六年级上册科学知识点复习
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一、工具和机械1. 杠杆有三个点:用力点、支点和阻力点。
杠杆可以分为省力杠杆、费力杠杆、不省力也不费力的杠杆。
2.杠杆是否省力是由它的三个点的位置决定的,用力点到支点大于阻力点到支点就省力,用力点到支点小于阻力点到支点就费力,用力点到支点等于阻力点到支点就不省力不费力。
3.在轮轴的轮上用力能够省力,轮越大越省力。
4.定滑轮固定在一个地方,不能随着重物的移动而移动,作用是改变用力方向5.动滑轮不固定,可以随着重物的移动而移动,作用是省力。
6.定滑轮和动滑轮组合在一起构成滑轮组,滑轮组能够改变力的方向,而且可以省力。
7.像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫斜面,斜面都可以省力,坡度越小越省力。
8.自行车车把和脚踏板运用了轮轴、螺丝运用了斜面、刹车运用了杠杆等简单机械的原理。
二、形状与结构1.房屋、桥梁结构中有“柱”和“梁”,梁比柱容易弯曲。
2.增加梁的宽度可以增加抗弯曲能力,增加梁的厚度可以大大增加抗弯曲力。
3.横截面为长方形的横梁都是立着安放的。
4.改变材料的形状,虽然减小了宽度但增加了厚度可以增强材料的抗弯曲能力。
5.拱形可以向下和向外传递承受的压力形成外推力,抵住外推力拱就能够承受很大的压力。
6.圆顶形、球形等是拱形的组合,可以承受很大的压力。
7.三角形框架具有稳定性,利用三角形框架可以加固框架结构。
8.上小下大、上轻下重的物体稳定性好。
9.桥的形状和结构与它的功能是相适应的。
设计和建造桥需要综合考虑许多因素,如造桥的要求,材料的特性和数量、形状和结构等。
三、能量1.通电导线能使磁针偏转,断电磁针恢复原位,说明电可以产生磁。
2.电磁铁是利用电流使铁芯磁化而产生磁力的装置,由铁芯和线圈组成。
电磁铁具有接通电流产生磁性、断开电流磁性消失的特性。
3.改变电池正负极接法或改变线圈绕线的方向会改变电磁铁的南北极。
4.电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关:圈数少磁力小,圈数多磁力大。
5.电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关:电池少则磁力小,电池多则磁力大。
最新人教版小学科学六年级上册期末复习知识点总结(全册)一、生物1. 动物世界的多样性(1)按物种分类的基本特征- 哺乳动物:能分泌乳汁哺育幼崽- 鸟类:具有羽毛,能飞行- 爬行动物:皮肤干燥,有鳞片- 鱼类:有鳞片,具有鱼鳃进行呼吸- 两栖动物:生活在水陆交替的环境中(2)生物适应环境的方式- 模仿保护色- 变异适应- 迁徙和冬眠2. 生命在细胞中的体现(1)什么是细胞细胞是生命的基本单位,可以自我复制,并完成与组织和器官的分化。
(2)细胞的组成细胞由细胞膜、质膜、细胞质、核仁、核膜、染色体等构成。
(3)细胞的基本结构和功能细胞内各器官都有不同的功能,每个器官对细胞的生存至关重要。
二、物理1. 物理学基本概念(1)物理学基本概念——力- 力的概念- 力的单位- 力的分类- 力的作用效果(2)物理学基本概念——机械功与机械能- 机械功的概念,公式和计算方法- 机械能的概念,势能和动能- 能量转换和能量守恒定律2. 机械能与简单机械(1)简单机械- 杠杆- 轮轴- 滑轮- 楔子- 螺旋(2)机械能的应用- 斜面- 吊车- 滑板等三、化学1. 物质的组成(1)化学符号- 化学符号的种类- 化学符号的取名方法(2)化学反应- 化学反应的特征- 化学反应的表示方法2. 日常生活中的化学现象(1)常见的化学现象- 萎叶恢复鲜活- 金属用火加热变色- 异香味- 酸碱反应(2)各种化学现象的解释- 化学变化- 物理变化四、地理1. 大自然中的水(1)水的自然分布- 海水- 冰川冰雪- 地表水- 地下水(2)大气圈和水循环- 大气圈的组成- 水循环的过程和意义2. 人类的活动与水资源(1)大气污染对水资源的影响- 酸雨对水资源的危害- 二氧化硫和氮氧化物的危害(2)水污染对生态环境与人类的影响- 水污染的类型及特点- 水污染对生态环境和人类的危害此为小学科学六年级上册期末复习知识点总结,包括生物、物理、化学、地理四个部分。
