苏教版四年级科学下册第一单元 骨骼与肌肉 复习题

《科学》四年级下册复习题第一单元《骨骼与肌肉》1、人的手骨共有〔27〕块，脊柱由〔许多〕块骨组成人体有〔206〕块骨头，它们共同组成了人体的支架——〔骨骼〕。

分成四局部：〔头骨〕、〔躯干骨〕、〔手臂骨〕、〔腿脚骨〕。

骨骼具有〔支持运动〕、〔支撑身体〕、〔爱护脏器〕的作用。

2、骨即〔硬〕又〔结实〕，不但能长〔长〕，还能〔长粗〕。

骨头里有〔骨髓〕和〔血管〕，骨髓能制造〔血细胞〕。

3、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做〔关节〕。

具有节有〔运动〕和〔缓冲〕的作用。

常见的类型有：〔铰链关节〕、〔旋转关节〕、〔球状关节〕。

4、人体主要关节有：〔肩关节〕、〔肘关节〕、〔腕关节〕、〔指关节〕、〔髋关节〕、〔膝关节〕、〔踝关节〕。

5、关节常见的运动方法有：〔屈伸〕、〔旋转〕、〔既能屈伸又能旋转〕。

6、关节的运动方法与相应的关节名称：〔1〕屈伸：肘关节、指关节、膝关节〔2〕旋转：桡尺关节〔前臂〕〔3〕既能屈伸又能旋转：肩关节、髋关节7、要使我们的身体动起来，仅靠〔骨骼〕是不够的，还必须有〔肌肉〕的参与。

人体肌肉共有〔600〕多块。

肌肉占到了人身体重量的〔40%〕。

8、做手臂活动模型时，硬纸板代表的是〔骨头〕，绳子代表的是〔肌肉〕，铆钉代表是〔关节〕，人体的各种动作都是由肌肉的〔收缩和舒张〕带动〔骨〕、〔关节〕而完成的。

9、、附着在骨头上的肌肉总是〔成对〕在一起工作，一个〔收缩〕，另一个就〔放松〕。

10、人体静止不动时，负责〔心跳〕、〔呼吸〕的一些肌肉仍在运动。

11、体育运动可以强健我们的〔骨骼〕和〔肌肉〕。

12、各种体育运动对增强体力、柔韧性和耐力的效果不完全一样：增强体力的运动工程：举重、游泳。

增强柔韧性的运动工程：体操、伸展肢体、游泳。

增强耐力的运动工程：羽毛球、自行车、慢跑、游泳。

13、为了使肌肉和骨骼保持正常工作，平常需要多吃些〔蛋白质〕和〔钙〕含量高的食品。

14、蛋白质含量高的食品有：〔鱼、虾、肉、蛋类；豆、奶类〕。

苏教版科学四年级下册第一单元骨骼和肌肉测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 仔细观察下图，说法错误的是（）。

A．人和动物消耗氧气，产生二氧化碳B．人和动物消耗二氧化碳，产生氧气C．植物吸收二氧化碳，放出氧气2 . 作为一名小学生，我们应该每天（）。

A．早睡早起B．看电视C．吃零食3 . 被称为人体“运输兵”（）。

A．血液B．小肠C．氧气4 . 运动后,人1分钟的呼吸和心跳次数（）。

A．增加B．不变C．减少5 . 下列关于心脏跳动的说法正确的是（）。

A．心肌收缩，血液流出心脏，心肌舒张，血液流回心脏B．心肌收缩，血液流回心脏，心肌舒张，血液流出心脏C．心脏两次跳动之间没有休息6 . 在平静状态下,每个同学的呼吸和心跳次数（）。

A．相同B．差别不大C．差别很大7 . 不属于消化器官的是（）。

A．B．C．8 . 为了让我们的身体健康成长，我们应该养成（）的生活习惯。

A．勤锻炼B．长时间看书C．多吃汉堡9 . 不可以增强心脏功能的是（）。

A．坚持每天跑步B．经常游泳C．多吃营养品二、填空题10 . 体育运动可以强健我们的（________）和（________），使我们身体更加健康。

经常参加体育运动和多吃（_________）和（________）含量高的食品有利于骨骼和肌肉的生长。

11 . 经常参加体育锻炼能使我们的____________粗壮、____________发达、关节更加灵活。

12 . 人的呼吸器官有____________、____________、____________、____________、____________和____________。

