消防安全疏散演练实施方案
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消防应急疏散演练方案(精选5篇)消防应急疏散演练方案(篇1)为提高项目部事故应急救援能力,有效处置突发事故,建立和完善科学、有效、运转良好的应急救援体系,检验各应急部门的实战效果,组织开展好项目部触电事故应急救援演练,特制定本方案。
一、演练指导思想和目的贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,建立和完善项目部突发事件应急管理体系,形成统一领导、反应及时、科学决策、处置有序的应急系统,全面提升项目部应对突发事件和风险能力。
通过对设定事故的应急演练,检验我项目部事故应急救援预案的可行性和可操作性,提高应急队伍抢险救灾实战能力,不断提高我公司应急救援工作总体水平,切实保障项目部员工生命财产安全。
二、演练时间、地点和参加单位(一)演练时间拟定于6月29日。
(二)演练地点__项目部施工现场。
(三)演练参加单位及人员1、项目部领导:总经理、质保经理、HSE部经理、各施工队经理2、安全员、班组部分人员、救护司机、护士。
三、事故设定事故设定:_月_日上午_:_分,员工__在进行切割作业,因电源线老化绝缘皮破损导致三级配电箱带电,当时另一员工__在开该配电箱门时触电,该员工触电后昏迷,情况十分危急。
进行切割作业的员工发现后立即采取措施急救并向HSE部报告。
四、演练程序及任务分工(一)、人员安排1、总指挥:项目总经理副总指挥:质保经理2、组员:经理部其他领导、各部门经理、各专业施工队/厂负责人。
3、参加人员:安全员、班组人员、救护司机、护士、救护人员、综合办公室人员。
4、记录及摄影:HSE管理室人员以及综合办公室人员(二)、演习项目:触电抢救(三)、前期准备:1、施工安全用电知识及防触电小常识橱窗宣传;(HSE部、综合办公室负责)2、工地临时用电设施进行检查;(工程部电工班负责)3、工地演练现场布置。
(HSE部以及各施工队负责)(四)、触电抢救具体安排:1、集合参加演习人员;2、清理现场,准备工具;3、听安全管理人员的讲解。
关于消防应急疏散演练方案(通用5篇)一、活动目的:进一步加强校园安全教育工作,检验学生和教职员工安全疏散方法掌握情况,提高参演人员的安全意识和自救自护能力。
二、活动主题:全民消防,防治火灾三、活动地点:校园四、活动时间:20xx年11月5日早7:10五、参加对象:全体师生六、活动安排:xx七、活动内容:1、升国旗:11月5日早晨7:10各班在本班教室内举行升旗仪式。
2、学习疏散逃生知识:火灾,不仅顷刻之间可以烧掉大量财物,而且还会严重危及人们的生命安全。
火灾现场缺氧、高温、烟尘、有毒烟气和房屋倒塌等突如其来的险恶环境,往往使被大火围困的人们惊慌失措,束手无策。
这固然与起火时间、地点,火势大小、建筑物内外环境等因素有关,但更考验被火围困的人员,在灾难降临时是否具备逃生自救的本领。
只要我们努力提高消防安全意识,学习和掌握逃生自救知识,就可以临危不惧,幸免于难。
那么,在火场中如何逃生自救呢?这里归纳和介绍以下6个要点。
①迅速撤离、保持冷静。
一旦听到火灾警报或出现突然停电等异常情况一时无法查明原因时,要迅速撤离所在建筑,切不要为贪恋财物延误逃生时机。
遭遇大火浓烟时,首先要保持清醒的头脑,不要惊慌失措,观察一下自己的处境及火势情况,快速判明危险地点和安全地点,决定逃生的办法。
②了解和熟悉所处建筑的消防安全环境。
对经常工作或居住的建筑物,可事先制定较为详细的火灾逃生计划,对确定的逃生出口、路线和方法要熟悉掌握并加以演练。
