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利用大数据优化农作物施肥技术农作物施肥是农业生产中至关重要的一环，合理的施肥技术能够提高作物的产量和品质，同时也可以减少农业生产对环境的负面影响。
在传统施肥技术中，农民通常根据经验和土地的肥力情况来确定施肥量，这种方法存在着施肥量的浪费和施肥效果的不稳定的问题。
然而，通过利用大数据技术来优化农作物施肥技术，可以更加科学地确定施肥量，提高施肥效果，降低农业生产的成本和环境风险。
大数据技术在农作物施肥中的优势主要体现在以下方面：1. 数据收集和分析：利用传感器、无人机等技术，可以实时获取农田的土壤湿度、温度、养分含量等数据，并将这些数据与气象数据、作物生长数据等进行整合分析，从而了解各个因素对作物施肥的影响。
2. 智能决策：通过大数据分析，可以建立作物生长与养分供应之间的关联模型，预测出不同养分供应水平下作物的生长情况，并根据作物的需求和土壤的营养状况制定最佳施肥方案。
这样，农民可以根据具体的情况选择合适的施肥量，避免过度施肥或施肥不足的问题。
3. 个性化施肥：大数据技术可以根据不同地理位置、土壤类型、作物品种等因素，提供个性化的施肥建议。
例如，对于一块土地来说，如果土壤中养分含量较高，那么在施肥过程中可以减少养分供应量，以避免养分浪费；相反，如果土壤中养分含量较低，就可以增加养分供应量，以满足作物的需要。
4. 实时监测和调整：大数据技术可以实时监测农田的养分含量、土壤湿度等指标，并将数据传输到农户的智能设备上。
农民可以通过这些数据及时了解作物的生长情况，做出相应的调整，以保证作物得到适当的养分供应。
通过利用大数据技术优化农作物施肥技术，可以带来许多益处。
首先，实施科学施肥可以提高农作物的产量和品质。
大数据分析可以提供精确的施肥方案，确保作物得到所需养分的供给，避免浪费和过度施肥。
其次，科学施肥有助于减少农业生产对环境的负面影响。
传统的施肥方法往往会导致土壤和水体的污染，而精确施肥可以减少养分流失，降低农业面源污染的风险，保护环境健康。
数学建模在农业生长中的应用随着全球人口的增长和经济的发展，粮食生产成为人们关注的焦点。
同时，农业生产也面临着很多问题，如气候变化、种植技术不足、灾害等问题。
如何提高农业生产效率，增加农产品的质量和数量成为了一个挑战。
而数学建模则为农业生长中的问题提供了解决方法。
一、灌溉系统优化灌溉是农业生产过程中必不可少的环节。
传统的灌溉方法基本上是以时间来定量。
然而，这种方法存在很多问题，如造成土壤的流失和水的浪费，而且往往会出现田间土壤干旱或过湿的情况。
数学模型可以帮助农民预测土壤的水分含量，并且根据作物的需求来优化灌溉系统的设计和管理。
通过对土壤含水量的模拟，可以让农民更加科学地规划灌溉的时间和量，减少浪费，提高作物产量。
二、农产品质量预测农产品是人类生活中必不可少的一部分，而农产品的质量则直接关系到食品安全和人类健康。
传统的农产品质量评估方法基本上是经验性的，需要通过大量的试验和经验才能得到结果。
然而，这种方法不仅耗时也费力，而且容易受到环境的影响。
数学建模则可以通过对作物生长过程和营养物质的含量的预测，提前预测农产品的质量和产量。
因此，可以更加及时地调整种植技术和优化营养供给，从而提高农产品的质量和数量。
三、作物产量最优化农民是希望能够通过更加科学的种植方法来提高作物产量的。
在过去通过人工试错的方式探究种植技术的局限性很大，成果不是很明显。
但是在现代社会拥有的作物生长模型下，可以更好地分析和预测作物生长过程中的因素，如气候、土壤和营养等等。
这就可以更加准确地模拟作物的生长过程，减少不必要的损失并优化种植策略，从而提高作物的产量。
四、农民决策支持数学建模可以为农民提供有效的决策支持。
在一个农业生产环境中，数学和数据分析技术可以帮助农民预测和控制未来的生产情况。
通过对天气、土壤、作物品种和肥料到期时间等因素的评估，农民可以更准确地了解该种植什么植物，什么时候浇水，使用什么肥料等，从而更好地管理自己的农业生产。
数学建模课程设计报告---施肥效果分析设计报告标题：施肥效果分析一、问题描述：在农作物种植过程中，施肥是提高农作物产量和质量的重要手段之一。
然而，在实际操作中，由于施肥的时间、剂量和方法等因素的不同，施肥效果也会有所差异。
