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小学美术教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个不是美术课程的基本理念？（）A. 尊重个性，注重创新B. 提高审美，传承文化C. 强化技能，忽视实践D. 关注人文，培养兴趣答案：C2. 以下哪个不属于小学美术课程目标中的情感态度与价值观目标？（）A. 热爱生活，关注大自然B. 欣赏美术作品，提高审美能力C. 培养团队精神，合作完成作品D. 增强环保意识，关注生态环境答案：D3. 以下哪种教学方法不适合小学美术教学？（）A. 案例分析法B. 演示法C. 实践操作法D. 灌输法答案：D4. 在小学美术教学中，以下哪个环节最为关键？（）A. 教师示范B. 学生实践C. 作品欣赏D. 教学评价答案：B5. 以下哪个不是小学美术课程评价的方法？（）A. 自我评价B. 同伴评价C. 教师评价D. 家长评价答案：D二、填空题（每题2分，共20分）6. 小学美术课程的基本理念包括：尊重个性，注重创新；提高审美，传承文化；关注人文，培养兴趣；（）。
答案：强化实践7. 小学美术课程目标分为三个方面：知识与技能目标、（）、情感态度与价值观目标。
答案：过程与方法目标8. 在小学美术教学中，常用的教学方法有：演示法、实践操作法、（）、案例分析法。
答案：欣赏法9. 小学美术课程评价的方法包括：自我评价、同伴评价、教师评价和（）。
答案：家长评价10. 小学美术课程评价应遵循的原则有：客观性原则、（）、激励性原则和发展性原则。
答案：公正性原则三、判断题（每题2分，共20分）11. 小学美术课程目标只包括知识与技能目标。
（）答案：错误12. 在小学美术教学中，教师可以完全放手让学生自主学习。
（）答案：错误13. 小学美术课程评价应以学生作品为主要依据。
（）答案：正确14. 小学美术教学过程中，教师应注重培养学生的创新意识。
（）答案：正确15. 小学美术课程评价应遵循激励性原则，鼓励学生发挥个性。
（）答案：正确四、简答题（每题10分，共30分）16. 简述小学美术课程评价的方法。
小学美术教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个不是小学美术教学的基本原则？A. 激发学生的创造力和想象力B. 培养学生的审美情趣C. 传授美术知识和技能D. 注重学生的个性和发挥2. 小学美术教学中，哪种教学方法有利于培养学生的观察力？A. 讲解法B. 示范法C. 发现法D. 练习法3. 以下哪个不是小学美术教学的内容？A. 绘画B. 书法C. 摄影D. 音乐4. 小学美术教学中，哪种评价方式有利于激发学生的学习兴趣？A. 定量评价B. 定性评价C. 自我评价D. 同学评价5. 以下哪个不是小学美术教师的基本素质？A. 热爱教育事业B. 具有一定的美术专业水平C. 具备教育心理学知识D. 精通外语二、简答题（每题5分，共25分）1. 请简述小学美术教学的目标。
2. 请简述小学美术教学的基本原则。
3. 请简述小学美术教学的方法。
4. 请简述小学美术教学的评价方式。
5. 请简述小学美术教师的基本素质。
三、案例分析题（每题15分，共30分）1. 某小学美术教师在教学《春天的景象》一课时，请学生画出自己心中的春天。
课堂上，学生们积极作画，教师巡回指导。
请分析这个教学案例的优点和不足。
2. 某小学美术教师在教学《动物面具》一课时，先向学生展示了各种动物面具的图片，然后引导学生根据自己的喜好设计面具。
在制作过程中，教师发现有的学生遇到困难，便亲自示范。
请分析这个教学案例的优点和不足。
四、论述题（每题10分，共20分）1. 请论述小学美术教学对学生综合素质的影响。
2. 请论述小学美术教师在教学中的角色定位。
答案：一、选择题1. D2. C3. D4. C5. D二、简答题1. 小学美术教学的目标是培养学生的审美情趣，提高学生的美术素养，激发学生的创造力和想象力，培养学生的观察力、动手能力和团队协作能力。
