卫生保健管理制度(完整版)

2024年幼儿园卫生保健管理制度模版一、健康监测机制1、入园体检规定。

儿童在入园前必须接受全面的体格检查，包括乙肝五项和血色素检测。

只有在体检结果合格后，方可办理入园手续。

同时，需要了解幼儿的疫苗接种记录、疾病史、传染病史、家族病史、过敏史以及生活习惯等信息。

2、年度健康检查。

在园儿童每年应接受一次全面的健康检查。

每学期应进行两次体重测量，一次身高、视力和头围检查。

幼儿园将对幼儿的体格发育情况进行分析评估，并及时将检查结果和评估反馈给家长。

同时，督促家长对患有龋齿、视力问题、贫血、沙眼等疾病的幼儿进行治疗，并向幼儿园报告治疗进展。

3、晨检与全天健康观察。

班级教师需严格执行晨检，包括检查幼儿有无发热、观察咽部、皮肤和精神状态，询问饮食、睡眠和大小便情况，以及检查有无携带不安全物品。

发现任何问题，应立即进行处理。

4、坚持预防为主的策略，有效预防常见病和传染病，一旦发现病例，应立即隔离、治疗并进行必要的消毒措施。

二、卫生消毒与隔离制度1、环境卫生管理(1)建立室内外清洁制度，每日进行小扫除，每周进行大扫除，实行区域责任制，定期或不定期进行检查。

(2)确保幼儿玩教具的清洁，定期进行消毒和清洗。

(3)保持室内空气流通，确保阳光充足，冬季定时开窗通风。

(4)厕所需保持清洁并定期消毒。

(5)被褥每月清洗一次，冬季每月晾晒一次。

2、个人卫生要求(1)每位幼儿应有专用的毛巾和水杯，个人日常用品需定期消毒。

(2)幼儿在饭前便后需用流动水洗手，保持清洁卫生。

(3)培养幼儿饭后漱口的习惯，鼓励幼儿养成早晚刷牙的习惯。

(4)规定幼儿每周剪指甲，每两周剪脚趾甲。

(5)要求幼儿穿着整洁，定期晾晒被褥，床单、被罩每月清洗一次。

(6)保护幼儿视力，注意室内光线，适当控制看电视时间。

(7)工作人员需保持个人卫生，保持仪表整洁，定期剪指甲，做到四洗手。

3、消毒隔离规定(1)确保保健用品专用。

(2)幼儿及工作人员确诊传染病后，应立即隔离治疗，所在班级进行全面消毒。

学校卫生保健管理制度（精选17篇）学校卫生保健管理制度精选篇11．充分利用“卫生专栏”和每周一次午会课进行讲卫生、保护视力、预防常见疾病的宣传和教育工作。

2．每学期举行“保护视力”的宣传周活动和对女同学进行有关“青春期”卫生知识的教育活动。

3．负责指导检查和督促全校的环境卫生工作，每日巡视环境卫生不少于二次（晨、午后），做好每周四的全校卫生大扫除的安排工作，带领卫生员进行全面检查，及时公布结果，督促“补课”，经常与班主任保持联系。

