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24《出师表》-----诸葛亮(九上文言文复习指南)一、原文及译文二、文学常识1作者：诸葛亮是三国蜀汉政治家、军事家。
2、表：古代奏议的一种。
用于向君主陈说作者的请求和愿望。
三、语音四、通假字1、必得裨补阙漏阙通缺，缺点、疏漏2、是以先帝简拔以遗陛下简通检，选拔3、尔来二十有一年矣有通又，整数后的零头五、古今异义词1、先帝不以臣卑鄙卑鄙：身份低微，出身鄙野。
今指品质低劣、下流。
2、由是感激感激：感动振奋。
今意指激动感谢。
3、未尝不叹息痛恨于桓、灵也痛恨：痛心遗憾。
今指十分憎恨。
4、诚宜开张圣听开张：扩大。
今指商店开始营业。
六、词类活用1、此诚危急存亡之秋也秋：时，时期（时候，时刻）。
2、恢弘志士之气恢弘：这里指动词，意思是发扬扩大。
3、猥自枉屈猥这里指：降低身份4、此皆良实良实：这里指善良、诚实的人。
5、庶竭驽钝驽（劣马）钝（刀锋不锋利）比喻才能平庸，是诸葛亮自谦的话。
七、一词多义1、遗（1）是以先帝简拔以遗（wèi）陛下。
（给予）（2）深追先帝遗（yí）诏（指死去的人留下的）2、效（1）恐托付不效。
（成效）。
（2）不效（效果）则治臣之罪八、重点解释1、遂许先帝以驱驰（奔走效劳）2、当奖帅三军（激励）3、臣本布衣：平民。
4、躬耕于南阳躬：亲自。
5、后值倾覆值：遇，遇到。
(恰逢，适逢，碰到) 倾覆：兵败。
6、以光先帝遗德光：发扬光大。
7、恢弘志士之气恢弘：发扬扩大。
8、引喻失义义：适当，恰当。
9、宫中府中宫中：皇宫中。
府中：朝廷中。
10、陟（奖）罚（惩罚）臧（善）否（恶）。
11、论其刑赏刑：罚。
12、是以先帝简拔以遗陛下遗：给予。
14、夙夜忧叹夙夜：早晚。
14、庶竭驽钝驽钝：比喻才能平庸。
15、攘除奸凶攘除：排除、铲除。
16、以彰其咎彰：表明。
17、则责攸之、依、允等之慢慢：怠慢、疏忽。
18、以咨诹善道咨诹：询问19、察纳雅言雅言：正言20、以昭陛下平明之理理：治。
九、特殊句式1、躬耕/于南阳2、先帝／创业末半／而中道崩殂。
出师表诸葛亮（东汉末年）先帝创业未半而中道崩殂．．，今天下三分，益州疲弊．．，此诚．危急存亡之秋．也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身．．于外者，盖．/追．先帝之殊遇．．．．，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听．．志士之．．，以光．先帝遗德，恢弘气，不宜．/妄自菲薄．．/失．/义．，．．．．，引喻以．/塞．忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体；陟．/罚．/臧．/否．，不宜异同。
若有作奸犯科．．．．及为．/忠善．．．其刑．赏，．．者，宜付．/有司论以昭．陛下平明之理．，不宜偏私．．，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费、董允等，此皆良实．．先．．，志虑忠纯，是以帝简拔．．/以．/遗．陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉．以咨．之，然后施行，必能裨．补阙漏．．。
．．，有所广益将军向宠，性行．．．．/淑．/均．，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举．宠为督。
愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵．．和睦，优劣得所．．．．。
亲．贤臣，远．小人，此先汉所以．．兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息．．/痛恨．．于桓、灵也！侍中、尚书、长史、参军，此悉贞．良．死节．．之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计．日而待也。
臣本布衣．．，躬．耕于南阳，苟全．．于诸侯。
．．性命于乱世，不求闻达先帝不以臣卑鄙．．，三顾．．．，猥．自枉屈臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是．．．。
后值．．．/感激．．，遂许．先帝以驱驰倾覆．．，受任于败军之际．，奉命于危难之间．，尔来．．二十有．一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙．夜忧叹，恐托付不效．，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛．．。
今南方已定，兵甲已足，当奖．/率．三军，北定中原，庶竭驽钝．．．．，攘除．．奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌．．/损．/益．，进．尽忠言，则攸之、、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效．，不效．则治臣之罪，以告．先帝之灵。
24课出师表一、重点句子翻译：第一节：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
译文：先帝开创统一大业尚未完成一半却中途去世，现在天下分成三国，益州地区人力疲惫、民生凋敝，这实在是形势危急、关乎生死存亡的时刻。
然而侍奉守卫的大臣在朝廷里不敢稍有懈怠，忠诚有志的将士在战场上舍身忘死，这大概是（他们）追怀先帝的厚遇，想要将此报答给陛下啊。
