描写螳螂的作文

[螳螂作文6年级]写螳螂的作文6篇写螳螂的作文篇1:描写螳螂的作文描写螳螂的作文童子军夏令营活动中，有许多令我难忘的事。

其中令我印象最深的是一只小昆虫，它就是传说中的镰刀大侠——螳螂。

夏令营的第二天，我突然看见了一只枯叶螳。

枯叶螳，顾名思义，就是一种翅膀很像枯叶的螳螂。

它除了翅膀以外浑身碧绿，前腿呈出“7”字形，上面每隔0.5-0.6毫米就有一根小刺，颇像一把大镰刀。

前腿上钩着一只黑蚂蚁，它正在绝望地挣扎，想在镰刀大侠进餐前逃走。

可是晚了，枯叶螳已经开始吃饭了。

我趁机把它捉进矿泉水瓶，真是“螳螂捕蚂蚁，江昀泽在后”呀！为了看清“大侠”捕猎的全过程，我又捉了昆虫界的挖洞机器—蝼蛄。

因为蝼蛄爱挖洞，所以为了场景更加真实，放进矿泉水瓶里的同时还有一把泥土。

起初，枯叶螳夹着瓶子，想逃离这个地带。

想必那三只虫子在洞里一定看得瑟瑟发抖、魂飞魄散吧！我也知道洞里很闷，那三只蝼蛄迟早会出来。

终于，一只蝼蛄蹿了出来。

我猜镰刀大侠的余光也许看到了楼蛄。

因为它立马掉了个头，开始“守洞待蝼蛄”的持久战。

约三分钟后，又一只上来了。

大侠一个箭步冲上去，蝼蛄还没来得及吱一声，只听清脆的“咔”一声，这是在给我们发出信号：这只虫的头已经被镰刀大侠的超级镰刀硬生生地夹得应声而断了。

我看得胆战心惊，甚至有想把瓶子丢到地上踩几脚的冲动。

可怕的螳螂进食完毕后，又看了看四周，似乎还是很饿。

结果枯叶螳又如法炮制，吃掉了另外两只挖洞专家。

可“大胃王”还没吃饱，挥舞着两条捕捉足，环顾四周，看还有没有猎物。

真是可怕极了!我心里暗想：下次遇到枯叶螳，还是绕道而行吧。

写螳螂的作文篇2:啊，我发现了螳螂呼吸的秘密作文1250字“知道了！我终于知道了！”我激动地满脸通红，一种成就感油然而生。

这可能是我童年里最快乐的时刻。

你们知道我发现了什么吗？我发现了螳螂呼吸的秘密！这一时刻发生在我上四年级的暑假。

这件事还得从头说起，记得有一次，我们几个同学在一起看一本课外书，当看到那威风凛凛的螳螂时，不知谁说了声：“你们看螳螂的鼻子多尖呀！”这时有的同学说它像刀刃，有的说它像山尖。

