房屋演变史阅读答案

中国建筑史答案 2、我国迄今发现的最早的四合院遗址是西周时代的陕西岐山凤雏村早周遗址;3、我国已知最早采用榫卯技术构筑木结构房屋的实例是浙江余姚河姆渡村;4、我国考古发现最早的廊院式建筑是河南偃师二里头西亳宫殿遗址5、我国建筑屋面上使用的瓦始于西周,琉璃使用于屋面始于南北朝;6、长城始建于战国时期;7、鲁班是我国春秋时代有名的建筑师,被后代奉为建筑工匠的祖师;8、中国塔的主要类型有密檐式、楼阁式、金刚宝座塔、单层塔、喇嘛塔等五种;9、我国现存最早的佛塔是北魏的河南登封县嵩岳寺塔,塔的平面为十二边形,是我国塔中的孤例;10、我国现存最早的木塔是辽代的山西应县佛宫寺释迦塔,平面八边形；我国现存最高的砖塔是宋代的河北定县开元寺料敌塔,现存最高的石塔是宋代福建泉州开元寺双石塔;11、最早见于史籍的佛教建筑,是东汉明帝时的洛阳白马寺;12、中国古代建筑屋顶基本形式有庑殿、歇山、攒尖、硬山、悬山等五种;13、在木结构建筑的设计和施工中,我国很早就实行了类似于近代建筑的模数制,宋代用“材”,清代用“斗口”作标准;14、河北赵县安济桥建造于隋代,是世界上最早的敞肩拱桥,其设计者为李春;15、石窟寺有塔院式、佛殿式、僧院式三种基本类型;16、北京妙应寺白塔是元代尼泊尔工匠阿尼哥设计的;17、中国现存最古的木构建筑是唐代山西五台县南禅寺大殿山门;18、唐代佛光寺大殿平面形式采用金厢斗底槽,晋祠圣母殿平面采用副阶周匝,河北蓟县独乐寺山门平面采用分心槽;19、考工记是我国战国时期的专着,园冶是关于造园的明代着作,作者计成,营造法式是我国宋代建筑方面的重要术书,作者李诫;20、隋代大兴城是由文宇恺设计建造的；元大都的规划者为刘秉忠和阿拉伯人也黑迭尔 ,大都水系由杰出的科学家郭守敬规划;21、我国历代都城规模由大到小为隋大兴城、北魏洛阳城、明清北京城、元大都、隋唐洛阳、明南京城、汉长安城;22、西安、洛阳、开封、南京、北京为我国五大古都;23、明清北京城中轴线长里,起于永定门,止于正阳门;24、宋代彩画主要有五彩遍装、青绿彩画和土朱刷饰三种形式,清代彩画的等级次序由尊到卑是和玺、旋子、苏式;25、中国古典木构建筑主要有抬梁式、穿斗斗式、井干式三种主要结构形式26、中国营造学社创立于1929年,创始人是朱启钤;27、窑洞主要的三种形式：靠崖式、地坑窑、锢窑;28、我国的四大石窟为山西大同云岗石窟、河南洛阳龙门石窟、甘肃敦煌石窟、山西太原天龙山石窟;1两步架的梁,宋称乳栿,清称双步梁;2塔与楼阁平坐下之屋檐,称为腰檐;3在清式建筑做法中,1椽径等于斗口;4晋祠圣母殿的屋顶形式为重檐歇山;5清式石栏干是先在台基或地面上置地栿,再在上面立栏板、望柱和柱头; 6宋代歇山建筑有两种称谓：在殿阁称九脊顶,非殿阁称厦两头;7清称为翘,宋称为华栱;清称为XXXXX斗,宋称为交互斗;8园冶的作者是明代的计成;四、填空共20分,随机抽取10道题1. 在木结构建筑的设计和施工中,我国很早就实行了类似于近代建筑的模数制,宋代用“材分制”,清代用“斗口制”作标准;2. 浙江余姚河姆渡村落遗址发现的建筑遗址距今约有六、七千年,这是我国已知的最早采用技术构筑木结构房屋的一个实例;3.清式营造则例是梁思成人名根据工程做法则例编着的;4.计成在园冶认为,第园筑之主,犹须什九,而用匠什一 ;5.“择中”思想见于周礼考工记一书,其中的“国”指城池 ;6. 山西五台山佛光寺大殿,平面柱网由内外两圈柱组成,这种形式在宋营造法式中称为“金箱斗底槽”;7.中国营造学社诞生于 1930年,创始人是朱启钅今;8.清式七檩举架的飞檐为三五举,檐步为五举;9. 我国近代建筑的主体结构,大体上经历了三个发展阶段砖木混合结构、砖石钢筋混凝土混合结构、钢和钢筋混凝土混合结构;10.宋代用材的材等折变率为；清代斗口的等级折变率为数值;11.唐宋木构殿堂有3 个水平结构层,其中最复杂的一个实际上属于铰接结构;12.江南园林边界模糊的空间效果,主要是以借景和障景手法取得的;13.中国古代营居喜用木构,这与阴阳五行观念不无关系,也是砖石结构不发达的一个原因;14.上海大厦百老汇属于折中主义风格,是北外滩的端景;15.历史上外来建筑文化移入中国都有一个适应过程,其英文表达可用acculturation 一词,而当代建筑的一大倾向是“趋同”,英文表达为assimilation;16.在我国古代氏族社会时期,房屋营建方式也多种多样,其中具有代表性的房屋遗址主要有两种：干阑式建筑、木骨泥墙建筑;17.我国现存最早的塔是嵩岳寺塔;18.我国的古代佛塔一般可分为楼阁式、密檐式、单层塔三种基本类型;19.中国古代城市有三个基本要素：统治机构、居民区、手工商业区;20.我国的五大古都是西安、洛阳、开封、南京、北京;21.地方城市的基础设施一般有：防御工程、水利工程、道路与下水道、邮驿设施;22.窑洞主要的三种形式：开敞式靠崖窑、下沉式窑院地坑窑、砖砌锢窑;23.试举出我国民居的四种具体实际类型碉楼、土楼、窑洞、云南一颗印、北京四合院、阿以旺;24.故宫中的前三殿和后三宫分别是指：太和殿、中和殿、保和殿,乾清宫、交泰殿、坤宁宫;25.我国古代坛庙建筑的三种基本类型是：祭祀自然神、祭祀祖先、先贤祠庙26.五岳、五镇是山神,其中五岳是指：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山;27.我国古代的宗教主要有：佛教、道教、伊斯兰教;28.浙江普陀山供奉的是观音菩萨道场;29.我国的佛寺的组合形式,大体上可分为塔院式和以殿堂为主的佛寺的两大类型;30.我国现存最大的经幢是赵州陀罗尼经幢华夏第一经幢北宋;31.我国的佛教石窟主要有：甘肃敦煌莫高窟、山西云冈石窟、洛阳龙门石窟、甘肃麦积山石窟;32.我国摩崖造像的代表建筑有：孔望山摩崖造像、乐山凌云寺弥勒大佛;33. 大约六、七千年前,我国广大地区都已进入氏族社会,其中具有代表性的房屋遗址有主要两种：一种是长江流域的干阑式建筑；另一种是黄河流域的木骨泥墙房屋;34.中国最早的佛寺是建于北魏朝的洛阳白马寺寺,现存元朝以前最大的佛殿是唐朝的佛光寺大殿;35.古代木构建筑用材的模数制,大约开始于南北朝朝,成熟于宋朝,在清代称为斗口制,是大木大式建筑用材的标准;36.古代屋顶色彩等级最高的是黄色,最低的是黑色, 清代皇家建筑彩画主要为和玺彩画和旋子彩画;37.梭柱大约出现于南北朝,琉璃瓦大量用于屋顶始自宋朝;古代最高等级的建筑基座称须弥座,是从印度传入的,由佛座演变而来;琉璃瓦正式用于屋面是南北朝,但为数不多,宋代使用渐广,到明代成为高潮38.“民族固有形式”的口号盛行于本世纪二三十年代,但当时上海盛行的摩登建筑却是折中主义风格,代表作是外滩的沙逊大厦和上海汇丰银行;39.中国古代都城的居住区划分单位在汉朝称闾里,在唐朝称里坊;40.明清北京紫禁城的正门是午门,属于阙门形制;41.秦始皇陵的陵台底边长达 350/500米,这种陵台在汉代称方上 ;42.据文献记载,中国古代从东汉朝起开始建造佛塔,属于楼阁式门形制式; 上累金盘,下为重楼43.苏州传统住宅侧路上的主要建筑是,为建筑中最精彩的部分;厅堂内的轩,以轩椽构成;卷棚,又称为“轩”,是室内天花的一种,使用的位置常在檐柱,与前后金柱之间;明代以后应用广泛;其结构由质轩梁、轩檩和轩椽组成;轩椽上覆以灰白色的水磨砖;轩梁上常装饰以浮刻,并上单色油漆栗壳色为多,绝少使用彩画44.“阿以旺”是维吾尔族的一种典型住宅形式,特指住宅的带天窗的大厅;45.中国现存最大的两座古代木构殿堂是太和殿和凌恩殿 ;46.中国现存最早的木构厅堂是南禅寺大殿 ,现存最早的砖建筑是嵩岳寺塔;47.宋代木构建筑最小的模数化单位是分,清代的斗口分为 11个等级;48.宋代名匠喻浩写过一部木经 ,还设计了着名的开封佑国寺塔;49.宋辽金时期的木楼阁上下层结构连接方式多用叉柱造造,结构抗震的关键部位是榫卯 ;50.上海沙逊大厦和平饭店是由英商共和洋行设计的,属于折中主义风格;51.广州中山纪念堂的设计者是吕彦直,属于中国固有风格;52.中国近代首批建筑师多毕业于美国的宾夕法尼亚大学,那里曾是学院派的大本营;53.中国建筑类型及结构的作者是刘致平 ,苏州古典园林的主编是刘敦桢 ;54. 春秋时期建筑上的重要发展是瓦和瓦当的普遍使用和作为诸侯宫室用的高台宫室的出现;55. 我国自然式山水风景园林在秦汉的开始兴起,到魏晋南北朝时期有了较大的发展;56. 河南开封佑国寺塔,在我国现存最早的砖塔；福建开元寺两座石塔是我国规模最大的石塔;。