本课程设计旨在通过数学建模的方法，分析施肥对农作物产量的影响，找出最佳施肥方案。
二、问题分析：1. 施肥时间：不同时间段施肥对农作物产量的影响不同，需要确定最佳的施肥时间；2. 施肥剂量：过少的施肥剂量无法满足农作物的生长需要，过多的施肥剂量可能造成浪费和环境污染，需要确定最佳的施肥剂量；3. 施肥方法：不同施肥方法对农作物产量的影响也不同，需要确定最佳的施肥方法；4. 施肥效果评价：需要建立一个评价指标体系来评价不同施肥方案的效果。
三、数学模型的建立：1. 施肥时间模型：假设农作物生长过程分为若干个时期，每个时期的生长速度是不同的。
我们可以建立一个函数来描述农作物在不同施肥时间下的生长速度变化，通过求函数的最大值或最小值来确定最佳的施肥时间。
2. 施肥剂量模型：假设农作物的生长速度与施肥剂量是线性相关的。
建立一个方程，使得农作物的生长速度最大化，然后通过求解该方程来确定最佳的施肥剂量。
3. 施肥方法模型：假设农作物的生长速度与施肥方法有关，可以建立一个函数来描述农作物在不同施肥方法下的生长速度变化。
通过求函数的最大值或最小值来确定最佳的施肥方法。
4. 施肥效果评价模型：建立一个评价指标体系，包括农作物产量、养分利用率、土壤质量等指标，通过加权计算得到一个综合评分来评价不同施肥方案的效果。
四、数据分析与结果验证：根据实际的农作物生长数据和施肥实验数据，进行数据分析，验证所建立的数学模型的有效性和准确性。
五、结论与改进：根据数学模型的分析结果得出最佳的施肥方案，同时提出改进意见和建议，为农作物种植提供科学的施肥指导。
附录：1. 农作物生长数据和施肥实验数据的详细信息；2. 用于建模和计算的数学公式和算法的详细说明；3. 模拟计算和数据分析的代码和程序。
化肥施用量优化模型设计与进一步改进化肥作为农业生产中重要的生产资料之一，对提高作物产量和农业生产效益起着重要作用。
然而，过量施用化肥不仅浪费资源，还可能对环境造成负面影响。
因此，设计和优化化肥施用量模型是提高农业生产效益、减少资源浪费的关键所在。
一、化肥施用量模型设计化肥施用量模型的设计需考虑作物种类、土壤肥力、气象条件等多个因素。
下面将从数据收集、模型参数设置和模型验证三个方面进行说明。
1. 数据收集在设计化肥施用量模型之前，需要收集一系列数据，以便进行模型训练和优化。
这些数据包括作物生长周期内的土壤参数（如pH值、有机质含量、全氮含量等）、气象数据（如降雨量、温度、日照时数等）、作物生长数据（如生育期、产量等）等。
通过合理的数据采集和处理，可以保证模型的准确性和有效性。
2. 模型参数设置设计化肥施用量模型时，需要确定一系列模型参数，例如施肥时间、施肥量、施肥方式等。
这些参数的选择需结合作物的需求、土壤状况和气象条件等因素进行综合考虑。
比如，根据作物的生长周期和生长阶段，可以设置不同的施肥时间和施肥量，以满足作物不同生长阶段的养分需求。
3. 模型验证为了保证化肥施用量模型的准确性和可靠性，需要进行模型验证。
验证的方法可以是通过野外试验和对比实验来检测模型的预测能力和实际应用效果。
模型预测的结果与实际观测值进行比较，可以评估模型的适用性，并通过适当的修正和改进提高模型的预测精度和稳定性。
二、模型改进化肥施用量模型的设计和优化是一个动态过程，需要不断改进和完善。
下面将介绍两个常见的模型改进方法。
1. 基于机器学习的模型优化机器学习技术在农业领域的应用日益广泛，可以用于化肥施用量模型的优化。
通过采集大量的历史数据，结合机器学习算法，可以建立更加准确和精细的化肥施用量模型。
同时，机器学习模型具有自我学习和适应能力，能够根据实时的农业数据和环境变化进行模型的更新和优化，提高决策的及时性和准确性。
2. 综合决策模型的应用化肥施用量优化不仅仅依赖于作物和土壤因素，还需要考虑农户的资源和经济条件。
大学生数学建模题目：施肥效果分析学院电气工程学院班级组号农作物施肥的优化设计摘要本文在合理的假设之下，通过对实验数据的分析，建立了能够反映施肥量与农作物产量的关系模型，据此求得在保证一定产量的同时，施用肥料最少。
首先是对实验数据进行了较为直观的分析，可知N肥、P肥、K肥施加不同量均对土豆、生菜的产量造成一定影响，且施N肥过多会烧苗，会使土豆和生菜减产。
其次，模型一，我们对实验数据运用Excel进行拟合，得到各肥料的施肥量与产量的拟合曲线，从而获得对应函数表达式。
