2020年甘肃省天水市中考化学试卷(含详细解析)

2020年甘肃省天水市中考化学试卷一、选择题1．生活中的很多现象与变化有关．下列属于物理变化的是（）A．高炉炼铁 B．干冰升华 C．食物变质 D．金属生锈2．下列物质属于纯净物的是（）A．加碘食盐 B．铅笔芯C．过氧化氢 D．黄河啤酒3．感受化学与人体健康的密切关系，下列说法不正确的是（）A．使用含氟牙膏可预防龋齿B．缺碘易导致骨质疏松症C．缺铁会引起贫血症D．蔬菜、水果能提供和补充多种维生素4．下列有关生活、环境、能源、资源问题叙述错误的是（）A．pH＜5.6的雨水称为酸雨B．PM2.5专用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性C．“温室效应”主要是由CO2等气体引起的D．加速石油、煤炭的开采，快速提高人类的生活质量5．下列实验操作中，正确的是（）A．测溶液pHB．过滤C．加热液体D．量取9.5mL液体6．下列整理归纳得出的结论正确的是（）A．溶液中的溶剂一定是水B．酸、碱中一定都含有氧元素C．同种物质分子间的间隔，气体一定比液体大D．生成盐和水的反应一定是中和反应7．分析图判断关于氧元素的相关信息正确的是（）A．氧原子的质量为16.00g B．氧原子的结构示意图为C．氧为金属元素 D．氧原子的质子数为88．化学学习小组做实验时，记录了下列实验现象，其中正确的是（）A．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成B．红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生大量白色烟雾C．少量高锰酸钾固体溶于水可得到浅绿色溶液D．电解水时，正极和负极产生的气体体积比为1：29．在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化如图，下列说法中正确的是（）A．该化学为化合反应B．丙一定为该反应的催化剂C．此反应中乙物质和丁物质的质量比为3：2D．丁的相对分子质量是甲的2倍10．归纳与反思是学习化学的重要环节．下列各项归纳完全正确的是（）A．性质与用途B．安全常识氧气有助燃性﹣﹣做燃料熟石灰呈碱性﹣﹣改良酸性土壤一氧化碳有还原性﹣﹣用于冶炼金属皮肤沾上浓硫酸﹣﹣用氢氧化钠溶液中和炒菜时油锅起火﹣﹣弃锅逃走假酒中毒﹣﹣甲醇引起C．日常生活经验D．物质与微粒构成区别软水和硬水﹣﹣肥皂水衣服上的圆珠笔油﹣﹣用汽油或酒精搓洗鉴别真黄金和假黄金（铜锌合金）﹣﹣观察颜色金属铜﹣﹣由铜原子构成氧气﹣﹣由氧气分子构成氯化钠由Na+和Cl﹣构成A．A B．B C．C D．D11．不用外加试剂，下列溶液被鉴别出来的先后顺序是（）①FeCl2②NaNO3③MgCl2④NaOH．A．①②④③ B．④①③② C．③①④② D．①④③②12．如图所示图象能正确反应其对应的实验操作的是（）A．一定温度下，向饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体B．向硫酸和硫酸铜混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液C．将等质量的镁粉和铝粉分别与足量等浓度的稀硫酸反应D．向盛有一定量稀硫酸的烧杯中不断加水稀释13．要除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），下列实验方案设计中，不合理的是（）A．N2（O2）：将气体缓缓通过灼热的铜网B．NaCl溶液（NaOH）：加入过量的H2SO4溶液C．CaCO3（CaCl2）：加水溶解→过滤→洗涤→干燥D．KCl溶液（K2CO3）：加入适量的稀盐酸14．下列离子能在pH=2的水溶液中大量共存的是（）A．Cl﹣、NO3﹣、K+、Na+B．SO42﹣、NO3﹣、K+、OH+C．CO32﹣、SO42﹣、Mg+D．NH4+、Cl﹣、OH﹣、K+15．将一定质量金属X的粉末放入盛有Fe（NO3）2溶液的烧杯中，充分反映后溶液呈无色；继续向烧杯中加入一定量的AgNO3溶液，待充分反应后过滤，得浅绿色滤液和滤渣．根据实验分析，以下结论错误的是（）A．金属活动性顺序：X＞Fe＞AgB．滤液中一定含有X的阳离子和Fe2+C．滤渣中一定含有Ag和FeD．向滤液中滴加稀盐酸，可能产生白色沉淀二、填空题16．用化学用语表示：（1）三个氮原子．（2）两个铝离子．（3）人体中含量最高的金属元素．（4）乙醇的化学式．17．根据如图中a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：（1）P点表示在t1℃两物质的溶解度关系为b c（填“＞”、“＜”或“=”）．（2）t2℃，a、b、c三种物质的饱和溶液溶质质量分数的大小关系为．（3）t2℃时，50g b物质加入到50g水中充分溶解后，所得溶液的质量为．（4）b中含有少量的a，若要提纯b，可采用结晶的方法．18．走进化学变化的微观世界，有利于进一步认识化学变化，如图是某化学变化的微观示意图，A、B、C分别表示不同类别的原子，据图回答问题：（1）该化学反应中生成物的分子个数比为；（2）该化学反应的基本类型为．（3）由微粒构成的物质属于（填“单质”或“化合物”）．19．下列框图中的物质均为初中化学常见物质，其中A为大理石主要成分，F是黑色粉末，H是蓝色沉淀，如图是它们之间的转化关系，请回答：（1）写出下列物质的化学式：A ，D ，F ．（2）写出G+E→H的化学方程式：．（3）写出物质B的一种用途：．三、实验与探究20．如图是实验室常用的实验装置，请根据要求回答问题：（1）仪器a的名称：．（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O2的化学方程式为，选用的气体发生装置是（填装置序号）．（3）实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制成氨气（NH3），选用的气体发生装置是（填装置序号）．（4）图中的C、D、E三种装置，均可用如图F装置代替，若用F装置进行排空气法收集CO2、CO2从F装置的（填“a”或“b”，下同）导管口通入；若用F装置进行排水法收集O2，可先在F装置中装满水，然后将O2从F装置的导管口通入．（5）将CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变成红色，加热后溶液又变成紫色．用化学方程式表示加热后溶液又变成紫色的原因：．21．氯气（Cl2）是黄绿色气体，水溶液叫氯水，把品红试纸（染有品红的纸）伸入氯水中，品红褪色．【发现问题】氯水中的哪些成分能使品红褪色呢？【查阅资料】氯气溶于水，部分与水反应，方程式为Cl2+H2O=HCl+HClO．其中，HClO的名称叫次氯酸，是一种弱酸，具有强氧化性．【做出猜想】猜想1：是氯水中的水使品红褪色的；猜想2：是氯水中的使品红褪色的；猜想3：是氯水中的盐酸使品红褪色的；猜想4：是氯水中的次氯酸使品红褪色的．【试验探究】实验操作实验现象实验结论①把品红试纸伸入水中没有褪色猜想1②把品红试纸伸入干燥的氯气中没有褪色猜想2不成立③没有褪色猜想3不成立【实验结论】综合分析判断：氯水中的（填化学式）使品红褪色，具有漂白作用（能使品红等有色物质褪色）．【反思】（1）HClO中氯元素的化合价为价．（2）氯水中加入AgNO3溶液有白色沉淀生成，化学方程式为．（3）向氯水中滴加紫色石蕊试液，观察到的现象是．四、计算题22．PX是1，4﹣二甲苯（化学式为C8H10）的别称．是一种重要的化工原料，有剧毒、易燃．2020年，某市PX项目发生爆炸并引起大火，PX项目又一次引起人们的热议．请计算：（1）PX的相对分子质量为．（2）克的Na2CO3与1gPX含碳元素质量相等．23．某氯化钡样品23.1g中含有少量的氯化钠，某同学进行了如图所示的实验．请计算：（1）过滤后得到沉淀多少克？（2）原样品中氯化钡的质量分数？（计算结果精确到0.1%）（3）求D烧杯中所得溶液的溶质质量分数是多少？2020年甘肃省天水市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题1．生活中的很多现象与变化有关．下列属于物理变化的是（）A．高炉炼铁 B．干冰升华 C．食物变质 D．金属生锈【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、高炉炼铁过程中有新物质铁生成，属于化学变化．