保护环境电子小报(13)
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科技前沿小学生电子小报科技新闻科技前沿小学生电子小报——科技新闻尊敬的读者们,大家好!欢迎来到科技前沿小学生电子小报的第一期。
本期小报将为大家带来一系列有关科技领域的新闻,涵盖了人工智能、机器人技术、虚拟现实等热门话题。
让我们一起走进科技的世界,开启一段奇妙之旅吧!一、人工智能助力学习随着人工智能技术的不断发展,它在教育领域也发挥着越来越重要的作用。
目前,一些学校开始使用智能教育系统,帮助学生更好地学习和提高学习效果。
通过智能教育系统,学生可以通过互动课件和实时作业,更深入地理解知识,提高学习兴趣和记忆力。
二、机器人进入家庭机器人技术的发展让我们的生活发生了巨大的变化。
如今,越来越多的家庭开始拥有自己的机器人助手。
这些机器人可以扫地、清洗衣物、照顾老人等,为家庭带来便利和舒适。
此外,一些机器人还具备人工智能功能,可以与家庭成员进行简单的人机交互,提供语音助手服务。
三、虚拟现实改变游戏体验虚拟现实(VR)技术一直是科技领域的热门话题。
在游戏领域,虚拟现实技术已经取得了突破性进展。
通过穿戴式设备,玩家可以身临其境地参与游戏,感受到逼真的视觉和声音效果。
不再局限于传统的游戏体验,虚拟现实技术给玩家带来了更加刺激和富有沉浸感的游戏体验。
四、智能手表助力健康监测智能手表已经成为一种时尚的生活用品,不仅可以显示时间,还可以监测用户的健康状况。
通过内置的传感器,智能手表可以测量心率、步数和睡眠质量等生理数据,并为用户提供健康建议。
让我们告别不健康的生活方式,拥抱智能手表,关注我们的身体健康。
五、无人机助力环境保护在环境保护领域,无人机技术发挥着重要作用。
一些无人机配备了高分辨率相机和红外线传感器,可以监测森林火灾、水质污染等环境问题,及时采取措施进行应对。
无人机的应用不仅提高了环境保护的效率,还减少了人员的风险。
六、3D打印开启创新时代3D打印技术被誉为开启创新时代的一项重要技术。
它可以通过叠加材料层次来打印出三维物体,广泛应用于医疗、制造和设计领域。
爱护大脑保护智力小报手抄报A4模板电子小报----目录1. 介绍2. 如何保护大脑- 健康饮食- 锻炼身体- 充足睡眠- 脑力训练3. 智力游戏推荐4. 结论----1. 介绍大脑是人体最重要的器官之一,它控制着我们的思维、记忆和研究能力。
因此,爱护大脑对于保护智力非常重要。
本篇小报将在如何保护大脑和提高智力方面给出一些简单而有效的建议和游戏推荐。
2. 如何保护大脑健康饮食- 多摄入富含蛋白质、维生素和矿物质的食物,如鱼类、坚果、豆类和蔬菜。
- 控制油脂和糖分的摄入量,避免过多摄入加工食品和高糖饮料。
- 合理饮水,保持身体水分平衡。
锻炼身体- 经常进行有氧运动,如散步、跑步、游泳等,促进血液循环和大脑供氧。
- 参加适量的力量训练,增强身体的代谢能力和免疫系统。
- 避免长时间久坐,定时进行伸展操和眼保健操。
充足睡眠- 每晚保持7至8小时的睡眠时间,给大脑充分休息和恢复的机会。
- 创造安静、舒适的睡眠环境,避免干扰和压力。
- 养成每天固定的睡眠时间,帮助调节生物钟。
脑力训练- 阅读、写作、研究新知识等活动可以激发大脑的思维能力,增加智力储备。
- 尝试解决难题和挑战,锻炼分析和解决问题的能力。
- 与人进行思维交流和讨论,拓宽思维视野。
3. 智力游戏推荐- 数独:通过填充数字的方式锻炼逻辑推理和数学能力。
- 五子棋:培养思考策略和预判能力。
- 拼图游戏:提高观察力和空间想象力。
- 字谜游戏:锻炼语言能力和记忆力。
4. 结论通过保持健康的生活方式和积极参与智力活动,我们可以有效保护大脑并提高智力水平。
希望本报能提供有用的信息和灵感,让我们一起爱护大脑,保护智力。
生殖猫、狗、狼、虎等;蹄行性:仅以趾端的蹄着地行走。
如一进入冬季,动物就开始施展它们的“睡功”了,这就是冬眠现时物投放同。