房子的变迁教案及反思一、教学目标：1. 让学生了解我国房屋建筑的历史变迁，理解不同历史时期的建筑特点和背后的社会文化。

2. 培养学生对建筑艺术的欣赏能力，提高学生的审美观念。

3. 引导学生思考建筑与社会、环境、文化的关系，培养学生的综合分析能力。

4. 培养学生热爱家乡、热爱祖国的情感。

二、教学内容：1. 我国古代建筑特点及代表作品。

2. 近现代建筑风格的演变及原因。

3. 现代建筑的发展趋势及创新。

4. 房屋建筑与自然环境、社会文化的关系。

5. 学生实践：参观考察身边的建筑，了解其历史背景、设计理念和建筑特点。

三、教学重点与难点：1. 教学重点：让学生了解我国房屋建筑的历史变迁，掌握不同历史时期的建筑特点。

2. 教学难点：引导学生理解建筑与社会、环境、文化的关系，培养学生对建筑艺术的欣赏能力。

四、教学方法：1. 采用多媒体展示、案例分析、小组讨论、实地考察等教学方法。

2. 以问题为导向，引导学生主动探究、思考。

3. 注重师生互动，鼓励学生发表自己的见解。

五、教学步骤：1. 导入：通过展示古代建筑图片，引发学生对建筑兴趣，进而导入本节课的主题。

2. 讲解：讲解我国古代建筑特点及代表作品，分析其背后的文化内涵。

3. 分析：引导学生思考近现代建筑风格的演变及原因，与现代建筑的发展趋势。

4. 讨论：组织学生分组讨论房屋建筑与自然环境、社会文化的关系。

5. 实践：安排学生实地考察身边的建筑，了解其历史背景、设计理念和建筑特点。

六、教学反思：1. 课程内容是否丰富，能否满足学生的求知欲？2. 教学方法是否恰当，能否激发学生的兴趣？3. 课堂互动是否充分，学生能否积极参与讨论？4. 实践环节是否具有针对性，学生能否将理论知识运用到实际中？5. 作业布置是否合理，能否检验学生对课堂内容的掌握？七、改进措施：1. 根据学生反馈，调整教学内容，使之更加贴近学生实际需求。

