九年级语文 任故事 作文感悟素材(通用)

我的老师她，澄澈的目光中闪烁着自信；她，动人的谈吐中散发着热情；她，甜美的微笑中流露着真诚。

她，看似平凡文静，却是一位对教育事业有着远大抱负的热血女教师！她就是我初中时代的语文老师，王老师。

第一次见到她的时候，她凌于三尺讲台，用甜美的嗓音熟练的自我介绍着，语调轻柔，一股暖流流入我们的心田，如沐春风般的舒畅。

声音平缓，却又隐隐透露出一种教师独有的威严。

那个时候，她说：“学语文是日积月累的事儿，不是朝夕之间就能学富五车，你们必须要有坚持不懈的毅力，以及不想松懈的心情。

有一副对联是这样说的：有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

”老师的教诲至今仍深烙在我的心中，成了我学习语文的座右铭。

渐渐的，与老师接触的日子久了，便发现她心细如丝，总能读懂我们的心理；待人十分和善，总能宽容他人的过失。

她与我们交朋友，时常如朋友般地向我们诉说她学生时代的酸酸甜甜的故事，她有着惊人的口才，这是作为语文老师的资本，有时候引得全班热血沸腾，几个性子急的同学跳起来发誓说要好好学习，振兴中华！她关爱学生，对学生永不言弃，孜孜不倦地灌输着我们语文的知识和技巧；不辞劳苦地引导着我们选择正确的道路；废寝忘食地研究着我们成绩的起伏成因。

上课之时，常常与我们讲述一些语言运用的奇闻轶事，这让我们看到了她渊博的知识与非凡的见识，让我们对语文充满热情，让我们对学习充满期待。

她不喜欢打扮，穿着也差强人意，永远是单调的上衣配黑色的牛仔裤，和周围同龄的女教师相比，少了一丝艳丽，多了一丝憔悴。

我们知道她为什么不喜欢打扮，为什么会有那丝与年龄不符的憔悴。

因为她对我们太认真了！她的心中装着的，是比穿着打扮更为高尚，更为伟大的教育事业！她对教育的热忱，对教育的碧血丹心，对梦想的执着追求，深深地感染了我们，在我们的心中留下了不可磨灭的痕迹！每每想到她全神贯注地备课时那娇小的背影，聚精会神的讲课时那坚定的眼神，心中难免激起千层浪，感慨万千，意味难言。