例如性成熟的雌性埃及伊蚊发出的声音,能被雄蚊接收,而未成熟的雌蚊所发出的声音,雄蚊就大多数海星都食性的,它们吞食运动缓慢和固着生活的动物,特别是软体动物,有时也吃动物的尸体。
海星常以腕紧紧捉住捕获物。
根据实验,海星在捕捉帘蛤时,能够产生1350克的拉力,使帘蛤经5~25分钟后闭壳肌逐渐松弛,壳口张开。
海星随之翻出喷门胃,包住蛤肉,进行消化吸收有翅亚纲的内生翅类昆虫,长的鸟类,长度为1。
新生的鹿角表面被有其上血管丰富,此时的鹿角称。
初中信息科技学业考试选择题01-1.下列属于信息的是()。
(A) 电视机(B) 学校(C) 50(D) 某次考试的成绩01-2.下列属于信息的是()。
(A) 信息科技教材(B) 电视中播放的奥运会比赛金牌数(C) 数码相机(D) 广播01-3.下列属于信息的是()。
(A) 信息科技教材(B) MP3播放器(C) 计算机(D) 报纸上刊登的神舟七号载人飞船成功发射的消息01-4.关于信息,以下说法正确的是()。
(A) 收音机里播出的天气预报属于信息(B) 纸张属于信息(C) 文字属于信息(D) 图片属于信息01-5.语言、文字、图像等属于()。
(A) 信息(B) 信息的载体(C) 通信工具(D) 通信手段01-6.关于计算机,最恰当的说法是()。
(A) 它是计算器(B) 它是上因特网的专用工具(C) 它是只能播放多媒体的电子设备(D) 它是常用的信息处理工具02-1.MP3音乐在计算机内部是用()。
(A) 十进制数表示的(B) 二进制数表示的(C) 八进制数表示的(D) 十六进制数表示的02-2.数码照相机拍摄的照片,在计算机内部是用()。
(A) 二进制数表示的(B) 十进制数表示的(C) 八进制数表示的(D) 十六进制数表示的02-3.二进制数101对应的十进制数为()。
(A) 9(B) 8(C) 7(D) 502-4.十进制数9对应的二进制数为()。
(A) 1011(B) 1001(C) 1101(D) 101002-5.下列几个数中,不可能是二进制数的是()。
(A) 1000(B) 2021(C) 1001(D) 111002-6.下列几个数中,可能是二进制数的是()。
(A) 789(B) 1211(C) 110(D) 20003-1.下列存储器中,断电后信息会丢失的是()。
(A) ROM(B) VCD(C) DVD(D) RAM03-2.以下属于存储器的是()。
(A) 键盘、硬盘(B) 硬盘、U盘(C) 硬盘、显示器(D) 鼠标、U盘03-3.硬盘属于计算机硬件中的()。
地球,她是人类的母亲,她是人类生活的起源,她无私地抚育着我们,使我们能在这个得天无厚的星球里生活,地球有着取之不尽的资源。
绿色的地球是我们人类不息载体,,只有人与自然协调发展,才能共同拥有美好的明天。
如果人类真的自觉去植树造林,保护环境,那就不会有植树节,世界环境保护环境日,世界禁烟日等等节日,这些都告诫我们要保护环境,古言说得好:“地力之生物有大数,人力之成物有大限,取之有度,用之有节。
则常足,取之无度,用之无节,则常不足。
”但是几百年后的现代文明却使我们绿色的星球日渐披黄蒙黑,黯然失色。
来吧,让我们一起来保护我们这个美丽而脆弱的地球吧!因为,只有人类的心灵才能够知足这份美丽,善待地球——人类唯一的星球,我们别无选择。
昨天读了《同一片蓝天,同一片沃土》一文,我想起达·芬奇曾经说过:“必然性是大自然的老师和监护人;必然性是大自然的主旋律和发明家,它既是大自然的遏制力量,又是永恒的规律。
”但我们为了个人的利益,不顾一切地、猖狂地破坏大自然,遭到了大自然的“老师和监护人”的惩罚。
《史记?货殖列传》中有这样的记载:“渊深而鱼生之,山深而兽往之。
”然而,为什么栖息在深山的东北虎,却在今天冒着“被犬欺”的危险走出深山呢?这是因为人类蚕食、分割了它们的“家园”,并夺走了它们的“口粮”。
“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