公共场所贴有安全疏散示意图和疏散指示标志,遇到紧急情况时可按其指示快速找到安全出口。
高层建筑发生火灾时,普通电梯可能因断电停止运行,而导致人员被困,最好的方式是从疏散楼梯间逃生。
③火灾烟气具有毒性、高温、刺激性等特点,所以发生火灾时应弯腰低头前进以减少吸入或接触有毒高温烟气,有条件的情况下应使用湿毛巾捂住口鼻。
如必需穿过燃烧区域,应将自己全身的衣物淋湿,以减小身体受到的伤害。
烟雾很大时,应匍匐前进尽量贴近地面,因为烟雾轻于空气,一般在距离地面30cm左右的空间内依然有可供呼吸的空气,同时应沿墙壁边缘逃生,以免迷失方向。
学校消防安全疏散演练方案敬启者:我们谨向您呈上____年度学校消防安全疏散演练方案,共计____字,内容详实,特此报告。
一、背景阐述鉴于现代都市化进程的加速,学校安全意识的提升已刻不容缓,尤其是面对火灾等突发事件时,预防与应对能力的提升显得尤为关键。
为此,全校师生、工作人员、家长及各界需携手合作,共同筑牢校园消防安全的坚固防线。
本演练方案旨在通过模拟火灾场景,强化师生与工作人员的应急疏散与自救技能,推动校园消防安全文化的深入发展。
二、目的与任务1. 目的:旨在通过精心组织的疏散演练,显著提升学校师生与工作人员在火灾等突发事件中的应急疏散与自救能力,确保在紧急情况下能够迅速、有序地撤离,最大限度地减少人员伤亡与财产损失。
2. 任务:制定详尽的演练计划,明确时间、地点、人员构成及职责分工。
举办灭火器使用培训,提升师生与工作人员的灭火实操能力。
实施消防疏散演练,使参与者熟悉疏散路径,并在模拟火灾环境中进行实战演练。
深入剖析演练过程中暴露的问题,总结经验教训,持续优化校园消防安全措施。
三、演练规划1. 时间安排:选定每学期初的第三周作为演练时间。
2. 地点选定:涵盖校园内的多个关键区域,如教学楼、宿舍楼、食堂等,以确保演练的全面性。
3. 人员构成:组织者:由学校安全办公室、后勤部门及消防队等核心机构组成。
参与者:全校师生、工作人员、家长及相关单位代表。
4. 职责明确:学校安全办公室负责策划、执行及评估演练全过程。
后勤部门负责场地布置、设备调试及物资筹备。
消防队提供专业指导与支持,确保演练的专业性与安全性。
各相关单位积极参与,提供必要的人力与物力支持。
5. 流程安排:演练前准备:制定详细计划,协调资源,设置隐患标识,组织消防培训。
演练实施:模拟火灾警报,启动应急疏散程序,进行实地演练,并融入灭火器使用教学。
演练总结:分析成效,提炼经验,完善预案,加强宣传教育。
四、预防举措1. 安全教育:将消防安全教育融入日常教学,提升师生的安全意识与应对能力。
119消防疏散演练策划活动方案119消防疏散演练策划活动方案(通用10篇)为了保障活动顺利、圆满进行,就需要我们事先制定活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。
那么什么样的活动方案才是好的呢?以下是店铺帮大家整理的119消防疏散演练策划活动方案(通用10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
119消防疏散演练策划活动方案1一、指导思想为切实履行消防安全主体责任,提升消防安全管理根据上级有关文件要求,切实抓好落实,进一步提升我园消防安全工作认真贯彻"预防为主、防消结合"的消防工作方针,大力开展的防火安全检查,狠抓火灾隐患的整改落实,提高我园抵御火灾的能力,切实保护全园师生员工的人身安全和公共财产安全,为我校各项工作再上一个新台阶创造一个良好的消防安全环境。