B、干冰升华过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、食物变质过程中有新物质生成，属于化学变化．D、金属生锈过程中有新物质生成，属于化学变化．故选B．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．下列物质属于纯净物的是（）A．加碘食盐 B．铅笔芯C．过氧化氢 D．黄河啤酒【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．【解答】解：A、加碘食盐中有氯化钠和碘酸钾等物质，属于混合物，故选项错误；B、铅笔芯是石墨、粘土等组合而成，属于混合物，故选项错误；C、过氧化氢属于纯净物中的氧化物，故选项正确；D、黄河啤酒属于混合物，故选项错误；故选C【点评】本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．3．感受化学与人体健康的密切关系，下列说法不正确的是（）A．使用含氟牙膏可预防龋齿B．缺碘易导致骨质疏松症C．缺铁会引起贫血症D．蔬菜、水果能提供和补充多种维生素【考点】微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法．【专题】化学与生活．【分析】A、根据氟的生理作用判断；B、根据碘的生理作用判断；C、根据铁的生理作用判断；D、蔬菜、水果能提供和补充多种维生素．【解答】解：A、氟能防治龋齿，缺乏易患龋齿，使用含氟牙膏可预防龋齿，正确；B、碘是合成甲状腺激素的元素，缺乏会患甲状腺肿，不会导致骨质疏松，错误；C、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺铁会患缺铁性贫血，正确；D、蔬菜、水果能提供和补充多种维生素，正确．故选B．【点评】民以食为天，健康饮食是现代入的追求，所以六大营养素和某些化学元素与人体健康知识便成为化学考查热点，特别是关于营养素的代谢过程、生理作用、缺乏症、食物来源、合理膳食的原则，在历年中考中出现频度极高．4．下列有关生活、环境、能源、资源问题叙述错误的是（）A．pH＜5.6的雨水称为酸雨B．PM2.5专用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性C．“温室效应”主要是由CO2等气体引起的D．加速石油、煤炭的开采，快速提高人类的生活质量【考点】酸雨的产生、危害及防治；二氧化碳对环境的影响；碳单质的物理性质及用途；化石燃料及其综合利用．【专题】化学与环境保护；化学与能源；碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】A、根据酸雨的pH值分析；B、根据活性炭的吸附性分析；C、根据引起“温室效应”的气体种类分析；D、根据石油、煤炭的对环境的影响分析判断．【解答】解：A、目前一般把pH＜5.6的雨水称为酸雨，故A叙述正确；B、PM2.5专用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性，故B叙述正确；C、“温室效应”主要是由CO2等气体引起的，故C叙述正确；D、加速石油、煤炭的开采，会增大对环境的影响，故D叙述错误．故选：D．【点评】解答本题要掌握酸雨的形成、温室效应的含义等方面的内容，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．5．下列实验操作中，正确的是（）A．测溶液pHB．过滤C．加热液体D．量取9.5mL液体【考点】溶液的酸碱度测定；测量容器-量筒；给试管里的液体加热；过滤的原理、方法及其应用．【专题】实验操作型；化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断．B、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则．C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．D、量筒量程选择的依据有两点：一是保证测量一次，二是量程要与液体的取用量最接近．【解答】解：A、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误．B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误．C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中所示操作正确．D、量筒量程选择的依据有两点：一是保证量取一次，二是量程与液体的取用量最接近，量取9.5mL 液体，10mL量筒能保证量取一次，且量程与液体的取用量最接近，误差最小，图中所示操作错误．故选：C．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．6．下列整理归纳得出的结论正确的是（）A．溶液中的溶剂一定是水B．酸、碱中一定都含有氧元素C．同种物质分子间的间隔，气体一定比液体大D．生成盐和水的反应一定是中和反应【考点】中和反应及其应用；常见的溶剂；氧化物、酸、碱和盐的概念；分子的定义与分子的特性．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；溶液、浊液与溶解度；物质的分类；常见的酸酸的通性．【分析】A、根据常见的溶剂，进行分析判断．B、根据酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物；碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物；进行分析判断．C、根据分子的基本性质，进行分析判断．D、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，反应物是酸和碱，生成物是盐和水．【解答】解：A、溶液中的溶剂不一定是水，也可能是酒精等，故选项说法错误．B、酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物；碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物；碱中一定都含有氧元素，酸中不一定含有氧元素，故选项说法错误．C、同种物质分子间的间隔，气体一定比液体大，故选项说法正确．D、中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故选项说法错误．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握中和反应的特征、酸与碱的概念、常见的溶剂、分子的基本性质等是正确解答本题的关键．7．分析图判断关于氧元素的相关信息正确的是（）A．氧原子的质量为16.00g B．氧原子的结构示意图为C．氧为金属元素 D．氧原子的质子数为8【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．【解答】解：A．根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，氧元素的相对原子质量为16.00，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故错误．B．在原子中，质子数=核外电子数，所示结构示意图中，电子数＞质子数，所以不是氧原子，故错误；C．由氧元素汉字名称的偏旁“气”可知，氧元素属于非金属元素，故错误；D．原子序数=核电荷数=质子数，由元素周期表的信息可知，氧的原子序数为8，所以氧原子的核内有8个质子，故正确．故选D．【点评】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）进行分析解题的能力．8．化学学习小组做实验时，记录了下列实验现象，其中正确的是（）A．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成B．红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生大量白色烟雾C．少量高锰酸钾固体溶于水可得到浅绿色溶液D．