2. 丰富教学手段，如引入建筑模型、邀请建筑师讲座等，提高学生兴趣。

房子演变史房子是人类栖息的场所，是人类征服自然亦是自己发展的一种象征。

（提分点：房子既有物质层面的作用，又有精神层面的意义。

归纳精确。

）最早的房子应追忆到山顶洞人居住的铺有干草的洞窟。

这类房子，唯恐除了人类自己劳作以外，更多的仍是大自然的赏赐。

到了半坡氏族期间，人类才完好靠自己的劳动创建出了自己的房子——用双手堆砌而成的石屋。

这类石屋的顶是用草铺盖的，呈圆锥状。

屋的形状其实不规则，屋体一半在地面以下。

几个这样的房屋聚在一同，便成为了当时的乡村。

以后，跟着人类科学技术的发展，人们开始依据预先设计好的方案建筑房子。

于是，经过人们精工雕琢、科学拼接的木屋和石屋，以及木石土合造的各种形式的房子便大批建起来，以致发展为规模弘大的宫殿建筑群和寺庙建筑群。

因为地理地点或民俗习惯的不同，不同民族的人们又创建了各式各种的房子。

云南傣族的竹楼，上下两层，上层住人，基层拴马，方便安全，凉快卫生；黄土高坡的人们则就地取材，掘土为屋，建筑出一排排冬暖夏凉的窑洞；草原上的蒙古族更是造出了遮风避雪、任意搬家的活动房子——毡包。

各种房子不一而足，无一不表现了人类创建的艰辛和伟大。

（提分点：分类列举云南傣族、黄土高坡的人们以及草原上蒙古族的房子的不同，详细清楚地说了然跟着科技发展，因为地理地点或民俗习惯的不同，不同民族的人们的房子也不同样，给读者以直观的印象。

）近代的房子，在实质上又有了巨大的改革。

人们不再纯真地依赖天然资料，而是采纳钢筋水泥等人工资料，并且更为重视房子内外的装修。

比如，在墙壁上镶瓷砖，甚至涂上金粉，使得房子变得富丽堂皇，光彩醒目。

这些建筑，不论从构造仍是外观，都远远超出了古代房子。

（提分点：运用举例子的说明方法，详细表示了近代房子的考究。

）尽人皆知，人类从学会制造工具的那一天起就和动物分了家。

人类既然会制造和使用工具，自然在填饱肚子的同时，也就想到了为自己创建一个舒坦的栖息环境。

现代社会，进入科学技术迅猛发展的期间。

哈三中2023—2024学年度上学期高二学年期中考试语文试卷注意事项：1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡上。

2. 作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效，考试结束后，只交答题卡。

3. 本次试卷考试时间为150分钟，分值为150分。

一、现代文阅读（30分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，14分）阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一：仅仅凭历史学家在研究工作中离不开时间这一事实，还不足以断言历史学就是时间的科学。

只有当我们认识到，不论在历史学者身上，还是在历史研究的对象、方法和手段上，时间在历史研究过程中无处不在的时候，历史学才真正称得上是时间的科学。

社会中的任何存在都是历史性的存在，这为历史研究规定了时间界限。

历史学研究人类文明的演变，文明有起源，仅就此而言，历史必然有一个时间上的开端。

同时，自有人类以来，世界上有无数的文明起起落落，英国著名历史学家汤因比列举了21个具有文明发展过程的社会，而在他那个时代，已知的原始社会的数量已经超过了650个。

因此，凡历史性的存在，都有一个时间的终点。

不论是文明，还是更加具体的历史事件和进程，在时间上都有开端和终结，在这个意义上，历史就意味着时间。

所以，历史年代学就成为历史研究中一个很重要的辅助学科，它的作用就是把历史事件根据一定的时间顺序排列起来。

目前流行的公元纪年方法，是在中世纪到近代初期逐渐地创立、完善和推广的。

有了这样一种方法，历史上所发生的事件都可以井井有条地被安放在这条可以向前和向后无限伸展的时间之线上。

而且，世界上不同地方在其曾经使用过的各种纪年法上的历史事件，都可以转换到这一线性的时序中。

这种以数字标记的线性时间．．．．，看起来客观、中性，其实不然。

虽然每个以数字表现出来的年代，原本并没有什么意义，但是，当历史学家在这些年代上开始编排历史事件的时候，这些年代就被赋予一定的意义。

例如，476年，是西罗马帝国灭亡之年，这在西方的历史上具有特殊的意义；1492年，哥伦布到达美洲，这一年被认为对近代历史发展有深远意义。

住宅建筑形制我们中华民族是世界上历史悠久，富于创造性的伟大民族。

我们的祖先从人类第一次劳动大分工起，就创造了聚落并且用自己的勤劳和智慧创造出多种形式的具有独特风格的建筑，使中国古代建筑无论在技术上或艺术上，都达到了相当高的水平，成为世界建筑史上体系最完整，最富有民族特征的建筑之一。