2. 小学美术教学的基本原则是激发学生的创造力和想象力，培养学生的审美情趣，传授美术知识和技能，注重学生的个性和发挥，尊重学生的差异性。
(2024年最新)小学美术教师专业水平试题及答案一、选择题（每题2分，共计20分）1. 以下哪个不是小学美术教学的基本目标？A. 提高学生的审美能力B. 培养学生的创造力C. 传授绘画技巧D. 培养学生的文化素养2. 在小学美术教学中，教师应该注重哪方面的教学？A. 注重技能的培养B. 注重知识的传授C. 注重个性的发展D. 注重作品的评价3. 以下哪种教学方法不适合小学低年级的美术教学？A. 游戏化教学B. 情境教学C. 示范教学D. 自主研究4. 以下哪个不是小学美术课程的主要内容？A. 绘画B. 雕塑C. 设计D. 音乐5. 以下哪种教学评价方法不适合小学美术教学？A. 过程性评价B. 终结性评价C. 自我评价D. 绝对性评价二、简答题（每题5分，共计30分）1. 请简述小学美术教学的目标。
2. 请简述小学美术教学的方法。
3. 请简述小学美术教学的评价方法。
三、案例分析（40分）请根据以下案例，回答相关问题。
案例：某小学美术教师在教学《春天的景象》这一课时，先向学生展示了春天的图片，然后引导学生发挥想象，用画笔描绘出自己心中的春天。
在学生创作过程中，教师给予了一定的指导，如颜色搭配、画面布局等。
最后，教师组织学生进行作品评价，选出了优秀作品进行展示。
1. 请分析该案例中的教学目标。
2. 请分析该案例中的教学方法。
3. 请分析该案例中的教学评价。
四、论述题（30分）请结合我国小学美术教育的现状，论述如何在美术教学中培养学生的创新能力。
答案一、选择题答案1. D2. C3. D4. D5. D二、简答题答案1. 小学美术教学的目标包括提高学生的审美能力、培养学生的创造力、传授绘画技巧和培养学生的文化素养。
2. 小学美术教学的方法有游戏化教学、情境教学、示范教学和自主研究等。
3. 小学美术教学的评价方法包括过程性评价、终结性评价、自我评价和相对性评价。
三、案例分析答案1. 该案例中的教学目标包括提高学生的审美能力、培养学生的创造力和传授绘画技巧。
小学美术教师招聘考试试卷及答案专业基础知识部分一、填空题(本大题共17小题，每空1分，共30分)1.中国山水画中的三远指：远、远和远。
2.在我国甘肃敦煌有一个最早开凿于公元366年的石窟艺术宝库，其开创者为乐僔和尚，石窟的名称叫。
3.美术是一个庞大的家族，一般划分为。
和四大门类。
4.美术课程具有性质，是九年义务教育阶段的艺术课程。
5.从美术创作的艺术手法来了解美术形象，我们还可以分为象、象和象三种形象。
6.表现俄罗斯底层劳动者的著名油画《伏尔加河上的纤夫》的作者是俄罗斯巡回展览画派画家。
7.“黄金分割率”是古希腊的学派发现的。
8.原始美术的标志是器的大量出现和应用，而伴随着奴隶制社会出现并大量应用的则是器。
9.天津的是明清时期三大年画中心之一。
10.出土于西安的秦始皇陵，艺术地再现了XXX强大的军队阵容。
11.突变是现代构成设计三大根蒂根基科目之一的构成的根本方式之一。
12.《掷铁饼者》是古典时期雕刻家XXX的代表作。
13.中国画中的墨分五色是指。
和。
114.澳大利亚著名建筑《悉尼歌剧院》是现代建筑的代表作，洁白的建筑像风帆又像贝壳，矗立在悉尼海边，它是由丹麦建筑师设计的。
15.荷兰画家后印象派代表人物画的《向日葵》充分展现出阳光下葵花的勃勃生命力，深受人们喜爱。
16.《人面鱼纹彩陶盆》是中国原始美术新石器时期仰韶文化的代表作品，它出土于西安遗址。
17.云南大理崇圣寺三塔建于代。
