跑酷运动的发展与现状研究

第 3 卷 第 11 期2016 年 11月Vol. 3 No. 11Nov. 2016中 国 学 校 体 育C h i n a S c h o o l P h y s i c a l E d u c a t i o n收稿时间：2016-10-18作者简介：邓妮娇，博士研究生，研究方向：体育人文社会学。

The Value and Development Tendency of Parkour Movement跑酷运动的价值探讨及其发展趋势邓伲姣（北京体育大学教育学院，北京 100084）摘 要：跑酷运动作为当代体育中一种新兴的时尚极限体育运动，主要强调不断展现自我、超越自我、挑战自我，充分挖掘潜能。

该项目深受年轻人的喜爱，发展势头迅猛。

采用文献资料法、访问、现场考察、逻辑分析等研究方法，探讨跑酷运动的特征、价值，研判其发展趋势，为跑酷运动在我国科学、健康、有序发展提供依据。

研究认为跑酷运动具有自由性与集群性、观赏性与危险性、创造性与挑战性、艺术性与时尚性等特征，具备健身娱乐、健心及社会、经济、文化、生态等发展的功能价值，伴随着人们的认知深入和跑酷普及程度提高，其未来发展呈现大众化、竞技化、规范化、商业化、品牌化等趋势。

关键词：跑酷；时尚运动；运动价值中图分类号：G80-051 文献标志码：A 文章编号：1004 - 7662(2016 )11- 0053-04DENG Ni-jiao(College of Education Beijing Sport University, Beijing 100084, China)Abstract: Parkour as an emerging contemporary fashion extreme sports, mainly emphasized continuously showing oneself , transcending oneself, challenge oneself and fully tap the potential. The project was deeply loved by young people and its development is already fast and furious. This article uses the literature material, interview, field investigation, logic analysis and other research methods to discuss the characteristic and value of parkour, and also its development trend, which provides the basis for healthy and orderly development of parkour in our country. The study shows that the sport of parkour is full of the features of freedom and clustering, ornamental and dangerous, creative and challenging, artistic and fashionable, plays an important role in fitness entertainment, heart health and the development of society, economy, culture, and ecology, accompanied by the development of cognitive competence and popularity of people, the future development of parkour will present the tendency of popularization, competitive, standardization, commercialization and branding.Key words: parkour; fashion sports; sports value 跑酷运动于20世纪80年代在法国诞生，Parkour是其英文名，源于法文的“Parcours”。

跑酷—新兴的商业体育运动在介绍跑酷之前,先对国外的两项街头极限运动做一下说明-Parkour与Freerunning。

Parkour以日常生活的环境(多为城市)为运动的场所。

它并没有既定规则,做这项运动的人只是将各种日常设施当作障碍物或辅助,在其间跑跳穿行,训练人体快速移动能力的一种自然的方式。

Freerunning与Parkour同出一辙,不同的是加入了空翻,可以利用空翻穿越障碍,高处落地,以及在平地进行特技表演,因此又比Parkour更具有观赏性和难度性,但缺乏一定的实用性,是当今世界上最酷的极限运动之一。

