班级里的故事作文300字_叙事作文

我们班里的故事作文500字在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

以下是店铺精心整理的我们班里的故事作文500字（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我们班里的故事作文1一完小六年级八班里，每天都会发生一系列的故事，多的如同天上的星星，数也数不清。

但大多数都是男生惹的祸呀！瞧，今天，他们又惹事了！今天体育课时，只上了一节课，黄老师被校长叫去办公室开会了。

我们回到教室准备最后一节上自习。

有一位男生偷偷将车子推出来，准备回家，却被我们发现了。

他退了回来，可趁我们不注意，又和另外四位男生骑车回家了，他们当然逃不过班长的法眼了。

老班很生气，后果很严重！回到教室，班长当然没有追回那5位男同学。

因为上自习，一些男生连忙换座位，和自己的死党聊天。

没有想到，这时班主任赵老师踩着高跟鞋回来了。

换位的同学连滚带爬的回到了自己的座位（我敢肯定我没有用错词，他们确实是摔了好几跤才爬到了座位）。

赵老师走了进来，发现少了几个人，怒气冲冲的说：“赵宇航！那五个人呢？”班长说：“老师，他们逃课回家了！”赵老师头上都冒火了：“记住他们，下午让他们站讲台，罚站两节课！”我们真是庆幸自己没逃课啊，同时又同情他们五个可怜的家伙。

唉，世上没有后悔药啊，还是为他们默默祈福吧！下午，到教室里，那五个人脸色阴沉，想必已经知道自己死期到了吧！唉！突然觉得时间过的好快呀，转眼就到了语文课。

五人果然不负同学们的“期望”，在讲台上罚站。

唉，真是惨啊！五人罚站了一节课，终于下了课，五人正想逃，却被老师抓了个正着！老师召他们出去，一会便进来了，每人头上都是水，衣服也湿了，想必他们一定经历了老师的必杀技—“水漫金山”（其实是唠叨神功所喷发的口水）。

其中一个同学突然大叫：“让暴风雨来的更猛烈些吧！”不巧，正好被老师听见了，又把他拉了出去。

我的班级故事作文300字•相关推荐我的班级故事作文300字（精选44篇）无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的我的班级故事作文300字，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的班级故事作文300字篇1我们班的同学各个生性活泼开朗，因此在他们身上总会发生一些新鲜事，使我们的班级充满了欢乐。

在我们的那个班虽然每天都充满欢乐，但是我们班的一部分同学却活泼过头，给我们的班干带来了一些不必要的麻烦。

我现在在113班，在里面有我许许多多的好朋友好姐妹，我们就像一家人一样相亲相爱，勇敢，团结。

无论遇到什么样的困难我们都勇敢的去面对，去克服。

因为有了113班，所以我们才有信心去奋斗，去努力学习。

113班看起来只是一个班级，但是对于我们并不是一个班级那么简单，它是我们的家，我们学习的地方，这个113班对于我们非常重要。

因为他是专属我们的，所以我们要对得起“113”这3个数字，说什么也要保护它，让我们的精神传承下去，要告诫去他的人，一个完整的班级是多么的重要。

我们要怀着一颗感恩的心去学习，去报答它，是它给了我们希望，给了我们鼓励，给了我们这么多美好的生活和向往，让我们知道学习的重要性，让我们懂得了做人的道理。

虽然我们快毕业了，但无论这么样113班的人和美好的回忆都会存在我的脑海里，无聊过了多久，我们都要保存着这美好的回忆。

我的班级故事作文300字篇2我们班什么样的性格的都有，有搞笑的、有严肃的、有活泼开朗的、还有内敛的……下面我先来介绍一下我们班的搞笑人物“烧饼”，“烧饼”这个外号已经有了悠久的历史。

