小学六年级语文提高训练VI (26)

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把双重否定句改为肯定句:我们不应当不参加集体活动。__________________________________
关联词填空:花开得大小都不计较,()开花,我()高兴,
填关联词语并造句:船夫驾驶小艇时,()能操蒙死得很惨。
把肯定句,改成双重否定句:星期天,我们必须去看排球赛。___________________________
照样子写句子例:这些信件和报纸给千家万户带来了希望、欢乐和温暖。
(对的打“√”错的打“×”)“台风,微风,大风,和风”这些词可按“微风,和风,大风,台风”的顺序排列。()
把反问句改成陈述句:我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?___________________
把反问句改成陈述句:说出的话难道可以不算数吗?____________________________________
按课文内容填空并回答问题:伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“”
填上合适的关联词:她()大方,()热情。
改变词序,改变句意:那些来南京的客人都很热情。
走不完的路,知不完的理。
小学
六年级语文题姓名:评分:
缩句:主人用淳朴热情的微笑迎来了第一批顾客。
为“肖”字加偏旁,组成新的字填写在括号内:弥漫的()烟畅()的商品()遥自在的生活元()佳节
将广告语中的错别字改正过来,写在()里:烧鸡店广告──鸡不可失()蚊香广告──默默无蚊()
改成拟人句:白云在天上飘。_________________________________