二、单项挑选题(在每小题的4个备选答案中，挑选一个符合题意的精确答案，并将其号码写在题干后的括号内，本大题共4小题，每小题1分，共4分)1.中国画中的“四君子画”是指()A.梅、兰、竹、菊B.梅、兰、牡丹、玫瑰C.茉莉、杜鹃、竹、菊D.松、柏、竹、柳2.XXX的《格尔尼卡》一画用的艺术手法是()A.浪漫主义B.后印象主义C.野兽派D.立体主义3.《清明上河图》的作者是()2A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX4.提出“气韵生动”等六法见于下列四部现代画论之一()A.XXX《林泉高致》B.XXX《古画品录》C.XXX《论画》D.XXX《历代名画记》三、判别题(判别正误，精确的在题后括号内打“√”;错误的打“×”。
小學美術教師招聘考試試題及答案中小學美術教師招聘考試複習資料（一）中國美術史試題 1一、填空題（ 40 分）1、中國美術的起源和萌芽時期是時代的美術。
2、青海大通孫家寨出土的《 》，堪稱馬家窯文化彩陶藝術之傑作。
3、我國迄今發現最古老的壁畫墨蹟，是遼寧牛河梁 遺址出土的壁畫殘塊4、我國先秦時代的青銅器，分 、 、 、 等四類。
5、東漢時代的畫像石以山東嘉祥的 為代表。
6、中國現存最早的磚塔是河南等封的 “ ”的清秀繪畫形象，而張僧繇則因其創造的形象獨具風 格，被稱為“”山水，書寫文人情懷。
王洽畫松石山水則瘋癲狂放，創10、唐代工藝品中成就最為卓著的首推 ，殉葬的 和駝、動物是其中的精 品。
11、論者評宋初兩大山水畫家謂： “ 之畫，近視如千里之遠， 之筆，遠望不離坐外。
12 、南宋畫家梁揩擅繪洗練放逸的 “ ”，開啟了元明清寫意人物的先河。
13、元代永樂宮三清殿壁畫的作者是民間畫工 等，而純陽殿的壁畫構圖則是採用了 的表現形式。
14、明代“ 派”的代表畫家時 和 。
15 、明末畫家陳洪綬 19 歲時創作的 ，其中以 為最佳。
16、清初 “四僧 ”指的是 、 、 、 。
7、劉宋時畫家陸探微創造了8、唐代畫家王維以詩入畫創9、我國著名的四大石窟指的是 和 石窟。
17、“揚州八怪”大致分三類，其中一類是丟官後來揚州的文人，如、等人。
18、清代三大木板年畫產地是、、。
19、近代畫家任伯年注重文人畫與民間美術結合，創造了的新畫風。
20、“從來沒有一個畫家像他這麼努力與繪寫社會生活⋯⋯”這是鄭振鐸對《點石齋畫報》的主要執筆人的評價。
二、單項選擇題（將正確答案代號填在題後的括弧內）（ 10 分）1、馬王堆漢墓帛畫描繪的主題思想是（）。
A、天地神話B、引魂升天C、墓主生活D、仙人出行2、已知最早的紙本繪畫《地主莊園圖》出土於（）。
A、吐魯番晉墓 B 、昭通霍氏墓 C 、安丘冬壽墓 D、酒泉丁家閘墓3、描繪宮中嬪妃生活哀怨的作品是（）A、虢國夫人游春圖B、搗練圖C、揮扇仕女圖 D 、簪花仕女圖4、“昭陵六駿”浮雕中具有情節性的作品是（）。
招聘小学美术试题及答案一、选择题1.以下哪个不是主要的颜料类型？A. 油画颜料B. 水彩颜料C. 雕塑颜料D. 印刷颜料2.下列哪个是画画最基本的工具？A. 画笔B. 画架C. 宣纸D. 调色板3.以下哪个属于雕塑的材料？A. 毛笔B. 画布C. 黏土D. 铅笔4.下列哪个是减法彩色体系中所包含的颜色？A. 红、黄、蓝B. 黑、白、灰C. 红、绿、橙D. 紫、绿、橙5.古人常用以下哪种书法字体进行书画创作？A. 楷书B. 行书C. 草书D. 隶书二、填空题1.颜色的三要素分别是______、______和______。
2.线条的基本分类有直线、______、曲线。
3.素描是绘画的基本表现手法之一，它使用的工具是______。
4.以下是我国著名画家，______、______、______。
5.西方著名的艺术运动有______、______、______。
三、绘画题请根据以下题目进行绘画创作，并附上题目、画布尺寸、使用的颜料、绘画工具等信息。
题目：我的梦想四、创作题请根据以下题目进行创作，并附上创作说明、材料以及完成作品的照片等信息。
题目：未来的城市五、问答题1.为什么我们需要学习美术？2.除了画画之外，还有哪些艺术形式可以表达创造力？3.请列举一些世界上著名的博物馆或美术馆。
