校园话剧剧本弟子规之入则孝 剧本

弟子规表演弟子规是中国古代儿童教育重要的纲领性著作之一，用于教导儿童学习礼仪、道德、行为规范等方面的基本准则。

以下是一个关于弟子规的表演剧本，旨在帮助观众更好地了解和学习弟子规所倡导的价值观和行为准则。

剧本名：弟子规的智慧人物：孔子弟子1：孔伋弟子2：曾子弟子3：仲尼小学生1小学生2小学生3...场景：在孔子的学堂中，孔子正在教授弟子们弟子规。

（孔子站在讲台上，弟子们坐在他周围）孔子：弟子规是我们学习做人的重要准则，它教会我们如何去做一个有道德、有修养的人。

孩子们，你们学会了弟子规吗？弟子1：（抢先站起来）学会了。

弟子2：（追随站起来）学会了。

孔子：好，那现在我们来演练一下弟子规的内容。

请你们挑战三个小学生。

小学生1：（有些害羞）好吧，我们愿意接受挑战。

小学生2：（自信地说）我们不怕，我们也要学会弟子规！小学生3：对，就让我们来看看谁更懂弟子规！（小学生们和孔子的弟子们站成两列，准备开始表演）孔子：好，我们先从第一条规矩开始：“弟子入则孝”。

（小学生1拿起一本书，准备离开。

孔子的弟子1走到小学生1的面前）弟子1：（温柔地）小朋友，请问你要去哪里？小学生1：（虚心）老师让我去图书馆借一本书。

弟子1：你能像孝子一样告诉他你要去哪里吗？小学生1：（理解了孔子的教诲）老师，我要去图书馆借一本书。

弟子1：很好，你已经明白了。

请回到你的位置。

（小学生1回到队伍中，开始了下一条规矩的表演）孔子：接下来是第二条规矩：“出则弟”。

（小学生2拿起一本书，准备离开。

孔子的弟子2走到小学生2的面前）弟子2：（和善地）小朋友，你要去哪里呀？小学生2：（客气）我要去学校参加放学后的才艺表演。

弟子2：能不能告诉我们你要去学校参加放学后的才艺表演呢？小学生2：（领悟孔子的教义）我要去学校参加放学后的才艺表演。

弟子2：非常好，你已经明白了。

请回到你的位置。

（小学生2回到队伍中，开始了下一条规矩的表演）孔子：接下来是第三条规矩：“贵以礼”。

弟子规一、结构（一）总叙（二）孝悌（从“父母呼”至“如事兄”）（三）谨信（从“朝起早”至“增一辜”）（四）泛爱众（从“凡是人”至“方无言”）（五）亲仁（从“同是人”至“百事坏”）（六）学文（从“不力行”至“可驯致”）二、情景规划第一幕（总叙）地点：孔子学堂人物:幼儿园小朋友、孔子、孔子众学生道具：学堂用木桌，坐垫，羽毛扇，古代学堂用书（预备音乐：古筝曲《高山流水》）画外音：泱泱华夏，山高水长，黄海之滨，有一学子，意气风发、怀揣理想，跨越时代风尘，穿过时空隧道，直奔曲阜杏坛。

（音乐停）孔子在学堂里给学生上课：三人行，必有我师焉······学生：对！没错，这是书上说的孔子传经讲道的地方，我历尽千辛万苦，终于找到啦！孔子：学而时习之，不亦乐乎？有朋自远方来，不亦君子乎。

学生：先生，晚辈有礼了。

孔子：你是何人？来自何方？学生：我来自2014年，是幼儿园的一名小朋友，今天特来向先生请教。

（鞠躬）孔子：免礼免礼，小朋友请坐。

学生：谢夫子。

孔子：今日小朋友不远万里，跨越时空来此，有何见教？学生：夫子，您被誉为先师，后人奉您为万世师表，晚辈今日想向您求教——求学之道。

孔子：求学之道，先明何求。

学知识与学做人，你认为该先学什么？学生：这个……这个……晚辈聆听夫子教诲。

孔子：弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。

学生：（摇头）恕晚辈才疏学浅，不能理解。

孔子：小朋友，在家要孝敬父母，出门要尊重师长，为人要谦虚谨慎、讲究诚信，胸怀要有博爱之心，对仁者特别亲近。

这些事情做好了，如果还有剩余的时间和精力的话，再来学习知识。

学生：照夫子之意，学知识与学做人，学做人更重要了？孔子：（点头）无论沧海横流，日月更替，社会最需要的人都是德才兼备的人，先有德而后有才，德高方能才高。

先学会了做人，之后才能做好事。

学生：（点头）听君一席话，胜读十年书。

《家访》——07年黄庄中心小学弟子规独幕话剧时间：某个上午地点：学生家里人物：男家长王、女老师刘、男学生（弟弟）、女学生（姐姐）事件：在老师眼里，他是个品学兼优的好学生，可一次家访却发现他确实是个成绩好的学生，却不是一个好儿子，好弟弟。

