【完整版】国际贸易实务教程
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国际贸易实务教案一、授课教案课程名称: 国际贸易实务授课教师姓名: 莫海鹏职称(或学历): 在读研授课对象:(报关与国际货运专业12年级1班级学生)授课时数: 4课题名称: 商品的名称和质量授课类型: 理论+实践教材名称及版本: 进出口贸易实务第六版●本单元或章节的教学目的及要求:⏹掌握商品的名称和质量条款的制定和相关要求●授课主要内容及课时分配⏹第一章商品的名称和质量⏹第一节商品的名称(1学时)⏹第二节商品质量的含义和要求(1学时)⏹第三节商品质量的规定方法(1学时)⏹第四节买卖合同中的品名质量条款(1学时)●教学重点、难点及对学生的要求(掌握、熟悉、了解、自学)⏹掌握商品的名称和质量条款的制定和相关要求●教学手段、教具(多媒体课件、板书、绘图、标本、、模具、示教设备)●采用的教学方法(对比法、启发法、演示法、逻辑推导法等)●教学过程:*导入课题:条款示例*讲授新课*巩固练习及讲评*教学内容小结●布置作业、复习思考题⏹课后思考题、案例●学生讨论、提问课程名称: 国际贸易实务授课教师姓名: 莫海鹏职称(或学历): 在读研授课对象:(报关与国际货运专业12年级1班级学生)授课时数: 2课题名称: 商品的数量授课类型: 理论+实践教材名称及版本: 进出口贸易实务第六版●本单元或章节的教学目的及要求:⏹掌握商品的数量计算和数量条款的制定和相关要求●授课主要内容及课时分配⏹第二章商品数量⏹第一节数量的计算(1学时)⏹第二节买卖合同中的数量条款(1学时)●教学重点、难点及对学生的要求(掌握、熟悉、了解、自学)⏹掌握商品的数量计算和数量条款的制定和相关要求●教学手段、教具(多媒体课件、板书、绘图、标本、、模具、示教设备)●采用的教学方法(对比法、启发法、演示法、逻辑推导法等)●教学过程:*导入课题:条款示例*讲授新课*巩固练习及讲评*教学内容小结●布置作业、复习思考题⏹课后思考题、案例●学生讨论、提问课程名称: 国际贸易实务授课教师姓名: 莫海鹏职称(或学历): 在读研授课对象:(报关与国际货运专业12年级1班级学生)授课时数: 4课题名称: 商品的包装授课类型: 理论+实践教材名称及版本: 进出口贸易实务第六版●本单元或章节的教学目的及要求:⏹掌握商品的包装分类和包装条款的制定和相关要求●授课主要内容及课时分配⏹第三章商品的包装⏹第一节运输包装(1学时)⏹第二节销售包装(1学时)⏹第三节定版、无牌和中性包装(1学时)⏹第四节买卖合同中的包装条款(1学时)●教学重点、难点及对学生的要求(掌握、熟悉、了解、自学)⏹掌握商品的包装分类和包装条款的制定和相关要求●教学手段、教具(多媒体课件、板书、绘图、标本、、模具、示教设备)●采用的教学方法(对比法、启发法、演示法、逻辑推导法等)●教学过程:*导入课题:条款示例*讲授新课*巩固练习及讲评*教学内容小结●布置作业、复习思考题⏹课后思考题、案例●学生讨论、提问课程名称: 国际贸易实务授课教师姓名: 莫海鹏职称(或学历): 在读研授课对象:(报关与国际货运专业12年级1班级学生)授课时数: 4课题名称: 贸易术语授课类型: 理论+实践教材名称及版本: 进出口贸易实务第六版●本单元或章节的教学目的及要求:⏹掌握FOB FCA 术语●授课主要内容及课时分配⏹第四章贸易术语⏹第一节贸易术语的含义和作用(1学时)⏹第二节有关贸易术语的国际惯例(1学时)⏹第三节六种主要贸易术语—FOB FCA (2学时)●教学重点、难点及对学生的要求(掌握、熟悉、了解、自学)⏹掌握FOB FCA 术语●教学手段、教具(多媒体课件、板书、绘图、标本、、模具、示教设备)●采用的教学方法(对比法、启发法、演示法、逻辑推导法等)●教学过程:*导入课题:案例举例*讲授新课*巩固练习及讲评*教学内容小结●布置作业、复习思考题⏹课后思考题、案例●学生讨论、提问课程名称: 