13 . 心跳就是心脏的收缩和舒张。

心脏每收缩、舒张一次，我们就会感到一次________。

14 . 血液循环向全身输送（__________）和（___________），同时带走（_____________）等废物。

章节测试题1.【答题】人体共有( )块骨头；( )多块肌肉600 206 208【答案】206 600【分析】本题考查骨头和肌肉的块数。

【解答】人体的骨头共有206块；人体有600多块肌肉，占到了人身体重量的40%即占五分之二。

2.【答题】人体的各种运动都是由( )带动( )实现的。

骨骼、关节运动肌肉的收缩和舒张【答案】肌肉的收缩和舒张骨骼、关节运动【分析】本题考查肌肉的作用。

【解答】人体的各种运动都是由肌肉的收缩和舒张带动骨骼、关节运动实现的。

3.【答题】拇指关节属于( )。

旋转关节鞍状关节【答案】鞍状关节【分析】本题考查关节的知识点。

【解答】拇指关节属于鞍状关节。

4.【答题】曲臂时，胳膊前部的肌肉( )；伸臂时，胳膊后部的肌肉( )。

收缩放松【答案】收缩放松【分析】本题考查肌肉的运动。

【解答】骨头上的肌肉总是成对的在一起工作，一个收缩，另一个就舒张（放松）。

曲臂时，胳膊前部的肌肉收缩，伸臂时，胳膊后部的肌肉放松。

5.【答题】骨骼就是指某一块骨头。

（）【答案】×【分析】本题考查骨骼的定义。

【解答】人全身的骨骼分为四部分，它们分别是头、躯干、手臂和腿脚；人体的骨头共有206块，它们共同组成了一个支架——骨骼。

6.【答题】肌肉占到身体重量的40%。

（）【答案】✓【分析】本题考查肌肉的占比。

【解答】人体有600多块肌肉，占到了人身体重量的40%即占五分之二，骨骼占了20%即五分之一。

7.【答题】儿童的骨骼和成年人是完全一样的。

（）【答案】×【分析】本题考查骨骼的知识点。

【解答】人的骨骼是不断发育的，人的骨骼在幼儿时柔韧性比较好，而到成年期柔韧性则下降。

所以儿童的骨骼和成年人的骨骼是不一样的。

8.【答题】骨骼可以独立运动。

（）【答案】×【分析】本题考查骨骼的知识点。

【解答】骨骼必须在肌肉的控制下才能运动，骨骼无法独立运动，必须经过肌肉的收缩和扩张，以控制肌肉和骨骼的运动，所以说题目的说法是错误的。

第一单元㊀骨骼与肌肉第一单元㊀骨骼与肌肉１．骨㊀㊀骼１．成年人全身的骨头共有㊀㊀㊀块，它们共同组成了人体的㊀㊀㊀ ㊀㊀㊀㊂２．人的每只手上有㊀㊀㊀㊀㊀㊀块骨㊂由胸骨㊁肋骨和脊柱构成的胸廓保护着㊀㊀㊀㊀㊀和㊀㊀㊀㊀㊀等内脏器官㊂３．判断题㊂（１）人体的骨架叫骨骼㊂（㊀㊀）（２）骨骼很硬，无论姿势怎样都不会变形㊂（㊀㊀）（３）骨头中间的软组织叫骨髓，它能制造血细胞㊂（㊀㊀）４．人体的脊柱由２６块骨组成，构成脊柱的骨靠什么连接（㊀㊀）Ａ．皮肤㊀㊀㊀㊀㊀Ｂ．肌肉㊀㊀㊀㊀㊀Ｃ．软骨㊀㊀㊀㊀㊀５．人体的骨骼可以分为（㊀㊀）Ａ．头骨㊁躯干骨㊁手臂骨㊁腿脚骨四部分Ｂ．肋骨㊁脊柱骨㊁胸骨三部分Ｃ．上肢骨㊁下肢骨㊁胸骨三部分Ｄ．颅骨㊁脊柱㊁骨盆６．人跳绳时，基本不参与运动的骨是（㊀㊀）Ａ．头骨Ｂ．躯干骨Ｃ．手臂骨Ｄ．腿脚骨７．青少年时期经常参加适宜的体育锻炼，不可能实现的是（㊀㊀）Ａ．使骨更加坚固Ｂ．使骨长得粗壮Ｃ．使骨的数量增加Ｄ．个子长得高２．关㊀㊀节１．骨与骨之间的连接叫㊀㊀㊀㊀，其中头骨之间的连接主要是㊀㊀㊀㊀，人体中多数的骨连接是㊀㊀㊀㊀㊀㊂２．判断题㊂（１）肩关节与膝关节都是可自由活动的关节，肩关节的活动范围较大㊁更灵活㊂（㊀㊀）（２）在人双手的上下两面贴上夹板，然后用胶带粘牢，仍可正常写字㊂（㊀㊀）（３）肘关节属于旋转关节㊂（㊀㊀）３．下列骨与骨之间的连接中，可自由活动的是（㊀㊀）Ａ．头盖骨之间的连接Ｂ．椎骨之间的连接Ｃ．胸骨与肋骨之间的连接Ｄ．大腿骨与小腿骨之间的连接４．下列关节中，属于旋转关节的是（㊀㊀）Ａ．肩关节Ｂ．肘关节Ｃ．膝关节Ｄ．踝关节５．当你从座位上站起来时，一般不参与活动的关节是（㊀㊀）Ａ．髋关节Ｂ．膝关节Ｃ．踝关节Ｄ．肩关节６．下列关于人体关节的说法正确的是（㊀㊀）Ａ．人体所有的关节都可以自由活动Ｂ．胸骨与肋骨之间的关节不能活动Ｃ．指骨之间的关节不能自由活动Ｄ．人体内相邻两骨都是直接连接在一起７．我们在跑步时，上肢参与活动的关节主要是（㊀㊀）Ａ．肩关节Ｂ．掌关节Ｃ．腕关节Ｄ．指关节第一单元㊀骨骼与肌肉３．肌㊀㊀肉１．人体的任何动作都是由肌肉的㊀㊀㊀㊀㊀，带动㊀㊀㊀㊀和㊀㊀㊀㊀而实现的㊂２．判断题㊂（１）骨骼肌是附着在骨骼上的肌肉，一块骨骼肌附着在一块骨上㊂（㊀㊀）（２）人休息时，所有的肌肉都处于舒张状态㊂（㊀㊀）（３）人体的任何一个动作都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多块肌肉密切配合㊁共同完成的㊂（㊀㊀）３．当人做收腹动作时，会感到（㊀㊀）Ａ．胸部的肌肉发生收缩Ｂ．腹部的肌肉发生收缩Ｃ．上肢的肌肉发生收缩Ｄ．下肢的肌肉发生收缩４．当头向后仰时，会感到颈部（㊀㊀）Ａ．左侧的肌肉收缩，右侧的肌肉舒张Ｂ．右侧的肌肉收缩，左侧的肌肉舒张Ｃ．两侧的肌肉同时舒张Ｄ．两侧的肌肉同时收缩５．人在休息时，仍在工作的肌肉（㊀㊀）Ａ．附着在一块骨上Ｂ．附着在相邻的两块骨上Ｃ．一定跨过一个或一个以上的关节Ｄ．位于内脏器官上６．我们在跑步时，参与活动的肌肉包括（㊀㊀）Ａ．背部和胸部的肌肉Ｂ．腹部的肌肉Ｃ．四肢的肌肉Ｄ．以上都是４．骨骼、肌肉的保健１．经常运动可以改善人体的㊀㊀㊀㊀㊀，增强心脏功能并增大㊀㊀㊀㊀㊀，肌肉会变得发达且㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂２．判断题㊂（１）参加适宜的体育运动，可使人的精力充沛，提高学习效率㊂（㊀㊀）（２）体育运动会消耗过多的能量，使人的饭量增加，容易引起肥胖㊂（㊀㊀）（３）牛奶中含有较多的蛋白质和钙，经常喝适量的牛奶可强健骨骼㊂（㊀㊀）３．下列几项体育活动中，最有利于提高骨骼柔韧性的是（㊀㊀）Ａ．篮球Ｂ．羽毛球Ｃ．体操Ｄ．自行车４．穿着旱冰鞋做轮滑运动时，应该（㊀㊀）Ａ．戴头盔Ｂ．穿护膝Ｃ．戴手套㊁护腕Ｄ．以上都是５．下列关于体育运动的做法中，不合理的是（㊀㊀）Ａ．所有运动之前都应做热身运动Ｂ．运动量和运动强度应因人而异Ｃ．运动前注意穿戴必要的防护用品Ｄ．不喜欢长跑的小明，运动会上坚持跑完３０００米６．２０１１年深圳大运会，我国举重运动员获得４枚金牌㊂举重运动员与一般人相比，相同的是（㊀㊀）Ａ．髋关节㊁肩关节的柔韧性Ｂ．骨与肌肉的数量Ｃ．肌肉的体积Ｄ．骨的硬度和弹性。

