下载文档原格式
湖北省宜城市第一中学2024-2025学年高三上学期9月月考语文试题注意事项：1.本试卷共8页，23小题，满分150分。
考试时间150分钟。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。
3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.一、现代文阅读（35分）5.（一）现代文阅读1（本题共5小题，19分）6.阅读下列文字，完成下面小题。
你对于某个问题没有调查，就停止你对于某个问题的发言权。
这不太野蛮了吗？一点也不野蛮，你对那个问题的现实情况和历史情况既然没有调查，不知底里，对于那个问题的发言便一定是瞎说一顿。
瞎说一顿之不能解决问题是大家明了的，那末，停止你的发言权有什么不公道呢？许多的同志都成天地闭着眼睛在那里瞎说，这是共产党员的耻辱，岂有共产党员而可以闭着眼睛瞎说一顿的吗？要不得！要不得！注重调查！反对瞎说！你对于那个问题不能解决吗？那末，你就去调查那个问题的现状和它的历史吧！你完完全全调查明白了，你对那个问题就有解决的办法了。
一切结论产生于调查情况的末尾，而不是在它的先头。
只有蠢人，才是他一个人，或者邀集一堆人，不作调查，而只是冥思苦索地“想办法”，“打主意”。
须知这是一定不能想出什么好办法，打出什么好主意的。
换一句话说，他一定要产生错办法和错主意。
许多巡视员，许多游击队的领导者，许多新接任的工作干部，喜欢一到就宣布政见，看到一点表面，一个枝节，就指手画脚地说这也不对，那也错误。
这种纯主观地“瞎说一顿”，实在是最可恶没有的。
他一定要弄坏事情，一定要失掉群众，一定不能解决问题。
许多做领导工作的人，遇到困难问题，只是叹气，不能解决。
他恼火，请求调动工作，理由是“才力小，干不下”。
这是懦夫讲的话。
迈开你的两脚，到你的工作范围的各部分各地方去走走。
学个孔夫子的“每事问”，任凭什么才力小也能解决问题，因为你未出门时脑子是空的，归来时脑子已经不是空的了，已经载来了解决问题的各种必要材料，问题就是这样子解决了。
襄阳四中2022-2023学年高一上学期12月考试英语试题本试卷共11页，共67题。
满分150分，考试用时120分钟。
注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名.准考证号填在答题卡上.2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答在试题卷上无效.3.主观题答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷上无效.4.考生必须保持答题卡的整洁：考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
第一部分听力（共2小节；满分30分）第一小节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1.What does the woman ask the man?A.What to wear for a party.B.Whether to attend a party.C.How to make friends at a party.2.When will the boy go to bed?A.At9:40.B.At9:50.C.At10:10.3.What did the man think of the festival?A.Most of it was great.B.Everything about it was excellent.C.The dance music was better than last year.4.Where will the speakers take Jerry for lunch?A.To a restaurant.B.To a cafe.C.To a bar.5.What are the speakers talking about?A.Where to put the fridge.B.When to buy a cupboard.C.Whether to move the fridge.