六年级科学上册知识点总复习第一单元:机械和工具一、科学常识1.在工作时,能使我们省力或方便的装置叫做机械。
像螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造很简单,又叫做简单机械。
2.像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。
杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫支点;在杠杆上用力的位置叫用力点;杠杆上克服阻力的位置叫阻力点。
杠杆尺平衡时,左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数。
3.杠杆省力的秘密:当支点到用力点的距离大于支点到阻力点的距离时省力;当支点到用力点的距离小于支点到阻力点的距离时费力;当支点到用力点的距离等于支点到阻力点的距离时不省力也不费力。
4.省力杠杆:钳子、剪刀、撬棍、开瓶器等;费力杠杆:筷子、镊子、钓鱼竿等。
不省力也不费力杠杆:天平、扁担、跷跷板。
5.杆秤由秤杆、秤盘、秤砣、提绳几部分组成。
它也是一种杠杆类的工具。
6.指导学生制作杆秤:首先找到秤杆上的三点,定好位置。
接着拴好阻力点和支点的细绳,挂好秤盘,系上秤砣。
再用挂钩码的方法,在秤杆上画出重量刻度。
7.像水龙头这样,轮子和轴固定在一起,可以转动的机械,叫做轮轴。
通过观察,我们发现螺丝刀的刀柄总是比刀杆要粗一些,因此,刀柄是轮,刀杆是轴。
8.轮轴的作用:在轮上用力省力,在轴上用力费力;当轴相同时,轮越大越省力。
9.生活中的轮轴:汽车方向盘、水龙头开关、起子、扳手、门锁把手。
10.像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫定滑轮;可以随重物一起移动的滑轮叫动滑轮;把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。
11.定滑轮能改变用力方向,但不省力;动滑轮不能改变用力方向,但能省力;滑轮组既能改变用力方向,又能省力;滑轮组的组数越多越省力;提起重物用几股绳子,就省几分之一的力。
12.生活中的滑轮:①定滑轮:旗杆顶部的轮子、窗帘上的轮子;②动滑轮:工地上提重物的轮子、井口上提水的轮子;③滑轮组:起重机、升降衣架。
13.像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械,叫斜面。
六年级上册科学复习提纲第一单元显微镜下的世界1.水滴里的世界1、水里有许多我们肉眼看不见的很小很小的生命体,它产被称为微生物。
2、微生物是一类非常微小的生命体,要借助显微镜才可以看清楚。
3、微生物在大自然中分布极广,空气、水、泥土里,动植物体内和体表都有微生物。
4、水滴中的那很多个小家伙,还有细菌、霉、病毒,都是不同种类的微生物。
5、海洋中的硅藻也是一种微生物。
2.馒头发霉了1、霉是一种生物,它非常小,用眼睛很难直接看清,必须借助显微镜,所以叫它微生物。
2、霉种类很多,颜色各异,有青色、黄色、黑色、白色等,形状有绒毛状、蛛丝状、棉絮状等。
3、食物和其它物品在温暖、潮湿的条件下最容易;食物发霉与温度和湿度有关。
4、防止食物和其它物品发霉的方法:(1)真空包装;(2)放干燥剂;(3)低温保存;(4)太阳暴晒。
3.搭建生命体的积木1、人体和其他的很多生物都是由细胞组成的。
2、大多数的细胞都很小,要借助显微镜才能看清楚。
但个别细胞却很大,如鸡蛋中的蛋黄。
3、人体的骨骼、肌肉、血液、皮肤、脂肪等都是由细胞组成的。
4、动物、植物、人都是由细胞构成的,统称为“生物”。
5、生物是由细胞构成的,细胞是构成生物体的基本单位。
6、细胞也是有生命的,它会繁殖、生长、发育、衰老、死亡。
第二单元我们的地球1.地球的形状1、地球赤道周长:4 0091千米,地球赤道半径:6378千米,地球表面积:5 1006 7866平方千米。
2.地球的表面1、地球上有高山、峡谷、峭壁、悬崖、深浅不一的沟壑,还有一望无际的平原和海洋。