2019-2020学年度小学四年级下册科学第一单元骨骼与肌肉1.骨骼苏教版复习巩固第二篇第1题【判断题】人体只有四肢骨能够运动。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第2题【判断题】骨骼就是指某一块骨头。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第3题【判断题】保持正确的姿势，减少碰撞等，可以避免骨骼受到伤害。

A、正确B、错误【解析】：第4题【判断题】骨骼又硬又结实，可以生长。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【填空题】一只手有______块骨头。

【答案】：【解析】：第6题【填空题】人体的骨头共有______块，它们组成了人体的支架——______。

【答案】：第7题【填空题】头骨保护人的______，脊柱、肋骨和胸骨保护人的______。

【答案】：【解析】：第8题【填空题】正确的写字姿势能够使脊柱______，不正确的读写姿势会使脊柱______。

【答案】：【解析】：第9题【填空题】人体中共有______块骨头，它们共同组成了人体的______——______。

【答案】：【解析】：第10题【填空题】骨头里有______和______，骨髓能制造______。

【答案】：【解析】：第11题【解答题】人体骨骼的作用？【答案】：【解析】：第12题【解答题】胸部骨骼变形会对人体有什么影响？【答案】：【解析】：第13题【解答题】我们青少年儿童正处于生长发育期，怎样做才能使骨骼健康的成长？（列举不少于3条）【答案】：【解析】：第14题【解答题】人体的骨骼分为几部分【答案】：【解析】：第15题【解答题】人体各部分骨骼的数量都是多少？【答案】：【解析】：。

最新精选科学四年级下册第一单元骨骼与肌肉4.骨骼、肌肉的保健苏教版复习巩固二十六第1题【多选题】游泳主要增加身体的( )。

（多选题）A、体力B、柔韧性C、耐力D、不能确定【答案】：【解析】：第2题【判断题】我们感觉骨骼、关节、肌肉的主要办法是摸。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第3题【判断题】不同的运动项目锻炼的效果也不一样。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【判断题】紧张学习之余的运动可以使大脑得到适当得休息。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】强健我们的骨骼运动时运动量越大越好。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】牛奶中含有较多的蛋白质和钙，经常喝适量的牛奶可以强健骨骼。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【填空题】儿童生长所必要的四大营养素是：______、______、______、______。

【答案】：【解析】：第8题【填空题】经常运动可以改善人体的______、______、______、______。

特别是______对增强这三种效果都有好处。

【答案】：【解析】：平常多吃含______和高______的食品能使肌肉和骨骼保持正常工作。

【答案】：【解析】：第10题【填空题】参加适宜运动，可以使人的______，提高学习效率。

【答案】：【解析】：第11题【填空题】经常参加体育运动，可以增强人的______、______和______，特别是______。

【答案】：【解析】：运动前做一下准备活动，可减少______的可能。

【答案】：【解析】：第13题【填空题】体育运动可也强健我们的______、______，使我们的身体更加强健。

【答案】：【解析】：第14题【解答题】怎样预防运动受伤？如何保持骨骼肌肉的健康？【答案】：【解析】：第15题【解答题】怎样加强骨骼和肌肉的保健？【答案】：【解析】：。

