雨中的温暖作文600字

雨中送伞作文600字
标题：雨中送伞的温暖
那天，是一个阴沉沉的日子，天空中飘着蒙蒙细雨。

我正在教室里上课，突然间，窗外的雨滴开始变大，像断了线的珍珠一样纷纷扬扬地洒落下来。

我不禁有些担忧，因为我没有带伞。

下课铃声响起，我走出教室，看着那倾盆大雨，心中不禁一阵焦虑。

就在这时，一个熟悉的身影出现在我的视线中——是我的好朋友小明。

他手里拿着一把伞，笑眯眯地看着我。

“你怎么来了？”我疑惑地问。

“我看你没带伞，怕你淋湿，所以就过来接你。

”小明边说边把伞递给我。

那一刻，我被他的善良和体贴深深打动。

我们在雨中一起走回宿舍，虽然雨水打湿了他的衣服，但他毫不在意，反而一直问我是否感到冷，需要不需要换件干爽的衣服。

他的关心让我心里暖洋洋的，仿佛这寒冷的雨天也变得不再那么冷酷。

这场雨，让我感受到了朋友之间的关爱和温暖。

我想，这就是友情的力量吧。

它就像一把伞，能在你需要的时候为你遮风挡雨，给你带来温暖和希望。

回到宿舍后，我看着窗外的雨，心中充满了感激。

我知道，这份友谊是我人生中最宝贵的财富。

我会珍惜这份友谊，也会像小明一样，在别人需要帮助的时候，伸出援手。

这就是我在雨中收到的一份特别的礼物——一把伞，一份友情，一份温暖。

这个故事告诉我，生活中处处都有爱，只要我们用心去感受，就能发现它的存在。

雨中的感动的作文600字雨中的感动的作文600字（通用27篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的雨中的感动的作文600字，希望对大家有所帮助。

雨中的感动的作文600字篇1时间匆匆流逝，光阴似箭日月如梭。

那些往年的记忆也变得模糊不清了。

记忆的五彩缎带也黯然失色了。

至今为止，让我记忆犹新，历历在目，感动不以的是那一件事。

那是一个晴空万里，天上没有一丝乌云。

那是七月，正是炎热，树叶热的卷了起来，柏油路都快要被烤化了。

人们满头大汗。

我背着沉重如山的小书包，高高兴兴的去上学了。

没走多远，就被我那唠叨的妈妈叫住了。

说着：“今天有大暴雨吧，带上雨伞。

”可是没想到啊，天有不测风雨。

放学了，阴云遮住了蓝天，大雨’我把头仰上一看，心想，这大好天气带什么雨伞？想完就撒腿快跑。

骤起，电闪雷鸣，不一会就下起了瓢泼大雨。

上演了一场《暴风交响曲》。

看着同学们一个有又一个被接走，我心中急得像是热锅上的蚂蚁团团转啊。

我后悔了，看着外面的大雨我又想哭又想笑。

笑是它下雨过后带来了新鲜空气和五彩斑斓的彩虹，哭是我怎么回家呀……妈妈有病了，所以不来接我了，我怎么办啊，我无意之中向外看了一眼，那顶着暴风骤雨来的是谁？定眼一看，那不是我生病的妈妈吗？她怎么来了？不是不来接我了吗？在我的脑海中划过了一串小问号，也想不了那么多了，我一下钻进雨伞下面。

