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健康促进医院自评报告模板

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健康教育工作是一项系统工程。本站为大家带来的健康促进医院自评报告模板,希望能帮助到大家!

健康促进医院自评报告模板

进一步落实《“健康瓜州2030”规划》对健康促进和教育工作的要求,全面提高全县居民健康素养和健康水平,推进健康瓜州建设,提出如下实施方案。

一、项目目标

(一)倡导健康优先理念。实施“将健康融入所有政策”策略,建设健康促进医院、学校、家庭等重点场所,建立基层健康促进长效机制。

(二)开展居民健康素养监测,加强监测系统建设,为制订健康促进相关政策提供科学依据。

(三)以健康促进医院为切入点,探索医院健康促进有效模式。发挥卫生系统控烟示范带头作用,加强控烟宣传和健康教育,逐步降低吸烟率。

(四)围绕卫生健康重点工作,开展戒烟服务,加强艾滋病、结核病等重点疾

病以及科学就医、合理用药、烟草控制、食品安全、职业病、妇幼保健、流动人口健康等重点领域健康教育,普及重点疾病、地方病防治知识,为落实其他医改重大专项营造良好的社会氛围。

(五)加强健康教育和健康促进能力建设,普及健康素养基本知识和技能,逐步提高我县居民健康素养水平。

(六)全面贯彻落实党的十九大精神和《健康中国2030规划纲要》,弘扬卫生健康科学精神,普及科学健康科学知识,采取老百姓易于接受的方式,多角度多维度大范围开展健康科普知识宣传,主动占领健康宣传阵地、主战场,切实提升全民健康素养,推动健康瓜州建设。

二、项目执行时间

2019年1月-12月。

三、项目经费

健康素养促进行动项目是14项国家基本公共卫生服务项目之一,根据酒卫发〔2019〕153号文件分配我县健康素养监测经费2万元。

四、项目管理

(一)组织管理

由县卫生健康局组织2019年项目实施方案和工作计划的制定、项目组织协调和督导考核。具体工作中,公益广告、健康传播、12320热线戒烟咨询服务由局办公室、爱卫办负责;健康类场所创建及戒烟门诊建设由医政体改股、爱卫办负责;健康巡讲、居民健康素养监测、健康科普知识宣传、健康中国行等项目由爱卫办、基层卫生和流动人口股等负责;重点疾病或领域健康教育、鼠疫健康教育由医政体改股负责。

(二)资金管理

要严格按照国家基本公共卫生服务项目资金管理的有关规定,加强项目经费管理,专款专用,并积极争取地方政府配套经费,保证项目资金及时足额到位,统筹安排各类别项目任务和活动,提高资金使用效益,探索长效工作机制,推动健康素养促进行动项目可持续发展。

(三)信息管理

各项目执行单位要重视项目信息管理,确定专人负责收集、整理项目实施所有相关资料,按照项目内容分门别类进行整理,做好立卷和归档工作,以便省市级考核验收。各项目单位要确定1名项目联络人,负责项目信息收集上报和日常

联络工作,并于6月10前将联络人信息(姓名、单位、联系电话、qq邮箱)上报县卫生健康局。

(四)督导考核

县卫生健康局制定项目实施方案,对各项目单位任务落实情况、资金使用情况等进行考核验收。每年安排2次督导考核。

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根据《“健康中国2030”规划纲要》、《关于加强健康促进与教育的指导意见》、《“十三五”全国健康促进与教育工作规划》和省、市《2018年国家基本公共卫生健康素养促进行动项目管理方案》精神,制定我县2018年健康素养促进行动项目工作方案。

一、工作目标

(一)提高我县居民健康素养水平。2018年我县居民健康素养水平达到154%以上。

(二)降低15岁及以上人群烟草使用流行率。通过加强烟草危害宣传教育,开展戒烟服务,推进全县公共场所控烟综合干预措施,降低烟草使用流行率。

(三)全面推进健康促进与教育工作。广泛建设各类健康促进场所,创造健康支持环境。积极开展健康科普,传播健康知识、理念和技能,普及健康生活方式。

二、工作任务及要求

(一)继续开展健康细胞示范建设工作。2018年,将按照政府主导、部门协作、动员社会、全民参与的工作思路,由县妇计中心牵头组织在全县开展健康家庭、健康社区(村)、健康机关、健康学校(幼托机构)、健康医院、健康企业等“健康细胞”示范建设,根据商南健教办发〔2018〕1号文件确定的建设对象,坚持示范引领,以点带面。到2020年,“健康细胞”建设在全县广泛开展,健康管理工作模式基本建立,健康城镇建设取得明显成效。(责任部门各健康细胞创建单位)

(二)继续做好健康知识普及工作。各卫计单位要积极创新健康知识传播工作渠道和形式,围绕健康扶贫中心工作,编制内容丰富、通俗易懂的健康教育折页、健康教育处方和手册,放置在各类健康教育阵地,在户外设置健康教育专栏并定期更换宣传内容,要加大力度播放健康教育公益广告,要求在县电视台每月播放不少于100次。同时要推荐辖区居民扫描关注陕西电视台播放的“百姓健康”系列节目,发挥互联网+和新媒体的独特优势,提高居民自我健康管理能力和健康素养水平。(责任部门各医疗卫计单位)

(三)开展健康咨询和健康知识巡讲活动。要围绕《中国居民健康素养66条》

和“健康中国行”科学健身为主题,遴选宣讲专家,规范内容,定期举办健康知识讲座,动员群众积极参与,努力掌握健康知识及必要的健康技能,提升全民身心健康水平。每半年开展巡讲不少于1次,累计覆盖人群不少于1000人次, 其中流动人口不少于200人次。做好巡讲专家考评工作,按照要求积极向县健教中心推荐报送优秀巡讲专家。(责任部门县医院、县中医院、县妇计中心)

(四)继续推进健康科普工作。针对重点疾病、重点领域和重点人群健康需求,认真做好合理膳食、无烟生活、科学就医、合理用药、卫生应急、食品安全等主题健康教育工作,结合实际继续做好艾滋病、结核病等相关疾病及地方病健康教育工作。针对贫困人口、妇女、儿童、老年人、残疾人、流动人口等重点人群,开展符合其特点的健康素养促进活动,要将健康扶贫作为项目工作重点之一,着力提升贫困群众健康素养水平。

1、艾滋病健康教育。在医务人员中至少开展1次反歧视宣传活动,覆盖80%以上医务人员;在电视台等媒体定期播放核心信息;利用新媒体传播防治科普知识;在公共场所放置宣传资料;镇(街道)及社区、村委会设立宣传栏,至少有1~2条固定标语或公益广告牌。(责任部门各医疗卫计单位)

2、结核病健康教育。要积极开展“世界防治结核病日”宣传活动,通过媒体、发放宣传折页、张贴画、举办讲座、个体化健康教育等形式开展相关疾病健康教育宣传,提高城乡居民健康知识知晓率。(责任部门县疾控中心)

3、地方病健康教育。加大宣传力度,在重点人群中通过开展讲座、印发宣传品、设置宣传栏、现场咨询等传播形式,广泛普及各类地方病防治知识宣传,提升科学预防疾病能力。(责任部门县疾控中心)

4、鼠疫健康教育。针对农村和城市平房区、野外施工人员,开展鼠疫防治知识普及活动,提高目标人群的鼠疫防控水平。(责任部门县疾控中心)

5、麻风病健康教育。负责其知晓率调查和资料录入人员的培训,根据不同目标人群、采取不同方式进行经常性的广泛的麻风防治核心知识宣传和健康教育工作,开展公众麻风核心知识知晓率和密切接触者核心知识知晓率的基线调查和效果调查工作,并将调查资料录入数据库和“全国麻风防治管理信息系统(LEPMIS)”。(责任部门县疾控中心)