（以上为示例题目，请根据具体需要进行修改和调整）答案：一、选择题1. C2. A3. C4. B5. A二、填空题1. 色相、明度、纯度2. 曲线3. 铅笔4. 张大千、徐悲鸿、齐白石5. 印象派、立体主义、超现实主义三、绘画题题目：我的梦想画布尺寸：40cm × 50cm使用颜料：油画颜料绘画工具：画笔（学生可根据题目进行具体创作）四、创作题题目：未来的城市创作说明：请以自由形式展示未来的城市景象，可以包括建筑、交通工具、人物等。
作品形式不限，可以是绘画、雕塑、拼贴等等。
材料：可选用纸张、颜料、雕塑材料等作品照片：（学生根据题目进行创作并提供作品照片和创作说明）五、问答题1. 学习美术可以培养人们的艺术欣赏能力，提高审美素养，增加对美的感知和理解能力，以及培养创造力和想象力。
小学美术教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪位艺术家以其独特的立体主义风格闻名？A. 毕加索B. 达芬奇C. 米开朗基罗D. 梵高2. 色彩的三要素不包括以下哪一项？A. 色相B. 明度C. 饱和度D. 线条3. 以下哪个不是中国四大名绣之一？A. 苏绣B. 湘绣C. 蜀绣D. 粤绣4. 以下哪种绘画技法不需要使用画笔？A. 油画B. 水彩画C. 指画D. 粉笔画5. 以下哪个不是小学美术教学中常用的教学方法？A. 示范法B. 讨论法C. 练习法D. 模拟法二、填空题（每空2分，共20分）6. 色彩的冷暖感觉主要取决于色彩的______和______。
7. 素描的基本要素包括线条、______、______和质感。
8. 儿童绘画的特点之一是______，即儿童在绘画时往往根据自己的想象来创作。
9. 小学美术教学中，教师应该注重培养学生的______和______。
10. 教学评价应该以______为主导，以促进学生的全面发展。
三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述小学美术教学中培养学生创造力的方法。
12. 描述小学美术教师在课堂教学中如何进行有效的课堂管理。
13. 解释什么是“视觉艺术”，并举例说明。
四、论述题（每题15分，共30分）14. 论述小学美术教学中如何激发学生对美术的兴趣。
15. 论述小学美术教师的专业素养及其对学生的影响。
小学美术教师招聘考试答案一、选择题1. A2. D3. D4. C5. D二、填空题6. 色相、明度7. 形状、空间8. 想象性9. 审美能力、创造力10. 学生发展三、简答题11. 培养学生创造力的方法包括：提供丰富的视觉和感官体验，鼓励学生自由表达，设置开放性问题，引导学生进行探索和实验，以及创造一个支持和鼓励创新的环境。
12. 有效的课堂管理包括：明确课堂规则，使用积极的纪律策略，合理安排教学活动，及时反馈学生表现，以及建立良好的师生关系。
小学美术教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪位画家不属于印象派？A. 莫奈B. 梵高C. 毕加索D. 雷诺阿答案：C2. 中国画中“写意”与“工笔”的区别主要在于：A. 用色B. 用笔C. 表现手法D. 画幅大小答案：C3. 以下哪种材料不适合用于制作雕塑？A. 石头B. 木材C. 布料D. 金属答案：C4. 以下哪种颜色不属于三原色？A. 红B. 黄C. 蓝D. 绿5. 以下哪种技法不属于水彩画技法？A. 干画法B. 湿画法C. 刮画法D. 点彩法答案：C6. 以下哪种材料不适合用于制作版画？A. 木板B. 铜板C. 塑料板D. 玻璃板答案：D7. 以下哪种绘画技法主要用于儿童绘画教育？A. 素描B. 油画C. 速写D. 涂鸦答案：D8. 以下哪种材料不适合用于制作壁画？A. 墙面B. 画布C. 纸板D. 玻璃答案：D9. 以下哪种颜色属于暖色？B. 蓝C. 绿D. 紫答案：A10. 以下哪种绘画工具不常用于水粉画？A. 画笔B. 调色刀C. 喷枪D. 铅笔答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 色彩的三要素包括色相、明度和______。