第二小节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。
2023年湖北省襄阳市初中学业水平考试中考语文试题试卷满分120分，考试时间150分钟一、积累与运用（15分）阅读下面语段，回答1-2题。
（4分）一笔一画诉春秋，一撇一捺绣风华。
汉字，历经几千年风雨涤荡，已经深深融入中华民族的文化基因。
汉字不仅是记载、保存和传承悠久中华文化的重要载体，而且是铸牢中华民族共同体意识的文化niǔ（）带。
亘（）古以来，汉字与中华文明，协同发展，互相成就。
汉字不断，中华文明才会绵延不绝。
1．根据拼音写汉字，给加点的字注音。
（2分）niǔ（）带亘（）古2．结合语境，在文中横线处填写词语，最恰当的一项是（）（2分）A．叹为观止B．名副其实C．巧妙绝伦D．相辅相成3．下列说法不正确的一项是（）（2分）A．中国空间站“天宫”寄托了中华民族对广袤太空的无限遐想。
（“遐想”是这个句子的宾语中心语）B．诗歌《天上的街市》和《我爱这土地》的作者都是郭沫若。
C．电视剧《人生之路》通过高加林的命运起伏，展现了年轻人面对挫折不屈不挠的精神风貌。
（这句话没有语病）D．郦道元在《水经注》里说:“城在襄水之阳，故曰襄阳。
”“阳”，指山的南面、水的北面。
（这里对“阳”的解释是正确的）4．将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（）（2分）①数学之美不限于好看和实用，还在于它充满魅力。
②当然，更多时候，人们感受到的是数学的实用美。
③它以理性的光彩和逻辑的缜密，激发人们不懈探索新的未知。
④这不只是数学家的看法，普通人也可以结合自己的工作生活发现数学之美。
⑤数学是美的，几何图形有对称美、比例美，数学公式有简洁美、准确美。
A．⑤②③①④B．①②⑤③④C．⑤④②①③D．①④②⑤③5．诗文默写。
（7分）(1)春天，总是带给人们美好和希望。
朱自清在《春》中就写到“有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去”。
(2) ，蜡炬成灰泪始干。
（李商隐《无题》）(3)“不以物喜，。
”人的一生中，或早或晚、或多或少会碰到一些困难挫折，关键在于我们以什么态度去面对。
湖北省襄阳市第四中学义教部2023-2024学年九年级上学期期中数学试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）A ．B ．C ．D ．2．对于二次函数23(4)1y x =-+，其图象的顶点坐标为（）A ．(1,4)-B ．(1,4)C ．(4,1)-D ．(4,1)3．下列方程中，一元二次方程共有（）个．①2210x x --=；②20ax bx c ++=；③350x -=；④20x =；⑤()2212x y -+=⑥()()213x x x --=．A ．1B ．2C ．3D ．44．如图，小明为检验M 、N 、P 、Q 四点是否共圆，用尺规分别作了MN 、MQ 的垂直平分线交于点O ，则M 、N 、P 、Q 四点中，不一定在以O 为圆心，OM 为半径的圆上的点是()A ．点MB ．点NC ．点PD ．点Q5．如图，12∠=∠，则 AB CD =的是（）．．．C ．．．如图，在平面直角坐标系中，点A 在y 轴上，点B 的坐标为(6,0顺时针旋转60︒，得到DBC △，则点C 的坐标是（）A ．