我记得我们在上二年级的时候，在一次玩游戏的时候我们就给他起上了这个外号。

他是我们班最搞笑的人了，他一天都会有笑脸来和你说话不管老师怎么批评他，他都会有笑脸而不会有眼泪到了最后他都会让老师笑了。

他的体育很好，在运动会上总是会有他的身影，他跑步在我们班男生里是第二。

作文我们班的故事我们班的故事。

我们班是一个充满故事的班级，每一个同学都有自己的故事，每一件小事都会成为我们班的一段美好回忆。

有一次，我们班组织了一次班级活动，大家一起去郊外野餐。

在野餐的过程中，大家一边吃着美味的食物，一边聊着开心的事情。

有的同学分享了自己的趣闻轶事，有的同学展示了自己的才艺，还有的同学带来了自制的美味小食品。

这次活动不仅拉近了同学们之间的距离，也让大家更加了解彼此，班级之间的团结也得到了加强。

在学习生活中，我们班也有许多故事。

有一次，我们班组织了一次班级演讲比赛。

同学们都积极准备，有的同学选择了自己喜欢的话题，有的同学选择了自己的人生经历，还有的同学选择了自己的梦想和志向。

在比赛中，每一个同学都表现出色，他们的演讲不仅让我们感动，也让我们学到了许多。

这次比赛不仅锻炼了同学们的演讲能力，也让大家更加自信，更加坚定了自己的目标。

除此之外，我们班还有许多值得回忆的故事。

有的同学在课堂上做了一个有趣的实验，有的同学在运动会上取得了好成绩，还有的同学在班级活动中展现了自己的领导力。

这些故事不仅让我们感到骄傲，也让我们更加珍惜每一个和我们一起度过的时光。

我们班的故事，就是我们每一个同学的故事。

每一个故事都是我们班的一部分，都是我们班的宝贵财富。

这些故事不仅让我们班更加丰富多彩，也让我们班更加充满活力和朝气。

我们班的故事，就像一本书，每一页都写满了欢笑和泪水，每一个章节都记录着我们成长的足迹。

让我们一起珍惜每一个故事，让我们一起书写更多属于我们班的美好故事。

我们班的故事精选作文5篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都常常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交换的目的。

你知道作文怎样才能写的好吗?下面是作者帮大家整理的我们班的故事作文。

欢迎大家分享。

我们班的故事作文篇1我们班有趣好玩的事，写之不尽，说之不完。

但最有趣的我觉得还是那次的大扫除。

那天上午，老师说要大扫除，我们班可是最爱劳动的，到了下午，大家都早早地来到教室，买力地干了起来，我被分到擦窗户，所以教室里的事看得一清二楚。

我边看边擦，好不快乐。

这时，我发觉“小淘气”悄悄地走到一位同学身后，他把手打湿，然后在那位同学身后甩了甩，那位同学立刻回过头来，正准备报复，大家纷纭玩起了这个游戏。

你甩我一点水，我甩你一点水。

这时“小淘气”一不谨慎甩过了头，把水甩到了我们班漂亮的黑板报上。

“小淘气”一下慌了神，他连忙好说歹说请来了几位同学，帮忙补一下黑板报。

“小淘气”这才大大地松了一口气。

其他的同学也为他松了一口气。

这时，一波未平，一波又起。

只听门外一位女同学叫了起来：“你怎么能这样，我新买的鞋呀!”大家都闻声赶了出去，本来一位男同学不谨慎把脏水溅到了一位女同学的鞋上。

这位男同学说：“我是不谨慎的，又不是成心的。

”“可你……，”女同学气的张大了嘴巴，眼看一场战争就要产生了，这时“小济公、和事佬”来了，他拍拍那位男同学的肩说：“哥们，做了事要敢于承当嘛!”那位男同学就给女同学道歉，女同学也就算了，大家就握手言和了。

