动作描写片段300字作文

运动员动作描写片段300字1. 看呐，那个短跑运动员就像一支离弦的箭！他蹲在起跑线上，眼神专注得吓人，仿佛全世界就只剩下他和那条跑道。

“砰”的一声枪响，他瞬间弹射出去，那步伐，那速度，哎呀，就像一阵风似的。

他的双臂有力地摆动着，每一步都充满了力量，好像要把地面踏穿。

这速度，这爆发力，怎能不让人惊叹！2. 瞧，那位篮球运动员高高跃起，就如同展翅的雄鹰！他在空中伸展着身体，眼神紧紧盯着篮筐。

球在他手中就像听话的孩子，他一个漂亮的转身，闪过对手，然后猛地起跳投篮，那姿势，帅呆了！“哇，这也太厉害了吧！”大家都忍不住惊叹。

3. 哇塞，那个体操运动员的动作简直绝了！她在平衡木上优雅地舞动着，就像一只美丽的蝴蝶。

她的每一个旋转，每一个跳跃，都那么轻盈，那么精准，仿佛和平衡木融为一体。

她的笑容自信又迷人，“这不是在表演，这简直就是艺术啊！”4. 嘿，你们看那个游泳运动员，在水中就像一条欢快的鱼儿！他双臂快速划动，双腿有力地打水，一下子就把其他人甩在了后面。

那流畅的动作，那勇往直前的气势，“真的太牛了！”让人不得不佩服。

5. 哎呀呀，那个举重运动员的力量太惊人了！他稳稳地站在那里，深吸一口气，然后大喝一声，猛地将杠铃举起。

那粗壮的胳膊上青筋暴起，就像钢铁一般，“这得需要多大的力气啊！”大家都看得目瞪口呆。

6. 快看呀，那个网球运动员的反应好快！对手的球飞速打来，他一个箭步冲过去，轻松地将球回击过去。

他的步伐灵活多变，就像在跳舞一样，“这反应，也太绝了吧！”让人忍不住喝彩。

7. 哇哦，那个摔跤运动员像一头勇猛的狮子！他紧紧抱住对手，一个用力，就将对手摔倒在地。

他的气势汹汹，他的力量无穷，“这也太猛了吧！”让人热血沸腾。

8. 哟呵，那个射箭运动员的姿势太帅了！他站得笔直，眼神专注，瞄准目标后，果断射出。

那箭就像闪电一般，直直地飞向靶心，“这技术，杠杠的！”大家都为他鼓掌。

9. 哎呀，那个花样滑冰运动员在冰面上翩翩起舞，犹如仙女下凡！她的旋转，她的滑行，都那么优雅动人，每一个动作都好像在诉说着一个美丽的故事，“这简直就是一场视觉盛宴啊！”让人陶醉其中。

三年级体现动作描写的作文300字全文共9篇示例，供读者参考三年级体现动作描写的作文300字篇1大家好，我叫刘志文，我是一个活泼开朗的小男孩。

我的特长有很多，例如：跆拳道、唱歌等。

跆拳道是我最擅长的的特长，现在我是绿带。

记得我刚开始学跆拳道的时候，练的.不是很好。

还又一次，在我才开始学的时候，也没有上几天课，就能去区里参加比赛了，我在要比赛的那天早上，我早早的起来了，就去道馆，我们坐公共汽车去比赛地点，在还没有比赛的时候我就在那里练习。

在开始的时候，我胸有成竹的走到比赛场地。

因为我之前已经练了好长时间，所以我没有做错一个动作。

有一次，我们跆拳道社要考级，那一次教练也帮我们把易错的动作练习了好多天。

在那些天里我天天去上课练习，我的跆拳道在那几天里进步很大，所以我考级的分数和其他比我早学跆拳道的两个好学员分数差不多。

现在，我学跆拳道学的已经越来越好了，我的爸爸妈妈也非常的支持我学。

就在那以后，我一有时间就去道馆练跆拳道，我每次都去练，教练也非常喜欢我了，我也非常喜欢我自己！三年级体现动作描写的作文300字篇2标题:我家的小狗狗大家都知道,我家有一只超级可爱的小狗狗。