二、组织领导建立以园长、副园长主要负责人、班主任为体系的消防安全工作队伍,成立学校消防安全工作领导小组:组长:副组长:成员:领导小组下设办公室,具体负责组织实施本学年度的消防安全工作。
三、工作任务:1、落实各处室、各班级及学生寝室、食堂等消防安全责任制工作。
明确本责任区域内的消防安全责任人及在各消防安全工作上的职责分工,层层落实消防安全职责。
2、开展全园性消防安全大检查,切实消除火灾隐患。
各处办、各班级要组织学习《中华人民共和国消防法》。
开展消防安全自查自改活动,建立消防安全自查的消防工作新机制。
学校每学月组织两次消防安全检查,重点部位要坚持每月检查、巡查,并建立消防安全检查台账。
3、加强学校消防设施建设,补充配置相关消防器材并加强维护制度,提高抵御火灾的能力。
4、加强执勤备战,做好灭火和抢险救援的各项准备。
园要针对冬春火灾的特点,加强对师生员工的消防安全教育,增强教职工的法制观念和安全意识,使师生员工了解本岗位的防火措施,做到会报警,会使用灭火器材扑救初期火灾,会自救逃生,会组织人员疏散。
四、具体措施及时间安排:3月消防安全知识教育。
消防疏散应急演练方案(实用3篇)1.消防疏散应急演练方案第1篇一、演练目的:为提高科室职工的消防安全防范意识,掌握消防安全知识,落实消防安全责任,进一步提高医院消防安全应急能力。
当总务科发生紧急情况时,各班组员工能按医院“火灾处理和人员疏散应急预案”沉着、有序处理。
熟悉掌握医院火灾时的紧急行动程序和疏散路线,及时传达并迅速组织救援,熟练掌握逃生时的基本知识,增强自救互救能力,最大限度地保障住院患者及群众的生命安全,经院应急领导小组研究决定举办20__年度消防演练,通过演练,让科室员工接受教育,增强能力,做到有备无患。
为了使这次演练达到预期的目的,同时又能最大限度地减小对医院正常运转的影响,特制定本次消防演练方案,具体如下:二、演练时间:20__年三、演练范围:总务科消防演练路线:从仓库疏散至总务院以外安全区域。
参加人员:院职能科室、宣传科、保卫科、医务科、护理部及总务科全体四、演练内容:以员工自救互救及消防灭火演练为主。
具体内容为:(1)火情报警演练;(2)仓库班火灾时的疏散、逃生及抢救物资演练;(3)常见的消防灭火演练。
五、组织机构:成立消防演练临时指挥小组:由分管消防安全的副院长、保卫科长、总务科长、医务科及护理部组成指挥小组负责指挥整个演练。
演练影像资料收集工作由院宣传科负责。
总指挥:王书记总务科科长与保卫科科长协调分工,具体指挥。
秩序疏散组:组长:总务科丁主任成员:总务科员工任务:负责疏散现场的秩序、指挥、设置警戒线。
消防灭火组:组长:保卫科姜科长成员:院义务消防员任务:负责实施灭火。
医疗救护组:组长:医务科、护理部负责人成员:病区医护人员任务:负责现场救护和转移病人。
六、基本要求:1、各班组要做好演练前的宣传工作。
2、各班组要根据真正火灾进行疏散时,应进行的程序及本班组的实际情况,制定本班组的疏散计划。
3、演练前检查演练辖区:电力照明、紧急出口指示牌、送风排烟系统、消防报警系统、消防供水系统等,确保这些设备能正常运作。
学校消防安全疏散演练活动方案7篇为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强学校消防安全教育工作的文件精神,增强师生的安全防范意识,切实树立起消防安全意识,使师生真正掌握消防安全常识,学校决定组织校园突发火灾灭火应急演练。
一、演练目的:学会正确使用灭火器、扑灭初期火灾的扑救方法等情况的演练。
增强师生预防火灾事故的意识,培养师生在火灾事故发生时的灭火救援能力。