我看着看着，又忘记了手中的活儿。

这时小组长过来叫了我一声，我才又买力地干了起来。

大家也有卖力地相互合作，“并肩斗争”了。

我们班的故事作文篇2一个班集体就是一个小社会，我们班每天都会有一些有趣的故事产生，它们就像小鱼一样，在我的童年河里快乐地游玩。

班级里的每一位老师都有他们的杀手锏。

我们的音乐老师时不时地就会放出他的“震天美声”，数学老师有他的独门绝技“狮子吼”，英语老师就会用手打头(和我们一起玩)，而我爱好的是我们的语文老师。

语文作文班级里的故事
“哎呀，这道题好难呀！”我一边抓耳挠腮地看着作业本，一边忍不住嘟囔着。

这是一节平常的语文课，阳光透过窗户洒在课桌上，教室里弥漫着一种既紧张又轻松的氛围。

我的同桌小明凑过来，笑嘻嘻地说：“别愁啦，等会儿老师讲不就知道啦。

”我白了他一眼，“哼，就你会说。

”
就在这时，老师走进了教室，她面带微笑，看着我们说：“同学们，今天我们来个小组讨论，大家一起探讨一下这些难题。

”哇，小组讨论，这可是我们最喜欢的环节啦！
我和小明还有前后桌的同学迅速组成了一个小组。

“我觉得这道题应该这样解……”我迫不及待地发表自己的看法。

“不对不对，你看这里……”小明马上提出了不同意见，我们争得面红耳赤。

“哎呀，你们别吵啦！”前桌的小红着急地说，“我们好好分析分析嘛。

”“就是呀，大家心平气和的。

”后桌的小刚也跟着说。

经过一番激烈的讨论，我们终于找到了答案，那种恍然大悟的感觉真的太棒啦！“哈哈，我们太厉害啦！”我高兴地叫起来。

“是呀是呀，团结就是力量！”小明也兴奋地挥挥拳头。

在这个班级里，这样的故事还有很多很多。

我们一起学习，一起进步，一起欢笑，一起度过那些美好的时光。

这不就像一场精彩的冒险吗？我们都是勇敢的冒险者，在知识的海洋里探索前行。

班级里的每个人都是那么独特，那么重要。

我们就像一颗颗星星，各自闪耀着光芒，却又共同组成了一片璀璨的星空。

我喜欢我们的班级，喜欢这里的一切！这就是我们班级里的故事，充满着温暖和欢乐的故事。

我们班的故事的作文我们班的故事。

我们班的故事，是一幅五彩斑斓的画面，是一首动人的乐章，是一段难忘的记忆。

在这个大家庭里，每一个人都有自己的故事，每一个人都是这个故事的主角。

首先，我们班的故事是关于友谊的。

在这个大家庭里，我们彼此之间像兄弟姐妹一样，相互扶持，相互鼓励。

每当有人遇到困难，大家总是伸出援手，共同渡过难关。

记得有一次，班里的小明因为家庭原因情绪低落，大家纷纷去安慰他，给予他温暖和关爱。

在我们班，友谊是无价的，它让我们感到温馨和幸福。

其次，我们班的故事是关于团结的。

在学习和生活中，我们相互合作，共同进步。

每当有难题，我们总是一起商量解决，互相帮助。

无论是学习还是活动，我们都能团结一致，齐心协力。

记得有一次，我们班组织了一次班级活动，大家齐心协力，共同筹备，最终活动取得了圆满成功。

在我们班，团结是我们前进的动力，它让我们变得更加强大。

再次，我们班的故事是关于努力的。

在这个大家庭里，每个人都努力学习，不断进步。

无论是考试还是课外活动，我们都全力以赴，不断追求进步。

记得有一次，我们班组织了一次文艺演出，大家都为此付出了很多努力，最终呈现出了一场精彩的演出。

在我们班，努力是我们成功的基石，它让我们变得更加优秀。

最后，我们班的故事是关于快乐的。

在这个大家庭里，我们笑声不断，快乐无限。

无论是课堂上还是课外活动中，我们总是充满笑声，享受快乐。

记得有一次，我们班组织了一次郊游活动，大家玩得不亦乐乎，快乐的笑声不绝于耳。

在我们班，快乐是我们生活的调色板，它让我们的生活充满色彩。

我们班的故事，是一部感人至深的故事，是一幅充满温暖的画面。

在这个大家庭里，我们相互关爱，相互扶持，共同成长。

我们的故事将会一直延续下去，永不停歇。

让我们班的故事，成为我们美好回忆的一部分。