地域辽阔的中国大地，形式丰富适宜各地的住宅建筑也应运而生。

一、概况在中国建筑的历史长河里，住宅虽然是人类最早的建筑类型，但在原始社会时期，建筑的发展极为缓慢。

经过了人类第一次劳动大分工，即农业的出现形成固定的居民点——聚落。

第二次劳动大分工，聚落分化成以农业为主的乡村农业和非农业的商业手工业为主的城市。

我们的祖先居住地也起源于两种早起聚落，由起初的穴居和巢居开始，经过艰难的发展逐步掌握了营建地面房屋的技术。

进而出现了干栏式建筑和木骨泥墙建筑。

河南偃师二里头遗址夏末都城——斟鄩的发现，表明我国最早的规模较大的木架夯土建筑和庭院的实例。

夏代至商代早期，中国传统的院落式建筑群组合已经开古代居住形式 汉墓明器1汉墓明器2四边维合的建筑形制始走向定型，并在当时大量的建造。

周灭商朝后实行奴隶主政治，建筑物按照等级划分不能“僭越”。

此时期建造后期发现的陕西凤雏遗址表明当时的四合院形式已经严整。

根据《仪礼》记载，在春秋时期高台建筑较为盛行，只是在建筑住宅上仍沿袭夏的庭院建筑形制而保留。

汉代也继承了这种形制，此时期并创造出了另一种住宅形制——乌壁。

而据河南洛阳宁懋mào石室石刻和河南沁阳造像碑石所示，北魏和东魏时期的贵族住宅的大门可体现庑殿式顶和鸱尾的出现，且有大多数贵族官僚舍宅为寺。

隋唐五代时期，住宅仍在采用直棂窗回廊围绕成庭院，这从敦煌壁画中科院得到佐证。

在宋代时期，里坊制解体，城市结构和布局起了根本性的变化，城市的住宅形制开始呈现多样化。

同时期的还有北京元代后英房住宅还有工字型平面构成主屋的。

到了明清两代时期，北方的住宅就已经发展为以四合院为代表，按南北纵轴线对称的布置房屋和院落；江南地区则以封闭式的院落为单位布置，大型住宅有左中右三组纵列的院落组群，并营建花园创造了一优美而舒适的适宜人居住的城市生活环境。

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(2020·7月浙江选考，6)南宋有学者记述：“午至鄂渚，泊鹦鹉洲前南市
堤下。南市在城外，沿江数万家，廛闬(街道里巷)甚盛，列肆如栉，酒
垆楼栏尤壮丽，外郡未见其比。盖川、广、荆、襄、淮、浙贸迁之会，
货物之至者，无不售，且不问多少，一日可尽，其盛壮如此。”这反映
了“南市”在当时
①突破了政府在空间上的限制
10世纪 13世纪
14世纪
商朝城市初具规 模；周朝营建城 市形成制度
两 元朝 明清集镇进一步发 宋 运河 展并出现专业分工； 集 沿岸 民居类型主要有北 镇 兴起 方的窑洞、四合院， 发 很多 南方的徽派民居、 展 工商 福建土楼等
起 业集
来镇
课标要求
1.了解人类居住条件的变迁及各地民居的差异及其特征。 2.了解古代的村落、集镇和城市形成的原因及影响。
2.史实解释 世界各地的民居 材料一 福建客家土楼
材料二 多幕斯是一种内向封闭式的结构，四周用围墙与外界隔开，只 有一个大门与外界相连还往往关着。多幕斯中，值得介绍的首先是前厅， 位置一般在进入大门一段过道的尽头，前厅的顶部往往开有天窗，正对 着地面上的集水池。作为富人的建筑，多幕斯的主要材质是大理石，整 个建筑富丽堂皇，在拥挤的罗马城有这样一座居所是少数人才能拥有的 幸运。 ——《古罗马繁荣的“地产业”：富人与平民，等级分明的住宅建筑》
(1)带有列柱围廊的 中庭 是民居的核心
(2)混凝土普及后，混凝土、拱券和希腊柱式相结合，成为古 古希腊罗马
罗马建筑最主要的特征
(3)3－4世纪时，集体住宅——复合式公寓出现
北美地区 北美大平原的印第安人过着游猎生活，住在圆锥形的帐篷中
南美地区
亚马孙雨林中的印第安人，住在圆形的公共居所中

第三单元一、分析如下句子所用的说明方法，并说明其作用。

1、我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大局部是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。