二、演练时间:2023年__月__日(周五)下午第六节课三、演练地点:学校篮球场四、参加人员:政教处全体人员、年轻男教师和各班安全员。
五、组织领导:1、总指挥:__校长2、现场组织:______六、组织分工:按照演练的要求,成立相应的工作小组,明确职责、分工。
1、指挥组:__副校长。
负责协调有关部门做好演练的准备和调度工作。
2、宣传组:教导处。
负责宣传、组织、发动学生及摄像。
3、后勤保障组:总务处。
负责演练场地准备、引火及必要的保障。
4、灭火行动组:政教处。
负责对灭火要领讲解、示范,分组演练。
5、安全保障组:政教处。
负责火源区域及现场禁界,防止意外。
灭火器材运输(保卫处、学生协助)七、演练程序:1、现场准备工作。
(报告完毕)2、总指挥发令。
(演练开始)3、灭火组行动组讲解灭火器使用方法及灭火要领、示范、分组。
4、分组灭火。
5、回收器材。
八、演练结束后由总指挥__校长总结发言。
一、演练目的1、论证我校消防应急预案的可行性。
2、师生熟悉消防应急的逃离及灭火器的使用方法。
3、让学生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。
二、演练的预定目标师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带(教学楼),转移到安全地带(学校大操场);本次演练要求迅速有序;使学生初步掌握遇到消防事故时自救和逃生的方法。
三、演练指挥:1、领导小组总指挥副总指挥__成员:政教处、团委会、保卫处、总务处及涉及到的相关人员信号员四、疏散演练步骤:(1)3:25政教处主任在广播室广播:达明中学消防演练准备开始,请在5分钟之内有关老师和同学各就各位。
消防安全疏散演练方案____年消防安全疏散演练方案一、前言随着人口的不断增加和城市的快速发展,火灾事故频发,给人民生命财产安全带来了严重威胁。
为了提高人们的火灾防范意识和疏散逃生能力,建立安全防护意识,确保人民生命财产的安全,我部门计划于____年进行大规模的消防安全疏散演练。
通过演练,提高单位及个人的火灾应急处置能力和安全防范意识,确保在火灾发生时能够迅速有效的进行疏散和救援,减少火灾事故的发生和人员伤亡。
二、目标1.提高单位及个人的火灾防范意识和疏散逃生能力;2.培养并提高火灾应急处置人员的技能;3.检验火灾应急处置方案的有效性;4.确保在火灾发生时能够迅速、有序地疏散人员,减少伤亡和财产损失。
三、演练内容1.大规模的火灾模拟演练;2.火灾应急处置方案的执行与验证;3.疏散逃生的训练与演示;4.伤员救援与急救技能演练;5.火灾扑灭器材的展示和操作演示。
四、组织机构1. 指挥部:负责统筹协调全程消防安全疏散演练工作;3. 疏散分队:负责组织与实施火灾疏散逃生训练;4. 救援分队:负责组织与实施伤员救援和急救技能演练;5. 扑灭器材展示组:负责展示火灾扑灭器材和操作演示。
五、演练时间和地点时间:____年5月1日上午8:30地点:市XXX大厦六、演练步骤1.筹备阶段1.1 确定演练时间和地点;1.2 设立演练筹备组织机构,明确各个角色的职责;1.3 制定演练方案和指挥调度手册;1.4 提前与相关单位进行联系,确保演练能够顺利进行;1.5 组织开展火灾防范知识宣传教育活动,提高员工的注意火灾防范意识。
2.演练准备阶段2.1 建立演练指挥部和分队组织部;2.2 编制详细的演练方案,明确各个分队的任务和职责;2.3 购置演练所需的消防器材和救生设备;2.4 对演练人员进行培训,提高其火灾应急处置能力和技能;2.5 制定演练期间的安全措施,确保演练过程中不发生意外事故。
