实验设备、药品的管理与实验安全 中教法
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小学教学仪器、药品管理使用制度一、教学仪器设备是进行实验教学,提高教学质量不可缺少的条件,是学校的固定资产,要加强管理,爱护使用,充分发挥其作用。
二、实验室仪器设备要按统一要求分类、编号、入帐,建立总帐、分类帐、低值易耗品帐,做到总帐、分类帐与物相符,仪器与仪器橱卡记录相符。
三、仪器存放应定橱定位,做到分类科学、取用方便、整齐美观。
要按仪器性能注意做好防尘、防压、防蛀、防潮、防霉、防锈、防震、防磁及避光等工作。
仪器、药品室应配备合适的消防器材。
四、化学药品要按化学特性要求存放。
建好危险品库,易燃易爆、剧毒和放射性物品要单独存放在专用的安全柜中,严格执行双人双锁和危险品领用登记制度,并定期检查安全情况。
五、贵重精密仪器,要熟悉其性能和使用方法后才能启用,并做好使用、维修记录。
贵重、普通仪器设备的技术资料都要存挡管理。
六、各种仪器设备要定期维护保养,使其处于完好状态。
要按照《教学仪器、药品借还领用制度》、《教学仪器报损赔偿维修制度》、《实验室安全防护制度》的要求做好仪器的管理、使用工作。
七、教师进行演示实验应提前一天,进行学生分组实验应提前三天,将“实验通知单”送交实验室,实验室工作人员必须作好准备,确保实验成功,如遇特殊情况不能开设,应及时和教师联系。
八、实验室工作人员如有变动,应在学校领导的主持下,认真办理移交手续,最后须由三方签字,交接工作完毕。
小学教学仪器、药品管理使用制度(2)小学教学仪器和药品的管理使用制度应遵循以下原则:1. 资源合理利用原则:确保教学仪器和药品的合理使用,提高资源利用效率。
2. 安全第一原则:确保教学仪器和药品的使用过程中不存在安全隐患,保障学生和教职工的人身安全。
3. 便捷高效原则:简化管理流程,提高使用效率,方便教师和学生的使用。
4. 保养维护原则:定期进行教学仪器的保养和维护工作,保持其正常运转和使用寿命。
5. 规范操作原则:规范教学仪器和药品的使用操作,确保正确使用,防止损坏和浪费。
学校实验器材、药品安全管理制度范文一、引言为了确保学校实验室的安全运行,保障师生的生命财产安全,提升实验教学的质量,特制定本实验器材、药品安全管理制度。
二、目的与原则1. 目的:保护实验器材、药品的安全,预防事故的发生,提高实验室的管理水平。
2. 原则:(1) 安全第一原则:实验室安全管理以人的生命安全和身体健康为首要任务。
(2) 综合管理原则:将安全管理与日常教学管理相结合,全面提升实验教学水平。
(3) 法规遵守原则:遵守国家有关实验室安全管理法规和规章制度。
三、实验器材管理1. 购置与存储:(1) 实验器材的购置应遵守国家法规和学校的相关规定。
(2) 实验器材应当按照规定的位置进行存放,分类管理。
(3) 存放实验器材的场所应保持干燥、通风,防潮、防尘。
(4) 实验器材的存储要定期检查,保持完好,如发现破损或损坏的器材应及时修复或淘汰。
2. 使用与维护:(1) 在使用实验器材前,必须熟悉器材的使用方法和注意事项。
(2) 使用实验器材时,应按照实验操作规程和安全操作规范进行操作。
(3) 实验器材的维护保养应按照使用说明进行,保持器材的正常工作状态。
(4) 对于损坏或不再使用的实验器材,应及时进行报废或处置,不得随意丢弃或私自拆解。
四、药品管理1. 购置与储存:(1) 药品的购置必须符合国家法规和学校的有关规定,特别是有毒有害药品的购置要严格按照法规规定的程序进行。
(2) 药品的存放应该分类管理、编号储存,并做好相应的记录,以保证药品的有效期和质量。