6、食品安全健康教育。将省上发放的《中国公民健康素养——基本知识与技能(2015年版)》相关内容设计宣传短片及光盘等视频内容,在卫生监督机构工作时间滚动播放、在卫生监督机构网站滚动播放;关注预防食物中毒,辨认食品标签选购食品、如何合理使用营养强化剂三个方面,结合食品宣传周活动,向群众发放相关内容宣传折页;结合学校卫生日常监督将视频光盘发放至学校,课间在公共电视及教师办公室播放视频内容。(责任部门县卫计监督执法大队)

7、职业病防治健康教育。开展《职业病防治法》宣传周系列宣传活动,广泛普及防控知识。(责任部门县卫计监督执法大队)

8、避孕节育健康教育。大力宣传避孕节育科普知识,提供群众对避孕节育知识的知晓率,针对不同时期、不同人群及时为育龄群众提供安全、高效、满意的避孕药具及技术服务,落实避孕节育措施,减少非意愿妊娠,降低人工流产率,保障育龄群众的身心健康。(责任部门县妇计中心)

(五)认真做好控烟工作

1、张贴标识。要做到室内全面禁止吸烟,室内不得放置烟具、香烟,张贴醒目的禁烟标识;在所有建筑物入口处、大厅、走廊、手术室、会议室、楼梯道、卫生间等重点区域,张贴醒目的禁烟标识;创无烟单位要在单位门口设置“无烟单位告示牌”,禁止单位所属区域内销售烟草制品,无烟草广告。要围绕“5·31世界无烟日”的主题,组织控烟咨询、专题讲座等,积极开展控烟宣传,营造氛围,推动无烟单位创建工作。(责任部门各医疗卫计单位)

2、戒烟门诊建设。县级3家医疗机构要开展戒烟门诊服务,要有1-2名专门的、有能力提供戒烟服务的医务人员,并配备专门诊室、诊疗设备、药品储备等硬件设施。印制控烟及戒烟相关宣传教育材料,开展戒烟门诊宣传活动。戒烟门诊有固定的出诊时间,每周至少开诊1次,每次时间不少于半天。门诊对患者提供至少2次的干预,并在干预过程中填写戒烟门诊登记表和随访登记表,定期开展戒烟门诊评估工作。(责任部门县医院、县中医院、县妇计中心)

三、项目执行时间

2018年1月-2018年12月。请各医疗卫计单位结合工作实际制定工作方案,分别报送县卫计局卫防股、县妇计中心健教办,2018年12月1日前提交2018年度自评报告。

四、工作要求

(一)强化领导,成立项目管理小组。县卫计局成立该项目领导小组,由局长担任组长,分管妇幼健康工作的领导担任副组长,全县医疗卫生计生单位负责人和局机关股室以上领导为成员的领导小组。领导小组下设办公室在县妇计中心,由县妇计中心主任兼任办公室主任,具体负责全县健康素养促进行动项目的组织实施、计划制定、人员培训、督查考核、自查评估等工作。同时及时收集、上报工作有关信息资料,确保全县健康教育促进项目取得实效。各相关单位也要成立相应机构,制定项目实施工作方案,共同推进项目规范高效开展。

(二)落实责任,夯实工作目标任务。县妇计中心为该项目实施的牵头单位,全县医疗卫计单位为项目的具体实施单位。根据工作目标任务,落实好具体工作责任。相关单位要制定年度工作计划,工作实施方案,将目标任务分解到科室、分解到具体工作人员,按照时间节点要求,全力抓好目标任务落实。

(三)开展考核,确保项目实施效果。各医疗卫计单位要将健康素养促进行动

列入年度目标责任制考核,考核内容主要包括健康素养水平、控烟工作指标、公益广告播出频次、健康巡讲覆盖人数以及重点疾病、重点领域、重点人群健康教育活动频次、健康扶贫等过程指标进行考核。要积极组织开展年度自评并提交自评报告,接受上级部门的考核。

(四)加强培训,建立长效工作机制。各医疗卫计单位要加强项目实施人员业务培训,提升服务能力。要建立完善一整套包括工作计划、目标管理、监督考核、效果评价、经费保障等在内的工作运行长效机制,促进健康促进工作务实、创新发展。

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一、完善组织管理。

(一)建立并完善健康促进医院管理机构。成立了健康教育科室工作小组、由刘雪亮担任组长,谢崴担任副组长,科室职工为成员。人员构成较合理,每月进行一次健康促进活动。

(二)制定健康促进医院各项政策。制定本科健康促进医院活动实施方案以及工作职责。

二、建设安全、和谐、有益健康的诊疗及住院环境。

改善科内的诊疗环境。使各诊疗通道通畅,就诊标识醒目,科内无卫生死角,卫生间清洁,符合无烟环境要求;门诊区为病人及家属提供了各项便民措施并配专门的导诊台及导医工作者,导诊台负责各种健康教育工作咨询,控烟咨询,母乳喂养咨询、发放免费叶酸等工作,为患者及工作人员提供舒适、便捷的就医环境及工作环境。

三、开展了各种形式的健康教育活动。

设置固定的教育阵地。

1、我科健康教育宣传栏设在医院的大厅各科办公室门口墙壁上,有预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播、农村妇女宫颈癌症筛查宣传资料、新生儿疾病筛查资料、妇科常见病的预防及治疗、儿童卫生知识宣传栏等内容,半年及时更新一次宣传栏.

2、门诊大厅与输液厅利用U盘插入电视播放健康教育知识和视频,内容包括新生儿护理、母乳喂养、健康教育公益广告、控烟知识、新生儿疾病筛查等视频内容。

(二)开展院内、外健康教育活动。

我科组织科室人员参加了爬山、野炊、打羽毛球、健康教育知识学习及宣传。妇保院门诊部

申报武汉市心理健康教育合格学校自评报告书

市第一初级中学 申报市心理健康教育合格学校 自评报告 心理健康教育是学校教育的有机组成部分。一直以来,我校围绕“教育即服务”的办学思想,努力从各个方面满足学生和家长的需求,不仅重视学生科学文化知识水平的提高,也非常关注学生身心健康的发展。2010年以来,我校进一步提出“教育服务于智慧生命的自主成长”的办学理念,以学生和老师的共同发展为基础,实现师生的生命价值。为此,学校也同时提出了“倾诉、倾听,育心、育人”的心理健康教育工作理念。希望师生之间通过平等对话的沟通方式形成融洽的情感约定;师生共同以成长为基础,通过对生活和世界的关注形成共同的经历和发展;从而激发生命活力,提升精神境界,感受美好生活,追求自我实现。近年来,在各级领导的关怀下,在全校师生的共同努力下,我校心理健康教育工作在规划管理、队伍建设、组织实施、氛围营造和特色创新等方面都取得了一定进展,现将自评结果汇报如下: 一、合理规划,科学管理 1、提高认识,健全机构 随着课程改革的不断发展,我校越来越深刻地认识到心理健康教育是整个教育事业的重要组成部分,是培养学生健全的心理素质的一项重要容。为了加大学校心理健康教育工作的力度,将这项工作在全校得到贯彻和落实,我校成立了以校长为组长,副校长、副书记为副组长,各处室负责人、年级主任、团委书记和专兼职心理健康教师为组员的“市第一初级中学心理健康教育工作领导小组”。小组责任分工明确,组长和副组长统筹安排学校心理健康教育工作,主要负责心理健康教育相关计划、目标、规章制度的制定,心理健康教育师资配备,专项经费的保证等;年级主任和专兼职心理健康教师负责心理健康教育活动的具体实施执行;各处室主任负责组织、协调和监督心理健康教育各项工作的开展。(见文