()33,3B ．()3,33()6,37．某区今年7月份工业生产值达120亿元，月、8月、9月三个月总产值为求8月、9月平均每月的增长率是多少？设平均每月增长的百分率为程为（）A ．()21201450x +=()21201201x ++=C ．()()212011201450x x ++=8．下列说法正确的个数有（）①半圆是弧；②面积相等的两个圆是等圆；③所对的弦长相等的两条弧是等弧；④如果圆心角相等，那么它们所对的弦一定相等；⑤等弧所对的圆心角相等⑥平分弦的直径，平分这条弦所对的弧；A ．2个B 9．如图，⊙O 的直径AB=10数的条数为（）A ．4B ．6C ．8D ．1010．如图，已知二次函数2(0)y ax bx c a =++≠的图象与x 轴分别相交于A ，B 两点，与y 轴相交于点C ，OA OC =，则由抛物线的特征判断以下结论：①0abc >；②240ac b ->；③0a b c -+>；④10ac b ++=，其中正确的是（）A ．①③B ．①②④C ．①③④D ．②③④二、填空题三、解答题(1)画出111A B C △和222A B C △．(2)ABC 经旋转、平移后点A 的对应点分别为(3)(),P a b 是ABC 的边AC 上一点，ABC 经旋转、平移后点请写出点1P 、2P 的坐标．(1)求证：AC BD =．(2)若4CD =，1EF =，求 21．中国上海国际艺术节期间，地为提前到场的观众设立面积为众进出，在两边空出两个宽各为围成的这个长方形的相邻两边长分别是多少米？22．如图1所示，O 为CDE D 、C （BC AD >）.E 在线段点.(1)证明：AB 是O 的切线.(2)如图2，连接OA ，OB ，求证：OA OB ⊥.23．某专卖店专营某产品，根据总部要求市场销售单价在25元到45元之间．专卖店在销售该产品的过程中发现：销售该产品的成本q （单位：元）与销售件数y （单位：件）成正比例．同时每天的销售件数y 与销售价格x （单位：元/件）之间满足一次函数关系．如表记录了该专卖店某4天销售A 产品的一些数据．销售价格x （单位：元/件）25303238销售件数y （单位：件）35302822销售成本q （单位：元）210180168132(1)直接写出y 与x 之间的函数关系式；(2)若一天的销售利润为w xy q =-，当销售价格x 为多少时，w 最大？最大值是多少？(3)该专卖店以每件返现a 元的办法促销，发现在销售规律不变的情况下，当40x =元/件时，一天可获得的利润为600元，求a 的值．24．通过类比联想，引申拓展研究典型题目，可达到解一题知一类的目的，下面是一个案例，请补充完整．原题：如图1，点EF 分别在正方形ABCD 的边BC 、CD 上，45EAF ∠=︒，连接EF ，试猜想EF 、BE 、DF 之间的数量关系．（1）思路梳理把ABE 绕点A 逆时针旋转90°至ADG △，可使AB 与AD 重合，由90ADG B ∠=∠=︒，得180FDC ∠=︒，即点F 、D 、G 共线，易证AFG ≌______，故EF 、BE 、DF 之间的数量关系为______．（2）类比引申如图2，点EF 分别在正方形ABCD 的边CB 、DC 的延长线上，45EAF ∠=︒．连接EF ，试猜想EF 、BE 、DF 之间的数量关系，并给出证明．（3）联想拓展如图3，在ABC 中，90BAC ∠=︒，AB AC =，点D 、E 均在边BC 上，且45DAE =︒∠．若1BD =，2EC =，求DE 的长．25．如图，抛物线22y ax ax c =++经过点()2,0A ，()2,4B -．(1)求抛物线的解析式；(2)点M 在直线AB 上方的抛物线上运动，当ABM 的面积最大时，求点M 的坐标；(3)若函数22y ax ax c =++在2m x m ≤≤+时有最大值为4，求m 的值．。
