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最新大学教学论题库（含答案）
一、单选题
1．(红色字体为正确答案)大学教学工作是高等学校的中心工作，它是由大学教师的教与大学生的学所构成的（）。
A:意义建构活动
B:接受知识
C:情感交流
D:社会交往
2．(红色字体为正确答案)下列对实验操作技能和实验问题解决能力的解释最科学的是（）。
A:后者更多依赖认知水平
B:后者不重要前者重要
C:前者不重要后者重要
D:前者只是简单的动作技能
3．(红色字体为正确答案)下列不属于中国大学课堂教学特点的是（）。
A:讲解系统条理思路清晰
B:课堂教学行为规范
C:授课方式粗放
D:学生理解和吸收知识的绩效低
4．(红色字体为正确答案)培养方案中的种门学科不能齐头并进，也不宜单科独进，要注意按规定年限、学科内容、各科之间的衔接和学生发展水平进行编排，这属于培养方案的（）问题。
A:课程设置
B:课程顺序
C:课时分配
D:学年编制与学周安排
5．(红色字体为正确答案)认为“教亦多术矣”，又说：“君子之所以教者五：有如时雨化之者，有成德者，有达财者，有答问者，有私淑艾者”，这个人是（）。
最新大学教学论题库（含答案）一、单选题1．(红色字体为正确答案)对实践教学性质比较准确地描述是（）。
A:认识活动B:实践活动C:有实践活动特点，但仍属于认识活动范畴D:介于认识活动和实践活动之间2．(红色字体为正确答案)学科课程的缺点是明显的，其一是（）。
A:容易将学科知识与现实社会联系起来B:容易调动学生学习的积极性C:容易降低教师的作用D:容易导致单调的教学组织形式和讲授式教学方法3．(红色字体为正确答案)自治与国际性，这是（）大学教学的传统。
A:中世纪B:19世纪C:20世纪D:21世纪4．(红色字体为正确答案)案例教学中的师生是（）的关系。
A:对话B:合作C:平等D:以上都对5．(红色字体为正确答案)科技创新活动与创业活动的关系是（）。
A:一回事B:没有实质性联系C:既相对独立又相互关联D:整体与部分的关系6．(红色字体为正确答案)在教师评价活动结果的分析与处理阶段，其顺序正确的是()。
A:估计本次评价活动的质量---形成综合判断---分析诊断---向有关方面反馈评价信息B:形成综合判断---向有关方面反馈评价信息---分析诊断---估计本次评价活动的质量C:形成综合判断---分析诊断---估计本次评价活动的质量---向有关方面反馈评价信息D:分析诊断---估计本次评价活动的质量---向有关方面反馈评价信息---形成综合判断7．(红色字体为正确答案)培养方案的核心内容是（）。
A:课程设置B:课程顺序C:课时分配D:学年编制和学周安排8．(红色字体为正确答案)中国古代的大学教学内容以（）经典为主，注重修身与政治教育。
A:法家B:墨家C:道家D:儒家9．(红色字体为正确答案)下列不属于研究性教学的基本模式的是（）。
A:问题解决模式B:自主研究模式C:探究模式D:课题参与模式10．(红色字体为正确答案)下列不属于网络教学基本特点的是（）。
A:开放性与灵活性B:个体性与协作性C:交互性与资源共享性D:主动性与被动性11．(红色字体为正确答案)在案例教学中，学生全身心的投入和参与至关重要，为此，学生要做到下列中的三项，不包括（）。
最新大学教学论题库（含答案）
一、单选题
1．(红色字体为正确答案)关于大学实践教学对学生发展的意义，下列说法不正确的是（）。
A:实践教学可以改善大学生知识结构
B:有助于培养大学生自立意识和社会责任感
C:实践教学可以改善大学生知识结构
D:实践教学可以提高大学生政治思想水平
2．(红色字体为正确答案)教师根据以往教学所掌握的学生学习本课程时所遇到的普遍性问题，或者在讲授过程中所遇到的新问题来组织课堂教学的方法，称之为（）。
A:讲授法
B:讨论法
C:问题教学法
D:练习法