电解水时，正极和负极产生的气体体积比为1：2【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；电解水实验；溶液的概念、组成及其特点．【专题】实验现象的观察和记录．【分析】A、根据细铁丝在空气中不能燃烧进行分析判断．B、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据少量高锰酸钾固体溶于水的现象进行分析判断．D、根据电解水的实验现象进行分析判断．【解答】解：A、细铁丝在空气中不能燃烧，氧气浓度不够，故选项说法错误．B、红磷在空气中燃烧，发出黄色火焰，产生大量白烟，没有雾，故选项说法错误．C、少量高锰酸钾固体溶于水可得到紫红色溶液，故选项说法错误．D、电解水时，正极和负极产生的气体体积比为1：2，故选项说法正确．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别，电解水的实验现象和生成的气体的体积比．9．在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化如图，下列说法中正确的是（）A．该化学为化合反应B．丙一定为该反应的催化剂C．此反应中乙物质和丁物质的质量比为3：2D．丁的相对分子质量是甲的2倍【考点】质量守恒定律及其应用；催化剂的特点与催化作用；反应类型的判定．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和．反应后质量增加的是生成物，减少的是反应物，据此分析．【解答】解：根据质量守恒定律，反应后丙的质量为：X=10g+10g+10g+10g﹣（12g+4g+14g）=10g，故乙为反应物，甲、丁为生成物，丙可能为催化剂，该反应为分解反应．A、乙为反应物，甲、丁为生成物，丙可能为催化剂，该反应为分解反应，错误；B、丙可能为催化剂，错误；C、此反应中乙物质和丁物质的质量比为：（10g﹣4g）：（14g﹣10g）=3：2，正确；D、无法确定相对分子质量的大小，错误．故选C．【点评】化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础．10．归纳与反思是学习化学的重要环节．下列各项归纳完全正确的是（）A．性质与用途B．安全常识氧气有助燃性﹣﹣做燃料熟石灰呈碱性﹣﹣改良酸性土壤一氧化碳有还原性﹣﹣用于冶炼金属皮肤沾上浓硫酸﹣﹣用氢氧化钠溶液中和炒菜时油锅起火﹣﹣弃锅逃走假酒中毒﹣﹣甲醇引起C．日常生活经验D．物质与微粒构成区别软水和硬水﹣﹣肥皂水衣服上的圆珠笔油﹣﹣用汽油或酒精搓洗鉴别真黄金和假黄金（铜锌合金）﹣﹣观察颜色金属铜﹣﹣由铜原子构成氧气﹣﹣由氧气分子构成氯化钠由Na+和Cl﹣构成A．A B．B C．C D．D【考点】常见气体的用途；常见的意外事故的处理方法；硬水与软水；溶解现象与溶解原理；金属的化学性质；中和反应及其应用；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；灭火的原理和方法；常见中毒途径及预防方法．【专题】物质的性质与用途；物质的鉴别题；化学知识生活化；物质的微观构成与物质的宏观组成；化学与生活；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据氧气的助燃性、熟石灰呈碱性以及一氧化碳的还原性分析；B、根据氢氧化钠具有强腐蚀性进行分析；根据灭火的原理进行分析；根据甲醇的毒性进行分析；C、根据软水和硬水的鉴别方法、汽油和酒精是优良的有机溶剂、黄金和假黄金的颜色分析；D、根据物质的构成进行分析．【解答】解：A、氧气有助燃性但不能燃烧，所以不能做燃料，故A错误；B、浓硫酸占到皮肤上应用弱碱性溶液冲洗不能用强碱氢氧化钠；炒菜时油锅着火立即盖上锅盖﹣﹣使可燃物与空气隔绝，可以达到灭火的目的；用工业酒精勾兑的酒中含有甲醇能使人中毒；故B错误；C、软水和硬水的鉴别方法是使用肥皂水，泡沫多浮渣少的是软水，泡沫少浮渣多的是硬水；汽油和酒精是优良的有机溶剂，圆珠笔油能溶解于汽油和酒精；真黄金和假黄金颜色相同，不能鉴别，故C错误；D、金属铜由铜原子构成；氧气由氧分子构成；氯化钠由Na+和Cl﹣构成，故D正确．故选D．【点评】化学来源于生产、生活，也必须服务于生产、生活，所以与生产、生活有关的化学知识考查必是热点之一．11．不用外加试剂，下列溶液被鉴别出来的先后顺序是（）①FeCl2②NaNO3③MgCl2④NaOH．A．①②④③ B．④①③② C．③①④② D．①④③②【考点】酸、碱、盐的鉴别．【专题】物质的鉴别题；物质的检验、鉴别与推断．【分析】根据物质的性质进行分析，不加其他试剂，则首先根据物质水溶液的颜色进行鉴别，然后将鉴别出来的物质与其他物质混合，根据反应的现象进行鉴别．【解答】解：氯化铁溶液为黄色，首先将氯化铁鉴别出来，然后将鉴别出的氯化铁向其他三种物质的溶液中滴加，氯化铁能与氢氧化钠反应生成红褐色的沉淀，将氢氧化钠鉴别出来，再将氢氧化钠向剩余的两种溶液滴加，氢氧化钠能与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀，将氯化镁鉴别出来，剩下的是硝酸钠，观察选项，故选D．【点评】本题考查了常见物质的鉴别，可以依据物质的性质结合物质间的反应及反应的现象进行分析：不用其他试剂，就能将组内物质鉴别出来，首先需考虑物质的颜色，然后将鉴别出来的物质与其他物质混合，根据现象的不同加以鉴别，若物质都是没有颜色，则让溶液之间两两混合，根据不同的实验现象加以鉴别．12．如图所示图象能正确反应其对应的实验操作的是（）A．一定温度下，向饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体B．向硫酸和硫酸铜混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液C．将等质量的镁粉和铝粉分别与足量等浓度的稀硫酸反应D．向盛有一定量稀硫酸的烧杯中不断加水稀释【考点】饱和溶液和不饱和溶液；金属的化学性质；碱的化学性质；酸碱溶液的稀释；溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】元素化合物知识型．【分析】A、根据一定温度下，向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体，开始溶液的质量不断增加，当达到饱和状态后不能再继续溶解硝酸钾，溶液的质量不变进行解答；B、根据氢氧化溶液先和硫酸反应生成硫酸钠和水，当硫酸反应完后，氢氧化钠溶液再和硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠进行解答；C、根据将等质量的镁粉和铝粉分别与足量等浓度的稀硫酸反应，镁的金属活动性大于铝，所以镁反应放出氢气的速率快，但是最终生成氢气的质量是铝多进行解答；D、根据向盛有一定量稀硫酸的烧杯中不断加水稀释，溶液的酸性不断减弱，pH值不断增大，但是溶液的pH值不会等于7进行解答．【解答】解：A、一定温度下，向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体，开始溶液的质量不断增加，当达到饱和状态后不能再继续溶解硝酸钾，溶液的质量不变，故A正确；B、氢氧化溶液先和硫酸反应生成硫酸钠和水，当硫酸反应完后，氢氧化钠溶液再和硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，所以开始没有沉淀生成，故B正确；C、将等质量的镁粉和铝粉分别与足量等浓度的稀硫酸反应，镁的金属活动性大于铝，所以镁反应放出氢气的速率快，但是最终生成氢气的质量是铝多，而不是镁生成的氢气多，故C错误；D、向盛有一定量稀硫酸的烧杯中不断加水稀释，溶液的酸性不断减弱，pH值不断增大，但是溶液的pH值不会等于7，故D错误．故选：AB．【点评】此题是过程与图象结合题，是对学生识图能力的考查，解题的关键是能正确的分析各个反应的过程，并结合图象分析问题，对培养学生分析问题的能力有一定帮助．13．要除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），下列实验方案设计中，不合理的是（）A．N2（O2）：将气体缓缓通过灼热的铜网B．NaCl溶液（NaOH）：加入过量的H2SO4溶液C．CaCO3（CaCl2）：加水溶解→过滤→洗涤→干燥。