2019-2020学年襄阳市第四中学高三语文上学期期末试卷及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
李白无论在美学理论上或艺术实践上，对于美学的主要对象——美，均作了深入地开掘。
在李白心目中，这种美的物质集中地表现为“清”。
“清”的含义极其丰赡。
既有自然之清，又有人物、事物之清。
大自然不加修饰、雕琢，以天生状态取胜，必含自然之清。
所谓山高月小、水落石出，即是一例。
至于风清骨峻，则是指人物风神、品格之清；而清词丽句，又是指诗文之清了。
“清”，既含内容，又含形式。
澄清、净洁，虚空，均可曰“清”。
李白《古风五十九首•其一)：“大雅久不作。
吾衰竞谁陈? ……自从建安来，绮丽不足珍。
圣代复元古，垂依贵清真。
”这里抒发了诗人对于大雅不作，诗道式微的慨叹，指出了建安以后，延及梁、陈推崇靡艳，诗风巨变的弊端，并用“不足珍”句坚决否定之。
所谓“绮丽”是特指六朝所染的风习，而不是泛指诗风的美丽。
因为作为文学艺术风格的绮丽与淫艳无涉，是应该予以肯定的。
六朝的淫摩诗风影响极大，下逮隋唐，仍未绝迹。
故李白抚今追昔，以古论今，提倡恢复远古朴实、清真的诗风，以振兴圣代(唐朝)的文学。
因而李白所强调的“清真”，具有继往开来的时代意义，不仅发扬了王勃、陈子昂反对六朝风习的战斗精神，而且也给中唐韩愈的古文运动以积极的影响。
李白对于“清真”的理解，不仅跨越了古今悠远溟漠的时空而显示出超越性。
同时还表现为人物风神的清虚、灵动、请酒、自由，艺术作品的清朗、谆真、精妙、传神。
且看他所描绘的王羲之及其书法艺术“右军本清真，游酒在风尘。
山阴遇羽客，要比好鹅宾。
扫素写道经，笔精妙入神。
书罢笼鹅去，何曾别主人!”王羲之爱鹅，山间一道士说：“你为我写《道德经》，当以群鹅相赠。
”王欣然命笔，写讫欣然携鹅而去，这个小故事原载《晋书》。
李白为了突现“清真”的自由，自然，特以“王右军”为题，作诗以颂之。
为了追求清真，李白决心付出毕生精力。
宜城一中枣阳一中2019—2020学年上学期高一期中考试语文参考答案襄州一中曾都一中选择题答案速查题号12345710111214171819答案B D C D C C A D D A D B A1.B[解题思路]扩大范围，原文说的是“中国历来就有‘诗教’的传统，这．也是提倡诗歌教育的文化渊源和历史根基”。
2.D[解题思路]无中生有，文章结尾并没有介绍推广现当代诗歌的具体方法。
3.C[解题思路]A项强加因果，B项过于绝对，D项与原文表述不一致，原文说的是“诗歌在某一种意义上，间接地．．．．．．．．．．．承担个人与他人、个人与社会之间凝结和认同的功能”。
4.D[解题思路]扩大范围，原文说的是“唯一一台器上．．可以进行化学成分分析的设备”。
5.C[解题思路]把“未然”变成“已然”，原文说的是“有可能．．．观察到40亿年前宇宙早期爆炸的暗黑地区的无线电波”。
6.[参考答案]①能够对月球进行背面环境探测研究，为太阳系的历史提供线索；②能够得到月球地下剖面图，分析月壤成分；③能够屏蔽电磁干扰，填补观测空白；④有可能观察到宇宙早期信息，取得一些原创性成果；⑤能够指导人类载人登月避开中子损伤和辐射伤害，为月球的开发和载人登月做好前期准备；⑥能够分析月球形成和演化过程。
⑦能够看到月面较低分辨率的月表矿物特征，以及在红外波段对目标的光谱成分进行有效探测。
（任答6点得6分，如果学生直接照搬原句作答，可酌情扣分）7.C[解题思路]根据上下文可以推知，此时的“我”并没有“意识不清”，“它们倔强地燃烧起来”是我的想象，不是幻觉。
8.[参考答案]①从情节结构上看，“一根火柴”是小说的线索，在文中反复出现，贯穿始终，推动着情节的发展。
②从内容上看，“一根火柴”具有象征意义，象征着人在困境中的信念和希望。