”唐代诗人李白以生动的笔触,描述了当时生活在山峡地区的长臂猿的叫声。
但是,今天的人们已经无法在山峡聆听着叫声了,因为当地的长臂猿已经死光了。
一个又一个触目惊心的事实表明,爱护我们的绿色家园已经刻不容缓。
首先我希望我们所有的人都以虔诚的声音向所有的国家ZF、机关团体,企业公司,团体个人呼吁:少向大自然一点索取,少向大自然一点排放,要坚持可持续发展战略,合理开发利用大自然赋予我们的财富,保护我们赖以生存的共同家园——地球。
我们不能仅仅是呼吁,更应该做的是从我做起,从现在做起,保护我们的绿色家园。
制作电子小报为正圆形,意为保护。
万多平方公里的速度在增长。
一、页面设置。
单击“文件”→“页面设置”,在弹出的“页面设置”对话框中设纸张为B5,页边距上、下分别为3厘米,左、右为4.1厘米。
二、版面布局。
在第1版中单击“插入”→“文本框”→“横排”,分别插入报头的两个文本框和下面的3个栏目框。
三、制作报头。
报送左侧文本框中的“报头名称”字体为黑体,小一号字,加粗。
右侧文本框内容使用宋体,五号字。
分别选中两文本框,右击→“设置文本框格式”,在对话框中设填充颜色为黄色,线条为无线条颜色,单击“确定”。
四、在下面左侧文本框中输入内容,标题使用楷体,小三号,阴影,文本使用新宋体,五号字。
五、在第2栏输入内容,标题用艺术字,字体为楷体,字号为14号;文本使用黑体,五号字,字体效果为礼花绽放。
在文本下方插入图片。
六、在最下面的文本框内输入内容,设标题为楷体,小四号字,加粗,倾斜,加下划线,阴影。
文本使用宋体五号,文本左下插入图片,文本右下插入艺术字并进行格式设置。
1月27日,瑞士达沃斯世界经济论坛上有人预言,如果再不加以整治,人类历史上突发性环境危机对经济、社会体系的最大摧毁,很可能会在不久的将来出现在中国。
治理污染陷于两难有一种说法,要在经济发展的同时控制好环境,在环保方面的投入须达到GDP 的1.5%以上。
但这是在环境保护本来就非常良好的情况下,在中国,根据上海的经验,要真正有效地控制环境,环保投入须占到GDP 的3%以上。
而在过去20年里,中国每年在环保方面的投入,在90年代上半期是0.5%,最近几年也只有1%多一点。
环保是一种“奢侈性消费”,投入大,对GDP 贡献小,因此,一些本应用于环保方面的专项资金,也被挪作他用。
中国在环境问题上进退两难:再不治理,未来无法保障;真要治理,则需大规模投入,眼前的经济又难以承受。
有人算过,云南滇池周边的企业在过去20年间,总共只创造了几十亿元产值,但要初步恢复滇池水质,至少得花几百亿元,这是全云南省一年的财政收入。
网络安全知识小报内容网络安全知识小报内容在这飞速发展的科技时代,网络安全尤为的重要。
可能很多用户都不知道什么是网络安全?简单的说,网络安全就是不让自己的网络系统遭到他人的破坏。
以下是小编整理的网络安全知识小报内容,希望大家掌握网络安全知识,注意网络安全。
常见的几种网络安全问题1、陷入网络游戏中欲罢不能,玩了第一级,就想玩到第二级、第三级……玩者在游戏过程中为了获得荣誉、自尊,不惜出卖友谊、信誉,对同伴欺骗、讹诈甚至施暴。
2、玩游戏不仅花费他们所有的业余时间,而且一旦上瘾就很难控制自己甚至不想上学,经常旷课、逃学,成绩下降,导致退学。
3、网络还隐藏着其它陷阱。
网上聊天交友是学生喜欢的“节目”,但在虚拟环境下交网友比现实生活中要更加警惕,以防上当受骗。
4、过度使用互联网,使自身的社会功能、工作、学习和生活等方面受到严重的影响和损害。
长时间的上网会造成不愿与外界交往,行为孤僻,丧失了正常的人际关系。
上网要警惕哪些心理健康问题1、计算机依赖成瘾。
使用者没有任何明确目的,不可抑制地长时间操作计算机或上网浏览网页、玩游戏等,几乎每天上网5-6个小时,常熬夜上网,网瘾日益严重。
2、网络交际成瘾。
在现实生活中不愿和人直接交往,不合群,沉默寡言,但喜欢网络交际,经常上网聊天或通过其他网络交流方式与人交流思想情感,一天不上网交际就浑身不舒服。