机灵的小螳螂作文怎么写
《机灵的小螳螂》
在那片生机勃勃的草丛里，住着一只机灵的小螳螂。

它有着一身绿色的铠甲，那铠甲在阳光下闪闪发光，仿佛是它的护身法宝。

小螳螂的脑袋灵活地转动着，两只大眼睛炯炯有神，时刻警惕着周围的一切动静。

它那对锋利的前爪就像是两把锐利的小刀，随时准备着捕捉猎物。

小螳螂可机灵啦！有一次，它在草丛中静静地等待着猎物的出现。

不一会儿，一只小蚂蚱蹦蹦跳跳地来到了它的附近。

小螳螂静静地趴在那里，一动不动，就像一尊雕塑。

小蚂蚱丝毫没有察觉到危险的临近，还在尽情地玩耍着。

就在小蚂蚱放松警惕的那一刻，小螳螂以迅雷不及掩耳之势猛地伸出前爪，一下子就抓住了小蚂蚱。

小蚂蚱拼命地挣扎着，但已经来不及了，它成了小螳螂的美味佳肴。

小螳螂不仅捕食的时候机灵，遇到危险的时候也能巧妙地应对。

有一次，一只大黄蜂飞了过来，想要攻击小螳螂。

小螳螂并没有惊慌失措，而是迅速地躲到了一片叶子的后面。

大黄蜂在草丛中飞来飞去，怎么也找不到小螳螂的踪迹。

等大黄蜂飞走后，小螳螂才从叶子后面探出头来，继续它的生活。

小螳螂就是这样一只机灵的小动物，它用自己的智慧和勇气在草丛中快乐地生活着，给这片草丛带来了无限的生机和活力。

我们也应该像小螳螂一样，遇到困难和挑战时，保持机灵和勇敢，去迎接生活中的一切。

关于螳螂的作文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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描写螳螂打架的作文
第一篇
今天我看到两只螳螂在杂乱的枝叶间打架，大的那只枯叶螳螂大约有8厘米，小的那只顶多只有7厘米。

小的那只正一动不动的呆在树上，发光的眼睛瞪着周围，它既在警告同类，也在寻找猎物；一只较大的螳螂在这时候从杂草中探出头来，朝较小的爬了过去，听动静，小的那只立马回过头来，打量起来了这位入侵者，虽然没露出畏惧，但也不敢松懈，转了个身，直起了身子似乎也不敢冒然出动。

两只对峙了一会儿，谁也不敢上前一步，俗话说：一高人胆大，大的那只枯叶螳螂，等不及了，试探着向前走了几步，小的也不甘示弱地挥了一下自己的利刃，可就在这极短的一刹那间，大螳螂扑了上去，大刀随即就劈了下来，与此同时小螳螂也打出了利刃，两把冷兵器碰撞在一起，小螳螂被打住了个趔趄，退后几步，大螳螂直向后一跳，立马不依不饶的扑了上去，连续砍了两下，可是都给小螳螂勉强挡住了。

小螳螂经过前几次进攻，显得有一些惊慌失措，可大的那只却镇定自若，丝毫不慌，一边有节奏的挥出大刀，一边左右横跳，步步紧逼，手持大刀快速劈砍，不给对乎任何一个喘气的机会。

突然，大螳螂扑了上去猛割一刀，这一刀，打得恰到好处，小螳螂不仅摔倒在地，还断了一截腿儿。

大螳螂趁机，用力把大刀索在小螳螂的头上，对着小螳螂的腰脖子
一咬小螳螂就这样分成了两半。

就这样，大螳螂吃起了自己的美食。

螳螂作文（通用56篇）400字螳螂作文1螳螂体长约10厘米左右，头部呈三角形，活动自如。

触须又细又长。

螳螂有3个单眼和两个复眼。

复眼不仅仅大而明亮，还会变色，白天是绿色的，到了晚上就变成黑色的了。

螳螂最明显的特征就是有一对“大刀”，“大刀”上布满了锋利的刺，末端有一个钩子，它们是用来捕获猎物的，有了它们，螳螂很少有失手的时侯。

小时侯我就喜欢观察螳螂捕食的过程。

螳螂一般会选择和自我身体颜色一致的地方隐藏起来，如果它发现猎物，就悄悄地追上去，螳螂只吃活动的猎物，如果猎物不动，它就用触须轻轻地触碰它的身体，猎物一旦动，螳螂就会用“大刀”猛地抓住猎物，尽管猎物竭尽全力地反抗，还是成了螳螂的盘中餐。