(3) 药品应存放在专门的药品仓库或柜子中,保持干燥、通风,避光、避热,防潮、防尘。
2. 使用与处置:(1) 药品的使用必须经过合理的审核和安排,严禁个人乱用药品。
(2) 在使用药品时,必须按照使用说明进行操作,严禁超过规定的剂量使用。
(3) 对于过期或受到污染的药品,必须立即进行处置,严禁继续使用或随意丢弃。
五、事故应急处理1. 人员安全:在发生实验室事故时,首先要保证人员的安全,及时采取紧急救护措施,确保伤员得到及时救治。
实验室药品管理及实验操作使用制度一、教学药品是进行实验教学,提高教学质量的必不可少的条件。
学校必须加强对教学药品、仪器设备的领导,专有一名教导主任分管并监督实验老师的工作。
二、实验药品远离实验室,把药品放在三楼仪器室,即药品有专室、专柜存放,由实验老师管理,并按国家教委要求科学存放。
对易燃、易爆。
剧毒药品要严加管理,建立使用登记制度。
三,教师上实验课所需的实验药品,填好实验记录,按用量到三楼实验室领取。
用后及时归还,妥善保管。
实验药品严谨外借或作他用。
实验老师变更必须办理交接人员和学校领导监督双方签字的移交手续。
四、实验老师在实验室带领学生实验时,首先把药品的性能和危害性向学生讲清楚,操作程序要严格要求加强管理。
学生必须分好小组,选好组长后方可进行试验。
实验时老师深入各小组指导并监督,确保实验的安全进行。
五、实验室必须备足清水和洗涤剂,学生在实验过程中,如有药品溅在皮肤或衣服上,立即用清水洗净。
昌盛街道中心小学实验室2011年3月土壤中有什么实验中,关于正确使用酒精灯方法执教:解玉英2011年3月3日1 检查:检查灯内的酒精、灯芯(有检查的意识和动作)2 点灯:取下灯帽,正放在桌上,用火柴点燃(火柴梗不能乱放)3 证明酒精灯哪部分的温度最高用小木条(或硬纸片)迅速放入酒精灯火焰的中间4 熄灭酒精灯先用灯帽将火焰盖灭,再回一下灯帽使用烧杯注意事项:(1)烧杯所盛溶液不宜过多,约为容积的,但在加热时,所盛溶液不能超过容积的。
(2)烧杯不能干烧,在盛有液体时方能较长时间加热,但必须垫上石棉网。
(3)拿烧杯时,要拿外壁,手指勿接触内壁。
拿加热时的烧杯,要用烧杯夹。
(4)需用玻璃棒搅拌烧杯内所盛溶液时,应沿杯壁均匀旋动玻璃棒,切勿撞击杯壁与杯底。
(5)烧杯不宜长期存放化学试剂,用后应立即洗净、擦干、倒置存放。
石灰岩遇盐酸会产生二氧化碳如何正确使用盐酸执教:解玉英2011年4月6日健康危害:接触其蒸气或烟雾,可引起急性中毒,出现眼结膜炎,鼻及口腔粘膜有烧灼感,鼻衄、齿龈出血,气管炎等。
学校实验器材、药品安全管理制度是为了确保学校实验室中使用的器材和药品的安全性和合法性,保障师生的生命财产安全而制定的管理制度。
下面是一个基本的学校实验器材、药品安全管理制度的要点:1. 负责人:学校实验室的主任或相关管理人员应当负责实验器材、药品的安全管理工作。
2. 器材管理:- 实验器材的购买:应当选择合法合规的供应商进行购买,并保留购买凭证和器材使用说明。
- 实验器材的登记:尽快将新购、由于损坏或遗失等原因需要更换的实验器材进行登记,并对每个实验器材进行编码标记。
- 实验器材的存放:将实验器材分类存放于专门的实验器材存放室,并确保存放安全。
3. 药品管理:- 药品采购:应当选择有资质的药品供应商进行购买,并保存购买凭证和药品说明书。
- 药品登记:将每一批次的药品信息进行登记,并负责更新药品有效期和使用情况。
- 药品存放:药品应当存放在专门的药品柜或药品储存室中,保持良好的通风和防潮条件,并采用合适的包装保存。
4. 安全使用:- 实验器材、药品的使用:使用实验器材、药品时应按照使用说明进行操作,并确保师生有相关的安全操作培训。