但由于无法对模型进行误差分析，我们再次运用一元多项式回归方法建立模型进行求解，此时得到不同肥料的施肥量与产量的关系。
然后，模型二，利用Matlab软件建立模型，求出N肥、P肥、K肥的施肥量关于土豆及生菜的最优解：当氮的施肥量为290.2542时使得土豆产量达到最优解为43.34615;当磷的施肥量为303时使得土豆产量达到最优解为42.7423；当钾的施肥量为36.0742时使得土豆产量达到最优解为44.51718。
当氮的施肥量为290.2542时使得生菜产量达到最优解为43.34615；当磷的施肥量为290.2542时使得生菜产量达到最优解为43.34615；当钾的施肥量为290.2542时使得生菜产量达到最优解为43.34615。
最后我们就应用价值方面对模型做出改进。
由于实验数据中各个自变量与因变量之间并不是一一对应的关系，所以没有得出各肥料的施肥量与产量的交叉关系，仅得到单一变量的对应关系。
关键字：一元多项式回归Excel拟合Matlab某地区作物生长所需的营养素主要是氮（N）、钾（K）、磷（P）。
某作物研究所在某地区对土豆与生菜做了一定数量的实验，实验数据如下列表所示，其中ha表示公顷，t表示吨，kg表示公斤。
当一个营养素的施肥量变化时，总将另两个营养素的施肥量保持在第七个水平上，如对土豆产量关于N的施肥量做实验时，P与K的施肥量分别取为196kg／ha与372kg／ha。
数学建模参数拟合题目：玉米种植施肥量
引言
本文旨在通过数学建模的方法，对玉米种植施肥量进行参数拟合。
玉米种植施肥量是指在农田中适当施加肥料以提高玉米产量的一种农业实践。
通过拟合施肥量与其他影响因素之间的关系，可以为玉米种植提供科学的指导和决策依据。
数据收集
首先，我们需要收集相关的数据来进行建模和拟合。
这些数据可以包括以下内容：
- 玉米产量：记录不同施肥量下的玉米产量数据；
- 土壤质量：记录不同土壤质量指标的数据，如含水量、有机质含量等；
- 气候因素：记录不同气候因素对玉米生长的影响，如温度、光照等。
建立模型
在收集到足够的数据后，我们可以通过建立合适的数学模型来拟合施肥量与其他因素之间的关系。
常见的模型包括多项式回归模
型、指数函数模型等。
在选择模型时，需要考虑模型的适应性、拟
合效果和计算复杂度等因素。
参数拟合
一旦选择了合适的模型，我们可以使用参数估计的方法对模型
进行拟合。
通过最小二乘法等统计方法，可以估计模型中的参数值，使得模型与实际数据的拟合误差最小。
结果分析
拟合出的模型可以用于预测不同施肥量下的玉米产量，并为农
民提供种植决策的参考。
此外，还可以通过对模型的敏感性分析，
了解不同因素对施肥量的影响程度，提供更全面的决策支持。
结论
通过数学建模参数拟合的方法，我们可以建立一个科学、准确
的玉米种植施肥量模型。
该模型可以为农民提供科学的施肥建议，
最大限度地提高玉米产量。
但需要注意的是，模型的建立依赖于收
集到的数据的质量和数量，因此在实际应用中仍需谨慎使用。
最优化问题建模
某农场种植某种作物，全部生产过程中至少需要氮肥32公斤、磷肥24公斤、钾肥42公斤。
市场上有甲、乙、丙、丁四种综合肥料可供选用。
已知这四种肥料每公斤的价格和每公斤所含氮、磷、钾成分的数量如表1所示。
问应该如何配
试建立该问题的数学模型。
现在从另一个方面提出如下问题：
某肥料公司，针对上述类型的农场的需要，计划生产氮、磷、钾三种单成分的化肥。
该公司要为这三种化肥确定单价，既要使获利最大，又要能与市场现有的甲、乙、丙、丁四种综合肥料相竞争，问应如何定价？
使建立该问题的数学模型。
数学建模matlab土豆施肥量与产量篇一：数学建模是通过建立数学模型来描述和解决实际问题的方法。
在农业领域中，数学建模可以帮助农民优化农作物的生长和产量。
土豆是一种重要的农作物，其产量受到许多因素的影响，如施肥量、水分、土壤质量等。
在土豆种植中，施肥是提高产量的重要因素之一。
合理的施肥量可以提供土壤中所需的养分，促进土豆的生长和发育。
然而，过量或不足的施肥都可能产生负面影响，对土壤质量和环境造成损害。
为了确定适宜的土豆施肥量，可以使用数学建模方法。
一种常用的方法是利用回归分析，通过收集土壤样本和相关数据，建立土壤养分含量与土豆产量之间的数学模型。
然后，可以使用这个模型来预测不同施肥量下的土豆产量，并找到最佳的施肥量。