它身体圆滚滚的,毛茸茸的,棕黄色的毛发闪闪发亮。

它有一双黑溜溜的大眼睛,一看到我就会眨巴眨巴眼。

小狗狗最喜欢在家里到处乱跑了。

它小短腿儿一迈一迈的,屁股还会扭来扭去。

有时它会突然跳起来,在地上打几个滚儿。

跑累了,它就眯着眼睛趴在地上喘气,肚皮一涨一涨的。

每天一到饭点,小狗狗就开始着急了。

它会在厨房门口踱来踱去,时不时甩一甩尾巴,发出呼噜呼噜的叫声,好像在提醒妈妈快点把饭做好。

一端上饭,它就开始疯狂舔嘴唇,伸出舌头舔了又舔。

吃完后,还要把碗舔个遍,看着可馋人了!小狗狗最喜欢和我们玩捡球游戏了。

我们一家人围坐成一圈,把小球往中间一扔,小狗狗就蹦蹦跳跳地去捡球。

捡到球后,它显得特别高兴,把球叼在嘴里,左摇右摆地转圈跑。

等了一会儿,它又把球吐出来,我们就继续玩下去。

在学习、⼯作、⽣活中，⼤家最不陌⽣的就是作⽂了吧，作⽂根据体裁的不同可以分为记叙⽂、说明⽂、应⽤⽂、议论⽂。

你写作⽂时总是⽆从下笔？以下是店铺为⼤家收集的写动作的描写的作⽂300字6篇，希望能够帮助到⼤家。

写动作的描写的作⽂300字篇1 （⼀）校园⾥的爬⼭虎 它是植物中的⼀员，它就是爬⼭虎，它沐浴着早春的阳光，蓬勃向上，永不停息。

嫩绿的它就好像是⼀块绿⾊的⼤屏幕，放着学校的光彩。

它虽然没有花⼉那样美丽多姿。

但它向征着坚持不懈的精神。

并放着它独特的光彩——绿⾊。

它虽然显得很不起眼，但它⼀直默默地奉献着，奉献着…… （⼆）姐夫家的阳台 每当⾛进姐夫那温馨的家，我就会被那诱⼈的清⾹所迷住。

瞧，那粉红的海棠就像害羞的⼩姑娘，红着个脸，正热情地招待着我们呢！那些⽩⾊百合花就像⼀个个舞蹈家，各有各的姿态，诱⼈的清⾹更给它增添了⼏分⾊彩。

但偏⼼的春天好像只把绿⾊给了仙⼈掌，但仙⼈掌好像还不满⾜——⾝上长满了刺刺……唯恐别⼈偷⾛它，美丽的青春就因为这样姐夫家的阳台才显得更加温馨、浪漫！ （三）在上学的路上 在这个鸟语花⾹的早晨，⼀切都是美好的，⼀阵春风吹过，马路两旁的花花草草随风飘动，挺拔的⼤树妈妈就像⼀个威武的将军巍然屹⽴在那⼉。

那些争奇⽃艳的花⼉更给马路增添了⼏分⾊彩。

写动作的描写的作⽂300字篇2 今天，我们体育课上打排球和爬双杠。

开始，我们⼀⼈拿了⼀个排球，排着队。

轮到了杨昊予，我看他三两下完成了⽼师要求的动作。

⽼师再给他加了⼀点难度，但对他来说是⼩菜⼀碟的。

轮到我了，我来打排球，结果“⼀个、两个”，“⼀个、两个”，⽼师遗憾地说：“你⼀个都没有及格。

”结果⽼师⼜耐⼼地教我，右⼿朝下，左⼿朝上，两只⼿叠在⼀起，再⽤⼤拇指捏在⼀起，⼿再伸直，⽽且要三点成⼀线…… 我照着⽼师的⽅法，试了⼀遍：“⼀个、两个、三个、四个、五个、六个……”越数越多，越来越兴奋。