一路，我觉得有一只爱的手在撑着，我以为是错觉，便没有在意。

回到家了，才发现妈妈的衣服湿了一大半。

这时，我心中的问号变成了句号……妈妈是为了我才来带病的身子去接我。

爱，就像一把巨大的雨伞为我们撑开了一片蓝天。

爱，照亮前方的路就像一支蜡烛，照亮前方的路。

就像一种信念让我们坚强，成长。

就像一对翅膀帮助我们遨游。

雨中的感动的作文600字篇2甘晓琪天顿时黑了起来，风不停地刮着，吹着教室的玻璃发出可怕的声音。

小学生温暖日记：融化在雨中的温暖今天，是一个雨天。

雨点儿淅淅沥沥地落在窗房上，发出咚咚的声音。

早上，我迷迷糊糊地听到了雨声，还有妈妈的声音：“宝贝，今天下雨了，记得带上雨伞哦。

”我睡眼惺忪地爬起来，一看窗外，天空被厚厚的云层挡住了阳光，整个世界也变得灰蒙蒙的。

我心里有些失落，因为我喜欢晴天。

上学路上，雨一直没有停过。

我背着书包，打着一把红色的雨伞，小心翼翼地走在水洼里。

不知不觉中，雨点竟然变得更大了，我听到雨声变得更大了，我听到雨声变得更大了，我听到雨声很大。

干脆，我决定敞开心扉，接受雨水的洗礼。

我放开了手中的红伞，任由雨水从头顶落下来，湿透了我的头发，湿透了我的身体，湿透了我的心灵。

雨一直下了很长一段时间，我的衣服和书包都湿透了，但我并不感到难受，相反，我感到一种难以言喻的轻松和舒适。

雨水滑过我的脸庞，带走了我身上的烦躁和疲惫，留下了一种清新和宁静。

我闭上眼睛，深深地呼吸着雨后的清新空气，感受雨水带来的温暖和清凉。

回到教室后，我的同学们都惊讶地看着我，她们都问我是不是疯了，居然敞开雨伞让自己淋成了落汤鸡。

我笑着告诉她们：“你们也试试吧，雨水带给你的是一种别样的洗礼和温暖。

”没想到一些同学听了我的话，也大胆地放开了自己的雨伞，跟我一起在雨中尽情地游玩。

下课后，我随着同学们一起走到操场上。

操场上植物是那样地翠绿，草地上还有雨水的涟漪，斑斑驳驳的光影在雨水里跳动，还有一些勇敢的同学在草地上跳起了欢快的舞蹈。

我们互相追逐、互相奔跑、互相拥抱，留下了一串串欢乐的足迹和笑声。

雨停了，我背着湿漉漉的书包回到家，妈妈笑着说：“今天是不是过得很开心？你看，你的脸上都是水珠！”我笑着点点头，告诉妈妈今天是一个充满温暖的日子。

雨水温润了我的心灵，融化了我内心的孤独，带来了一种与众不同的温暖。

这一天，让我明白了：雨水不仅能够洗涤大地，也能洗净人们的心灵。

在雨中，我们可以找到一片属于自己的宁静和温暖，收获一份难得的欢乐和快乐。

暴风雨中的温暖作文600字
上周二，柳州下起了暴雨，大暴雨一场接着一场。

那天上午，我来到了学校，本应该亮堂堂的白天，却乌云密布、风雨交加，整个天空都变得乌黑乌黑的，还下着大雨。

我一来到学校，就听到广播里说，因为下大暴雨，很多地地方出现了涨水的情况，所以教育局下达通知，要停课半天，还说现在来到学校的同学，必须让家长来接回去，学校已通过校迅通发短信到家长手机上。

