lle nous appe l ons vous appe l ez ils appellent未完成过去时(看复数第一人称)：不变复合过去时：不变简单将来时：全部双写：nous appe ll erons 过去将来时（条件式）：全部双写：nous appe ll erions 虚拟式：同类词：jeter , projeter例外：acheter，corseter，crocheter针织物，fureter嗅，halete喘气和geler冻结，celer，peler剥皮，ciseler凿，刻，démanteler 使碎，écarteler，marteler锤，modeler（以...为模子）的变位与下面B组中的词相同，即不双写，而是变为开口。

B：以-éder，-érer，-ever，-éter结尾的第一组动词：在所有的单数人称以及复数第三人称变位形式中，词尾字母：“é”或“e”因发音的要求变成开口的“è”，例如动词posséder , espérer,lever, répéter 。

直陈式现在时：posséder：je possède tu possèdes il possède nous possédons vous possédez ils possèdentlever：je lève tu lèves il lève nous levons vous levez ils lèvent未完成过去时：不变复合过去时：不变简单将来时：全开口nous possèderons 过去将来时（条件式）：全开口nous possèderions 虚拟式：同类词：espérer希望, soulever升,抬répéter, peser重, révéler揭露,enlever去掉,préférer,prélever演绎,mener引导，désespérer绝望; emmener拿走。

八年级法语知识点总结归纳法语作为一门外语，在八年级的学习过程中，我们接触到了许多重要的法语知识点。

本文将对这些知识点进行总结和归纳，以便帮助大家更好地掌握和复习这些内容。

一、词汇知识1. 常用动词：在八年级的法语学习中，我们学习了许多常用动词，如avoir（有）、être（是）、faire（做）、aller（去）等。

这些动词是构建句子的基础，掌握它们的用法和变化形式对于学习法语非常重要。

2. 名词和形容词：掌握常用的名词和形容词是扩充词汇量的关键。

在八年级的法语学习中，我们学习了一些日常生活中常用的名词和形容词，如maison（房子）、beau（美丽的）、bon（好的）等。

3. 数字和时间表达：学习数字和时间的表达方式是法语学习的基础之一。

我们需要学会用法语表达数字、日期、星期几等，如一到十的数字是un、deux、trois、quatre、cinq、six、sept、huit、neuf、dix。

二、语法知识1. 名词的性别和复数形式：法语中的名词有男性和女性之分，根据不同的性别，名词的冠词和形容词等也会发生变化。

同时，我们还学习了名词的复数形式，如男性名词的复数一般在词尾加上“s”。

2. 代词的使用：在八年级的法语学习中，我们学习了一些常用的代词，如人称代词（je、tu、il/elle、nous、vous、ils/elles）、指示代词（ce/cet/cette/ces）等。

掌握这些代词的用法和变化形式可以帮助我们更好地表达自己的意思。

3. 动词的时态和语态：八年级的法语学习中，我们学习了一些基本的动词时态和语态，如现在时（présent）、过去时（passé composé）等。

掌握这些时态和语态的用法和构成规则是进行准确交流的关键。

三、句型结构1. 简单句：在八年级的法语学习中，我们学会了构建简单句的基本方法，即主语+动词+宾语的结构。

同时，我们还学习了一些常见的句型，如询问句（Est-ce que...?）、否定句（ne pas...）等。