还有爬双杠，这次⼜是杨昊予抢了我的风头，他双脚⼀跳，腾空⽽上，再⽤⼒地爬上去。

人物动作神态描写片段300字第一篇人物动作描写刚走出楼道，我就看见街口有一位放鞭炮的小男孩。

小家伙大约五六岁的模样，上身穿一件崭新的黑色皮夹克，足蹬一双又黑又亮的军钩鞋，头戴一顶蓝白相间的滑冰帽。

一张白皙的小脸蛋，浓眉大眼。

他手里捏着一根香烟，慢慢地向一根大爆竹跟前走去，轻轻地蹲下身子，缓缓地将烟凑了过去。

“哧——”的一声，导火索迅速燃烧着，小男孩猛地跳起身来，将烟随手一丢，向楼口处跑去，瞪着星眸闪亮的双眼张望着。

轰的一声爆竹炸响冲向天空，“啪”的一声炸裂，散落的纸花多像天女洒下的花瓣在为人间祝福。

小男孩脸上露出了春天般迷人的笑容！第二篇人物动作描写一天下午放学后，我高高兴兴把书包给了接我的妈妈，我返回去到校门口的小卖部买东西，半路上却发生了这样一件事。

一位大人把我绊倒在一块石头上，使我腿上缺了好多皮，血都流了出来，痛得我从地上爬也爬不起来，幸好有两位大姐姐路过，她们把我扶了起来，并热心地问：“小朋友，你没事吧？”我说没事，由于腿而那位大人碰倒我之后，并没理会我，接上自己的孩子头也不回地走了，真是一个没公德心的母亲。

相比之下，如果世上只有两位姐姐那样的人，关心他人，帮助弱者，而没有像那位母亲那样的人，那该多好啊。

第三篇人物动作描写我的弟弟非常的调皮，我姥姥的腿又一瘸一拐的，走路非常不方便，但我的弟弟还是很调皮：跑过来，又跑过去，偶尔又撞我姥姥一下。

因为姥姥的腿一瘸一拐的，所以，她走路时看起来一上、一下、一上、一下。

一天，因为姥爷有事出去了，所以姥姥自己在家里面看着弟弟。

一会儿，弟弟搭完积木后要喝水，姥姥一瘸一拐的去给他倒水；一会儿，弟弟上完厕所后让姥姥去冲厕所，姥姥又一瘸一拐的去了；一会儿，弟弟又要出去玩，可是姥姥正在做饭没有时间陪弟弟出去玩，就说：“你自己先去玩吧！奶奶一会就下去。

”弟弟倒也没说什么，蹦蹦哒哒地跳下去了。

因为姥姥没有跟着弟弟，所以不放心，抽空闲忙的从厨房的窗户里往外瞅一眼······姥姥已经快70岁了，但她还是为自己的儿女子孙们操心，真不容易啊。

中考满分作文动作描写(推荐6篇)中考满分作文动作描写1片段作文——动作描写例文赏析：我看见他带着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难，可是他穿过铁道要爬上那边月台，就不容易了。

他用双手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。

这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

——朱自清《背影》动作描写练习一:请你挑选。

1、我（拿捏）了一小团汤圆粉，（搓揉）成个圆球，中间（弄按）了个窝，把准备好的汤圆馅子（放塞）进窝里，然后使劲地（搓揉）。

过了一会，我想，汤圆一定很圆了吧？可当我（放摊）开手一看，却傻了眼，汤圆馅都出来了。

我只好又在大碗里（拿捏）了一小团粉子，把破了的地方补上，再（搓揉）了（搓揉）。

第一个汤圆终于做成功了。

2、她把饭盒盖好，模仿着电视里店小二的动作，把右手往前一（伸扬摊），偏偏一脚（踩踏踢）空，装菜的饭盒一下子（飘滑飞）了出去，砰地一声（撞碰）到墙上。

盒盖（弹碰）开了，菜（泼散撒）了一地，本来黄澄澄的鸡蛋，这下（掉落）在灰尘里，变成了灰鸡蛋了。

她从地上（爬站）了起来，看着这幅“惨景”，眼泪慢慢地（流落渗）了出来。

动作描写练习二:请你换词。

“拿”教室里，同学们正在大扫除。

大家干得真欢，有的把桌子拿到一边，有的把讲台拿（）到了走廊里，小明刚拿（）来一脸盆清水，小华又拿（）起桶朝水龙头跑去几个力气较小的女同学立刻拿（）起扫帚，扫起地来动作描写练习三:片段填空。