苏教版四年级科学下册第一单元骨骼与肌肉复习题一、填空1、人体的骨头共有（206）块，它们共同组成了人体的支架------（骨骼）。

2、头部有（29）块骨头，躯干有（51）块骨头，四肢上有（126）块骨头，其中手臂骨有（64）块，腿脚骨有（62）块，一只手上有（27）块骨头。

3、人的骨骼具有（运动）、（支撑）、（保护）的作用。

4、人的骨骼又（硬）又（结实），它们是可以生长的，不但可以长（长），还能长（粗），骨头中间的软物质叫做（骨髓），它能制造（血细胞），骨头里面有（血管）。

5、根据关节的运动方式，可以把关节分为（屈伸）、（旋转）、（既能屈伸又能旋转）。

6、我们的身体能够动起来，仅靠骨骼是不够的，还必须有（肌肉）的参与。

它占到了人体重量的（40%）。

7、人体的各种动作都是由肌肉的（收缩和舒张）带动（骨）、（关节）而实现。

8、附着在骨头上的肌肉总是（成对）在一起工作的，一个（收缩），另一个放松，当肌肉（收缩）时，两块骨头就会相互靠近。

9、我们身体的肌肉有（600多）块。

10、（体育运动）可以强健我们的骨骼和肌肉，使我们的身体更加的健康。

11、经常运动可以改善人体的（柔韧性）、（肌肉发达）、（体力充沛）、（更有耐力）。

特别是（游泳）对增强这三种效果都有好处。

12、为了使我们的肌肉和骨骼保持正常的工作，平时需要多吃（蛋白质）和（钙）含量高的食品。

13、在做剧烈运动之前，先要做（准备活动），避免受到伤害。

二、连线髋关节肩关节膝关节桡尺关节（前臂）指关节肘关节既能屈伸又能旋转颌关节（下巴）三、判断1、骨骼就是指某一块骨头。

（×）2、人体静止不动的时候，身体内的肌肉也停止运动。

（×）3、多吃脂肪和蛋白质可以强健骨骼和肌肉（×）。

4、我们感觉骨骼、关节、肌肉的主要方法是摸。

（√）5、膝关节的活动方式只能是屈伸；上臂的活动方式只能是旋转；肩关节即可以屈伸也可以旋转。

(√)6、人体处于安静状态下，心跳、呼吸的一些肌肉仍在运动。

苏教版四年级科学下册第一单元骨骼与肌肉复习题一、填空1、人体的骨头共有（）块，它们共同组成了人体的支架------（）。

2、人的骨骼具有（）、（）、（）的作用。

3、人的骨骼又（）又（），它们是可以生长的，不但可以长（），还能长（），骨头中间的软物质叫做（），它能制造（），骨头里面有（）。

4、根据关节的运动方式，可以把关节分为（）、（）、（）。

5、我们的身体能够动起来，仅靠骨骼是不够的，还必须有（）的参与。

它占到了人体重量的（）。

6、人体的各种动作都是由肌肉的（）带动（）、（）而实现。

7、附着在骨头上的肌肉总是（）在一起工作的，一个（），另一个放松，当肌肉（）时，两块骨头就会相互靠近。

8、我们身体的肌肉有（）块。

9、在做剧烈运动之前，先要做（），避免受到伤害。

二、连线髋关节肩关节膝关节桡尺关节（前臂）指关节肘关节既能屈伸又能旋转颌关节（下巴）三、判断1、骨骼就是指某一块骨头。

（×）2、人体静止不动的时候，身体内的肌肉也停止运动。

（×）3、多吃脂肪和蛋白质可以强健骨骼和肌肉（×）。

4、我们感觉骨骼、关节、肌肉的主要方法是摸。

（√）5、膝关节的活动方式只能是屈伸；上臂的活动方式只能是旋转；肩关节即可以屈伸也可以旋转。

(√)6、人体处于安静状态下，心跳、呼吸的一些肌肉仍在运动。

(√)7、不同的运动项目锻炼的效果也是不一样的。

（√）四、问答1、经常运动有哪些好处?答: 经常运动可以改善身体的柔韧性；增强心脏功能和增大肺活量；肌肉发达，体力充沛；延缓衰老；身体匀称。

2、怎样预防运动受伤?答：穿戴保护器具、使用软垫、做好准备活动。

3、我们的骨骼与老师的骨骼有什么不同？答：我们的骨骼较软，易变形，骨骼短、细。

4、不运动时，身体的哪些肌肉仍在工作？答：负责心跳、呼吸的一些肌肉。

5、哪些骨头参与了以下运动？答：吃饭时，上肢骨、下颌骨、脊柱参与了运动；跳绳时，上肢骨、下肢骨参与了运动；写字时，整个上肢骨（肩胛骨、锁骨、肱骨、尺骨、桡骨、八块腕骨、掌骨、指骨）都参与了运动。