地球的表面是千姿百态。
2、地球表面的形态有:高山、峡谷、峭壁、悬崖、沟壑、平原、丘陵、盆地、沙漠、溶洞等。
3.地球的内部1、到目前为止,人类钻孔的深度只能够达到14千米2、地球是由地壳、地幔、地核三部分构成的。
3、地壳是地球固体地表构造的最外圈层,整个地壳平均厚度约17千米,其中大陆地壳厚度较大,平均约为35千米。
六年级上册科学重点知识归纳六年级上册的科学课程涉及了多个领域,包括生命科学、地球与空间科学、物理科学等。
以下是对本册科学课程的重点知识进行归纳和总结,帮助学生更好地掌握和复习。
一、生命科学植物的生长与发育:种子发芽的条件:水分、温度、光照。
植物的光合作用:植物利用阳光、水和二氧化碳制造食物。
植物的生长周期:种子→幼苗→成熟植物→开花结果→种子。
动物的生命周期:昆虫的生命周期:卵→幼虫→蛹→成虫。
哺乳动物的生命周期:胎儿→出生→幼崽→成年。
生物多样性:生物的分类:界、门、纲、目、科、属、种。
生物多样性的意义:维持生态平衡,促进科学研究。
二、地球与空间科学地球的结构:地壳、地幔、外核、内核。
板块构造理论:地球的地壳被分为多个板块,这些板块会相互碰撞、分开或滑动。
地球的自然现象:地震:由于地壳板块的移动导致。
火山:地壳中熔岩和气体通过裂缝或火山口喷出。
太阳与太阳系:太阳的结构与特点:核心、辐射区、对流区、光球层、色球层、日冕。
太阳系的主要行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
三、物理科学力与运动:力的定义:一个物体对另一个物体的作用。
力的类型:推力与拉力。
牛顿第一定律(惯性定律):一个物体如果没有受到力的作用,将保持静止状态或匀速直线运动状态。
热与能量:热传递的三种方式:热传导、热对流、热辐射。
能量守恒定律:能量不能凭空产生或消失,只能从一种形式转化为另一种形式。
电与磁:静电现象:电荷的积累与释放。
电流的形成:电荷的定向移动。
磁铁的性质:吸引铁质物体,有北极和南极。
四、环境保护与可持续发展环境污染与防治:空气污染、水污染、土壤污染的来源与影响。
环保措施与可持续发展策略。
自然资源的合理利用:水资源、矿产资源、森林资源的合理利用与保护。
通过对以上知识点的归纳和总结,希望能够帮助六年级的学生更好地理解和掌握上册科学课程的核心内容,为未来的学习和生活打下坚实的基础。
科学六年级上册复习知识点科学是一门探索自然规律和解释现象的学科,六年级上册的科学学习内容涵盖了多个知识领域,包括物质的组成、能量的转化、生物的结构与功能等等。
以下将对六年级上册的科学知识点进行详细复习。
一、物质与能量1. 物质的组成:物质由分子组成,分子又由原子组成。
了解元素、化合物和混合物的概念与区别,可以通过实验和观察进行物质的分离和纯化。
2. 物质的性质:物质具有可见和不可见的性质。
了解燃烧、溶解、冻结等常见现象的产生原因和特点。
3. 热与温度:热是物质和能量的传递方式,温度是反映物体热量多少的量度。
了解热与温度的关系,以及热的传导、辐射和对流的特点。
4. 能源的利用:认识常见能源的来源,如化石能源、可再生能源等。
了解能源的利用和环境保护的联系,提倡节约能源的行为。
二、生物的结构与功能1. 生物的基本组成:了解生物的组织结构,如细胞是生物的基本单位,细胞有不同的形态和功能,细胞组成了组织、器官和器官系统等。
2. 呼吸系统:了解人体的呼吸系统构造和功能,明白呼吸的重要性和呼吸过程中氧气的作用。
3. 循环系统:认识人体的循环系统构造和功能,明白心脏的工作原理和血液的循环过程。
4. 消化系统:了解人体的消化系统构造和功能,明白食物在消化系统中的消化和吸收过程。
5. 分泌与排泄系统:认识人体的分泌与排泄系统构造和功能,如肾脏的作用和尿液的形成过程。
三、天地人与科技1. 地球与宇宙:认识地球的结构和特点,如地壳、地幔、地核等。
了解地球自转和公转的规律,以及地球的四季变化。
2. 探索太空:了解宇宙的组成和宇宙人类探索的历程。
认识太阳系的组成,了解行星的特点和运动规律。
3. 科技与社会:认识科技在社会生活中的作用和应用,明白科技发展对社会进步的推动作用。
四、观察与实验1. 科学观察:学习科学观察的方法和步骤,掌握观察的技巧和记录的要点。