4．督促总务处做好采光、照明设备和课桌椅的调整配套工作，监护学生视力工作，经常深入班级检查学生卫生习惯，每日检查指导眼保健操。

5．加强对学生体育卫生的监督工作，关心和了解体育器械的安全状况，防止伤害事故的发生，及时妥善处理意外伤害事故并做好事故记录。

6．负责学生饮水卫生监督工作，经常检查督促学生的卫生，预防肠道传染病和食物中毒。

7．负责学生的视力和体测工作，按时完成各项预防接种工作，并及时作好记录。

8．安排全校公共场所卫生包干区域，学期结束进行小结评比。

9．做好学校卫生工作计划的制订和学期小结工作，送交教导主任。

10．负责计划和义务献血的宣传和组织工作，帮助指导育龄教工做好节育措施，关心教职员工的身体健康。

11．有计划的培训各班卫生委员，做好“红十字”青少年的发展工作并领导开展经常性的组织活动。

12．协助医疗卫生部门进行学生的健康检查，负责联系并组织好毕业班学生的体格检查。

13．为学生及时处理偶发事故及常见疾病的检查和简易治疗（沙眼、龋齿、蛔虫、头虱等），为师生义务注射。

14．认真做好全校各类卫生保健资料的统计工作，资料力求准确和完整，学生视力检查、统计、分析表及时交教导主任。

15．健全学生健康档案制度，保管好学生的“健康卡”。

16．加强学习，熟悉业务，不断提高医务水平和工作能力，完成上级和学校领导布置的其他任务。

学校卫生保健管理制度精选篇2一、学校有关卫生工作人员必须加强学习，努力提高业务水平和工作能力。

卫生保健规章制度卫生保健规章制度篇1一、保持室内空气流通，每天开窗通风两次，每次不少于20分钟。

二、口杯消毒。

每日早晚用流水清洗口杯。

三、加强幼儿一日生活管理，保持幼儿个人的清洁卫生，饭前、便后洗手培养良好的卫生习惯。

四、幼儿用餐桌子、三餐擦嘴毛巾每餐一消毒，擦手毛巾每日消毒一次，用含有效氯500mg/L的消毒液浸泡30分钟。

五、桌椅、门把手、水龙头、楼梯扶手消毒.每日用含有效氯500mg/L的消毒液擦洗一次。

六、幼儿寝室、活动室、厕所地面随时清扫。

每日用含有效氯500mg/L的消毒液拖把擦洗消毒一次。

七、玩具消毒。

幼儿玩具每周用含有效氯500mg/L的消毒液浸泡一次30分钟，并晒干。

八、厕所要清洁通风，随时清扫，做到无异味，每日用含有效氯500mg/L的消毒液冲洗、浸泡消毒一次。

九、工作人员要保持仪表整洁，要勤洗澡，勤剪指甲。

十、如遇传染病毒传播时期等特殊情况，将另行通知加强卫生消毒工作。

卫生保健规章制度篇2我园努力认真做好幼儿生理和心理卫生保健工作，严格执行卫生部颁布的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》以及其相关的法规、规章和制度，根据我园实际制定以下制度：一、健康检查制度1、入园检查。

儿童入园前必须进行体格检查，验乙肝五项、血色素，体检合格后方可办理入园手续，同时了解幼儿的接种史、疾病史、传染病史、家族史、过敏史及生活习惯等。

2、定期健康检查制度。

每年为在园幼儿体检一次。

按要求每学期测体重两次、身高、视力、头围各一次，并对幼儿体格发育情况进行分析评价，及时将检查结果和评价情况向家长反馈，同时督促家长对患有龋齿、视力不良、贫血、沙眼等疾病的幼儿进行矫治，并向幼儿园及时提供反馈治疗情况。

3、晨检及全日健康观察制度。

在班教师认真做好一摸：有无发烧;二看：咽部、皮肤和精神;三问：饮食、睡眠、大小便情况;四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。