3．(红色字体为正确答案)()教学模式教师根据教学的需要，利用网络向学生演示各种教学信息，它们可以是教师装载的CAI课件，也可以是来自校园网因特网上的教学信息。
A:讲授式
B:探索式
C:讨论式
D:演示式
4．(红色字体为正确答案)在大学教学过程中，大学生在（）的基础上掌握一定的专业知识和技能。
A:人文教育
B:生活教育
C:通识教育
D:爱国教育
5．(红色字体为正确答案)在学生学业评定的准备阶段，首要任务是（）。
A:确定评价目的。
《教育基础知识》模拟卷二一、判断题（共 24 小题，每小题 1 分，共 24 分。
下列各项中，你认为正确的请选“√”，错误的选“×”；全部选“√”或全部选“×”，均记为 0 分。
）1.“君子如欲化民成俗，其必由学乎。
”《学记》中这句话反映了教育与文化的关系。
（）2.我国全面发展教育的基本内容始终强调把智育放在最优先的地位。
（）3.社会生产力发展水平制约着学校的专业设置。
（）4.最早把“课程”一词用于教育科学的专门术语的教育家是泰勒。
（）5.在学校教育中，学生对客观现实的认知主要借助的是间接经验。
（）6.班主任的工作重点和最经常的工作是全面了解和研究学生。
（）7.对童年期的学生来说，在教学方法上多采用直观教育，这体现了教育要适应儿童身心发展的顺序性规律。
（）8.“双轨制”产生于 19 世纪的欧洲，以英国为代表，其体制不利于教育的普及。
（）9.“ 教育是为了增长智慧，发展才能，生活更加充实幸福” 所体现的是社会本位论的观点。
（）10.学校教育在影响人的身心发展的诸要素中起着主导作用。
（）11.一切的智育活动都包含于教学当中，所有的教学都包含智育。
（）12.教学活动中按照评价方式发挥作用的不同可以分为诊断性评价、相对性评价和绝对性评价。
（）13.鹦鹉学舌、蜜蜂采蜜都属于学习现象。
（）14.王亮同学诵读一首古诗8 遍刚好能够背诵下来，按照记忆理论研究成果，他需要再读2 遍才能达到最佳学习效果。
（）15.短时记忆的容量是有限的，一般在5—9 个组块。
（）16.流体智力以生理为基础，在人的一生中一直在发展。
（）17.少年期又被称为“危险期”“动荡期”或“心理断乳期”。
（）18.上课前，老师给同学们呈现了灵长类动物的特征，再开始进行猩猩的特征教学，该老师使用了先行组织者。
（）19.根据皮亚杰的道德发展理论，处于他律阶段的儿童往往对外在权威表现出绝对的服从和崇拜，把成人规定的准则看成是固定不变的。
高等教育学-模拟练习题库-part2多选题253、联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中对21世纪人才提出的要求是（）。
◎学会认知◎学会做事◎学会共同生活◎学会生存254、在规避办学主体问题和追求利益最大化的过程中，世界各国多元化高等教育办学体制呈现出的共同特征是（）。
◎办学主体多元化民办为主◎办学功能多元化◎合作博弈关系255、我国高校的办学自主权主要包括（）。
◎自主调节系科招生比例◎依法自主设置学科专业◎自主开展与境外高校的合作人事配置权256、下列选项中，哪些属于高等教育负向功能的基本特征？◎难以消除性◎延迟性◎可减低性目的性257、高等教育对个体社会化的作用主要表现在促进个体（）。
◎行为的社会化◎角色的社会化◎参与社会公共事务的能力◎思想意识和价值观念的社会化258、科研对高等学校学科建设的促进作用表现为（）。
◎促进学科的产生和发展◎改善学科建设的基础条件◎发展新兴学科◎保证学科的学术声誉259、科研对学科建设的促进作用表现在（）。
◎科研有利于促进学科的产生和发展◎科研可以改善学科建设的基础条件◎科研是发展新兴学科的有效途径◎科研可以保证学科的学术声誉260、我国对高等学校进行的第四轮学科评估，主要从以下哪几个方面进行的？（）◎师资队伍与资源◎人才培养质量◎科学研究水平◎社会服务与学科声誉261、高等学校作为各级各类学校的最高层次，其基本任务主要是（）。
