现代文阅读《灯 火》附答案详细解析
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《灯火》读后感《灯火》是一部令人感慨与思考的作品。
通过描绘繁忙都市中的灯火辉煌,作者深刻地展现了人与人之间的关系,以及现代社会中的孤独与温暖。
这部小说给我留下了深刻的印象,引发了我对生活、爱情和人性的种种思考。
文章一开始,就向读者展示了一个都市繁忙的夜晚,楼宇高耸,灯火辉煌。
这种景象似乎代表着现代都市中的繁荣与进步,然而,透过这些灯火的背后,我们也能感受到人们的孤独与焦虑。
有些人在喧嚣的街头匆匆走过,没有时间停留;有些人在灯火下形单影只,寂寞地等待着。
这种场景勾起了我对人际关系的思考。
在现代都市的快节奏生活中,我们是否还能保持真正的联系和交流?我们是否可以找到一份真正属于自己的温暖?小说中的主人公张辉,是一个在繁忙都市中奋斗的年轻人。
他每天忙于工作,没有时间顾及家庭和感情。
然而,随着时间的推移,他逐渐发现自己陷入了孤独与空虚之中。
作者以张辉的经历告诉我们,现代社会中的成功并不仅仅是物质的追求,更需要我们找到内心的平衡与快乐。
这一点深深触动了我,让我开始思考自己的生活方式和真正追求的目标。
与张辉有着类似经历的人们,在小说中得到了一丝温暖和希望。
他们通过各种方式寻找着彼此,建立起真正的人际关系。
一盏灯火代表着一个人的温暖与善意,而所有的灯火共同构成了一个温暖的社会。
这种人与人之间的温暖和善意,让我深深触动。
在我们每个人身上,都存在着一份责任,去用自己的温暖点亮他人的生活。
除了人际关系,小说中的爱情也让我感受到了深情与敏感。
张辉和小诗之间的感情,虽然没有明确的承诺和誓言,却包含着无尽的深情和默契。
他们用心灵的交流和默默的付出构筑起一座平等和谐的爱的桥梁。
这种爱情的表达方式让我重新审视了现代社会中的爱情观。
爱不仅仅是物质的交换和承诺,更需要真心和理解。
通过阅读《灯火》,我深刻地体会到了现代社会中人与人之间的关系和社会问题。
这部作品让我思考自己的生活方式,反思现代社会的冷漠和浮躁。
在繁忙的都市中,我们应该学会用自己的温暖与善意去感染他人,用真诚去对待每一个人。
灯火阅读答案(集合5篇)灯火阅读答案(1)萧萧乌黑油污的煤油灯,一经火柴点燃,便有了亮晃晃的“生命”。
“生命”的意义就是它会让你想起与它共处的那段时光。
生命的最简单意义可以是一个字:“动”!那昏黄的煤油灯的火舌,就是那样闪动着,那样引逗着你的眼,那样闪着古老的昏黄。
在朝兴村,这样的煤油灯不知与我们共处了多少年,小的时候,我们叫它“番仔油灯”。
番仔油和番仔火(火柴)一样,都是由洋人传来的。
番仔油的味道呛鼻难闻,打来的油通常都放在墙角不显眼的地方,煤油灯缺油的时候才提出来添加,小心翼翼的,一方面怕弄脏了衣物、桌子,一方面怕易燃的煤油引来祝融肆虐,回禄嚣张①。
家用的煤油灯主体是大约十公分高的玻璃瓶,外围有铝片为套,瓶口是一个铅皮的盖子,中间钻一个小洞,棉纱捻成的灯芯就插在这个洞里,灯芯可以一直伸向瓶底,将煤油汲吸上来,油润的灯芯,火柴一点就燃着了,昏黄摇曳的光芒,就这样温暖着我们的童年。
夜深的时候,面对这样一盏摇曳的灯火,仿佛可以跟古人促膝而谈,读一点诗词,雅兴随之而起,如果能翻阅几则“聊斋”,或许更增加一些古奥之趣,可惜,当时年纪小,只认识李白的铁杵、王冕的荷花!最温暖的当然不是这摇曳昏黄的灯光,而是灯光下两个相对的人影,一老一少,祖孙两人从“人初静”,守到夜更深,守着永夜,守着灯火,守着长长的一段祖孙相牵系的深情记忆,那是祖母无怨的爱,无尽的心,所有的怀念都从这样温馨的画面进入、泛起……当灯芯烧黑了,我们用个小竹片剔亮它,挑灯夜战原来就是这样的啊!那情景仿佛剪烛西窗一般,灯芯越烧越长,就要用小剪刀剪除碳化的那小小一截,光,就更亮了!煤油灯的火焰很容易将墙壁、屋梁熏黑,因此悬挂的地方一直是固定一处,不随便改换,以免房子到处留下乌黑的油烟。