进而老师通过聊天的形式来转变男学生和家长的想法。

对话：（场景一：老师和家长，学生还不在家。

）老师：（按门铃）丁玲～～，有人在家吗？家长：有！等会儿啊，马上就来给你开门老师：我是小明他老师，你是他家长吧？！家长：哦，原来是班主任啊！请进。

老师：这家布置得不错。

家长：呵呵，哪里有！老师这边坐。

老师：好的！我这次来了，主要是跟家长交流一下小明的情况，另外就是告诉您您儿子小明在这次的《弟子归》考试中又得了第一名！你这个家长教导有方啊……呵呵家长：哪里，哪里！（谈话间，门口传来声响）男学生：老爹！老爹!快点给我出来，快给我掂书包！重死啦，快点！家长(尴尬)：呵呵，这娃子蛋儿平时被我宠坏了，说话没大没小的。

等会非打破他屁股不可!（老师苦笑，并一脸的无奈。

）男学生：老王，快点啊!这时，女儿也放学回来了。

男学生转而冲姐姐大骂：死丫头，还不快点给我掂东西！（在姐姐反应慢一点的情况下踢了她两脚，在门那边的老师听得清清楚楚，并听到了小姑娘的哭泣声。

）家长一把门打开，小明连招呼也不打就瞪了他父亲两眼后，把书包往沙发上一扔，却不小心扔到了班主任刘老师。

随着班主任“啊！”的一声，小明顺着声音方向，看到了竟是他们的班主任，进而脸色大变。

（场景二：摆明弄理）老师（一脸愤怒，不过很快就平静下来了）：来，小姑娘，过来，我看看～～（女学生委屈的走向前，撩起裤腿）老师：疼不疼？女学生：“不疼！弟弟也是跟我闹着玩的，真的不疼！”（边说边将裤腿放下）老师：“啊～都红肿了，小明，你看看！！”（看着小明）家长：“死丫头，哭什么哭，不就被弟弟踢了两下麽！！明明也是跟你开玩笑，再哭看我不打断你的腿，你看你！”“呵呵，刘老师，不好意思啊，这俩娃天天闹，天天打架，要是这丫头成绩有明明一半好，再多懂事一点儿就好了，我家明明还小，以后还得麻烦你多照顾照顾。

385班《弟子规》剧本
一、开场白朗诵
凡我弟子，洁如璞玉；
读书行事，皆有规矩；
圣人教诲，心中谨记；
振兴中华，添我之力！
（古筝、琵琶伴奏）
二、齐诵
（慢齐）弟子规圣人训首孝弟次谨信
泛爱众而亲仁有余力则学文
（男领）入则孝
（男领，快速宏亮）父母呼（齐，快速宏亮）应勿缓父母命行勿懒
父母教须敬听父母责须顺承
（齐，快速宏亮）冬则温夏则凊晨则省昏则定
出必告反必面居有常业无变
（男领）出则弟
（男演一，慢，一二节奏）兄道友（男演二）弟道恭（二男齐）兄弟睦孝在中
（女演一二）财物轻怨何生言语忍忿自泯
（齐，快速宏亮）或饮食或坐走长者先幼者后
长呼人即代叫人不在己即到
（男领）谨
（齐，慢，一二节奏）朝起早夜眠迟老易至惜此时
（男演三）冠必正纽必结袜与履俱紧切
（女演三）置冠服有定位勿乱顿致污秽
（齐，快速宏亮，两遍）衣贵洁不贵华上循分下称家
（男领）余力学文
（男领，快速宏亮）列典籍（齐，快速宏亮）有定处读看毕还原处
虽有急卷束齐有缺坏就补之
（齐，快速宏亮）非圣书屏勿视蔽聪明坏心志
勿自暴勿自弃圣与贤可驯致（连续两遍，后一遍一字一顿）三、演唱（张婧仪、张嘉璐）。

校园话剧剧本弟子规之《入则孝》第一幕地点：孔子学堂人物:21世纪小学生，孔子，孔子众学生道具：学堂用木桌，坐垫，羽毛扇，古代学堂用书（预备音乐：古筝曲《高山流水》）画外音：泱泱华夏，山高水长，黄海之滨，有一少年学子，意气风发、怀揣理想，跨越时代风尘，穿过时空隧道，直奔曲阜杏坛。