4、坚持预防为主的方针，做好常见病、传染病的预防工作，发现传染病及时隔离、治疗、消毒。

幼儿园卫生保健管理制度范本一、绪论卫生保健是幼儿园工作的重要方面，为了确保幼儿园环境的安全、幼儿的健康，制定科学规范的卫生保健管理制度是必要的。

本制度旨在规范幼儿园卫生保健工作，确保幼儿园内部环境的卫生与安全。

二、卫生保健管理机构和人员1. 幼儿园设立卫生保健管理机构，由专职卫生保健管理人员负责管理与监督卫生保健工作。

2. 卫生保健管理人员应具备相关专业知识和技能，负责卫生设施管理、健康档案管理、预防接种管理等工作。

三、卫生保健设施管理1. 幼儿园应配备卫生保健设施，包括洗手设施、医药箱、垃圾处理设施等，并定期检查设施的完好性和功能性。

2. 幼儿园应建立卫生保健设施管理制度，明确设施的使用规范和责任。

四、幼儿健康档案管理1. 幼儿园应建立幼儿健康档案，记录幼儿的基本信息、疫苗接种情况、健康检查结果等。

2. 幼儿健康档案应妥善保管，保密处理。

五、环境卫生管理1. 幼儿园应定期开展环境卫生检查，包括课室、厨房、卫生间等各项设施和区域。

2. 发现卫生问题应立即整改，并记录整改情况。

六、食品卫生管理1. 幼儿园应建立食品卫生管理制度，指导食品的采购、存储、烹饪等环节，并确保食品的安全与卫生。

2. 食品供应商应符合相关的卫生标准，食品采购应保留相应的凭证。

七、传染病防控1. 幼儿园应建立传染病防控制度，加强幼儿园内传染病的监测与防控。

2. 发现传染病疫情应及时报告相关部门，并采取相应的控制措施。

八、急救与安全管理1. 幼儿园应配备急救设备和急救人员，确保发生意外事件时能够及时采取急救措施。

2. 幼儿园应建立安全管理制度，包括防火、防溺水、防坠高等安全措施。

九、卫生健康教育1. 幼儿园应定期开展卫生健康教育，教育幼儿掌握正确的卫生习惯和自我保护能力。

2. 幼儿园应与家长进行卫生健康交流，共同培养孩子的健康意识。

十、考核与评价1. 幼儿园应定期对卫生保健工作进行考核与评价，发现问题及时整改。

2. 卫生保健管理人员应定期参加培训，提升管理能力和卫生保健知识。

卫生保健制度管理制度一、总则为维护公民的健康权益，提高全民健康水平，加强卫生保健制度的管理和改革，根据国家相关法律法规，制定本制度。

二、管理范围本制度适用于全国范围内的卫生保健制度管理工作，包括卫生保健政策的制定、卫生保健机构的管理、卫生保健人员的监督和考核等方面。

三、制度内容1.卫生保健政策的制定（1）根据国家发展需要和公众健康需求制定卫生保健政策，促进卫生保健工作的健康发展。

（2）加强政策宣传和落实力度，确保卫生保健政策得到全面贯彻执行。

2.卫生保健机构的管理（1）建立健全卫生保健机构管理制度，规范卫生保健机构的运行和管理。

（2）加强对卫生保健机构的监督和检查，提高卫生保健机构的服务质量和管理水平。

3.卫生保健人员的监督和考核（1）建立卫生保健人员的注册和考核制度，规范卫生保健人员的执业行为。

（2）加强对卫生保健人员的监督和考核，提高卫生保健人员的业务水平和服务能力。

4.卫生保健质量控制（1）建立健全卫生保健质量控制制度，制定科学的卫生保健服务标准。

（2）加强对卫生保健服务质量的监督和评估，确保卫生保健服务质量达到国家标准和公众需求。

5.卫生保健信息管理（1）建立卫生保健信息管理系统，健全卫生保健信息采集、传输和利用机制。

（2）加强对卫生保健信息的管理和保护，确保卫生保健信息的准确性和安全性。

6.卫生保健预算管理（1）制定卫生保健预算管理办法，合理安排卫生保健资金的使用。

（2）加强对卫生保健资金的监管和审计，确保卫生保健资金的有效利用。

四、管理制度1.责任制度各级卫生保健管理部门和卫生保健机构要切实履行卫生保健工作职责，建立健全卫生保健工作责任制和考核制度。

2.监督制度建立健全卫生保健监督机制，强化卫生保健监督和检查，严格查处违法违规行为，保障卫生保健工作的正常开展。

3.奖惩制度建立健全卫生保健奖惩制度，对卫生保健工作中的优秀单位和个人给予表彰和奖励，对违法违规行为给予严肃处理和惩罚。

五、附则本制度由卫生保健管理部门负责解释，并不断完善和改进。

卫生保健工作制度1、贯彻“预防为主”的方针，认真做好卫生保健、防治疾病的宣传和预防工作，普及卫生常识，对季节性和流行性疾病，认真做好预防和治疗工作。

2、督促学生做好眼保健操，对沙眼、近视眼等常见病，积极____治疗，确保学生每学年近视率下降。

4、贯彻“食品卫生法规”，加强饮食卫生管理，保证不发生____食物中毒事件。

5、有计划地开展对青少年学生的青春期卫生教育和咨询活动。

6、按照规定，____对在校学生的定期健康检查，建立在校学生健康卡。

7、协助抓好教职工的计划生育工作，关心指导妇幼保健工作。

8、配合体育教师搞好体育卫生工作，负责对学生中出现的伤害事件的临时处置并及时送往医院救治。

9、认真学习业务，不断钻研技术，积极参加上级____的业务进修活动。

10、定期采购常用药品，添置必须的医疗器械和设备，健全药品帐册，做好药品入帐、出帐和存放保管工作。

11、关心教职工身体健康，热情为师生服务，定期联系体检，分别建立健康档案。

12、完成领导交办的其它工作。

四年级一班学生体检情况和分析(____年)总体评价：身体发育较好，个别学生出现超重现象，视力较上年有所下降，患近视的有____人。

情况分析及建议：出现近视的同学是看电视多，长时间的做一项工作眼疲劳没有缓解造成的，建议学校眼保健操要坚持，经常教育学生注意保护视力。

五年级一班学生体检情况和分析(____年)总体评价：身体发育较好，个别学生出现超重现象，视力较上年有所下降，患近视的有____人。

情况分析及建议：出现近视的同学是看电视时间长距离太近，学习任务重姿势不正确造成的，建议学校眼保健操要坚持，体育课要开展好，让学生知道保护眼睛的重要性。

三年级一班学生体检情况和分析(____年)全班____人，平均身高130.5cm；平均体重____公斤；平均视力1.14，近视率0总体评价：根据学生的年龄从身高及体重等检查的情况看，本班学生发育基本正常，极个别同学有超重和发育不良情况，视力均较好无患近视的同学。