苏教版《科学》四年级下册复习题第一单元《骨骼与肌肉》1.人的手骨共有（27）块.脊柱由（许多）块骨组成人体中共有（206）块骨头.它们共同组成了人体的支架——（骨骼）·分成四部分：（头骨）.（躯干骨）.（手臂骨）.（腿脚骨）·骨骼具有（支持运动）.（支撑身体）.（保护脏器）的作用·2.骨即（硬）又（结实）.不但能长（长）.还能（长粗）·骨头里有（骨髓）和（血管）.骨髓能制造（血细胞）·3.骨与骨之间能够活动的相连地方叫做（关节）·具有节有（运动）和（缓冲）的作用·常见的类型有：（铰链关节）.（旋转关节）.（球状关节）·4.人体主要关节有：（肩关节）.（肘关节）.（腕关节）.（指关节）.（髋关节）.（膝关节）.（踝关节）·5.关节常见的运动方式有：（屈伸）.（旋转）.（既能屈伸又能旋转）·6.关节的运动方式与相应的关节名称：（1）屈伸：肘关节.指关节.膝关节（2）旋转：桡尺关节（前臂）（3）既能屈伸又能旋转：肩关节.髋关节7.要使我们的身体动起来.仅靠（骨骼）是不够的.还必须有（肌肉）的参与·人体肌肉共有（6 00）多块·肌肉占到了人身体重量的（40%）·8.做手臂活动模型时.硬纸板代表的是（骨头）.绳子代表的是（肌肉）.铆钉代表是（关节）.人体的各种动作都是由肌肉的（收缩和舒张）带动（骨）.（关节）而实现的·9..附着在骨头上的肌肉总是（成对）在一起工作.一个（收缩）.另一个就（放松）·10.人体静止不动时.负责（心跳）.（呼吸）的一些肌肉仍在运动·11.体育运动可以强健我们的（骨骼）和（肌肉）·12.各种体育运动对增强体力.柔韧性和耐力的效果不完全一样：增强体力的运动项目：举重.游泳·增强柔韧性的运动项目：体操.伸展肢体.游泳·增强耐力的运动项目：羽毛球.自行车.慢跑.游泳·13.为了使肌肉和骨骼保持正常工作.平常需要多吃些（蛋白质）和（钙）含量高的食品·14.蛋白质含量高的食品有：（鱼.虾.肉.蛋类；豆.奶类）·钙含量高的食品有：（豆.奶类）·15.预防运动受伤的方法有：（做好准备活动）.（穿戴保护器具）.（使用软垫）·16.头骨保护的是（大脑）.胸骨保护的是（心肺）·二.动手实践观察方法手臂动作肱二头肌的变化肱三头肌的变化用眼看用力曲臂鼓起平坦用力伸臂平坦鼓起用手摸用力曲臂硬软用力伸臂软硬三.分类A.肩关节B.膝关节C.桡尺（腕）关节D.指关节E.肘关节F.颌关节1.只能屈伸的是：B .D .E 只能旋转的是：C 既能屈伸又能旋转：A.F2.铰链关节：B.D.E 旋转关节：C 球状关节：A. F四.动手实践1.将木棍.绳子将你的膝关节固定.做下蹲动作.你的发现是（蹲不下去）这说明（关节具有运动作用）2.将你的脚尖踮起.然后迅速将脚跟落下·当你的身体挺直时.你的感觉是（头部有震动）·当膝关节弯曲时.你的感觉是（头部感觉不到震动）这说明（关节有缓冲作用）3.以上实验说明关节有（运动）（缓冲）作用·五.填图六.请列举两种你喜欢的运动项目.并说一说经常参加的体育运动有哪些好处？答：我喜欢：羽毛球.慢跑·好处是①改善身体的柔韧性②增强心脏功能增大肺活量③肌肉发达.收缩力强.体力充沛④身体匀称第二单元1.蚕的一生分为以下四个阶段：（蚕卵）.（蚕）.（蚕蛹）.（蚕蛾）·这样的发育特点叫变态发育2.蚁蚕脱壳后.首先吃掉极有营养的（卵壳）刚出生的蚁蚕不能用手去捏.如果想要让它挪动地方.可以用洗净的（干毛笔）（羽毛）轻轻帮助它·3.蚕卵是（椭圆形）的.呈（灰紫色）.中间有些凹下去·4.刚孵出的小蚕叫（蚁蚕）.颜色黑黑的.身上长满（细毛）.像蚂蚁.因此叫（蚁蚕）.只有（3-4毫米）长·5.蚕宝宝是从（头部）开始蜕皮的.蚕蜕皮的原因是（旧皮阻碍身体长大）·蚕蜕皮时有约一天时间不吃也不动.这叫（休眠）·6.在蚕成长的过程中.要经过（四）次蜕皮.身长约为（6厘米）.排完最后一次粪便后.它不吃桑叶了.身体变得（洁白）有些（透明）.开始吐丝了·蚕从吐丝到结茧完成大约需要（两）天时间·7.蚕茧的形状是（椭圆形）的.大约（5）厘米长.（3）厘米宽.一只茧的重量约（1.5—2.5）克·剪开茧子后的蛹还能（正常发育）·养蚕最适宜的温度是26℃.一只雌蚕蛾产卵数约为500粒.蚕蛹大约经过10天左右变成蚕蛾·8.我知道的现代的蚕丝产品有（蚕丝被）（丝巾）······9.蚕在吐丝时会（身体运动.头来回晃动）10.蚕蛾是蚕的成虫.其身体分为头.胸.腹（三）部分.胸部有（三）对足.头上的一对触角是（羽毛）形状的·11.世界上最先种桑.养蚕.生产丝织品的国家是（中国）·（2000多）年前国西汉的（张骞）用（丝绸）打开了中国通往西域各国的贸易通道—（丝绸之路）12.一个蚕茧的蚕丝约为（1500）米长.最长的可达（3000米）·13.抽丝要经过这样几道程序：（1）摘掉蚕茧表面乱丝（2）把蚕茧在开水中浸泡（3）细刷搅动.找出丝头（4）抽丝.测量.缠绕在线板上·蚕是蚕蛾的（幼虫）.蚕蛾是蚕的（成虫）.从蚕到蚕蛾必须要经过（蛹）阶段14.蚕蛾和蝴蝶的相同点：（1）身体都分为头.胸.腹三部分（2）都有一对触角.三对足.两对翅膀（5）一生都要经过几次变化·不同点：（1）蝴蝶翅大能飞.蚕蛾不能（2）蝴蝶采吃花粉.蚕蛾不吃东西（3）蝴蝶有彩色花纹.蚕蛾没有（4）蚕蛾触角羽毛状.蝴蝶呈丝状二.填图三．连线1. 真丝织物：光亮细腻柔和棉织物：无光彩粗糙稍软2.身体比较肥大屁股高翘身体瘦小雄蛾屁股不翘运动不灵活触角是黑色运动灵活触角是褐色腹部末端有毛丝雌蛾会扇翅膀求偶腹部末端没有毛丝不会扇翅膀求偶有生卵器没有生卵器四.能力拓展这是蚕的一生经历的四个变态过程（1）这四幅图代表的分别是①蚕蛾②蚕卵③蚕④蚕蛹（2）正确的排列顺序是②③④①五.