在中国,跑酷是Parkour的音译,但是没有明确的跑酷概念,大部分人都把它当作Parkour与Freerunning的结合。

笔者认为,跑酷可以看做是一种把各种障碍物当作是舞台,通过快速的跳跃,穿梭,可以加上华丽的特技动作的运动。

在这项运动中,你可以追求速度和实用性,也可以追求强烈的视觉效果,从而展现自己青春活力与个性,倡导新的生活方式。

在此,笔者以为,跑酷是一项革命性的运动。

他可以增强人的身体素质,更主要的是能让人体会到随意奔跑,不受约束的感觉。

一、跑酷的发展历程以及国外的发展状况跑酷最初由几个法国士兵在越战中发起的,诞生于上世纪80年代在法国。

随后2002年在英国开始盛行。

后来一部法国动作电影《暴力街区》把跑酷推向了全世界。

是吕克·贝松监制的一部法国动作片,主角大卫·贝利,便是Parkour 的创始人。

贝利现年37 岁,法国人。

他的父亲是一消防员,小时候,受父亲影响,常喜欢在学校奔跑跳跃。

长大后,和同年好友Sebastian Foucan开创出Parkour这种运动。

他们利用10年时间,创造出这种新的运动。

他受到了亚洲哲学的影响,把克服障碍看做是如水流动般,动静结合,刚柔相济,开创出新的哲学。

他一直在传达他自己的哲学并推广Parkour这项运动,现在已经成为了Parkour 这项运动的国际代言人之一。

跑酷总结1. 简介跑酷作为一种流行的体育项目，以其刺激的动作和惊险的场景而受到许多人的喜爱。

跑酷可以锻炼身体素质和手眼协调能力，并且给参与者带来乐趣和挑战。

本文将对跑酷进行总结，包括其起源、发展以及相关的技巧和注意事项。

2. 跑酷的起源和发展跑酷起源于法国，最早是一群年轻人在城市中进行的极限运动。

跑酷的主要目标是通过各种技巧和动作在城市的建筑物、障碍物和环境中快速移动。

随着社交媒体的发展和跑酷电影的出现，跑酷逐渐走进了大众的视野，并在全球范围内流行起来。

跑酷的发展有很大的创新和多样化。

除了在城市中进行跑酷之外，还出现了室内跑酷、自然环境跑酷等不同形式。

此外，跑酷作为一种极限运动也融入了许多其他项目，例如蹦极、滑板等，形成了更加刺激和多样化的运动形式。

3. 跑酷的技巧和挑战跑酷需要参与者具备一定的身体素质和技巧，下面将介绍一些常见的跑酷技巧和挑战：3.1 跳跃和翻转技巧跳跃和翻转是跑酷中常见的技巧，能够帮助参与者在障碍物之间迅速移动和穿越。

常见的跳跃技巧包括蹬墙跳、侧翻跳、纵跳等。

翻转技巧主要包括翻滚、翻腾等动作。

3.2 平衡和控制技巧跑酷参与者需要具备良好的平衡和控制能力，以便在高速移动和复杂环境中保持稳定。

平衡技巧包括平衡走、平衡跳等，控制技巧包括转向控制、速度控制等。

3.3 换线和穿越技巧在城市环境中，跑酷参与者需要学会换线和穿越障碍物。

换线技巧包括折返、转角等，穿越技巧包括翻墙、攀爬等。

4. 跑酷的注意事项虽然跑酷是一项刺激和有趣的运动，但也存在一定的风险和注意事项。

参与者在进行跑酷时应注意以下事项：4.1 安全保护措施跑酷可能导致受伤，参与者应穿戴适当的安全装备，例如头盔、护膝、护肘等，以减少潜在的风险。

4.2 预先评估场地在进行跑酷之前，参与者应对场地进行评估，检查有无危险的障碍物和问题。

确保场地安全后再进行跑酷活动。

4.3 合理训练和适度休息跑酷需要一定的身体素质和技巧，参与者应进行合理训练，并注意适度休息，以避免过度劳累和损伤。

◆ 体育资讯 2019年第08期（下）13跑酷是时下风靡全球的时尚极限运动，做这项运动的人将各种日常设施当作障碍物或辅助在期间跑跳穿行，依靠自身的体能驾驭任何已知与未知环境的运动艺术。

一个专业的跑酷训练者可以正确地控制危险，并把它减到最小，当陷入紧急突发事件的危险中，他的脱险几率将比普通人高出20倍以上。

自从跑酷运动进入中国，以其独特的运动风格和其表现出的视觉冲击与魅力在我国飞速地发展起来。

本研究对陕西省跑酷体育运动的目前发展状况进行了仔细的分析对比，最后结合各个面给出了促进陕西省跑酷运动的发展策略，这对陕西省的大众体育健身发展和陕西省跑酷体育运动的推广有着极大的推动作用，对于丰富我国群众体育，拓展社区体育建设有着重大的研究意义。

一、研究对象与方法1.研究对象以陕西省部分跑酷俱乐部队员为研究对象。

2.研究方法（1）文献资料法利用陕西理工大学图书馆和知网，以跑酷运动为关键词检索文献，研读相关文献，收集整理了陕西省跑酷运动发展现状相关的文献资料，之后对所收集到的资料进行了深入地梳理和研究，对论文工作所需的理论知识和背景资料有了进一步的了解，为论文撰写提供了坚实的基础。

（2）问卷调查法本文根据研究的目的和内容，遵循社会科学设计调查问卷的原则与要求，通过制定问卷、发放问卷，对陕西省部分跑酷俱乐部队员随机抽取150名进行问卷调查，问卷发放时间为2019年3月10日至4月10日，利用课余时间共发放调查问卷150份。