- 废弃物处理:废弃的实验器材和药品应按照规定的程序和标准进行处理,防止对环境和人体健康造成危害。
5. 安全检查与维护:- 定期检查:定期对实验器材、药品进行巡检,发现问题及时处理和维修。
- 检查记录:建立实验器材、药品检查记录,详细记录每次检查的结果和处理情况。
6. 应急措施:- 灭火器材:学校实验室应配备必要的灭火器材,确保在火灾等紧急情况下能够及时采取灭火措施。
- 应急预案:制定实验器材、药品安全事故的应急预案,并定期演练,提高师生的安全应对能力。
以上是一个基本的学校实验器材、药品安全管理制度的要点,实际操作中还需根据学校的具体情况进行进一步完善和细化。
学校实验器材、药品安全管理制度(2)1. 引言实验器材和药品是学校教学和科研工作中不可或缺的重要资源,能够有效地支持教学实践和科学研究的开展。
初中化学实验室教学仪器和药品的科学管理初中化学实验室中有着非常繁多的教学仪器和药品,仪器和药品不同,其保存环境也不尽相同.化学实验教学开始之前,应当全面检查教学仪器、标本、药品和模型等,以免因为这些物品的不当存储而对学生的操作安全造成威胁.化学实验室里面存在不少的有毒、易燃易爆物品,而且具有不同的储存要求.所以,在管理和存储这些仪器和药品时,首先要考虑的就是要保证储存安全,其次是为操作人员的取放提供方便.一、初中化学实验室教学仪器的科学管理 1.分类入柜.对于初中化学实验教学,存在相应的仪器目录,并依据一定的顺序、方法来进行分类.按照性质来划分初中化学教学仪器,主要包括通用、测量、专用、模型、标本、挂图软件及资料、玻璃仪器、药品、其他实验材料和工具.将仪器放入橱柜,首先应该分门别类地将不同仪器存放的橱柜确定好.存放仪器时可以依据一定的次序来进行.教学仪器和化学试剂应该分别在不同的位置存放.要把标签张贴在仪器存放的橱柜,同时要有进行分类的标牌和橱号标签,要将仪器标签张贴好,仪器的编号和数量序号都要填好.对于一些经常需要冲洗的玻璃仪器等,无需张贴标签. 2.陈列摆放.(1)仪器摆放原则.通常存放仪器都是把大件、高件放在下面、后面,小件、矮件放在上面、前面.高件、重件和低档仪器放在下面,轻件和高档仪器放在上面.少数特别宽或者特别高、特别重的仪器可能难以入橱,所以其保存需要设有专柜,同时防尘设备也是必备的.通常仪器都要进行正放和平放,不可以进行堆放.要保持柜内仪器间的距离,要避免叠压,尤其是针对那些易碎、易擦伤等的仪器.(2)部分仪器的摆放要根据自身特点.在初中化学实验中大多都是玻璃仪器,存在比较大的数量和繁多的规格.出于这一点考虑,应该按照规格、类别分开存放.分别存放备用与常用仪器,分格存放同类仪器中不同容积和大小的仪器.分格、分橱存放具有不同外径和长度的仪器.与此同时,要做好橱柜的编号工作,从而方便取用和清点.对于玻璃仪器的存放,特别要先清洗干净.滴定管、分液漏斗等不同仪器上用到的磨砂玻璃塞是不可以随意搭配的.在进行存放时,可将其与仪器用橡皮筋束到一起.对于瓷制仪器的存放,可以按照加热和不加热两种情况分类存放. 3.科学管理.对于入橱的仪器,要考虑其使用、管理和摆放是否方便,来决定是否去除包装.依据配备目录来对仪器进行编号并且添加序号,要统一编号、配齐配件.对于易损和易耗的玻璃仪器可以不进行编号.(1)存放仪器要确保室内和仪器自身的清洁,还要做好潮湿、冻、暴晒和发霉等的预防工作.(2)可以专门设几个橱柜来用于危险品和贵重仪器的保存.(3)实验室也会存放一些教师自己制作的教学用具或仪器,对此应该单独进行保管.(4)没有瓶塞的玻璃仪器,在洗净不用后要进行倒置,以便其中的水可以流出.(5)关于酒精灯,要保存好灯捻和灯芯,同时留有适量的酒精.