在使用MATLAB进行数学建模时，可以利用其强大的数据分析和统计工具。
首先，收集土壤样本和相关数据，并进行数据预处理。
接下来，可以使用MATLAB的回归分析工具，如线性回归或多项式回归，建立土壤养分含量与土豆产量之间的模型。
然后，可以使用该模型来预测不同施肥量下的土豆产量，并选择最佳的施肥量来最大化产量。
除了施肥量，数学建模还可以考虑其他因素，如水分管理和土壤质量等。
通过综合考虑这些因素，可以建立更加准确的数学模型，为农民提供更好的决策依据。
总而言之，数学建模可以帮助农民确定适宜的土豆施肥量，从而提高土豆的产量。
使用MATLAB进行数学建模，可以更方便、快捷地进行数据分析和模型建立，为农业生产提供科学的指导。
篇二：土豆是世界上最重要的农作物之一，土豆的产量与施肥量之间存在着复杂的关系。
为了最大限度地提高土豆的产量，农民需要确定最合适的施肥量。
数学建模是一种有效的方法，可以帮助农民确定最佳的施肥量。
首先，我们可以使用数学建模来分析土豆的生长过程。
土豆的生长受到许多因素的影响，包括气候条件、土壤质量、灌溉水量等。
我们可以收集这些数据，并使用统计分析的方法来确定这些因素对土豆产量的影响。
通过建立数学模型，我们可以量化不同因素对土豆产量的贡献程度，从而帮助农民更好地管理土豆的生长环境。
利用数学方法优化农业产量数学应用方法作文利用数学方法优化农业产量数学应用方法作文农业作为人类最早的生产活动之一，在现代社会中仍然起着重要的作用。
随着人口的增长和粮食需求的增加，如何利用数学方法来优化农业产量，提高农作物生长的效率成为一个重要的课题。
本文将探讨数学在农业领域中的应用，以及如何利用数学方法来优化农业产量。
一、应用数学模型进行肥料施用量优化肥料是提高农作物产量的关键因素之一。
合理施用肥料能够提供农作物所需的营养元素，促进其生长发育。
而过量施肥不仅浪费资源，还容易造成环境污染。
数学模型可以帮助我们计算出最佳的肥料施用量，从而最大程度地提高农作物的产量。
以农作物的氮素需求为例，假设农作物在不同的生长阶段具有不同的氮素需求量。
我们可以建立一个数学模型，根据农作物生长的不同阶段来计算每个阶段应施用的氮素量。
通过分析氮素的吸收速率、土壤中已有的氮素含量以及农作物的生长速率等因素，可以得出最佳的肥料施用方案，使得农作物在不同生长阶段都能得到所需的氮素供给，从而达到最佳的生长状态。
二、利用数学模型进行灌溉优化灌溉是农业中另一个重要的环节。
合理的灌溉能够保证农作物在水分充足的情况下生长，提高产量。
然而，过量的灌溉会导致土壤过湿，从而影响农作物的生长，增加病虫害的发生。
利用数学模型可以帮助我们计算出最佳的灌溉量。
通过分析土壤的保水能力、作物的需水量、降雨情况等因素，可以建立灌溉优化模型。
该模型可以提供每个时期应该灌溉的水量，以及最佳的灌溉频率，从而最大程度地满足农作物对水分的需求，减少浪费，提高产量。
三、利用数学模型进行农作物品种选择不同的农作物品种适应性不同，对环境条件的要求也不同。
合理选择适应性强的农作物品种可以减少因环境因素导致的减产风险，并提高总体产量。
利用数学模型可以进行多种农作物品种的评估和比较。
通过分析各个品种在不同的环境条件下的适应性和产量表现，可以建立品种选择的模型。
该模型可以帮助农民选择最适合自己地区的农作物品种，从而最大限度地提高产量。
全国大学生数学建模竞赛论文格式规范●本科组参赛队从A、B题中任选一题，专科组参赛队从C、D题中任选一题。
●论文用白色A4纸单面打印；上下左右各留出至少2.5厘米的页边距；从左侧装订。
●论文第一页为承诺书，具体内容和格式见本规范第二页。
●论文第二页为编号专用页，用于赛区和全国评阅前后对论文进行编号，具体内容和格式见本规范第三页。
●论文题目和摘要写在论文第三页上，从第四页开始是论文正文。
●论文从第三页开始编写页码，页码必须位于每页页脚中部，用阿拉伯数字从“1”开始连续编号。
●论文不能有页眉，论文中不能有任何可能显示答题人身份的标志。
●论文题目用三号黑体字、一级标题用四号黑体字，并居中；二级、三级标题用小四号黑体字，左端对齐（不居中）。
论文中其他汉字一律采用小四号宋体字，行距用单倍行距，打印时应尽量避免彩色打印。
●提请大家注意：摘要应该是一份简明扼要的详细摘要（包括关键词），在整篇论文评阅中占有重要权重，请认真书写（注意篇幅不能超过一页，且无需译成英文）。