国际贸易实务授课教师姓名: 莫海鹏职称(或学历): 在读研授课对象:(报关与国际货运专业12年级1班级学生)授课时数: 4课题名称: 贸易术语授课类型: 理论+实践教材名称及版本: 进出口贸易实务第六版●本单元或章节的教学目的及要求:⏹掌握C组术语●授课主要内容及课时分配⏹第四章贸易术语⏹第三节六种主要贸易术语(2学时)⏹第四节其他五种贸易术语(2学时)●教学重点、难点及对学生的要求(掌握、熟悉、了解、自学)⏹掌握C组术语●教学手段、教具(多媒体课件、板书、绘图、标本、、模具、示教设备)●采用的教学方法(对比法、启发法、演示法、逻辑推导法等)●教学过程:*导入课题:案例举例*讲授新课*巩固练习及讲评*教学内容小结●布置作业、复习思考题⏹课后思考题、案例●学生讨论、提问课程名称: 国际贸易实务授课教师姓名: 莫海鹏职称(或学历): 在读研授课对象:(报关与国际货运专业12年级1班级学生)授课时数: 4课题名称: 商品的价格授课类型: 理论+实践教材名称及版本: 进出口贸易实务第六版●本单元或章节的教学目的及要求:⏹掌握价格的表示方法⏹掌握价格的核算⏹掌握贸易术语的选用●授课主要内容及课时分配⏹第五章商品的价格⏹第一节作价方法(1学时)⏹第二节计价货币(1学时)⏹第三节计价数量单位与单位价格金额(1学时)⏹第四节贸易术语的选用(1学时)●教学重点、难点及对学生的要求(掌握、熟悉、了解、自学)⏹掌握价格的表示方法⏹掌握价格的核算⏹掌握贸易术语的选用●教学手段、教具(多媒体课件、板书、绘图、标本、、模具、示教设备)●采用的教学方法(对比法、启发法、演示法、逻辑推导法等)●教学过程:*导入课题:案例举例*讲授新课*巩固练习及讲评*教学内容小结●布置作业、复习思考题⏹课后思考题、案例●学生讨论、提问课程名称: 国际贸易实务授课教师姓名: 莫海鹏职称(或学历): 在读研授课对象:(报关与国际货运专业12年级1班级学生)授课时数: 4课题名称: 出口成本的核算与佣金和折扣授课类型: 理论+实践教材名称及版本: 进出口贸易实务第六版●本单元或章节的教学目的及要求:⏹掌握成本的核算⏹掌握佣金和折扣的计算方法●授课主要内容及课时分配⏹第六章出口成本核算与佣金和折扣⏹第一节出口成本核算(1学时)⏹第二节佣金和折扣(2学时)⏹第三节买卖合同中的价格条款(1学时)●教学重点、难点及对学生的要求(掌握、熟悉、了解、自学)⏹掌握成本的核算⏹掌握佣金和折扣的计算方法●教学手段、教具(多媒体课件、板书、绘图、标本、、模具、示教设备)●采用的教学方法(对比法、启发法、演示法、逻辑推导法等)●教学过程:*导入课题:案例举例*讲授新课*巩固练习及讲评*教学内容小结●布置作业、复习思考题⏹课后思考题、案例●学生讨论、提问课程名称: 国际贸易实务授课教师姓名: 莫海鹏职称(或学历): 在读研授课对象:(报关与国际货运专业12年级1班级学生)授课时数: 4课题名称: 交货时间和地点授课类型: 理论+实践教材名称及版本: 进出口贸易实务第六版●本单元或章节的教学目的及要求:⏹掌握交货与装运的概念●授课主要内容及课时分配⏹第七章交货时间和地点⏹第一节交货和装运的概念(1学时)⏹第二节交货时间(1.5学时)⏹第三节装运港和目的港(1.5学时)●教学重点、难点及对学生的要求(掌握、熟悉、了解、自学)⏹掌握交货与装运的概念●教学手段、教具(多媒体课件、板书、绘图、标本、、模具、示教设备)●采用的教学方法(对比法、启发法、演示法、逻辑推导法等)●教学过程:*导入课题:案例举例*讲授新课*巩固练习及讲评*教学内容小结●布置作业、复习思考题⏹课后思考题、案例●学生讨论、提问课程名称: 国际贸易实务授课教师姓名: 莫海鹏职称(或学历): 在读研授课对象:(报关与国际货运专业12年级1班级学生)授课时数: 2课题名称: 交货时间和地点授课类型: 理论+实践教材名称及版本: 