那样的煤油灯,我们家好像只有三盏,人在客厅的时候,灯随我们在客厅,夜读如果是在祖母的房间,灯就随着我过去。
有时,书读到一半,要到客厅拿东西,那得提着灯过去,脚步不能太急,免得走路的风息将灯吹熄。
灯火的阅读答案灯火的阅读答案灯火萧萧乌黑油污的煤油灯,一经火柴点燃,便有了亮晃晃的“生命”。
“生命”的意义就是它会让你想起与它共处的那段时光。
生命的最简单意义可以是一个字:“动”!那昏黄的煤油灯的火舌,就是那样闪动着,那样引逗着你的眼,那样闪着古老的昏黄。
在朝兴村,这样的煤油灯不知与我们共处了多少年,小的时候,我们叫它“番仔油灯”。
番仔油和番仔火(火柴)一样,都是由洋人传来的。
番仔油的味道呛鼻难闻,打来的油通常都放在墙角不显眼的地方,煤油灯缺油的时候才提出来添加,小心翼翼的,一方面怕弄脏了衣物、桌子,一方面怕易燃的煤油引来祝融肆虐,回禄嚣张①家用的煤油灯主体是大约十公分高的玻璃瓶,外围有铝片为套,瓶口是一个铅皮的盖子,中间钻一个小洞,棉纱捻成的灯芯就插在这个洞里,灯芯可以一直伸向瓶底,将煤油汲吸上来,油润的灯芯,火柴一点就燃着了,昏黄摇曳的光芒,就这样温暖着我们的童年。
深夜的时候,面对这样一盏摇曳的灯火,仿佛可以跟古人促膝而谈,读一点诗词,雅兴随之而起,如果能翻阅几则“聊斋”,或许更增加一些古奥之趣,可惜,当时年纪小,只认识李白的铁杵、王冕的荷花!最温暖的当然不是这摇曳昏黄的灯光,而是灯光下两个相对的人影,一老一少,祖孙两人从“人初静”,守到夜更深,守着永夜,守着灯火,守着长长的一段祖孙相牵系的深情记忆,那是祖母无怨的爱,无尽的心,所有的怀念都从这样温馨的画面进入、泛起……当灯芯烧黑了,我们用个小竹片剔亮它,挑灯夜战原来就是这样的啊!那情景仿佛剪烛西窗一般,灯芯越烧越长,就要用小剪刀剪除碳化的那小小一截,光,就更亮了!煤油灯的火焰很容易将墙壁、屋梁熏黑,因此悬挂的地方一直是固定一处,不随便改换,以免房子到处留下乌黑的油烟。
那样的煤油灯,我们家好像只有三盏,人在客厅的时候,灯随我们在客厅,夜读如果是在祖母的房间,灯就随着我过去。
有时,书读到一半,要到客厅拿东西,拿得提着灯过去,脚步不能太急,免得走路的风息将灯吹熄。
《灯火》(高考全国卷)(含答案解析)现代文阅读题____年普通高等学校招生全国统一考试全国卷Ⅰ阅读下面的文字,完成1~4题。
灯火萧萧乌黑油污的煤油灯,一经火柴点燃,便有了亮晃晃的“生命”。
“生命”的意义就是它会让你想起与它共处的那段时光。
生命的最简单意义可以是一个字:“动”!那昏黄的煤油灯的火舌,就是那样闪动着,那样引逗着你的眼,那样闪着古老的昏黄。
在朝兴村,这样的煤油灯不知与我们共处了多少年,小的时候,我们叫它“番仔油灯”。
番仔油和番仔火(火柴)一样,都是由洋人传来的。
番仔油的味道呛鼻难闻,打来的油通常都放在墙角不显眼的地方,煤油灯缺油的时候才提出来添加,小心翼翼的,一方面怕弄脏了衣物、桌子,一方面怕易燃的煤油引来祝融肆虐,回禄嚣张① 。
家用的煤油灯主体是大约十公分高的玻璃瓶,外围有铝片为套,瓶口是一个铅皮的盖子,中间钻一个小洞,棉纱捻成的灯芯就插在这个洞里,灯芯可以一直伸向瓶底,将煤油汲吸上来,油润的灯芯,火柴一点就燃着了,昏黄摇曳的光芒,就这样温暖着我们的童年。