健康促进试点医院自评报告

健康促进试点医院 自评报告

××单位创立健康促进医院工作自评报告 前言 一、项目实施情况 (一)建立与完善组织管理体系。 (二)开展员工能力建设培训与动员。 (三)建设安全、和谐、有益健康的诊疗环境。 1、物质环境 2.人文与宣传环境 (四)提高患者、家属和社区居民及医护人员自身在疾病防治、健康保健和健康生活方式等方面的技能。 1.院内患者健康教育 2.院外健康教育 3.医护人员健康促进 (五)特色健康教育与健康促进活动。(根据自身专业优势、工作特点、患者和医护人员需求,开展特色健康教育与健康促进活动。) (六)无烟医院建设。(达到“无烟卫生计生机构评分标准”是健康促进医院“一票否决”的条件。) 二、考核评估 院内自评、满意度评估等。结合《WHO健康促进医院自我评估

表》、《患者满意度调查表》等内容,客观描述项目指标完成情况,具体分析存在问题与差距,提出建议。 三、项目成果 项目所取得的各项成果,包括:技术创新、学科人才、能力水平提升及科研成果等。社会效益及经济效益等。 四、附件(需提交的相关材料) 如项目实施中已发表的论文、科普文章;特色活动、典型事例、活动照片、原始数据;人员培训、培养情况;获得奖项等。 附件 WHO 健康促进医院自我评估表(供参考) Self-assessment Forms for Implementing Health Promotion in Hospitals 前言: 医院健康促进的角色正在改变,不再只是局限于提供诊疗之外的生活型态卫教信息。健康促进已逐渐成为完整健康照护过程中不可或缺的一环,且与临床、教育、行为及组织议题息息相关。为了改进慢性病与长期照护病人的照护质量,医院的健康促进活动必须能更妥善的嵌入于整个较大的医疗体系架构中。随着健康促进活动的范畴日益扩大,有关这些活动的质量评估与质量改进问题也开始受到重视。 一些提升健康照护质量的重要工具,例如专业共识指引、标准及成效指标,鲜少专注在健康促进议题上。因此,世界卫生组织欧洲办公室发展出一套医院健康促进的自我评估工具,包含以下议题:医院管

创建健康学校自评报告

创建健康学校自评报告 创建健康学校自评报告 工作报告自评报告创建健康学校自评报告 创建健康学校自评报告 近年来,在上级领导的关心和支持下,我们更新观念,统一认识,认真贯彻建设健康学校文件的总体思路和要求,以学生的发展为本,以培养良好的行为习惯为突破口,以各项规章制度为保障,以加强检查评比为动力,勇于开拓、务实进取,全面推动健康学校的建设和发展。回眸近几年的创建足迹,我们切实做好了以下各项工作。 一、建立工作网络,加强组织领导我校十分重视学生身心健康,把增强学生体质、培养良好心理素质作为重要工作来抓。学校有一支比较优秀的师资队伍,其中有2名校医,有7名专职体育教师。按照《中小学卫生室器械与设备配备目录》的要求,进行器械配备,以满足卫生工作的需要。为了加强创建工作的组织领导,确保创建工作顺利、有序、全面地推进,学校成立了创建健康促进学校领导小组,专门负责制订工作计划、研究创建措施、明确人员职责、落实专项资金、健全规章制度、检查实施情况等工作。大家提高认识,统一思想,切实把健康教育工作当作学校教育工作的重要组成部分,认真部署,详细分解任务,做到责任到人,工作有计划、有落实。 二、开展全员培训,夯实理论基础为了使推进健康学校建设的理念根植于每个参与者的心中,学校多形式、多渠道、多方位地组织学校领导、教师、学生及家长进行了学校健康促进的相关培训,提高思想认识,夯实理论基础,提高实践能力。

1.专门培训与交流学习相结合。学校一方面安排分管领导和校医参加市卫生部门组织的培训,安排专家和领导对全体教工进行培训;另一方面还经常与兄弟学校进行交流学习。本站您访问这里 2.集中学习与自我学习相结合。学校一方面利用升旗仪式、专题讲座、教工大会、电视台、广播台等形式,组织师生进行集中学习;另一方面还要求师生充分利用校园网、宣传画廊、健康传单等资源进行自学。 3.校内培训与校外培训相结合。学校除了对教师和学生进行培训外,还通过召开家长会、发放告家长书、发放学习材料等形式对家长进行相关的培训。 三、制订健康政策,完善保障体系为了使学校的健康促进工作有规可依、有章可循,学校健全、完善了一系列的健康促进规章制度,努力构建创建工作顺利开展的政策保障体系。 1.合理安排课表。学校从符合学生身心健康发展需要的角度出发,科学、合理地安排课程表和作息时间表,确保每日在校校不超过8小时。 2.切实制订制度。根据有关的法律法规和上级文件精神,结合学校实际,健全、完善了一系列的推进健康学校建设的规章制度。包括师生体检制度、学生体质健康档案管理制度、控烟制度、卫生室工作制度、卫生室工作人员职责、文明办公室室评比制度、班级常规考核制度、先进宿舍评比制度、环境卫生检查评比制度、学生常见病定期上报制、食堂卫生管理制度等。

《大学生心理健康教育》优秀课程自评报告

《大学生心理健康教育》优秀课程自评报告 段鑫星李绍伟王治东赵玲傅豪宋冰 1999年3月,一个美丽的春天,大学生心理健康教育课程建设在我校迈出了重要的一步,我校首次在大学生中开设了《大学生心理健康教育》课程,与此同时,课程建设得到了学校的教学改革研究立项资助,这门课的开设与项目的启动,意味着学校对大学生心理健康教育的高度重视,意味着我校大学生对心理健康教育的迫切要求得到了更多更广泛的认同,意味着大学生心理健康教育走上课程化的轨道。有幸的是,正是大学生对心理健康教育的迫切要求,激发了我们的研究兴趣,也激发作为教育工作者的责任感与使命感,激励着我们不懈追求,不断学习;也正是风华正茂的大学生依着自己对心理健康的理解与关注,督促着我们不断学习心理学的相关知识,大学生对课程的喜爱与渴望出乎我们意料,也使我们更加勤勉地做好课程建设的每一步。 四年来,课程建设组成员伴随着心理健康教育课程共同成长,正是学生的需要,课题组负责人攻读了北京师范大学心理学硕士,成为我校唯一的具有心理学背景的心理健康教育老师;我们清楚地记得:一批批年轻的学子通过大学生心理健康教育的学习获得了相应的心理健康知识并对自己成长与发展过程中出现的不适应进行了积极的自我分析与调整,顺利完成大学学业;我们清楚地记得:是大学生将信任放在我们的手心,将渴望与真诚交付于我们,他们垂询每学期的开课日程,渴望了解他们想了解的问题,在大学生心理健康教育开设的四年中,全校共有1380名学生选修这门课;通过课程的开设,与不少大学生结为朋友,他们愿意将心中从未启齿的秘密告诉我们,寻求理解与帮助;所有这一切,都是心