听到这个消息后，我很失落，因为我的家长工作很忙，他们肯定没空来接我的，真不知道要等到什么时候我才能回去。

虽然这么想，但我还是非常非常地希望，妈妈或者爸爸能来接我。

我们班的同学都安安静静地坐在教室里等家长。

一节课过去了，虽然很多家长来把孩子接走了，但是班里还剩下许多同学。

大家都开始坐不住了，一会儿说话，一会儿移动位子，老师看见还剩下这么多同学，只好拿出手机，挨个给每个学生家长打电话。

等老师问到我家长的电话号码时，我刚要开口，就在那一刹那，有一个人叫了我的名字，那声音非常熟悉。

我的目光快速地向窗外望去，那熟悉的身影、熟悉的面孔，一切都
是那么的熟悉，你们猜到她是谁了吗？对！她就是我的妈妈。

有的同学在旁边打趣道：“刚要给你妈妈打电话，你妈妈就来了，真是心有灵犀呀！”我只是对他们笑了笑，就背上书包向妈妈奔了过去。

回家的路上，妈妈都在给我讲安全常识。

我听着妈妈讲的常识，突然抬头一看，天空也没有那么黑了，路边小草左右摇摆着来向我问好，小花儿也抬头向我微笑。

一切都是那么美好。

雨,牵动我的情思作文600字范文1：雨，牵动我的情思雨，是愁怨的音符，是思绪的乐章。

每当雨落下，我总会感慨自己的心情也随之波动。

有时是心情随着雨水变得愁绪重重，有时则是愉悦之情激荡如水。

雨是一种情感的沟通，也是一种速写了情人的心境。

刚刚下雨的时候，雨滴像一串串小精灵飞舞在空中，每一颗都像一颗头顶的星星，融为漫天的星河，闪耀着迷人的光芒。

在这个时候，我总会感觉到无尽的幻想和美好，仿佛整个世界都在我手中，只等我按一个键。

下雨的路上，雨水猛烈地打在车窗上，发出“沙沙”的响声，像在讲述着什么。

而车里的人们却不同，有人因为雨而忧愁，有人则因此渐渐平静。

我呢，只大自然而言，因而这个时刻的雨，让我感觉到一种很放松的感觉，那种局外人的无人干预。

雨，是给心灵洗涤的机会。

我们总是被喧闹的城市生活冲击着，疲惫着。

只有借助雨的清洗，洗去累积在心底久久不愿放下的烦恼，才能换来一颗从容的心。

在雨中，我们容易感受到它带来的清新和温暖。

在雨的天气中，我们不知不觉就会觉得柔和，有时看到菜市场上那摊可爱的小青菜，柔柔的绿色让我们看到他们的可爱。

雨，感觉像一道线路，它会在你心中分析，角色扮演有什么改变，他会像神助一般，将我们的内心深处给他打开，让我们知道我们自己。

雨是我们通往拓展的心灵的通道，在这个不断变化的时期，让我们慢慢的感受每一寸角度。

点评：这篇作文重点在于通过叙述雨的种种感受，让读者感受到雨的情感。

在文章的用词上，优美的句子与形象生动的描写十分出彩。

文章在内容上涵盖了从雨的外貌、形态到雨的情感、影响、心灵洗涤等方面，写作全面且具有亲和力，十分不错。

范文2：雨，牵动我的情思雨，是我内心深处的情感，深深的刻在我内心深处。

每当雨水打在我的脸上，我总会感觉到，雨点刻下了我曾经的记忆，雨伞温暖了我眼中的泪水，伴随着雨声的是对过去的怀念与向往未来的脚步声。

时而强烈，时而柔和，雨让人疲惫的心情得到了放松与平静。

我的心情总是会在雨飘的时候藏在雨伞里，紧紧闭上眼睛，让思绪随着雨滴弹跳跑动，才能像那雨点一样寻觅到我心底的美好。

雨中情作文600字4篇雨是最寻常的。

这样的天气在人们心中总是留下伤感、遗憾。

而在我看来却完全相反，雨—抒情。

一点点滋润你干枯的心灵。

下面由橙子为您整理出的雨中情作文，一起来看看吧。

雨中情作文1 老天好像很不开心，绵绵细雨一连下了好几天。

这三月的春天，还是很冷，但我们班却温暖如春，处处开着友情之花。

前天下午放学时，天空依旧挥洒着蒙蒙细雨。

刚放学时，我们一涌而出，可那些自己回家，却又忘了带伞的同学可就发了愁。

虽然我也是自己回家的，幸好我带了一把伞。

就在我刚要走出大门时，回头却发现但兰兰站在屋檐下，满脸的忧愁与着急，还时不时地跺着双脚。