全国评阅时将首先根据摘要和论文整体结构及概貌对论文优劣进行初步筛选。
●论文应该思路清晰，表达简洁（正文尽量控制在20页以内，附录页数不限）。
●引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料) 必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中均明确列出。
正文引用处用方括号标示参考文献的编号，如[1][3]等；引用书籍还必须指出页码。
参考文献按正文中的引用次序列出，其中书籍的表述方式为：[编号] 作者，书名，出版地：出版社，出版年。
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●在不违反本规范的前提下，各赛区可以对论文增加其他要求（如在本规范要求的第一页前增加其他页和其他信息，或在论文的最后增加空白页等）；从承诺书开始到论文正文结束前，各赛区不得有本规范外的其他要求（否则一律无效）。
小麦农艺措施优化数学模型研究摘要基于“多元二次正交旋转回归模型”在云南省保山市进行了小麦栽培试验,研究了5个主要栽培因素密度、氮肥施用量、磷肥施用量、钾肥施用量、氮肥施用期的相互关系及其对产量的影响。
结果表明,5个因子对产量影响作用顺序为磷肥施用量>氮肥施用量>密度>氮肥施用期>钾肥施用量。
磷肥对产量的作用最大,在试验范围内产量随着磷肥的增加而呈直线上升。
在山区通过增施磷肥来增加产量是一项高产、低耗的措施,但同时还必须配合增施尿素和适当增加密度,以发挥其更大的增产作用。
优化措施方案筛选结果表明,要获得高产,其氮肥施用期以分蘖肥50%+拔节肥50%和分蘖肥50%+种肥50%的施肥方式为最好。
产量250~270 kg/667 m2的组合优化方案为:密度14.54万~15.84万株/667 m2,施尿素37.31~39.91 kg/667 m2、普钙43.27~49.77 kg/667 m2、硫酸钾9.93~12.10 kg/667 m2,尿素施用期为分蘖肥50%+拔节肥50%。
产量在230~250 kg/667 m2的优化组合方案为:密度12.15万~13.05万株/667 m2,施尿素37.81~39.62 kg/667 m2、普钙41.36~45.87 kg/667 m2、硫酸钾8.27~9.77 kg/667 m2,尿素施用期为种肥50%+分蘖肥50%。
产量210~230 kg/667 m2的措施优化组合为:密度11.39万~12.16万株/667 m2,施尿素35.87~37.41 kg/667 m2、普钙36.32~40.15 kg/667 m2、硫酸钾8.74~10.02 kg/667 m2,尿素施用期为种肥50%+分蘖肥50%或种肥30%+分蘖肥20%+拔节肥50%。
关键词小麦;优化数学模型;农艺措施StudyontheOptimumMathematicalModelofAgronomicPracticesforWheatYANG Zhao-cai 1ZHANG Yun-bo 2HE Xue-qin 1YANG Guo-tian 1SONG Yun-fei 1(1Agricultural Technology Serving Center of Longyang District in Baoshan City of Yunnan Province,Baoshan Yunnan 678000; 2 Sericulture Technology Extension Station of Longyang District in Baoshan City)AbstractThe field experiment of wheat was conducted based on quadratic orthogonal rotation model. Relationship among 5 major factors of wheat cultivation:density,the application amount of nitrogen,phosphate fertilizers and potassium fertilizers,urea application period and the effect on yield were