填表触角翅膀进食身体花纹蚕蛾羽毛状翅膀小.不会飞不能吃东西身体没有彩色花纹蝴蝶丝状翅膀大.会飞能吃东西身体有彩色花纹第三单元1.判断物体是否在运动的标志是：这一物体相对于另外一个物体的（位置）有没有发生变化.我们把这另外一个物体称为（参照物）·2.参照物是事先假定为（不动）或（静止）的物体·例如：汽车的行驶.是以路旁的房屋.树木作为参照物的·3.选择不同的（参照物）.判断物体是否（运动）的结论也不相同·例如：在开行着的火车中.如果以车厢为参照物.乘客是静止的；但如果以地面为参照物.那么乘客就是运动的·4.“小小竹排江中游.巍巍青山两岸走”的意思是：人随着小竹排在江中前进.如果以小竹排为参照物.人是不动的.就会感觉巍巍青山在后退·5.（参照物）不仅对判断物体是否（运动）是必要的.对判断物体（运动的快慢）也是不可缺少的·例如：以地面为参照物.子弹的速度很快；但是以飞行员为参照物.子弹就几乎是静止不动的.顺手就可抓住·6.世界上没有（绝对静止）的物体.只有（相对静止）的物体·7.风在（吹）.水在（流）.人在（走）.鱼在（游）······我们周围充满着各种各样的运动·8.刘翔参加的是（110米栏）.他的最好成绩是（12秒88）·9.（运动的快慢）就是常说的（运动速度）.可以用（单位时间）内通过的（距离）来测量·10.气象台在发布台风预报时.除了有时间.风速.风级以外.还强调（风向）·11.有些看似不动的物体.实际上也在缓慢（生长）或（运动）.如指甲的生长等·12.按运动的轨迹可将运动方式分为两类：（直线运动）和（曲线运动）·13.小车运动的快慢与（拉力大小）有关·拉力（越大）.走得越快·14.摆的快慢与（摆线长短）有关系.（摆线越短）.摆得越快·摆的快慢与（摆锤轻重）.（摆角大小）没有关系·15.在一个摆中.重物来回往返一次.我们算它（摆动一次）·同一个摆.每摆动一次需要的时间是（相同）的·16.摆由摆线摆锤组成·（摆线）可长可短.（摆锤）可轻可重.若让它摆动起来.提起的角度叫（摆角）17.探究“小车运动的快慢和那些因素有关”是按照（问题）-（假设）-（实验）-（结论）的探究过程进行探究的·18.坐在汽车上.如果觉得路旁的树木在往后退.这时选定的参照物是（汽车）·如果我们以路旁的树木作为参照物.那么汽车在（前进）我们自己也在（前进）·如果以车上的乘客作为参照物.我们自己是（静止）的.如果以汽车本身为参照物.乘客是（静止）的.路旁的树木是（运动）的·19.龟兔赛跑的故事说明了在距离一定的条件下.所用是时间越长.速度越（慢）·如果兔子不睡觉.当它到达终点时.乌龟还在路上呢.这就说明相同时间内.所走的路程越长.速度越（快）·二.填表（在表格中填写日常生活中常见的运动方式）直线运动曲线运动直滑梯风车的转动锯木头水车的转动拍皮球荡秋千橡皮筋的振动青蛙的跳跃三.连线1.直线运动：玩跷跷板曲线运动：火车的前进火车前进飞碟的运动飞碟的运动直升机的运动直升机的运动琴弦的振动2.连线后排序（单位：千米/小时）沙尘暴行走猎豹台风火车飞机900 79 5 160 30 200从快到慢：飞机火车猎豹沙尘暴台风行走四.实验探究1.填写骑自行车车时会出现的运动方式从整体上看自行车的运动方式是：复合运动从局部上看车把的运动方式是：曲线运动脚踏的运动方式是：曲线运动坐垫的运动方式是：直线运动车轮的运动方式是：曲线运动钢丝的运动方式是：曲线运动2.下面是探究“摆的快慢和那些因素有关”的实验记录单研究的问题是：摆的快慢是否和（摆线长短）有关假设：摆的快慢与（摆线长短）有关保持不变的条件：摆角的大小.摆锤的轻重需要改变的条件：摆线的长短摆线的长度(厘米)每半分钟的摆动次数平均数第1次第2次第3次第4次第5次8202120211920.212171615161515.816131213111312.4(1)实验准备：夹子重物棉线秒表铅笔(2)请你完成记录单(3)根据实验数据进行分析.你得出的结论是：摆的快慢与摆线的长短有关.摆线越长.摆的越慢.摆线越短.摆的越快·3.小车运动的快慢与什么因素有关有关这个实验可以提出的假设有：（小车运动的快慢与拉力的大小有关）（小车运动的快慢与小车的重量有关）研究问题：小车运动的快慢与哪些因素有关？假设：与小车的重量有关·重量越大越慢；重量越小越快·保持不变的是：拉力大小.行进距离.路面好坏需要改变的是：小车的重量小车重量实验结果（秒）最后结果第一次第二次第三次1个钩码323 2.673个钩码8777.335个钩码12111211.67根据实验数据进行分析.得出结论：小车运动的快慢与小车的重量有关.重量越小.速度越快；重量越大.速度越慢·五.简答1.有没有绝对不动或静止的物体？答：没有·因为地球每时每刻都在自转.相对于处于静止状态的物体.每天都会随着地球的运动而运动.所以没有绝对静止的物体·2.在一场比赛中.一只老鹰60秒飞了600米.一只雨燕一小时飞了144千米.一只小鸟5秒飞了60米.谁将获得这次比赛的冠军?说明你的理由·答：老鹰的速度是：60米÷60秒=10米/秒雨燕的速度是：144000米÷3600秒=40米/秒小鸟的速度是：60米÷5秒=12米/秒冠军是雨燕理由：运动的快慢是由单位时间内通过的距离来决定的.雨燕在一秒钟内飞行40米.所以说.雨燕的速度最快3.如果你坐在一列高速行驶的列车车厢里.此时旅客在过道上经过.你会觉得他走得快还是走得慢？对于站台上的人来说呢？答：会感觉他的运动速度很正常；但是对于站台上的人来说.这个人的移动的速度和火车的速度差不多.也就很难看出这个人在移动·4.