3.演练实施阶段3.1 指挥部负责统筹协调全程的消防安全疏散演练工作;3.3 疏散分队负责组织和实施火灾疏散逃生训练;3.4 救援分队负责组织和实施伤员救援和急救技能演练;3.5 扑灭器材展示组负责展示火灾扑灭器材和操作演示。
消防应急疏散预案演练(15篇)消防应急疏散预案演练(通用15篇)消防应急疏散预案演练篇1一、演练目的通过对道路运输车辆发生火灾时的有效处置,进一步探索和完善能够把生命财产、社会危害降低到最低程度的灾害处置方法,锻炼道路运输从业人员的现场处置能力,切实检验和完善公司安全生产应急预案,整合应急救援资源,建立安全生产工作的.长效应急机制。
二、演练处置原则1、以人为本,把人员的生命安全放在第一位。
先救人,再救火。
2、危害最小化。
通过对道路运输车辆发生火灾时的有效处置,把生命和财产损失降低到最低程度。
三、演练组织1、主办单位:市城市公交客运管理处中石油远当片区2、参与人员:3、演练总指挥:四、演练时间6月24日15:00正五、演练地点六、演练现场设置1、在演练现场,以现场中心点划出20米范围,为演练区,演练区只能放置演练器材,只能允许具体演练科目参与人员进入。
在演练区外,以现场中心点划出30米范围,为安全区,安全区只能放置演练保障器材设备,只能允许演练保障人员进入。
所有演练人员和不参与演练的车辆全部停留在安全区以外,并预留出足够的安全通道。
2、在疏散科目演练中,模拟起火装置只能放置于车外,并专门配置一名保障人员和一具干粉灭火器。
七、演练具体科目1、中石油远当片区安全负责人现场讲解灭火器的正确使用和火灾现场的扑救方法。
2、火灾现场扑救:模拟道路运输车辆发生火灾时的处置扑救。
具体演练:道路运输车辆在行驶中突然发生火情,驾驶员观察道路情况,打开右转向灯,靠道路右侧停车,拿出车载干粉灭火器,拔出保险销,将灭火器喷嘴对准火焰根部,压下压把扫射。
明火扑灭后,驾驶员要保持警惕,随时观察情况,防止车辆因高温再次燃烧。
同时拨打119火警电话,依照火警报警方法,向火警值班员说明情况,积极争取消防队支援。
火灾现场扑救要注意两个原则,一是要积极组织自救,这是有效扑救初起火灾,将生命财产损失降低到最低限度的最好方法;二是在车辆火势过大时,不要再尝试自救,因为机动车辆配置的干粉灭火器只能扑救初起火灾,这时只能将乘客和围观群众组织疏散在安全距离以外,等待消防队支援。
消防逃生演练方案(7篇)火会给大家带来便利,但是火也会危害大家的生命,在生活中,我们一定要注意用火,多多学习掌握火灾逃生技能。
下面是小编为大家整理的关于消防逃生演练方案,希望对您有所帮助!消防逃生演练方案篇1一、演练时间:二、演练地点:三、演练目的:通过此次实地灭火自救应急演练,检验各员工的报警、组织灭火和组织疏散的快速反应能力,进一步提高员工实地灭火的经验和快速机动能力,并在演练过程中以实战的需要,结合员工的情况,找出差距,弥补不足,以便在真正发生火灾时能及时赶到现场,利用现有的消防设备,有效地扑灭初起火灾,保障顾客和员工的生命、财产安全。
四、演练要求:在演练过程中,各参加人员要认真对待,严格按照实战灭火的要求,积极参加战斗,绝对服从领导的调动和指挥,并在演习过程中不断总结经验,为保障安全打下基础。
五、演练步骤:在___用铁皮桶模拟一个火源,工作人员发现火情后迅速呼救,通知其他当值人员,并摁下火灾紧急按钮。
警报拉响之后,志愿消防队成员、当值保安应从就近消火栓中提取灭火器,迅速赶到起火地点进行扑救,其他人员从安全通道紧急疏散。
在此过程中,首次发现火情的同志应迅速报告当值领导并拨打火警电话119,讲清起火地点、燃烧物质、火势大小、有无被困人员和易燃易爆物品存放等情况。