某某园林可绝不讲究对称，好似故意防止似的。

东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。

作比拟。

把某某园林和古代的宫殿与近代的一般住房加以比拟，突出强调某某园林绝不讲究对称的特点。

2、有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。

打比方。

把盘曲嶙峋的枝干比喻成好画，生动形象的说明了某某园林讲究图画美的特点，增强了文章的趣味性。

3、万人大礼堂里面宽七十六米，深六十米，中部高三十三米，体积达八万六千立方米。

列数字。

列举具体数字，科学、准确、具体的说明了万人大礼堂的雄伟的特点，使说明更有说服力。

4、松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。

他们是十分警觉的。

只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。

这里用了作比拟的说明方法，作者用松鼠和山鼠的生活习性作比拟，突出强调地说明了松鼠是十分警觉的小动物。

二、阅读《菊花》，回答如下问题。

①俗云：“赏菊之趣在于赏花。

〞菊花的颜色五彩缤纷，以黄、红、白、紫为主。

黄的如“黄昏弄月〞，金光灿烂，华贵雍容；红的像“金背大红〞，绚丽夺目，热情奔放；白的有“白西施〞，淡妆素裹，清洁怡雅；紫的是“紫玉莲〞，苍劲有力，凝重浑厚。

还有一种叫“绿牡丹〞的，花呈绿色，青翠欲滴，恰似碧玉，煞是名贵。

另有“墨荷〞的黑紫堪称花中一绝；更有那“碧玉勾盆〞，粉碧兼备，娇而不艳；“凤凰振羽〞，红黄相间，娇娆多姿。

各种颜色，应有尽有，令人眼花缭乱，目不暇给。

②菊花的花形也是千姿百态，风貌迥异。

这是由于花瓣的千姿百态所致。

瓣分挂瓣、匙瓣、平瓣、管瓣四种。

每一种又有内曲、反卷、龙爪、毛刺等形态。

各种花瓣以一定规律进展组合，形成一种保持机体均衡、疏密相间的参差美，并由此构成了龙、凤、狮、虎四种栩栩如生的优美造型：龙类假如舞假如飞，潇洒俊逸，花儿内部短瓣紧抱，外部长瓣飘洒，像“龙盘蛇舞〞；凤类亭亭玉立，婀娜多姿，花儿内部花瓣疏松或严密内抱，外部花瓣自然下垂，如“天女散花〞；狮类威武雄壮，魁伟挺秀，花儿大局部为匙状花瓣，且长短不一，相互重叠，排列参差，变化多姿，如“醒狮图〞；虎类如此刚劲沉稳，充盈丰满，舌状花瓣回心而抱，呈层瓦复叠状，似虎爪捕食，如虎啸长天。

房屋是人类生活环境中不可缺少的一部分。
人类在学会制造和使用工具后，在可以填饱肚子的情况下，也想到了应该为自己创造一个舒适的栖息环境。
最早的房屋首推原始社会的元谋人，山顶洞人。他们居住的是铺有干草的洞穴。这种房屋，恐怕除了人类自己辛苦的劳作之外，更多的还是来自于天然的形成。
到了半坡，大汶河母系氏族社会期间，人类才完全靠自己的劳动创造出自己的房屋--用双手堆砌而成的石屋或土屋。这种屋子的顶是用草铺盖的，呈圆锥状。屋的形状并不规则，屋体一半在地面以下，而且房子中没有隔档，连成一片。这种房子不但坚固，而且水滴不进。这个时候的房子一般是利用天然材料来建造。
后来，随着人类文化技术的发展，人们开始按照事先设计好的方案建造房屋。各种各样的砖、瓦广泛应用于房屋的建造。于是经过人们精工雕凿、科学拼接的各种形式的房屋，大量建筑起来，以至发展为规模宏大的宫殿建筑群和寺庙建筑群。由于历史文化抑或风俗习惯的不同，不同民族的人们又创造了各式样子不同的房屋。云南傣族的竹楼，上下两层，上层住人，下层拴马，方便安全凉爽卫生，而且可以防备迅猛的爬行动物。；黄土高坡的人们则因地制宜，掘土为屋，建造出一排排冬暖夏凉的窑洞；草原上的蒙古民族更是造出了遮风避雪、随意搬迁的活动房屋毡包。各种房屋无一不表大变革。钢筋水泥等人工材料被广泛采用，而且更加重视房屋内外的装饰。例如在墙壁上镶瓷砖，甚至涂上金粉，使得房屋变得金碧辉煌，光彩夺目。这些建筑，无论从结构还是外观，都远远超过了古代房屋。而且在房屋的样式上更见一般。
现代社会，进入科学技术迅猛发展的时期。房屋在性能、功用方面出现了新的突破。现代的房屋已不再是仅仅供人们遮风避雨、生活起居的庇护所，它为人类提供了生产、科研以及一切发展现代文明的实验所和工场。由于人口猛增，房屋的需要量太大，人们不得不向高空发展，于是幢幢摩天大楼拔地而起。

教学单元1配套习题答案一.填空题1.木构架2.屋顶3.重檐歇山4.屋基、屋身、屋顶5.间二.简答题1斗拱的主要分件是什么？答：斗拱一般使用在高级的官式建筑中，大体可分为外檐斗拱和内檐斗拱两类，根据其所在位置不同又分为柱头斗拱（宋称柱头铺作，清称柱头科）、柱间斗拱（宋称补间铺作，清称平身科）、转角斗拱（宋称转角铺作，清称角科）。

这里所谓的铺作（或科），是指一组斗拱（宋称一朵，清称一攒）而言。

翘或昂自坐斗出跳的多寡，清代以踩计（宋以铺作计）。

出踩或铺作的次序规定：出一跳为三踩（宋称四铺作），出两跳为五踩（宋称五铺作），出三跳为七踩（宋称六铺作），依次类推。

一般建筑（牌楼除外）不超过四跳九踩（七铺作）。

2,中国古代建筑屋顶的形式有哪些？答：古建筑的基本屋顶样式按等级高低依次是尻殿、歇山、攒尖、悬山、硬山、攒尖、卷棚以及蠡顶、盔顶等（如图1-6）,每种样式又有单檐、重檐之分，并可组合成多种形式。

3.中国木构架建筑的结构体系有哪几种？答：我国木构建筑的结构体系主要有抬梁式、穿斗式和井干式4.中国木建筑组群布局特征是什么？答：中国古代建筑群的布置总要以一条主要的纵轴线为主，将主要建筑物布置在主轴线上，次要建筑物则布置在主要建筑物前的两侧，东西对峙，组成为一个方形或长方形院落。