夜深的时候,面对这样一盏摇曳的灯火,仿佛可以跟古人促膝而谈,读一点诗词,雅兴随之而起,如果能翻阅几则“聊斋”,或许更增加一些古奥之趣,可惜,当时年纪小,只认识李白的铁杵、王冕的荷花!最温暖的当然不是这摇曳昏黄的灯光,而是灯光下两个相对的人影,一老一少,祖孙两人从“人初静”,守到夜更深,守着永夜,守着灯火,守着长长的一段祖孙相牵系的深情记忆,那是祖母无怨的爱,无尽的心,所有的怀念都从这样温馨的画面进入、泛起……当灯芯烧黑了,我们用个小竹片剔亮它,挑灯夜战原来就是这样的啊!那情景仿佛剪烛西窗一般,灯芯越烧越长,就要用小剪刀剪除碳化的那小小一截,光,就更亮了!煤油灯的火焰很容易将墙壁、屋梁熏黑,因此悬挂的地方一直是固定一处,不随便改换,以免房子到处留下乌黑的油烟。
那样的煤油灯,我们家好像只有三盏,人在客厅的时候,灯随我们在客厅,夜读如果是在祖母的房间,灯就随着我过去。
【中考现代文阅读答案及解析】过火成新平经过几年的积累和打拼,我家一栋“三间八”泥砖房砌成了。
爹兴奋得一连几晚睡不觉,扳着手指头盘算着那天“过火”,乔迁新居。
“过火”是一种民俗。
入住新房时,必须从老房子取来“火种”到新房生火做饭,代表着薪火相传。
这种“过火”习俗,大家看得十分庄严神圣。
首先是请来一个仙风道骨的老人算日子,一定要选择黄道吉日,要与每个家庭成员合生庚时辰;“过火”的时辰一定要赶在天亮之前,寓意日子越过越亮堂,否则,就会给新家带来一些不顺利或不如意。
第二,得恭恭敬敬请“火神”,乡亲们就地取材,在老房子请“火神”。
记得过火那天,正是深秋,天还没亮,冷露染霜。
爹洗完脸,漱好口,郑重地焚烧三片冥钱,点燃三炷香、两支蜡烛,燃放爆竹,双手合十,三叩九拜,面前摆着茶米油盐酱醋茶,面对家里的老神台,口中念念有词。
原来,他在当着列祖列宗的面,将“火神”请到新居。
紧接着,全家准备了几副箩担,装满了锅碗瓢盆、鱼肉菜蔬;算盘、存折、书本、毛笔是要带的,代表着耕读传家,沾了这些文墨书香,儿孙必定“光宗耀祖”;一盆炭火被柴火点燃,用蒲扇掀着风,烧得红旺旺的。
一切准备就绪之后,爆竹响了,两人抬着一炉红红的炭火走在前面,象征着“天明地德、光照四海”;爹提着三角灯紧随其后,几个青壮年挑着箩担一个紧接一个;小孩子也不能空着手,有的抱只鸡,有的牵只羊,时而跑到队伍前面,时而跟在队伍后面。
空旷的田野里,灯光摇曳,人影晃动,娘一路对我们打着招呼:“路上碰到任何人都不能说话。
”我天真地问:“为什么?”娘讲不出道理:“小孩问那么多干吗?这是祖宗传下来的。
”夜幕深沉,寒气逼人,沿着一条窄窄的田埂路,我们默默地走过了一条垄。
路上迎面蹿来一个人影,爹故意咳嗽几声,提醒对方不要说话。
对方也很懂味..,笑.着从我们身边走过。
快到新居时,迎接我们的爆竹像煮粥般响了起来,炸得又响又脆。
负责接火的两个舅舅伸出双手将一炉炭火接进屋,一句句祝福的话语随口而出:“年年有余,恭喜发财。
灯火萧萧乌黑油污的煤油灯,一经火柴点燃,便有了亮晃晃的“生命”。
(点题)“.生命..”.的意义就是它会让你想起与它共处的那段时光。
.....................(.引起下文)生命的最简单意义可以是一个字:“动”!那昏黄的煤油灯的火舌,就是那样闪动着,那样引逗着你的眼,那样闪着古老的昏黄。
(以上是第一部分:灯火触发了作者对儿时美好生活的回忆,引起下文。
)在朝兴村,这样的煤油灯不知与我们共处了多少年,小的时候们我们叫它“番仔油灯”。
番仔油和番仔火(火柴)一样,都是由洋人传来的。