我们班的故事作文
我们班的故事。

我们班是一个充满活力和创造力的集体，每个同学都有着自己独特的故事，让我们一起来分享一些关于我们班的故事吧。

首先，我们班的同学们非常团结。

每当有同学遇到困难，大家总是会伸出援手，共同解决问题。

曾经，有一次我们班的同学小明生病了，大家纷纷给他送去水果和祝福，还有的同学主动帮他复习功课，让他不至于落下太多进度。

小明在病愈后，也感激地对大家说，“谢谢你们，是你们的关心和帮助让我感到很温暖，也让我更加坚定了和大家一起努力学习的决心。

”。

其次，我们班的同学们都非常有爱心。

在一次班级活动中，我们决定去附近的敬老院看望老人。

当我们到达敬老院时，老人们都非常高兴，他们和我们聊天，还给我们讲了很多有趣的故事。

我们也给老人们表演了歌舞，还给他们送去了一些生活用品和水果。

在离开的时候，老人们都感动地说，“谢谢你们，你们的到来让我们感到很幸福，也让我们感受到了年轻人的关爱。

”。

最后，我们班的同学们也非常有创造力。

在学校的文化节上，
我们班的同学们表演了一台精彩的舞台剧，内容是关于环保的故事。

我们设计了精美的舞台布景，编排了动人的剧情，还有的同学还自
己制作了服装和道具。

在表演结束后，观众们都纷纷鼓掌，老师也
对我们班的同学们赞不绝口，称赞我们班是一个充满才华和创造力
的集体。

总的来说，我们班的故事充满了温暖和正能量，每个同学都在
这个大家庭里找到了自己的位置，也收获了友谊和成长。

我们相信，在未来的日子里，我们班会继续书写属于我们自己的故事，用我们
的努力和智慧创造更加美好的未来。

班级里的感动故事作文（7篇）今天中午，吴用拖把把地上的水拖干净。

我在座位上等着洗手。

这时，我看到了她拖的地方的水波。

我很迷茫，就上前看看发生了什么。

嘿，怎么漏的？我轻声告诉吴，:“漏水了。

”我们马上又拿了一个拖把，拼命拖着。

不管我们怎么努力，都没有用。

我们不得不告诉张先生，老师发现了漏水的地方，关上了节日的门。

我们又开始工作了。

这时，张欣怡和李建辉加入了我们的清理小组。

几分钟后，我们将清理满是积水的地面。

我们都满意地笑了。

在这里，我要感谢帮助过我们，也想帮助我们的同学们。

因为你，4班和11班会越来越好。

课堂上的故事这是我们和老师玩的最特别的游戏。

以前老师经常和我们玩游戏，在成语接龙里踢羽毛球，在语文课上体育课，课间完全忘了自己是威严的老师。

和我们一样，我们丢了沙袋，在操场上跳绳，我们为彼此而战。

但是今天的比赛很特别。

早上第二节课快结束的时候，老师突然打来电话。

回来的时候，我们一个同学跟老师说:“老师，我刚才好像看到有人把手伸进你包里了。

”老师惊呆了，脸上有一种奇怪的严肃表情，但一瞬间她变回了自己的肤色，大步走出了教室。

班里有几个同学发现了老师的变化，但是还在玩游戏，就没在意！我觉得:我们老师平时很随便。

她的包经常开着拉链放在第一张桌子上。

我们班人很多，但是还没有讲台。

老师的书包只能放在第一张桌子和窗台上。

班里有几个爱玩的小朋友，但我觉得偷老师的钱好像不太大胆。

这时，老师回来了。

她小心翼翼地检查包里的钱，突然想到了什么，但她皱起眉头，拍了拍手，示意我们停下来。

老师笑着说:“同学们，早上老师给我孩子十块钱买中性笔，剩下的六块钱我放在最外面，一个五块钱的，一个张一元的，手机也一起放在小包里。

第二节下课，但是大家都没注意到那个人是谁，那五块钱真的没了。

我觉得哪怕一个小小的灵魂，暂时被烟尘覆盖，也会瞬间消散，瞬间发光！”(如果选材不好，积极向上，健康向上。

同时缺少六个描写的分布，文章不够生动！)学生们四处张望，想找到班上的“小偷”。

在学习、⼯作、⽣活中，⼤家都经常接触到作⽂吧，作⽂是⼈们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想⽤书⾯形式表达出来的记叙⽅式。