5.清代彩画的种类有哪些？管：中国古代竺筑的彩绘按照等级制度，根据纹饰和用金量的多少，分为和玺彩画、旋子彩画。

教学单元2配套习题答案一、选择题1.B2.A3.B4.C5.A二、简答题1举例前明原始社会居住形式。

答，原始社会其中具有代表性的主要有巢居和穴居两种。

这两种原始构筑方式，反映出不同地段的高低、干湿和不同季节的气温、气候对原始建筑方式的制约。

穴居可能是地势高且干燥的地区采用的居住方式，巢居可能是地势低洼、潮湿而多虫蛇的地区采用的一种居住方式。

1.穴居穴居，在北方的黄河流域。

最具代表性的是西安半坡仰韶文化遗址和龙山文化遗址。

2.巢居巢居，一般发生在南方潮湿的地带。

《屋檐之下：人类住宅进化史》阅读随笔目录一、内容概述 (2)1. 背景介绍 (2)2. 书籍概述 (3)二、人类住宅的起源与初期发展 (4)1. 原始住所的起源 (5)（1）洞穴的利用与改造 (6)（2）自然遮蔽物的使用 (7)（3）临时居住设施的起源 (8)2. 初期住宅的形式与特点 (9)（1）地理环境与住宅的关系 (11)（2）建筑材料与技术的初步发展 (12)三、住宅的进化与演变过程 (13)1. 住宅的功能变化 (14)（1）居住功能的完善 (15)（2）娱乐功能的增加 (17)（3）工作与学习的融合趋势 (18)2. 住宅形式与风格的演变过程分析 (20)（1）传统建筑风格的传承与演变过程分析 (21)（2）现代建筑风格的兴起与发展趋势分析 (23)四、住宅与环境的关系探讨及影响分析 (24)一、内容概述《屋檐之下：人类住宅进化史》是一本关于人类住宅演变历程的著作，作者通过对世界各地古代文明遗址的研究，揭示了人类住宅从最初的野外露营、洞穴居住到现代城市的高层建筑的发展过程。

本书不仅详细介绍了各个历史时期的住宅形式，还分析了住宅设计和技术的演变背后的原因和影响。

通过阅读这本书，我们可以更好地理解人类社会的发展脉络，以及住宅如何与人类文明的发展相互影响。

1. 背景介绍人类对于居住环境的追求与探索从未停歇，随着时代的变迁，科技的进步，人类的住宅也在不断地演变，进化。

《屋檐之下：人类住宅进化史》是一部系统研究人类居住历史，展现住宅文化脉络的重要著作。

本次阅读该书的经历对我而言是一次深入了解人类居住文化，理解人与自然和谐共生理念的重要旅程。

书中涵盖了从原始洞穴到现代高楼大厦，从简单遮蔽风雨的简陋住所到舒适豪华的别墅公寓等各种类型的住宅变迁。

通过阅读这本书，我得以跨越时空的界限，领略不同地域、不同文化背景下的人类住宅文化特色，对人类住宅的进化历程有了更为深刻的认识和理解。

这本书也引发了我对于未来居住环境的设想和展望，让我更加关注人类居住环境的发展与变化。

2019-2020学年江苏省淮安市淮安区七年级（上）期中历史试卷第I卷（选择题）一、单选题（本大题共20小题，共60.0分）1. 好莱坞英雄史诗片《史前一万年》上映时获得不错票房，该片将视线放到了人类的远古时期。

假如你也想穿越时空，回到远古时期去体验我国最早人类的生活，那么你应该最好选择去（）A. 云南B. 北京C. 浙江D. 陕西2. 小明同学在暑期游学时，参观一处原始聚落遗址博物馆，看到了如图文物和原始居民的房屋复原图。

他参观的是（）A. 元谋人博物馆B. 周口店遗址博物馆C. 西安半坡博物馆D.河姆渡遗址博物馆3. 《史记》记载，禹年老时推荐伯益为继承人。

禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置，开始了“家天下”的历史。

材料所反映的是我国哪个王朝的事件？（）A. 夏朝B. 商朝C. 西周D. 东周4. 如图为清代潍县籍收藏家陈介祺收藏过的青铜器毛公鼎，是毛公为铭记周王册命而铸。

它属于（）A. 酒器B. 食器C. 乐器D. 礼器5. 从简单的刻画符号到发明文字，是人类进入文明时代的重要标志之一。

我国有文字可考的历史，可以追溯到（）A. 夏朝B. 商朝C. 西周D. 秦朝6. 《诗经》中的“千耦其耘”是对西周时期大规模集体耕作的形象描述。

当时实行大规模集体耕作的原因主要是（）A. 劳动力动力充足B. 栽培技术落后C. 生产工具简陋D. 农作物品种单一7. 如图反映的水利工程是（）A. 都江堰B. 郑国渠C. 灵渠D. 白渠8. 稷下学宫是战国时期具有代表性的学术平台，各家学派在此进行交流与论辩。

稷下学宫体现的历史现象是（）A. 诸侯争霸B. 兼并战争C. 百家争鸣D. 统一思想9. 如图所示是四方古印文，联系秦朝的历史，我们能够得出的结论是（）①秦朝创立皇帝制度②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职③秦朝在地方推行世袭制④秦朝统一了文字A. ①②④B. ①②③C. ①③④D. ②③④10. 秦灭六国后，采取了一系列巩固统一的措施。

2018—2019年学年度第一学期七年级第一次月考语文试题一、积累与运用1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）A. 济．南（jǐ）澄．清（chěng）着．落（zháo）贮．蓄（zhù）B. 粗犷．（guǎng）莅．临（lì）吝．啬（lìn）咄咄．．逼人（duó）C. 碣．石（jié）窠．巢（kě）憔悴．（cuì）捶．打（zhuí）D. 瘫．痪（tān）仿膳．（shàn）鲜血．（xuè）霎．时（shà）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A. 抖擞静默酝酿哄托B. 发髻地毯高邈棱镜C. 娇媚化装菜畦烂漫D. 匿笑菡萏荫庇决别3.没有语病的一项是（）A. 新来的王老师给我们留下了美好而深厚的印象。

B. 一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。

C. 红杨中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。

D. 我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。

4.对下列句子中修辞手法判断不恰当的一项是（）A. 他们的身后是一片高粱地。

他们朴实得就像那片高粱。

（比喻）B. 为什么我的眼里常含泪水？因为我对这片土地爱得深沉……（设问）C. 微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

（拟人）D. 好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！（排比）5.经典诗文默写：①_________，应傍战场开。

（岑参《行军九日思长安故园》）②我寄愁心与明月，_______。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）③_______，唱出婉转的曲子，与轻风流水应和着。

（朱自清《春》）④夜发清溪向三峡，__________。

（李白《峨眉山月歌》）⑤________，断肠人在天涯。

（马致远《天净沙秋思》）⑥乡书何处达？______。

（王湾《次北固山下》）⑦_______，崔九堂前几度闻。

（杜甫《江南逢李龟年》）⑧不知何处吹芦管，________。

2024北京东城初三一模历 史考生须知1.本试卷共10页，24道小题，满分70分。

考试时间为70分钟。

2.在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和教育ID号。

3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。

5.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第一部分 选择题本部分共20题，每题1.5分，共30分。