(6)对温度计进行斜放.(7)有些玻璃仪器有活塞,在空置的时候应该将凡士林涂到其磨口,或者是垫上纸条.二、药品的科学管理1.一般试剂.通常是按照物质的分类规律来存放化学药品,主要是分成有机物和无机物.在初中阶段,很少会使用到有机物,可以分类进行集中存放.可以将无机物按照一定的顺序,在仪器厨的上窗存放,主要分为单质、氧化物、酸、碱、盐等.其中存在较多盐类的情况下,可以酸根为依据分成卤化物、硫酸盐、硝酸盐和碳酸盐.剩下的同一类试剂应该在同橱的下窗存放,以便在用完了上窗的药品之后就可以随时进行添加.若是考虑到方便和实用的话,也可以变换存放的顺序.然而若是立足于实用角度,在初中阶段很少会使用其他类药品,腐蚀性弱;使用次数比较多的药品,如酸碱类,具有较强的腐蚀性,可对其位置进行更换,置于中下层,在上层放置其他类的药品. 2.易变质试剂.(1)密封保存.对于硝酸和盐酸等易挥发物质,一定要将其塞子盖紧,并且不要靠近氨水的存放位置.此外,容易吸湿、风化、氧化和碳酸化的药品都要密封保存.(2)在特殊溶剂中保存.如,容易在空气中发生自燃且有毒的白磷应该放在盛有水的塑料瓶中保存.(3)使用棕色瓶盛放并在阴凉处存放.有些药品在光照和受热的情况下容易发生变质,要注意在阴凉处进行存放. 3.危险药品.化学药品室应该设有专门的安全橱,可以进行易燃易爆等危险药品的存放.若是学校的条件允许,可以设腐蚀品专用橱存放具有较强腐蚀性的试剂.初中化学实验室的危险品,一般有金属钠和白磷,他们遇水或空气易发生自燃.此外,还有很多易燃固体、强氧化剂和毒品等.在放置这些危险品的时候,特别要关注的是:(1)在放置、保存一些易燃的固、液体时,尤其要远离氧化剂,还有一些容易发生爆炸的试剂;(2)强氧化剂的存放,也要隔开还原剂、有机物和易燃物等. 总之,一定要对初中化学实验室教学仪器和药品进行科学管理,如此才能预防相关劳动的无效性,同时促使仪器和药品管理质量得到提升.。
学校实验器材、药品安全管理制度范文第一章总则第一条为了加强学校实验器材、药品的安全管理,确保师生员工的人身安全和财产安全,制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于所有学校内的实验室、化学室、生物室、物理室、药品库以及实验教学活动中使用的所有实验器材、药品。
第三条学校实验器材、药品的管理应依据国家相关法律法规和学校的相关规定进行。
第四条学校应建立实验器材、药品的台帐和档案,记录所有实验器材和药品的购买、使用、维护、报废等情况。
第五条学校应加强对师生员工的实验器材、药品安全教育和培训,提高其安全意识和操作技能。
第六条学校应定期检查、维护实验器材,确保其运行正常,并及时修理和更换老旧设备。
第七条学校应定期检查实验室、化学室、生物室、物理室、药品库的环境卫生和安全设施,并采取有效措施进行消毒和清理。
第八条学校应制定实验器材、药品安全应急预案,做好应急准备工作,并及时组织应急演练。
第九条学校应建立实验器材、药品事故的报告和处理制度,及时报告并妥善处理事故,确保师生员工的安全。
第十条学校应建立实验器材、药品的验收和购买制度,确保器材、药品的质量安全。
第二章实验器材管理第十一条学校应建立实验器材的购买和验收制度,确保器材的质量安全和功能完好。
第十二条实验器材应按照使用目的进行分类、标识,并定期进行清点和盘点,确保完整无损。
第十三条学校应定期对实验器材进行检查、维护和保养,及时修理和更换老旧设备。
第十四条师生员工在使用实验器材时,必须按照操作规程进行操作,不得随意更改器材设置和调整。
第十五条在实验室、化学室、生物室、物理室中使用易燃、易爆、有毒物品的实验必须取得相关部门的批准,并按照相关规定存放和使用。