逐步培养观察和总结归纳的能力。
2. 简单实验:了解简单实验的设计和操作,学习实验的记录和分析。
六年级上册科学必考知识点六年级上册科学(人教版)必考知识点一、生物与环境1. 生物的生存依赖于环境- 植物的生长需要阳光、空气、水、温度、土壤等非生物因素。
例如,向日葵向光生长,说明植物的生长需要阳光;沙漠中的植物根系发达,是因为那里的水分稀少,发达的根系可以吸收更多的水分。
- 动物的生存也依赖环境,如鱼生活在水中,用鳃呼吸,获取水中的氧气;蚯蚓生活在潮湿、阴暗、富含有机物的土壤中。
2. 生物与生物之间的关系- 捕食关系:如猫和老鼠,猫以老鼠为食。
- 竞争关系:例如稻田里的水稻和杂草,它们都需要阳光、水、土壤中的养分等,会互相争夺这些资源。
- 共生关系:像豆科植物和根瘤菌,根瘤菌能够固氮,为豆科植物提供含氮的营养物质,而豆科植物为根瘤菌提供有机物。
- 寄生关系:例如蛔虫寄生在人体的肠道内,从人体获取营养物质。
二、光1. 光的直线传播- 光在同种均匀介质中沿直线传播。
例如,小孔成像、影子的形成、日食和月食的形成都可以用光的直线传播来解释。
- 光传播的速度非常快,在真空中的传播速度是c = 3×10^8m/s,在空气中的传播速度近似等于真空中的传播速度。
2. 光的反射- 光的反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居法线的两侧;反射角等于入射角。
- 我们能看到不发光的物体,是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。
例如,我们看到教室里的桌子,是因为桌子表面反射了灯光或太阳光。
- 平面镜成像特点:像与物大小相等、像与物到平面镜的距离相等、像与物的连线与镜面垂直,平面镜所成的像是虚像。
3. 光的折射- 光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会发生偏折。
例如,插入水中的筷子看起来“弯折”了,这是因为光从水中斜射入空气中时发生了折射。
- 光的折射规律:当光从空气斜射入水或其他介质中时,折射光线向法线方向偏折,折射角小于入射角;当光从水或其他介质斜射入空气中时,折射光线远离法线,折射角大于入射角。
六年级上册科学复习资料六年级上册科学复习资料一、单元1:显微镜下的世界1、微生物是存在于我们周围微小生命的总称,包括细菌、病毒、原生动物、真菌和植物五大类。
2、细菌是由一个细胞组成的,有球状、杆状和螺旋状等不同形态。
细菌的直径通常以微米为单位。
3、微生物的生活需要适宜的温度、湿度、营养和环境等条件。
4、制作细菌培养基的基本材料是琼脂,它是人工合成的营养物质。
5、细菌繁殖很快,一般每隔20分-30分钟就会分裂一次。
6、病毒是由蛋白质外壳和内部的核酸构成的,它们不能独立生存,只能在生物体细胞内繁殖。
7、真菌包括酵母菌、霉菌和大型真菌,其中蘑菇是一种常见的真菌。
8、显微镜的放大倍数等于物镜的放大倍数乘以目镜的放大倍数。
9、使用显微镜时,应先用低倍镜观察,再使用高倍镜。
10、植物界中最大的类群是种子植物,包括被子植物和裸子植物。
二、单元2:地球上的水1、水是地球上最重要的资源之一,约占地球表面的71%。
2、水的三种状态包括固态、液态和气态,它们之间可以相互转化。
3、冰浮在水面上是因为冰的密度比水小。
4、水在人类的生活、生产和生态系统中都具有非常重要的意义。
5、水的毛细现象是由于水分子之间的吸附力导致的,可以在纸张、布料、毛巾等物品上观察到。
6、水的沸点是100℃,冰的熔点是0℃。
7、海洋是地球上最大的水体,它包括了地球上的大部分水。
8、水的循环是指水从海洋、陆地和大气中不断循环的过程,这个过程主要受到太阳能的影响。
三、单元3:能量与能源1、能量是指物体或系统可以执行工作或做功的能力。
2、能源是指能够提供能量的物质或资源。
能源可以分为可再生能源和非可再生能源。
3、电是一种常见的能源,它可以被转换为其他形式的能量,例如热能、光能、机械能等。
4、太阳能是一种环保且可再生的能源,它可以从太阳辐射中收集并用于许多不同的目的。
5、核能是一种高密度的能源,它是由原子核释放出的能量。
