2019-2020年教科版小学科学三年级上册水和空气5、我们周围的空气习题精选第七篇

教科版2019-2020学年度三年级科学上册第二单元《空气》测试题及答案学教科版2019-2020学年度小学三年级科学上册第二单元《空气》测试题及答案一、填空题（每空1分，共13分）1.用力推充满空气的注射器活塞，用手堵住出气口，活塞能够下移，说明空气可以压缩。

2.空气占据空间，空气占据空间的大小可以改变。

3.物体可以分为固体、液体和气体三种类型。

水是液体；石头和沙是固体；空气是气体。

4.风是由于空气流动形成的。

5.水、石头有一定的质量，占据一定的空间，空气也有质量，也占据空间。

6.帆船航行是借用风的力量前进的。

二、判断题（每题2分，共20分）1.错误。

没有盖子的空杯子里面有空气。

2.正确。

3.错误。

空气和水有相同之处和不同之处。

4.正确。

5.错误。

塑料袋变形是因为空气被压缩了。

6.正确。

7.错误。

空气有质量。

8.错误。

水的形状是固定的，空气的形状是不固定的。

9.错误。

装满水的袋子比装满空气的袋子重。

10.正确。

三、选择题（每题3分，共30分）1.C。

推到一定程度就推不动了。

2.B。

皮球里的空气比较轻。

3.C。

液体都是会流动的。

4.B。

空气会流动，但没有气味。

5.C。

石头不能流动。

6.B。

空气是循环流动的。

7.空气会流动。

缩，所以空气可以被装入中。

3.空气可以流动，可以被压缩，有质量。

二、1.A2.C3.B4.A5.B6.C7.A8.B9.C10.A三、书本-固体，牛奶-液体，木块-固体，橡皮-固体，饮用水-液体，空气-气体，石头-固体，树叶-固体，铅笔-固体，醋-液体。

四、实验材料：电子秤，篮球，气针等。

实验步骤：（1）用气针和打气筒给篮球打满气，然后用电子秤称出篮球的质量。

2）把气针插进篮球的气孔中，用脚将篮球踩瘪，把篮球里面的空气尽量排净。

3）把篮球放在电子秤上，称出质量。

4）观察两次称量的数值是否发生变化，重复实验几次。

实验现象：两次称量的数值是不同的。

实验分析：重复实验几次的目的是避免偶然现象影响实验的结果。

2019-2020学年度科学三年级上册水和空气5、我们周围的空气教科版习题精选第十一篇➢第1题【单选题】空气中含量最多，不活泼的气体是( )A、氧气B、氮气C、水蒸气D、二氧化碳【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】下列选项中，( )是利用空气会流动的例子。

A、鼓起的塑料袋浮在水面B、植物发芽C、帆船【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】属于空气的主要成分，且能够用以抢救危重病人的气体是( )A、氮气B、氧气C、水蒸气D、二氧化碳【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论的科学家是( )A、拉瓦锡B、汤姆逊C、舍勒【答案】：【解析】：➢第5题【单选题】空气的成分是：①氧气②氮气③稀有气体④二氧化碳及其他气体和杂质。

按体积的多少由大到小的顺序排列正确的是( )A、①②③④B、②①③④C、①②④③D、②①④③【答案】：【解析】：➢第6题【单选题】节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种( )A、氧气B、氮气C、稀有气体D、二氧化碳【答案】：【解析】：➢第7题【判断题】把塑料袋装满空气，手用力按塑料袋能变形，是因为塑料袋是软的，与空气没有关系。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第8题【判断题】动物、植物和人类都离不开空气，但水中的鱼不需要空气。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第9题【填空题】扇扇子实际是用扇子带动空气______，形成风，使人感到凉爽。

【答案】：【解析】：➢第10题【填空题】厨房里的香味溢满整个房间，这是因为空气的______。

【答案】：【解析】：➢第11题【填空题】沸腾的水中会有气泡冒出，说明空气比水______。

【答案】：【解析】：➢第12题【填空题】用扇子扇风、吹肥皂泡都可以证明( )。

A、空气是看不见的B、空气会流动C、空气有质量【答案】：【解析】：➢第13题【填空题】______和______，是地球上的两种非常重要的物质，有了它们地球上才有了生命。