回收142份，回收率为94.6%，有效问卷135份，有效率为95.1%。

（3）数理统计法使用微软的Excel 2010电子表格软件对收集整理的数据材料进行数学统计分析。

（4）逻辑分析法通过大量的文献研究，结合本文的调查，对研究内容进行逻辑分析。

二、结果与分析1.陕西省跑酷运动人群的基本情况 表1 陕西省跑酷运动人群的年龄调查结果统计表（N=135）年龄15岁以下15—25岁25—35岁35岁以上人数（个）095328比例（%）070.224.30通过对陕西省跑酷运动参与者年龄进行调查，如表1所示，年龄在15岁以下的没有；年龄在15—25岁之间的有95人，占总数的70.2%；年龄在25—35岁之间的有32人，占总数的24.3%；年龄在35岁以上的有8人，占总数的5.5%。

幼儿园跑酷运动的案例研究1. 引言在当今社会，孩子们的童年生活受到了越来越多的关注。

作为幼儿教育领域的一项创新活动，幼儿园跑酷运动逐渐受到人们的重视。

本文将通过对幼儿园跑酷运动的案例研究，深入探讨这一活动对幼儿身心发展的积极影响。

2. 背景介绍幼儿园跑酷运动，又称挑战跑酷，源自于城市跑酷运动。

它是一种注重幼儿动作协调能力和身体灵活性的教育活动。

通过搭建各种障碍和器械，鼓励幼儿跳跃、攀爬、翻滚等各种动作，增强幼儿身体素质和运动技能。

3. 案例分析3.1 活动目的在某某幼儿园，开展了一次跑酷运动活动。

活动旨在通过搭建障碍器械和引导幼儿参与跑酷活动，培养幼儿的勇气、协作精神和自信心，同时提升他们的身体素质和运动技能。

3.2 活动过程活动中，幼儿们穿上专业的跑酷服装，按照照片中的示范动作，依次攀爬、跳跃和穿越障碍。

老师们在一旁指导和鼓励，确保每个幼儿都能顺利完成挑战。

3.3 活动效果通过观察发现，参与跑酷运动的幼儿在活动后焕发出了更多的活力和自信。

他们面对挑战时勇敢前行，克服了许多平时认为困难的动作，展现了出色的身体协调能力和勇气。

在活动结束后，幼儿们对自己的表现感到自豪，互相鼓励并分享着属于他们的喜悦。

4. 我的观点和理解幼儿园跑酷运动是一项能够全面促进幼儿身心发展的活动。

它不仅能够增强幼儿的体能和协调能力，更重要的是培养了幼儿的勇气、自信和团队合作精神。

在未来的教育实践中，我将更加重视这类全面发展的教育活动，积极引导幼儿参与各种多样的身体锻炼和挑战。

5. 总结通过对幼儿园跑酷运动的案例研究，我们不难发现这一举措对幼儿身心发展的积极影响。

它不仅注重幼儿的身体素质和运动技能的培养，更注重培养幼儿的勇气、自信和团队合作精神。

幼儿园跑酷运动值得在幼儿教育中得到更多的关注和推广。

幼儿园跑酷运动的案例研究，深入探讨这一活动对幼儿身心发展的积极影响。

通过对幼儿园跑酷运动的案例研究，我们不难发现这一举措对幼儿身心发展的积极影响。

2009.12体育文化导刊跑酷运动发展研究郭立三（南京林业大学体育部，南京　210037）摘要：采用文献资料法、网络调查法、专家访谈法等，从跑酷运动特点和生态体育理论思想出发，分析了跑酷运动发展将给社会带来的负面影响和跑酷运动长远发展的瓶颈所在，通过儿童积木的构造特点得到启发，最后分析得出解决问题较为可行的办法。

关键词：跑酷；运动场所；生态体育；儿童积木跑酷运动在20世纪80年代诞生于法国，“跑酷”为“Parkour”一词的音义，源于法语“Pareours”，原文是“Pareoursducombatant”，即障碍物课程，兼有超越障碍训练场之意。

跑酷者在进行跑酷运动时，栏杆、围墙、屋顶都可以成为运动者攀爬和穿越的对象，他们会采用速降、跳升、飞跃等各种动作去克服种种障碍。

如此这般的跑动飞跃，跑酷运动者不但身体得到了锻炼，身心也得到了享受。

跑酷运动正以它独有的特点被越来越多的年轻人认识和接受，自传入我国以来，以迅雷不及掩耳之势风靡了将近大半个中国，受到一批80后以及90后新生代的追捧。

被誉为“中国跑酷第一人”的北京电影学院表演系学生杜易泽更是于2007年创建了中国跑酷俱乐部，会员遍及大江南北。

但是，马克思唯物辩证法告诉我们，任何事物的存在都具有矛盾性，一切事物在发展过程中的矛盾是无时不有、无处不在的。

所以，跑酷运动者在享受跑酷运动乐趣、在享受灵魂得到了自由伸展的同时，不得不考虑他们在进行这项运动时是否影响了其他人的人身安全，是否破坏了公共设施，是否阻碍了交通，是否损害了他人利益，是否危及了自身的人身安全。