九年级语文作文万能素材事例先来说说名人故事吧。

像爱迪生，这可是个超有名的例子。

我记得好像是这样，不过也可能记错喽。

他发明电灯的时候，那经历可真是够曲折的。

据说啊，他失败了好多好多回。

这时候咱就可以想啊，如果是我们自己，失败那么多次，是不是早就放弃了？可是爱迪生没有啊，他就像一头倔牛，一直坚持着。

这种坚持不懈的精神，在好多作文主题里都能用得上呢。

比如说写关于坚持梦想啦，克服困难啦，简直就是个万能钥匙。

还有那个海伦·凯勒，她的故事也是超棒的素材。

一个又盲又聋又哑的人，居然能成为一个作家，你能想象她付出了多少努力吗？我就想啊，要是我处在她那样的境地，可能早就自暴自弃了。

她的老师安妮·莎莉文就像天使一样，引导着她走向知识的世界。

这就可以用在写关于希望、努力、老师的奉献之类的作文里。

咱再说说历史故事。

就拿卧薪尝胆的勾践来说吧。

他被吴国打败了，那可真是够惨的，从一个国王变成了阶下囚。

可是他没有灰心丧气，而是在吴国忍辱负重，回到越国后呢，就每天睡在柴草上，还在房梁上吊着一颗苦胆，每天都要尝一尝，提醒自己不忘耻辱。

最后终于复国成功。

这个故事用来写什么呢？写忍耐、写复仇（这个可能有点不太正面，但换个角度理解就是从失败走向成功嘛）、写远大志向都特别合适。

我突然想到我自己以前写作文的时候，那叫一个纠结啊。

就为了找个素材，翻遍了家里的书，还不一定能找到合适的。

我那时候就想，要是有个素材库直接能让我挑就好了。

现在呢，我就知道了，其实生活里到处都是素材。

比如说我上次去菜市场，看到一个小商贩和顾客在讨价还价。

那小商贩特别会说话，他说：“大姐，我这菜都是早上刚摘的，新鲜着呢。

您看我这大太阳下晒着，就盼着能早点卖完回家。

我也不多要您钱，就给个成本价，您也让我早点收摊。

”你看，这就是一个很好的素材啊。

可以用在描写生活百态、小人物的智慧之类的作文里。

咱再聊聊文化方面的素材。

就像诗词，古诗词可是个大宝库。

李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，多有气势啊。

中考经典名人故事素材本文是关于作文素材的中考经典名人故事素材，感谢您的阅读！1、李斯与韩非韩非是韩国人，但他的文章在韩国未被君主重视，传到秦国，秦王见而惊呼：我如得此人，和他交游，死而无憾。

秦攻打韩国，韩王只得让韩非出使秦国，如此，韩非便来到了秦国。

李斯对秦王说：秦打韩，韩非不会同意，放之归韩，他又会为韩出谋，应杀了他。

秦王答应了。

李斯就送毒药给韩非，韩非知道李斯的为人，竟饮而亡。

就这样，同学李斯害死了同学韩非。

2、郭沫若救人1962年，郭沫若游普陀山时拾到一首绝命诗，他马上派人找到了那位因三次高考落榜而决意魂归普陀的姑娘。

郭老当即书赠了蒲松龄落第自勉联：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

并耐心地开导她，使姑娘重新鼓起生活的勇气。

她当即作诗感谢郭老：梵音洞前几彷徨，此身已欲付汪洋;妙笔竟藏回春力，感谢恩师救迷航。

郭老的回春妙笔仍然是通过促使姑娘的思想发生变化，使生欲战胜死念而起作用。

3、郭沫若的一字之师一次，郭沫若在台下看《屈原》，第五幕第一场婵娟怒骂宋玉：宋玉，我特别的恨你，你辜负了先生的教训，你是没有骨气的文人!郭老听后，感到骂得不够份量，就到后台找婵娟商量。

郭老说：你看，在‘没有骨气的’后面加上‘无耻的’三个字，是不是份量会加重些?旁边一个演员灵机一动说：不如把‘你是’改成‘你这’，‘你这没有骨气的文人’，这多够味，多么有力。

郭老连声称好。

后来，他还为此写了一篇《一字之师》的文章。

4、《草叶集》引来的爱英国女子安妮读《草叶集》，爱上了52岁的惠特曼。

一封封信寄往大西洋彼岸，又远涉重洋来美国，耽了八年。

但诗人并不爱安妮，安妮只得重返英国，给诗人信中说：我心中始终爱你，即使天老地荒也不会改变。

14年过去了，安妮在无望的等待中死去。

5、惠特曼收到的退稿信作品：《草叶集》。

退稿时间：1855年。

退稿信：窃以为出版大作当属不甚明智之举。

6、普希金的数学少年时，普希金就想成为一名诗人。

感悟人生初三作文素材感悟人生初三作文素材摘抄(6篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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初三作文读后感优秀范文8篇我们在写读后感的同时同时也应该认真的选我们的阅读书籍。

只有我们阅读的书籍我们仔细的阅读我们才可以有所体会。

才可以感受到我们的材料之中的主要内容。

下面是小编为大家整理的初三作文读后感优秀范文，希望能够帮助到大家!初三作文读后感优秀范文1滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。

话说天下大势，分久必合，合久必分。

东汉末年，群雄割据，董卓独霸朝纲，祸乱朝廷。

涿郡刘关张桃园结义，征战四方，三顾茅庐，结孙权，破曹操，借荆州，取巴蜀，成就一番霸业;江东孙权，兵精粮足，又有三江之固，据江东而虎视天下;奸雄曹操，据陈留，讨董卓，征袁术，平袁绍，远征乌桓，一统北方，而后破马超，败韩遂，拿定西凉，欲征荆州以霸天下，但兵败赤壁，从此三国鼎立局面形成。