妈妈先把白菜一片片洗干净，又一片片（）起来，左手（）住菜，右手（）起刀，一刀一刀地（）着，把白菜（）成一个个的小方块，剩下的菜叶放在旁边。

开始炒菜了，妈妈先把锅（）在火上，等锅烧热后把油（）进锅里，不一会儿，锅里（）起了油烟，发出“嗞嗞”的声响。

妈妈先把切好的葱花（）进锅里，等葱花变黄，（）起一股香味，又把菜（）进锅里，（）起锅铲，不停地（）着。

等菜慢慢由白变黄，妈妈再（）入酱油、醋、（）上盐，接着用铲子（）几下，（）上白糖、味精，迅速把锅（）下来，（）几下，就出锅了。

描写动作神态的作文300字左右全文共9篇示例，供读者参考描写动作神态的作文300字左右篇1四月的一天，我和好朋友有说有笑的走在放学回家的路上。

突然，我发现人行道上有许许多多五颜六色的叶子。

我停下脚步，指着地上的叶子对好朋友说：“你看！”好朋友低下头：“哇！好漂亮呀！”于是我和她蹲下身子挑拣起漂亮的树叶来。

我们拣完之后比较了一下，颜色真多！红的，黄的，橙的，紫的，还有许多种颜色混合在一起的。

看着手中的战利品。

我满怀喜悦地回家了。

我对妈妈说：“今天我在路上发现了许多美丽的叶子。

”妈妈说：“叶子有什么好看的？”我把手中的叶子拿给妈妈看。

“呀，真的挺漂亮。

没想到秋天才有的颜色，春天也有。

”是呀，在我的印象中，秋天才应该有好多落叶，那些落叶的颜色很漂亮，春天为什么也有颜色美丽的落叶呢？这是怎么回事？我有些奇怪。

带着这两个问题，我连忙去找资料。

可是《百科全书》里没有答案。

我又去查《十万个为什么》。

终于“功夫不负有心人”，我找着了！春天落叶跟它的品种有关系。

书上说，如果是温带植物，基本就在秋天落叶；如果是热带植物，则在春天落叶。

这么说，那落了一地叶子的樟树是热带植物？而不掉叶的梧桐树是温带植物？我不大确信，又去查其他资料。

别将，还真是的！描写动作神态的作文300字左右篇2我叫小明,今天我要给大家讲一讲动作和神态。

你们知道吗?不同的动作和神态能表现出不同的意思。

比如,当爸爸生气的时候,他会皱着眉头,双手抱在胸前。

妈妈则会撅着嘴,双手叉腰。

我就知道这时候最好乖乖听话了。

我最喜欢看外公打太极拳了。

他动作柔和缓慢,身体像涟漪一样一波一波地起伏。

动作行云流水,看着就让人心旷神怡。

外婆在旁边拍手叫好,脸上洋溢着欣慰的神色。

我们家有只很可爱的小狗狗,叫阿黄。

每次我拿着它最爱吃的狗粮时,它就会前脚并用,摇着尾巴,伸出红红的小舌头急切地等着。

我把狗粮放在它的碗里,它会连连点头,迅速把头伸进碗里狼吞虎咽地吃起来。

吃完后还会抖动全身,非常可爱。

描写家人动作的作文300字作文一：爷爷的动作。

我的爷爷可有趣啦。

爷爷走路的时候，背有点驼，脚步慢慢的，就像一只老乌龟在慢慢爬。

他的手总是背在后面，手指还会时不时动一动。

爷爷看书的时候动作很特别。

他戴着老花镜，把书拿得远远的，眼睛眯成一条缝。

看到精彩的地方，他会用手指沾点口水，再去翻页。

有时候还会不自觉地摇头晃脑，就像古代的老学究。

爷爷吃饭也有自己的一套动作。

他先拿起筷子，把碗端得紧紧的，然后慢慢夹菜。

爷爷最喜欢吃红烧肉，夹到红烧肉的时候，他的眼睛会放光，嘴巴微微张开，轻轻把肉放进嘴里，慢慢咀嚼，那模样就像在品尝人间美味一样。

作文二：妈妈的动作。

我的妈妈是个很勤劳的人。

每天早上，妈妈就像个小陀螺开始转起来。

她先是快速地走进厨房，打开冰箱拿食材。