在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。

1. 下图是我国原始农耕时代重要遗址分布图，对该图理解正确的是（ ）A. ①②区域分别对应稻作农业区和粟作农业区B. ③处远古居民建造的房屋主要是干栏式建筑C. ④处遗址出土的农业生产工具以骨耜最典型D. ③④遗址种植农作物不同的根源是技术差异2. 《史记·周本纪》记载：“二月甲子昧爽，武王朝至商郊牧野，乃誓。

”这段描述可以与下列文物信息相互印证的是（ ）A. 商刻辞卜骨B. 利簋及铭文C. 圆形方孔半两钱D. “汉并天下”瓦当3. 观察下面两幅历史地图，可获取的正确历史信息是（ ）A. 战国时期开凿灵渠，统一岭南及东南沿海地区B. 从秦朝开始修筑长城，以抵御北方匈奴的袭扰C. 两图都反映出中央牢牢控制了全国各地的权力D. 秦朝结束了战国时期争战混乱局面实现了统一4. 历史兴趣小组围绕某主题整理出教科书的相关学习资源。

据此判断推动这一时期出现下列历史现象的共同因素是（ ）学习资源摹绘自敦煌莫高窟壁画，原是北方少数民族的坐具，在魏晋南北朝时期进入内地。

（南朝）地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥……鱼盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。

A. 人口迁徙B. 江南开发C. 外贸繁荣D. 孝文帝改革5. 我国古代都城建设独具特色。

从下面唐宋都城平面示意图中可获取的信息是（ ）A. 唐宋都城在布局上都严格对称B. 两宋都城的商业繁华地区分布广泛C. 唐朝的东市西市可以通宵娱乐D. 两宋都城都地处长江以南水运发达6. 有学者认为：“人类的世界因为这三种发明而为之改观。