番仔油的味道呛鼻难闻,打来的油通常都放在墙角不起眼的地方,煤油灯缺油的时候才提出来添加,小心翼翼的,一方面怕弄脏了衣物、桌子,一方面怕易燃的煤油引来祝融肆虐,回禄嚣张①家用的煤油灯主体是大约十公分高的玻璃瓶,外围有铝片为套,瓶口是一个铅皮的盖子,中间钻一个小洞,棉纱捻成的灯芯就插在这个洞里,灯芯可以一直伸向瓶底,将煤油汲吸上来,油润的灯芯,火柴一点就燃着了,昏黄摇曳的光芒,就这样温暖着我们的童年。
(以上是第二部分:宕开一笔,对煤油灯的名称来历及外形等进行了详细地描写与介绍,并且是饱含深情地描写与介绍。
这样写是因为:从文章写作方法上来看,这是一篇借物抒情的文章,只有对所借之物进行详细地描写介绍,物的形象在读者头脑中才会更加具体、鲜明;这样,才能很好地融情于物,借物来寄托自己的情感,文中的煤油灯就寄托了作者对儿时温馨美好时光的留恋与怀念;对煤油灯的描写与介绍已经是回忆儿时生活的一部分,因此,使儿时的生活,真实、具体;此外,介绍煤油灯也增加了读者的阅读兴趣。
)深夜的时候,面对这样一盏摇曳的灯火,仿佛可以根据古人促膝而谈,读一点诗词,雅兴随之而起,如果能翻阅几则“聊斋”,或许更增加一些古奥之趣,可惜,当时年纪小,只认识李白的铁杵、王冕的荷花!(片段一:灯下苦读,雅趣盎然。
)最温暖的当然不是这摇曳昏黄的灯光,而是灯光下两个相对的人影,一老一少,祖孙两人从“人初静”,守到夜更深,守着永夜,守着灯火,守着长长的一段祖孙相牵系的深情记忆,那是祖母无怨的爱,无尽的心,所有的怀念都从这样温馨的画面进入、泛起……(片段二:灯下祖孙相依相守,温情无限。
2025届浙江省高三语文上学期模拟考试卷(二)试卷满分150分考试时间150分钟2024.11一、现代文阅读(一)现代文阅读Ⅰ(17分)材料一①就文化而言,最有价值的往往是正在生成和正在消逝的部分。
对于深处第三次文化裂变[注]中的乡村社会而言,正在生成的便是信息化、全球化及其所带来的种种新的文化观念、生产生活方式和美丽乡村。
而正在消逝的则是乡村社会数千年建构起来的宗族伦理、文化规则、风俗习惯、生产生活方式、甚至其存在的空间——传统村庄。
②作家们敏感地意识到作为传统乡村社会实体的一些“村庄”,正在成为逐渐远去的文化背影。
这与大批农村劳动力进城和城镇化建设密切相关。
由此,作为亲密关系存在空间和宗族伦理文化生成地的村庄正在解体。
正是由于村庄成为一种正在消逝的文化,新乡村叙事才集中爆发出了从未有过的书写“村庄”的热潮,如刘亮程的“一个人的村庄”、阿来的机村、贾平凹的清风街、孙惠芬的上塘村、梁鸿的梁庄等。
作家们尽管风格各异,但却不约而同地开始与自己心中的“村庄”做最后的告别,有的甚至直接将作品命名为《即将消失的村庄》(赵本夫)、《最后的村庄》(曹乃谦)。
这批书写村庄的作品,以不同的方式表达了留住村庄的情怀,并由此生发出文化“乡愁”主题,为正在消逝的村庄唱出深沉的挽歌。
③这曲多声部的挽歌、唱出的是具有深远历史回音的“乡愁”主题。
这个时期的乡愁,既不同于鲁迅所说的“侨寓文学的作者”们“隐现着”的“乡愁”,也不同于余光中远离故土的“乡愁”。
鲁迅所说的那些“侨寓”北京的作家们对故土的“胸臆”,只是居住在城市里的人对故土的怀恋和想象,诸如“蹇先艾叙述过贵州,裴文中关心着榆关”,事实上,也应包括沈从文之于湘西。
而其时的贵州、榆关、湘西都还是完好无损地存在着、延续着的乡村社会,他们“愁”的只是自己主观上的怀恋、想象和与他们生活的城市之间的文化反差。
所以说,那时的乡土文学与其说是在写乡土,不如说是在写作家自己的“胸臆”。