3、强迫信息收集成瘾。
这包括强迫性地从网上收集无用的、无关紧要的或者不迫切需要的信息。
4、游戏成瘾。
包括不可抑制地长时间玩计算机游戏,这是较普遍存在的现象,不但用家中的电脑可以轻松地进行连网游戏,遍街的电脑网吧更是绝佳的去处,既可以逃避家长的耳目,还可众人一起连机,使游戏更加的刺激有趣。
5、如果一段时间不能上网,就会产生失落感、焦虑症、空虚感,烦躁不安,想找人吵架;有的心情郁闷,产生悲观厌世情绪和自杀念头。
如何摆脱网络成瘾症1、不要把上网作为逃避现实生活问题或者消极情绪的工具。
2011第二单元测试卷B高一____班____号姓名____________ 成绩______________ 1.下列软件中,我国自主开发的数据处理软件是____。
A. ExcelB. WordC. Windows XPD. 金山表格2.下列软件中,属于操作系统的是____。
A. 江民杀毒软件B. Windows XPC. Microsoft OfficeD. FrontPage3.下列软件中,属于应用软件的是____。
A. Windows XPB. Windows 2000C. ExcelD. Windows 954.下列软件中,属于杀毒软件的是____。
A. 360安全卫士B. Windows XPC. WordD. 金山演示5.下列软件中,属于压缩软件的是____。
A. WinRARB. Windows 98C. Windows 95D. Windows XP6.常用的上网浏览软件是____。
A. PowerPointB. WordC. ExplorerD. Excel7.有一幅图像要进行切割,下列选项中最合适的编辑软件是____。
A. FlashB. PhotoshopC. PremiereD. Excel8.让计算机执行一种基本操作的命令,称为____。
A. 命令B. 二进制C. 指令系统D. 指令9.计算机所能实现的全部指令的集合称为该计算机的____。
A. 程序B. 指令C. 指令系统D. 指令序列10.计算机解决一个问题的指令序列称为____。
A. 软件B. 程序C. 应用软件D. 指令系统11.小龙正在制作《环境保护》电子小报,以下正确的操作是____。
A. 建立标题为《中国传统文化的新突破》的FrontPage文件B. 建立标题为《环境保护从我做起》的Word文件C. 建立标题为《专家教你养生之道》的Winzip文件D. 建立标题为《参加体育运动的好处》的Access文件12.小龙正在制作《中国传统文化》网站,以下正确的操作是____。
小学信息技术制作电子小报教案课程一、教学内容本节课选自小学信息技术教材第四章第三节——《制作电子小报》。
详细内容包括:了解电子小报的基本结构,学习运用Word软件进行电子小报的排版与设计,掌握插入图片、艺术字、文本框等操作。
二、教学目标1. 让学生掌握电子小报的基本结构及其制作方法。
2. 培养学生运用Word软件进行排版、设计的能力。
3. 培养学生的审美观念,提高信息素养。
三、教学难点与重点重点:Word软件中插入图片、艺术字、文本框等操作。
难点:如何合理布局电子小报,使版面美观、大方。
四、教具与学具准备1. 教具:电脑、投影仪、电子白板。
2. 学具:学生自备笔记本电脑,安装有Word软件。
五、教学过程1. 导入(5分钟)实践情景引入:展示一组制作精美的电子小报,引导学生关注电子小报的版面设计,激发学生学习兴趣。
2. 新课内容讲解(10分钟)讲解电子小报的基本结构,包括、副、、图片等部分。
同时,介绍Word软件中相应的排版、设计功能。
3. 例题讲解(15分钟)结合教材,以制作一份关于“保护环境”的电子小报为例,讲解插入图片、艺术字、文本框等操作方法。
4. 随堂练习(15分钟)学生跟随教师步骤,自主完成一份关于“我的爱好”的电子小报制作。
5. 互动交流(10分钟)学生展示自己的作品,教师点评,学生互评,共同提高。
