2018年秋九年级科学 第2章物质转化与材料利用第4节物质的分类导学案无解答新版浙教版

物质转化（第4课时）教材分析本节教材中列举了许多趣味实验、生活现象、物质彩色图片来详细介绍自然界中发生的各物质之间的相互转化，通过了解、感受物质之间反应的奇妙，从而增强学习兴趣，提高探究问题的积极性，使学生深入了解掌握各类物质的反应之间的相关规律及应用。

纯度问题第一次出现，通过计算使学生了解有关纯度的计算，并能解决一些实际问题以提高学生的分析和计算能力。

例题中的计算方法有多种，除用分步计算外，还可以根据化学方程式进行计算。

物质转化的规律包括两条纵线、四条横线、两条交叉斜线、两条折线。

但教师在难度把握上应注意，物质之间的相互作用重点研究“非金属单质及其化合物的转化”和“金属单质及其化合物的转化”这两类问题。

课标要求学生能举例说出金属、金属氧化物、碱之间的转化，举例说出非金属、非金属氧化物、酸之间的转化。

虽然本节内容是教学的重点，但是不能要求过高。

无机物间的相互关系，只要求学生掌握最基本的、典型的转化规律，不能要求学生写出所有变化的化学反应和知道物质所有的支取方法，以免增加学习难度。

学情分析从知识掌握程度来看，以物质分类为主线，研究物质之间的相互转化，是科学研究的基本方法。

本节内容既是重点又是难点，除归纳某一类物质的共性外，还要探索各类物质之间的转化问题。

从学习能力来看，九年级学生已经具备一定的观察和自学能力，但对所提供的信息还不能进行科学和系统地归纳和总结，且自主学习能力较欠缺。

但好奇心强，若是能给予一定的引导，就能在一定程度上激发他们的思维，提高他们的学习能力。

从心理特点来看，九年级学生思维活跃，对新鲜事物的接受能力较快，但课堂发言的主动性和积极性比较弱，新型的自主式、互动式、探究性课堂教学方法有待推广。

教学目标一、知识技能1．体验生活中的物质转化2．认识单质、氧化物、酸、碱、盐几类物质之间相互转化的规律。

3．概述不同类别物质的鉴别和设计物质制备的可能方法。

二、过程方法1．通过观察溶洞图片和鸡蛋浮沉实验，发展学生观察现象、分析归纳的能力。

阶段性测试(四)[考查范围：物质转化与材料利用(2.1～2.3)]一、选择题(每小题4分，共36分)1．某电视台《是真的吗》栏目播出了电脑浸在液体中也能正常工作的新鲜事。

原来这种无色的液体是被称作“绝缘液”的液态一氟二氯乙烷。

这种液体可为手机、电脑“洗澡”，用来清洗电子产品。

一氟二氯乙烷的化学式为(CCl2FCH3)。

下列对一氟二氯乙烷的认识，正确的是( D )A. 一氟二氯乙烷是无机物B．一氟二氯乙烷由5种元素组成C．一氟二氯乙烷的相对分子质量为117 gD．一氟二氯乙烷中碳氢元素的质量比为8∶12．在10－9～10－7 m范围内，对原子、分子进行操纵的纳米超分子技术往往能实现意想不到的变化。

如纳米铜颗粒一遇到空气就会剧烈燃烧，甚至发生爆炸。

下列说法正确的是( A )A. 纳米铜颗粒比普通铜更易与氧气发生反应B．纳米铜属于化合物C．纳米铜与普通铜所含铜原子的种类不同D．纳米铜无需密封保存3．将甲、乙两种金属片分别放入硫酸铜溶液中，甲表面析出金属铜，乙没有明显现象。

据此判断三种金属的金属活动性顺序是( A )A. 甲＞铜＞乙 B．乙＞铜＞甲C．铜＞甲＞乙 D．甲＞乙＞铜4．金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。

下列相关说法中不正确的是( D )A. 钛合金与人体具有很好的“相容性”，可以用来制造人造骨骼B．铁具有良好的导热性，可以用于制造炊具C．不锈钢抗腐蚀性好，常用于制造医疗器械D．铅锑合金的熔点较低、电阻率较大，常用于制成发热体5．常见金属R与硝酸银溶液反应的化学方程式为R＋3AgNO3===3Ag＋R(NO3)3，有关该反应的说法正确的是( D )A. 反应后溶液质量一定增加B．该金属可能是铁C．R的活泼性比Ag弱D．R表面有固体析出6．某物质中可能含有碳酸钙、炭粉、氧化铜、氧化铁中的一种或几种。