本文就跑酷运动特点和从生态体育理论思想出发，对跑酷运动要长远发展的瓶颈所在进行分析，最后分析得出相对应的解决办法。

一、跑酷运动的特点（一）跑酷运动具有自由性跑酷能让年轻一代舒展自我、释放自己、展现自我。

跑酷和普通运动的区别是运动方式没有一个定式，你可以做你想做的任何动作来翻越障碍，只要自己觉得舒服的、受用的、精确的动作，也都可以成为你的专属标志，这是一项极具个人色彩的运动，每个练习者都是与众不同的人。

国内跑酷运动的研究进展与前景综述跑酷运动的理论研究1.概念任何事物或现象的概念是反映其本质属性的内在方式.随着跑酷运动在国内的兴起，学者们也开始关注这项运动,跑酷运动相关的概念越来越多地被推向各种学术论文和著作中.跑酷是一项街头疾走极限运动,含有Free2running 的意思,它们的区别在于Free2running 更讲求表演———观赏性,而Parkour 是速度———实用性[1]“.跑酷”是根据“Parkour”一词的音译而命名的，在法语中表达的是“超越障碍训练场”的意思，通常人们又说成是“街头疾走运动”.它是一种移动的艺术，训练人们在任何时候利用周围的环境快速并且自然地到达目的地.这项运动并不需要特殊的器材，换句话说，身体是从事这项运动的唯一工具[2].本文主要对当前世界的两项极限运动进行一下介绍-Parkour 与Freerunning.Parkour 基本上以城市为主要产所，“运动及生活”将我们的生存环境当着运动的场所. 总的来说，Parkour 与其它极限运动一样，也是一项无既定规则的极限运动，从事此类运动的人群将生活设施当作障碍物或辅助，把城市看做一个大的训练场，在其间速降、跳升，配合跑跳、攀越，攀爬、跳跃、穿梭，根据运动者的自然能力，训练其快速移动速度，创造一种移动的艺术.Freerunning 与Parkour 大致相同，最主要不同的是Freerunning 加入了空翻，在运动中利用空翻穿越障碍或辅助物，或速降，或跳跃，或是在平地上做特技表演，因而Freerunning 比Parkour 更具有观赏性而且难度上更大，Freerunning 在现实生活中缺少了实用性.这是两种比较典型的概念.在国内跑酷运动没有明确的概念，人们基本上都是把Parkour 与Freerunning 当作结合[3].跑酷运动是将各种障碍物当作可以利用的舞台，跑酷运动配合攀越，攀爬、跳跃、穿梭，把围墙、屋顶等自然物都视为穿越的对象，在运动的过程中加上各种特技动作.跑酷被划归为极限运动，跑酷这项运动对极限运动来说具有革命的意义.跑酷运动可以增强运动者的身体素质，重要的是跑酷运动让人们在城市中产生回归自然的感觉，在城市中可以体会到随意奔跑的感觉.跑酷运动的概念是本质属性的内在方式，对跑酷这项运动的界定,是本次研究对跑酷运动判断、推理和论证的理论基础.跑酷运动研究的学者们从不同的视角对跑酷运动进行论述,但对某一事物或者现象概念的界定,应该从自己的学理基础出发,而不应该是主观推断.跑酷运动的概念是由内涵和外延组成,对跑酷运动概念的内涵和外延的明确,是为了更方便深入讨论全部概念的重要组成部分之一.从近几年跑酷运动的国内研究历程来看，概念是需要在很长一段时期内才能明确，而且概念的内涵和外延在抽象思维的过程中具有相互制约的作用.事物的内涵在规定中进展,其外延的划分就更加明确,相同的道理,其外延发展进一步明确,同样会促进内涵.通过系统抽象法来规定跑酷运动概念，这也达到概念的运动与内在联系的统一.