核能的主要来源是铀和钍。
6、风能是一种可再生的清洁能源,它可以从风中收集能量。
六年级上册科学各单元知识点六年级科学上册复习提纲第一单元机械和工具1、机械是能使我们省力或方便的装置。
螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫做简单机械。
2、像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。
它有三个重要的位置,支撑着杠杆,使杠杆能围绕转动的位置叫支点,用力的位置叫用力点,克服阻力的位置叫阻力点。
3、杠杆尺平衡时,左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数。
4、当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆费力。
当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。
当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆省力。
5、像水龙头这样,轮子和轴固定在一起,能够转动的机械叫做轮轴。
轮轴由一个较大“轮”和一个较小的“轴”组成,在“轮”上用力时省力。
轮越大越省力。
6、像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。
定滑轮不能省力,能改变力的方向。
能够随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。
动滑轮能省力,但不能改变力的方向。
把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。
滑轮组,既能改变力的方向又能省力。
7、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面。
斜面的坡度越小,在斜面上提升物体所用的力就小,斜面的坡度越大,在斜面上提升物体所用的力就大。
螺丝钉的螺纹越密,旋进去就越省力。
8、链条与两个齿轮啮合,起到传递动力而使自行车运动的作用。
9、简单机械的比较:省力杠杆开瓶器、切刀、核桃灭、羊角锤|杠|岸|不省力也不费力晓晓板、订书机、天平费力杠杆|筷子、镊子、钧鱼杆轮轴水龙头、门把手、方向盘、扳手拧螺帽、|螺丝刀行螺丝斜面盘山公路、大桥引桥、螺丝钉10、各类型滑轮的作用。
|滑轮|定滑轮|改用用力的方向滑轮组|既省力又改变用力方向11、自行车上的各部分应用了哪种简单机械?应用机械级应用机械的类型|应用和减的位|应用从限的类置型车把手|轮轴|车上的螺丝钉|斜面刹车|杠杆车轮和车轴|轮霜大齿轮和|轮轴|后架上的弹簧|杠杆小齿轮夹车铃的按钮|杠杆|脚蹬|轮轴第二单元《形状与结构》一、重点知识:第一课:抵抗弯曲1、房子、桥梁等都有柱子和横梁,横梁比柱子容易弯曲;2、横梁一般是立着放置的;3、形状和结构影响着物体承受力的大小;4、增加纸梁的宽度能够增加抗弯曲水平,增加纸梁的厚度,能够大大增加抗弯曲水平。
六年级科学上册必背知识点
一、物质的性质与变化
1.物质的分散状态:固体、液体、气体。
2.物质的变化类型:物理变化、化学变化。
3.物质的性质:颜色、气味、味道、溶解度等。
4.物质的熔点、凝固点、沸点。
二、日常生活中的物质和化学方程式
1.日常生活中的物质:水、盐、糖等。
2.化学方程式的写法与意义。
3.物质的化学反应:酸碱中和、氧化还原反应等。
三、生物的结构与功能
1.植物的结构:根、茎、叶。
2.动物的结构:头、躯干、四肢。
3.生物的生存方式:捕食、寄生、共生等。
4.生物的呼吸、消化、运输等功能。
四、能量与运动
1.能量的来源:太阳能、化学能等。
2.功率的概念与计算。
3.运动的基本概念:速度、加速度等。
4.运动中的力:重力、摩擦力等。
五、物体的性质和运动
1.重力的作用:引力、重力加速度等。
2.惯性与动能的关系。
3.物体的浮力:浸没、浮起等。
4.物体的自转与公转。
六、地球与环境
1.地球的构造:地核、地幔、地壳等。
2.大气层的组成与功能。
3.地球的环境问题:温室效应、臭氧层破坏等。