陛下确实应当扩大圣明的听闻，广开言路，来发扬光大先帝遗留的美德，发扬扩大有志之士的气节，不应该随便看轻自己，说话不恰当，以致于堵塞忠诚劝谏的言路。
第二节：宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
译文：皇宫中和朝廷中，都是一个整体，奖惩功过、好坏，不应该因在宫中或府中而不同。
如果有做奸邪的事情、触犯科条法令的人和尽忠行善的人，应当交付给主管的官员，判定他们受罚或者受赏，来显示陛下公正严明的治理，不应当偏袒私情，让皇宫中和朝廷中刑赏之法不同。
第三节：此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
译文：这都是善良诚实的人，他们的志向和心思忠诚无二，因此先帝选拔出来留给陛下。
我认为宫廷里的事情，事情无论大小，都拿来问问他们，然后再去施行，一定能够弥补缺点和疏漏之处，有更多的好处。
第四节：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
译文：我认为军队里的事请，都拿来问问他，一定能使军队团结和睦，好的差的各得其所。
第五节：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
译文：亲近贤臣，远离小人，这是先汉兴盛的原因；亲近小人，远离贤臣，这是后汉倾覆衰败的原因。
求九年级上（人教版）语文第24课《出师表》主要内容实用1份求九年级上（人教版）语文第24课《出师表》主要内容 1出师表译文__创业未半,而中道崩殂;今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也.然侍卫之臣,不懈于内;忠志之士,忘身于外者：盖追__之殊遇,欲报之于陛下也.诚宜开张圣听,以光__遗德,恢弘志士之气;不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也.宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同：若有作奸犯科,及为忠善者,宜付有司,论其刑赏,以昭陛下平明之治;不宜偏私,使内外异法也.侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以__简拔以遗陛下：愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必得裨补阙漏,有所广益.将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用之于昔日,__称之曰“能”,是以众议举宠为督：愚以为营中之事,事无大小,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所也.亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也.__在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也!侍中、尚书、长史、参军,此悉贞亮死节之臣也,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也.臣本布衣,躬耕南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯.__不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许__以驱驰.后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣.__知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也.受命以来,夙夜忧叹,恐付托不效,以伤__之明;故五月渡泸,深入不毛.今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都：此臣所以报__而忠陛下之职分也.至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允等之任也.愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告__之灵;若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎.陛下亦宜自谋,以谘诹善道,察纳雅言,深追__遗诏.臣不胜受恩感激!今当远离,临表涕零,不知所云.1、《出师表》是诸葛亮出师伐魏临行前写给后主刘禅的奏折.文中以恳切的言辞,劝说后主要继承__遗志,广开言路,严明赏罚,亲贤臣,远小人,完成兴复汉室的大业.也表达了诸葛亮报答__的知遇之恩的真挚感情和北定中原的决心.《出师表》以恳切的言辞,针对当时的局势,反复劝勉刘禅要继承__刘备的遗志,开张圣听,赏罚严明,亲贤远佞(nìng),以完成“兴复汉室”的大业,表现了诸葛亮“北定中原”的坚强意志和对蜀汉忠贞不二的品格.就当时形势分析,且不说蜀魏两国实力悬殊,仅“劳师以袭远”这种策略也是兵家之大忌,但诸葛亮仍坚持铤而走险,(先后六次统兵伐魏)并表现出百折不回的意志,其根本原因是北定中原、兴复汉室是__刘备的遗愿.后主刘禅尽管昏庸无志,(“乐不思蜀”的典故足以显示他的人品)诸葛亮还要竭忠尽智的辅佐他,尽管刘备有“如其不才,君可自取”的`遗诏,他也不存半点僭越之心,因为后主是__的遗孤.“此臣所以报__,而忠陛下之职分也”,这是诸葛亮出师北伐的精神力量,也是他后半生全部活动的精神力量.2、这是诸葛亮上后主刘禅的《后出师表》。