理健康教育带给我们的收获与荣誉。 教育部于2001年3月10日下发了《教育部关于加强普通高等学校大学生心理健康教育的意见》,此时我们比教育部的文件先行了两年,正是这两年的抢抓机遇,我们拥有了较强的心理健康教育的研究与教学队伍,取得了相应的研究成果。 当回首课程建设走过的历程时,我们欣喜地发现:大学生心理健康教育队伍正在成长,取得了相应的研究成果,探索了开展心理健康教育的新路子,在各方扶持下,这棵小树茁壮成长,结出了丰硕的果实。 主要成果如下: 在2000年校优秀教学成果“开展心理健康教育提高学生心理健康”中荣获1998-2000年校优秀教学成果一等奖;同年获江苏省优秀教学成果二等奖。 2002年7月,完成校教改项目“大学生心理学课程建设”项目并获校2000-2002校级优秀教学成果二等奖。 2002年,大学生心理健康教育获校教材基金资助,并被科学出版社列为出版书籍,是我校首次获资助的全校性公共选修课教材。 2000-2002年,发表心理健康教育论文六篇,其中核心期刊一篇,公开发表四篇,四篇论文被引用。 2002年,建立我校第一个专门的心理健康教育网站,开设“段鑫星心理课堂”,将心理健康教育从课堂内延伸到课堂外,心理论坛接受学生的咨询与辅导;课程开设四年来,为一千多名学生进行了网上、信件、电话与面询,大大地拓展了心理健康研究领域,提高了学生的心理素质。 通过四年的探索与实践,探索并建立“1+5”教学法,即课堂讲授+新概念

职业健康体检报告模版

员工职业健康检查报告书 XXX卫检【20XX】第725361号 受检单位: XXXXXX厂 检查人数: X人 检查类别:职业健康检查(在岗期间) 受检日期: 20XX年XX月XX日 报告日期: 20XX年XX月XX日 体检机构:XXXX疾病预防控制中心 地址:XXX98号 电话:0XXX-84115007 疫情值班电话:0XXX-84115416 邮编:XXX020

员工职业健康检查结果 XXX卫检[2010]第725361号第1页共1页 受检单位:XXXX厂 体检人数:X人 体检日期:20XX年XX月XX日星期四 报告日期:20XX年XX月XX日星期四 检查项目:内科常规检查、转氨酶(ALT)、HBsAg、胸部透视、血常规、两对半、尿检 检查情况人数名单(当日体检编号)性别 无异常情况X人邓X坤(7235656805)男 张X英(7235656806)女 代X燕(7235656807)女 田X燕(7235656808)女 李X川(7235656809)女 李X学(7235656810)男 (以下空白) 附注:①内科常规检查包括血压测定、心脏听诊、皮肤检查。 ②本报告仅对此次检查项目结果负责,本报告不反映劳动者全面身体健康状况。 电话:0XXX-84115007 XXXX疾病预防控制中心 地址:XXXXXXXX98号 20XX年XX月XX日

员工职业健康检查结果评价报告 XXX卫检[2010]第725361号第1页共1页受检单位:XXXXX厂 根据《中华人民共和国职业病防治法》的有关规定:我中心于20XX年XX月XX日对你单位XX名员工进行了健康检查。根据XXX卫检[20XX]第725361号《员工职业健康检查结果》做出如下评价及建议: 1、田XX心律稍速,建议不能做高强度工作。 2、胸部透视无异常,但建议工厂监督员工作业时佩戴口罩等劳保用品。 3、每年至少对化学品接触人员进行一次职业健康检查。 根据《中华人民共和国职业病防治法》的有关规定,你单位应将检查结果如实告知劳动者,并建立健康监护档案。 (以下空白) 编制:李秀玲审核:签发: 电话:0XXX-84115007 XXXX疾病预防控制中心 地址:XXXXX环城南路98号 20XX年XX月XX日

最新健康促进工作总结

健康促进工作总结 利用大众媒体大力开展健康教育传播工作,以下就是小编整理的健康促进工作总结,一起来看看吧! 健康促进工作总结第一篇xx年,全镇“亿万农民健康促进行动”在xx年的基础上得到了进一步的深化。一是明确了xx年全镇“行动”工作的核心信息。经对当前我镇农村的主要卫生问题和健康教育工作实际的分析,决定以结核病防治知识为核心信息,重点传播“如果咳嗽、咳痰三周以上或者咯血,应该想到可能患了肺结核病”、“如果怀疑患了肺结核病,请到当地结防所接受免费拍胸片、查痰”等5条主要信息。并与县疾病预防控制中心合作,印制了宣传单500份,向切克台村村民发放;二是进一步完善了“行动”的组织领导;三是严格按照《全国亿万农民健康促进行动检查评比标准》要求开展自评工作;五是组织召开全镇“亿万农民健康促进行动”领导小组会议,全面总结xx年全镇的行动工作,并对xx年的工作做出安排部署。 在县爱卫办的安排部署下,镇健康教育工作领导小组通过发放宣传单、出板报等形式对当前的卫生政策和我镇的卫生工作动态进行了宣传。 5月31日是第17个世界无烟日,今年的活动主题是“控

制吸烟,减少贫困”。镇健康教育领导小组结合这一主题,在全镇范围内组织开展了控烟的宣传教育工作,转发了上级有关部门的文件。 在做好全市健康教育工作的同时,镇健教工作领导小组积极配合有关部门组织各种重大卫生日的宣传工作,在4月7日世界卫生日进行了全镇范围的宣传。发放各类宣传材料800余份。 总之,一年来全镇的健康教育工作取得了一定的成绩,社会效益较为显著。但同时也存在着诸多的不足之久,如有的地区领导重视不够,工作经费紧张,工作发展不平衡等,这些问题在一定程度上制约了全镇健康教育工作的发展。随着卫生改革的不断深化,健康教育工作必将会有新的突破,走出一条适宜的发展新路。 健康促进工作总结第二篇县卫计委20xx年健康教育与健康促进工作,紧紧围绕卫生工作中心任务,在全县广泛开展健康教育与健康促进工作,不断扩展健康教育阵地,有针对性地开展预防传染病和重点慢性非传染病健康教育,大力传播健康知识,倡导文明健康的生活方式。 进一步加强了对健康教育工作的领导,完善了县、镇(乡)、村(居委会、社区)三级健康教育网络,明确各级专兼职健教工作人员。 开展了基层专兼职健康教育人员健康教育和健康促进

职业健康体检报告模版1

XX公司 2011年职业健康检查结果报告书 编号:ZWTJ2011024

X市疾病预防控制中心二О一一年九月十五日

声明 1、职业健康检查是根据《中华人民共和国职业病防治法》等有关法律、法规要求,对接触职业病危害因素的劳动者,按照法定的检查项目和周期,针对职业病危害因素所致及有关的目标疾病(职业病、职业禁忌症)所进行的专项健康检查。目标疾病之外的其它疾病不在本健康检查范围之内。 2、本报告书是根据《职业健康监护技术规范》等有关标准、规范和职业健康检查结果进行编制和报告; 3、本报告书只对委托单位负责; 4、本报告书中文字、数据涂改无效; 5、本报告书共X页,其中正文X页,附件X页; 6、本报告书共5份,其中委托单位2份、体检机构1份、X 市卫生局1份、X市卫生监督中心1份; 7、体检单位不对本报告书复印件负责; 8、本报告书中的文字和数据,未经本体检机构许可不得公开发表,也不得用于与本职业健康检查工作目的无关的其它用途;

9、如委托单位对本报告书内容有异议,请于收到报告书之日起15日内向我单位提出。联系人:XXX,电话:XXXXXXX 10、按照规定,本报告书同时报送X市卫生局和X市卫生监督中心。 目录