（音乐停）孔子在学堂里给学生上课：三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。

学生：对！没错，这是书上说的孔子传经讲道的地方，我历尽千辛万苦，终于找到啦！孔子：学而时习之，不亦乐乎？有朋自远方来，不亦君子乎。

学生：先生，晚辈有礼了。

孔子：你是何人？来自何方？学生：我来自2014年，是一名小学生，今天特来向先生请教。

（鞠躬）孔子：免礼免礼，小朋友请坐。

学生：谢夫子。

孔子：今日小朋友不远万里，跨越时空来此，有何见教？学生：夫子，后人奉您为万世师表，晚辈今日想向您请教求学之道。

孔子：求学之道？学知识必先学做人，先有德而后有才，德高方能才高。

先学会了做人，之后才能做好事。

学生：那敢问夫子，我该如何学习做人呢？孔子：听闻后世有《弟子规》一书，具体列举出为人子弟，在家、出外、待人接物时应有的礼仪与规范，小朋友，你可以从《弟子规》开始学习。

学生：《弟子规》？第二幕孔子及其众学生表演弟子规—入则孝入则孝父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞亲爱我孝何难亲憎我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨亲有疾药先尝昼夜侍不离床丧三年常悲咽居处变酒肉绝丧尽礼祭尽诚事死者如事生第三幕地点：孔子学堂人物：21世纪小学生，孔子，孔子众学生道具：学堂用木桌，坐垫，羽毛扇，古代学堂用书孔子：（点头）无论沧海横流，日月更替，社会最需要的人都是德才兼备的人，做人必要懂得孝道，我给你讲个故事吧！第四幕地点：黄香家人物：黄香，父亲道具：扫把，书包，方木桌，木凳，碗筷，床，扇子（预备音乐：古筝《渔舟唱晚》）画外音：东汉时有个人，叫黄香。

《黄香温席》旁白：孝敬父母啊，是中华民族的传统美德。

在老百姓中间，一直流传着东汉时期的幼童黄香为父母温席的感人故事。

（第一幕）母亲：老爷，这几天晚上被子里都是暖的，你说这是什么原因呢？父亲：嗯……是啊，我也在想这件事好奇怪呀？母亲：是啊……父亲：或许是哪方神仙降福气给我家吧。

母亲：哦？能真的有这种事吗？父亲：这样吧，明日请清真观巴基道长来查明原因。

（第二幕）公子：诗三百，一言以蔽之，思无邪……丫鬟：（端茶进来）公子，公子请用茶。

公子：嗯……好。

诗三百，一言以蔽之……哎？红姐，你可千万别把我温席的事儿告诉爹和娘。

丫鬟：公子，我已答应此事，一定不会告密，放心吧。

公子：多谢红姐。

丫鬟：公子尽孝是好事啊，为什么不将此事告诉老爷和夫人呢？（一边忙活着收拾屋子）公子：哦，红姐啊，我想，尽孝吧，是人伦常理，是我应该做的，如果告诉父母，他们心疼我，一定不会让我温席的。

无法尽孝，那可就是我的过错了。

丫鬟：啊……公子年纪虽小，尽孝可谓天下第一呀……（第三幕）丫鬟：（端茶上来）老爷，夫人。

母亲：给道长。

丫鬟：道长，请……道长：嗯……父亲：额……道长，近来观中一切都好？道长：额……黄施主，观中一切安好。

父亲：今日请道长来此，是为了查明一件怪事。

近日来，我们夫妻每次进入被中，里面都是很温暖的。

我们并没有放温暖的东西在里面，不知是什么原因呢？道长：额……大仙自然因黄施主做官廉洁、勤俭持家，夫妻心地善良，那就多送温暖给他们，啊哈哈哈哈……黄施主，你们还不马上跪下，谢谢过路的神仙哪……母亲：啊！是啊是啊……（同时）父亲：啊对！……母亲：来！快！父亲：母亲：（同时）（参拜）多谢过路神仙！多谢过路神仙！神仙赐福我们，我们一定多行善事。

道长：恭贺黄施主受到神仙赐福……父亲：母亲：（同时）谢道长指点。

父亲：红儿，拿五两银子。

丫鬟：哎！老爷，夫人，我去拿！（端茶下去）父亲：道长，近日可有法事？道长：近日忙碌的很呐，现在像黄施主这样的人不多啦。