有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式.请举3例·答：直升机的上升飞盘的运动人的行走5.有些事物乍看上去似乎不动.其实它们一直在生长或运动.我们称之为缓慢运动.请试举3个例子·答：指甲的生长月亮的移动水位的上升第四单元《无处不在的力》1.力可以改变物体（运动的速度和方向）.能让物体（运动）起来.也能让物体（停止）运动·力有（大小）和（方向）·2.力是（无形）的.但我们可以体验和观察到力（作用在物体时）所产生的效果·3.我们可以利用（弹簧秤）来测量力的大小·力的单位是（牛顿）·使用时.首先要估测物体的（力）大小.选取合适的（弹簧秤）.用手提起（弹簧秤）钩住被测物体·4.拿一小块面粉团朝不同的方向用力.我们发现面粉团发生了变化.这说明力可以改变物体的（形状）·5.当物体受到（外力作用）时.（形状或体积）会发生（改变）；去掉外力后.又恢复到原来的形状或体积.这种性质叫做（弹性）·6.这种能使物体恢复到原来的（形状或体积）的力叫做（弹力）·弹力的方向与受力的方向（相反）·7.物体的弹性是有（一定限度）的·在弹性范围内.拉力（越大）.弹簧伸得（越长）·8.生活中利用物体弹性的例子：（玩跳跳球）.（撑杆跳高）.（拍球）.（弓箭）9.（地球引力）使地球上的万物都受到（竖直向下）的（重力）·10.说明重力普遍存在的例子：树叶总是落到地面.人能安稳地居住在地球上.球扔得再高总要落回地面……11.一个物体在另一个物体表面上（运动）时.在两个物体的（接触面）上会产生一种（阻碍物体运动）的力.这种力叫（摩擦力）·12.摩擦力是一种（阻碍运动）的力·13.物体穿过（液体）或（空气）时.也会产生摩擦力.这种摩擦力叫（阻力）·14.鲸或海豚的身体形状都是两头尖.中间大.这种（流线型）的体形有利于克服阻力·15.减小摩擦力的方法有：（1）把滑动摩擦改为滚动摩擦（2）使接触面变光滑（3）把运动物体的外形做成流线型（4）减轻物体的重量16.生活中需要增大摩擦力的地方：汽车轮胎上的条纹.车轮上的防滑链条.鞋底的花纹.用毛巾包着瓶盖拧盖·17.生活中需要减小摩擦力的地方：自行车链条中加润滑油.轴承中的小钢珠.流线型的潜艇和船·18.降落伞下降的过程中主要受到（向下的重力）和（向上的空气阻力）的作用·19.降落伞下降的速度主要与（伞面的大小）和（物体的重量）有关·伞面（越大）.下降速度越慢；物体的重量（越轻）.下降速度越慢·20.用手指弹玻璃球.弹的方向不同.小球的运动方向也就不同：这说明力(方向)；手指用力的大小不同.小球运动的远近不同.这说明力有（大小）·捏橡皮泥时.捏到哪一点就陷到哪一点.这说明力有（作用点）·我们把（方向）（大小）（作用点）称作力的三要素·二.排序1. 人的皮肤2.木块3.弹簧4.海绵5.橡皮筋6.钢铁弹性从大到小依次是：3.5.4.1.2.6三.连线1. 摩擦力的功：手指上的指纹摩擦力的过：拖动重物用纸巾包着瓶口拧开很紧的盖鞋底的磨损汽车轮胎上的花纹砂纸磨东西2.分类 1.自行车链条中加入润滑油 2.汽车轮胎上的纹路3.轴承上的小钢珠4.车上的防滑链条5.流线型的船体6.用毛巾包着瓶盖拧盖增大摩擦力：②④⑥减少摩擦力：①③⑤3. 重力海绵被压会产生的力弹力使苹果落地的力摩擦力使船漂在水面上的力浮力轮胎与路面产生的力反冲力燃放焰火时.使鞭炮上升的力四.实验探究1.降落伞下降的快慢与那些因素有关问题：降落伞下降的快慢与那些因素有关？假设：降落伞下降的快慢与悬挂物体的轻重有关保持不变的条件：伞面的直径.下降高度.绳长需要改变的条件：悬挂物的轻重实验记录单悬挂物的重量下降的时间（秒）平均时间（秒）5克8898.310克665 5.7根据实验的记录单你得出的结论是：降落伞下降的快慢与悬挂物体的重量有关.物体越重.下降的就越快；物体越轻.下降的速度越慢·2.这是研究弹簧秤拉伸长度与拉力的变化规律的实验钩码的个数（个）0１２３４５６弹簧的长度（cm）0．５１１.５２２．５３３.５（（）对以上数据的进行分析后.我猜想：挂３个钩码时.弹簧长度为（２）ｃｍ（（）我发现弹簧的长度与拉力的变化规律是（每增加一个钩码.弹簧伸长0.5cm.说明弹簧伸长的长度与拉力成正比）（（）如果无限地将钩码挂下去.弹簧会怎么样？（弹簧被拉直.不能回复原状）五.简答1.地球上的水为什么总是向低处流？苹果熟了为什么总是落向地面？答：地球上的任何物体都会受到垂直向下的地球引力作用.流水也不例外·在重力的作用下.水往低处流·熟了的苹果受到地球的引力作用.使它产生了垂直向下的重力.所以.熟了的苹果总是落向地面2.如何使用弹簧秤？答：①使用前先检查指针是否在0处②读数时.视线要与指针平齐③被测的力不可超过弹簧秤的标定的最大数值·答：举例说明人们在生产.生活中是如何利用物体的弹性的？答：生产.生活中利用物体弹性的例子有很多.如射箭.拍球.撑杆跳.玩跳跳球等3、力是无形的.我们可以从哪些方面感受力的存在？答：我们可以通过观察力对物体的运动及形状的影响和人体肌肉的感受来体验到力的存在·第五单元《调查与预测》1.某个地方有哪些东西存在.某段时间发生了什么事情.或者是两个事件之间是否存在关系·这时.我们应该采用（调查）的方法·2.调查的常用形式有：（现场调查）.（访问调查）.（问卷调查）.（资料调查）·3.在科学探究中.（推理）是对已经发生的事件和正在发生的事件作出合理的解释；（预测）是根据现有证据和已有的经验.对事物或现象的未来变化作出推测·4.历时40年的研究.能够预测黑猩猩行为的科学家是（珍妮）·5.科学的（预测）不是随意的猜想.而是（有根据）地推论·老窝铺科学出品。