最新精选小学科学三年级上册水和空气5、我们周围的空气教科版课后练习七十二第1题【单选题】节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种( )A、氧气B、氮气C、稀有气体D、二氧化碳【答案】：【解析】：第2题【单选题】属于空气的主要成分，且能够用以抢救危重病人的气体是( )A、氮气B、氧气C、水蒸气D、二氧化碳【答案】：【解析】：第3题【判断题】空气是一种无颜色、无气味、无重量、会流动的物体。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【判断题】动物、植物和人类都离不开空气，但水中的鱼不需要空气。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【填空题】空气是没有______，没有______，没有______，______、______、______的气体。

【答案】：【解析】：第6题【填空题】空气的主要成分是______、______、______。

【答案】：【解析】：第7题【填空题】用手按装满空气的塑料袋的一端，另一端会鼓起来，说明空气会流动。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【填空题】______和______，是地球上的两种非常重要的物质，有了它们地球上才有了生命。

【答案】：【解析】：第9题【填空题】两个完全相同的袋子，分别装满水和空气，它们同样重。

A、正确B、错误【解析】：第10题【填空题】沸腾的水中会有气泡冒出，说明空气比水______。

【答案】：【解析】：第11题【填空题】谜语：一物到处有，用棒赶不走；眼睛看不见，手摸也没有；咀嚼无滋味，没它活不久。

（打一物质）这种物质是______。

【答案】：【解析】：第12题【填空题】空气流动会形成( )。

A、气泡B、风C、云【答案】：第13题【填空题】空气和水有什么相同和不同【答案】：【解析】：第14题【填空题】空气轻，易压缩，水比空气重，不能压缩。

A、正确B、错误【答案】：第15题【填空题】帆船航行是借用______的力量。

【答案】：【解析】：。

2019-2020学年度教科版小学三年级上册科学水和空气5、我们周围的空气复习巩固九第1题【单选题】最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论的科学家是( )A、拉瓦锡B、汤姆逊C、舍勒【答案】：【解析】：第2题【单选题】空气中含量最多，不活泼的气体是( )A、氧气B、氮气C、水蒸气D、二氧化碳【答案】：【解析】：第3题【单选题】节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种( )A、氧气B、氮气C、稀有气体D、二氧化碳【答案】：【解析】：第4题【单选题】空气的成分是：①氧气②氮气③稀有气体④二氧化碳及其他气体和杂质。

按体积的多少由大到小的顺序排列正确的是( )A、①②③④B、②①③④C、①②④③D、②①④③【答案】：【解析】：第5题【判断题】装满空气的袋子底部扎一个小洞，挤压袋子，手放到小洞处，会感到凉快。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】把塑料袋装满空气，手用力按塑料袋能变形，是因为塑料袋是软的，与空气没有关系。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【填空题】空气和水都是无色、无味、透明的、会流动的。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【填空题】用扇子扇风、吹肥皂泡都可以证明( )。

A、空气是看不见的B、空气会流动C、空气有质量【答案】：【解析】：第9题【填空题】为解决登山人员的呼吸困难，需提供的物质是______。

【答案】：【解析】：第10题【填空题】两个完全相同的袋子，分别装满水和空气，它们同样重。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第11题【填空题】谜语：一物到处有，用棒赶不走；眼睛看不见，手摸也没有；咀嚼无滋味，没它活不久。

（打一物质）这种物质是______。

【答案】：【解析】：第12题【填空题】装有空气的塑料袋子放入水中，松手后袋子会上浮，说明空气比水轻。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第13题【填空题】沸腾的水中会有气泡冒出，说明空气比水______。

2019年精选科学三年级上册水和空气5、我们周围的空气教科版练习题[含答案解析]七十五第1题【单选题】空气的成分是：①氧气②氮气③稀有气体④二氧化碳及其他气体和杂质。

按体积的多少由大到小的顺序排列正确的是( )A、①②③④B、②①③④C、①②④③D、②①④③【答案】：【解析】：第2题【单选题】属于空气的主要成分，且能够用以抢救危重病人的气体是( )A、氮气B、氧气C、水蒸气D、二氧化碳【答案】：【解析】：第3题【判断题】空气是一种无颜色、无气味、无重量、会流动的物体。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【判断题】动物、植物和人类都离不开空气，但水中的鱼不需要空气。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【填空题】沸腾的水中会有气泡冒出，说明空气比水______。

【答案】：【解析】：第6题【填空题】空气和水都是无色、无味、透明的、会流动的。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【填空题】______和______，是地球上的两种非常重要的物质，有了它们地球上才有了生命。

【答案】：【解析】：第8题【填空题】扇扇子实际是用扇子带动空气______，形成风，使人感到凉爽。

【答案】：【解析】：第9题【填空题】塑料袋子里装满空气，我们感觉不到沉，所以空气没有质量。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第10题【填空题】空气看不见，摸不着，水能够看的见，摸得着，它们都会流动。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：。