如果螳螂遇到比自我体形还要大的'猎物，它就会举起“大刀”。

翘起尾巴，张开翅膀，吓倒对方。

趁对方害怕时，用极快的速度捕获猎物，又美美地吃了一顿大餐。

螳螂还是一个很爱干净的小动物，每次吃饱饭后，都有用嘴清理一下它的“大刀”。

螳螂捕食苍蝇、蛾子、蚜虫、蝗虫等昆虫，是多种害虫的天敌，是天然的“除草剂”。

所以我们要学会爱护，保护这种可爱的小动物。

螳螂作文2在田野里，我发现一只害虫正在吃青菜，我就找来一根小树枝想把害虫弄下来。

正在这时，突然看见一个像镰刀似的大东西夹走了害虫。

我真想明白那位捕虫高手是谁，仔细一看，原先是螳螂。

螳螂长着倒三角形的脑袋，顶上长着一对明亮的大眼睛，像两颗珍珠。

听别人说：“螳螂的眼睛还能够看清四周呢！”是帮忙它寻找害虫的好帮手，只要有害虫出现，它立即会发现。

它的头顶有一对触须，不停地摇晃着，好像在搜索什么。

螳螂的脖子又细又长，但它的肚子却很大，就像“集装箱”，里面能够装好多害虫。

螳螂有一对像镰刀似的大钳子，上头有许多小刺，就像长满利牙的.鲨鱼嘴，是它捕食的最好武器。

螳螂捕捉害虫时屏息凝视，等待时机，有时要等几分钟甚至半个小时，把我都等急了，想提醒螳螂快点，有时恨不得自我去捉。

可是螳螂却不慌不忙地，悄悄地靠近害虫。

Some things, gently let go, you may not be easy.简单易用轻享办公（页眉可删）观察螳螂作文（通用3篇）观察螳螂作文1在老姑家店里，清凉的屋檐下外是热“火”烤糊的大地。

然而，在这炽热上的凉席下，常常会飞来几只螳螂，享受着这夏日的清爽。

提到螳螂，我想大家一定都知道。

它是一只昆虫，俗称刀螂。

头三角形，触角呈丝状；前足发达，像镰刀。

我观察过，它眼睛好像会变色。

一会儿晶绿的炯炯有神，一会儿漆黑的暗淡无光；有翠绿色的螳螂，也有褐色的螳螂，不知是它们在换衣服，还是两个不同的种族。

我曾抓过一只螳螂，一天不喂食物，直到第二天早晨才在花上喷了一些水，好像露水似的。

晶莹透剔的“露珠”在翠绿的花叶上滴溜溜的转，饥渴的螳螂用三只牙齿舔着水珠和爪子上的水。

不过这只螳螂几天就不快活了，我只好把它放回大自然，让它自由自在。

放了它？难道它真要回到大自然？我恋恋不舍，可把它留下来会死的啊！我们像一见如故的朋友，依依不舍，毕竟在一起这么多天，也是有感情的啊！我想着想着，禁不住激起了泪花，我真希望它会把我永远记在心中！观察螳螂作文2清晨，我来到院子里，忽然发现一只棕色的虫子爬在我家院子里的`桌子上。

我走近一看原来是一只螳螂。

它威武地昂着头，两对翅膀紧紧地贴在脊梁上，一对又大又长的“大刀”舞动着，仿佛在警告说：”离我远点！”对峙一会儿，它看我没伤害它的意思，把“大刀”收回贴到胸前。

我大声喊：“妈妈，我家来客人啦！”妈妈走过来一看，笑着说：“哦，是“大刀先生”呀，欢迎我家的这位不速之“客”！”观察了一会儿，妈妈喊我吃早饭。

我对着它说：“大刀先生”我要去吃早饭了，一会儿也请你吃早饭。

等我吃完早饭，给它拿点馒头屑喂它时，已不见它的踪影了。

我在院子里仔细寻找，原来它渴了正在院子里的一个小水坑喝水哩。

我把馒头屑放它嘴边它也不理，仍低着头，吸一会儿水，又抬头四周望望，再喝一会儿水，然后迈着大步威武地爬到院子里的一盆吊兰的叶子上，又过了一会儿，它藏到叶子的下面，很难让人发现。