甘肃省天水市2020年中考化学试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．下列只发生物理变化的是（）A．比较金属的活动性B．电解水C．过滤泥浆水D．食物霉变2．学校花圃所种的花卉缺乏氮元素和钾元素。

如果只施用一种化肥，则应施用（）A．硝酸钾B．碳酸钾C．尿素D．碳酸氢铵3．下列实验操作错误．．的是A．加热液体B．检查装置的气密性C．蒸发结晶D．滴加试剂4．下列总结的化学知识有错误．．．的一组是；A ．AB ．BC ．CD ．D5．下列物质分类正确的是 A ．单质：氢气、空气 B ．氧化物：氧化铜、干冰 C ．酸：硝酸、硫酸铜 D ．碱：火碱、纯碱6．如图是室温下稀硫酸和氢氧化钠反应过程中的pH 变化曲线。

下列有关说法正确的是（ ）A ．图中X 是氢氧化钠B ．图中a 点的阴离子是OH -C ．向图中c 点所示溶液中加入铁粉后，溶液中有气泡产生D ．稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为：H 2SO 4+2NaOH═Na 2SO 4+H 2O 7．在一密闭容器中加入a 、b 、c 、d 四种物质，测得反应前后各物质的质量如下表。

下列说法正确的是（）A．x等于90B．b可能是单质C．c一定是催化剂D．参加反应的a与d的质量比为7：88．下列各组离子在溶液中能大量共存，并能使紫色石蕊溶液变蓝的是A．H+、Ba2+、NO-3、CO2-3B．Ca2+、K+、NO-3、Cl-C．Na+、Ba2+、OH-、SO2-4D．Na+、Ba2+、OH-、Cl-9．为了达到实验目的，下列方案或结论正确的是A．A B．B C．C D．D10．下列实验设计不合理．．．的是A．探究燃烧的条件B．探究铁生锈的条件C．探究不同溶质在同种溶剂中的溶解性D．探究二氧化锰可催化过氧化氢溶液11．下列推理合理的是A．单质中只含一种元素，但是只含一种元素的物质不一定是单质B．因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同C．置换反应中一定有单质生成，则有单质生成的化学反应一定是置换反应D．因为碱溶液呈碱性，所以显碱性的溶液一定都是碱的溶液12．下列图像分别与选项的操作相对应，其中合理的是A．向两份等质量，相同质量分数的稀硫酸中，分别不断加入镁粉和锌粉B．向一定质量二氧化锰固体中加入一定质量的过氧化氢溶液C．温度不变，向一定质量饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙D．向一定质量硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液。

甘肃省天水市2020版中考化学试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题（共13小题，每小题1分，满分15分） (共13题；共26分)1. （2分）“伐薪烧炭南山中”是唐朝诗人白居易所写的诗歌《卖炭翁》中的诗句。

这里“伐薪”和“烧炭”各指的变化是（）A . 前者是物理变化，后者是化学变化B . 前者是化学变化，后者是物理变化C . 两者都是物理变化D . 两者都是化学变化2. （2分）(2016·广安) 下列关于空气成分的说法错误的是（）A . 空气的成分按体积计算，氧气约占21%B . 干冰可作制冷剂C . 食品包装中充入氮气防腐D . 将带火星的木条伸入氧气集气瓶中，木条复燃，证明氧气已收集满3. （2分） (2016九上·宁都期末) 下列实验操作正确的是（）A . 液体的倾倒B . 液体的加热C . 量取一定量液体D . 用滴管取液体4. （2分） (2020九上·石景山期末) 下列属于金属元素的是（）A . KB . ClC . SD . N5. （2分） (2016九上·益阳期中) 研究发现，达菲对甲型HIM流感病毒有抑制作用，从香料八角中提取的莽草酸（C7H6O5）是合成达菲的原料之一．下列对莽草酸的说法不正确的是（）A . 莽草酸是氧化物B . 它由碳、氢、氧元素组成C . 一个分子中含18个原子D . 碳、氢、氧原子个数比为7：6：56. （2分）某粒子的结构示意图为，则有关该粒子的下列说法正确的是A . 该粒子是阴离子B . 该元素的原子最外层有8个电子C . 该粒子带一个单位的正电荷D . 该元素的原子在化学反应中不易得到电子7. （2分）逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是（）A . 酸性溶液的pH都小于7，所以酸溶液pH一定小于7B . 分子是构成物质的微粒，因此物质都是由分子构成的C . 燃烧需要可燃物、氧气、一定温度三个条件，所以，物质燃烧一定需要氧气D . 中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应8. （2分）从化学的视角认识下列食物中富含蛋白质的是（）A . 米饭B . 西红柿C . 牛肉D . 花生油9. （2分） (2017九上·全椒期末) 足球烯的化学式为C60 ，下列关于C60的说法正确的是（）A . C60是由60个碳分子所构成B . C60的相对分子质量为720gC . C60是一种新型化合物D . C60是一种单质碳10. （2分） BaCl2（显中性）溶液中含少量的稀HCl，若不准用指示剂，要除去稀HCl且使溶液的pH=7，选用的试剂最好是A . Ba(OH)2B . BaOC . K2CO3D . BaCO311. （2分）(2019·沙坪坝模拟) 下列关于燃烧与灭火的分析不正确的是（）A . 火上浇油——增加可燃物B . 钻木取火——降低着火点C . 釜底抽薪——清除可燃物D . 风助火势——提供充足的O212. （2分）下列实验操作和事故处理中，正确的是（）A . 制取气体时，先装药品后检查装置的气密性B . 为了节约药品，把实验后剩余的药品放回原瓶C . 酒精灯洒出的酒精万一在桌上着火，应立即用湿布盖灭D . 碱溶液沾到皮肤上，应立即用抹布擦拭干净，再涂上稀盐酸13. （2分） (2016九下·西安开学考) X、Y、Z是三种不同的金属，将X、Y分别放入稀盐酸中，只有X表面产生气泡；将Y、Z分别放入硝酸银溶液中，一会儿后，Y表面有银析出，而Z无变化．根据以上实验事实，判断三种金属的活动性顺序为（）A . X＞Y＞ZB . X＞Z＞YC . Z＞X＞YD . Y＞Z＞X二、解答题（共7小题，满分50分） (共7题；共36分)14. （6分） (2016九上·无锡期中) 如图所示的是电解水实验装置．通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体a和气体b．请回答：（1）电解水时，将________转化为化学能；（2）气体a是________；气体b是________；它们的体积比为________．（3）实验室验满气体a的方法是________．（4）该实验说明水是由________组成的．15. （3分） (2018八上·濮阳期中) 氢气具有很多性质，其性质决定了它的用途。