当值领导接到通报后立即组织救援队伍,明确扑救灭火、对外联络、安抚群众各项职责,将火灾的影响控制在最低程度。
六、要注意的几个问题:(一)每个员工必须熟悉消火栓、灭火器摆放的位置,火灾发生后提取灭火设备的时间不能超过1分钟。
(二)疏散通道或安全出口附近的员工引导人员进行有秩序地疏散,疏散过程中要阻止员工或客人因忘记携带贵重物品而中途返回,延误逃生时机。
(三)扑救灭火、对外联络、安抚群众各项职责必须分工明确,各司其职:灭火行动组根据火灾情况使用本单位的消防设施、器材扑救初起火灾;通讯联络组按照灭火和应急疏散预案要求通知员工赶赴火场,与公安消防部队保持联络,向火场指挥员报告火灾情况,将火场指挥员的指令下达有关员工;安抚群众组向群众解释起火原因、受灾情况、救援情况,安抚群众情绪,引导舆论导向。
消防安全疏散演练方案消防安全疏散演练方案1一、演练目的为了提高学校师生防火抗灾自救能力,针对发生火灾的情况下,让全园师生熟悉逃生路线,以达到在发生火灾时,能有序、迅速的引导幼儿安全疏散,确保全园师生的生命安全。
通过安全紧急疏散演习,让幼儿学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的;提高抗击突发事件的应变能力。
二、演练时间和地点时间:20xx年10月20日下午2:30开始三、演练领导小组总指挥:xx副总指挥:xxxxxx现场指挥:xxxxxx协助指挥:xxxx四、工作小组:1、协助指挥小组:各年段段长、各班班主任职责:分别到各自班级相互协助。
负责:(1)带领学生撤离;(2)到达安全场地后清点学生人数。
职责:具体负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。
2、宣传小组:xx xx各班主任职责:具体负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。
3、摄像小组:xx职责:负责照相。
4、灭火组:组长:xx成员:xxxx5、救护小组:xx、xx、 xx职责:(1)xx具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等;(2)xx负责通知受伤学生班主任及家长;(3)xx、xx负责送受伤学生去医院诊治。
6、对外联络小组:xx职责:如有需要,拨打110 119 120求助电话,请求援助。
7、演练计时小组:xx职责:演练时负责计时。
五、撤离后学生安全管理:按照疏散路线撤离,到达操场后站队(每班2路纵队)。
中班站在幼儿园旗杆左边、大班站在幼儿园旗杆右边。
操场负责人:中段:xx大段:xx各班主任负责本班级人数的`清点,报告包段领导,包段领导报给xx。
●以上人员负责幼儿紧急疏散时的撤离秩序、安全管理,严防楼道拥挤事故发生。
六、疏散管理1、疏散命令:由应急总指挥或副总指挥根据情况发布疏散命令;紧急状态下,班主任可在上报学校应急总指挥的同时发布疏散命令。
2、疏散广播:“老师小朋友们请注意,这是火灾广播。
小朋友们听到广播后不要慌乱。
消防安全疏散演练实施方案
一、组织机构:学校成立消防演练领导小组,成员如下: 组长:夏骥副组长:王恒宾索翠芳成员:杨晓云刘海苗杨君王晓林尚帅革李锲琰张雪梅陶海霞樊建伟樊晓玲王恩为下设6个小组:
1、模拟火灾现场组及灭火组:组长:
索翠芳组员:
张海波刘建辉陈卫革职责:制造火灾假现场,并按照灭火程序灭火。
2、报警音乐: 崔红丹
3、疏散引导组:各年级领导职责:在现场按照预案措施及疏散路线顺序、组织本年级学生有秩序地疏散全体师生到安全地带的指定区域集结。