浙江省杭州闻涛中学2022-2023学年八年级3月月考语文试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、基础知识综合1.阅读语段,完成任务。
轻轻合上八年级上册的语文书,我们收获良多。
《回忆我的母亲》让我们见识到朱德母亲不辍.劳作的辛勤,《背影》让我们体会到深沉的舐.犊之情,《美丽的颜色》让我们感受到居里夫妇执着于科学的满腔热chén(),《苏州园林》让我们赞叹亭台xuān()榭的巧妙布局,《昆明的雨》让我们沉醉于雨季的明亮、丰满……(1)根据拼音,写出汉字。
①热chén( )①xuān( )榭(2)为语段中加点的字选择正确的读音(填字母)。
①不辍.劳作( )(A.zhuìB.chuò)①舐.犊之情( )(A.shìB.dǐ)二、句子默写2.古诗文名句默写。
三、选择题3.下列关于文学常识与传统文化知识的表述,不正确的一项是()A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋的诗歌305首,分为风、雅、颂三部分。
B.《社戏》选自鲁迅的散文集《呐喊》,作品真实地描绘了辛亥革命到五四运动期间发生的社会生活。
C.古人为诗文集命名,或以作者的姓名、字、号等命名,或以谥号、书斋、官职、居官地或籍贯等命名。
如《柳河东集》是以籍贯命名的。
D.“老生”“老旦”“小生”“小丑”等都是戏曲行当,分别扮演老年男子、老年女子、年轻男子和滑稽人物。
四、翻译4.解释下列古诗文中加点词的意思。
(1)黄发..垂髻( )(2)便要.还家( )(3)日光下澈.( )(4)其两膝相比.者( )(5)蒹葭萋萋..( )五、名著阅读......5.阅读《经典常谈》过程中,同学们对造字法和字义的演变很感兴趣。
请根据自己的积累,将下面的对话补充完整。
●小语:《说文解字》中“英”写作。
从艸,央声。
“艸”即为“艹”,表明“英”和草本植物有关:“央”大致表示“英”的读音。
现代文阅读答案详细解析灯火萧萧乌黑油污的煤油灯,一经火柴点燃,便有了亮晃晃的“生命”。
“生命”的意义就是它会让你想起与它共处的那段时光。
生命的最简单意义可以是一个字:“动”!那昏黄的煤油灯的火舌,就是那样闪动着,那样引逗着你的眼,那样闪着古老的昏黄。
在朝兴村,这样的煤油灯不知与我们共处了多少年,小的时候,我们叫它“番仔油灯”。
番仔油和番仔火(火柴)一样,都是由洋人传来的。
番仔油的味道呛鼻难闻,打来的油通常都放在墙角不显眼的地方,煤油灯缺油的时候才提出来添加,小心翼翼的,一方面怕弄脏了衣物、桌子,一方面怕易燃的煤油引来祝融肆虐,回禄嚣张①。
家用的煤油灯主体是大约十公分高的玻璃瓶,外围有铝片为套,瓶口是一个铅皮的盖子,中间钻一个小洞,棉纱捻成的灯芯就插在这个洞里,灯芯可以一直伸向瓶底,将煤油汲吸上来,油润的灯芯,火柴一点就燃着了,昏黄摇曳的光芒,就这样温暖着我们的童年。
夜深的时候,面对这样一盏摇曳的灯火,仿佛可以跟古人促膝而谈,读一点诗词,雅兴随之而起,如果能翻阅几则“聊斋”,或许更增加一些古奥之趣,可惜,当时年纪小,只认识李白的铁杵、王冕的荷花!最温暖的当然不是这摇曳昏黄的灯光,而是灯光下两个相对的人影,一老一少,祖孙两人从“人初静”,守到夜更深,守着永夜,守着灯火,守着长长的一段祖孙相牵系的深情记忆,那是祖母无怨的爱,无尽的心,所有的怀念都从这样温馨的画面进入、泛起……当灯芯烧黑了,我们用个小竹片剔亮它,挑灯夜战原来就是这样的啊!那情景仿佛剪烛西窗一般,灯芯越烧越长,就要用小剪刀剪除碳化的那小小一截,光,就更亮了!煤油灯的火焰很容易将墙壁、屋梁熏黑,因此悬挂的地方一直是固定一处,不随便改换,以免房子到处留下乌黑的油烟。