教科版三年级科学上册第四单元《植物水和空气》知识要点复习题及答案科学概念：1、物质分为（固态）（液态）和（气态）。

固体有固定的形状和一定的体积。

液体没有固定的形状，但有一定的体积。

其他没有固定的形状和体积。

2、空气能占据空间，空气有重量。

3、（量筒）是一种标准工具，可以测量液体的（体积多少）第一课水（书p66 练习册58）一、填空：1、（水）是一种重要的物质，在（生产生活）的许多方面，水都有十分重要的作用。

2、我们可以把物体分为（固体）、（液体）、（气体）三类。

3、水是生命的源泉，（植物）、（动物）和（人）都离不开水。

二、判断1、植物和动物的生存都离不开水。

（√）2、水可以用于生产生活的各个方面，比如在生活中可以洗衣服，在生产中可以发电。

（√）3、树叶时固体，水是气体。

（×）三、分类题①桌子②牛奶③可乐④空气⑤氢气⑥石头⑦海水⑧氧气⑨课本⑩日历⑪眼镜⑫雨水⑬二氧化碳⑭煤炭固体有：（）液体有：（）气体有：（）四、把有关水的知识表示在网状图上：第二课水和食用油的比较（书p68 练习册p60）一、填空：1、水是一种（液体），我们周围还有许多（液体）。

2、在科学观察中，我们一般不用（尝）的方法比较物体。

二、判断1、将水滴在蜡光纸上，水会渗透下去。

（×）2、因为把水和油同时放在一个容器中，水沉在下面，油浮在上面，所以说水比油重。

（√）三、简答1、在科学观察中，我们一般采用什么方法比较物体呢？答：摸、闻、看，一般不用尝的方法。

2. 我们如何比较水和油的重量呢？答：①将油和水混在一起，观察混合物的分层情况，上层是油，下层是水。

②将一木条放入装有水和油的试管中，观察木条在液体中的沉浮状况，木条沉下去的试管中装的是油，木条浮着的试管中装的是水。

3、将水和食用油分别倒入不同形状的容器中，观察到了什么，说明了什么？答：油和水都不能保持固定的形状，它们的形状会随容器的形状改变而改变。

4、现有一杯清水和一杯糖水，你如何把它们分辨出来呢？答：方法一：如果确定是清水和糖水，可以尝一下。

2019年教科版小学科学三年级上册水和空气5、我们周围的空气习题精选第三十篇➢第1题【单选题】最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论的科学家是( )A、拉瓦锡B、汤姆逊C、舍勒【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】空气的成分是：①氧气②氮气③稀有气体④二氧化碳及其他气体和杂质。

按体积的多少由大到小的顺序排列正确的是( )A、①②③④B、②①③④C、①②④③D、②①④③【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】空气中含量最多，不活泼的气体是( )A、氧气B、氮气C、水蒸气D、二氧化碳【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】属于空气的主要成分，且能够用以抢救危重病人的气体是( )A、氮气B、氧气C、水蒸气D、二氧化碳【答案】：➢第5题【单选题】节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种( )A、氧气B、氮气C、稀有气体D、二氧化碳【答案】：【解析】：➢第6题【单选题】下列选项中，( )是利用空气会流动的例子。

A、鼓起的塑料袋浮在水面B、植物发芽C、帆船【答案】：➢第7题【判断题】装满空气的袋子底部扎一个小洞，挤压袋子，手放到小洞处，会感到凉快。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第8题【判断题】把塑料袋装满空气，手用力按塑料袋能变形，是因为塑料袋是软的，与空气没有关系。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第9题【判断题】动物、植物和人类都离不开空气，但水中的鱼不需要空气。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第10题【判断题】空气是一种无颜色、无气味、无重量、会流动的物体。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第11题【填空题】在两个同样大小的塑料袋里分别装满水和空气，称量比较的结果是( )。

A、装满水的塑料袋重B、装满空气的塑料袋重C、两个塑料袋一样重【答案】：【解析】：➢第12题【填空题】空气流动会形成( )。

A、气泡B、风C、云【答案】：【解析】：➢第13题【填空题】装有空气的塑料袋子放入水中，松手后袋子会上浮，说明空气比水轻。

精选2019-2020年教科版小学三年级上册科学水和空气习题精选第二篇
第1题【单选题】
用下列材料做成的实心小方块，放入水中会沉下去的是( )。

A、木头
B、塑料
C、铁
D、蜡烛
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
像空气这样没有固定形状、会流动的物体叫( )。