疏散过程中,避免拥挤踩踏,确保全体师生快速、安全地撤离现场。
4、安全保障组:樊建伟赵红霞职责:负责维持集结场地上的学生秩序,了解校内区域的情况,加强巡视。
5、医疗救护组:王艳阳牛慧玲职责:准备医疗器械和药品,(三个小褥子和一些简单的药品)负责将伤员运送到指定安全区域并进行简单救治后送往就近医院进行救治。
6、摄影组:张海泽
2、演练内容:
火灾发生后的紧急疏散,到预定地点集结。
三、参加演练人员:全体师生
四、演练准备:
1、要求学生带好湿手帕或毛巾一条。
2、选择最近的线路进行疏散,指定好楼梯疏散负责人和集合场地。
3、灭火器(42楼拐角处张雪梅22楼拐角处彭润波22楼拐角李欣24楼拐角王战年中间楼梯口:一楼王向题13楼拐角武占高32楼拐角王克彦24楼拐角张江瑞乒乓球台:
王艳、王璇玉、李华、李淑霞
(三)撤离组织:
1、楼梯到岗检查综合楼:北楼梯杨君中楼梯张雪梅南楼梯刘海苗教学楼:东楼梯李锲琰西楼梯陶海霞
2、组织本年级学生下楼秩序和撤离后本年级各班教室里遗留学生检查。
七、师生疏散安排:
教学楼:一楼的六(1)班和六(2)班学生沿东边小路进入操场,六(3)班沿西边小路进入操场;
四、五年级每个年级的一班和二班学生从东楼梯疏散,沿东边小路进入操场,顺序为:先一班后二班;每个年级的三班和四班学生从西楼梯疏散,顺序为:先三班后四班,沿西边小路进入操场。
楼层疏散顺序为:一楼先撤离,二楼再下,三楼最后下,并在操场西边集结,集结顺序依次为:前面四年级(升旗台)五年级六年级(后面)。
综合楼:
一、
二、三年级每个年级的一班和二班从南楼梯疏散,沿垃圾池旁的小路进入操场;三班、四班学生从中间楼梯疏散,沿学校大门正对的小路进入操场;五班、六班从北边楼梯疏散,经校长办门前进入操场;班级疏散顺序依次为:先一后
二、先三后
四、先五后六;楼层疏散顺序为:三楼下完,四楼再下,然后二楼最后下(考虑一年级学生年龄较小,为保证安全最后下);二年级和三年级学生集结地点在篮球场东边,集结顺序为:前面二(3)、二(4)、二(5)、二(6)、二(1)、二(2);后面为:三(3)、三(4)、三(5)、三(6)三(1)、三(2);一年级学生按照从南到北的顺序依次在乒乓球案旁的空地上集结。
1、听到警报信号,不能大声喧哗,教师立即组织靠教室门口学生按事先排好的队伍,手拿书本放在头顶,弯腰照指定的逃生路线有秩序的快速进行疏散,并在指定地点集结。
2、班主任老师要做好学生安抚工作,消除学生恐惧。
3、班主任向年级领导汇报
学生疏散情况。
4、各年级领导向校长汇报
疏散情况。
【报告:某某年级消防疏散演练,应到()人,实到()人,演练过程无伤亡,报告完毕,请指示。
】
5、宣布此次演练结束,并做简单点评。
八、演练注意事项:
1、各班在演练前要做精心的准备和布置。
(提醒学生带毛巾、弯腰、教室里排队)
2、撤离过程中,必须按指定路线撤离,不能随意奔跑,以免发生碰撞,防止踩踏事故发生,也不能从楼梯的扶手滑下,从楼上跳下,或者一步跨几个台阶,防止伤害事故发生。
3、下楼时用湿毛巾捂住口鼻,每个楼梯只允许二至三列学生依次通过。
楼梯值勤教师要提前5分到岗,负责教师要注意疏导,避免拥挤。
在疏散途中学生要保持安静,快步行进,不抢、不挤。
如出现拥挤摔倒,后面的学生及楼口的负责教师应立即大声喊“停”,同时停止不动,各班老师招呼本班学生停下,等险情排除后,再组织学生按顺序撤出,快速到达集结地点。
整个演练过程要严肃、紧张、有序,达到预期的目的,起到很好的宣传和教
育效果。
为今后区域内一旦发生火灾,及时采取有效措施,安全疏散学生积累宝贵的经验。
灵宝市第五小学全文结束》》年11月。