我有些好奇，仔细一看，哦，原来她也没带雨伞，难怪这么着急了。

可风雨似乎还不知道，不但不停，反而越下越大。

一滴一滴的雨丝洒在她的头发上，脸上，更洒在了她的心里。

无情的雨儿顺着她的脸颊流了下来，弄得但兰兰满脸都是水，分不清是雨还是泪。

就在但兰兰万般无奈的时候，我打着伞走过去，想和她拼一把伞。

还没走到她身边，却被胡梦瑶抢先一步，和她合用一把伞走了。

看着她们远去的背影，我也跟了上去，因为我和她们也是同路的。

我独自撑着伞，跟在她们后面，和她们一道回家。

一路上，又是风又是雨，吹得我站立不稳，冻得我双手发抖。

可她们几乎感觉不到，在伞下有说有笑。

雨儿也特别眷顾她们，不让一滴雨丝洒到她们身上，风儿为她们歌唱，雨儿为她们伴奏，伞下的她们欢笑胜过了一切。

望着她们的背影，我心潮澎湃。

是呀，雨儿无情人有情，一把普普通通的伞，却连接着两个小女孩纯真的友情。

雨中情作文2 总爱雨天，晶莹的水珠滴在五颜六色的伞上，在路旁留下阵阵涟漪。

总爱伞，为我撑起一片天。

——题记打开记忆的相册，无数照片展现于眼前；一个个晴空万里的蓝天之下，绽放的美丽笑容。

可唯独有那么一张，下着淅淅沥沥的小雨，一把黑色的大伞为两个人撑起一片晴天。

那是一个雨天，天阴沉沉的，仿佛一张抹布罩上了天。

地上湿漉漉的，黑色的鞋印到处倒是，一切都是那么郁闷。

雨中的温暖作文600字
雨，因为冰凉，那温暖也尤显得有温度。

今天我要讲的“雨中的温暖”是我童年时发生的一件事，如今这件事还在我的心上，记忆犹新。

那一天雨很大，是一个秋天，正好我的爸爸妈妈得很晚才回家，我没有带雨伞，站在教室的走廊外，观望着大到不知该如何回家的雨。

就在我在大雨飘到了身上，我试着将校服裹紧了一些时，我的班主任老师拿着一把雨伞走了过来。

“走，老师送你回家！”我听到老师的话，想了想老师家和我家的距离，停在那里问老师：“那老师就离自己家更远了哦！”
老师听到我的话，笑了，她把雨伞撑了起来，遮在我的头顶说：“你还怕老师这么大人了回不了家？走吧，老师先送你回家。

”我听了老师的话，不好意思地笑了，是啊，老师这么大的人，还回不了家吗？我左手拽着老师的衣角，右手紧紧抓着自己的书包带，像是担心大风大雨会把我刮跑似的。

老师看见雨似乎都溅到了我的身上，她把伞向我这边使劲挪了挪。

我和老师并排走着，道路已经被积雨淹没了，老师看见我的鞋子都快被雨水浸湿了，她蹲下来将我抱了起来。

当时的我已经是读小学二年级了，个子虽然不高，但体重不算轻，老师
一手抱着我，一手举着雨伞，吃力地向我走着，我能感觉雨水顺着伞沿滴落在老师的外套上，而我这边能够接触到的雨水，是顺着老师的衣服流到我手心的雨水。

那雨水冰凉，也正是这冰凉，让我感觉到老师的怀抱好温暖，老师带我回家的路是那么的温暖。

现在我已经长大了，但这件事却始终在我的心上，让我记忆犹新着。

雨中的温暖，也正是因为雨的冰凉，那温暖也尤显得有温度吧！。

以雨中的温暖为话题作文600字5篇世界到处都充满爱，让人感到温暖，我也遇到过很多次，其中有一次给了我深刻的印象，下面是橙子为大家带来的有关雨中温暖为话题作文5篇。

雨中温暖天下起了雨，我站在校门口，举着伞，望天。

天阴沉沉的，让人莫名的感到抑郁，看着周围的同学一个个都被接走我心里不禁有点恼了，妈妈怎么还没来。

正想着，一辆电动车在我面前缓缓停下，妈妈转过头，脸被遮在了雨披下，只看到一副眼镜，上面满是水珠。

妈妈伸出手递给我一块抹布，我拿过擦了擦座位坐了上去。

妈妈转过头看了看我，轻声说了声坐好了，便转过了头专心骑车，我的整个身体都遮在了妈妈的雨披里，头靠在妈妈的背上，低下头看着地上的雨水，嘴却闲不住，在雨披里还和妈妈大声的讲着学校里的事，妈妈听着，不时地笑着，还时不时的向回我几句话。