XX公司 2011年职业健康检查结果报告书 为了保护劳动者身体健康,根据《中华人民共和国职业病防治法》、《职业健康监护技术规范》等有关法律、法规要求,受XX公司委托,我单位于2011年8月17日~9月8日对该单位从事职业病危害因素的作业人员进行了2011年在岗期间职业健康检查,现将检查结果报告如下。 一、职业健康检查目的 1、早期发现职业病、职业健康损害和职业禁忌证; 2、跟踪观察职业病及职业健康损害的发生、发展规律及分布情况; 3、评价职业健康损害与作业环境中职业病危害因素的关系及危害程度; 4、识别新的职业病危害因素和高危人群; 5、进行目标干预,包括改善作业环境条件,改革生产工艺,采用有效的防护设施和个人防护用品,对职业病患者及疑似职业病和有职业禁忌人员的处理与安置等; 6、评价预防和干预措施的效果; 7、为制定或修订卫生政策和职业病防治对策服务。 二、职业健康检查依据 1、《中华人民共和国职业病防治法》(主席令60号,2001) 2、《职业健康监护管理办法》(卫生部令23号,2002)

医院省级文明单位复审自查报告(完整版)

医院省级文明单位复审自查报告 医院省级文明单位复审自查报告 今年,我处在不断巩固文明创建成果的基础上,继续以创建省级“最佳文明单位”为目标,以“质量效益年”为主题,以学习推广“王静工作法”为抓手,以“征稽杯”竞赛和廉政征稽“三做起”主题实践活动和市委开展的优化发展环境“十佳三差”暨政风、行风评选活动 为载体,再加力度,再上措施,进一步推动精神文明创建向纵横延伸,对内抓好文明职工、文明家庭、文明科室等文明细胞工程的创建,对外创优费收环境,着力提高征稽队伍整体素质和文明程度,切实提升征稽部门的形象,力争把我市征稽系统建设成为人民满意的文明“窗口”,塑造诚信、责任、服务、法制、和谐的征稽部门。 为使文明创建工作取得成效,我们对照《**市文明单位考核验收细则》,进行了严格认真的总结和自查,在总结成绩的基础上找出自身存在的不足,积极整改。现将自查情况汇报如下: 一、领导班子团结务实、廉洁高效,坚持三个文明一起抓的方针,强化全心全意为人民服务的宗旨。两年来,市处党组坚持三个文明建设同步发展,齐头并进,提出争创省级文明单位的目标,制订了《全市征稽系统文明创建工作要点》和《**市征稽处精神文明建设管理办法》,明确了创建工作的指导思想、保障措施、管理办法和专项经费,并与开展各项活动和规费征收、稽查工作同部署同检查同落实,做到了领导亲自抓,专班具体抓,分工负责抓。同时,市处党组一班人认真贯彻落实“为民、务实、高效、清廉”的要求,强化领导

班子建设。一是狠抓理论学习不间断,努力提高领导班子的理论水平和思想水平;二是狠抓廉政建设不放松,努力提高领导班子的良好形象,解决重大问题,坚持民主集中制,广泛征求意见,实行民主决策,班子成员顾大局、识大体,作风民主,办事公道,在干部职工中受到了一致好评;三是互信互助,不断发挥班子整体效能,班子成员之间形成了工作总揽不包揽、决策果断不武断、相互配合、相互支持的良好局面。继续开展创“五好班子”活动,不断提高班子的整体素质,加强班子中心组的理论学习和各支部班子的学习,购买了党员学习读本,由各支部组织学习,写学习心得,领导带头做好表率,不断提高班子的理论素养。制定的我处班子加强和改进党的作风建设公开廉政承诺。主要领导带头坚持理论学习,坚持民主集中制,密切联系群众,深入调查研究,带头加强纪律性,做清正廉洁的模范。 该项总分180分,自查180分。 二、创建工作深入扎实开展,取得实效。两年来,市处机关以“学刚毅精神,做刚毅标兵”、“创文明单位,塑诚信行业”、“爱岗敬业,服务创新”等载体活动为抓手,加快办公自动化和网络信息化建设、利用高科技征费稽查、加强庭院建设和文化宣传设施建设,促进机关面貌焕然一新,社会形象日益提升。组织的棋类、球类、健身类等文体活动,“五好家庭”、帮扶特困职工、到扶贫地区驻点等活动。全系统围绕行业窗口,大力推行文明示范窗口、“一站式”服务、文明服务稽查车,建成一个个亮丽的窗口,展视交通征稽的风采。 该项总分140分,自查140分。

医院健康促进医院自评报告

医院健康促进医院自评报告 医院健康促进试点医院自评报告 为了进一步改善就医环境和诊疗服务,提高医院职工、患者及其家属、村级居民的健康素养水平,我院从2015年8月开展健康促进医院项目的申报和建设。在县卫计局的组织实施和监督管理下,在县疾病预防控制中心的统筹协调和技术指导下,我院认真按照《健康促进医院工作基本要求》和《健康促进医院考核评估标准》开展创建活动。现将工作开展情况汇报如下: 一、项目实施情况 (一)建立与完善组织管理体系、政策规章 1、成立医院健康促进领导小组。由院级领导担任组长,成员由相关科室主任组成。领导小组下设健康促进办公室,地点设在医务科。医院健康促进领导小组负责院内外健康教育与健康促进工作的全面管理;健康促进办公室负责医院健康促进的日常事务。各成员根据自身分管工作切实落实健康促进医院评价指标体系的相关内容,各司其职、共同完成创建任务。 2、建立组织网络。配备健康促进专职人员1名,负责全院健康教育与健康促进工作的业务技术指导、组织、协调和管理。任命各科主任、护士长为兼职健康教育管理员,明确责任与分工,负责开展本科室健康促进工作。 3、分解目标任务。根据《健康促进医院评价指标体系》和我院科室职能分工编制《创建健康促进医院任务分解表》,明确各科在创建工作中的目标任务。由公共卫生科牵头负总责,其他责任科室积极配合,按照《创建健康促进医院任务分解表》要求逐项落实,认 -1- 真完成目标任务。

4、制定计划和目标。印发了《创建健康促进医院工作计划》和《创建健康促进医院任务分解表》,关于印发《卫生院健康促进医院项目工作方案》的通知,将健康促进纳入医院发展规划、目标与服务理念和宗旨,健康促进服务指标纳入整体医疗质量改善管理目标。 5、落实经费与设施。医院提供开展健康促进活动所必备的场所、设施、设备和经费。院部设有健康教育室,各科医生办公室为科室宣传基地。近期投入健康教育经费5多万元,其中健身器材2万元、健康体检1万元、健康教育宣传、绿化、卫生等2万元。 6、制定与完善相关制度。建立与完善医护人员定期接受健康促进继续教育、鼓励医护人员开展院内和院外健康教育工作、保证患者就医环境和医护人员执业环境安全卫生、保证患者和医护人员的权利、文化与价值观得到尊重、医护人员定期体检、各诊疗环节健康教育等制度。建立了定期汇报、协调与沟通机制,将健康促进工作融入医院日常工作,采取多种方法和措施。努力提高员工和病人的健康知识和技能。 (二)开展员工能力建设培训与动员 创建之初,医院召开院领导和职能科室干部参加的管理层研讨会以及全体干部和部分职工参加全员动员大会,解读健康促进医院标准、要求、创建意义。定期开展院、科层面的医护人员培训,内容包含职业道德素养、人文关怀、健康教育与健康促进、生活方式指导、健康咨询等方面。 -2- (三)建设安全、和谐、有益健康的诊疗环境 1、在物质环境方面。医院努力改善患者诊疗与就医环境,建筑、照明、通风等符合国家有关规定、标准和要求。规范制作导医标识标牌,方便患者找到地方。保持厕所干净卫生。医院花大力气在院本部建造了职工健身房,在职工家属区设置