只见她一手拿鸡蛋，一手拿锅铲，熟练地把鸡蛋打进锅里。

妈妈打扫卫生的时候动作可麻利了。

她弯着腰，双手紧紧握着扫把，快速地把灰尘扫到一起。

看到地上有污渍，她会蹲下来，用抹布用力地擦，手臂一左一右地摆动，就像在跳舞。

晚上，妈妈坐在我的床边给我讲故事。

她的声音轻轻的，手温柔地抚摸着我的头发，眼睛里充满了爱意。

有时候她会用手指指着书上的字，一个一个地读给我听，那动作充满了温暖。

作文三：爸爸的动作》我的爸爸力气很大。

有一次，家里买了新的大衣柜。

爸爸要把衣柜搬到卧室去。

他先把袖子往上一卷，双手抱住衣柜的两边，然后腿一弯，用力一抬，衣柜就被他抬离了地面。

他的脸涨得红红的，手臂上的肌肉鼓鼓的，一步一步稳稳地朝着卧室走去。

爸爸看电视的时候可放松了。

他往沙发上一躺，把脚搭在茶几上，手里拿着遥控器不停地换台。

看到喜欢的足球比赛，他会突然坐起来，眼睛紧紧盯着屏幕，双手还会在空中挥舞，嘴里大喊着：“好球！好球！”爸爸刮胡子的时候动作很小心。

他对着镜子，手里拿着剃须刀，小心翼翼地在脸上移动。

眼睛还时不时地看看有没有刮干净，那专注的样子就像在做一件非常重要的事情。

动作的的描写的作文300字10篇动作的的描写的作文300字篇1补车胎星期六下午，我到自行车铺去补内胎。

一位修车的老爷爷，把我的车高高挂起，接着他用撬板往瓦圈与外胎之间撬几下，轻而易举地扒开外胎，又用左手小心翼翼地把内胎抽出来。

充气之后，先把内胎放进一盆清亮的水里，只见水里咕噜咕噜直冒泡，老爷爷赶忙拿出车胎。

然后就用木锉把有洞的地方，有节奏地锉几下，那儿的皮子又变得薄薄的了。

他找来一块小小的内胎，剪成一个圆块，又锉了几下，随后把锉过的地方抹上了胶水，粘在有洞的地方。

老爷爷又把内胎放在水中试试，一点一点地移动，仔细检查，确信没有漏气的地方以后，这才放心地放进外胎里，把气打得足足的。

他站起身来，高兴地对我说：“没问题了，可以骑了。

”〔评语〕小作者的眼睛就像一架摄像机，把老爷爷修车的过程一一拍摄下来，然后按动作的先后顺序写出。

记叙富有层次，描写细致入微，给人以鲜明的印象。

动作的的描写的作文300字篇2这周，我们学校组织四年级同学去长乐青少年素质教育基地进行三天的学农活动。

这三天里，我学到了很多农家知识，也参加了许多农村活动，其中扎稻草人的活动最让我记忆犹新。

学农第三天，教官对我们说：“今天我们的任务是学习扎稻草人。

”我们听了，高兴得一蹦三尺高，随后，我们担心能不能学会扎稻草人，没等我们思考完教官就带着我们去场地了。

走进一间小屋子，我们先仔细听教官讲解制作要领，知道了怎么样的稻草最适合做稻草人，要怎么捆绑等等。

我们终于到了大显射手的时候了，我抓来一把稻草，仔细地把了一通，结果不小心“牺牲”了很多稻草，我更加小心翼翼用剪刀打理它的边缘，用橡皮筋把它给扎成一束束的，终于扎好了它的手臂，我松了一口气，心想：终于扎好一部分了!可是一想到还有头和脚要扎，叹了一口气，继续做起了稻草人。

我们同学有的从头部扎起，做了一个“头大身小”的可爱小人;有的从脚扎起，结果后面稻草不够，成了一个无头“草尸”……最后，我们进行了评比。

动作描写作文【精选】动作描写作文五篇动作描写作文篇1总有一首歌使我们余音缭绕；总有一个人让我们深深敬佩；总有一些故事令我们感动不已。

也许你不曾注视到她那来去匆匆的身影；也许你不曾听到她温暖的只言片语；也许你不曾注意到她眉宇间的一丝严厉；也许你不曾感受到她深藏内心的和蔼可亲；也许你更不曾体会到她那份辛劳。