◎教学◎科研社会实践◎科技开发262、高等教育的社会功能主要包括（）。
◎政治功能教育功能◎经济功能◎文化功能263、就人的身体发展和心理发展两种之间的关系而言，以下说法中正确的有哪些？人的身体发展和心理发展之间没有什么关联◎人的身体发展是心理发展的物质基础人的心理发展是身体发展的基础◎人的身体发展和心理发展两者之间相互依存、相互促进264、高等教育促进个体个性化功能，表现在（）方面。
促进个体社会化发展◎促进个体差异化发展◎促进个体自由发展◎发展个体的创新精神和创新能力265、我国高校内部管理制度包括（）◎党委领导◎校长负责◎教授治学◎教职工民主管理266、高等教育宏观管理制度，大致可以区分为（）。
最新大学教学论题库（含答案）一、单选题1．(红色字体为正确答案)在开始进行双语教学探索时，可先选择（）等学科。
在积累一定的经验之后，再逐渐推广到其他学科。
A:语文B:思想品德C:中国历史D:电子信息2．(红色字体为正确答案)在“学科结构运动”中诞生的结构主义课程论是以()为中心的。
A:学术B:社会问题C:儿童活动D:人格3．(红色字体为正确答案)关于定位性评价，下列说法不正确的是()。
A:它又称安置性评价B:它也可以在一段时间的教学结束后，用于确定教学目标达到的程度C:它主要是在特定的教学活动之前，了解学生对教学的前期准备情况D:它要回答的问题是：学生是否具有学习预定的教学内容所必备的知识、技能4．(红色字体为正确答案)大学实践教学的内容体系，大体包括五大类型的实践教学，其中之一是（）。
A:课外实践教学B:职业性实践教学C:道德教育实践教学D:环境保护实践教学5．(红色字体为正确答案)实施案例教学的首要环节是（）。
A:发现问题B:选编案例C:评价案例D:引入案例6．(红色字体为正确答案)大学生科技创新活动的形式之一是（）。
A:组织学生参加义务劳动B:参与教师的科研项目和课题研究C:组织学生学雷锋做好事D:组织学生讨论社会热点问题7．(红色字体为正确答案)多媒体技术除信息载体的多样化以外，还具有其他一些关键特征，不包括（）。
A:集成性B:交互性C:智能性D:耐用性8．(红色字体为正确答案)学生在学习环境中所学到的非预期或非计划的知识、价值观念、规范和态度，是计划表上看不到的课程，属于()。
A:学科课程B:活动课程C:隐性课程D:显性课程9．(红色字体为正确答案)小队教学的特点之一是（）。
A:容易在学生中形成队与队之间的学习竞争B:将学生分成若干学习小队C:有助于提高新教师的水平D:便于管理学生的学习10．(红色字体为正确答案)大学教学评价的功能有若干项，不包括下列各项中的（）。
A:排名功能B:监督功能C:导向功能D:中介功能11．(红色字体为正确答案)案例教学最早起源于19世纪70年代的（）。
最新大学教学论题库（含答案）
一、单选题
1．(红色字体为正确答案)大学实践教学的内容体系，大体包括五大类型的实践教学，其中之一是（）。
A:环境保护实践教学
B:课外实践教学
C:研究性实践教学
D:道德教育实践教学
2．(红色字体为正确答案)我国网络教学存在的问题之一是（）。
A:计算机网络不发达
B:学生不喜欢网络教学
C:领导不重视网络教学
D:CAI课件的质量有待提高
3．(红色字体为正确答案)教学方法设计的依据之一是（）。
A:待遇状况
B:教科书印刷质量
C:教学资源和装备条件
D:领导意图
4．(红色字体为正确答案)运用好问题教学法的基本要求之一是（）。
A:组织好课堂教学的秩序
B:教师要准备好最终答案
C:安排好中心发言人
D:教师要适度总结学生的各种解答
5．(红色字体为正确答案)英国哲学家（）认为，大学存在的理由不是传授知识，而是因为保存了知识追求和生活热情之间的联系，把不分老少的求知者聚焦到充满想象力的学习中。
A:阿尔弗莱德•诺斯•怀特海德
B:杜威。
高等教育学-模拟练习题库-part2多选题253、联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中对21世纪人才提出的要求是（）。