一、总则为加强我单位卫生保健工作，保障员工身心健康，提高工作效率，根据国家有关法律法规和卫生行业标准，结合我单位实际情况，特制定本制度。

二、管理目标1. 建立健全卫生保健工作体系，确保员工身体健康。

2. 提高员工健康意识，预防疾病发生。

3. 提升我单位卫生环境，营造良好的工作氛围。

三、组织机构及职责1. 成立卫生保健工作领导小组，负责全面领导、协调、监督卫生保健工作。

2. 设立卫生保健工作办公室，负责具体实施卫生保健工作。

四、卫生保健工作内容1. 健康教育（1）定期举办健康讲座，提高员工健康知识水平。

（2）宣传国家卫生政策，普及卫生保健知识。

2. 疾病预防与控制（1）建立健全疾病预防控制制度，对传染病、慢性病等实施监测、报告、处置。

（2）加强员工健康体检，及时发现并处理健康问题。

3. 环境卫生管理（1）定期对工作场所、宿舍、食堂等区域进行卫生检查，确保环境卫生。

（2）加强废弃物处理，防止环境污染。

4. 传染病防治（1）严格执行传染病防治措施，做好疫情报告、隔离、消毒等工作。

（2）加强对员工的健康教育，提高传染病防治意识。

5. 职业健康监护（1）对从事有害作业的员工进行定期职业健康检查。

（2）关注员工职业健康，预防和控制职业病。

五、卫生保健工作制度1. 员工健康档案管理（1）建立员工健康档案，记录员工健康状况、体检结果等信息。

（2）定期更新员工健康档案，确保信息准确。

2. 健康检查制度（1）每年组织员工进行一次全面健康检查。

（2）对体检中发现的问题，及时给予治疗和跟踪。

3. 疾病报告制度（1）员工发现自身或他人有传染病症状时，应及时报告。

（2）卫生保健工作领导小组对报告的传染病病例进行核实、处理。

4. 环境卫生检查制度（1）定期对工作场所、宿舍、食堂等区域进行卫生检查。

（2）对检查中发现的问题，及时整改，确保环境卫生。

六、监督与考核1. 卫生保健工作领导小组定期对卫生保健工作进行监督、检查。

2. 对卫生保健工作取得显著成效的部门和个人给予表彰和奖励。

卫生保健室管理制度卫生保健室是学校对学生进行卫生保健检查、测试和学生偶发伤害事件医务处理专用室。

由总务处负责，卫生保健人员具体管理。

1.经常保持卫生室干净、整洁。

2.卫生室物品陈列有序，器械器具按规定位置摆放。

3.药品、卫生用品专用橱放置，明确标签。

4.卫生保健资料齐全，建好台帐。

卫生检查评比制度1.建立学校卫生领导小组，由分管校长负责，校医或保健老师、教师、后勤人员参加，负责学校环境卫生的布置、检查、评比等工作，评分后向全校公布，每周评比一次。

2.各班建立卫生____，设卫生员，班主任提出具体卫生要求和监督管理工作，卫生员配合教师做好督促等工作。

3.卫生员对班级学生因病缺课情况要及时上报医务室。

4.对学生宿舍环境及个人卫生进行监督管理，每周进行检查评比一次。

（要制定宿舍管理制度）卫生保健室工作制度1.学校卫生人员在校长的领导下，为全体学生服务，业务上受卫生防疫站的指导，每学期初制定学校卫生工作计划、期末作出工作总结。

2.做好学校卫生档案内容的填写。

3.定期____学生体格检查，对学生发育和健康状况做出比较评价的分析，建立健全学生健康档案。

4.有目的有计划地向学生进行卫生知识宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，做好卫生员的培训工作。

5.做好教学、体育、劳动、设备、环境、饮食、饮水及个人等各项卫生监督监测。

6.积极开展近视、沙眼、肠道蠕虫、营养不良、贫血、龋齿及牙周炎疾病等学生常见病的防治。

7.加强传染病防治管理，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制蔓延，负责学生预防接种和____工作。