③从人物塑造上看，通过刻画“我”固执地坚守那一根火柴，与严寒死磕到底，表现出“我”不屈不挠坚韧不拔的品质。
④从主题表现上看，小说通过描写“我”依靠一根火柴而战胜了严寒活下来的故事，表现了拥有坚定的信念可以战胜强大的困难这一深刻的主题。
2024—2025 学年上学期9月阶段性训练八年级英语试卷（试卷满分105 分, 考试时间110 分钟）出题人: 审题人:听力部分（15分）一、听后选择（共10小题, 每题1分, 满分10分）A. 听短对话选答案。
（共5 小题, 每小题1分, 满分5分）下面你将听到5段短对话。
根据你所听到的内容, 从每小题所给的A, B, C三个选项中选出回答问题的最佳选项。
每段对话听两遍。
1. Who is going to Shanghai this weekend?A. Betty.B. Mike.C. Mary.2. How often does Mary play ping-pong?A. Twice a day.B. Once a week.C. Once a year.3. What did Bob do on his vacation?A. He studied at school.B. He stayed at home.C. He went fishing all day.4. How does Mary feel about Disneyland?A. It's expensive.B. It's large.C. It's great fun.5. What does Jack usually eat for breakfast?A. Hamburgers.B. Eggs and milk.C. Fruit and vegetables.B. 听长对话选答案。
（共5小题, 每小题1分, 满分5分）下面你将听到2段长对话。
根据你所听到的内容, 从每小题所给的A, B, C三个选项中选出回答问题的最佳选项。
每段对话听两遍。
听下面一段对话, 回答下列两个小题。
6. Where are Kate and her father going for the coming vacation?A. Beijing.B. Taiwan.C. Sichuan.7. Who does Kate want to see?A. Her teacher.B. Her classmate.C. Her pen pal.听下面一段对话, 回答下列三个小题。
2024届湖北省襄阳第四中学高三5月适应性考试语文试题一、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
亿万年前的生命“氧”成记今天，人们对氧气的存在已经习以为常。
如果把时钟拨回几十亿年前，回到生命刚刚在地球上立足的时代，我们会发现那时地球上根本没有氧气。
但在衰老恒星的演化过程中，恒星核心通过核聚变合成了氧，所以宇宙中氧的含量还是比较丰富的，仅次于氢和氨。
不过，因为氧特别容易和其他元素发生化学反应，所以绝大部分的氧以某种化合物的形式存在。
这类化合物被称为氧化物，其中最常见的就是水。
据科学家推测，在地球诞生的早期，其表面有大量的水。
地球上演化出的第一批生物从未见过氧气，它们通过无氧呼吸获取能量，同时利用化学能合成身体所需的有机物。
在海洋深处就有一个生机勃勃的生态系统，管虫等多种生物生活于其中。
在距今约30亿年前，蓝细菌利用太阳能将水的氧原子的电子夺走，再传递给二氧化碳。
这一过程必然伴随着水被不断地裂解并释放出氧气。
所以，随着蓝细菌的繁殖，氧气就被源源不断地释放出来，一开始，氧气刚刚释放出来就会被消耗掉，这是因为氧气会与当时地球上还普遍存在的还原性物质发生反应，从而又回到了某种化合物的形态。
但当这些“缓冲物质”耗尽后，氧气就逐渐在地球大气中积累。