现进行如下实验：①取样，加热至高温，产生一种气体，能使澄清的石灰水变浑浊；②把足量稀盐酸滴入冷却后的固体残渣中，残存固体全部溶解，同时产生一种可燃气体，由此推断正确的是( C )A. 肯定含有氧化铜，不含氧化铁B．肯定含有碳酸钙，可能含炭粉C．肯定含有氧化铁，也含炭粉D．肯定含炭粉，也含氧化铜7．下列四组物质中会发生化学反应的是( B )A. 铜和稀硫酸B．铁和硫酸铜溶液C．烧碱溶液和氯化钾溶液D．氧化铜和水8．金属是重要的资源。

第二章：物质的转化与材料利用:第3-4节测试卷一、选择题(每小题2分，共40分）1．学习科学的目的，不在于要成为科学家，重要的是要善于利用化学知识去分析、解决生产、生活中的问题．从化学角度看,下列说法错误的是（)A．进入煤窑要严禁吸烟B．发现燃气泄漏，点火查出漏气处C．少量酒精着火,可用湿布盖灭D．面粉厂、加油站、液化气站严禁烟火2．合成材料的应用与发展,大大方便了人类的生活．但是合成材料废弃物带来的“白色污染”严重影响环境．要解决“白色污染"问题,下列做法不合理的是（）A．用布袋代替塑料袋购物B．推广使用一次性塑料杯C．使用微生物降解塑料D．回收各种废弃塑料3．下列做法你认为合理的是（）A．用甲醛溶液浸泡水产品B．用聚乙烯制作食品保鲜膜C．用添加苏丹红的饲料喂鸭子D．用水将霉变大米清洗后食用4．下列物质不属于有机物的是( ）A．甲醛（HCHO）B．葡萄糖（C6H12O6）C．醋酸（CH3COOH）D．碳酸(H2CO3）5．鉴别羊毛和合成纤维的方法是（）A．用手拉,看其坚固程度B．用火点燃闻其气味C．用火点燃看燃烧的火焰D．观察纤维的光泽6．材料是时代进步的重要标志，有机合成材料的出现更是材料发展史上的一次重大突破．下面有关材料的说法正确的是（）A．合金、合成纤维都是有机合成材料B．涤纶和羊毛都属于天然纤维C．合成材料的大量使用给人类带来了严重污染，所以要禁止生产和使用D．开发使用可降解塑料能有效解决“白色污染”问题7．当水的温度和压强升高到临界点（t=374.3℃P=22.5MPa）以上的时候，就处于一种既不属于气态,也不属于液态和固态的新流体态-超临界态，该状态的水称之为超临界水．一些有机废物（如：二恶英等)和空气、氧气等氧化剂可在超临界水中快速氧化，使有害物质充分转化为二氧化碳、氮气、水以及盐类等无毒小分子化合物。

试判断下列说法错误的是（）A．超临界水氧化技术可用于治理污染B．超临界水是一种优良溶剂C．超临界水是一种不属于水的新物质D．超临界水是水的另一状态8．实验室常用燃烧的方法测定有机物的组成．现取3。

阶段性测试(四)[考查范围：物质转化与材料利用(2.1～2.3)]一、选择题(每小题4分，共36分)1．某电视台《是真的吗》栏目播出了电脑浸在液体中也能正常工作的新鲜事。

原来这种无色的液体是被称作“绝缘液”的液态一氟二氯乙烷。

这种液体可为手机、电脑“洗澡”，用来清洗电子产品。

一氟二氯乙烷的化学式为(CCl2FCH3)。

下列对一氟二氯乙烷的认识，正确的是( D )A. 一氟二氯乙烷是无机物B．一氟二氯乙烷由5种元素组成C．一氟二氯乙烷的相对分子质量为117 gD．一氟二氯乙烷中碳氢元素的质量比为8∶12．在10－9～10－7 m范围内，对原子、分子进行操纵的纳米超分子技术往往能实现意想不到的变化。