analyzed.The results showed that the order of five factors was phosphate amount> nitrogen amount > density> urea application period> potassium amount. Phosphate had the most remarkable effect on wheat yield, andthere was a linear increase of wheat yield in the experimental range with P fertilizer increased. In the mountain areas, increasing P fertilizer was a high-yield and low cost measures to increase production. While it must be accompanied by increasing density and nitrogen amouts to raise wheat yield.The optimum measures study showed that to obtain high yield, the best application time of nitrogen was that 50% at tillering stage and 50% at jointing stage or 50% at seeding and 50% at tillering stage。
大学生数学建模题目：施肥效果分析学院__________ 电气工程学院班级_________________________ 组号_________________________农作物施肥的优化设计摘要本文在合理的假设之下，通过对实验数据的分析，建立了能够反映施肥量与农作物产量的关系模型，据此求得在保证一定产量的同时，施用肥料最少。
首先是对实验数据进行了较为直观的分析，可知N肥、P肥、K肥施加不同量均对土豆、生菜的产量造成一定影响，且施N肥过多会烧苗，会使土豆和生菜减产。
其次，模型一，我们对实验数据运用Excel进行拟合，得到各肥料的施肥量与产量的拟合曲线，从而获得对应函数表达式。
但由于无法对模型进行误差分析，我们再次运用一元多项式回归方法建立模型进行求解，此时得到不同肥料的施肥量与产量的关系。
然后，模型二，利用Matlab软件建立模型，求出N肥、P肥、K肥的施肥量关于土豆及生菜的最优解：当氮的施肥量为290.2542时使得土豆产量达到最优解为43.34615; 当磷的施肥量为303时使得土豆产量达到最优解为42.7423：当钾的施肥量为36.0742时使得土豆产量达到最优解为44.51718o当氮的施肥量为290.2542时使得生菜产量达到最优解为43.34615：当磷的施肥量为290.2542时使得生菜产量达到最优解为43.34615：当钾的施肥量为290.2542时使得生菜产量达到最优解为43.34615。
最后我们就应用价值方面对模型做出改进。
山于实验数据中各个自变量与因变量之间并不是一一对应的关系，所以没有得出各肥料的施肥量与产量的交义关系，仅得到单一变量的对应关系。
关键字：一元多项式回归Excel拟合Matlab一、问题的提出某地区作物生长所需的营养素主要是氮（N）、钾（K）、磷（P）。
某作物研究所在某地区对土豆与生菜做了一定数量的实验，实验数据如下列表所示，其中ha 表示公顷，t表示吨，kg表示公斤。
大学生数学建模题目：施肥效果分析学院_________ 电气工程学院班级_______________________ 组号_______________________农作物施肥的优化设计摘要本文在合理的假设之下，通过对实验数据的分析，建立了能够反映施肥量与农作物产量的关系模型，据此求得在保证一定产量的同时，施用肥料最少。
首先是对实验数据进行了较为直观的分析，可知N肥、P肥、K肥施加不同量均对土豆、生菜的产量造成一定影响，且施N肥过多会烧苗，会使土豆和生菜减产。
其次，模型一，我们对实验数据运用Excel进行拟合，得到各肥料的施肥量与产量的拟合曲线，从而获得对应函数表达式。