跑酷运动的核心概念是运动,跑酷运动是在这些具体概念和不断改造的基础上发展的,因此跑酷运动在外延上包括了这些概念,同时在内涵上也概括了概念内在的属性.2.跑酷的起源对于跑酷运动起源的研究,一直处在操作层面和观念层面上.从近几年来跑酷运动的研究者们对跑酷起源问题研究中,具有代表性的观点如下：在20 世纪80 年代，跑酷运动的发起者大卫•贝尔（DavidBelle）在父亲雷蒙德的指导下开始接受20 世纪初法国的体育教育专家乔治•赫伯特的训练理念并进行穿行障碍的训练. 大卫•贝尔与另一位发起人赛巴斯蒂安•福冈，并加入自己新创编的动作，历经了10 年的发展，1997 年，跑酷的雏形确立[4].来自巴黎郊区里斯的青年DavidBelle 决心将郝伯特的理念付诸实施，把儿童时墙爬梯的玩闹扩充成一种超越体能与都市环境的极限运动，开发出Parkour 的理念，历经10 年，创造了一种新的生活方式跑酷[5].在上述两种论点外之外跑酷运动还存在着一种比较有逻辑的起源观点，跑酷运动的精神之父乔治?赫伯特，提出了“健有所用”的体育思想，大卫贝尔将“健有所用”的思想丰富了. 乔治•赫伯特作为一名军官，19 世纪末随舰队去过很多地方，但是非洲土著居民身体素质与技能使他最为吃惊：“那些土著居民的身体宽阔、灵活、速度、敏捷、忍耐力强，那些人并不是依靠系统化的训练，是大自然造就这一切”.1902 年，赫伯特在一次火山喷发中英勇的带领当地的人民开展营救工作，成功营救了成百上千的围困居，这次营救对他的人生产生了巨大影响，从此强化了之前“健有所用”的思想信念，他认为体育技能应该与勇气和利人相联系，他人生的座右铭是———“变得强壮、变的有用”.在当时“赫伯特的思想”一度成为了法国体育思想的主流，成为当时法国军事和教育的核心思想，士兵和消防队员在赫伯特思想的指导下创编了穿越障碍课程. 大卫•贝尔的父亲深受赫伯特思想影响，在大卫•贝尔小的时候，他的父亲就让他学习障碍穿越课程，同时也参加武技、体操、街舞等体育项目的学习.大卫•贝尔17 岁时，正式的离开了校园，开始自行开创一种强调力量、速度、柔韧、灵敏性和实用性于一体的体育运动，就是我们今天所说的跑酷.跑酷运动在中国发展比较迟，跑酷运动是项舶来品.2006 年由“奈落”将跑酷运动传到中国，后经杜易泽等人在中国推广.跑酷运动以及实用技能的出现,在不断发展的过程中并非是循序的,而是无序出现的,也不是在独立环境中形成的.其技能的形成,都具有多层取向的复杂因素构成,从其一开始出现就蕴藏着社会涵义. 任何事物或者现象的起源,都有自己的历程，今天的跑酷运动也不例外.3.跑酷运动的特征任何一项体育运动都蕴含着这项运动的母体文化，跑酷运动的母文化特征是生来就有的，不因为事物的变化而变化.就跑酷运动的特征而言,跑酷运动的研究者们进行了针对性的论述,比较集中观点如下：参与者的挑战精神、参与者的集群性特征、运动场地的随机性、具有高度的观赏性、具有高度危险性、自由的创新性等特征[6-7].除这几种观点外,有部分研究者们从其他不同的方面进行了论述,例如有从舞台表演的角度, 时尚性、艺术性等角度进行论述[8-9].学者们从不同的角度进行论述，这些观点为跑酷运动特征研究开拓了更广阔的视野,为跑酷运动的理论研究奠定了基础.任何事物或者现象的特征是区分其他对象的重要之一标志, 对特征的总结和概括要具有高度的宏观性与抽象性.纵观国内所有跑酷文献,所呈现跑酷运动的特征现象,有些特征重叠性较高,如艺术性与观赏性、娱乐性、游戏性、健心性与健身性等,对跑酷运动特征缺乏更生动的提炼.。