六、板书设计1. 电子小报基本结构副图片2. Word排版与设计功能插入图片插入艺术字插入文本框七、作业设计1. 作业题目:制作一份关于“我的学校生活”的电子小报。
2. 答案要求:版面设计美观、大方,内容充实,不少于2张图片,字体、颜色搭配合理。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:鼓励学生利用课余时间,深入研究Word软件的其他功能,如表格、图表、目录等,提高电子小报的制作水平。
重点和难点解析1. 电子小报的基本结构认识2. Word排版与设计功能的掌握3. 教学过程中的互动交流与评价4. 作业设计的实施与评价标准详细补充和说明:一、电子小报的基本结构认识电子小报的基本结构包括、副、、图片等部分。
大自然手抄报图片保护大自然手抄报关于大自然手抄报描写大自然的手抄报爱护大自然手抄报大自然景物的手抄报大自然的奥秘手抄报更多百度精选美图第1页三年级保护环境手抄报-科普文1024x747春季自然环境手抄报794x425关于大自然的手抄报794x425关于环境的手抄报欣赏550x365简单的保护环境手抄报六年级794x4253天前3天前节约资源保护环境手抄报794x5677天前7天前保护环境环保家园手抄报图片567x425保护环境远离雾霾手抄报297x296环境保护手抄报漂亮简单的794x567关爱大自然手抄报_亲近绿色336x241关于植树节保护环境的手抄报794x425世界环境日手抄报——绿色世界500x375(手抄报作品)保护环境从我做起500x369手抄报之大自然启示640x480第2页大自然之歌手抄报1024x733安全卫生手抄报:美化环境,从我550x368环保大自然手抄报设计-英语手745x591保护环境手抄报是以保护环境知500x375我环保我快乐手抄报-呵护家园750x520《大自然的启示》手抄报1184x832手抄报:保护环境珍爱生命600x384【大图】保护环境手抄报_早教500x375四年级"大自然的启示"手抄报360x270奇妙的大自然手抄报热爱大自930x697大自然的启示手抄报360x270美丽的大自然手抄报大全690x515感恩大自然手抄报-热门手抄报800x576我爱我家-手抄报600x449热爱大自然的手抄报650x443第3页奇妙的大自然手抄报热爱大自780x536保护环境手抄报版面设计-专题640x480环保手抄报展>>环境教育>>德400x266环境保护手抄报-关爱我们的家630x473手抄报:全球10大环境问题650x474大自然的启示手抄报资料640x480"大自然的启示"手抄报展600x428"走进大自然"手抄报评比——乾3264x2448艺术天地-手抄报《人与自然》760x570大自然手抄报:感恩大自500x334保护环境手抄报—低碳606x435环境教育学生手抄报640x480认识大自然手抄报>>自然手抄550x412保护环境3|中国手抄报网497x363四年级"大自然的启示"手抄报360x270 第4页保护环境手抄报图片500x375大自然手抄报-专题黑板报800x600走进大自然的手抄报1280x904保护环境手抄报图片-节日手抄640x427关爱生命,关爱环境手抄报比赛640x468保护环境手抄报6张900x644有趣的大自然手抄报690x517手抄报--绿色家园580x400手抄报图片-天天都是环境日500x375我环保我快乐手抄报-环保从小350x262"环境保护"手抄报评比大赛368x250感恩自然手抄报_百度知道2048x1536有趣的大自然手抄报749x490手抄报_保护绿色家_手抄报大全2048x1536保护小动物的手抄报_手抄报大500x375第5页大自然的手抄报图片690x517保护环境从我做起手抄报650x441保护环境手抄报是以保护环境知500x375保护环境手抄报- 