随着时间的推移，地球大气中终于出现了一定浓度的氧气。
这段时期被称为“大氧化”时代，发生在距今约24亿-18亿年前。
“大氧化”对于绝大部分厌氧生物而言是灭顶之灾。
这些生物从未见过氧气，当然也不会利用氧气。
对它们而言，氧气是有毒的，氧气会与其细胞中的各种生物分子发生反应，破坏细胞的正常功能。
所以，“大氧化”必然伴随着一波“大灭绝”。
同时，氧气浓度的上升又给地球的生命体指出了一条新的演化道路——如果能进行有氧呼吸，那么这种生物便可以得到更多的能量。
随着氧气浓度的上升，一个单细胞生物如果具有利用氧气氧化有机物从而获得能量的能力，它就会具有明显的竞争优势。
所以，很多单细胞生物逐渐演化出了有氧呼吸的能力，但直到此时，地球上还没有出现真核生物。
襄阳四中高一年级上学期期中考试语文试题本试卷满分150分，考试时间150分钟第I卷（选择题）一、选择题（共15分，共5小题，每小题3分）1．下列词语加点字注音全都正确的一项是（）A.烘．托（hōɡ）发掘．（jué）矫．揉造作（jiáo）B.臂膊．（bó）脊．背（jǐ）毋庸赘．言（zhuì）C.驰骋．（chěn）讥讽．（fěnɡ）豁．然开朗（huò）D.噩．梦（ē）凋．谢（diāo）婆娑．起舞（shuō）2．下列词语没有错别字的一组是A.消声匿迹销魂勾魄积毁销骨B.顺理成章自找烦恼融汇贯通C.标新立异迥然不同不落窠臼D.娇生惯养娇枉过正精美绝伦3．下列各句中，没有语病的一句是（）A．党和国家决定加快高等教育事业发展的规模和速度，今年大学将继续扩招，我省录取的比例有望达到二比一。
B．今天，一股由疏而密、由徐而痴的网络世纪风已经登陆中国，并且正以一种令人炫目的速度扫荡着我们社会生活的各个角度。
C．冬天星湖地区的景色有些凄清：湖水结了冰，四周枯草萋萋，树林里落满了橡子与松果，到处是一片寂静。
D．张洪决定利用“五一”节的七天假期到中甸旅游。
妈妈在为他准备行装时反复叮嘱：出远门要穿好鞋，每天晚上要用热水泡泡脚。
4．下列各句中加粗成语使用正确的一项是（）A．这座破旧的庙宇如今装修一新，看起来古朴庄严，气宇轩昂。
B．我向来好奇，对于素昧平生的东西，喜欢问问底细。
C．他有一个幸福的家庭，大人喜欢孩子，孩子也喜欢大人，一家三口，相濡以沫。
D．你看他双眉紧锁，沉默不语，恐怕真是有什么难言之隐的苦衷。
5．下列关于名著的表述，不正确的一项是（3分）（）A、关羽旧时箭伤常在阴天发作。
华佗认为应当切开臂膀刮掉渗入的毒药，病才能根除。
关羽便伸出臂膀让华佗切开。
华佗用刀刮骨，悉悉有声。
左右掩面失色。
关羽却饮酒食肉，谈笑弈棋，神色自若。
华佗刮尽其毒，敷上药，以线缝之。
关公大笑而起，华佗称赞说：“君侯真天神也！”（《三国演义》）B、大卫是个遗腹子，经常受继父毒打，被锁在楼上，只有佩葛蒂在夜半时分，偷偷前来送吃的，并安慰他，说他是她心目中最乖的宝贝，永远爱他。
大卫说，从那时起，他对她产生了一种无法言喻的深情。
(《大卫·科波菲尔》)C、觉新深爱着表妹梅，但父亲却以抓阄的方式为他选定李家小姐瑞珏，他像一个傀儡似的，又像一个宝贝被人珍爱着，订婚，结婚。
觉慧则不同，在觉民鼓动下抗婚。
(《家》)D、金陵十二钗指的是林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾探春、史湘云、妙玉、贾迎春、贾惜春、王熙凤、贾巧姐、李纨、秦可卿。
（《红楼梦》第II卷（非选择题）甲、必考题二、现代文阅读（共9分，共3小题，每小题3分）阅读下面文字，完成小题。
（每小题3分，共9分）近来时见“又一波雾霾汹涌来袭”“京津冀持续受雾霾困扰”，以及“中央气象台继续发布霾黄色预警”和“部分地区有重度霾”等报道，雾霾已严重危害到了人民的身体健康。
所以，新修订的《环境保护法》，已涉及关于如何治理雾霾尤其是霾的问题。
霾和雾有所不同。
