2012年春季学期工作总结

2012年春季学期思想品德教学工作总结第一篇：2012年春季学期思想品德教学工作总结2012年春季学期思想品德教学工作总结本学期本人担任八（7、8、15—18）班的思想品德课教学。

一学期来，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

结合所教学生情况，我觉得上好一堂思想品德课不容易。

首先要学生听得懂，而且能理解并把知识运用到实际中解决一些存在的问题，还要生动，吸引学生的注意力，提高学习积极性。

其次，教师必须掌握一定的教学技能，灵活地运用。

在备课与上课时，在教学内容组织上下功夫，要注意教学内容贴近学生的实际生活，只有那些和学生实际生活紧密相连，使学生产生迷惑兴趣求解的问题，才能促使学生打开思路，充分调动学生的积极性、主动性，使学生真正地对思想品德课感兴趣，教学才能达到良好的效果。

下面是我本学期的教学总结：一、目的性，针对性。

上好一堂课，首先要明白这堂课所要达到的目的，在备课中要把课本知识与学生的实际生活相结合，设想预期的效果，也就是我们通常讲的“教什么，怎么教”。

目标明确后，有利于开展教学工作，特别是要注重培养学生的三维目标，而不是简单的知识灌输，还需要渗透德育教育，使我们的学生在思想上、情感上得到升华。

所以，在教学中我们要抓住“为了学生的一切，一切为了学生的发展”的理念。

结合我校开展“先学后教●当堂训练”的教学模式，在备课中要制定相应的学习目标和学习内容，明确本节课的教学目标，让学生从总体上明确本节课的学习任务和要求，这样可以让学生知道自己学什么，怎么学，用多长，应达到什么要求，从而提高学习效率。

提出特别是初中生，他们正处于青春期，介于成人与小孩的之中，需要我们引导和鼓励，把他们培养成为一名合格的中学生，合格的公民。

2012年春季学校工作总结同志们：过去的一学期，学校虽然经历了风雨坎坷，但全体实中人以大局为重、克难奋进、埋头苦干、爱岗敬业、无私奉献，搞好了学校稳定，确保了工作正常运转；全体教职工都能严于律己，遵纪守法；学校决策层实时地转变了办学思想，步入了规范办学之路；校委会转变了工作方法，走上了民主管理之路；教职工都能求真务实，真抓实干，教风学风进步优化，学校正气进一步弘扬，社会声誉进一步弘扬，使学校短期内出现了新气象，受到了上级领导和许多知名人士的高度赞扬。

下面我从三个方面对本学期工作进行简要总结:一、鼓足实劲固根基。

学校在期初现问题后，教育局领导及时来校对学校人事做了安排，学校迅速召开了行政干部会、全体教职工会、党员民主生活会、中老年教师座谈会、青年教师座谈会、班主任工作会，要求全体行政干部各司其职、各负其责主持好自己分工负责的事情；要求全体教职工要不懈怠、不气馁、不被社会上的流言蜚语所左右，干好自己的本职工作；要求全体党员更要躬亲示范，起好模范带头作用。

正因为思想工作做得及时，学校在关键的时候，不仅没有出现混乱的局面，相反，更加表现出了实验中学的党员、干部、职工的高素质：都能忠于职守，都能把热情投放到工作中去，都能以大局为重，切实维护学校的声誉和形象，都能以主人翁的姿态勤勉奉献。

学校支委一班人，坚持抓好党的组织建设和教职工思想教育，想尽千方百计，做好全体教职工统一思想，消除矛盾的工作。

在看似虚的工作中，注重干部职工思想教育的针对性和实效性，不搞虚的形式上的东西，多搞有实际意义的活动；少说空话、套话，多做有针对性的谈话，做到以理服人；倡导沟通、交流，反对蛮干、不讲道理；干部队伍真心谋事，务实做事，教师队伍现在形成了浓厚的正气：说怪话的少，实干的多；争报酬的少，比贡献的多；谋人的少，谋事的多。

一大批爱岗敬业，工作兢兢业业，任劳任怨的教师成为主体，是这批人确保了安全工作无事故，是这批人确保了教学质量一年一个台阶，是这批人撑起了实中的一片天，学校充满了浩然正气，学校感谢你们！德育工作卓有成效。

桂果镇新华小学2012春季学期学校工作总结在过去的一学期里，新华小学在中心学校的领导下，沿着期初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取。

这学期学校继续遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。

一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。

现在就从以下几个方面予以小结，向各位领导汇报。

一、德育工作学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“温馨校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。