甘肃省天水市2020年初中毕业与升学考试（中考）化学试卷可能用到相对原子质量：H：1 C:12 0：16 Na:23 C1:35.5 Mg:24一、选择题（（每小题只有一个选项符合题意。

每小题2分，共30分）1.下列只发生物理变化的是（）A. 比较金属的活动性B. 电解水C. 过滤泥浆水D. 食物霉变【答案】C【详解】A、铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，属于化学变化，故A错；B、电解水生成氢气和氧气，属于化学变化，故B错；C、过滤只是除去不溶性杂质，没有新物质生成，属于物理变化，故C正确；D、食物霉变有菌类物质生成，属于化学变化，故D错。

故选：C。

2.学校花圃所种的花卉缺乏氮元素和钾元素。

如果只施用一种化肥，则应施用（）A. 硝酸钾B. 碳酸钾C. 尿素D. 碳酸氢铵【答案】A【详解】根据所种的花卉缺乏氮元素和钾元素，如果只施用一种化肥，说明必须施用含有N、K元素的复合肥;A、硝酸钾属于含有N、K元素的复合肥，选项A正确；B、碳酸钾中只含有营养元素钾，是钾肥，选项B错误；C、尿素属于含有N元素的氮肥，选项C错误；D、碳酸氢铵中只有营养元素氮，属于氮肥，选项D错误。

故选A。

3.下列实验操作错误．．的是A. 加热液体B. 检查装置的气密性C. 蒸发结晶D. 滴加试剂【答案】D【详解】A、给试管中的液体加热，液体的量不能超过试管容积的三分之一，用外焰加热，试管夹夹在中上部，选项A正确；B、检查装置的气密性，先将导管放入水中，然后用手握住试管外壁，看导管口是否有气泡冒出，选项B正确；C、蒸发结晶时要用玻璃棒不断搅拌，防止液体局部温度过高造成液滴飞溅，用酒精灯的外焰加热，选项C 正确；D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，选项D不正确。

故选D。

4.下列总结的化学知识有错误．．．的一组是；A.安全常识B.生活知识瓦斯爆炸﹣甲烷引起假酒中毒﹣甲醇引起煤气中毒﹣一氧化碳引起爱护水资源﹣节约用水和防止水污染湿衣服晾干﹣分子在不断运动活性炭净水﹣吸附作用C.物质的性质与用途D.元素与人体健康A. AB. BC. CD. D【答案】C【详解】A、瓦斯的主要成分是甲烷，所以瓦斯爆炸是由于甲烷引起的；假酒中含有甲醇，甲醇有毒，使人中毒；煤气中毒的原因是碳不完全燃烧生成一氧化碳，与血红蛋白结合，使人体缺氧。

甘肃省天水市2020版中考化学试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共8题；共16分)1. （2分）小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是（）A物质用途B安全常识稀有气体﹣﹣焊接金属的保护气乙二醇﹣﹣汽车水箱防冻液煤气泄漏一一关闭气阀、严禁烟火电器着火一一用液态二氧化碳灭火器C元素与人体健康D生活经验缺碘﹣﹣会得甲状腺疾病缺锌﹣﹣骨质疏松，易得佝偻病区别CO和CO2﹣﹣澄清石灰水鉴别氧气和氮气﹣﹣带火星的木条A . AB . BC . CD . D2. （2分） 2015年3月2 日，全球首批量产石墨烯手机在重庆首发。

石墨烯是从石墨中分离出来的一层或几层碳原子构成的石墨片，用石墨烯与铝合金可制出一种具备特殊性能的烯合金，下列对石墨烯和烯合金的说法错误的是（）A . 石墨烯在一定条件下能与氧气反应B . 石墨烯在常温下化学性质活泼C . 烯合金具有优良的导电性D . 烯合金是一种新型材料3. （2分）(2017·河东模拟) 下列各项实验中，所用试剂及实验操作均正确的是（）A .B .C .D .4. （2分）(2019·温宿模拟) 下列实验设计能够成功的是（）实验目的实验操作A实验室制备二氧化碳将石灰石和稀硫酸混合后加热B证明铁、铜、银的活动性强弱向盛有少量的氯化亚铁、氯化银的两支试管中，分别加入大小相同的铜片C除去氯化钠固体中的少量碳酸钠加入过量的稀盐酸，充分反应后，蒸发结晶D除去硫酸钠溶液中少量氯化钠杂质向含有氯化钠杂质的硫酸钠溶液中加入适量的硝酸银溶液，过滤A . AB . BC . CD . D5. （2分）(2016·株洲) 下列实验操作或目的不正确的是（）操作目的A分别在放有少量铜、银的试管中加入稀盐酸证明铜的金属活动性比银强B用玻璃棒蘸取溶液滴到一小片pH试纸上测定溶液的pHC加热试管里的液体时，试管口不要对着自己或他人防止发生安全事故D配制溶液时，用玻璃棒不断搅拌加速溶质的溶解A . AB . BC . CD . D6. （2分） (2018九上·宝鸡月考) 物质的性质决定其用途，下列因果关系不成立的是（）A . 活性炭具有吸附性，用于净水B . 氧气能够支持燃烧，用作燃料C . 氮气化学性质稳定，用作保护气D . 干冰升华吸收热量，用于人工降雨7. （2分） (2019九上·石家庄期末) a、b、c三种固体物质的溶解度曲线如图所示。