A、液体
B、固体
C、气体
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
空气和水的不同点包括( )
A、空气是气体。

水是液体。

B、空气占据空间的大小可以发生变化，而水占据空间的大小不会发生变化。

C、空气是透明的。

水是白色的。

【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
下面不是固体和液体的不同点是( )。

A、有重量，有形状
B、不会流动，有固定的形状
C、会流动，没有固定的形状
D、不会形成滴状
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
空气的成分是：①氧气②氮气③稀有气体④二氧化碳及其他气体和杂质。

按体积的多少由大到小的顺序排列正确的是( )
A、①②③④
B、②①③④
C、①②④③
D、②①④③
【答案】：
【解析】：。

2019-2020年教科版科学三上《水和空气》单元练习※一、所有的生物都离不开（）和（）。

※1、地球表面有百分之七十左右的面积都被水覆盖着。

表面上百分之百的面积都被厚厚的空气包围着。

因为有了空气和水，地球上才有了生命，有了植物、动物和人类，地球才被称为生命的摇篮。

※2、世界上的物体的存在状态分为：固态、液态和气态。

三者的区别是固体有固定的形状，液体和气体都没有固定的形状。

固体：有固定的形状和一定的体积。

液体：没有一定的形状，但有一定的体积。

气体：没有固定形状和体积。

※3、水的特性：1、为什么水和食用油放在一起会分层？答：水和油不能互相溶解，食用油比水轻。

所以，当水和油装在一个瓶子里时会分层，油在上，水在下。

2、画出水和油在玻璃板上的液滴形状示意图。

油滴水滴35、6、你怎样比较水和油的轻重？答：方法1：油和水互不相溶，所以可直接将两者混在一起，混合物会分层。

在上面的是油，说明油比水轻。

方法2：可以把同样木条分别插入装有两种液体的试管中，木条浮出液面高的试管里装的是水。

四、※1、怎样比较水的多少？方法1：用量筒量。

方法2：比较它们的重量。

※2．在没有量筒的情况下，怎样比较水的多少？答：1、先在纸条上画上刻度线，然后贴在杯子上，制成测量工具。

2、再用自制的测量工具分别去量一量，就知道哪一个多哪一个少了。

（在画刻度线时，刻度间的距离要相同。

纸条上的刻度线不能对齐杯底。

） 3、液体有一定的体积，体积是可以测量的。

专门测量液体体积的标准工具是： 量筒液体的体积单位是： 毫升 和 升 （1升=1000毫升）※4、量筒的使用：1、必须放平稳。

2、视线要与量筒内液体的凹液面的最低处（量筒没有0度刻度线）视线高度五、※1、怎样证明空气的存在：证明1：向气球里吹入空气，气球鼓起来。

证明2：用扇子扇，可以感觉到空气的流动。

占据的空间可以被压小或拉大。

答：3、水和空气的比较相同点是：都能占据空间、无色、透明、都可以流动、有一定的体积。

2019-2020学年度教科版科学三年级上册5、我们周围的空气复习特训七十一➢第1题【单选题】下列选项中，( )是利用空气会流动的例子。

A、鼓起的塑料袋浮在水面B、植物发芽C、帆船【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种( )A、氧气B、氮气C、稀有气体D、二氧化碳【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】空气的成分是：①氧气②氮气③稀有气体④二氧化碳及其他气体和杂质。

按体积的多少由大到小的顺序排列正确的是( )A、①②③④B、②①③④C、①②④③D、②①④③【答案】：【解析】：➢第4题【判断题】装满空气的袋子底部扎一个小洞，挤压袋子，手放到小洞处，会感到凉快。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第5题【判断题】空气是一种无颜色、无气味、无重量、会流动的物体。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第6题【判断题】我们的周围存在着空气，空气流动形成了风。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第7题【判断题】把塑料袋装满空气，手用力按塑料袋能变形，是因为塑料袋是软的，与空气没有关系。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第8题【判断题】动物、植物和人类都离不开空气，但水中的鱼不需要空气。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第9题【填空题】装有空气的塑料袋子放入水中，松手后袋子会上浮，说明空气比水轻。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第10题【填空题】空气是没有______，没有______，没有______，______、______、______的气体。

【答案】：【解析】：➢第11题【填空题】空气的流动形成了______。

【答案】：【解析】：➢第12题【填空题】塑料袋子里装满空气，我们感觉不到沉，所以空气没有质量。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第13题【填空题】小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有______。