“雾”是一种自然天象，古人有“薄雾浓云”“雾失楼台”之类吟咏，从诗画的角度看，雾柔美、朦胧而神秘。
霾就不同了。
虽说也是自古就有的一种天象，却全然无此美感，而且随着人为因素越来越频繁地介入，如今已成了一种污染。
现代辞书因此释义为“空气中因悬浮着大量的烟、尘等微粒而形成的浑浊现象”。
按当下民间流行的通俗说法，就是PM2．5（细颗粒物）严重超标。
霾习惯上也叫阴霾、灰霾或烟霾，这是霾给人的一种很形象的视觉感受：阴沉沉的，灰蒙蒙的，满天烟尘。
近来竟与“雾”组合成“雾霾”而频频见诸报端。
词典中不见“雾霾”这个词，只有“霾雾”（如《后汉书·郎凯传》“霾雾蔽日”）和“风霾”（如《魏书·崔光传》“昨风霾暴兴”），此外还有“尘霾”“沙霾”“黄霾”等。
虽然词典中不见“雾霾”一词的身影，但它却在2013年“荣升”为年度热词。
从形式上看，热词“雾霾”是旧词“霾雾”的倒序，但词义的重心却因此起了变化。
“霾雾”原是“夹杂有尘霾的雾”，中心词是“雾”；“雾霾”则是“像迷雾一样的霾”，中心词就成了“霾”。
“霾”并非新字，早在甲骨文中就已屡见，卜辞有“癸卯卜，王占曰，其霾甲辰”和“贞兹雨不霾”之类的记载，可见霾很早就对人们的生活有影响了。
前人对霾的认识，从《尔雅》到《康熙字典》乃至上世纪初编成的《中华大字典》，释义几乎是一以贯之的，其中汉刘熙《释名·释天》的释义相对比较全面：“风而雨土曰霾。
霾，晦也，言如物尘晦之色也。
”“雨”在这里读为yù，作动词“降下”讲，意谓大风扬起的尘土从天而下就是霾。
因为空中满是尘土，所以刘熙说霾的天象是“晦”，天色像物体被蒙上了尘土一样昏暗。
《晋书·艺文志》说：“凡天地四方昏濛若下尘，十日五日已上，或一月，或一时，雨不沾衣而有土，名曰霾。
”可见，满天尘土的“霾”，与雾不同，可以持续多日，甚至长达一个月。
《元史》也有至元六年（1340）腊月“风霾蔽都城数日”的记载。
“霾”字从结构上说，是“从雨貍声”。
义符是“雨”，说明是一种天象无疑。
只是为何要叫“霾”？表声的“貍”是否也有什么特殊含义？《字汇补·雨部》说：“霾，与埋通，瘞（yì，掩埋）也。
”“霾”之尘土蔽物，有似掩埋，所以古籍多有借作“埋”的，如《楚辞·国殇》中“霾两轮兮絷四马”之“霾”。
“霾”与“埋”是可以互相通用的。
“貍”现在的读音是lí，是“狸”的异体字，指一种野猫。
原来的读音为mái。
原来，表示掩埋义的汉字，最初并非“埋”，而是“貍”。
据说，“貍”之有“埋”义，是因为野猫善于藏伏的缘故。
后来，又另造“埋”字，于是“貍于草中”就变为“埋于土中”，“埋”也由此替代了“貍”，而成为表掩埋义的规范字。
就“霾”字而言，之所以借“貍”表声，恐怕也是因为“貍”原有的掩埋义，与“雨尘”义相近的缘故吧。
(选自2014年第7期《咬文嚼字》，略有删节)6．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（3分）A．霾是一种天象,它不仅毫无美感，而且由于人为因素的介入，一直被认为是一种污染。
B．新修订的《环境保护法》已涉及关于如何治理雾霾的问题，由此可见，雾霾已严重危害到了人的身体健康。
C．霾习惯上也叫阴霾、灰霾或烟霾，霾的这些称号与霾给人的视觉感受有很大关系。
D．“雾霾”是个新词，在以前的词典中见不到它。
但“雾霾”近来频繁兼职报端，并在2013年成为年度热词。
7．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）A．雾与霾虽然同是自然天象，但有所不同，其主要区别就在于雾柔美朦胧神秘而霾没有雾的这种美感。
B．热词“雾霾”与旧词“霾雾”，虽然只有次序的颠倒，但词义重心却因此起了较大的变化。
C．“霾雾”是“夹杂有尘的霾雾”，中心词是“雾”，“雾霾”则是“像迷雾一样”的霾，中心词成了“霾”。