答案：饱和度2. 中国传统绘画中，______是最基本的绘画技法之一。
答案：白描3. 雕塑艺术中，______是一种常见的表现手法。
答案：浮雕4. 油画的制作过程中，______是必不可少的材料。
答案：油画颜料5. 版画制作中，______是用于印刷的版面。
答案：版6. 素描中，______是表现物体立体感的关键。
答案：光影7. 色彩理论中，对比色是指在色轮上相对位置的颜色。
答案：互补色8. 儿童绘画教育中，______是培养儿童创造力的重要方法。
答案：自由绘画9. 壁画的制作过程中，______是保证画面持久的重要步骤。
答案：上釉10. 速写是绘画的一种形式，它强调的是______。
答案：快速描绘三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述印象派绘画的特点。
教师招聘考试《小学美术学科专业知识》试题及答案第一部分客观题一、选择题1.( D )以表现视平线......在画面的下部。
A.平视B.透视C.俯视D.仰视2.马王堆汉墓帛画......思想是( B )。
A.墓主生活B.引魂升天C.仙人出行D.天地神话3.( B )是宋代文人画的......的重要阐述者。
A.张择端B.苏轼C.黄公望D.王蒙4.伦勃朗铜版画的代表作有( B )、《基督救治病人》等。
A.《拉比肖像》B.《三棵树》C.《椅中老妇人》D.《夜巡》5.西班牙17世纪最著名的......，他在意大利完成的著名肖像作品是( A )。
A.《教皇英诺森十世》B.《画家的一家》C.《王后马丽安娜肖像》D.《买水的人》6.中国现代画家中，......“黑、密、厚、重，虚实有致”特点的是( A )。
A.黄宾虹B.徐悲鸿C.刘海粟D.齐白石7.以下对美术课程总目标描述不正确的是( C )。
A.了解美术语言及其表达方式和方法B.丰富视觉、触觉和审美经验C.形成专业的美术素养D.学习欣赏和评述的方法8.达达主义最值得研究的......，( D )是他的代表作之一。
A.《沉默之眼》B.《和平》C.《格尔尼卡》D.《带胡须的蒙娜丽莎》9.创造“秀骨清像”风格的画家是( C )。
A.曹不兴B.卫协C.陆探微D.张僧繇10.物体在光线照射下，......，五大调其中五大调是指( C )。
A.物体的明暗层次B.物体的体积C.物体的光影变化D.物体的呈现的调子11.为美术学科教学提供理论基础的是( C )。
A.美术学B.美学C.教育学D.心理学12. 阿尔布雷希特·丢勒是( B )文艺复兴时期最伟大的艺术家。
A. 意大利B.德国C.英国D.法国13.以下体现形式美……法则不正确的是(C)。
A.节奏与韵律B.对比与调和C.肌理与形式D.对称和平衡14.吴门派画家中,由职业……,的画家是(C)。
A.唐寅B.文征明C.仇英D.沈周15.瓷器中的“粉彩”出现于(C)。
小学美术教师专业水平考试试题及参考答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪种美术教育理念更注重培养学生的创造力和个性？（）A. 传统美术教育理念B. 现代美术教育理念C. 社会实践美术教育理念D. 技术美术教育理念参考答案：B. 现代美术教育理念2. 在小学美术教学中，以下哪种教学方法更能够激发学生的研究兴趣？（）A. 讲授法B. 示范法C. 情境教学法D. 评价法参考答案：C. 情境教学法3. 下列哪种教学评价方法更能够全面、客观地评价学生的美术研究成果？（）A. 终结性评价B. 形成性评价C. 自我评价D. 同伴评价参考答案：B. 形成性评价4. 在小学美术教学中，教师应注重培养学生的哪种能力？（）A. 观察能力B. 动手能力C. 创新能力D. 审美能力参考答案：D. 审美能力5. 下列哪种美术课程更能够帮助学生了解和传承中国传统文化？（）A. 西方绘画课程B. 中国绘画课程C. 雕塑课程D. 设计课程参考答案：B. 中国绘画课程二、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述现代美术教育理念在小学美术教学中的应用。
