070201理论物理硕士研究生培养方案西南大学物理科学与技术学院.doc

物理学一级学科（0702）硕士研究生培养方案一、培养目标总体要求：完成培养方案规定的课程学习任务，在各个科研环节接受基本训练，在导师指导下自主完成导师安排的科研工作，取得一定量的科研经历，毕业论文达到理学硕士学位论文水平。

具体要求如下：1.初步了解国内外物理学研究历史、现状和可能的发展方向；2.能用一门外语进行学术交流和论文写作。

3.初步掌握所选择二级学科的专业基础理论和研究方法；4．具有开展科学研究的初步能力；5. 具有从事科技管理或者综合发展的能力。

二、研究方向1.理论物理（1）夸克物质物理：夸克物质的硬探针信号、夸克物质的退禁闭相变，手征相变、色超导©相变、夸克物质的耗散性质和集体效应、核环境中的微扰QCD理论、有限温度场论等。

（2）高能碰撞唯象学：高能强子－强子和核－核碰撞机制、QGP相变动力学、相变过程的逐事件关联与起伏、多奇异数重子的椭圆流、以及粒子产生模型和机制的研究。

（3）统计物理与复杂系统：远离平衡态系统的相变动力学、复杂网络的统计性质、人类动力系统的标度律。

（4）生物物理：开展基因表达动力学及调控网络理论，神经细胞与神经胶质细胞相互作用机理，蛋白质结构预测及分子动力学等研究。

利用生物物理研究所的生物分子实验平台，开展miRNA 与mRNA相互作用机制和miRNA在生物分子信号通路中的调控等研究。

（5）统计物理：开展非线性系统中的噪声关联动力学理论及其新物理效应，神经电生理现象中随机效应及理论，细胞钙离子通道动力学及钙信号通路统计理论等方向研究。

2. 粒子物理与原子核物理（1）粒子物理：从理论和实验上研究物质的最深层次结构及其相互作用规律。

紧密结合能量前沿、亮度前沿和宇宙前沿的实验进展，系统开展重味物理、CP对称性破缺、中微子质量起源机制和暗物质模型及其探测等方面的研究。

（2）相对论重离子碰撞物理：高能核－核碰撞的实验数据处理；高能核－核碰撞实验计算机模拟与物理分析；粒子探测技术与数据获取技术及核电子学核新型探测器研发；探寻夸克物质信号及新物理。

理论物理专业硕士研究生培养方案一、培养目标在学校的总体培养目标要求基础之上，应有扎实和宽广的理论物理基础和相关的背景知识,了解理论物理学科的现状及发展方向, 掌握研究物质微观与宏观所用的理论模型和理论方法等专业知识, 有严谨求实的科学态度, 具备从事前沿课题研究能力和创新能力。