心里健康教育自评报告

心理健康教育工作自评报告 大庆市靓湖学校

靓湖学校心理健康教育工作自评报告 靓湖学校围绕“培养有名族文化根基的现代人”为办学目标,秉承“桥”的办学理念,围绕让孩子成为“有正气、怀里想、重习惯、善学习、有特长”的阳光少年的育人目标,根据《中小学心理健康教育指导纲要》(2012修订版)中心理健康教育的总目标(提高全体学生的心理素质,培养他们积极乐观、健康向上的心理品质,充分开发他们的心理潜能,促进学生身心和谐可持续发展,为他们健康成长和幸福生活奠定基础),从社会发展、学校发展和学生身心发展的需要出发,高度重视和支持心理健康教育工作,积极推进我校心理健康教育工作,创设和谐的学校心理环境。现就学校心理健康教育过去二年的工作总结如下: 一、我们的实践 (一)组织管理 1.目标规划:学校对心理健康教育高度重视,心理健康教育作为学校德育工作的重要内容明确纳入学校三年发展规划中,并有心理健康教育学年度工作计划和总结。 2.组织机构:学校成立了以由校长金明任组长,教导主任侯霞和赵娟,张海燕,刘雪梅,何福蓉为成员的心理健康教育工作小组,以心理辅导室为核心会同班主任和各教研组长、、科任教师、各中心成员等组成心理健康教育工作执行小组。心理健康教育管理机构健全,职责明确,运行有效。 3.制度建设:在心理健康教育工作实践中,学校逐步制定并完善了各

项规章制度,如《靓湖学校心理健康教育室管理制度》、《靓湖学校心理健康教育教师岗位职责》等,这些工作制度的完善,使学校的心理健康教育工作更加地科学化与规范化。 (二)保障条件 1. 硬件配置:心理辅导室的建设,装修与配置完全参照《大庆市中小学心理辅导室建设标准》完成。心理辅导室总面积7 2.7㎡,设有心理办公区、个人咨询区、沙盘区、、放松区、宣泄区,相应的心理仪器。 2. 经费保障:学校大力支持心理健康教育,提供经费保障。订阅、购买关于心理健康教育的书籍、杂志、声像资料等;聘请专家进行心理健康讲座;提高专职心理教师的待遇、对班主任和任课教师开展心理健康教育培训等。充足的经费很好地保障了学校心理健康教育工作的日常运作。 3.队伍建设:学校配备一名专职心理辅导老师。心理辅导老师每年参加市区级专题培训,如:2017年9月参加黑龙江省德韵馨香心里工作室承办的德育与心理名师专业发展模式研究高端研讨会。心理辅导老师积极参加心理教研活动。 (三)教育实施 1. 课程教学:心理活动课进课程,在初一年级每班每周设置1个课时,使用《》同时还会根据学生年龄特点与心理需求选择社会热点话题作为拓展课的教学内容;班主任积极参与心理健康教育,每班每学期至少开设1节以心理健康教育为主题的班团会活动。 2. 实

职业健康检查报告书模版(样例)

职业健康检查结果报告书 中心医院体检中心[201X]职检字第00X号 被检单位 XXXXXXXXXXXXXXXXXXX厂 职业健康检查类别:口上岗前 在岗期间 口离岗前 口应急医学检查 口离岗后医学随访 主要职业危害因素粉尘:电焊尘、打磨尘、司炉尘 物理因素:噪声、高温、光辐射、 超声 毒物:苯系物、酸雾等 随州市中心医院体检中心 201X年X月X日

说明 一、本报告涂改无效。 二、本报告无主检医师、审核人及批准人签字无效。 三、本报告无本单位盖章无效。 四、本报告遵循医学资料的性和安全性。 五、本报告正文共 XX 页,报告一式三份(用人单位、用人单 位所在地卫生行政部门各一份,职业健康检查机构存档一份)。 六、对本报告有异议的,请于收到之日起十五日向本单位提 出。 职业健康检查单位地址:随州市中心医院大门右侧50米 联系:0 0 邮政编码:441300 联系人:金玉

职业健康检查结果总结报告 职业健康检查依据: 1.《中华人民国职业病防治法》 2.《职业健康监护管理办法》 3.《职业病诊断与鉴定管理办法》(卫生部第4号令) 4.《职业病目录》(卫生部、劳动保障部、卫法监发[2002]108号)5.《职业健康监护技术规》(GBZ188-2007) 查体时间:2007.X.X-X 查体地点:xxx柴油机厂 查体人数: 523人 主要职业危害因素:粉尘:电焊尘、铸工尘 物理因素:噪声、高温、射频、紫外线、振动等 毒物:刺激性气体:盐酸、氨气等 窒息性气体:一氧化碳 其他毒物:甲醇、氯化钡、柴油、机油等 查体项目: 科检查(包括普通科、部分人员神经科)、部分人员皮肤科、血常规、尿常规、肝功(总胆红素、总蛋白、谷丙转氨酶、转肽酶)、心电图、 腹部(肝胆胰脾肾)B超、高仟伏胸部x线片、胸部普通x 线片、肺 功能(FVC)、纯音听阈测试 总结 1.本次职业健康检查共查体523人,查体项目未见异常237人。 2.上岗前职业健康检查23人,建议如下: 1-4-87xx(右耳听力损伤),1-2-37马xx(心电图示左前分支传导阻滞;电测听未做)。1-4-104徐xx(心电图:不完右、电测听未做)。以上3人,到我院复查听力结束后确定是否患有职业禁忌证。 1-4-85王xx,左耳高频听力异常,注意动态观察和防护。 3.在岗期间职业健康检查486人。 (1)已诊断职业病人4人,维持原诊断。(详见职业病告知书) 1-3-57呉xx,电焊工,尘肺I期; 1-4-11xx,职业性慢性锰中毒、无尘肺0+,建议脱离锰尘作业; 1-6-25卞xx,尘肺I期; 1-7-20xx,电焊工尘肺I期。 (2)发现疑似职业病人5人,建议携带职业史,到我院复查,复查结果提交职业病诊断。(详见疑似职业病告知书) 1-1-26 x,保管工作13年,接触气、煤、柴、机油等,患有“皮肤黑变病”; 1-3-10xx,电焊工18年,乏力、肌力增高、手颤,可疑“锰中毒”; 1-3-128袁x,电焊工24年,胸片示点状影,可疑“尘肺”; 1-3-59王xx,电焊24年,胸片示点状影,可疑“尘肺”; 1-6-46xx,润滑工27年,患有“皮肤黑变病”。 (3)发现职业禁忌证11人。 1-1-55蔡xx:高血压病179/113mmHg;白细胞增高10.2*109/L。1-1-10王

中小学心理健康教育示范学校自评报告

心理健康教育示范学校自 评 报

告 ?学创办于1987年,由最初的牛棚学校发展为现在的省一级示范学校,现校园占地面积160亩,建筑面积超过42000平方米。校园环境优美、整洁、幽雅。现有教学班81个,学生人数4800多名,教职工人数321名,教师平均年龄为32岁,是一支年轻、活力、进取、和谐的教师队伍。 学校自办学以来,全面贯彻国家教育方针,秉承“厚德博学,荣校报国”的校训,确立了“育人为本,培养全面发展兼特长的优质公民”的办学目标,坚持“发扬传统、确保质量、提高素质、开创特色”的办学思想,贯彻“全面育人、健康向上”的心理健康教育理念。学校曾先后被授予“广东省书香校园”、“广东省一级示范学校”等荣誉称号;在上级教育行政部门的领导和关怀下,坚守“育人为本、德育为先”的育人思想,结合学校实际,认真抓好心理健康教育。几年来,心理健康教育工作取得了显著效果。曾先后被评为阳江市文明安全校园”、“广东省德育示范学校”等荣誉。目前,学校校风良好,学