参考答案：现代美术教育理念强调学生的个性发展和创造力培养，因此在小学美术教学中，教师应注重学生的个体差异，给予他们足够的自由发挥空间，鼓励他们表达自己的思想和情感，培养他们的创新意识和实践能力。
2. 请简述情境教学法在小学美术教学中的具体运用。
参考答案：情境教学法是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的认知和情感体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展的教学方法。
在小学美术教学中，教师可以通过设置有趣的情境，让学生在情境中感受和体验美术的魅力，激发他们的研究兴趣和创造力。
3. 请简述小学美术教学中教师应如何注重培养学生的审美能力。
参考答案：在小学美术教学中，教师应注重培养学生的审美能力，可以从以下几个方面入手：1. 引导学生观察和欣赏美的事物，培养他们的审美感知能力。
美术教师招聘考试专业技能测试试卷八一、不定项选择题1、双基是指__AB____________。
A 基础知识B 基本技能C 基本情感D 基础能力2、任老师在上课的过程中，注意到王小明在搞小动作。
这说明，任老师具有_____C________。
A 教育观察力B 言语表达能力C 注意分配的能力D 教育想象力3、小华胡乱回答老师的提问，老师生气了，罚小华抄写正确答案100遍，这说明_______BC_______。
A 小华非常淘气B 老师教育方法不当C 老师缺乏教育机智D 老师缺乏教育想象力4、王老师让小李和同桌讨论问题，两人支支吾吾地不说话。
王老师问：“你们闹矛盾了吗？”这说明，王老师具有_____D____________。
A 教育想象力B 言语表达能力C 教育机智D 教育观察力5、吴老师在给小学一年级学生上课时说，海水是咸的，所以不能饮用。
一个学生站起来反驳说：海水是咸的，不能饮用，那为什么我们喝的汤要加盐？这说明____ABC____________。
A 吴老师的讲解不严密B 学生具有独立的思维C 教学相长D 学生提的问题没有价值6、小学心理健康教育的主要任务有___AB__________。
A 预防B 治疗C 防止D 学习7、在小学实施心理健康教育的途径有__ABCD_____________。
A全面渗透在学校教育的全过程中B开展心理咨询和心理辅导C建立学校和家庭心理健康教育沟通的渠道D 开设心理健康课8、良好的师生关系有利于___ABCD________________。
A 树立教师的威信B 促进小学生的健康、和谐发展C 促进后进生的转化D 学生的成长9、有的小学生在自己的课桌上刻上“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，以此勉励自己认真学习。
这种做法____BD___________。
A是正确的B 是错误的C 能激励小学生努力学习D 是教育目的的个人本位论思想10、小学艺术课属于___B__________。
A分科课程B综合课程C校本课程D 研究性课程11、小学语文属于___A___________。
A分科课程B综合课程C地方课程D 研究性课程12、光辉小学新学期开设了《光辉小学校史》课，从课程类型上看，这门课属于____D________。
A 研究性课程B 综合课程C 地方课程D校本课程13、评估教学质量的主要依据和标准是_____B_____________。
A 课程标准B课程C教师D 学生14、综合实践活动包括__ABCD________________。
A 信息技术教育B 研究性学习C 社区服务与社会实践D 劳动与技术教育15、分层教学体现了____D________教学原则。