紧紧围绕学校三年发展规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。

（一）、健全和强化德育领导机构。

成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。

同时，成立了关教工作领导小组，对困难学生进行帮扶，并走进他们的家庭进行教育指导，是他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施。

（二）、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。

一年来召开班主任培训会、经验交流会、班主任例会，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。

（三）、扎实开展德育常规工作。

1、开学初制定德育工作计划，主题活动安排和少队工作计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性，2、坚持日检查周评比工作。

学校一直把“值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值日领导，教师切实履行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。

3、每周班务主题，开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。

（四）、强化落实德育考评工作。

1、以卫生先进、文明班集体的评比为抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发展创造良好的氛围。

2012年春季学期个人工作总结两河口小学邓平我们每一个教师每一年都会有所收获，每一年中，自己的成长的历程都需要我们付出心血和汗水，才能获得丰硕的果实。

我是一名极其普通的小学教师，今年担过学前班的班主任，四年级科学、六年级班主任等等。

一年的工作，有苦有甜，均能淡然处之。

本学期以来，在校领导的正确领导下，在同仁们的大力协助下，我终于圆满的完成了学校安排的教育教学任务。

现对我本人一年来的工作总结如下：一、忠诚党的教育事业。

把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。

一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

在工作中，处处维护党的利益。

热爱党，热爱教育，更热爱学生。

学生是祖国的希望，是未来四化建设的接班人。

为了祖国的发展与强盛，我要把对教育的热忱渗入生命，与教书育人融为一体。

我积极参加各种学习培训，认真参加政治业务学习，认真学习了党章，我深知要教育好学生，教师必须先正己身，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，也努力使学生、家长能接受我、喜欢我。

在不断的工作和学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平都得到较快的提高。

因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候，我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。

二、在学校工作上，服从安排，积极主动我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种轻松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较轻松、愉快的，所以工作上比较主动，希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。

平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。

与其他同事之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。

XX小学2012—2013学年度春季学期个人教学工作总结---代雨鹏一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待工作。

现对一年来的工作进行总结：一、思想品德方面：在一年的教育教学工作中我认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的会议精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。

通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为，使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。

二、教育教学方面：本学期继续我担任四年级（2）班的班主任并兼任语文课、四年级（1、2）班的科学、音乐课；五年级（1、2）班音乐课的教学。

经过本学年的努力,我也取了很多宝贵的教学经验，为了能更好地完成教学任务达到教学目的，弥补不足，精益求精。

以下是我在本学期的教学情况总结：1、尊重学生是以学生为主的关键。

在教学中，深刻体会到一切以学生的发展为主。

首先，必须尊重学生。

尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。

做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。

2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。

学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生懒于思考探索，依赖别人的思想。

教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。

要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

3、明确学习目标。

语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。

如果千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。

五六年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。

他们有这个能力而且有各自独特的方法。

小学2012年春学校工作总结本学期，在太和县教育局、洪山中心校的正确领导和细心指导下，坚持落实科学发展观，更新教育观念，结合《太和县教育局2012年春季工作指导意见》，努力实现学校管理规范化、教学管理精细化、德育工作目标化。

现将本学期工作总结如下：一、学校管理规范化以绩效考核为契机，以精细化管理抓手，我校围绕绩效考核的文件要求认真组织学习讨论，精心制定相应的政策和考核制度，精心组织实施和指导，精心组织督查和考评。

1.为了更好的实行管理制度，校长、各行政人员分工到人，定班定人进行检查和督促。

进一步细化要求，涉及卫生、教学、班级管理等各个方面，给班级打分、给教师打分，将其纳入绩效考核之中。

2.我校一贯注重教学常规管理的落实情况。

结合岗位责任、量化考核等，对教学过程中的“备、教、批、考、辅、研”等环节层层把关，狠抓落实，实现教学过程的规范性、科学性和创新性。

教学常规检查坚持每月化，做到检查到位，反馈及时，整改有效。

每月还特别安排行政人员分工抽查不同的年级、不同科目备课、作业等情况，并将检查的情况及时向教师反馈，提出指导意见，纳入绩效考核中。

为了把素质教育真正落到实处，我们一方面严格按教学计划，科学、重新合理地安排课程表、作息时间表、大课间活动安排表，并认真督查“三表”的执行情况。

二、教学管理精细化1.加强课程建设，促进学生全面发展首先，我们高度重视小学英语学科建设。

把小学英语提高到与语文、数学同等重要的地位，重视英语课程设置，开齐上足英语课；创设英语学习氛围，激发学生学习英语的兴趣，举行各年级的英语口语比赛，加强英语教学调研，努力提高英语教学质量。