◎学会认知◎学会做事◎学会共同生活◎学会生存254、在规避办学主体问题和追求利益最大化的过程中，世界各国多元化高等教育办学体制呈现出的共同特征是（）。
◎办学主体多元化民办为主◎办学功能多元化◎合作博弈关系255、我国高校的办学自主权主要包括（）。
◎自主调节系科招生比例◎依法自主设置学科专业◎自主开展与境外高校的合作人事配置权256、下列选项中，哪些属于高等教育负向功能的基本特征？◎难以消除性◎延迟性◎可减低性目的性257、高等教育对个体社会化的作用主要表现在促进个体（）。
◎行为的社会化◎角色的社会化◎参与社会公共事务的能力◎思想意识和价值观念的社会化258、科研对高等学校学科建设的促进作用表现为（）。
◎促进学科的产生和发展◎改善学科建设的基础条件◎发展新兴学科◎保证学科的学术声誉259、科研对学科建设的促进作用表现在（）。
◎科研有利于促进学科的产生和发展◎科研可以改善学科建设的基础条件◎科研是发展新兴学科的有效途径◎科研可以保证学科的学术声誉260、我国对高等学校进行的第四轮学科评估，主要从以下哪几个方面进行的？（）◎师资队伍与资源◎人才培养质量◎科学研究水平◎社会服务与学科声誉261、高等学校作为各级各类学校的最高层次，其基本任务主要是（）。
◎教学◎科研社会实践◎科技开发262、高等教育的社会功能主要包括（）。
◎政治功能教育功能◎经济功能◎文化功能263、就人的身体发展和心理发展两种之间的关系而言，以下说法中正确的有哪些？人的身体发展和心理发展之间没有什么关联◎人的身体发展是心理发展的物质基础人的心理发展是身体发展的基础◎人的身体发展和心理发展两者之间相互依存、相互促进264、高等教育促进个体个性化功能，表现在（）方面。
促进个体社会化发展◎促进个体差异化发展◎促进个体自由发展◎发展个体的创新精神和创新能力265、我国高校内部管理制度包括（）◎党委领导◎校长负责◎教授治学◎教职工民主管理266、高等教育宏观管理制度，大致可以区分为（）。
最新大学教学论题库（含答案）一、单选题1．(红色字体为正确答案)现代大学教学十分重视培养学生的主体人格，这是（）的重要基础。
A:人文教育B:民主政治C:科学精神D:实践活动2．(红色字体为正确答案)20世纪30年代，在美国大学的先驱者（）的努力下，英国和德国大学的传统在美国得到了系统的阐扬，这为美国大学在20世纪下半叶的崛起奠定了思想基础。
A:赫钦斯B:杜威C:华盛顿D:佛兰斯纳3．(红色字体为正确答案)德国大学教学的传统是（）。
A:自治与国际性B:自由与心灵训练C:研究和发展知识D:服务社会与遵守宗教教义4．(红色字体为正确答案)学生学业评论的功能之一是（）。
A:有助于学生考研率的提高B:有助于区别优生和差生C:有助于给学生排名提供依据D:有助于使教师和学校全面了解学生发展情况5．(红色字体为正确答案)在大学创业教育的实践中，我国大学积累了丰富的实践经验，归纳起来有三条，不包括下列各项中的（）。
A:呼吁社会重视大学创业教育工作B:加强活动的有效指导C:建立有效的激励机制D:建立大学生科技创新和创业活动专项基金，建立科技创新活动和创业活动实践基地6．(红色字体为正确答案)一些教师注意了怎样传授知识，却忽视学生在课堂情境中情感与人格的健康发展，还有一些教师注意了课件制作却忽视了师生、生生互动，其原因是忽略了教学方法设计中的（）。
A:整体观B:学习观C:科学观D:方法观7．(红色字体为正确答案)一些教师注意了怎样传授知识，却忽视学生在课堂情境中情感与人格的健康发展，还有一些教师注意了课件制作却忽视了师生、生生互动，其原因是忽略了教学方法设计中的（）。
A:整体观B:学习观C:科学观D:方法观8．(红色字体为正确答案)下列那些活动不属于大学实践教学（）。
A:组织社会调查B:组织社区服务C:进行考研辅导D:科技竞赛辅导9．(红色字体为正确答案)被称为人类文化史上的“智慧的花朵”的是（）。