第十六条实验器材的借用和归还必须经过相应审批和登记,借用期限不得超过规定期限。
第十七条实验器材的报废必须按照相关规定进行,不得擅自丢弃或私自处理。
第十八条实验器材的损坏、遗失、盗窃等情况,应及时向上级主管部门报告,并进行相关调查处理。
实验室仪器药品安全管理制度范文第一章总则为了加强实验室仪器药品的安全管理,保障实验室工作人员和设备的安全,确保科研工作的顺利开展,制定本制度。
第二章制度的适用范围本制度适用于我单位内的所有实验室,包括科研实验室、教学实验室等。
第三章实验室仪器药品的安全管理要求1. 实验室仪器药品的购置应符合质量标准,购买前应对供应商进行调查研究,选择正规且信誉良好的供应商。
2. 实验室仪器药品的入库应由专人负责,对仪器药品的数量、型号、规格、生产厂家等信息进行登记,并进行分类、编号和标记。
3. 实验室仪器的存放要在专门的仪器柜或仪器架上,药品要在专门的药品柜或药品架上,严禁放置在地面或其他不安全的位置。
4. 实验室仪器药品的借用应填写借用单,并经仪器药品管理员审批同意后方可借用,并在归还时进行验收和登记。
5. 实验室仪器药品的维护保养应定期进行,仪器管理员应组织维护保养人员对仪器进行检查和维修,确保仪器的正常运行。
6. 实验室仪器的使用应遵守仪器的操作规程,操作过程中应加强安全意识,避免发生事故。
7. 实验室仪器药品的报废应通过书面申请,并经仪器药品管理员同意后方可报废,并进行记录和处置。
第四章实验室仪器药品的安全防护措施1. 实验室仪器药品的存放室、实验台、柜子等应保持整洁干净,严禁堆放杂物。
2. 实验室仪器药品的存放室应配备灭火器、灭火器箱等灭火设备,并定期进行检查和维护。
3. 在进行潜水泵、酸碱液等有腐蚀性实验时,应配备眼镜、手套、防护服等个人防护用具。
4. 在进行高温、高压等实验时,应加强安全防护,防止烫伤和爆炸事故的发生。
5. 在进行有毒、有害物质实验时,应有专门的实验室,严格控制实验室进出口,确保实验室的安全性。
6. 在进行放射性实验时,应严格遵守相关的安全规定,开展必要的防护措施,如低剂量辐射、合理使用防护器具等。
第五章实验室仪器药品的事故应急处理1. 实验室仪器药品事故发生后,应立即采取紧急措施,保护人员的人身安全。
实验室仪器药品安全管理制度一、引言实验室仪器药品是实验室科研工作必不可少的重要资源,同时也是安全管理工作的重点对象。
为了更好地保障实验室运行的安全和顺利进行,制定实验室仪器药品安全管理制度十分必要。
二、制度目的1. 规范实验室仪器药品的使用和管理,确保实验室的安全;2. 提高实验室仪器药品使用效率,防止资源浪费;3. 保护实验室人员的身体健康和生命安全;4. 加强对实验室仪器药品的储存、清洁和维护工作。
三、管理原则1. 安全第一:安全意识是实验室工作的核心。
实验室人员应始终将安全放在首位,保证自身和他人的安全。
2. 责任明确:实验室的仪器药品安全管理由专人负责,管理人员要明确各自的职责和权限,并及时落实到位。
3. 制度建立:建立完善的仪器药品安全管理制度,对实验室人员进行培训和宣传,确保规章制度得以有效执行。
4. 监督检查:通过定期的巡视检查、随机抽查等方式,加强对实验室仪器药品安全管理的监督和检查,及时发现问题并采取相应措施。
四、仪器药品的购置与管理1. 仪器购置:根据实验室需要,确定购买仪器的种类和数量,并与供应商进行合作,确保购置到符合要求和标准的仪器设备。
2. 仪器登记:实验室应对每一台仪器进行编号,并建立仪器台帐,记录仪器的购置、维护、损坏等情况。
3. 仪器定期检查和维护:对仪器定期进行检查和维护,确保其正常运行,并将检查和维护记录及时整理和归档。