天水市2020版中考化学试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题；共32分)1. （2分）下列有关的图示和图标中正确的是（）A . 浓硫酸的稀释B . 实验室制取CO2C . 当心火灾D . 禁止吸烟2. （2分） (2018八上·桓台月考) 制作下列物品所需要的材料，不是通过化学方法合成的是（）A . 塑料购物袋B . 铝塑门窗C . 实木家具D . 玻璃水杯3. （2分）(2013·盐城) 下列有关空气成分的说法错误的是（）A . 空气中的氧气主要来自植物的光合作用B . 空气中分离出的氮气可以用作食品防腐剂C . 空气中的二氧化碳含量上升不会影响地球环境D . 空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气4. （2分） (2016九上·仁寿期中) 正确的化学实验操作对实验结果、人身安全具有十分重要的意义．如图所示实验操作中，正确的是（）A . 读取液体体积B . 滴加液体C . 倾倒液体D . 移开加热的蒸发皿5. （2分）(2017·柘城模拟) 分类法是化学学习的重要方法．下列说法正确的是（）A . 生石灰、烧碱、浓硫酸都可以用作干燥剂B . 熟石灰、烧碱、纯碱都是碱C . CH4、C2H5OH、H2CO3都属于有机物D . KNO3、CO（NH2）2、NH4H2PO4都属于复合肥料6. （2分） (2019九下·东莞期中) 下列有关生活、环境、资源等问题叙述不正确的是（）A . pH<5.6的雨水称为酸雨B . “温室效应”主要是由CO2等气体引起的C . 地球表面约71%被水覆盖，因此淡水资源丰富D . PM2.5专用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性7. （2分）(2016·岳阳) 一些食物的近似pH如下，其中酸性最强的是（）A . 苹果汁 2.9﹣3.3B . 葡萄汁 3.5﹣4.5C . 牛奶 6.3﹣6.6D . 鸡蛋清 7.6﹣8.08. （2分）下列关于O2的说法不科学的是A . 常用带火星的木条来检验空气中的O2B . 硫在O2里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰C . 工业上将空气液化后再进行分离来制取O2D . 加热KClO3制O2 ，可用MnO2作催化剂9. （2分）将密封良好的方便面从平原带到高原时，包装袋鼓起，是因为袋内气体分子（）A . 个数增多B . 质量增大C . 体积增大D . 间隔增大10. （2分）在修建公路的土石方爆破中要用到黑火药，黑火药爆炸时反应如下：S+2KNO3+3C=K2S+X+3CO2 ．其中X的化学式为（）A . N2B . NO2C . NOD . N2O11. （2分）下列物质，具有较强的吸附性的是（）A . 木炭B . 焦炭C . 炭黑D . 活性炭12. （2分）下列实验方案不可行的是（）A . 用闻气味的方法区别白酒和白醋B . 用点燃的方法除去CO2中混有的少量COC . 用高温灼烧氧化铁和木炭粉混合物的方法制取少量铁D . 用加水溶解的方法区别NaOH、Na2SO4、NH4NO3三种白色固体13. （2分）在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中，下列说法不正确的是（）A . AB . BC . CD . D14. （3分）(2017·秦淮模拟) （A类学校选做A类题，B类学校选做B类题，C类学校选做C类题。

2020年甘肃省初中毕业、升学考试化学试卷(满分100分,考试时间80分钟)一、选择题(本题包括10小题,每小题1分,共20分。

每小题只有一个选项并合题意)1.[2020·甘肃省卷] 下列发生在身边的变化,不属于化学变化的是 ( )A.纸张燃烧B.粮食酿酒C.酒精挥发D.钢铁生锈[答案] C [解析] 纸张燃烧生成新物质二氧化碳和水,属于化学变化;粮食酿酒有新物质酒精生成,属于化学变化;酒精挥发是物质的状态发生改变,属于物理变化;钢铁生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质,属于化学变化。

2.[2020·甘肃省卷 垃圾分类,从我做起。

下列可回收垃圾属于有机合成材料的是 ( )A.旧报纸B.塑料瓶C.玻璃瓶D.铝制易拉罐[答案] B [解析] 旧报纸不属于有机合成材料;塑料属于有机合成材料;玻璃属于无机非金属材料;铝制易拉罐属于金属材料。

3.[2020·甘肃省卷] 2020年1月14日,C919大型客机第二架机迎来了进入2020年后的第一次飞行。

C919部分机身采用了新型的铝锂合金。

铝锂合金中铝(Al)元素与锂(Li)元素的本质区别是( )A.相对原子质量不同B.原子的中子数不同C.原子的电子数不同D.原子的质子数不同[答案] D [解析] 元素是质子数相同的一类原子的总称。

不同种元素最本质的区别是质子数不同,所以铝元素与锂元素的本质区别是质子数不同。

4.[2020·甘肃省卷] 下列说法不正确的是 ( )A.为减少“白色污染”,提倡自带购物布袋B.煤、石油、天然气属于化石燃料,取之不尽,用之不竭C.对铁制品进行防锈处理,可以有效减少金属资源的浪费D.开发新能源汽车可减少汽油、柴油的使用,从而减少环境污染[答案] B [解析] 为减少“白色污染”,提倡自带购物布袋,有利于环境保护;煤、石油和天然气属于化石燃料,是不可再生能源;对铁制品进行防锈处理,不仅可节约资源,节约能源,而且可以减少对环境的污染;开发新能源汽车可减少汽油、柴油的使用,可减少汽车尾气的排放,从而减少环境污染。

2020年甘肃省天水市中考化学试卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意．每小题2分，共30分）1. 下列只发生物理变化的是（）A.比较金属活动性B.电解水C.过滤泥浆水D.食物霉变2. 学校花圃所种的花卉缺乏氮元素和钾元素。

如果只施用一种化肥，则应施用（）A.硝酸钾B.碳酸钾C.尿素D.碳酸氢铵3. 下列实验操作错误的是（）A.加热液体B.检查装置气密性C.蒸发结晶D.添加试剂4. 下列总结的化学知识有错误的一组是（）5. 下列物质分类正确的是（）A.单质：氢气、空气B.氧化物：氧化铜、干冰C.酸：硝酸、硫酸铜D.碱：火碱、纯碱6. 如图是室温下稀硫酸和氢氧化钠反应过程中的pH变化曲线。

下列有关说法正确的是（）A.图中X是氢氧化钠B.图中a点的阴离子是OH−C.向图中c点所示溶液中加入铁粉后，溶液中有气泡产生D.稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为：H2SO4+2NaOH=Na2SO4+H2O7.在一密闭容器中加入a、b、c、d四种物质，测得反应前后各物质的质量如下表。

A.x等于90B.b可能是单质C.c一定是催化剂D.参加反应的a与d的质量比为7:88. 下列各组离子在溶液中能大量共存，并能使紫色石蕊溶液变蓝的是（）A.H+、Ba2+、NO3−、CO32−B.Ca2+、K+、NO3−、Cl−C.Na+、Ba2+、OH−、SO42−D.Na+、Ba2+、OH−、Cl−9. 为了达到实验目的，下列方案或结论正确的是（）10. 下列实验设计不合理的是（）A.探究燃烧的条件B.探究铁生锈的条件C.探究不同溶质在同种溶剂中的溶解性D.探究二氧化锰可催化过氧化氢溶液11. 下列推理合理的是（）A.单质中只含一种元素，但是只含一种元素的物质不一定是单质B.因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同C.置换反应中一定有单质生成，则有单质生成的化学反应一定是置换反应D.因为碱溶液呈碱性，所以显碱性的溶液一定都是碱的溶液12. 下列图象分别与选项的操作相对应，其中合理的是（）A.向两份等质量、相同质量分数的稀硫酸中，分别不断加入镁粉和锌粉B.向一定质量二氧化锰固体中加入一定质量的过氧化氢溶液C.温度不变，向一定质量饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙D.向一定质量硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液13. 下列各组物质的溶液，不用其他试剂，无法将其一一区别的是（）A.(NH4)2SO4 NaCl NH4Cl Ba(OH)2B.H2SO4 NaOH Na2SO4 FeCl3C.CaCl2 Na2SO4 Na2CO3 NaNO3D.HCl H2SO4 BaCl2 K2CO314. 氨的催化氧化是制硝酸的主要反应之一，该反应前后分子种类变化的微观示意图如图。