A:美国大学B:英国大学C:德国大学D:中世纪大学10．(红色字体为正确答案)下列不属于教师教学评价中评价结果分析与处理阶段主要任务的是（）。
最新大学教学论题库（含答案）
一、单选题
1．(红色字体为正确答案)大学教学的涵义之一是（）。
A:大学教学是基于通识教育的专业教学
B:大学教学是一个促进社会道德风尚的过程
C:大学教学就是通识教育
D:大学教学是学生之间交流与促进的过程
2．(红色字体为正确答案)现代教学手段不同于传统教学手段的特征之一是（）。
A:集成性
B:信息种类与数量的改变
C:智能性
D:小型化
3．(红色字体为正确答案)网络平台辅助下的大学课堂教学，为大学课堂教学改革提供了新的路径，其模式之一是（）。
A:基于网络教学资源的开放式讲解模式
B:基于网络教学资源的练习模式
C:基于网络资源的阅读模式
D:基于网络资源的实验教学模式
4．(红色字体为正确答案)大学课堂教学的讨论根据讨论的目的，可分为两种类型，其一是（）。
A:小组讨论
B:知识性讨论
C:辩论
D:互补性讨论
5．(红色字体为正确答案)蔡元培所领导的1917年北京大学改革具有（）大学的烙印。
A:美国
B:德国
C:德国。
大学教学论基础-模拟练习题库-part2121多选题关于科举制度，下列说法正确的是（）。
◎科举制度在我国曾经实行了一千多年解放后，我国废除了科举制度◎科举制度自隋唐开始设立科举制度自汉代开始设立122多选题属于中国古代官学的有（）。
唐宋时期的书院◎鸿都门学◎太学◎国子监123多选题下列那些属于隐性课程的范围（）。
哪◎班风◎学风◎校园文化◎学校建筑124多选题学科课程的主要优点是（）。
◎简约性◎系统性开放性◎逻辑性125多选题必修课程主要包括()。
◎专业基础课程核心课程◎基础课程◎专业课程126多选题隐性课程主要是指（）。
教学过程中的思想品德教育内容◎学生在人际交往中受到的影响◎学校物质文化所构成的物质文化影响◎校风、班风等制度化与非制度化的影响127多选题培养方案的主要内容有（）。
◎课程顺序◎课程设置◎学年编制◎课时分配128多选题教材内容的编排方式主要有（）。
◎直线式逻辑式心理式◎螺旋式129多选题构成教育活动最基本的要素有（）。
◎受教育者◎教育者教育环境◎教育内容130多选题教材的编写应该注意以下原则（）。
◎符合学生的心理需求◎符合学生的心理特点◎考虑知识的逻辑性◎符合学生的最近发展水平131多选题大学课堂教学的讨论法根据讨论的性质可分为（）。
◎辩论◎互补性讨论学术性讨论◎比赛性讨论132多选题教学观念主要包括（）。
◎师生观方法观◎知识观◎教学观133多选题讲授法的缺陷主要有（）。
◎容易异化为注入式◎不利于因材施教成本高、效率低◎难以实现教学互动134多选题讲授法的优势主要有（）。
有利于因材施教◎可控性强◎信息量大◎成本低、效率高135多选题教学方法设计的整体转型主要是指（）。
由“教师中心”到“学生中心”◎由“单一方法”到“灵活组合”◎由“独白布道”到“对话教学”◎由“结果传授”到“过程经历”136多选题在课堂讨论法中，讨论的环节主要包括（）。
◎讨论的组织与引导◎讨论前的准备提出新问题讨◎论的总结与评定137多选题根据技能的类型，练习可分为（）。
◎动作技能练习独立性练习◎心智技能练习书面练习138多选题随着信息技术和时代精神的发展，大学课堂教学形式面临新的转型，呈现出一些新的模式和样态，这些新的模式和样态主要有（）。
◎网络辅助教学◎网络远程教学◎小班化教学◎班级概念重建139多选题传统的班主任意义下具有行政意义的班级需要转变，主要体现在（）。
◎扩展班级概念的外延学科课程主导下的班级◎需要向具体到某个任课教师的“课程班”概念转变◎需要向导师意义下的“导师班”转变140多选题传统的课堂教学的痼疾主要体现在（）。
教学设备落后，教师难于进行课堂教学改革◎教师与学生、学生与学生之间缺乏有效且畅通的沟通，难以开展探究与讨论等有利于培养学生创造精神的活动。