五、仪器药品的存储与标识1. 存储环境:仪器药品应存放在干燥、通风良好的仓库或试验室内,防止受潮或变质。
有特殊要求的仪器药品需按照要求进行存放和保管。
2. 标识明示:对仪器药品进行明确的标识和分类,并在存放处进行标注。
标签上应标明名称、性质、储存条件等信息,以便于识别和取用。
3. 放置整齐:仪器药品应整齐地摆放在指定位置上,禁止乱放乱堆。
六、仪器药品的领用与归还1. 记录领用:对实验室仪器药品的领用和归还情况进行详细记录,包括领用人、领用日期、领用数量等,建立相应的领用登记表格。
实验室仪器药品安全管理制度范文一、目的与依据实验室仪器药品安全管理制度的目的是为了保障实验室的安全运行,确保实验室仪器设备和药品的合理使用和储存,预防和减少意外事故的发生,保护人员的生命安全和财产利益。
本制度的制定依据是国家相关法律法规,如《中华人民共和国安全生产法》、《实验室安全管理规定》等,并参考了国内外实验室最佳实践和经验。
二、适用范围本制度适用于所有实验室的仪器设备和药品管理工作,包括实验室主管单位、实验室负责人、实验人员等相关人员。
三、仪器设备管理1. 仪器设备的购置1.1 仪器设备的购置需提供资金预算、设备需求和评估报告,并由实验室主管单位批准后方可进行。
1.2 购买的仪器设备必须具备良好的品质,并具备相关的合格证书和保修卡。
1.3 购买的仪器设备必须按照技术要求进行安装和调试,必要时需要由专业人员进行操作指导和培训。
2. 仪器设备的验收与使用2.1 仪器设备购置完成后,应进行验收,验收标准为国家相关标准和技术要求,并由验收人员签字确认。
2.2 使用仪器设备前,必须了解其使用方法和操作要领,并按照操作手册进行操作。
2.3 使用完毕后,应及时对仪器设备进行清洁、充电、保养和维修,并做好相应的记录。
2.4 发现仪器设备存在故障或损坏时,应及时报修,并由专业人员进行维护和维修。
3. 仪器设备的保管与存放3.1 仪器设备的保管应设专门保管人员,保管人员应具备相关的专业知识和经验。
3.2 仪器设备应按照规定的存放位置进行存放,并定期进行检查和保养。
3.3 仪器设备的借用和调拨必须经过相关审批程序,并做好相应的记录。
四、药品管理1. 药品的采购与存储1.1 药品的采购需提供购买申请和评估报告,并由实验室主管单位批准后方可进行。
1.2 购买的药品必须具备相关的合格证书和使用说明,并按照相关药品管理要求进行存储。
1.3 药品的存储应设专门管理人员,存储地点应符合相关的卫生要求,并定期进行检查和清理。
实验一实验设备、药品的管理与实验安全
一、实验设备、药品的管理
1.实验设备
(1)玻璃仪器(防止滚动滑落)
磨口仪器:
常用分液漏斗
特点磨口位置
注意事项①保存:洗;擦;塞(盖)。
②使用:若已黏结,可试在酒精灯焰上烘烤(热胀冷缩原理)。
(2)金属仪器
常用:铁架台、三脚架、燃烧匙、坩埚钳
存放:洗净、擦干、统一存放(防酸、碱性物质腐蚀;涂油漆、需润滑)。
(3)瓷器
常用:蒸发皿、研钵、坩埚
特点:耐酸不耐碱。
(4)橡胶(塑料)制品
常用:橡胶导管、洗瓶
特点:易老化黏结与干裂;存放:洗净、擦干、密封(撒滑石粉)。
(5)木制品
常用:试管架、试管夹;存放:洗净、擦干。
2.化学试剂
常用的化学试剂主要是固体、液体两种状态,气体一般是临时制备。
(1
近年来试剂规格有的将各种颜色画成图框或图案表示。
中学化学实验一般用四级试剂。
(2)化学试剂的分类
分类一般原则:①无机物、有机物;②强氧化剂、强还原剂;③危险品、非危险品。
分类方法:〔无机物〕单质(金属、非金属);氧化物;酸、碱、盐(按阴离子或阳离子分类)〔有机物〕