A发展性B 主体性C 愉悦性D 差异性16、王老师将明明叫到办公室，一边讲作业，一边教育明明。
这种教学组织形式称为_____A________。
A 个别教学制B 分组教学制C 班级授课制D 单独教学制17、迄今为止，最能充分发挥教师在教学中的主导作用的教学组织形式是__C____________。
A 个别教学制B 分组教学制C 班级授课制D 单独教学制18、分组教学的主要类型有__ABC___________。
A 能力分组B 作业分组C 学科分组D 性别分组19、以下属于小学教学任务的有____ABCD__________。
A 向学生传授科学文化知识B培养小学生的公民道德及文明习惯；C促进儿童身心健康发展D陶冶儿童的美感情操20、以下关于教师专业发展的表述，正确的是__AC____________。
A 是指教师要经历一个由不成熟到相对成熟的发展历程B 是指教师是专业人员C包括专业知识、专业才能和专业情意的发展D 正确的读法是教师专业发展21、以下属于小学分科课程弊端的是__ABCD_____________。
A难以使学生形成有关认识客体的完整图景和初步的科学世界观B脱离了儿童心理发展的特点C第三，加重学生的课业负担，影响学生的身心发展D学生的教养、创造力、操作能力被忽视，无法获得跨学科的知识和方法22、以下属于新课程对教材的新认识的是___ABCD______。
A教材是引导学生认知发展、人格建构的一种范例B教材不再是学生必须完全接受的对象和内容C新教材要促进学生主动的探究，促进学生自主地学习D新教材要促进教师创造性的教学23、毕业考试属于_____A__________。
A 团体测验B 能力倾向测验C 智力测验D 人格测验24、测验的可靠性用______C______表示。
A 效度B 难度C 信度D 区分度25、通过教学评价，能够____ABC__________。
A激发学生的学习积极性B提高教学质量C促进学生个性的全面发展D 提高教师工作的积极性26、在教学活动开始之前进行的评价是______C______。
A终结性评价B 形成性评价C 诊断性评价D 期末评价27、在教学过程中进行的评价是____B__________。
A终结性评价B 形成性评价C 诊断性评价D 期末评价28、在某一相对完整的教学阶段结束后对整个教学目标实现的程度做出结论的评价称为_____A_______。
A终结性评价B 形成性评价C 诊断性评价D 期末评价29、如下属于教学评价作用的有__ABC____________。
A能提高学校教育质量B能完善教学系统C能推动教学活动不断增值 D 能促进学生的发展30、向阳小学三年级数学期中测试平均分为86分，小强考了72分，低于该班平均分。
以下关于小强考试分数的说法，准确的是__AC____。
A 教师采用的是常模参照评价标准B 教师采用的是目标参照评价标准C 教师采用的是团体测验的方法D 教师采用的是标准化测试方法二、判断改错题1、我国小学教育最早产生于春秋时期。
（×）将“春秋时期”改为“殷周时期”2、我国近代最早的一所小学创办于1878年。
（√）3、我国第一所正式的公立小学堂是1897年创办的北洋公学。
（×）将“北洋公学”改为“南洋公学”4、《中华人民共和国义务教育法》于1985年7月1日正式公布。
（×）将“1985年”改为“1986年”5、治疗性是小学阶段心理健康教育的核心属性。
（×）将“治疗性”改为“预防性”6、我国现阶段小学教育的目的，是把小学生培养成德、智、体全面发展的个体。
（√）7、游戏因素在小学生的学习兴趣方面的作用逐渐升高。
（×）将“逐渐升高”改为“逐渐降低”8、影响小学生学习态度的主要因素是教师对待小学生的态度。
（√）9、教育观察力是指教师在教育教学过程中，在与学生相处的复杂而多样的关系中，对学生的活动具有高度的敏感性，对学生的偶发事件，能迅速做出正确的判断和处理。
（×）将“教育观察力”改为“教育机智”10、师生关系仅仅是教与学的关系。