4.环境保护的重要性与方法。
以上就是六年级科学上册必背的知识点,通过对这些知识的掌握,能够更好地理解自然界的规律,培养科学素养,促进学生对科学的兴趣和热爱。
希望同学们能够认真学习,勇敢探索,成为具有科学精神的未来科学家!。
六年级上册科学知识点复习ﻫ发表日期:2011-7-20 作者:高山流水【编辑录入:高山流水】科学六年级上册第一单元复习资料1、在工作时,能使我们省力或方便的装置叫作机械。
螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫做简单机械。
2、像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。
它有三个点,用力的位置叫用力点,克服阻力的位置叫阻力点,支撑着杠杆,使杠杆能围绕转动的位置叫支点。
3、杠杆尺平衡时,左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数。
4、当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆费力。
当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。
当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆省力。
5、像水龙头这样,轮和轴固定在一起,可以转动的机械叫做轮轴。
6、像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。
可以随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。
7、把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。
8、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面。
9、斜面的坡度越小,在斜面上提升物体所用的力就小,斜面的坡度越大,在斜面上提升物体所用的力就大。
螺丝钉的螺纹越密,旋进去就越省力。
10、链条与两个齿轮啮合,起到传递动力而是自行车运动的作用。
第二单元复习资料1、很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料(柱子)和横放的材料(横梁)支撑住的。
它们受压时,横梁比柱子容易弯曲和断裂,所以,如何增强横梁抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。
2、材料的宽度越宽,抗弯曲能力越强;材料的厚度越厚,抗弯曲能力越强。
材料的宽度和厚度中,厚度更多地影响材料抵抗弯曲的能力。
3、改变薄板形材料的形状,实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。
虽然减少材料的宽度降低了一些抗弯曲能力,但增加了厚度,就大大增强了材料的抗弯曲能力。
4、拱形受到压力时,能把压力向下和向外传递给相邻的部分。
拱形受到压力时会产生一个向外推的力,能抵住这个力,拱就能承载很大的重量。
5、圆顶形可以看成拱形的组合,它具有拱形承载受压力大的优点,而且不产生向外推的力。
球形在各个方向上都是拱形,这使得它比任何形状都坚固。
6、生物体中的拱形:人的头骨、拱形的肋骨、贝壳、乌龟的壳、鸡蛋、接近圆形的水果。
7、骨架式的构造叫做框架结构。
框架结构中,三角形框架比四边形框架更加稳固,四边形框架容易变形。
8、不容易倾倒的塔结构往往是上小下大,上轻下重的。
9、桥面在拱下方的拱桥,桥板可以拉住拱足,抵消拱向外的推力。
桥面被水平方向的力拉紧,还增加了桥面的抗弯曲能力。
第三单元复习资料1、1820年,丹麦科学家奥斯特把通电导线靠近指南针,发现通电导线可以产生磁性,为人类大规模利用电能打开了大门。
2、用线圈和指南针可以做成电流检测器,检测电池中有没有电。
3、由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。