80囱魁科技2021年•第2期陕西省跑酷运动开展现状研究◊西北师范大学张梦涵本文对陕西省跑酷体育运动的目前发展状况进行了仔细的分析对比，发现陕西省跑酷运动主要集中为年轻人团体，在经验方面有一定的欠缺，专业教练员较为欠缺，场地方面不能满足跑酷运动的需求，并且关于跑酷运动的相关报道比较少，导致知名度不高。

最后结合各个方面给出了促进陕西省跑酷运动的发展策略，并以陕西省部分跑酷俱乐部队员为研究对象，运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等，对内容进行研究分析。

1前言跑酷是时下风靡全球的时尚极限运动，以日常生活的环境（多为城市）为运动场所，把城市作为一个大的训练场，依靠自身的体能，快速、有效可靠地驾驭任何已知和未知环境的运动艺术蟻一切围墙屋顶都可以成为攀爬和穿越的对象，做这项运动的人只是将各种日常设施当做障碍物或辅助在期间跑跳穿行，跑酷运动可以增强体质，提高机体敏捷度，使人体的反应能力更加快速。

我国实施《全民健身计划纲要》以来，参加体育锻炼的人口直线上升，体育人口也逐年增多。

自从跑酷运动进入中国，以其独特的运动风格和其表现出的视觉冲击与魅力在我国飞速的发展起来，特别是受到了广大青少年的推崇和热爱，表现岀积极的发展态势和强大的持续力，跑酷运动更是在经济价值和社会价值上有着明显的功能，跑酷运动自身的哲学价值和世界观正深深的影响着中国人的思想。

跑酷运动的自由性、挑战性、创新性都深深的吸引着广大的跑酷运动爱好者，对大众的德、智、体、美方面的改变有着前所未有的影响豐跑酷运动对于丰富我国群众体育，拓展社区体育建设有着重大的研究意义。

2结果与分析陕西省跑酷运动人群的斟情况如下所示。

（1）陕西省跑酷运动人群性别情况。

性别人数（n）百分比（%）男生12794.1女生8 5.9表1陕西省跑酷运动人群性别调查结果统计表（N=135）通过对陕西省跑酷运动人群性别进行调查。

总体来看，男性参与者的比例是远远大于女性参与者的，因为男性和女性无论在生理还是心理方面都存在着较大的差异，运动观念也存在着一定的差距，而跑酷运动属于高难度、高风险、高挑战的运动项目，所以这就造成大部分的女性对跑酷运动没有兴趣。

议跑酷运动在高职院校体育中开展跑酷运动没有既定规则，只要求用最有效的方式和最快捷的速度从一端抵达另一端，其动作结合了所有自由的动作，能使人通过敏捷的运动来增强身心对紧急情况的应变能力。

跑酷运动的起源与发展跑酷运动起源于20 世纪80 年代，其发起者是大卫•贝利和赛巴斯蒂安•福冈，1987 年，他们在里斯相识并开始系统的穿行障碍训练，历经10 年，跑酷运动初步形成并且在里斯迅速发展，2002 年盛行于法国并迅速传遍世界各地，成为全世界青年们所钟爱的城市休闲运动，不仅如此，国外很多院校也将跑酷作为一项户外运动项目相继开展起来，跑酷创始人大卫•贝利甚至创建了一所专属跑酷运动的学校。

英国、澳大利亚、新加坡等国家把户外运动的开展和学生的素质教育紧密的联系在一起，是锻炼和培养学生综合能力的重要手段，因而跑酷运动在国外校园欢迎，在西方国家开展跑酷运动的院校受到了很高的好评。

2006 年，北影表演系学生杜易泽将跑酷运动介绍到中国，并于次年成立了中国中国第一只跑酷团队——“中国跑酷俱乐部”。

跑酷休闲运动传到中国后，受到了喜欢户外运动的年轻人的热烈欢迎，一些中小学生也会自发的组织起来练习，跑酷运动团体雨后春笋般出现。

尽管如此，跑酷运动还没有被列入高校的户外体育运动之列。

跑酷运动的特点1.自由性，跑酷运动的最大特点就是具有自由性，这也是跑酷运动广受欢迎的独特原因，跑酷运动的运动方式没有定式，你可以用任何一个你喜欢的动作来翻越障碍，可以让每个动作都带上你的个人标志。

可以充分的舒展自我、释放自己、展现自我，每个练习者都是一个独立的存在。

2.挑战性，跑酷运动具有很强的挑战性，跑酷运动的练习过程也可以看做是练习者的自我挑战的过程，在跑酷运动中，练习者通过不断挑战自我来进行自我超越、自我肯定。

跑酷运动者认为生活就像是由障碍和挑战组成的，要克服这个过程唯有超越它们，正是这种心态造就了跑酷爱好者们积极、乐观心态，他们勇于接受挑战，无论是运动中还是生活中，面对障碍，他们都可以勇于面对。