(3)一般药品的存放
①固体(粉状、粒状、块状):大口试剂瓶;液体:细口试剂瓶(碱性溶液用胶塞)。
②标签:写清药品名称、化学式、纯度(溶液要注明浓度和配制日期);
标签外涂石蜡。
(4)易变质药品的存放
①易潮解ZnCl2 CaCl2 SnCl2 FeCl2 FeCl3 NH4NO3 Ca(NO3)2等
P2O5PCl5AlCl3等
(应及时盖盖、蜡封、放干燥剂)
②见光易分解:AgNO3H2O2 KCl KBr Hg I2亚硝酸盐等。
(盛放于棕色瓶,阴凉、避光处保存)
(5)易燃、易爆、强腐蚀性等危险药品
①易燃:气体、液体(有机物)、固体(P、S、Mg与Al粉等;硝化棉等);
Na、K等(煤油、石蜡中保存,避水与空气)
②易爆:硝酸铵、硝化甘油、硝化纤维、三硝基甲苯等;
③强腐蚀性:强酸、强碱、液溴、甲酸、甲醛、苯酚等;
④强氧化剂:过氧化物、强氧化性含氧酸及其盐(硝酸盐、氯酸盐、高氯酸盐、重铬酸盐、
高锰酸盐等)
⑤有毒药品:气体(溴蒸汽、硫化氢、光气等);液体(汞:洒落时可用S或Zn粉或FeCl
溶液
3等反应、溴等);固体(碘、黄磷、亚硝酸盐等)。
二、实验安全
1.防外伤
(1)割伤(划伤)
①切割玻璃管(棒)时:将玻璃棒平放在桌上,用三角锉朝一个方向切割;双手大拇指抵住背面,双手同时向外拉,折断玻璃管。
②将玻璃管插入橡胶管或胶塞时:将玻璃管口润湿,手拿管口,向同一方向转进胶塞。
③胶塞打孔时:胶塞倒放在试验台上,将打孔器至于橡皮塞上,用力地旋转着往下压。
④清洗水槽(地面)时:缓慢打开水龙头,将水槽杂物清洗一边,小心将杂物拾起,在用水将水槽冲洗干净。
(2)灼伤(烫伤)
主要可能是强腐蚀性药品、高温物体或蒸汽引起。
①取用前注意检查:检查药品是否具有腐蚀性。
②取用时保持卫生:禁止用手直接取用任何药品。
③操作时注意安全:处理有毒气体时,需在通风橱中进行。
④清洗仪器时:防止乱倒和飞溅,特别是禁止倒入水槽后用猛水冲洗。
※尤其注意腐蚀性液体(碱液、酸液如氢氧化钠、氨水等)的使用安全。
2.防火
(1)自身易燃物:酒精(灯)、煤油等。
①小心勿打翻;②尽量控制或远离火源。
(2)易与水、空气反应的物质:钠(钾)等。
①取用时量的控制;
②取用、切割时防止与水接触,禁止受热;③取完尽快放回。
3.防其他以外
(1)防止仪器的跌落、散落或滑落:①组装时要牢固;
②摆放时要正确,试管要放回试管架;
③操作时要预防碰倒连有导管的仪器,稳妥操作。
(2)防止密闭装置中气体压强过大:气体制备实验时需注意。
1、用量要适宜,实验室做实验能少即少;
2、控制反应温度,避免过度加热;
3、仪器组装要正确,防止堵塞。
三、实验仪器装置的组装——氨气的实验室制备
装置图
四、实验课堂记录、补充案例及感想
实验课堂记录:
1、实验过程要注意安全性、规范性、示范性、探究性。
2、实验仪器清点。
3、实验仪器组装。
4、从严要求,多思多想养成良好习惯。
5、实验前要预习,并查找资料。
对中学实验的一些想法:中学时期,学生在实验中或多或少会接触一些有腐蚀性,剧毒有害的化学实验药品,在这里面就必须引起注意的几点就是实验安全问题,以及出现实验安全事故该如何及时补救。
作为教师,在进行实验教学之前必须对所教学的实验做好最充分的准备,
让每位同学都能正确的,规范的进行实验。
就在大学的实验室中,也出现过不少因实验不规范而导致实验室酒精灯着火,大学生手被腐蚀性药品腐蚀,灼伤的实验事故,严重的甚至将整个实验室烧毁的也有。
因此,在对待中学时期的学生,作为教师更应该严格、细致对待实验教学。
现在我们依然处于学习的阶段,对于中学教学实验这一门课应给予最大的重视,认真学好最基本的实验技能即实验教学的策略。