手抄报大525x350童年趣事手抄报——听自然的声500x300小学生保护环境手抄报图片640x480精美保护环境手抄报版面设计图500x375环境保护手抄报《绿色主张》和690x517手抄报吧,看看大家从中是不是640x453保护环境"手抄报评比结果揭晓410x308环境保护手抄报-环保让地球更700x495大自然手抄报:奇妙的大自然,彩550x392沙坪小学开展"环境教育"手抄报3264x2448小学生诚信手抄报-诚信铸就人640x450第6页环境,做保护地球小主人"手抄报640x480自然风光手抄报- 手抄报大690x499绿化地球,保护环境|中国手抄报498x374保护环境手抄报图片650x462世界环境日主题手抄报资料大全2048x1536世界环境保护日手抄报图片571x418手抄报图片-植树造林绿化环境800x600爱护环境,爱惜资源,环保手抄报650x407环境保护手抄报洁净的家园640x480绿色天使在行动生态环保手抄报500x374神奇的大自然手抄报-小学生手1024x693城乡环境综合治理手抄报比赛600x450手抄报专题手抄报大自然的手320x240保护大自然的手抄报700x489热爱自然手抄报图片大全1024x724 第7页环境保护母亲河环保手抄报640x480大自然的光点手抄报图片511x357热爱大自然综合性学习手抄报比408x306保护环境手抄报- 手抄报大640x480保护环境"为主题的手抄报706x531绿色环境手抄报-手抄报大全467x350了以"保护环境"为主题的手抄报448x336关于大自然的手抄报640x480保护环境手抄报展480x480珍爱地球保护环境手抄报1024x753万盈二小开展"6·5"手抄报比赛480x324美化绿化环境学校- 手抄报网800x600大自然手抄报:奇妙的大自然(4)550x400世界环境日手抄报——生命之源600x460万盈二小开展"6·5"手抄报比赛480x332第8页手抄报大全手抄报设计手抄报712x473优秀手抄报--怎样爱护环境1024x686安全卫生手抄报:美化环境,从我550x368大自然的启示手抄报资料640x480环境保护手抄报-自然与环保650x461环保大自然手抄报设计944x472艺术天地-手抄报《人与自然》760x570"保护环境,从我做起"优秀板报800x600绿色与环境绿色环保手抄报2816x2112小学生大自然手抄报400x300"环境保护"手抄报评比大赛368x250保护环境电子手抄报作品787x552环境保护专题手抄报:环保扬帆879x624保护小动物的手抄报_手抄报大500x375第9页环境教育手抄报-手抄报大全500x375奇妙的大自然手抄报热爱大自640x480裕丰街小学学生的手抄报-春季500x371环境保护手抄报-绿色生活与花498x374环保小卫士手抄报-聆听自然504x352小学生保护环境手抄报550x409环境手抄报怎么办和怎么画_百500x375热爱自然手抄报图片大全1024x722节能环保手抄报图片-节约资源600x429手抄报大全手抄报设计手抄报712x473大自然的启示手抄报500x377保护环境手抄报内容500x375大自然的启示手抄报资料640x480保护环境手抄报图片602x427我爱大自然手抄报-专题黑板报553x407 第10页关于保护环境的手抄报1280x906关于大自然手抄报奇妙的大自500x375关于大自然手抄报奇妙的大自600x450保护环境,爱我校园-手抄报460x300环保手抄报大全500x375保护环境手抄报:地球复活记605x435环保手抄报:保护环境珍爱生命737x499保护环境从我做起手抄报-节日640x480演讲比赛,黑板报,手抄报,宣传600x450查看源网页500x380环境保护日手抄报设计模板1024x725保护环境手抄报版面设计640x480保护环境手抄报花边615x433绿色环保手抄报:环境小报399x300。
宣传工作简报宣传工作简报(精选13篇)简报是传递某方面信息的简短的内部小报。
是具有汇报性、交流性和指导性特点的简短、灵活、快捷的书面形式。