风云变幻，刀光剑影的三国时代文争武斗，英杰辈出。

蜀汉丞相诸葛亮原在南阳隆中躬耕隐居，本不想闻达于诸侯，但刘备三顾茅庐请他出山共图“匡复汉室”大业，他深受其感动，遂与刘备畅论天下大事，未出茅庐已三分天下，出山后，博望坡初次用兵用几千人马杀退曹操十万大军，接着出使东吴，舌战群儒，智激周瑜，促成了著名的赤壁之战，烧得曹操八十万大军灰飞烟灭，片甲不留，使他再无力发动大规模南征，狼狈逃回北方，大大挫伤了曹军的锐气。

并且进一步智激周瑜血战曹仁，他则趁机取南郡，夺荆襄，建立蓄军养兵的根据地。

先帝伐吴失败，诸葛亮受托孤之重，平定南方，六出祁山，北伐中原，尽心辅佐汉帝刘禅，鞠躬尽瘁，死而后已，直到病死军中，诸葛亮足智多谋，机警善辩，忠心谨慎，执法严明，是封建时代一个伟大的军事家、政治家的艺术典型。

东吴水军都督周瑜，年少气盛，但却深晓韬略，具有多方面的艺术修养，是一个颇具军事才干和政治才干的人物。

当年曹操南下侵吴，就是他和诸葛亮共同指挥孙刘联军大破曹军于赤壁，战前，他曾利用蒋干使反间计除掉了曹操的水军都督蔡瑁、张允，并利用蒋干第二次过江之际让庞统给曹操献上连环计，让曹营战船作茧自缚。

初三感悟作文初三感悟作文（通用29篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的初三感悟作文（通用29篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初三感悟作文篇1“没有往日的书声琅琅，没有了师生之间的心灵沟通，没有了老师督促的目光，没有了平日的严肃，没有他人约束”……唯一的感觉就是仿佛一下子从喧嚣的城市漂浮到了空灵的深野，徘徊在心头的只是那一片挥不走的孤寂。

不再担心班主任在教室门窗外的突然袭击，而让“小小说”充实自己的精神生活；不再担心值日生和纪律委员的挥一挥衣袖，静悄悄留下我的大名。

只管优哉游哉地和闺蜜讨论这讨论那，要么就是做做课外作业，要么就是整理一下乱七八糟的课桌……十五分钟的时间很平静，却带给人一种周而复始的单调。

说实话，刚开始听到语文老师格外开恩，允许大家休息十五分钟的时候，我可谓是兴致勃勃、神采飞扬。

心里默默感谢着语文老师的大发慈悲、菩萨心肠。

可接下来的十五分钟令我好不自在，环顾四周，有的同学全神贯注的复习弱项科目，有的同学正兴高采烈的和同桌吹嘘自己的网上趣事，更有甚者陶冶在虚构唯美的大块头小说中，沉醉入迷。

反醒一下自己，我又在何方呢？我在“学习”吗？我在“阅读”吗？我在“不知所措”吗？答案是：“我也不知道”。

昨天的十五分钟我似乎是在“迷惘”中度过的，原来“自由”并不是我们想象的那么简单，原来我们已经完全适应了那种紧张的氛围，原来我们的自制力、上进心都快被完全吞噬掉了，原来离开了老师们的监督，大家并没有想象中的快乐，原来十五分钟的时间需要有良好的氛围才会有收获。