同时，切实加强体育、卫生、艺术、劳动教育，促进学生全面发展。

加强体育课外活动，为让学生一天有1小时的活动时间，我校重新编排课程，重新规划作息时间表，制定班级大课间活动安排表。

2.继续发挥点校带动作用，谋求校本教研新的突破。

本学期继续发挥校际间优势，结合教育办要求，推出语文、数学、综合实践、英语、品生各一节公开课供本街道相应学科教师研讨,谋求新的突破，实现全面发展。

小教本111班2012年春季学期工作总结时光荏苒，一个学期又过去了。

在这一个学期里，全班同学在完成学习任务的同时，积极参加学院和班级的活动，并取得优秀的成绩。

在我们取得优秀成绩的同时，也还存在一些不足之处。

为了能在今后克服不足之处，取得更好的成绩。

在此，对2012年春季学期总结如下：一、班风建设我们班坚持以“团结、勤奋、创新、进取”为班风，加强考勤工作。

活动考勤由班长和学习委员负责，要求严格，执行良好。

制定和完善班规，并认真执行。

通过全体班委的带头作用，通过全班同学的不懈努力，班风气正、纪律严明，积极进取，各项制度遵守良好。

班级有凝聚力，全班同学团结互助，积极进取，这就为我们班在各方面取得优异成绩打下了坚实基础。

二、学习篇全班同学都明白，学习是我们最主要的任务。

在整个学期中，我们班很少出现迟到、早退现象，没有出现旷课的现象。

在课堂上，同学们能踊跃发言，课堂效果比上学期好。

课后，同学们都能按时完成老师布置的各项作业。

有的同学还能主动打电话向老师请教问题，也有一部分同学充分利用图书馆的资源来准备学习资料。

同学们在学习上的付出，得到了积极回报。

在本学期的普通话考试中，我们班取得了较好的成绩，有六人达到二级甲等以上的成绩，近一半的同学达到了二级乙等水平。

三、生活篇经过近一年的生活学习，同学们都基本上适应了本地的气候变化和饮食习惯。

并形成了良好的卫生形为习惯。

教室、寝室内务总体上做的很好，但仍偶尔出垃圾未倒、床上挂衣服、地未扫等不良现象，值得一提的是609寝室被评为“文明寝室”。

其他寝室都向609寝室看齐，为大家营造一个良好的生活学习环境。

四、活动篇活动一直是我们班的特色，班级的活动是班级凝聚力强的体现。

本学期我们举办、参加活动如下：1，参加三月份教育学院举办的“聚力杯”拔河比赛，取得第一名的好成绩。

在拔河比赛中，参赛选手在场上拼搏，其他同学作为啦啦队，为我方选手呐喊助威。

班级的凝聚力在那一刻得到了最好的展示。

2012年春季教务工作总结时光如梭，转瞬即逝。

一年的教务工作即将结束，在从事师范部教务工作中，我得到了陈校长、胡校长诸多关怀，得到了学校各处室行政的大力支持，得到了全校教职员工的理解配合，在此诚表谢意！本学期师范部教务工作开展顺利，并初步完成预定的目标，现将主要工作总结如下：一、实现预定目标经过一年的努力，基本实现2011年秋季预定的目标：继承师范传统，保持了过渡时期师范部教学工作的稳步开展。

本学期教务主要工作可以概括为：实施一项工程、突出两个重点、打造三个特色，实现考务工作无失误，处室板块工作有实效。

二、落实常规，打造特色（一）、实施一项工程本学期同教科室继续实施“青蓝工程”，以教研组为单位，通过听课、评课、讲座等方式，以老带新，促进新教师的成长。

通过“青蓝工程”，将教学常规检查、教研常规活动融为一体，本期“青蓝工程”共开展10周，老教师听课76节，新教师听课152节（前半期由于筹备县运会，暂停了一段时间）。

以“青蓝工程促常规”为主要思路，在探索教学管理模式时，教务处始终坚持常规，严格纪律，每节课严查教师出勤，对教师每月进行常规检查，定期召开学习委员会议，组织开展学生评教，初步建立“以老带新”的育人体系、学校督查的考评体系和学生评价的监督体系。

（二）、突出两个重点在常规管理中，更加注重毕业班的后期工作和对幼师学生的培养。

1.强化毕业班工作：“四有”（1）年级管理有成效为了提高学生成绩，年级组组织学生进行了周末补课，与高考时间同步组织了三次月考，六次召开毕业班表彰及动员大会，营造了良好的高考氛围，学生成绩普通有大幅度提高。