那样的煤油灯,我们家好像只有三盏,人在客厅的时候,灯随我们在客厅,夜读如果是在祖母的房间,灯就随着我过去。
有时,书读到一半,要到客厅拿东西,那得提着灯过去,脚步不能太急,免得走路的风息将灯吹熄。
不知你是否记得我们家是土埆厝②?风随时可以从破落的竹篾片之间随意进出,风大的时候,我们就得一手举灯,一手遮风护火,步步为营,仿佛临深履薄的人,战战兢兢。
那情景仿佛护着累世的家产。
在那样的灯火下,一切都荡漾着温馨。
虽然,煤油灯有效的亮度不过是一两尺而已,那样的光晕却是不灭的永恒之火,一直亮在童年的心中。
多少风与云吹送过去了,我们长大了,家里安装电灯了,刚开始,我们只要五烛光的灯泡,五烛光的亮度刚好模拟煤油灯的古意,却免除了油烟的熏染、风动的闪烁,那样笃定而拘谨的五烛光灯泡,是我们使用“电火”的第一步。
此后,四十烛光、六十烛光的灯泡陪伴着我们成长,日光灯一到,黄光从此成为白光,那又更向前跨过了一步,这时,伴读的祖母早已回到天上去了,惨白的日光灯下总觉得缺少了昔日那份盈满的温馨,总觉得身边嘘寒问暖的声音就这样沉寂了下去,我怅怅然在良好的灯光下写作。
继之而来的美术灯、霓虹灯,将我们的家、我们的城装扮得更美,耀眼、闪烁的灯,增添了一些妖媚,每个家、每个众人进出的地方,都安装了无数的、千奇百怪的灯,入夜以后的都市和乡村,比白天更多了一些新奇和眩惑。
有一次,我从华冈上望向台北,万家灯火里哪一盏是为我而开的?喃喃自语的我在无边的夜里迷失在灯与灯之间。
四十年了,从摇曳昏黄的煤油灯下,我们来到一个全新的世界,坐在讲求爱眼照明的桌前,如果祖母还在,那会是什么样的一种情境?我常有一个奇怪的想法,在一个万灯闪亮的夜晚,陪祖母静静欣赏这一些光影缤纷!我说不出喜欢煤油灯的理由,但我知道灯火在我心中的意义。
(有删节)【注】①祝融、回禄:传说中的火神,借指火灾。
②土埆厝:台湾的一种民居。
1.文章细致地描写了煤油灯的外形和使用方法,这样写的目的是什么?【答案】____________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】①寄托作者对童年时光生活的深切留恋和怀念;②使童年的生活图景更真实、具体、生动,给人以身临其境的感受;③激发读者的阅读兴趣。
【解析】本题考查欣赏作品形象,分析文章结构,把握文章思路。
作者细致地描写了煤油灯的外形和使用方法,其目的不是纯粹写这样一个物件而已,而是以煤油灯为媒介,抒发对那段温馨童年时光的怀念之情。
对生活情景描写得越细致就越来得真实,从而增加文章的情趣,引发读者的阅读兴趣。
一般文学作品中所描写的事物,都是作者抒发情感的触发点。
2.解释下列两句话在文中的含意。
(1)那情景仿佛护着累世的家产。
【答案】____________________________________________________________________________________________ ___________________________________(2)喃喃自语的我在无边的夜里迷失在灯与灯之间。
【答案】______________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)①即使是普通的煤油灯,在贫困的年代里也是很宝贵的;②灯下的温馨和苦读,是更值得珍惜的人生的宝贵财富。