幼儿园跑酷运动案例研究随着社会的不断发展和进步，人们对幼儿教育的重视程度也在不断提高。

体育活动是幼儿园教育中不可或缺的一部分，它不仅可以增强幼儿的体质，提高身体素质，还可以培养孩子们的团队合作精神和意志品质。

而其中的一项新兴体育运动——跑酷运动，越来越受到幼儿园的青睐和重视。

本文将对某幼儿园引入跑酷运动进行深入研究，以期为其他幼儿园引入类似运动提供借鉴和参考。

1. 背景介绍某幼儿园位于城市郊区，校园环境优美，设施齐全。

在教学理念上，重视幼儿全面发展，注重身心健康的培养，提倡多样的教学模式和活动形式。

幼儿园为了丰富孩子们的课外活动，提高幼儿的灵活性和协调能力，引入了跑酷运动。

2. 跑酷运动引入过程幼儿园在引入跑酷运动之前进行了充分的调研和准备工作。

幼儿园对跑酷运动的相关知识进行了学习和了解，包括运动的原理、训练方法和注意事项等。

幼儿园和专业的体育教练进行了沟通和交流，制定了适合幼儿们的跑酷训练计划，并对幼儿园的场地进行了改造和布置，确保幼儿们能够安全、愉快地开展跑酷运动。

3. 跑酷运动的实施效果经过一段时间的跑酷训练，幼儿园对此次活动进行了总结和评估。

幼儿园发现，跑酷运动能够有效地提高幼儿们的身体素质和运动能力。

经过一段时间的训练，幼儿们的动作变得更加熟练、灵活，爬、跳跃等各项动作的完成度明显提高。

幼儿园还发现，跑酷运动可以培养幼儿们的团队合作精神和意志品质。

在这个过程中，孩子们需要相互帮助、配合，发现问题、解决问题，培养了他们的团队意识和互助精神。

跑酷运动也能够增强孩子们的自信心和勇气，让他们敢于挑战自我，超越自我。

4. 案例研究的启示从本案例中，我们可以得到一些启示。

跑酷运动是一项适合幼儿园开展的体育活动，它不仅能够锻炼幼儿们的身体，还能够培养他们的团队合作精神和意志品质。

引入跑酷运动需要充分准备和规划，包括对跑酷运动知识的了解、场地设施的改造和布置，以及专业的教练团队的配备等。

幼儿园应该注重对跑酷运动实施效果的评估和总结，及时发现问题，不断完善和提高跑酷运动的训练计划和实施方案，以更好地服务于幼儿们的成长和发展。

跑酷运营方案一、市场概况随着现代社会生活水平的不断提高，人们对休闲娱乐和运动健身的需求也在不断增加。

作为一种新型的休闲运动方式，跑酷活动在大城市和一些发达国家已经成为一种流行的时尚青年文化，受到了越来越多年轻人的喜爱。

跑酷作为一种高度技巧性的运动项目，不仅能锻炼身体，提高体能，还可以增强个人的勇气、毅力和团队协作能力，对于年轻人的全面发展具有积极的促进作用。

根据市场调研数据显示，中国的跑酷市场还处于起步阶段，但随着人们对健康生活的重视和对休闲娱乐的需求增加，跑酷市场前景非常可观。

因此，开展跑酷运营是非常具有发展潜力的商业项目，有着非常广阔的市场空间。

二、目标市场分析1.目标客户跑酷作为一种新型的极限运动，深受年轻人的追捧。

他们对于体验新鲜事物和挑战自我的渴望使他们成为跑酷活动的主要受众群体。

因此，我们的目标客户主要定位于18-35岁的都市青年，他们具有较高的敏捷度和身体素质，热爱挑战和刺激的活动，对于新型的极限运动有着浓厚的兴趣和嗜好。

2.市场分析跑酷市场前景广阔，但目前市场上的跑酷项目相对较少，针对华南地区，广州、深圳等大城市有着丰富的人口资源和城市文化氛围，非常适合开展跑酷运营项目。

而且随着跑酷在网络视频平台的传播，越来越多的年轻人受到了跑酷的启发，对于跑酷也产生了浓厚的兴趣，因此开展跑酷运营项目有着很大的市场空间。

三、产品定位为了更好地满足目标客户的需求，我们将跑酷运营项目定位于极限运动健身项目，主要包括跑酷训练营、跑酷比赛和跑酷表演等多个项目形式。

通过提供多样化的跑酷项目，为目标客户提供全方位的极限运动体验，吸引更多的目标客户参与。

四、运营策略1.场地选择跑酷的运营场地是非常重要的，需要选择开阔而空旷、景观独特的场地，以及具有挑战性和变化多样性的场地，如高低起伏的坡地、道路曲线、建筑物、场地障碍等，给参与者带来更刺激和富有挑战性的体验。

2.项目宣传在产品定位的基础上，可采用多种宣传方式，如网络推广、线下宣传、社交媒体推广等，提高产品的知名度和美誉度，吸引更多的目标客户。

跑步运动研究电气院1404210114 邱雄跑酷即Parkour，“Parkour”一词来自法文的“le parcours”，直译为“到处跑”，是“超越障碍训练场”的意思，Parkour的中文名称除了跑酷外，还有“位移术”、“城市疾走”等。