生文明有礼,健康向上,师生违法犯罪率为零。 为了进一步指导和规范我校的心理健康教育工作,培养小学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐发展,我校根据实际开设了心理健康教育课与心理辅导室。现将有关情况汇报如下: 一、加强领导,完善机构建设和条件保障。. 为了使学校心理健康教育工作落到实处,学校专门机构建设:(一)德育处主任为副组长的心理健康教育工作领导成立了由校长任组长、机构;以心理健康辅导室为核心,各年级组长、各班主任为成员组成的“执行机构”。主要负责心理健“领导机构”统筹安排学校心理健康教育工作,康教育相关计划、目标、规章制度的制订,心理健康教育师资配备,专项经费的保证等。定期召开专项工作会议,对相关计划进行评估,使之更贴切学校的实根据每一阶段具体的实施情况对计划进行修正,际以及学生的心理发展需求。心理健康“执行机构”主要负责心理健康教育活动的具体实施。年级组长根据年级辅导室负责全校心理健康教育课程的设置和安排,心理教师和班主任是活动的特点负责心理健康教育活动的具体开展,主要执教者。人,兼职(二)队伍建设:学校现在担任心理健康教育课的老师有2证人、心理健康B证资格的老师8心理辅导老师人。拥有心理健康A1证。学校每年都安排各位兼职通过了心理健康C人,全校老师5100%心理委员等老师参加一定次数的学习培训,并且有计划地对班主任、开展心理健康知识的培训。

个人体检报告模板

个人体检报告模板 篇一:体检报告格式 健康体检报告 欢迎您对我们的工作提出批评和建议。祝您健康! 1.眼科提示: 2.血常规提示:3 .生化检验提示:个人基本信息 自由职业司机高级管理者管理人员 职业 其它职业零售/服务业者科研人员营销人员既往史 高血压病 离退休人员文艺业者教育业者 体力工作者IT业者传媒业者 脑卒中冠心病心肌梗塞 肺心病 肾脏疾病 妇科疾病 以上疾病治疗情况及现状您的直系亲属中是否患有下

列疾病 恶性肿瘤 糖尿病高血压病其它疾病体检情况 每年一次 既往体检异常情况 血脂异常 子宫肌瘤您目前有什么不适吗胆囊息肉胆囊结石从未体检糖尿病 结核病 手术外伤脂肪肝 肝炎 其他 胆囊疾病 肿瘤 结核病 心肌梗塞未知 血液病冠心病 肝硬化 脑卒中 两年以上

两年一次 肾结石 血压高 卵巢囊肿 空腹血糖高 体检结果 项目 左眼裸视 左眼矫正视力 色觉 前房杯盘比玻璃体晶状体眼睑右眼矫正视力体检所见 项目 肝脏彩超 脾脏彩超肾脏彩超

检查所见项目 其他 检查所见 结果. 项目检查所见 项目 肺门 胸膜 胸廓 检查所见 项目 淋巴细胞百分比(%LYM 中性粒细胞百分比(%GRA 白细胞计数(WBC 血红蛋白 平均红细胞体积(MCV 结果 单位 参考范围 RDW-CV

红细胞体积分布宽度变异系数(血小板 淋巴细胞绝对值(LYM# 平均血小板体积(MPV 项目 高密度脂蛋白胆固醇(HDL-CHO尿酸(UA )天门冬氨酸氨基转移酶(AST)低密度脂蛋白胆固醇(LDL?CHO丙氨酸氨基转移酶(ALT) 肌酹(Cr) 结果 单位 参考范围 项目甲胎蛋白(酶免法) 结果 单位 参考范围 项目亚硝酸盐 隐血酮体尿胆元比重(SG 结果 单位 参考范围 未检项目

健康促进医院方案

健康促进医院方案

创立健康促进医院工作实施方案 一、背景 随着医学模式的转变,经过健康教育、生活方式与行为干预开展健康促进已成为当代医院诊疗环节中重要的组成部分,对于改进患者预后、提升医院员工以及整个社区居民的健康水平具有重要意义。为大力推动健康中国行动,践行国家卫生计生委服务百姓健康宗旨,充分发挥医疗机构在全民健康促进工作中的主阵地与支撑平台的作用,探索与总结医院场所开展健康教育与健康促进的有效模式与经验。 二、项目目标 参照健康促进医院试点工作规范,把健康促进和健康教育全面融入医院管理和医疗服务体系之中,改进就医环境,建立以患者为中心的服务模式,实施保护和促进患者健康的政策,普及适宜于临床实践应用的、有效的患者教育方式方法,推广循证健康教育理念,总结有益经验和措施,在全市推广应用。 三、工作范围 全院各科室 四、工作任务 1.按照《健康促进医院考核标准(实行)》,致力于将健康促进原则融入医院的发展战略与各项政策,持续开展健康促进医院的创立工作。 2.医院需成立由院领导牵头负责的健康促进医院工作领导小

组,明确责任部门,指定至少一名健康促进专职人员组织与协调院内外的健康促进活动。 3.医院需根据当年度的工作重点及自评结果,每年制订一份年度工作计划,明确工作目标与实施方案。 4.医院需根据工作计划,常年开展特色健康教育与健康促进活动。 5.医院需每年进行一次工作自评,提出改进建议并加以落实,并将自评结果上报当地健康教育专业机构。 6.我院的创立目标是作为我市医院健康促进工作的典范,需持续记录、评估、论证与分享医院开展健康促进工作的有效经验、方法与模式。 7.重点工作领域 (1)医院必须保持医院内特别是室内场所的100%无烟,所有医生都应了解和运用“医生简短戒烟干预方法”,为所有患者及员工提供戒烟服务,围绕“科学就医核心信息”指导患者科学就医,充分利用医院这一特殊场所,向患者和家属、员工、社区倡导健康生活方式,开展主要慢性病患者及高危人群的行为干预与规范化管理工作。 (2)医院实施“将健康促进融入医院所有政策”的策略,在提供优质诊疗服务的同时,提供人文关怀、健康教育、康复与人性化的延伸服务,促使所有医护人员、病人及家属都能够积极主动的参与以改进健康为目的的健康促进活动中来,从而不断提

学校健康教育自评报告三篇

学校健康教育自评报告三篇 篇一:XX中心校健康教育自评报告 为贯彻落实《学校卫生工作条例》,认真做好我中心校校卫生工作,预防和控制学校重大传染病及突发公共卫生事件的发生,降低学生常见病的患病率,保障广大师生的身体健康,促进和谐学校的构建,维持学校正常的教学秩序,根据县教体局要求,现结合我校实际就20XX年学校卫生工作提出如下意见: 一、加强领导,依法开展学校卫生工作做好学校卫生工作,关系到学生的身心健康,对促进学生生长发育和身心健康起着重要作用。各小学校要加强国家相关法律法规的学习,加强领导,强化管理,提高认识,认真抓好学生健康教育促进工作,培养学生良好的卫生习惯;加强对学生健康状况的监测,改善学校卫生环境;加强对学校传染病、学生常见病的预防和控制;加大学校食品、学生餐具和饮用水卫生监管力度,确保卫生安全,不断提高学校卫生工作的质量。 二、严格管理,做好学校卫生常规工作学校卫生工作应纳入学校全年工作计划,建立健全各项卫生管理制度,认真做好各项日常工作。 1、科学安排学生的学习时间。教师不得以任何理由加重学生的课业负担。不断改善卫生设施和校园环境,保证学生每天有1小时的课外活动时间。 2、严格执行食品卫生法律、法规,切实加强对学校食堂卫生、学生饮用水及学生饮用奶的管理工作。配备一名专(兼)职食品卫生管理员,加强自身的食品卫生督导和监管工作,杜绝不合格食品进入学校。采购定型包装食品必须严格执行索证制度,各类食品(食堂)从业人员必须每年体检合格、卫生知识培训