住宅的发展与演变住宅作为人类最基本的居所，随着社会发展和科技进步的不断演进，从最早的洞穴居所到现代高楼大厦，经历了长期的演变和发展。

本文将从史前时期的住宅、传统住宅以及现代住宅三个方面进行探讨，揭示住宅的发展与演变。

首先，史前时期的住宅。

在史前时期，人类最早的居所是洞穴。

洞穴的天然隐蔽性和遮风挡雨的作用，可以为人类提供基本的安全与保护。

然而，随着时间的推移，人类逐渐对住所的需求提出了更高的要求。

于是，人们开始利用天然材料，如树枝、树皮、麻瓢等搭建简单的遮蔽层，形成了帐篷和棚屋等简易住所。

这些住所虽然比洞穴更加灵活，但依然无法满足人类对安全、舒适与实用性的要求。

其次，传统住宅的发展。

随着农业的兴起和人类社会的发展，人们开始在地面上建造房屋，形成了传统住宅的雏形。

木质结构的建筑成为主流，如中国的四合院和日本的和室。

这些住宅在结构上通常由柱子和梁组成，墙壁则由泥土、石头或竹子构成。

传统住宅通常建有庭院和花园，以提供空气与光线的流通，创造宜人的居住环境。

此外，传统住宅还往往具有丰富的文化内涵，如中国的传统宅院和日本的茶室，成为文化传统的重要组成部分。

然而，传统住宅在设计上存在一些局限性：不仅空间利用效率低，而且缺乏适应现代生活方式的功能，如私密性、通风和卫生设施等。

最后，现代住宅的演变。

随着工业革命和科技进步的推动，现代住宅开始追求功能性和舒适性的完美结合。

现代住宅的建筑材料、结构和布局发生了革命性的变化。

高强度建筑材料如钢筋混凝土和钢结构取代了传统的木材结构，大大提高了房屋的抗震性和安全性。

此外，现代住宅开始注重空间布局的灵活性和私密性的满足。

开放式厨房、豪华浴室、多功能客厅等设计成为现代住宅的标志，使人们的居住环境更加舒适和便利。

同时，随着环保意识的提升，现代住宅也越来越注重能源的节约和可持续发展。

太阳能、地热能等新能源的应用已经成为现代住宅的重要组成部分。

此外，现代住宅还尝试与自然环境的和谐相处，如生态住宅和环保建筑的崛起，为人类提供了更加健康和可持续的居住环境。

房子的变化教案大班社会活动教案一：房子的演变史（段落一）在大班社会活动中，我们可以通过一个有趣的教案来介绍房子的变化。

房子是人类生活的基本需求之一，它随着时间的推移发生了许多变化。

通过了解房子的演变史，可以让孩子们更好地了解人类社会的发展和进步。

教案二：古代的房子（段落二）首先，我们可以向孩子们讲解古代房子的情况。

在古代，人们居住在简单的棚屋中，这些棚屋主要由自然材料如木头、树枝和草构建而成。

由于技术和资源的有限，古代的房子通常比较简陋，没有现代房屋的各种设施和便利。

教案三：现代的房子（段落三）接下来，我们可以介绍现代的房屋。

随着科技的进步和社会的发展，现代的房屋变得更加舒适和先进。

现代房屋通常由混凝土、钢铁和玻璃等材料构建而成，结构稳固耐用。

现代房屋还配备了各种设施，如供暖、供水、供电和通风系统，使居住更加舒适和方便。

教案四：房子的未来（段落四）最后，我们可以展望一下房子的未来。

随着技术的不断进步，未来的房子可能会更加智能化和环保。

例如，人工智能和自动化技术可以使房屋更加智能化，实现自动控制和管理。

同时，可再生能源的利用和环保材料的使用将使房子更加环保和可持续。

教案五：活动设计（段落五）在教学活动中，我们可以设计一些互动环节来使孩子们更好地理解和体验房子的变化。

例如，可以准备一些图片或模型，让孩子们观察、比较古代和现代房屋的差异，并让他们用自己的话描述和解释。

同时，可以组织一些小组活动，让孩子们合作设计自己理想中的未来房子，鼓励他们发挥想象力和创造力。

教案六：总结和延伸（段落六）最后，在教学活动结束时，我们可以对所学内容进行总结和延伸。

可以用简单的语言回顾房子的演变史，并与孩子们一起探讨房子对人类生活的重要性。

同时，可以鼓励孩子们提出自己对未来房子的想法和设想，进一步激发他们的创造力和思维能力。

通过这个教案，我们可以帮助孩子们了解房子的变化过程及其与社会发展的紧密联系。

同时，通过互动和创造性的活动，可以培养孩子们的观察力、思考力和合作能力。

上海市徐汇、松江、金山三区2022学年第二学期高三学习才能诊断卷历史试题〔考试时间120分钟，试卷总分150分〕2022.4 考生注意：本试卷分为选择题与非选择题，所有试题答案按照试题对应编号写在答题纸上，本试题卷不作为阅卷和评分根据。

第I卷选择题〔共75分〕以下每题2分，共60分，每题只有一个正确的选项。

1．史家描绘第二次世界大战中各国领袖的性格：丘吉尔“有想象力但不稳定〞，罗斯福“天真而喜欢喊口号〞，他们并不比“往往情绪失常而暴怒〞的希特勒更明智。

对于这种说法，以下理解何者较为适当A．这位史家的说法是对历史事实的客观陈述，应该可以采信B．这种说法只是这位史家个人的片面的主观意见，缺乏采信C．这是史家从特定角度评论历史人物的结果，可以作为参考D．可见当时各国指导人都不明智，因此掀起第二次世界大战2．工具的进步是消费力开展的重要标志之一。

以下图示中的工具按材质出现先后顺序排列应该是①带木柄的石斧②铁锄③青铜斧A．①②③B．②③①C．①③②D．③①②3．文字的出现是人类文明的标志之一，以下哪项不属于亚非文明古国为人类文明开展所作出的重大奉献A．甲骨文 B．象形文字C．楔形文字 D．希腊字母4．历史学家钱穆说：“严格说来，要到秦汉才是中国历史上正式有统一政府。

秦汉以前的中国，只可说是一种封建的统一。

〞他做出这一判断的主要根据是秦汉时期实行了A．郡国并行制 B．三公九卿制C．郡县制D．皇帝制5．“感身世之戮辱，传畸人于春秋，虽背?春秋?之义，固不失为史家之绝唱，无韵之?离骚?矣〞。

这是鲁迅先生对我国古代一部重要史学著作的赞叹。

这部史书在表达历史时采用A．以人物为中心展开B．以事件之始末记述C．以时序为主线写作D．以地域之联络综述6．仔细观察右面图示。

图示中所反映的这种内外形势与格局得以最终解决是由于A．设置河西四郡、郡国并行制B．三次北击匈奴、内外朝体制C．设置河西四郡、公布推恩令D．三次北击匈奴、公布推恩令7．秦隋都是二世而亡的短命王朝，但却是一个承上启下、继往开来的重要时期，其最重要的共同举措是A．完成了国家统一B．创立了中央官制C．修建了宏大工程D．完善了法律制度8．国学大师陈寅恪先生认为：“华夏民族之文化，历数千年之演进，造极于赵宋之世。

2024届北京市朝阳区高三下学期二模考试历史试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．距今约8000年的兴隆洼遗址房屋排列整齐，同时期裴李岗遗址墓葬秩序井然。

此时，中国大部分地区目前尚未发现坚固的城堡，距今五六千年的良渚古城，城垣宽而低矮，主要功能应是防水而非军事防御。

青铜在亚欧草原主要用于制造武器和工具，在中国则主要铸造礼器。

以上考古成果实证中华文明在起源阶段（）A．崇尚秩序与稳定B．避免冲突与战争C．追求集权与礼制D．从事游牧与渔猎2．“见义勇为”源自《论语》中的“见义不为，无勇也”。

云梦秦简《法律答问》规定“捕亡（亡：逃亡的盗贼），亡人操钱，捕得取钱”，汉律亦有“盗贼群攻乡邑及入人家者，杀之无罪”的条文。

由此可知（）A．秦朝已经开始律令儒家化进程B．秦汉律法奖励和保护“见义勇为”C．政府制定乡约以加强基层治理D．传统美德在古代普遍具有法律效力3．北宋元祐四年，苏辙出使辽国，发现苏氏兄弟的文集在辽国广为传诵。

辽国人对于苏辙的到来非常欣喜，不断打听苏轼的情况，于是有了苏辙的名句“谁将家集过幽都，逢见胡人问大苏”。

由此可推断（）A．党项族人普遍仰慕中原文化B．绍兴和议带来宋辽长期和平C．辽国境内多元文化共同发展D．辽国全盘继承中原典章制度4．如图是中国部分时期人口变化图。

对图中信息理解正确的是（）①盛唐时期的实际人口数超过一亿②番薯引进促进了宋元时期人口增长③清朝赋役改革导致隐匿人口减少④战乱与灾疫是人口减少的重要原因A．①②B．②④C．①③D．③④5．“惟殷先人，有册有典”。

以下出自中华典籍的言论，按时间排序正确的是（）①知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成②天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物③人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此，故以为名也④《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也A．④③②①B．③④①②C．②④③①D．②③④①6．如表为1862-1872年从澳门运出华工人数一览表，导致华工出国人数变化的原因可能有（）年代186218631864186818701872人数2536666010712122061340721854①不平等条约签订，清政府允许华工出国②跨国公司迅速发展，全球劳动力市场形成③洋务运动展开，提升了华工的劳动技能④黑奴贸易被限制，殖民者寻找廉价劳动力A．①②B．①④C．②③D．③④7．如表是我国西南地区少数民族传唱的民歌。