在学生管理中，年级组及任课教师负责任、下深水，确保09级学生的顺利毕业。

（2）考务工作有轶序除年级组的考试外，毕业班学生还完成了普通话考试、书法评级、计算机考试、专业综合科考试、转段考试。

（3）证书办理有程序按照市教委、教科所的时间安排，按程序组织学生办理了“五证”，即教师资格证、普通话等级证、信息技术等级证、书法等级证和毕业证。

2012年春季学期个人工作总结石羊小学：雷梅经过半年的学习、工作和反思。

在根据2012年春季学期个人教学工作计划的指导下，将自己这一学期以来工作和学习方面取得的经验和感受进行一次整理和回顾。

一、思想素质进一步得到丰富本学期，我在认真搞好教学工作的同时，加强了政治思想、心理素质方面的学习。

学习的方式除了认真参加学校和相关教育部门组织的培训外，自己还利用工作这之余的时间进行自学。

如，我自学法制教育《中华人民共和国教师》，在阅读了解的基础上摘录了相关法律条例，充实自己的理解。

通过学习我明确了教师应有的法律权益任：有参与各种教研活动的权利；有享有国家规定的福利待遇和寒暑假期带薪休假的权利；有与当地国家公务员同等享受工资和医疗的待遇；有因教学优秀而得到所在学校、相关教育部门和地方政府给予的奖励等。

同时也要承担相关的法律责任：体罚学生，故意不完成教育教学工作导致严重后果或影响的要承受相应的法律责任等。

在记录和反思上，我对《教师法》有了更进一步的认识，也增强了自己的法律意识。

懂得依法执教是每个教育工作者必须坚守的目标。

除此之外，我还加强自己的心理素质培养，利用空余时间阅读一些教育专刊和心理教育文章，并将重点进行摘抄。

通过一学期的自学，自己的思想品质修养进一步得到了丰富，自己的见识开拓了很多，自己消极的心态也得到调节。

二、业务能力进一步提高为了提高自己的业务水平，我努力通过各种方式增强自己的教学水平。

在本学期中，我利用了电子备课，目的是拓展自己的视野和经验。

在电子备课时，我上网查阅了很多优秀的教学方案，在结合本自己实际和学生实际的基础上，选择了较为开放的教学方式，并积极用于课堂实践。

在实践中随同随堂记录下学生对某个环节的接受情况和学习反应。

下课后，又针对自己的记录和课堂教学的效果进行反思。

最后，将自己反思后的教学方案在原案上修改，确定最恰当的教学设计。

一学期下来，自己在教学经验上有了更大的提高，在设计环节上有了更活跃的突破。

2012春季学期教科处工作总结
本学期我处根据学校总体工作安排，结合学校实际情况，圆满完成本期初的教科处工作计划。

具体工作如下：
一、为了响应上级各组织部门的各项文件精神，我处室认真研究、执行每一个上级文件。

二、为了提高学生的学习兴趣，让学生特长得以发挥，我处紧锣密鼓地组织各教研组开展了各项竞赛：语文教研组开展了作文竞赛，数学教研组开展了数学竞赛，英语教研组开展了英语竞赛，理综教研组开展了物理、化学竞赛。

三、为了提高教师的教研水平，并且让研究出成果，我处室组织数学教研组做了一次课题申报；组织了我校教师指导学生设计计算机作品参加全国信息技术创新大赛；安排了我校教师参加了县教育局青少年科技创新指导教师培训，他们回来后指导了很多本校学生做出优秀成果参加了竞赛。

四、为了让学校的实验室工作有序开展，让师生方便做实验，让学生真正在实验中增长知识，培养自己的科学精神，安排各实验管理人员认真做好自己本职工作：将仪器药品分类整理，并做好台帐，要求实验教师借用仪器，做演示实验、学生实验等都有相应记录。

五、组织了我校骨干教师响应教育局的安排，为全县初
中各科命制试题，同时根据我校的实际情况，为我校各科命制了特色试题。

六、为了进一步增强教师的业务水平，我处派教师外出培训，回来后进行了校本培训。

六、为了让学校微机及相关设备正常工作，微机管理人员及时处理出现的各种问题。

七、为了配合学校的各项大型活动的正常，音响管理人员认真调试音响设备，让其在发挥到最佳效果。

德江县民族中学教科处
2012年7月10日。