下面是店铺收集整理的宣传工作简报,希望大家喜欢。
宣传工作简报篇1在落实XX九中“读教育名著,做智慧教师”读书实践工程中,XX市第九中学主要领导亲自挂帅,积极开展“读教育名著,做智慧教师”读书系列活动,学校教育教学工作出现了新气象。
教研组按照学校教导处的安排,将阅读要求上升到全体教师素质提升的高度,通过广泛的宣传发动,本着自愿的原则进行了宣传动员。
学校和教研组认真组织广大教师开展读书活动,让书的价值在"读"中体现。
具体做法是:1、建立学校、教研组、教师三级网络。
学校负责整个活动的资料、资金、场所保障;教研组负责组织教师参与、实施;各位教师积极响应,有目的、有计划、有步骤地搞好阅读、研究、讲座、撰写论文等各项工作。
2、制定切实可行的措施保障。
确保每个环节都有相应的制度和奖罚细则,促使整个活动能够持续有效的开展,防止"搞形式、走过场"的不良倾向。
3、加强教研组读书环境建设。
为突出浓郁的读书学习氛围,学校开放图书馆、阅览室、电子备课室,开展读书活动等,努力使每位教师都能领会活动的目的、要求及任务目标。
4、加强了学校图书室、阅览室的建设。
学校花巨资改造了图书馆、阅览室的软硬件设施,不仅扩大了图书的馆藏总量,增加了阅览的有效容量,还及时把新购的批量书籍发到各个教研组。
5、教研组指导教师做好读书笔记。
明确要求全体教师写好读书笔记,教科室予以检查、指导、评估,学校不定期开展读书笔记评比活动。
让教师坚持撰写读书笔记(摘录式、提问式、心得体会式等),督促教师养成经常读书的良好习惯。
6、抓好经典诵读和演讲比赛。
着重提高教师读以致用的效果,形成大阅读氛围。
7、优秀教师柳瑶琼交流读书体会,引领青年教师养成良好的读书学习习惯。
及时反思教学。
在有限的课堂时间里建设“大容量课堂”。
低碳环保低碳,英文为low carbon。
意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。
随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制,世界气候面临越来越严重的问题,二氧化碳排放量越来越大,地球臭氧层正遭受前所未有的危机,全球灾难性气候变化屡屡出现,已经严重危害到人类的生存环境和健康安全,即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的GDP也因为环境污染、气候变化而大打折扣(也因此,各国曾呼唤“绿色GDP”的发展模式和统计方式)。
,一种新概念的环保方式。
在低碳环保问题上,人们需澄清一些认识上的误区。
首先,低碳不等于贫困,贫困不是低碳环保经济,低碳环保经济的目标是低碳高增长;第二,发展低碳环保经济不会限制高能耗产业的引进和发展,只要这些产业的技术水平领先,就符合低碳经济发展需求;第三,低碳环保经济不一定成本很高,减少温室气体排放甚至会帮助节省成本,并且不需要很高的技术,但需要克服一些政策上的障碍;第四,低碳环保经济并不是未来需要做的事情,而是应该从现在做起;第五,发展低碳环保经济是关乎每个人的事情,应对全球变暖,关乎地球上每个国家和地区,关乎每一个人。
低碳世博低碳世博是上海世博会提出的一项口号。
在“低碳、和谐、可持续发展城市”这三大主题下,上海世博会试图解答工业革命带来的城市化困扰。
联合国副秘书长、环境规划署执行主任阿齐姆·施泰纳认为,上海在很多方面为“城市让生活更美好”的主题树立了新标准。
废旧光盘制成外墙走进热火朝天的世博园区,上海企业馆虽不显眼,但半透明的外墙吸引了记者的目光。
“这是用回收的废旧光盘制成的聚碳酸酯,用它做建筑外立面既节能环保,又增添了艺术美感。
”上海企业馆项目总经理顾抒航说。
“环保概念”在世博园随处可见。
5万平方米的生态绿墙,世界最大;4.6兆瓦太阳能发电机组容量,全国第一;420公里的轨道交通网,超过1000辆的新能源汽车,园区内公共交通实现“零排放”……上海为打造“低碳世博”可谓费尽心机。