但由于无法对模型进行误差分析，我们再次运用一元多项式回归方法建立模型进行求解，此时得到不同肥料的施肥量与产量的关系。
然后，模型二，利用Matlab软件建立模型，求出N肥、P肥、K肥的施肥量关于土豆及生菜的最优解：当氮的施肥量为290.2542时使得土豆产量达到最优解为43.34615; 当磷的施肥量为303时使得土豆产量达到最优解为42.7423：当钾的施肥量为36.0742时使得土豆产量达到最优解为44.51718o当氮的施肥量为290.2542时使得生菜产量达到最优解为43.34615：当磷的施肥量为290.2542时使得生菜产量达到最优解为43.34615：当钾的施肥量为290.2542时使得生菜产量达到最优解为43.34615。
最后我们就应用价值方面对模型做出改进。
山于实验数据中各个自变量与因变量之间并不是一一对应的关系，所以没有得出各肥料的施肥量与产量的交义关系，仅得到单一变量的对应关系。
关键字：一元多项式回归Excel拟合Matlab某地区作物生长所需的营养素主要是氮（N）、钾（K）、磷（P）。
某作物研究所在某地区对土豆与生菜做了一定数量的实验，实验数据如下列表所示，其中ha 表示公顷，t表示吨，kg表示公斤。
当一个营养素的施肥量变化时，总将另两个营养素的施肥量保持在笫七个水平上，如对土豆产量关于N的施肥量做实验时，P与K 的施肥量分别取为196kg/ha与372kg / ha。
试分析施肥量与产量之间关系，并对所得结果从应用价值与如何改进等方面做岀估计。
土豆：N P K生菜：N P K利用散点图对所拟合问题的曲线类型做出判断。
当需要拟合的两变量之间的函数关系式，首先要确定所求函数对应曲线的类型，然后根据曲线类型对所求函数的对应关系进行假设，并利用已知数据汁算出所需参数，最终确定变量之间的函数关系。
我们可以分别绘制出土豆和生菜的产量与施肥量的散点图，从图像的角度判断函数关系，再根据题口所给数据确定最终的函数。
三、问题的假设与符号说明2.1模型的合理假设（1）土壤本身已含有一定数量的氮、磷、钾肥，即具有一定的天然肥力。
（2）每次实验是独立进行的，互不影响。
（3）研究所的实验是在相同的实验条件（实验结果不受温度，水，光照等因素影响）下进行的，产量的变化是山施肥量的变化引起的。
（4）当一个营养素的施肥量变化时，另两个营养素的施肥量总保持在第七水平上不变。
（5）所给数据中无较大偏差点，无需剔除。
2.2模型的符号说明y：土豆产量山：对于土豆氮的施肥量“：对于土豆磷的施肥量人：对于土豆钾的施肥量x：生菜产量勺：对于生菜氮的施肥量几：对于生菜磷的施肥量对于生菜钾的施肥量四、模型的建立与求解土豆的产量与施肥量的散点图如下:土豆产量一磷施肥量散点图生菜产量一氮施肥量散点图生菜产量一磷施肥量散点图生菜产量一钾施肥量散点图所用matlab程序为：k1=xlsread( E:\《数学建模课程设计》实验报存\shuju；'sheet1：$L$3:$L$12);y31=xlsreadC E:\《数学建模课程设讣》实验报竹\shuju；'sheet1；'$M$3:$M$12');plot(k1,y31, + )由散点图猜测土豆产量y与氮施肥量山的关系式为：)，=如(+仰列+8 y与磷施肥量门的关系式为：y = a2p；+b2p l+c^ y与钾施肥量組的关系式为: y =①(1 - x e k[)ill matlab 解出:a1 =-0.0003b1=0.1971c1=14.7416a2=-0.0001b2=0.0719c2=32.9161a3=42.7b3=0.56c3=0.01土豆产量与施肥量的关系图:50100100 200 300施肥量M 400 5005教据拟合图45 40 35 30 25 2046444240383634最佳施肥方案为第一个方案(328.44,245,465) 所用程序为：数据拟合圉454035302520100 200 300400500 600 700施肥量K50 删|<|01+|15320数据拟合图50100150200250300350施肥量Pb1=0.1971; b2=0.0719; b3=0.56; c1=14.742; c2=32.916;c3=0.01;y1=(a1*n.