精选2019-2020年苏教版科学四年级下册第一单元骨骼与肌肉3.肌肉复习巩固二十五第1题【单选题】当人做收腹运动时，( )收缩。

A、胸肌B、腹肌C、腓肠肌【答案】：【解析】：第2题【多选题】在人体静止不动时，负责( )的一些肌肉仍在运动。

（双选题）A、心肌B、肺部的平滑肌C、肱二头肌【答案】：【解析】：第3题【判断题】运动员的肌肉格外有力量，主要原因是因为他们的肌肉经常受到锻炼。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【判断题】肌肉占到身体重量的40%。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【填空题】肌肉占人体体重的______；有______块。

【答案】：【解析】：第6题【填空题】做一个膝关节的模型图中需要的材料有：______ 【答案】：【解析】：第7题【填空题】当我们伸臂时，肱二头肌______；肱三头肌______A、收缩B、放松C、无变化【答案】：【解析】：第8题【填空题】人体的各种动作都是由肌肉的______带动______、______而实现的。

【答案】：【解析】：第9题【填空题】肌肉是由______和______组成的。

【答案】：【解析】：第10题【填空题】体育运动可以强健我们的______和______。

【答案】：【解析】：第11题【解答题】肌肉有哪些作用？【答案】：【解析】：第12题【解答题】经常参加体育锻炼,能增加肌肉的力量,你认为生活中怎样的锻炼才是科学的？【答案】：第13题【解答题】不运动时身体的哪些肌肉还在工作？【答案】：【解析】：第14题【解答题】怎样在运动中注意安全，避免肌肉受伤？【答案】：【解析】：第15题【解答题】肌肉是怎样工作的？【答案】：。