我家的螳螂作文我家有只螳螂，那可是个超级酷的小“大侠”呢！这只螳螂是我在草丛里偶然发现的。

当时它就那么静静地趴在一片草叶上，那模样就像一个小小的绿色忍者，浑身透着一股神秘劲儿。

我一下子就被它吸引住了，小心翼翼地把它带回了家。

它长得可特别了。

那三角形的脑袋总是转来转去的，就像个小雷达，时刻警惕着周围的动静。

两只大眼睛鼓鼓的，像两颗明亮的宝石，又有点像外星人的眼睛，透着机灵。

最厉害的就是它那两把“大刀”了，也就是它的前肢。

上面长满了尖尖的刺，就像锯齿一样。

每次看到它举起那两把大刀，我就觉得它在跟我说：“哼！谁要是敢惹我，可没好果子吃！”这螳螂还特别爱干净。

它老是用自己的小爪子在脸上抹来抹去的，就像个爱臭美的小姑娘在洗脸。

不过我猜它是在清理自己的感觉器官，好让自己更敏锐地察觉到周围的危险或者猎物的动静。

说到猎物，我可亲眼见过它捕食的厉害模样。

有一次，我捉了一只小蚂蚱放进它的小盒子里。

那小蚂蚱刚进去还蹦跶得挺欢，完全没意识到危险就在眼前。

我家螳螂呢，一开始一动不动，就像个雕像似的。

突然，它就像一道绿色的闪电一样扑向小蚂蚱，那两把大刀一下子就把小蚂蚱紧紧夹住了。

小蚂蚱挣扎了几下就没了动静，然后螳螂就开始慢悠悠地享受它的美餐了。

它吃的时候可有趣了，一小口一小口地咬着，就像个优雅的绅士在吃西餐，和它刚刚捕食时的迅猛完全是两个样子。

我有时候也会逗逗它。

我拿根小树枝在它面前晃来晃去，它就会跟着树枝转动脑袋，眼睛紧紧盯着，那模样像是在说：“你这是啥奇怪的东西？再在我面前晃悠，我可要不客气啦！”不过我可不敢真的惹恼它，毕竟那两把大刀看着就挺吓人的。

我家的螳螂虽然只是个小小的昆虫，但它就像我的一个小宠物，给我带来了好多乐趣。

我可喜欢这个绿色的小“大侠”啦！。

螳螂描写三年级学生作文
描写螳螂的作文篇一
有一天，我们家来了两只不请自来的螳螂。

它们的全身黑不溜秋的，差不多两到四厘米，好像是一种外地的螳螂。

忽然，有一只螳螂向我迎面扑来，好像要跟我来个亲密接触，我想：要是被它逮到不成大花脸才怪。

我从客厅跑到厨房，一下又从厨房跑到了客厅，又从客厅跑到了卧室，又从卧室跑到了书房。

我赶快关上门，啊，吓死我了！但是，没想到窗帘后面还有一只螳螂，我差点就惊讶得撞墙了。

不过，它无动于衷，好像还一脸茫然。

我赶快跑出去，但那只螳螂为什么不见了？我突然明白了，这两只螳螂，一只是公螳螂，一只是母螳螂，公螳螂要找母螳螂谈恋爱，对，对，一定是这样，你们觉得呢？描写螳螂的作文篇二有一天，我在田野里看见一只深绿色的螳螂，它就在一棵枯树下。