甘肃省天水市2020年中考化学真题试题一、选择题（每小题只有一个选项符合题意．每小题2分，共30分）1．下列成语或典故中，涉及化学变化的是（）A．水滴石穿 B．春风得意 C．蜡炬成灰 D．草木皆兵【答案】C2．下列物质中，属于氧化物的是（）A．金刚石 B．空气 C．熟石灰 D．二氧化锰【答案】D【解析】根据氧化物的概念可知氧化物只有两种元素，且必须有氧元素A中只有一种元素，属于单质，故A 错．B中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，故B错．C中有三种元素，也含氧元素，但不属于氧化物，属于碱，故C错．D有两种元素，其一为氧元素，属于氧化物，故D正确．故选D．3．2020年天水民生热词“舌尖上的安全”．下列做法符合食品安全要求的是（）A．用工业酒精勾兑饮用白酒 B．用碳酸氢钠作发酵粉C．用亚硝酸钠代替食盐烹调食物 D．用霉变油菜籽生产食用油【答案】B【解析】A、工业酒精含有甲醇有毒物质，用它勾兑酒精，饮用少量可能导致失明，大量饮用会致人死亡，故A错误；B、碳酸氢钠无毒且能与酸反应生成二氧化碳气体，气体受热膨胀使面松软多孔，对人体无害，故B正确；C、亚硝酸钠有毒，不能用来代替食盐使用，故C错误；D、霉变油菜籽具有毒性很大的黄曲霉毒素，有致癌作用，不能用来压榨食用油，故D错误．故选B．4．实验室配制氯化钠溶液的操作中，正确的是（）【答案】D【解析】A、取用固体粉末状药品时，应用药匙取用，图中瓶塞没有倒放，图中所示操作错误．B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误．C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到量筒内或接触量筒内壁，应垂直悬空在量筒口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．D、进行溶解操作时，在烧杯中进行，用玻璃棒进行搅拌，图中所示操作正确．故选：D．5．硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能．其原子结构示意图及在元素周期表的信息如图，下列说法错误的是（）A．硒属于非金属元素 B．硒原子核内有34个质子C．硒原子核外有4个电子层D．硒的相对原子质量是78.96g【答案】D【解析】A．根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是硒，属于固态非金属元素，故选项说法正确．B．根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为34，表示原子序数为34；根据原子序数=核电荷数=质子数，则该元素的原子核内有34个质子，故选项说法正确．C．根据原子结构示意图可知：硒原子核外有4个电子层，故选项说法正确．D．根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为78.96，没有单位g，故选项说法错误．故选D．6．绿色化学有助于解决环境污染问题，下列做法不符合绿色化学理念的是（）A．大力发展公共交通，提倡绿色出行 B．使用可降解塑料，减少白色污染C．加速石油的开采，可以快速提高人类生活质量 D．为了防止水污染，农业上要合理使用化肥、农药【答案】C7．硼氢化钠（NaBH4，其中氢元素的化合价为﹣1）是一种安全车载氢源．有关硼氢化钠的说法正确的是（）A．硼元素的化合价为+3 B．只含一种非金属元素C．Na、B、H三种元素的质量比为1：1：4 D．含2个氢分子【答案】B【解析】A．钠元素显+1价，氢元素的化合价为﹣1，设硼元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（﹣1）×4=0，则x=+3价，故选项说法正确．B．硼氢化钠（NaBH4）中，硼元素与氢元素均为非金属元素，故选项说法错误．C．Na、B、H的质量比为（23×1）：（11×1）：（1×4）≠1：1：4，故选项说法错误．D．硼氢化钠是由硼氢化钠分子构成的，不含氢分子，故选项说法错误．故选A．8．甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）A．t1℃时，甲、乙两物质的溶解度相等B．乙物质的溶解度大于甲物质的溶解度C ．t 2℃时，乙物质的饱和溶液降温至t 1℃，乙溶液变为不饱和溶液D ．t 2℃时，30g 甲物质能溶解于50g 水中形成80g 的溶液【答案】A9．把一定质量的a 、b 、c 、d 四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下，下列说法正确的是（ ）物质a b c d 反应前的质量（g ） 7. 44.2 5.0 3.8反应后的质量（g ） 6. 2x8. 2 3.8 A ．物质a 是生成物 B ．x=2.2C ．d 一定是催化剂D ．反应后原子数目减少了 【答案】B【解析】由质量守恒定律可知，反应前后物质的总质量不变，所以7.4+4.2+5.0+3.8=6.2+x+8.2+3.8，x=2.2．A ．反应后a 物质的质量减少了，所以a 是反应物，故错误；B ．由以上分析可知，x 的值为2.2，故正确；C ．d 质量不变，做催化剂或者没有参加反应，故错误；D ．由质量守恒定律可知，化学反应中原子的种类与数目均不变，故错误．故选B ．10．类推是学习化学时常用的思维方式．以下类推结果正确的是（ ）A ．有机物都含有碳元素，则含有碳元素的物质一定是有机物B ．碱溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的物质一定是碱C ．化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物D ．碳酸盐遇酸有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是碳酸盐【答案】C11．为了除去物质内的杂质，需选用适当的试剂，其中正确的是（ ）选项物质（括号内为杂质） 选用试剂 AC （Fe ） 盐酸 B CaCl 2溶液（HCl ） Ba （OH ）2溶液C CO2（CO）碱石灰（CaO和NaOH的混合物）D NaOH溶液[Ca（OH）2] K2CO3溶液【答案】A【解析】A、Fe能与盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气，C不与稀盐酸反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．B、HCl能与Ba（OH）2溶液反应生成氯化钡和水，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钡，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．C、CO2能与NaOH反应生成碳酸钠和水，CO不与氢氧化钠反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．D、Ca（OH）2能与K2CO3溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾，能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钾，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．故选：A．12．下列各组物质加入水中充分搅拌后，同组反应物恰好完全反应，过滤后，在滤纸上留下两种不溶物质的是（）A．Ca（NO3）2、BaCl2、AgNO3B．