如纳米铜颗粒一遇到空气就会剧烈燃烧，甚至发生爆炸。

下列说法正确的是( A )A. 纳米铜颗粒比普通铜更易与氧气发生反应B．纳米铜属于化合物C．纳米铜与普通铜所含铜原子的种类不同D．纳米铜无需密封保存3．将甲、乙两种金属片分别放入硫酸铜溶液中，甲表面析出金属铜，乙没有明显现象。

据此判断三种金属的金属活动性顺序是( A )A. 甲＞铜＞乙 B．乙＞铜＞甲C．铜＞甲＞乙 D．甲＞乙＞铜4．金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。

下列相关说法中不正确的是( D )A. 钛合金与人体具有很好的“相容性”，可以用来制造人造骨骼B．铁具有良好的导热性，可以用于制造炊具C．不锈钢抗腐蚀性好，常用于制造医疗器械D．铅锑合金的熔点较低、电阻率较大，常用于制成发热体5．常见金属R与硝酸银溶液反应的化学方程式为R＋3AgNO3===3Ag＋R(NO3)3，有关该反应的说法正确的是( D )A. 反应后溶液质量一定增加B．该金属可能是铁C．R的活泼性比Ag弱D．R表面有固体析出6．某物质中可能含有碳酸钙、炭粉、氧化铜、氧化铁中的一种或几种。

现进行如下实验：①取样，加热至高温，产生一种气体，能使澄清的石灰水变浑浊；②把足量稀盐酸滴入冷却后的固体残渣中，残存固体全部溶解，同时产生一种可燃气体，由此推断正确的是( C )A. 肯定含有氧化铜，不含氧化铁B．肯定含有碳酸钙，可能含炭粉C．肯定含有氧化铁，也含炭粉D．肯定含炭粉，也含氧化铜7．下列四组物质中会发生化学反应的是( B )A. 铜和稀硫酸B．铁和硫酸铜溶液C．烧碱溶液和氯化钾溶液D．氧化铜和水8．金属是重要的资源。

最新精选初中科学九年级上册第2章物质转化与材料利用第4节物质的分类浙教版复习巩固二十八第1题【单选题】下列各组概念之间不属于包含关系的是( )A、氧化反应、化合反应B、分解反应、化学反应C、氧化物、纯净物D、化合物、有机物【答案】：【解析】：第2题【单选题】A、AB、BC、CD、D【答案】：【解析】：第3题【单选题】一瓶无色透明的液体，经分析只含有氢元素和氧元素，那么这瓶液体( )A、一定是化合物B、一定是混合物C、可能是化合物D、可能是单质【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列各组物质中符合“酸、碱、盐、氧化物”顺序的是( )A、H2SO4、Na2O、MgCl2、CB、NaHCO3、Ba(OH)2、Na2CO3、ZnC、HNO3、KOH、Na2CO3、O2D、HCl、KOH、Na2CO3、SiO2【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列叙述正确的是( )<br style="line-height: 22px;">①复分解反应的产物都是化合物；②化合反应的反应物都是单质；③有一种元素组成的物质一定是单质；④化合物加热时才能发生分解反应；⑤生成盐和水的反应一定是中和反应；⑥置换反应不一定在溶液中进行；⑦通过化合反应无法得到单质；⑧通过分解反应无法得到化合物。

A、①③⑦B、①⑥⑦C、①⑤⑥⑦⑧D、①②③④⑤⑥⑦⑧【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列属于化合物的是( )A、冰水混合物B、液氧C、雨后洁净的空气D、生理盐水【答案】：【解析】：第7题【单选题】对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法，下列归类关系正确的是( )A、棉花、蚕丝、塑料——合成材料B、纯碱、小苏打、硫酸铜——盐C、氮气、氨气、臭氧——单质D、水、干冰、氯酸钾——氧化物【答案】：【解析】：第8题【单选题】下列物质属于纯净物的是( )A、敞口久置的氢氧化钠B、盐酸C、冰水混合物D、铝合金【答案】：【解析】：第9题【单选题】科学中有许多分类，下列对象的分类完全正确的是( )A、AB、BC、CD、D【答案】：【解析】：第10题【单选题】A、AB、BC、CD、D【答案】：【解析】：第11题【单选题】据报道，日本科学家确认世界上存在一种与C60结构非常相似的具有空心类似于足球结构的分子——N60 它在高温或机械撞击后，其中积蓄的巨大能量会在瞬间释放出来。