8.做好学生常见疾病和一般外伤的治疗救护或转诊工作。

卫生监督制度1.学校卫生领导小组应经常检查学生学习负担，作息制度及教学负担。

2.定期检查学校体育运动场地，体育器材的卫生安全状况和措施，实行体育义务督促。

3.对学校生活用水的水源、供水及饮用水卫生实行监督。

4.对食堂食品卫生状况、食品的加工、贮存、供应条件及管理饮食从业人员的健康状况，进行监督。

幼儿园卫生保健制度完整版一、导言幼儿园是孩子成长的重要阶段，在幼儿园里，健康的生活环境和科学的卫生保健制度对于孩子的身心健康发展至关重要。

为了确保幼儿园能够提供良好的卫生保障，制定本卫生保健制度。

二、卫生管理1.幼儿园设立卫生管理机构，负责卫生设施和设备的维护、清洁和消毒工作，并制定卫生检查制度，定期对园内环境、餐饮服务、教室、卫生间等进行检查。

2.幼儿园建立卫生档案，对教职工、学生和家长进行体检，并定期更新档案。

并确定专职的医护人员，负责疾病预防和医疗工作。

三、环境卫生1.幼儿园建筑物内外保持干净整洁，无杂物堆放，定期清理卫生死角和通风。

2.教室和卫生间每天进行清洁工作，每周进行彻底清洁和消毒，并定期更换和清洗教具、玩具等物品。

3.幼儿园科学安排垃圾分类和清理工作，保障环境的整洁和卫生。

四、饮食卫生1.幼儿园食堂必须有独立的房间和设备，厨房人员必须有健康证明，采用安全、卫生的食品加工和烹饪方法。

2.食品原材料必须经过检验合格，储存条件要符合卫生要求，定期对储存间和厨房进行清理和消毒。

3.食物的摆放、烹饪，食堂的清理和消毒必须严格按照规定的流程和方法进行。

四、安全卫生1.幼儿园制定安全防范措施，建立健全的安全管理制度，确保孩子的人身安全和健康。

2.幼儿园教职工必须熟知消防安全和急救知识，定期进行相关培训和演练。

3.幼儿园遵守食品安全法律法规，对食品进行检测，确保食品安全。

五、疾病预防和控制1.幼儿园加强疾病预防宣传工作，教育学生和家长注意个人卫生、养成良好的饮食习惯和生活习惯。

2.学生必须在入园前进行体检，并提交健康证明，定期进行健康检查。

3.学生出现发热、呕吐、腹泻等疾病症状时，必须及时告知家长，并送医就诊。

六、突发事件处理1.幼儿园建立突发事件处理预案，明确各类突发事件的处理程序和责任人。

2.幼儿园加强突发事件预警机制的建立，确保孩子的安全和健康。

七、监督和评估1.幼儿园建立卫生督查和评估机制，定期对卫生保健工作进行监督和评估，并将评估结果向社会公布。

卫生保健管理制度_卫生保健管理制度办法卫生保健管理制度_卫生保健管理制度办法为提高幼儿园卫生保健工作质量，保证儿童的身心健康，应制定规范的卫生保健管理制度。

下面店铺为大家整理了有关卫生保健管理制度的范文，希望对大家有帮助。

卫生保健管理制度篇1一、生活制度1、各市应根据各自的条件，根据不同季节、儿童年龄特点，具体制定出每班一日生活规律。

2、每日户外活动不得少于2小时，冬季不得少于1小时。

3、对儿童一日生活的主要内容：如睡眠、进餐、活动、游戏、作业等每个生活环节的时间、顺序、次数及间隔均应合理的安排。

二、健康体检制度1、入园儿童必须进行全身体格检查(指定单位)2、凡在园所工作人员参加工作前必须全面体检(指定单位)3、定期体检制度：儿童1岁以下每季度体检一次：1-3岁幼儿每半年体检一次;3岁以上每年体检一次，发现肝炎或其他具有传染性疾病者必须立即离职治疗。

4、坚持晨检及全日健康观察制度，认真做好一摸;有否发热;二看;咽部、皮肤、精神状态;三问：饮食、睡眠、大小便情况;四查;有无携带不安全物品，发现问题及时处理。

三、晨、午、晚检查制度1、保健人员每天对在园儿童进行晨、午、晚检查。

2、日托儿童晨间、午睡后进行检查，寄数宿制儿童应有晚间检查。

3、检查内容包括;(1) 一摸;是否发热。

(2) 二看;精神状态、面色、咽部、皮肤有无皮疹及某些传染。

(3) 三问;饮食、睡眠、大小便情况等。

(4) 四查;有无携带不安全物品，如小刀、玻璃片、碗片、小球、珠子、小石子等，发现后立即没收，由工作人员保存，并向家长宣传儿童安全问题。

4、对在晨、午、晚检查中发现的异常情况，及时处理，并认真记录，填好“晨、午、晚检查登记薄”。

5、在流行病发高发的冬、春、秋季节，晨检时要对儿童进行口腔喷漱或口服板蓝根大青叶等药，预防疾病，并做好预防投药登记。

四、体格锻炼制度1、要创造条件，充分利用日光、空气、水等自然因素锻炼儿童体格。

2、在良好的条件下，要有充足的户外活动时间，每天保证2小时户外活动，加强冬季锻炼。

幼儿园卫生保健管理制度一、体格锻炼制度：1、有组织地经常开展适合幼儿特点的游戏及体育活动，幼儿做一至二次体操或活动性游戏。

2、在正常天气下，要有充足的户外活动时间，每一天坚持两小时以上户外活动，加强冬季锻炼。

3、要创造条件，充分利用日光、空气、水等自然因素，有计划地锻炼儿童体格。

4、锻炼要经常和循序渐进。

运动项目和运动量要适合各年龄的特点。

对个别体弱的幼儿要给以特殊照顾。

二、健康检查制度：1、入园制度：对于新入园的幼儿务必进行全面的体格检查，对于传染病接触史的小儿务必做胸透和肝功能化验。

园工作人员参加工作前务必进行定时体检，如胸透和肝功能检查，无传染病、健康合格者才能就职。

2、定期体格检查制度：幼儿每年体格检查一次，测量后做好记录，并进行健康分析，及时矫治缺点。

工作人员每年检查一次，查出传染病调离工作岗位。

3、坚持晨检及全日观察制度，对传染病做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗、早预防。

三、卫生消毒和隔离制度：1、建立健全室内外环境清扫制度，每一天小扫、每周大扫，分片包干，定人、定点、定时间、定期检查，保证园内的良好卫生环境。

2、保证室内空气清洁，坚持每一天开窗通风，持续园内空气流通，减少呼吸道疾病发病率。

3、为防止传染病发生，交叉感染，幼儿每人二巾、一杯，日常生活用品有专人负责清洗、消毒，培养幼儿有良好的卫生习惯，饭前便后要洗手。

4、幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗，所在班要彻底(jy135幼儿教育jy135.)消毒，患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园。