所以，我在此呼吁一句：“在初三接下来短暂的学习生活中，希望我们都收回那颗渴望放飞的心，毕竟现在为时过早。

”用知识丰富你的大脑吧！含泪播种的人定能含笑收获。

初三感悟作文篇2人生不是一支短短的蜡烛，而是我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代人们。

关于勤奋学习的名人故事（通用6篇）导语：古往今来，有许许多多的名人名言为人们所熟知、世代传颂。

以下是小编为大家精心整理的关于名人故事作文素材，欢迎大家阅读参考!勤奋学习的名人故事篇1凿壁偷光西汉时有一个大学问家名叫匡衡。

他小时候就非常喜欢读书，可是家里很穷，买不起蜡烛，一到晚上就没有办法看书，他常为此事发愁。

这天晚上，匡衡无意中发现自家的墙壁似乎有一些亮光，他起床一看，原来是墙壁裂了缝，邻居家的烛火从裂缝处透了过来。

匡衡看后，立刻想出了一个办法。

他找来一把凿子，将墙壁裂缝处凿出一个小孔。

立刻，一道烛光射了过来，匡衡就着这道烛光，认真地看起书来。

以后的每天晚上，匡衡都要靠着墙壁，借着邻居的烛光读书。

由于他从小勤奋好学，后来匡衡成了一名知识渊博的经学家。

董仲舒三年不窥园董仲舒专心攻读，孜孜不倦。

他的书房后虽然有一个花园，但他专心致志读书学习，三年时间没有进园观赏一眼，董仲舒如此专心致志地钻研学问，使他成为西汉著名的思想家。

管宁割席分坐汉时，管宁与华歆二人为同窗好友。

有一天，两人同席读书，有达官显贵乘车路过，管宁不受干扰，读书如故,而华歆却出门观看，羡慕不已。

管宁见华歆与自己并非真正志同道合的朋友,便割席分坐。

管宁其后终于事业有成!屈原洞中苦读屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。

经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。

鲁迅嚼辣椒驱寒鲁迅先生从小认真学习。

少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。

每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。

他就用这种办法驱寒坚持读书。

由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。

侯宝林抄书相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。

初三感悟作文关于初三感悟作文（精选12篇）无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的初三感悟作文（精选12篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初三感悟作文篇1秋天多被人们认为是衰败的季节，因此秋瑾吟出了“秋风秋雨愁煞人”的诗句。

是啊，秋天的确是凋零的季节，叶黄了花败了，迁客骚人们的心中涌起了淡淡的哀愁。

一叶知秋，也许叶子是秋天的象征，告诉人们一年中无法逃避的衰败已随风而来了，但我认为叶子自有凋零的美丽。

也许是秋风的呼唤使它恋恋不舍地离开了家，也许是大地的邀请使它风尘仆仆坠落人间，也许是它想乘着秋风去探究世间的美丽，但这些都不重要，重要的是它用生命中微存的一点力量成就了一段新的成长。

叶子将原来本属于它的位置留给了下一代。

叶子的离去保存了整棵树的能量，使它在来年更有力的生长，这就是凋零的美丽。

残酷，无可奈何。

我们现在所处的社会是一个永不停歇的世界，谁也无法停留在一个层次上不前进，每个人都是社会这棵大树上的叶子。

我们必须不断吸取养料以做到生命的延续。

就象叶子那样吸收阳光、雨露来充实随时可能枯萎的自己。

叶子离开树无法生存，人离开社会无法发展，我们都不得依存着一棵大树。

就像叶子总有离开树的一天，人总有一天会离开社会，不是社会遗弃我们，而是我们跟不上社会的速度了。

于是我们无可奈何地退出，无可奈何地凋零——我们老了。

我们应该试着去寻找美丽。

离开并不代表什么都不留下，我们辛勤劳作的身影还在人群中晃动，激励人们永不言弃，我们明媚的笑颜还时隐时现，在曾经走过的地方种下欢乐。

人虽然走了，但鲜活地存在于社会的印记却烙在了历史中。

我们的离开也提供了更多的位置给蓄势待发的人，同样的工作平台会是他们绚烂的舞台。

凋零是无可替代的必然，树叶离开树的悲哀，在巨大的失落中上演着美丽的情节。

初三感悟作文篇2可曾听过花开的声音？一人独处时，谛听蛙虫唧唧，若有若无的清香萦绕耳旁，侧耳细听，用你真心，可听到了吗？听！如月夜下自遥远的地方飘来的悠扬笛声，如晨曦初现中从叶尖滑落闪亮的露滴，如黄昏夕照透过红蜻蜓薄薄的翼纱：缥缈、清新、美妙。