合格,才能持证上岗。学校要加大监督力度,加强经常性的卫生监测、检查和卫生技术服务、指导,定期对学生饮用水、公用餐具、学校消毒工作进行监测、检查。 3、认真落实《健康教育评价方案》,上好健康教育课,针对不同疾病的流行特点,结合“爱眼日”、“爱牙日”、“世界艾滋病日”等卫生日以及创建卫生城市活动的具体要求,充分利用广播、专栏、讲座、电视录像等多种形式,有目的、有计划、有针对性地向学生传授青春期卫生、心理卫生、食物中毒和呼吸道、肠道传染病以及艾滋病、血吸虫病等传染病及学生常见病、多发病的预防和其他卫生健康知识,培养学生良好的卫生习惯及健康文明的生活方式。学校应为学生的生活、学习提供一个安全、卫生、适宜、和谐的校园环境,更好地促进学生健康成长。 三、加强监测,做好学生常见病、传染病的预防控制工作,学生处于生长发育的特殊时期,近视、沙眼、贫血、龋齿、脊柱弯曲等为学生中的常见病。肺结核、甲、乙型肝炎、流行性感冒、水痘、流脑、风疹、麻疹、腮腺炎等传染病在各学校时有发生。各小学校要密切配合,加强疫情监测,密切关注疫情动态,一旦出现法定传染病应及时向疾控中心报告,力争不发生重大传染病疫情,并认真做好学生常见病、多发病的防治工作。今年着力抓好以下几项工作。 1、认真做好传染病防治工作。学校是传染病流行的高危场所,各种传染病会严重影响学生的身心健康和学校正常的教学秩序。应认真贯彻落实卫生部、教育部《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》的文件精神,高度重视学校传染病预防和控制工作,严格传染病疫情报告制度,落实免疫预防接种工作。

职业病体检报告

苍医职检字第2008—026230号职业健康检查报告书 体检卡号: T1 姓名: XXX 性别:男 年龄: 单位名称: XXXX 体检类型:在岗 报告日期: 2012-05-06 个人资料请勿传阅,让我们共同来关注您的健康! 苍南县人民医院体检中心 体检健康建议: 【本次职业健康检查所检项目未见明显异常】 本次职业健康检查所检项目未发现与职业健康损害有关的异常结果,可以继续原岗位工作。 【体重偏胖】 (1)合理控制饮食,低盐、低脂饮食; (2)加强体育锻炼。 总检医生:黄步中 总检日期:2012-05-06 提醒: 1.你过去患的疾病,因这次体检范围所限未能发现到的情况,仍按原诊断及治疗. 2.查出的疾病请及时治疗,异常项目请到医院复查 体检卡号:T2 姓名:XXX 第2页 体检明细指标 项目名称检查结果项目名称检查结果 血压(收缩压)mmHg 117 血压(舒张压)mmHg 74 身高cm 170 体重kg 79 脉搏次/分85 体重指数27.34 体检日期:2012-05-04 检查者:温石玲 既往史无殊急慢性职业病史无殊 月经史初潮岁经期天周期天生育史子个,女个 停经年龄岁 一般问诊无异常烟酒史不吸烟 肝肋下未及脾肋下未及 心率次/分70 腹部无殊

胸廓无畸形甲状腺无殊浅表淋巴结未及皮肤黏膜无殊心听诊阴性肺听诊阴性其他无殊 神经系统无殊外伤史无殊爆震史无殊药物史无殊中毒史无殊感染史无殊遗传史无殊听觉系统无殊 体检日期:2012-05-04 检查者:黄步中 鼻腔无殊咽部无殊喉部无殊耳部无殊嗅觉无殊扁桃体无殊听力无殊 体检日期:检查者:张颖 常规心电图正常心电图 体检日期:2012-05-04 检查者:王彩凤 电测听双耳听力正常 体检日期:2012-05-04 检查者:张颖 体检卡号:T2 姓名:XXX 第3页 体检结果 化验报告特别说明:请仔细阅读您的化验结果,不正常的化验项目请复查。 体检卡号:T2 姓名:XXX 第4页

医疗质量自查报告及整改措施

医疗质量自查报告及整改措施 医疗质量自查报告及整改措施 根据白水县卫生局关于医疗机构医疗质量安全整顿活动的要求的要求,我院对重点科室、重点部门进行了全面的检查.现就自查结果 及整改意见、措施和具体整改责任落实汇报如下: 一、我院医疗质量、安全管理基本情况回顾: (一)我院有健全的安全管理体系,职责明确,责任到人. 我们制定了医疗质量及安全管理方案与考核标准,健全完善了各项医疗管理制度职责.医疗质量管理按照管理方案和考核标准的要求,定期深入科室进行监督检查,督促核心制度的落实,检查结果以质量 分的形式与医院绩效考核方案挂钩,有效地促进了医疗质量和医疗安全管理的持续改进. (二)加强了医疗质量和医疗安全教育,医务人员的安全意识不断提高. 我们通过安全大会的形式,对全员进行质量安全教育,并与各科室有关人员签定安全责任书.加强了法律、法规及规章制度的培训和考核.举办了“医疗质量安全”等培训.安全检查检查结束后,院质量控制科召开会议,认真研究分析检查中发现的问题和纠纷隐患,找出核 心问题和整改措施,然后召开科长、护士长、业务骨干会议进行质量讲评,有效促进了医疗质量的提高. 加强三基、三严的培训与考核,按照年初三基培训考核计划,各科室每季度必须考核一次,医务科、护理部每半年必须举办一次全院性的三基考核,参考率、合格率务必达95%以上. (三)健全了防范医疗事故纠纷、防范非医疗因素引起的意外伤害事件的预案,建立了医疗纠纷防范和处理机制.

(四)护理管理方面 (1)护理管理组织 能够严格按照《护士条例》规定实施护理管理工作,组织护士长及护理人员认真学习了《护士条例》,确保做到知法、守法、依法执业. (2)护理人力资源管理 每年制定护士在职培训计划,包括三基学习、业务讲座、护理查房等.按计划认真执行完成. (3)临床护理管理 树立人性化服务理念,确保将患者知情同意落到实处.对围手术期患者实施术前访视和术后回访,设计了规范的计划.各科室高度重视健康教育工作,制定了健康教育内容. (五)、医院感染管理 (1)建立健全了医院感染管理组织 根据国家《医院感染管理办法》,我院建立和完善了医院感染控制小组.业务院长担任医院感染管理办公室主任, (2)医院感染控制管理组织的工作职责得到了落实 我院根据实际情况和任务要求,每年制定医院感染管理工作计划,做到组织落实、责任到人.每年召开医院感染管理会议,总结近期医院感染管理工作情况,解决日常工作中发现的带有普遍性的问题,布置下一时期的工作重点. (3)加强了医院感染管理知识的培训,不断提高医护人员的医院感染控制和消毒隔离意识 (4)认真开展了医院感染控制与消毒隔离监测工作,降低了医院感染率,从未发生医院感染爆发流行现象.加强了一次性使用用品的管理.各科室严格执行“一次性使用无菌医疗用品管理办法”,一次

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