你知道作⽂怎样才能写的好吗？以下是店铺为⼤家收集的班级故事作⽂，欢迎阅读与收藏。

班级故事作⽂篇1 YES！这个单词在体育课上出现了三次。

到底发⽣了什么呢？别着急，且听我慢慢道来。

周五上午的体育课，由于前⼀天下午的纪律实在太差，所以⼀开始我们只能乖乖地待在教室⾥。

教室⾥没有像想象的那样鸦雀⽆声，⽽是偶尔发出⼀些零星的响声。

经过⼀番苦战，⽼师败下阵来，下令去操场测试四百⽶的长跑。

第⼀个YES也就随之诞⽣了。

第⼀排开始测试了，这⼀排有许多劲敌，这不禁让我双腿发⿇。

预备，跑！⽼师⼀声令下，我们飞快的射了出去。

但抢道进⾏的不是那么顺利，我的⾝⼦被橙绿的胳膊肘给撞到了。

但⼀切皆有可能，我迅速地超过了两个平时⽐我跑得快的男⽣，甩开了慢速同学，拼命加速超过了反⼥班长⽼⼤，暂时排在第四的位置。

幸运之神再次降临，跑在第三的⽀⽓管炎病⼈旧病复发，渐渐被我和⽼⼤超越。

最后的冲刺阶段，⽼⼤死命往前追，和我打得难分难解。

最后两三⽶了，只见⽼⼤⼀个鱼跃冲顶就往终点飞。

我⼼有不⽢，⼀个⼤跨步跨过了终点。

结果出来了，我排名第三，⽐第四的；⽼⼤快了0.08秒！第⼆个兴奋的YES就出现了。

在第三排跑时，两名实⼒⼥将遥遥领先，分居⼀⼆位。

只是⼤家没有注意到，在跑道的另⼀端，⼀位⼥班长突然倒地抽泣不⽌，⼤家急忙把她送到医务室去。

只听见⽼⼤与他的同伙们开⼼地⼤喊：终于有⼀朵⾷⼈花凋零了！YES！说是开⼼，其实我从他们的语⽓中根本听不出⼀点⾼兴的成分。

摔倒的具体原因，⽬前仍在调查中。

怎么样，我们班的故事有趣不？如果想听，下次我还可以给你再讲⼏个！ 班级故事作⽂篇2 瘦⼩的⾝材，有着⼀双⼩眼睛，看似⼀副弱不经风的样⼦，其实有着巨⼤的能量。

或许他并不完美，但他所变现出来的⼀切都令我不由赞叹。

他总是第⼀个到班级也是最后⼀个离开的。

班级故事作文（优秀4篇）篇一：班级故事作文篇一在生活中，总有一个地方，那里充满了欢乐，总会发生一些让人意想不到的事，使你开怀大笑，那个地方就是班级。

班上的同学对副课总是很敏感，总是会做一些恶作剧，让平凡的课堂变得热闹起来。

你看！这一节美术课，同学们又要大闹一番了。

美术老师正在认真的讲课，可有些同学总喜欢反其道而行之，有的同学把画画纸撕下来，折成了一架精美的飞机，不一会儿一架架飞机排成一排，像一支雄伟的军队。

那位同学拿起飞机，对飞机头哈了一口气，只见他用力一扔，飞机在空中自由的飞翔，形成了一道优美的弧线。

“哎呀！”不知怎么回事，飞机落在一位正在认真画画的同学桌子上，他捡起飞机，又扔了回去，就这样一场飞机大战，在美术课开始上演了。

最后就连美术老师都受不了了，下来整顿纪律，可不料反被同学粘了一张“我是笨蛋”的纸条，在班上来了一场“走秀”，惹得同学们哈哈大笑。

还有一次微机课，因为电脑还在维修，不能去微机室，只能呆在教室里。

同学们就大喊“抗议”声音响彻云霄，甚至同学们还特意做了一个抗议的小牌子。

老师叫我们安静下来看书，写作业，但仍然无济于事，同学们还是大吵大闹，完全无视了老师。

我们的班级总是充满欢声笑语，同学们的淘气不知从什么时候开始成为了我们班的一大特点。

老师点评：文章通过对同学们在美术课和微机课的一系列活动的描写。

体现了文章主题“欢乐”二字。

而且人物形象刻画的淋漓尽致！真棒！篇二：班级故事作文篇二你们听，那个班级里又传出了阵阵笑声，那就是我们班，一个幽默班级。

不仅我们是幽默派的，教我们的老师也都是幽默派的，所以我们班不但下课笑声不断，就连上课时也是笑着上的，你们说奇不奇怪？真是其乐融融。

有一句老话说的好：快乐乃成功之本。

只有快乐的面对一切，才能够成功，这也是我的坐右铭，希望自己快乐每一天。

有一回，我们上狼牙山五壮士这篇课文的时候，茅老师让我们读课文，可是我们读的太差了，全班的气氛，非常沉重，茅老师一见不妙，便灵机一动，用滑稽的口吻对我们说：你们读的太像开拖拉机了，如果配上拖，拖，拖，的声音就更像了。