在跑酷运动的领域里，练习者称为Traceur[1]。

跑酷运动是一项街头疾走极限运动，要求参与者只用自身的力量穿越任何障碍物，或到达指定目的地（见图1）。

跑酷运动诞生于上世纪80年代的法国，最初由越战中的法国士兵发起，2002年在英国开始盛行，后来由大卫•贝利（DavidBelle）把它发扬光大。

跑酷运动融中国功夫、街舞、体操、音乐等于一体，深受人们的喜爱。

跑酷运动的热衷者不但把它看作是移动的艺术，更把它看成是一种青年亚文化所倡导的生活方式。

据“跑酷运动全球协会”2008年的不完全统计，法国、英国、美国、西班牙、墨西哥等国的Traceur多达数十万。

目前，跑酷运动已成为一项深受青年人喜爱的新兴体育运动，正在全世界迅速发展。

一、我国跑酷运动的发展概况2006年，跑酷运动由“奈落”带入中国，并开始在中国推广。

跑酷运动配合猿猴一样的灵活攀越，把围墙、屋顶等自然物都视为可以攀爬、穿越的对象，既满足了当今人们寻求刺激、发泄压力、释放能量的需求，又符合人们回归自然、融入自然、挑战自我的“天人合一”的思想境界。

跑酷运动反映出来的是现代人崇尚自由与个性、勇敢、努力、拼搏、超越的精神。

因此，在经济高速发展、工作生活压力逐步增大的当今中国，跑酷运动正受到越来越多的人们喜爱。

跑酷运动在我国的发展已成为一种不能忽视的运动潮流。

据中国极限运动协会2009年的统计：全国目前已有200余家有组织的跑酷俱乐部，从事这项运动的民间运动员已达到10万多人，并保持着强劲的增长势头。

跑酷运动进入我国虽然仅3年余，但在我国已经成功举办了2次国际、国内跑酷大赛。

2009年3月，首届中国跑酷运动国际公开赛在北京成功举行，我国参赛俱乐部“北京城市猴子”获得团体冠军。

幼儿园酷跑少年：跑酷运动案例探究跑酷，作为一种极具挑战性的运动方式，近年来备受关注。

不仅在青少年中流行，甚至在幼儿园阶段就能看到孩子们展现出的跑酷技能。

在幼儿园场地上，孩子们仿佛变身成酷跑少年，不仅令人叹为观止，更引发了人们对跑酷运动在儿童成长中的意义和影响的思考。

今天，我们将深入探讨跑酷运动在幼儿园中的案例，并从多个方面来分析这一主题。

一、跑酷运动的多元发展跑酷运动作为一种极具挑战性和技巧性的极限运动，主要包括跳跃、攀爬、滑翔等动作，需要跑者在复杂的环境中进行高难度的动作运动。

在幼儿园中，孩子们通过模仿这一运动，可以锻炼身体的协调性、柔韧性和平衡能力，提高动作的灵活性和反应能力。

跑酷运动也能够促进幼儿的多元发展。

在跑酷游戏中，孩子们通过挑战各种难度的动作，培养了他们面对困难时的勇气和毅力，锻炼了他们的决策能力和自我保护意识。

这对于幼儿的心理健康和情感发展有着积极的促进作用。

二、跑酷运动的安全意识培养在幼儿园中开展跑酷运动，除了培养孩子们的身体素质和多元发展外，更重要的是培养他们的安全意识。

在跑酷运动中，孩子们需要时刻注意自身的安全，合理评估自身的能力和风险，这有助于他们建立正确的安全意识和自我保护意识。

通过跑酷运动，幼儿园的孩子们可以在有趣的游戏中学会如何避开危险、规避风险，并掌握自我保护的基本技能。

这样的培养对于幼儿的安全成长有着重要的意义，有助于他们建立自信、勇敢和独立，为日后更加复杂的社会环境做好心理准备。

三、跑酷运动的教育效果跑酷运动在幼儿园中的开展，不仅可以锻炼幼儿的身体和心理素质，还具有较强的教育效果。

在跑酷游戏中，孩子们需要根据环境和难度做出及时的判断和应对，这可以培养他们的观察力、思维能力和解决问题的能力。

而且跑酷运动还可以激发孩子们的创造力和想象力，帮助他们发展出独特的动作和技巧。

通过跑酷运动的教育，不仅可以促进幼儿的全面发展，更可以激发他们对世界的好奇心和探索欲望，有助于培养他们积极向上的人生态度和积极向上的学习习惯。