D．“霾”在甲骨文中就已屡见，卜辞有“癸卯卜，王占曰，其霾甲辰”的记载。
这说明“霾”在商代就影响到人们的生活了。
8．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分）A．《尔雅》《康熙字典》乃至上世纪初编成的《中华大字典》，它们对“霾”的释义几乎是一样的。
B．《晋书·艺文志》说：“凡天地四方昏濛若下尘，十日五日已上……雨不沾衣而有土，名曰霾。
”这句话意思是说，“霾”尽管持续时间长短不同，但尘土中夹杂着未能湿透衣服的小雨。
C．“霾”是个形声字，义符为“雨”，说明是一种天象，声符为“貍”，说明“霾”的读音。
D．“霾”借“貍”表声，除了取其声音外，也可能是因为“貍”有掩埋义，与“雨尘”义相近的缘故。
乙选考题（请考生在第三或第四中任选一题做答，多答无效，一律按第三题给分。
）三、文学类文本阅读（25分）亦雅亦俗汪曾祺黄波买到汪曾祺的两本小书，都是山东画报出版社在汪氏逝世后出版的，一为《文与画》，收录其关于国画的文字，并配有他自作的画；二为《五味》，均为谈吃的美文。
其实汪氏小说集散文集舍中均有购藏，这次再度解囊，实在是这两本小书装帧精致，开本小巧，也便于把玩。
在开始回暖的阳光下，不带任何功利目的地随便翻翻，我突然想起，汪先生的诞辰(3月5日)就要到了。
我不懂文学，当代作家作品寓目者极少，而汪曾祺是这极少数中我最喜欢的一个。
可是说到喜欢的理由，一时又无从置答。
喜欢其文字的清和雅？喜欢他于文字中透露的那种仿佛不经意的淡淡的情致？……好像是，又好像不完全是。
这回重读的汪曾祺作品，均非其专攻所在，不过是其创作之余事，居然对上面这个连自己也茫然的问题若有所悟。
汪曾祺谈吃，一点儿也不气派。
拌菠菜、干丝、豆汁儿、芸豆……都是家常物什。
他自己婉辞“美食家”的桂冠时，即以此为谦谢的理由，说：“大菜，我做不了。
我到海南岛去，东道主送了我好些鱼翅，我放在那里一直没有动，因为不知道怎么做。
”不喜“大菜”，只好“小菜”，这本系文人故习，犹如作诗不能露出富贵气一样。
著有《随园食单》的清代诗人袁枚在一封书信中就说：“饮食之道不可以随众，尤不可以务名。
燕窝、海参，虚名之士也，盗他味以为己味。
”他讥讽为世人所艳称的“燕窝、海参”为“虚名之士”，正和汪曾祺把“鱼翅”轻轻抛在一边如出一辙。
不过，文人的这种习性也要拿捏得恰到好处才行，否则，过犹不及，容易显出几分矫饰的味道，像袁枚就多少有一点，因为我们很难想象，时不时要在显贵府上打秋风的他，会一心把那张馋嘴放在家常小菜上。
而汪曾祺不同，他一下笔，我们就知道，这些小东西，他是真喜欢。
饮食一道，汪曾祺嗜好从选料、收拾到调配、下厨，都不假手外人，而在这个过程中，他享受到的不仅是食之味，更是食之趣，而他通过那些淡淡的文字，又把这种趣味传递给了我们。
所以，简直没有资格上餐桌的拌萝卜丝，在他手里和眼里竟是这般精致，“小红水萝卜，南方叫‘杨花萝卜’，因为是杨花飘时上市的。
洗净，去根须，不可去皮，斜切成薄片，再切为细丝，愈细愈好。
加少糖，略腌，即可装盘，轻红嫩白，颜色可爱。
”黄瓜皮在他那里也是下酒的佳品，“黄瓜切成寸段，用水果刀从外至内旋成薄条，如带，成卷。
……扦瓜皮极脆，嚼之有声，诸味均透，仍有瓜香。
此法得之海拉尔一曾治过国宴的厨师。
一盘瓜皮，所费不过四五角钱耳。
”“嚼之有声”四字真是妙极！世间老饕甚多，不知道有多少还会于大快朵颐中细品那一记脆声？汪曾祺作画，他自己说“无师法”，只是“瞎抹”，也许近于事实，因为他原无意在画家中争一席地。
汪氏之画是真正的“写意”，略有一点构思，便信手挥洒，不过事经营，不刻意求工，逸笔草草，以抒其意。
这也不算稀奇，大体还是传统文人画的路子。
值得注意的，是其入画的对象，大蒜，红萝卜，扁豆花，盘中的一尾鱼，完全的生活化平民化。
齐白石的画，间有乡野小品，但像汪曾祺这样主要地、大规模地以日常物事入画，似不多见。