这一只螳螂正在捉害虫，我就想我要把这只小家伙带回去研究一下。

我刚要用手去捉它，它一跳，从我的手指问跳了出去。

“螳螂跳这么远，我怎么才能捉住它呢？”我想到了电视上说的螳螂捕蝉黄雀在后的道理，于是我就捉来一些虫子放进盒子里。

螳螂看到后，就“扑”过去，我就趁机把盒盖立马盖上，小家伙就这样被我带回了
家。

小家伙在盒子里跳来跳去，我想它会不会是饿了。

于是我给它找来了一只昆虫来当它的美食，螳螂见到美食后突然警觉起来，它躲在叶子后面，等可怜的昆虫爬过来时，残忍的螳螂挥舞着它的“大剪刀”紧紧地夹住小昆虫。

最后，就尽情地享用美食。

原来，螳螂是用这些“工具”生存下去的呀，虽然有些残忍，但是这是大自然的规律。

描写螳螂的作文5篇描写螳螂的作文1以前，我只在书上见过螳螂。

今日，我抓到了一只大螳螂。

螳螂外表非常威猛。

它大约一分米长，全身翠绿，似乎一个身披铠甲的战士。

从瘦长的胸部长出两条又粗又壮的前爪，这可是令全部猎物闻风丧胆的超级武器，上面长有倒刺，能像铡刀一样轻易切断猎物。

三角形的头上长着一双机警的大眼睛，它的嘴是扁扁的，里面不时露出两颗尖尖的门牙。

经过认真的观看，我发觉它们是一种很胆小的动物。

它平常喜爱悄悄地趴在叶丛中，移动身体时总是先用前爪摸索一下，然后再当心翼翼地一脚一脚地爬过去。

它的脚上有倒刺，可以巴住东西，把自己倒挂起来，有时它就是这样藏在叶子反面。

假如脚巴不住东西，它就会用小红舌头把脚“洗洁净”。

它特别喜爱吃蚊子以及其它小飞虫，常常爬到树杈上，等待美味上门，一见着小飞虫，它就快速地用前爪夹住飞虫的腹部，将其送进嘴里，渐渐吃掉。

每当我用镊子夹着蚊子喂它的时候，它总是先惊恐地往后退，看清晰以后，才会快速用前爪夹住蚊子，然后再渐渐享用“美味佳肴”。

螳螂是一种能吃害虫的益虫，所以我们要爱护螳螂。

描写螳螂的作文2我给大家介绍一位名副其实的刀客——螳螂，我想知道螳螂是不是我以前听说的那么残暴。

今日，我在路上见到了一只螳螂，只见它那三角形的头，眼睛既又大又亮，触角像两根天线，绿色的薄翼犹如威严的战袍，长长的前足好像尖利的镰刀，是那么帅气。

我把螳螂抓起来，放在一个纸箱里，心想：趁着这个机会，我抓一个其他的昆虫跟它放在一起，看看螳螂究竟有多凶。

我连忙抓了一只绿蝈蝈，把它和螳螂放在一起，谁知，螳螂立刻像饿狼一样扑向了蝈蝈，接着用它那“镰刀”式的前足朝蝈蝈劈下去，还好蝈蝈躲闪的准时，没有被劈到。

螳螂一点也不愿罢休，紧追不舍，仍旧连续攻击蝈蝈。

蝈蝈不停的躲闪，它的后退强壮有力，足以让它跳得很高，很远。

它们就这样僵持了几分钟。

突然螳螂抬起它那又利又长的“镰刀”向绿蝈蝈再次打下去。

那只蝈蝈完全来不及反应，就被螳螂打中了后腿。

螳螂的作文关于螳螂的作文5篇无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那么你有了解过作文吗？下面是店铺为大家收集的关于螳螂的作文，欢迎阅读与收藏。

关于螳螂的作文1我最喜欢的昆虫是螳螂，它长着三角形的脸，眼睛可以看清四面八方的虫子，脚很细，可以很快地走路。

我看到不少小朋友喜欢捉螳螂玩使许多螳螂不幸死去，我感到非常地难过。

螳螂是爬行类昆虫界中最出色的“捕虫神刀手”。

它有两把锋利的胫端挂钩，能迅速地将猎物捕获，猛扑到擒获整个过程只需要0。

05秒，所以百发百中，从来都不扑空。

螳螂的颈部是柔软的，能使头向任何方向窥视。

螳螂平时吃蝗虫、苍蝇、蚊子、蝴蝶、飞蛾等害虫。

一只螳螂在两三个月中，能吃800只蚊子，30只苍蝇。

它的功劳是多么地大啊！螳螂是我们的好朋友，我们一定不能伤害昆虫界中最出色的“捕虫神刀手”。

关于螳螂的作文2今天我观察了螳螂。

螳螂浑身碧绿，三角形的头上的一双又大又黑的眼睛非常明亮。

它的翅膀是椭圆形的，盖住软软的腹部，它的胸部上长着二对足和一对让人望而却步，可以割伤人的“大镰刀”。

瞧，螳螂正在捕猎呢！螳螂一动不动地待在那儿，就像一个微形的雕像。

一只小蟑螂爬了出来，螳螂还是动也不动。

蟑螂爬到了螳螂身边，说时迟，那时快，螳螂准确无误地一“刀”斩下了蟑螂的头，然后从嘴里伸出一条红色的小东西碰了碰蟑螂的尸体，动了动大颚，好像在说：“哇，太美味了！”螳螂用“大镰刀”一块一块撕蟑螂肉吃，还不过瘾，干脆把蟑螂捧起来吃，没几分钟就吃完了。

螳螂真不愧是昆虫界中的佼佼者！关于螳螂的`作文3手执大刀的螳螂你们见过吗？今天我就给大家介绍一下螳螂吧。

螳螂长着一个三角形的脑袋，两只眼睛在脑袋的两边。

它的两只脚好似两把弯弯的大刀，像一个威武的大将军，随时准备着战斗和捕食害虫。

螳螂的身子又肥又长，还长着一对翅膀，这样可以捕捉到飞行中的猎物。