她就是我的英语老师——王新凤。

在我的中学生活中，在我的成长道路上，她对待学生像对待自己的孩子一样，要是谁受了伤，生了病，王老师比谁都着急，一次，上英语课时，我忽然觉得肚子很疼，便报告了老师。

她连忙询问我的情况，听着老师关切的话语，我的疼痛好像缓解了许多，我坚持着，但不争气的肚子却与我作对，疼痛又阵阵袭来，我的脸越来越苍白。

这时，老师立即通知了爸爸，让爸爸带我到医生那治疗。

在等候的过程中，时间流动的慢极了，仿佛停止了一般，疼痛加重，豆大的汗珠不停的滴落，这时老师急的犹如热锅上的蚂蚁——团团转。

她轻声安慰着我，同时用双手轻轻地抚摸我的肚子，尽量说些逗我开心的话语，她那关爱的目光，给我留下了深刻的印象，那一刻，我疼着，但却幸福的享受着老师的关爱。

她不仅对我们的生活关心备至，而且对于我们的学习也不放松，每一次的作业她都是严格要求，都要收起，然后一页一页的为我们专心批改，为了让我们学到有用的知识，她为我们付出了多少心血啊！每当学生违反校规校纪表现出不良习惯的时候，她总是严肃对待，对学生循循善诱地说教，让学生心悦诚服。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”老师，这句话不就是说的您吗？那种奉献的精神多么值得我们学习啊！老师，您的生命因耕耘而芬芳，因开阔而闪亮，因奉献而充实，不曾出名，却灿烂；不曾辉煌，却精彩；不曾高贵，却伟大；啊，多么圣洁职业，您的生命是一支歌，最美好。

最悦耳；您的生命是一首诗，最感人最美丽。

动作描写作文篇2今天下午，我们按照上午的计划去打球。

我们到了广场，活动了一下身体，便开始打球了。

我先发球，哥哥顺势一挡，不偏不倚，正好打在了球台上。

写人物的作文用上语言动作神态描写300字全文共9篇示例，供读者参考写人物的作文用上语言动作神态描写300字篇1我有一位和蔼可亲的奶奶，她有着一头乌黑的卷发，一双小小的眼睛，但炯炯有神，脸上也没有什么皱纹跟斑斑，看起来挺年轻的。

奶奶有一个特点就是“节俭”,那就让我给大家讲-讲吧。

奶奶生活很节俭，平时吃饭要是我把饭粒掉饭桌上都要我捡起来，叫我不要浪费。

还有一件事，就是开暖气。

一天寒风刺骨，我冷得发抖，一路上，心里想回家就有暖气，忍一忍马上到家，可是到家一打开门，我失望了，没有开暖气，奶奶穿着厚厚的羽绒服坐在沙发上看电视，我马上问：“奶奶，这么冷的`天为什么不开暖气？奶奶笑着说：”衣服多穿点就不冷了，小孩子不要动不动就开暖气，太费电了，我听了嘟着嘴不高兴地回答：“奶奶，不要这么节约，又不是用不起电”.奶奶听我这样说气得不理我了。

这时，爸爸正好回来，看到听到了这一切，笑着拉着奶奶的手说：“妈，现在生活水平提高了，您老人家也要享受一下，不要过得这么节约了，该花的钱还是要花”.听了爸爸的劝说，奶奶这才脸上露出了笑容，我们也都乐了，爸爸拿起遥控器“滴”得一声，暖气开了。

唉！这就是我的奶奶，节俭的奶奶。

写人物的作文用上语言动作神态描写300字篇2写人物的作文我最喜欢写作文啦!老师说,写作文的时候要多观察身边的人和事物,用生动有趣的语言把它们描绘出来,这样读者就能仿佛看到了一样。

我想,要把人物写活灵活现,最重要的就是多观察他们的语言、动作和神态了。

比如我妈妈,她是个特别有趣的人。

妈妈说话时常常用很有意思的比喻,眉飞色舞的,逗得我们哈哈大笑。

记得有一次,我不小心把水洒了一地,妈妈就说:"你这个小捣蛋鬼,浪费成这样,要知道水可是很宝贵的,它们就像小宝石一样珍贵呐!"说着还挤眉弄眼,做出一副可惜的神情。

我被她那夸张的样子给逗乐了。

爸爸呢,说话就严肃多了,但动作神态也很好笑。

爸爸边看报纸边喝咖啡时的侧脸,露出一副陷入沉思的模样,皱着眉头,眼睛盯着报纸出神,时不时用手抓一抓头发。