我在雨披里，妈妈的声音朦朦胧胧地传来，竟感觉无比温暖，甚至可以感觉到她那含笑说话的样子。

我一刻不停地说着好像要把学校里的所有事都一股脑的说出来，说完了，自然也就无话可说只好低头看地上的水。

雨水在路上积成了一个个小水潭，清澈地可以看见人的倒影。

妈妈的电动车从上面驶过，速度慢的时候，就漾起些许涟漪，速度快的时候呢，就飞溅起一串水花。

每当这时妈妈便会提醒我，把脚抬起来，我便赶忙把脚抬了起来，水花便从车轮下飞溅出来擦着我的鞋落了下去。

水花溅起，感觉像是玻璃雕成，水在溅起时化成一颗颗浑圆的水珠，美得让人心动。

有时我会把手伸出雨披，感受雨滴到手中的感觉，周围的空气已无先前的燥热，竟有丝丝凉意。

手上滴上了雨，一阵微风吹过，令人感觉清凉无比，舒服极了。

细细闻甚至有一种树的幽香夹杂着妈妈的体香，令人醉心。

在这种惬意的环境里，我坐着妈妈的电动车，缓缓的向着家开去。

躲在雨披里，听着雨披外面传来的淅淅沥沥的雨声，感觉身心一阵清爽。

不知不觉，在这种气氛中，我闭上了眼睛，用耳朵开始聆听外面悦耳的音乐。

霎那间，我感觉我一个人，置身在了一片只有雨水的天地间。

雨中温暖的作文600字借伞(共14篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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雨中温暖
年级：四年级字数：600字体裁：叙事
“沙沙”的雨声刷走泥土，浇熄炎热，也把我的思绪拉回到暑假。

暮然，一幅图画浮现出来。

“叭嗒叭嗒”，同样是雨，那天中午下得却是如此大，雨点打下来，冰凉剌骨，还打得人生疼。

路上积满了泥水，一滴雨落下来，炸开涟漪，晃晃悠悠向周边敞开，可还未漾开，又一朵花已在水中盛开。

我观察着雨景，突然一个画面跳入我的眼帘，一个瘦骨嶙峋的小男孩，努力地想攀上人行道，可试了许多次都不行――他是个残疾儿，看他那双眼睛，虽然年幼，却带了几份沧桑，他的眼睛是多么灰暗啊，已没了他那个年纪应有的天真和好奇。

此时，他手攀在比木板高出一截的坎儿上，努力想往上爬。

可那不是平地，不靠外界的帮助用木板是抬不上去的。

他在历经多次失败后，焦急着用企求的眼神望向每一个人，也许那个男骇太小了，就像横在地上的木头，只会令人生厌；又或许是路人走得太匆忙了，竟没有一个人与那双饱受人间疾苦的眼睛重合。

我正想赶快跑上去帮助他，有一位阿姨已先我一步，冲到男孩面前。

她不说一句话，只是把小男孩连同木板一起往上抬，这事平时做不要紧，可那时是下雨天，那位阿姨脖子歪在一边夹着雨伞，一边还要防止自己和男孩摔倒，得费多大力气，是多么不容易啊！终于搬上去了！
临走时，她只对那个男孩说：“孩子，要坚强”。

就匆匆消失在人海之中。

我当时觉得那阿姨很绝情，她至少应该留给那男孩一点钱，让他能饱餐一顿吧！而她居然只是仍下一句就扭头走人！可到后来，我仔细斟酌那位阿姨说的，竟发现那五个字的字里行间藏着如此之大财富！我豁然开朗，她不施舍是想让那男孩用自己的手创造财富，而不是叫别人替他创造能量。

远方的男孩儿，你学会坚强了吗？。