5、对患传染病的幼儿所在班进行检疫。

隔离、观察期间不收新幼儿，园内幼儿不混班、不串班、检疫期满后无症状者解除隔离。

四、饮食管理制度：1、幼儿园每周订一次食谱，每月一次营养分析统计，注意搭配合理，调配花样，提高烹调技术，增加幼儿进食量。

2、厨房的用具做到生熟分开。

不买腐烂的食物，杜绝食物中毒。

五、预防接种制度：1、建立一套必要的、完整的卡、表、册等预防接种档案。

卫生保健制度（23篇）卫生保健制度（精选23篇）卫生保健制度篇1一、空气消毒。

幼儿教室、寝室、活动室、洗漱、卫生间每一天用紫外线灯照30分钟。

二、口杯消毒。

每日早晚用流水清洗口杯，每日消毒一交人。

三、毛巾消毒。

擦手毛巾要求每日消毒一次，每周清洗、暴晒一次。

四、桌椅消毒。

要求每日用消毒液擦一次。

五、门把手消毒。

教学区幼儿在园期间，用消毒液擦洗一次，生活区幼儿每次回寝前，用消毒液洗擦洗。

六、玩具消毒。

幼儿玩具每周用消毒液浸泡一次，并晒干。

七、厕所消毒。

持续厕所清洁卫生，每日用厕所或清毒水冲洗消毒。

八、床上用品消毒。

床单、被套每月清洗、清毒一次，枕套每月两次。

被子、垫被、枕头每月至少暴晒一次。

九、各班教师做好幼儿每日晨、午检、预防疾病。

十、如遇传染病毒传播时期等特殊状况，将另行通知加强卫生工作。

幼儿园晨检(午检)制度晨检要求：每一天幼儿园入园时，须在园门口理解保健老师的晨(午)间检查。

幼儿在班内要进行晨(午)间检查，如发现有发热等带病入园，或有传染病症状的，须及时联系家长，去医院就诊，待康复后方可来园。

一摸：幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。

二看：一般状况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。

三问：个别幼儿饮食、睡眠、大小便状况。

四查：有携带不安全的物品，发现问题迅速处理。

晨(午)记录：晨(午)检后，老师需将健康观察状况填写“晨(午)检记录表”，如带药来园的，一方面请家长填好服药登记，另一方面老师进一步核对药，并在药上写清幼儿的姓名与班级。

班上老师在各项活动中，注意观察幼儿园的.精神状态，发现异常要及时报值班领导并送往保健室进行隔离同时告知家长。

严格执行“疫”报告制度。

卫生消毒及隔离制度(一)环境卫生要建立健全室内外环境清扫制度。

每一天一小扫，每周一大扫。

分片包干，定人、定点、定期检查。

要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。

婴幼儿玩教具要持续清洁，定期消毒、清洗。

要经常持续室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。

2024年幼儿园卫生保健管理制度范本第一章总则第一条为加强幼儿园的卫生保健管理工作，提供优质的教育和健康保障，制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于所有幼儿园的卫生保健管理工作。