MgCl2、KOH、NaClC．K2CO3、CuSO4、KCl D．CuSO4、Ba（OH）2、Cu（NO3）2【答案】D13．下列图象中有关量的变化趋势正确的是（）A．某温度下，向一定量不饱和硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体B．向一定量的稀盐酸中逐滴滴加水C．向一定量的氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中逐滴滴加盐酸D．将水通电电解一段时间【答案】C【解析】A．不饱和溶液中，溶质的质量分数不会为零，故图象错误；B．向一定量的稀盐酸中加入稀释，溶液的浓度减小，酸性减弱，pH变大，但是溶液始终显酸性，pH小于7，故图象错误；C．在NaOH和碳酸钠的混合溶液中，逐滴加入稀盐酸，开始是先与氢氧化钠反应不会生成气体，故图象正确；D．电解水生成氢气和氧气的体积比为2：1，而图象的纵坐标是质量，质量比不等于体积比，所以图象错误．故选C．14．将一定量的锌粉加入到Mg（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3三种物质的混合溶液中充分反应后过滤，将滤渣放入稀盐酸溶液里，有气泡产生．则下列情况不可能存在的是（）A．滤渣是Ag、Cu、Zn B．滤渣是Ag、Cu、MgC．滤液中含有Zn2+、Mg2+、NO3﹣D．金属活动性顺序是Ag＜Cu＜Zn＜Mg【答案】B【解析】A、将滤渣放入稀盐酸溶液里，有气泡产生，说明锌过量，滤渣中含有锌，同时含有锌和硝酸铜、硝酸银反应生成的铜和银，该选项说法正确；B、镁比锌活泼，因此锌不能和硝酸镁反应，滤渣中不含有镁，该选项说法不正确；C、滤液中含有反应生成的锌离子和没有反应的镁离子，同时含有硝酸根离子，该选项说法正确；D、金属活动性顺序是Ag＜Cu＜Zn＜Mg，该选项说法正确．故选：B．15．下列各组稀溶液中，仅用同组溶液间的相互反应就可以区别开的是（）A．Na2CO3、HCl、HNO3、Na2SO4B．K2CO3、H2SO4、HNO3、BaCl2C．HCl、AgNO3、HNO3、NaCl D．Na2SO4、NaOH、CuSO4、NaCl【答案】B二、填空与简答题（每空1分，化学方程式每个2分，共17）16．用化学用语填空（1）地壳中含量最多的元素是．（2）两个氮分子．（3）碳酸钠溶液中大量存在的阴离子．【答案】（1）O；（2）2N2；（3）CO32﹣．【解析】（1）地壳中含量最多的元素是氧元素，其元素符号为：O．（2）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则两个氮分子可表示为：2N2．（3）碳酸钠溶液中大量存在的阴离子是碳酸根离子，其离子符号为：CO32﹣．17．请根据已学的化学知识回答下列问题：（1）在化学发展史上，第一次用实验证明空气是由氮气和氧气组成的科学家是．（2）在日常生活中检验硬水和软水常用的物质是．（3）在家庭使用的净水器里加人活性炭，是利用活性炭的性．（4）钢铁车身喷漆处理既美观又防锈，喷漆防锈的原理是．【答案】(1)拉瓦锡；（2）肥皂水；（3）隔绝空气和水蒸气18．我国科研团队首次合成了单原子铂催化剂，率先提出“单原子催化”概念．单原子催化剂用于合成气制造燃料甲醇（CH3OH）的微观示意图．（1）根据上图物质转化的微观示意图，判断下列有关说法错误的是（填字母序号）．A．使用单原子催化剂能提高生成物的产量 B．该反应前后原子的种类没有变化C．生成物甲醇属于有机物 D．反应物和生成物都由分子构成．（2）根据上图写出单原子催化剂用于合成气制造甲醇反应的化学方程式．（3）合成气（CO和H2）在不同催化剂的作用下，可以合成不同的物质．如果仅用合成气为原料不可能得到的物质是（填字母序号）．A．尿素[CO（NH2）2]B．葡萄糖（C6H12O6） C．甲醛（CH2O）【答案】（1）A；（2）CO+2H2CH3OH；（3）A．【解析】：（1）A、使用单原子催化剂能提高反应速率，不能提高生成物的产量，故错误；B、化学反应前后原子的种类、数目没有变化，故正确；C、生成物甲醇中含有碳元素，属于有机物，故正确；D、CO、H2、CH3OH都由分子构成，故正确．（2）由图中信息可知，碳和水在单原子催化剂作用下反应能生成甲醇，反应的化学方程式为：CO+2H2CH3OH，（3）由质量守恒定律可知化学反应前后元素的种类不变，可知反应前元素有三种即碳氢氧，反应后不会出现氮元素，所以尿素不可能产生．19．A～G是初中所学的常见物成，其转化关系如图所示（部分反应物、生成物、反应条件已略去），A、B 常温下为无色气体且组成元素相同，C是大理石的主要成分，D、E均为黑色固体．请回答下列问题：（1）F的化学式：．（2）反应③的基本反应类型是．（3）写出反应①的化学方程式：．（4）写出反应②的化学方程式：．【答案】（1） Ca（OH）2；（2 化合反应；（3）：Fe3O4+4CO3Fe+4CO2；（4） CaCO3CaO+CO2↑．三、实验与探究题（每空1分，化学方程式毎个2分，共16分）20．根据如图回答问題：（1）实验室用髙锰酸钾制取氧气的发生装置是（填装置字母序号），该反应的化学方程式为．（2）选择气体收集方法时，必须考虑的气体性质有（填序号）．①顔色②密度和溶解性③可燃性（3）某同学连接A、F、G进行实验，A中所加药品不同，G中所加药品相同，为Ca（OH）2溶液．①若实验时F中蜡烛熄灭，G中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为．②若实验时F中蜡烛燃烧更旺，则A中产生的气体是，还需将气体通过盛有（填药品名称）的洗气瓶H．③若将G中的白色浑浊物从液体中分离出来的操作名称是．【答案】（1） B；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（2）②；（3）①故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；②氧气；浓硫酸；③过滤．21．学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取CO2后残留废液．某化学课外小组的同学想探究废液中溶质的成分，请我们共同参与探究并回答下列问题：【提出问题】废液中的溶质是什么物质？【作出猜想】甲同学认为废液中的溶质只有CaCl2．你认为还可能含有的溶质是（化学式）．【査阅资料】CaCl2溶液呈中性．【实验与结论】①甲同学取少量CaCl2溶液和废液分别加入到2支试管中，并向其中分别滴加无色酚酞试液做对比实验，结果两试管中溶液均无色，于是甲同学认为自己的猜想是正确的．②你认为甲同学的实验（填“能”或“不能”）证明他的猜想，理由是．③如果要证明你的猜想是正确的，你选择的试剂是，实验中可能观察到的现象是．【拓展与应用】①若实验证明你的猜想是正确的，想要处理废液只得到CaCl2溶液，应向废液中加入过量的，反应完全后过滤．②通过以上探究，你认为实验室的废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是．【答案】【作出猜想】 CaCl2和HCl．【实验与结论】不能；酚酞在酸性溶液中也是无色的．③碳酸钙；有气体产生；【拓展与应用】①碳酸钙．②腐蚀下水道．【解析】【作出猜想】若是反应后盐酸剩余，则溶质除了氯化钙还有氯化氢；【实验与结论】②由于酚酞试液在酸性溶液中为无色，故甲同学的实验不能证明他的猜想，③要证明含有盐酸，则可以选择碳酸钙，因为碳酸钙能与盐酸反应产生二氧化碳气体，故填：碳酸钙；有气体产生；【拓展与应用】①要处理废液只得到CaCl2溶液，可以应废液中加入过量的碳酸钙，反应完全后过滤，②实验室的废液未经处理直接倒入下水道，可能造成下水道的腐蚀，。