◎不能根据大学生的能力倾向和发展需要而因材施教教师教育思想落后，知识结构单一，缺乏创新能力141多选题当今教学手段发展趋势呈现出明显的高科技特征，下列属于这种特征的是（）。
小容量◎网络化◎多媒体化◎智能化142多选题研究性教学在国外也被称为（）。
◎主题研究◎项目课程过程研究活动研究143多选题解决目前高校双语教学存在问题的措施有（）。
◎加强双语教材建设◎完善评价体系◎加强双语师资建设加强管理144多选题大学实践教学的意义有（）。
◎锻炼大学生综合实践能力和创新精神◎有助于培养大学生非智力因素水平◎可使大学生真正掌握专业理论知识提高学生考研成绩145多选题依据实验教学功能，有以下几种实验教学类型（）。
◎独立操作性实验教学学生自选实验◎观察性实验教学单独开设的实验课程146多选题实验操作过程中的反馈主要包括（）。
对操作难度的反馈对操作速度的反馈◎对操作程序信息的反馈◎对操作动作信息的反馈147多选题毕业论文或设计的创造性的因素可以为（）。
◎在另一种条件下研究而获得新结果◎运用新的方法对老问题重新研究◎从新的视角对老问题重新阐释◎提出不同前人的见解或独特的意见148多选题毕业论文或设计的课题，可以来自（）。
◎学生自选课题◎学年论文中未研究透的问题◎生产实习中发现的问题◎同教师的科研课题结合149多选题毕业论文（设计）指导教师的主要任务是（）。
◎经常检查进度并及时予以帮助◎指导学生制订研究或写作计划◎介绍必读的参考资料帮助学生提出论文观点和主要框架150多选题当前本科生毕业论文存在的问题主要有( )。
◎教师指导和学校管理不力◎受到就业与考研的冲击◎部分学生研究态度不够认真学生根本没有时间写论文151多选题对科技创新与创业活动关系描述正确的有（）。
科技创新活动是创业活动的一部分创业活动是科技创新活动的一部分◎引导科技创业是大学生创业教育方向◎两者既相对独立又相互关联152多选题教师教学发展性评价的特征是（）。
◎注重教师的个人价值、伦理价值和专业价值◎强调教师评论的真实性与准确性◎提高全体教师的参与意识和积极性◎实施教师之间的教师评价153多选题教师教学评价的功能有（）。
选拔功能◎强化功能◎鉴别功能◎反馈功能154多选题大学生的阅读可分为专业性阅读和非专业性阅读，其中专业性阅读包括（）三种类型。
◎研究性阅读修养性阅读◎独立性阅读◎消化性阅读155多选题大学教学具有实践性和社会性，高等学校都普遍要求学生参加广泛的（）。
◎实习考察◎调查研究经典阅读◎社会实践156多选题现代社会所需要的高级专门人才，不仅要具有扎实的专业基础知识与技能，而且还要具有（）。
◎健全的人格◎进取的精神◎开放的意识广泛的兴趣157多选题有关现代大学教学的论述，正确的有（）。
◎强调学生是教学情景中学习的真正主体。
◎十分重视培养学生的创造性品质。
◎鼓励学生主动地在解决问题的过程中获取知识。
◎增加了课程内容的选择性。
158多选题为培养学生学习的主体性、养成现代人格特征，现代大学推行教的学改革措施有（）。
的教学◎推行导师制增加课堂讲授的学时数◎实施弹性学习制度◎加大选修课程开设比例159多选题大学教学通过对（）的辐射、指导和引导，有利于培养学生良好的社会品质。
论文式作业◎社团活动◎校园文化◎班级文化160多选题大学生社团具有（）和重要的社会教化功能。
◎自我教育◎自我服务◎自我发展◎自我管理161多选题大学教学对社会的影响是多方面的，包括（）。
◎经济增长价值◎文化传播与创新价值◎社会和谐价值保护环境价值162多选题有关中国古代官学的论述，正确的是（）。
◎南朝建立分馆授业制度◎东汉末年出现了鸿都门学书院是官学的重要组成部分◎唐宋明开设专科学校163多选题大学课程的主要类型有（）。
◎必修课程与选修课程◎学科课程与经验课程◎通识课程与专业课程◎分科课程与综合课程164多选题课程设置的内容主要包括（）。