（×）改正：师生关系不仅仅是教与学的关系。
11、教育目的的个人本位论思想是错误的，我们应坚持教育目的的社会本位论。
（×）改正：教育目的的个人本位论和社会本位论思想都是错误的。
12、我国教育目的的基本精神是使受教育者得到全面发展。
（√）13、我国教育目的的根本定位是培养社会主义事业的接班人。
（×）将“社会主义事业的接班人”改为“劳动者”。
14、所谓教育美育是指要使教育活动成为美育的组成部分，教育活动本身要努力做到审美化。
（√）15、在我国小学中，智育是最核心的内容。
（×）智育和德育、体育、劳动教育一样，在小学教育中占有重要地位。
16、在我国小学中，德育就是指道德教育。
（×）我国小学中德育的内涵不仅指道德教育，还包括思想教育、心理健康教育等内容。
17、劳动技术教育在小学可有可无。
（×）劳动技术教育在小学中占有重要地位。
18、小学体育就是让学生玩玩耍耍。
（×）小学体育具有重要的功能和价值。
19、在小学中，必修课是最重要的课程，选修课可有可无。
（×）选修课和必修课同样重要。
20、教育测量的特点是具有直接性。
（×）将“直接性”改为“间接性”21、测量的可靠性用效度表示。
（×）将“效度”改为“信度”22、测量的有效性用信度表示。
（×）将“信度”改为“效度”23、测量的区分性是指测验能针对不同水平的被试并鉴别其水平高低的程度。
（√）24、测验的实用性是指测验要宜于实施、宜于评分、宜于解释。
（√）25、美国教育家泰勒被称为“现代教育评价之父”。
（√）26、英国人加德纳提出了多元智能理论。
（×）将“英国人”改为“美国人”27、世界上第一本社会科学方面的测量学专著是桑代克撰写的。
（√）28、能力倾向测验用于测量学生的智力高低。
（×）将“智力高低”改为“特殊才能”29、维果斯基将学生在指导下借助成人的帮助所能达到解决问题的水平与在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差异称之为“最近发展区”。
（√）30、教育评价由教师进行，与评价者无关。
（×）改正：教育评价的主体不仅是教师，也包括评价者本人三、简答题1、小学教育的性质是什么？是基础教育、义务教育，又是普及教育。
2、义务教育是什么？义务教育是国家用法律形式规定的对适龄儿童和青少年实施一定年限的普及的、强迫的、免费的学校教育。
3、小学教育的普及性具体含义是什么？小学教育的普及性有两层含义。
一指国家、社会、学校、家庭必须保证依照义务教育法的规定，凡适龄儿童和少年都能受完九年义务教育。
二是要求所有的教育工作者对所有的入学儿童负责，教师要爱护、关心、教育每个学生，使之全体都能够健康地成长。
4、基础教育的入门性体现在哪些方面？一是各项教育任务的要求是基本的、初步的、浅近的，是小学生可接受的；二是凡要求学生掌握的，必须是扎实、牢固的；这样的基础才是坚实的。
5、小学体育有哪些作用？促进学生身体成长，增强学生体质；促进学生掌握体育知识，学会体育锻炼；促进德育与美育；帮助学生恢复和放松。
6、小学德育的内容是什么？小学德育主要是向学生进行以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育，着重培养和训练学生良好的道德品质和文明行为习惯，教育学生心中有他人，心中有集体，心中有人民，心中有祖国。
7、小学生的基本特征是什么？小学生是有待发展的、独特的个体；小学生是教育的客体；小学生是学习的主体；小学生有着“向师性”和“背师性”特征；小学生具有强烈的好奇心。
8、什么是向师性？在教育教学中小学生一方面有着“向师性”，即，大部分小学生都尊重、崇敬教师，乐意接受教师教导，希望得到教师的注意、关怀和鼓励，都希望教师能够热情认真负责的教育他们。
9、什么是背师性？小学生具有不接受教育的倾向和与教师的教育活动并不完全协调一致的“背师性”，这主要是因为每个小学生自身存在的生理上、心理上和文化上各方面的“独立性”。