【初三作文】初三作文读后感（5篇）1. 《红楼梦》是一部经典的中国古代小说，我读完这部小说后，对其中的故事与人物感到深深地震撼与触动。

这部小说以贾宝玉等人的生活经历为主线，通过描绘贾府的兴衰和众多人物的命运，展现了世态炎凉、人生百态的真实和残酷。

小说中的每个角色都有鲜明的个性和生动的形象，让人们仿佛亲身经历了他们的喜怒哀乐。

读完《红楼梦》后，我不禁思考起人生的意义和价值。

小说中的贾宝玉为了追求真爱而踏上了一条不归路，最终却付出了生命的代价。

贾府里的众多权谋勾心斗角、悲欢离合，也让我深刻地认识到人性的复杂和世事的无常。

这让我明白，人生并不只是名利与欲望的追逐，而是应该追求真理与善良，追求心灵的净化与升华。

《红楼梦》还给我带来了对文学艺术的欣赏与热爱。

这部小说以其细腻的描写、卓越的构思和雄奇的艺术风格，展现了中国古代文学的瑰宝。

通过阅读《红楼梦》，我不仅了解了中国传统文化的博大精深，也体会到了文学的魅力和强大力量。

读完《红楼梦》让我受到了故事与人物的震撼与触动，也让我对人生和文学有了更深入的思考和理解。

这部小说将继续启发并影响我在人生道路上的选择和追求。

2. 《西游记》是我读过的一部经典的中国古代小说，它给了我很多思考和启示。

这部小说描述了孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧四人取经的故事。

他们在取经的过程中面临了一次又一次的艰险和困难，但他们不畏艰辛，艰难地前行，最终取得了圆满成功。

通过这个故事，我明白了一个道理：只要我们有坚定的信念和勇往直前的精神，就能战胜一切困难和挑战。

在读完《西游记》后，我还被书中的一些人物所深深地触动。

孙悟空的智勇和机智，让我明白了聪明才智的重要性；猪八戒的憨厚和善良，让我懂得了待人以诚和宽容的精神；唐僧的毅力和带领团队的能力，让我认识到了团队协作的重要性。

这些人物的形象让我在阅读中受到了很大的感动和激励。

《西游记》还让我对中国古代文化有了更深入的了解和认识。

通过读故事中的描写和对话，我知道了很多关于中国古代神话和佛教文化的知识。

九年级上册读后感作文怎么写5篇所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是因读书而引起的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。

下面是小编为大家整理的九年级上册读后感作文怎么写，希望能够帮助到大家!九年级上册读后感作文怎么写1《西游记》是我国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，清代学者首先提出《西游记》的作者是明代吴承恩，本书与《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》并称为“四大名著”讲述的是唐三藏、孙悟空、猪八戒、沙和尚和白龙马一行四人一马去西天取经的故事。

他们经历了许许多多的危机，如：黑风怪抢袈裟、三借芭蕉扇、智斗金角大王、勇斗三妖魔等等……九九八十一难，最终唐僧被封为旃檀功德佛，孙悟空被封为斗战胜佛，猪八戒被封为净坛使者，沙和尚被封为金身罗汉，白龙马获得真身，被封为八部天龙广力菩萨。

书中有着许许多多的人物，如：机智勇敢的孙悟空，好吃懒做的猪八戒，任劳任怨的沙和尚，以及许许多多各显神通的神仙妖魔。

这本书，它就像普普通通的咖啡，苦中带着甜，你仔细品味，就能体会到它的滋味。

其中我最喜欢的一个故事是灭法国妙计治昏君，讲的是一个国家，一个和尚谣诼诬谤这个国家的和尚，于是，国王发誓要杀一万个和尚，恰逢唐僧一行人途经灭法国，国王已经杀了九千九百九十六个和尚了，还要杀四个和尚，孙悟空乘猪八戒几人不注意时，带了许多的剃匠去皇宫把皇宫里的人全都剃成光头，国王以为是他杀害和尚，才有如此下场，国王找到了唐憎一行人，国王想拜他们为师，孙悟空说只有把“灭法国”改为钦法国我才能收你为徒弟。

在《西游记》中我最喜欢孙悟空，因为我觉得孙悟空的优点有他曾大闹天宫，有志谋有情有义，敢作敢当，法术高强。

在五庄观，偷吃了大仙的人参果，大仙要炸孙悟空，一开始，孙悟空施展了法术让石狮子替他代过，自己却逃了，大仙又要炸唐憎，孙悟空坐不住，勇敢地承担了责任。

说完，他便腾云驾雾去找观音普萨，最终观音普萨拿杨枝甘露救活了人参树。