(2)①曾经拥有的灯下的温馨已经逝去,“我”有一种不知身在何处的怅惘;②社会进步的同时,也不可避免地失去了一些美好的东西。
【解析】本题考查理解文中重要句子的含意的能力。
第一问,首先分析原句中的重要词语和短句的含意,如“那情景”“累世的家产”,它们具体指什么。
回到原文后会发现,作者是在说明了自己在雪天中保护灯火时的心态之后的一句解释性话语,表明本句的解释是要求说明作者的心态的。
“那情景”指的是风大的时候,我们就得一手举灯,一手遮风护火,步步为营,仿佛履薄的人,战战兢兢的情景。
“护着”表明特别珍惜的心情。
该句的上文有“那样的煤油灯,我们家好像只有三盏,……不知你是否记得我们家是土埆厝?”下文还有“在那样的灯火下,一切都荡漾着温馨”,这样,答案就已经很清楚了。
第二问,本句中只要解释明白“我为什么要喃喃自语”“我到底迷失了什么”两个问题就可以了。
从文章中“缺少了昔日那份盈满的温馨”“怅怅然”等词句中可以推知作者的心情及其失去的东西。
3.文章在人称的使用上有什么特点?这样写有什么作用?【答案】____________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】第一问:①文章以第一人称作为全文的基本视角;②偶尔插入第二人称,构成两种不同人称的相互交叉。
第二问:①不同人称的出现丰富了文章的叙事手段,有助于作者思想情感的表达;②营造了一种亲切的气氛,拉近了作者和读者之间的距离。
【解析】本题考查鉴赏文学作品的语言和表达技巧。
通读文章,会发现文章主要以第一人称为主,在第二段里使用了第二人称。
使用第一人称,会增强文章的真实性。
而第二人称,则会拉近文本与读者距离,增强亲切感。
人称的变化往往意味着表达方式的转变,意味着作者情感的变化,所以分析人称的时候,就不能忘记这两个方面的分析角度。
理解人称千万不能够脱离文章,一定要准确扣住作者的议论抒情文段进行分析。
4.文章最后一段说:“我说不出喜欢煤油灯的理由,但我知道灯火在我心中的意义。
”综观全文,灯火在作者心中具有什么样的意义?【答案】____________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】①灯火让作者不时想起与它共处的那段时光,它是作者人生中的“永恒之火”;②灯光下的祖孙相牵,使作者贫穷的童年生活变得温馨而富有诗意;②作者的成长离不开灯光下的夜读,这是作者人生的重要一步。
【解析】本题考查鉴赏文学作品的形象,评价文章的思想内容和作者的观点态度。
本文写灯火,但写到最后,这个灯火已经由实入虚,从具体的物件上升为一种生活状态,一种精神。
根据“但我知道灯火在我心中的意义”这句话,就可以判断出此时的灯火已成了作者心目中某种思想情感的代名词了。
根据象征性散文的特征,我们只要能够在文章中找到作者强调的灯火的特征就可以完成该题。
而在文章中,详细描写灯火的地方和作者在文章中议论抒情的内容,都对灯火的作用及意义做了阐释,把这些重要信息筛选出来加以整理归纳即可。
63.(2010·天津卷·T18-21)阅读下面的文字,完成1~4题。
有人说,21世纪的文盲不是不识字的人,而是不懂得学习方法的人。
这话有一定的道理。
学生在校学习语文,接受阅读训练,目的在养成阅读能力,以这种能力到课外去进行广泛的阅读。
现代社会,文化科学的发展速度很快,出版物越来越多,新知识、新技术层出不穷,日新月异。
面对这种客观现实,人们要想多吸收一些新知识、新信息,跟上时代前进的步伐,就必须学会阅读现代文。