做电磁铁实验时,因为用的导线较短,这个电磁铁是很耗电的,不要把它长时间接在电池上。
4、电磁铁的南北极与线圈缠绕的方向、电池正负极的接法有关。
5、电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关:圈数少磁力小,圈数多磁力大;电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关:电池少则磁力小,电池多则磁力大;电磁铁的磁力大小与线圈粗细长短、铁芯粗细长短等因素有一定关系。
6、电动机由磁铁、绕着线圈的铁芯、换向器、电刷组成。
换向器的作用是接通电流并转换电流的方向。
7、电动机是用电产生动力的机器。
虽然大小悬殊、用途各异,但电动机的工作的基本原理相同:用电产生磁,利用磁的互相作用转动。
8、电能使各种用电器做各种运动、发光、发声、发热……我们把电具有的这种能量,叫电能。
9、能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。
和运动有关的物体具有的能量叫机械能。
燃料、食物和一些化学物质中储存的能量叫做化学能。
10、所有的用电器都是一个电能的转化器,能够把输入的电能转化成其他形式同作用下,慢慢形成的。
石油和天然气是几亿年前大量的低等生物经过长期、复杂的变化形成的。
13、煤、石油、天然气是不可再生能源,用一点就少一点,我们正在耗尽这些能源。
现在的新能源有太阳能、地热、风力、沼气、核能等。
第四单元复习资料1、用分类的方法可以帮助我们更好地辨别和研究植物。
科学家主要是根据植物的特征对植物进行分类的。
2、科学家把植物分为两大类:开花植物和不开花植物。
在已经发现的40万种植物中,开花植物约占一半以上。
不开花的植物中,蕨类、藻类、苔藓类和开花植物一样,自己进行光合作用制造养料。
3、分类是研究动物的一种基本方法。
身体中有脊柱的动物叫脊椎动物,没有脊椎的动物叫无脊椎动物。
动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准。
4、身体分为头胸腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足的动物是昆虫;终生在水中生活,用鳃呼吸的动物是鱼类;身体上长羽毛的动物是鸟类;直接生小动物,并用乳汁喂养小动物的是哺乳动物。
5、已发现的动物种类有150多万种,其中昆虫达到100多万种,约占80%。
6、38亿年前,地球上出现简单生命体开始,到现在丰富多彩的生命世界,地球环境变化是重要原因。
人类对于生物生存环境的改变和对一些动物的驯化也起到了重要作用。
7、生物的多样性是人类生存与发展的基础;每一种生物也需要生活在生物多样性的环境之中。
8、人类生活离不开植物:(1)提供给人类做食物;(2)供人类欣赏;(3)提供给人类做药材;(4)人类可以用植物做成生活及学习用品;(5)可以净化空气;(6)提供给动物做食物。
9、人类是生物大家族中的一员,我们理应平等对待家族中的每一个成员。
上一篇:小学语文第七册复习计划 2008年小学六年级(上册)科学学习质量检测试卷 (考试时间:50分钟) 一、判断题,对的打“√”,错的打“×”。
(每小题2分,共24分) ( )1. 只要找准支点,杠杆就能做到既能省力又能省距离。
( )2. 螺丝钉的螺纹也是一种变形的斜面。
( )3. 轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就越省力。
( )4. 许多桥梁建成拱形,主要是为了更加美观。
( )5. 圆顶形和球形是拱形的组合,所以可以承受更大的压力。
( )6. 瓦楞纸的抗弯曲能力强与纸的厚度及形状有关系。
( )7. 当导线中有电流通过时,导线的周围会产生磁场。
( )8. 煤、石油、天然气都是取之不尽,用之不竭的能源。
( )9. 能量有很多种形式,声、光、电、热都是能量的形式,能量还储存在食物、燃料中。
( )10. 保护生物的多样性就要保护它们赖以生活的环境。
( )11. 生物生存是自然赋予的权利,不是人类赋予的权利。
( )12.生活在不同环境中的植物,其形态结构是相同的。
二、选择题(将正确的序号填入括号内,每小题2分,共24分) 1.下列情况最省力的是( )。