*n+b1*n+c1 )*800; y11=max(y1)for i=1:length(n)if abs(y1(i)-y11)<=0.001 q1=n(i) breakend end y2=(a2*n/n+b2*n+c2)*800; y22=max(y2) for i=1:length(p)if abs(y2(i)-y22)<=0.001 q2=p(i) break end end y3=a3*(1-b3*exp(-c3*k)); y33=max(y3) for i=1:length(k)if abs(y3(i)-y33)<=0.001q3=k(i) break end end 运算后的结果如下：yll =3. 76938+004 qL =328.4400 y22 =3・ 66728+004 q2 =359.3900 y33 =42.6648 q3 =649.2100 I生菜产量与施肥量关系：clear a1 =-0.0003; a2=-0.0001; a3=42.7; n=0:0.01:393; p=0:0.01:686; k=0:0.01:652;山散点图猜测生菜产量x与施肥量“2的关系式为：x = a l ni+b l n1+c i x与磷肥的量卩?的函数为：x = a2p； +b2p2 +c2x与钾肥的量心的函数为：兀=如（1-如F）ill matlab 解出:a1 =-0.0002b1=0.1013c1=10.2294a2=-0.0001b2=0.0606c2=6.8757a3=15.8878b3-0.0440c3=0.0026关系图为:24 数据拟合图 IW 1L 袱铝L O 10 50 100 150 200 250 300 350 400 施肥量N 22 20 8 6 d i 2 数据拟合 100 200 300 400 500 600 700 施肥量F*2624 22 20 1g 16 14W 戌按轴1210 8word .・最佳施肥方案为笫一个方案(253.18,245,465)所用程序为：clearclca1 =-0.0002; b1=0.1013; c1=10.2294;a2=-0.0001; b2=0.0606; c2=6.8757;a3=15.8878; b3=-0.0440; c3=0.0026;n=0:0.01:393;p=0:0.01:686;k=0:0.01:652;y 仁(a1*n/n+b1*n+c1 )*800;y11=max(y1)for i=1:length(n)if abs(y1(i)-y11)<=0.001q1=n(i)breakendend20.5100 200 300 400500 600 700施肥量K16毅拥拟合图71— 56. 05958 52 Q - 1 1 74— 4— 4—y2=(a2*n/n+b2*n+c2)*800;y22=max(y2)for i=1:length(p)if abs(y2(i)-y22)<=0.001q2=p(i)breakendendy3=a3*(1-b3*exp(c3*k));y33=max(y3)for i=1:length(k)if abs(y3(i)-y33)<=0.001q3=k(i)breakendend运行结果如图：yl 1 =1・ 8445e+004ql =253.1800y22 =1. 2845e+004q2 =302.8900y33 =19.6961q3 =651.9000五、模型的优缺点与改进方向5.1模型的优点(1)本模型运用回归分析的方法求解，理论可得最优解。
(2)模型是独立的模型进行逐步回归。
（3）利用Matlab编程，曲线佔计较成功地解决了施肥最佳方案问题，方法简练，道理清晰，结果可信。
曲线佔计得到较合适的曲线，最终得到拟合曲线函数表达式。
5.2模型的缺点在实际工作中，三种肥料之间除了与产量有直接的数量关系外，还有彼此之间的交互作用。
因此，本模型只是一个初步的探讨,要得到三种营养素与产量之间的准确关系，应该在实验之初就釆取正交实验或均匀设计的方法, 得到更有价值的实验数据,从而更好的把握变量间的数量关系，以达到直到农业生产实践的目的。
5.3模型的改进该模型只对N、P、K的施肥量和产量进行了分析，还应考虑N、P、K 的肥料售价和土豆、生菜每吨的售价，从而获得更高的收益。
根据实际情况，肖施肥料带来的收入比用于购买肥料的费用多时，应该多施肥，否则少施肥。
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