毕业后能胜任高等学校、科研院所及高科技企业的教学、研究、开发和管理工作。

二、研究方向见附表一。

三、学习年限及时间分配1 硕士研究生的学习年限：以学分制为基础，在校学习年限3年。

2 硕士研究生的课程实行学分制，课程学习时间占一学年，一般应在第一学年完成。

学位论文工作的时间约占两学年，累计不应少于一年半时间。

完成规定的学分要求和达到规定的学位论文要求方可申请论文答辩。

3 在职人员的学习年限可适当延长，但延长时间一般不超过一年。

四、课程设置及学分要求课程设置见附表二。

在学位课程全部通过的基础上，总学分不低于32学分，其中学位课学分不低于18学分。

五文献阅读专业文献阅读及报告是硕士研究生了解学科前沿、掌握学科发展动态的有效手段，是培养研究生独立获取知识能力的重要环节。

研究生应阅读一定数量的中、外文献，完成阅读后写出阅读报告，阅读报告经指导教师批阅后给出成绩，合格者获1个必修学分。

安排在研究生入学后的第二学年第一学期完成。

六开题报告为确保学位论文的质量，硕士研究生应在导师的指导下，通过阅读文献、学术调研，尽早确定论文选题范围，并在第二学年第二学期初举行开题报告会。

开题报告会应包括研究题目、研究现状分析、研究内容、特色及创新性、研究方案、可行性分析、以及预期成果等内容。

开题报告通过者获得1个必修学分，未通过者必须重新开题。

七中期考核对硕士研究生在论文工作期间根据研究生的科研进展情况，按《硕士研究生论文工作中期检查考核表》所要求的内容进行一次中期考核，未通过者必须再次开题。

再次开题仍要考核。

八论文工作论文工作是全面训练硕士研究生树立严谨的科学学风，掌握科学研究基本方法和独立进行科学研究能力的重要环节。

理论物理专业（070201）学位研究生培养方案
(适用专业：070201理论物理)
一、学科专业培养目标
应有坚实的理论物理基础和相关的背景知识，了解理论物理学科的现状和发展方向，掌握研究物质的微观及宏观现象所用的模型和方法等专业理论以及相关的数学与计算方法，有严谨求实的科学态度和作风，具备从事前沿课题研究的能力。

应较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料。

毕业后能胜任高等学校、科研院所及高科技企业的教学、研究、开发和管理工作。

二、研究方向
1、非线性物理学
2、量子物理和量子信息物理
3、计算物理
4、凝聚态理论
三、课程设置
四、科研能力与水平要求
在科研方面，学生以参加老师的科研课题为主，在科研实践中学习。

重点在于培养研究生的自学能力与科研能力。

为使研究生了解本学科或本研究方向的重大学术问题和前沿性问题，提高研究生科研工作的兴趣和学术交流能力，鼓励研究生在校期间参与高水平的研究项目，听取国内外本学科专家做学科前沿报告和参加国内外学术会议。

学生应具有以下能力：
1、较强地获取知识和相关研究领域最新信息的能力。

2、扎实的理论基础和专门知识，较强的独立工作能力和分析问题解决问题的能力。

3、较强的实验及科学研究能力。

4、能胜任科研、教学和技术管理工作。

五、学位论文要求
按照学校有关规定。

六、其他要求
对于跨专业考生需补修相关本科专业课，具体课程为理论力学、热力学与统计物理。

补修课程不单独设课，不计学分，在第二学期末进行考试，考试成绩在60分以下者不准许进行硕士论文开题。

学分要求：要求修完32学分准予毕业。

理论物理专业（07０2０１)培养方案(学术型硕士研究生）一、培养目标和要求1.努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法,品德良好，学风严谨，具有较强的事业心和献身精神，积极为社会主义现代化建设服务。

２. 培养掌握坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识，能将物理理论与实际问题关联起来的、具有理论与实践相结合能力的研究与应用性专业人才.3。

积极参加体育锻炼，身体健康.4。

硕士研究生应达到的要求:（1)掌握本学科的基础理论和相关学科的基础知识，有较强的自学能力，及时跟踪学科动态;能广泛获取各类相关知识，对科技具有敏感性.（2)具有项目组织综合能力和团队工作精神，具有强烈的责任心和敬业精神.(3）有扎实的英语基础知识,能流利阅读专业文献，有较好的听说写译综合技能。

（４)获得具有创新价值的研究结果.5。

本专业的主要学习内容有：高等量子力学,群论,广义相对论,统计物理和多体理论，量子场论,宇宙学,物理中的数学方法，激光物理,光电子物理，计算物理，专业英语等课程，另外还要参加教学实习，全国性学术交流会议,撰写毕业论文等实践环节.硕士生毕业可以继续深造攻读博士学位，或从事中学教学以及在相关企事业任职.二、学习年限1。

培养方式采用课堂教授、讨论、专题发言与课后自学、写读书笔记；社会调研与教学实习；参与科研与学术活动相结合的培养模式。

在学习年限内，要求学生保证规定的在校学习时间。

２。

学习年限硕士研究生：学制3年，培养年限总长不超过5年。

在完成培养要求的前提下,对少数学业优秀的研究生,可申请提前毕业。

三、研究方向与导师（一）研究方向1.引力与宇宙学，导师主要有翟向华教授、张宏升研究员、冯朝君副研究员等.2。

量子宏观效应与量子场论，导师主要有刘道军研究员、奚萍副研究员等.3.光与物质相互作用，导师主要有张敬涛研究员、冯勋立研究员、张一副教授等。

４。

计算物理，导师主要有叶翔研究员、谢逸群副教授、吉凯副教授、梁云烨副教授等。