题目 一 (24分) 二 (24分) 三 (24分) 四 (11分) 五 (5分) 六 (12分) 总 分(100分) 得 分班级________________姓名________________学 号_______________ 封线密A. B. C.2.当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆就()A.费力B.省力 C.既不费力也不省力3.下列属于省力杠杆的是( )。
A.火钳 B.老虎钳 C.镊子4.下面那一个框架最不容易变形( )。
A. B. C.D.5.梁的厚度与承受力的关系是( )。
A.越厚承受力越大B.越厚承受力越小 C.厚度变化与承受力没关系6.铁路的钢轨做成“工”字形的目的是( )。
A.节省钢材 B.便于安装 C. 增加抗弯曲能力又节省钢材7.像石油等燃料所具有的能量叫( )。
A.动能B.化学能C.生物能8.反复弯折铁丝的过程中,下列说法正确的是( )。
A.动能转化成热能 B.热能转化成动能C.化学能转化成热能 D.热能转化成化学能9.下列与电动机输出动力的大小无关的是()。
A.转动速度B. 转动方向C. 电动机的大小10.下列植物属于草本植物的是( )。
A.狗尾草B.柳树ﻩC.雪松11.以下不可能属于昆虫的特点是()。
A.体躯三段头、胸、腹 B.用鳃呼吸在水里 C.2对翅膀6只足12.《生物多样性条约》在1993年正式开始实施,国际生物多样性日是每年的()。
A.3月22日 B.4月22日C.5月22日三、填空题(每空1分,共24分)1.杠杆是一种简单的机械,利用杠杆工作时,在杠杆上用力的位置叫,克服阻力的位置叫,起支撑作用的点叫。
2.常用的简单机械有杠杆、轮轴、、等。
3. 一张纸,通过、、等方法都可以增加它的抗弯曲能力。
4.人体内有很多的拱形结构,头骨近似 ,可以保护着我们的大脑;拱形的_________保护着胸腔内的内脏;人的__________构成一拱形,可以更好的承载人的重量。
5. 手摇发电机是把转化为。
6.框架铁塔具有、等特点,是它不易倒。
7.电磁铁是由和组成的,通过改变或改变可以改变它的南北极。
8.丹麦科学家在一次实验中,偶然发现电和磁间联系。
9. 同一种生物,生活在愈冷的地方,体形就愈_______,身体愈接近_________。
10. 科学家根据动物的某一特征将动物分为两大类,一类是身体里没有脊柱的动物,叫做ﻩ动物;一类是身体里有脊柱的动物,叫做动物。
四、画图题(11分)1.把下面的滑轮用线连起来,并写出它们的作用。
(9分)作用:作用:作用:2.给你2个钩码,怎样使下面得杠杆尺达到平衡呢?请在下图中画出来。
(2分)五、连线题(5分)镊子省力杠杆起钉锤费力杠杆斧子斜面起重机轮轴汽车方向盘滑轮六、设计题(12分)1、小明做“纸的厚度与抗弯曲能力的大小”实验,实验结果记录如下:(3分)纸的厚度1张纸厚2张纸厚3张纸厚4张纸厚5张纸厚抗弯曲能力的大小预测(1角硬币)1枚 4枚 8枚 12枚14枚实测(1角硬币)2枚5枚 8枚13枚15枚分析数据试作出合理的解释:2、电磁铁的磁力大小主要与缠绕在铁芯上的线圈的圈数、线圈中的电流强度的大小有关。
请设计一个来研究电磁铁的磁力大小的实验。
我的研究课题:(1分)实验材料:(1分)实验改变的条件:(1分)实验不改变的条件:(2分)实验步骤:(4分)2008年安阳学区小学科学六年级上册期末质量检测试卷参考答案一、判断题(每小题2分,共24分)1 2 3 4 5 67 89 10 1112 ×√√×√√√×√√√×二、选择题(每小题2分,共24分)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1112C B B B A C B A B A B C三、填空题(每空1分,共24分,有错别字酌情扣分)1、用力点阻力点支点2、斜面滑轮3、改变形状增加宽度增加厚度4、球形肋骨足骨(或足弓)5、动能(或机械能) 电能6、上小下大上轻下重(或框架结构)7、铁芯线圈线圈缠绕方向电池连接方法8、奥斯特9、大圆形10、无脊椎脊椎四、画图题(共11分)1.把下面的滑轮用线连起来,并写出它们的作用。