◎学时或学分分配◎课程性质与类型◎实践环节安排◎教学方法与时间165多选题编写立体化教材的基本要求是（）。
◎充分考虑使用对象的层次性和现实需要的针对性◎在学术内容和呈现方式上具有先进性◎不仅有纸质教材，还要有多媒体教材◎不仅有主教材，还要有辅助教材166多选题多媒体技术的特性是（）。
◎易扩展性◎智能性学术性◎集成性167多选题下列属于网络辅助教学模式的是（）。
◎基于网络讨论的交互式教学模式基于问题的探究式教学模式◎基于网络教学资源的开放式讲解模式◎基于网络教学资源的自主学习模式168多选题关于凯勒制教学，下列说法正确的是（）。
基于杜威的民主主义教育思想最早由夸美纽斯系统论述◎是由美国心理学家、教育学家凯勒提出的◎这种教学首先以引导式的讲课来激起学习动机169多选题属于班级授课制的局限的是（）。
不利于使用教材教师备课费时过长◎不利于因材施教◎容易异化为注入式170多选题设计教学方法的主要依据是（）。
◎教师自身素养和经验教师的性别学校周边环境◎教学资源和装备条件171多选题案例教学的局限性主要体现在（）。
有些课程没有案例◎案例教学有时难以达到预期的教学效果◎案例教学的效率有时较低案◎例本身存在的局限性172多选题案例教学的意义在于（）。
是提高学生思想觉悟的主要方式◎是巩固理论知识，培养实际应用能力的有效途径◎是学生不断汲取营养和提高能力的有效模式◎是教师不断探索研究和开拓进取的有效模式173多选题案例教学与传统教学相比，在以下方面不同（）。
◎教学的结果不同◎学生在教学中的地位不同◎教学方式不同◎教学目的不同174多选题一般来说双语教学分为三个层次，即（）。
熟练运用层次◎双语思维层次◎整合层次◎简单渗透层次175多选题下列高校中属于我国首批现代远程教育首批试点高校的有（）。
◎浙江大学北京大学◎清华大学◎湖南大学176多选题沉浸式双语教学又分为哪两种类型？（）。
◎部分沉浸式双语教学开始沉浸式双语教学◎完全沉浸式双语教学半沉浸式双语教学177多选题在实习实训基地建设上，高校存在的误区是（）。
◎重硬轻软重文轻理◎重内轻外◎重量轻质178多选题下列属于大学生志愿服务活动的形式的是（）。
◎深入边远山区支教◎参加环保宣传◎深入社区服务◎参加文化下乡活动179多选题下列关于大学生通过社团组织进行社会实践的重要特征描述不正确的是（）。
◎学校管理自我管理◎团委领导◎党委领导180多选题以北京航空航天大学为代表的以提高学生创业知识和技能为侧重点的创业模式特点是（）。
◎为学生创业提供实践机会◎为大学生创业提供资金支持和咨询服务◎以提高学生创业知识和创业技能为目标◎建立大学创业园，教授学生如何创业181多选题下列关于科技创新活动与创业活动关系描述正确的是（）。
◎两者既相互推动又相互发展◎两者既相互独立又相互关联两者互不相干◎引导科技创业是创业教育的方向182多选题大学教学评价既要坚持方向性原则和教育性原则，还要坚持（）原则。
速战速决多听汇报◎可行性◎科学性183多选题从评价主体看，大学教学评价一般分为政府评价、（）。
◎社会评价◎高校自我评价教师自我评价学生自我评价184多选题从评价性质看，大学教学评价根据评价的目的不同，可分为（）。
◎鉴定性评价目的评价社会性评价◎水平性评价185多选题学生学业评价的功能主要包括（）。
◎有助于改进教学活动，改善学生的行为表现◎有助于把握学生的起点，选择教学策略有助于惩罚不认真学习的学生◎有助于使教师和学校全面了解学生发展情况186多选题对学生学习过程的评价，就是针对学生获取知识的每个阶段所表现出来的动机、态度、活动、（）的评价。
原则◎水平◎能力◎技能187多选题对于以测验为手段的评价，还要建立双向细目表。
一般而言，双向细目表有两个维度：（）。
动机维度活动维度◎内容维度◎目标维度188多选题教师教学评价的功能，既包括教师教学信息反馈功能、教师教学考察、鉴别功能，还包括（）。
学生管理功能教师晋升功能◎教师教学发展功能◎教师教学强化功能189多选题教师教学评价应坚持（）。