第三条幼儿园卫生保健管理的目标是保障幼儿的身体健康和生活安全，促进幼儿的健康成长。

第四条幼儿园卫生保健管理工作应坚持预防为主、全员参与、科学管理、综合治理的原则。

第五条幼儿园应建立健全卫生保健管理的组织机构，明确职责分工，提供必要的卫生保健设施和资源。

第二章幼儿园卫生保健的基本要求第六条幼儿园应当定期进行卫生保健安全风险评估，发现和消除安全隐患，确保幼儿园环境的卫生和安全。

第七条幼儿园应当定期组织卫生保健知识培训，加强师幼健康教育，提高师幼卫生意识和应急能力。

第八条幼儿园应当建立科学的膳食保障机制，提供营养均衡的餐食，确保幼儿的健康饮食。

第九条幼儿园应当建立健康档案，记录幼儿的身体发育情况、接种疫苗情况等重要信息，定期开展健康检查。

第十条幼儿园应当建立健康管理制度，制定健康生活规范，加强个人卫生和疾病预防控制。

第十一条幼儿园应当定期开展环境卫生检测，保持幼儿园环境的清洁和卫生。

第十二条幼儿园应当配备专职保健医生，并与医疗机构建立健康管理协作机制，提供必要的医疗救治。

第十三条幼儿园应当建立安全管理制度，加强幼儿园安全防护，确保幼儿的人身和生命安全。

第三章幼儿园卫生保健的具体措施第十四条幼儿园应建立完善的卫生保健管理档案，包括食品安全档案、教职工健康档案、幼儿健康档案等，做到档案齐全、资料完整、便于查询。

第十五条幼儿园应定期进行设施、设备和器材的卫生消毒，确保使用安全和卫生。

第十六条幼儿园应建立食品安全管理制度，明确食品的采购、加工、储存和供应环节的责任和要求。

第十七条幼儿园应建立个人卫生管理制度，加强师幼的个人卫生习惯培养，定期开展体检和健康宣教活动。

第十八条幼儿园应加强疾病预防控制工作，及时发现和控制传染病疫情，采取必要的防控措施。

第一章总则第一条为加强卫生保健人员的管理，提高卫生保健服务质量，保障人民群众的健康权益，根据国家有关法律法规，结合本地区实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于本地区各级各类卫生保健机构中的卫生保健人员，包括医生、护士、药剂师、检验师、防疫员等。

第三条卫生保健人员管理制度遵循以下原则：1. 公平、公正、公开原则；2. 依法管理、以人为本原则；3. 严谨、高效、持续改进原则。

第二章人员选拔与任用第四条卫生保健人员的选拔应坚持公开、公平、公正的原则，通过考试、考核等方式选拔具备相应专业知识和技能的人员。

第五条卫生保健人员应具备以下条件：1. 具有国家承认的相应专业学历；2. 具有良好的职业道德和职业素养；3. 具有较强的业务能力和服务意识；4. 身体健康，符合国家规定的体检标准。

第六条卫生保健人员的任用应遵循以下程序：1. 报名参加选拔；2. 通过选拔考核；3. 签订聘用合同；4. 办理入职手续。

第三章职责与权限第七条卫生保健人员应按照岗位要求，认真履行以下职责：1. 遵守国家法律法规和医疗卫生行业规范；2. 严格执行各项诊疗操作规程，确保医疗安全；3. 提供优质的医疗服务，满足人民群众的健康需求；4. 参与卫生保健知识普及和健康教育活动；5. 积极参与卫生保健机构的管理和改革。

第八条卫生保健人员享有以下权利：1. 获得与岗位相应的薪酬待遇；2. 参加培训、进修和学术交流活动；3. 依法维护自身合法权益；4. 对卫生保健机构的工作提出意见和建议。

第四章培训与考核第九条卫生保健人员应定期参加岗位培训和继续教育，提高自身业务水平和服务能力。

第十条卫生保健机构的培训内容包括：1. 专业知识与技能培训；2. 医德医风教育；3. 医疗法规与政策培训；4. 应急处置与救援技能培训。

第十一条卫生保健人员的考核分为年度考核和专项考核，考核结果作为晋升、奖惩的依据。

第五章奖惩与晋升第十二条卫生保健人员表现优秀，有突出贡献的，给予表彰和奖励。

卫生保健管理办法规章制度第一章总则第一条为了加强卫生保健管理，预防和控制疾病，保障人民群众身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《公共场所卫生管理条例》等法律法规，制定本办法。