班级 姓名厨房垃圾:包括剩菜剩饭、骨头、菜根 菜叶、果皮等食品类废物,经生物技术就地处理堆肥,每吨可生产0.3吨有机肥料。
可回收物:主要包括废纸、塑料、玻璃、 金属和布料五大类。
其他垃圾:包括除上述几类垃圾之外的 砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物,通常根据垃圾特性采取焚烧或者填埋的方式处理。
有害垃圾:有毒有害垃圾是指存有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。
包括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、家电类、过期药品、过期化妆品等。
我们每个人每天都会扔出许多垃圾,您知道这些垃圾它们到哪里去了吗?它们通常是先 被送到堆放场,然后再送去填埋。
垃圾 填埋的费用是高昂的,处理一吨垃圾的 费用约为200元至300元人民币。
人们 大量地消耗资源,大规模生产,大量地 消费,又大量地产生着废弃物。
难道我们 对待垃圾就束手无策了吗?其实,办法是有 的,这就是垃圾分类。
垃 圾分类就是在源头将垃 圾分类投放,并通 过分类的 清运和回收 使之重新变 成资源。
减少占地 生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严重侵蚀。
垃圾分类,去掉能回收的、不易降解的物质,可以减少垃圾数量达60%以上。
减少环境污染 废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质,会对人类产生严重的危害;土壤中的废塑料会导致农 作物减产;抛弃的废塑料被动物误食,导致动物死亡的事故时有发生。
因此回收利用可以减少危害。
变废为宝 中国每年使用塑料快餐盒达40 亿个,方便面碗5—7亿个,一次性筷子数十亿 个,这些占生活垃圾的8—15%。
1吨废塑 料可回炼600公斤的柴油。
回收1500吨废 纸,可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。
低碳生活真幸福
我认为低碳的生活方式,就是在生活的细节上注重节能减耗。
平常一些不起眼的习惯、用具都有可能会污染我们身边的环境,造成一
些不必要的损失。
我们只要在生活中注意节约,注重小地方的消耗,就会拥有一个不一样
的低碳健康生活。
只要我洗好手,就会把水龙头拧得紧紧
的,不让一滴水逃岀,可我又担心爸爸妈妈爷爷能不能做好,但每次看到他们进洗手间洗完
手顺其自然的把水龙头拧紧,我就十分高兴,
我希望“低碳家庭”做得更好。
节水,全称节约用水。
节是
环I
保小
惯
、不要乱扔垃圾。
如果中国十三亿人每人随地扔一块
三、工厂不要向江河排放污水,一定要先净化后才能排
放,否则连我们喝的水也会有问题的。
四、要尽量减少汽车尾气的污染,最好的办法是米用环
保汽油,此外就是尽量乘坐公交车。
五、作为市民,看见有破坏环保的行为要大胆去制止和
劝说,不要对这些行为熟视无睹。
L
r
会系统运转都离不开水这一基本的物质。
有
世界水平的四分之一。
淡水资源分布不均的国
家,在日常生活中,我们一拧水龙头,水就源源不断地流岀来,可能丝毫感觉不到水的危机。
但事实上,我国有些地区已经处
于严重缺水状态,而我们赖以生存的水,也正日益短缺。
目前, 全世界还有超过10亿的人口用不上清洁的水,并且,人类每
年有310万人因饮用不洁水患病而死亡。
水是生命之源。
人类的生存需要水,我们的生活和经济社我国人
均淡水资源只
001.使用布袋
002.尽量乘坐公共汽车
003.不要过分追求穿着的时尚
004.不进入自然保护核心区
005.倡步行,骑单车
006.不使用非降解塑料餐盒
007.不燃放烟花爆竹
身为环保小天使,我当然有义务保护好人类的家园—地球。
如果想让我们的家园更干净,还要采纳我的建议:、不可以随地吐痰,要不就吐在垃圾桶或垃圾堆里。