第二条本办法适用于我国境内的各类公共场所、企事业单位、学校和托幼机构等单位的卫生保健管理工作。

第三条卫生保健管理工作应当贯彻预防为主、防治结合的方针，坚持科学管理、规范操作，提高卫生保健工作水平。

第四条各级人民政府卫生行政部门负责对本行政区域的卫生保健管理工作进行监督和指导。

第二章卫生管理第五条各单位应当建立健全卫生管理制度，明确卫生管理责任人和卫生管理人员，负责本单位的卫生保健工作。

第六条各单位应当保持环境整洁，定期进行消毒、杀虫、灭鼠等工作，确保卫生条件达到国家规定标准。

第七条公共场所应当设置独立的卫生设施，定期检查和维护，保证其正常运行。

第八条公共场所应当配备必要的卫生保健设备设施，如洗手池、消毒剂、急救箱等。

第九条各单位应当定期对员工进行健康检查，对患有传染性疾病或者其他影响公共卫生疾病的员工，应当及时采取措施进行隔离治疗，不得从事与卫生保健相关的工作。

第十条各单位应当开展卫生保健知识培训，提高员工的健康意识和卫生保健技能。

第三章疾病预防控制第十一条各单位应当建立健全疾病预防控制制度，落实疾病预防控制措施，防止疾病传播和流行。

第十二条发现传染病患者或者疑似传染病患者，应当立即报告所在地的卫生行政部门，并采取措施进行隔离治疗。

第十三条各单位应当定期进行预防接种，提高人群免疫力。

第十四条各单位应当开展健康教育，普及疾病预防控制知识，提高人民群众的自我保健能力。

第四章卫生监督第十五条各级卫生行政部门应当加强对卫生保健管理工作的监督和指导，定期对各单位进行卫生检查。

第十六条卫生监督人员有权进入各单位进行现场检查，查阅相关资料，对存在卫生问题的单位提出整改意见。

第十七条各单位应当配合卫生监督人员的工作，如实提供有关资料，不得拒绝或者阻挠卫生监督。

卫生保健室管理制度范本第一章总则第一条为规范卫生保健室的管理与服务，保障师生的健康，制定本制度。

第二条卫生保健室是学校的基础卫生保健单位，负责学校师生的卫生保健服务工作。

第三条卫生保健室的主要职责包括：疾病防治、健康宣教、医疗急救等。

第二章组织机构第四条卫生保健室设一名主任，负责卫生保健室的日常管理工作。

第五条卫生保健室设若干名医护人员，具备相应的医疗执业资质。

第三章服务内容第六条卫生保健室为师生提供以下服务：（一）日常体检：对学生进行身体检查，评估其健康状况。

（二）常见病治疗：对学生的常见病进行简单的医疗处理。

（三）健康宣教：为学生提供健康教育，普及知识和保健方法。

（四）急救处理：对学生发生的突发疾病和意外伤害进行紧急处理。

第七条卫生保健室应配备基本的医疗设备和药品，确保急诊时的应急处理。

第八条卫生保健室应建立健全的医疗档案和数据管理系统，对学生的健康状况进行跟踪和记录。

第四章工作要求第九条卫生保健室应按时开展卫生保健服务工作，不得无故停诊或缺席。

第十条卫生保健室应保护学生的隐私权，对接诊和治疗过程保密。

第五章奖惩措施第十一条对于工作认真、负责的卫生保健室工作人员，学校将予以表扬和奖励。

第十二条对于工作不认真、擅离职守的卫生保健室工作人员，学校将视情况给予相应的处罚。

第六章附则第十三条本制度自颁布之日起施行，原有相关制度和规定与本制度不一致的，以本制度为准。

第十四条卫生保健室在工作中的具体事项，由学校根据需要另行制定实施细则。

第十五条本制度由学校主管部门负责解释和修改。

卫生保健室管理制度范本（2）卫生保健室是一个非常重要的健康管理机构，对于学校、企业等单位的健康管理起到了至关重要的作用。

为了保证卫生保健室的有效管理，需建立一套完善的卫生保健室管理制度。

下面是一个卫生保健室管理制度的范文：一、卫生保健室的任务和职责：1. 提供常见疾病的预防和咨询服务；2. 对患者进行初步的诊断和治疗；3. 组织开展健康教育宣传活动；4. 维护卫生保健室的设施和设备，并确保其正常运行；5. 统计和报告有关疾病和健康的信息。

卫生保健室管理制度卫生保健室是一个学校或机构内的卫生保健服务中心，提供医疗、保健和健康咨询等服务。

卫生保健室的管理制度对于保障学生和员工的健康、提供及时有效的医疗服务以及维护学校或机构的形象都起到至关重要的作用。

下面，我将从组织架构、工作流程、医疗设备和药品管理、人员管理等方面，对卫生保健室的管理制度进行详细探讨。

一、组织架构卫生保健室的组织架构应根据学校或机构的规模和需要进行设计，其中应设立一个负责人，负责卫生保健室的日常管理和决策。

另外，还应设立医生、护士、保健员和行政人员等岗位，确保卫生保健室的正常运转和服务质量。

二、工作流程1.值班制度：按照学校或机构的作息时间制定值班表，确保卫生保健室能在学生或员工的需要时提供及时的服务。

同时，要求值班人员具备相关医疗知识和技能，能够快速判断和处理突发情况。

2.疾病诊疗流程：建立疾病诊疗流程，包括病人登记、病情记录、初步诊断、医疗处理、转诊等环节，确保每一位就医者都能得到正确的诊断和治疗。

3.咨询服务流程：建立咨询服务流程，包括咨询预约、咨询接待、问题分析、解决方案提供等环节，确保学生和员工在健康问题上能得到专业的咨询和指导。

4.报告和记录：要求医护人员在每一次诊断和治疗后即时填写病例记录，确保病例记录的完整和真实性。

另外，还要求及时向学校或机构的相关部门报告重大传染病或突发公共卫生事件。

三、医疗设备和药品管理1.设备采购：确保卫生保健室配备必要的医疗设备，包括体温计、血压计、血糖仪等基础设备，以及一些常用的医疗器械。

设备的采购要选择正规厂家的产品，并进行合理的报价比较和性能评估。

2.设备维护和保养：制定设备维护和保养计划，定期对医疗设备进行检查和保养，确保设备的使用寿命和工作效果。

3.药品采购和管理：根据学校或机构的需要，制定药品采购计划，选择合格的药品供应商，并保证药品的质量和安全性。

同时，制定药品管理制度，包括药品存放、发放、领用和报废等方面的规定，确保药品的合理使用和有效管理。