进出口贸易实务第六版●本单元或章节的教学目的及要求:⏹掌握装运条款●授课主要内容及课时分配⏹第七章交货时间和地点⏹第四节分批装运和转运(1学时)⏹第五节买卖合同中的装运条款(1学时)●教学重点、难点及对学生的要求(掌握、熟悉、了解、自学)⏹掌握装运条款●教学手段、教具(多媒体课件、板书、绘图、标本、、模具、示教设备)●采用的教学方法(对比法、启发法、演示法、逻辑推导法等)●教学过程:*导入课题:案例举例*讲授新课*巩固练习及讲评*教学内容小结●布置作业、复习思考题⏹课后思考题、案例●学生讨论、提问课程名称: 国际贸易实务授课教师姓名: 莫海鹏职称(或学历): 在读研授课对象:(报关与国际货运专业12年级1班级学生)授课时数: 4课题名称: 运输方式授课类型: 理论+实践教材名称及版本: 进出口贸易实务第六版●本单元或章节的教学目的及要求:⏹掌握海洋运输●授课主要内容及课时分配⏹第八章运输方式⏹第一节海洋运输(3学时)⏹第二节铁路运输(1学时)●教学重点、难点及对学生的要求(掌握、熟悉、了解、自学)⏹掌握海洋运输●教学手段、教具(多媒体课件、板书、绘图、标本、、模具、示教设备)●采用的教学方法(对比法、启发法、演示法、逻辑推导法等)●教学过程:*导入课题:案例举例*讲授新课*巩固练习及讲评*教学内容小结●布置作业、复习思考题⏹课后思考题、案例●学生讨论、提问课程名称: 国际贸易实务授课教师姓名: 莫海鹏职称(或学历): 在读研授课对象:(报关与国际货运专业12年级1班级学生)授课时数: 2课题名称: 运输方式授课类型: 理论+实践教材名称及版本: 进出口贸易实务第六版●本单元或章节的教学目的及要求:⏹掌握航空运输●授课主要内容及课时分配⏹第八章运输方式⏹第三节航空运输(1.5学时)⏹第四节公路内河邮政和管道运输(0.5学时)●教学重点、难点及对学生的要求(掌握、熟悉、了解、自学)⏹掌握航空运输●教学手段、教具(多媒体课件、板书、绘图、标本、、模具、示教设备)●采用的教学方法(对比法、启发法、演示法、逻辑推导法等)●教学过程:*导入课题:案例举例*讲授新课*巩固练习及讲评*教学内容小结●布置作业、复习思考题⏹课后思考题、案例●学生讨论、提问课程名称: 国际贸易实务授课教师姓名: 莫海鹏职称(或学历): 在读研授课对象:(报关与国际货运专业12年级1班级学生)授课时数: 3课题名称: 运输方式授课类型: 理论+实践教材名称及版本: 进出口贸易实务第六版●本单元或章节的教学目的及要求:⏹掌握集装箱运输和多式联运●授课主要内容及课时分配⏹第八章运输方式⏹第五节集装箱运输(1.5学时)⏹第六节国际多式联运和大陆桥运输(1.5学时)●教学重点、难点及对学生的要求(掌握、熟悉、了解、自学)⏹掌握集装箱运输和多式联运●教学手段、教具(多媒体课件、板书、绘图、标本、、模具、示教设备)●采用的教学方法(对比法、启发法、演示法、逻辑推导法等)●教学过程:*导入课题:案例举例*讲授新课*巩固练习及讲评*教学内容小结●布置作业、复习思考题⏹课后思考题、案例●学生讨论、提问课程名称: 国际贸易实务授课教师姓名: 莫海鹏职称(或学历): 在读研授课对象:(报关与国际货运专业12年级1班级学生)授课时数: 4课题名称: 货物运输保险授课类型: 理论+实践教材名称及版本: 进出口贸易实务第六版●本单元或章节的教学目的及要求:⏹掌握海洋保险●授课主要内容及课时分配⏹第九章货物运输保险⏹第一节保险的基本原则(1学时)⏹第二节货物运输保险保障的范围(1学时)⏹第三节我国海洋运输货物保险的险别与条款(2学时)●教学重点、难点及对学生的要求(掌握、熟悉、了解、自学)⏹掌握海洋运输●教学手段、教具(多媒体课件、板书、绘图、标本、、模具、示教设备)●采用的教学方法(对比法、启发法、演示法、逻辑推导法等)●教学过程:*导入课题:案例举例*讲授新课*巩固练习及讲评*教学内容小结●布置作业、复习思考题⏹课后思考题、案例●学生讨论、提问课程名称: 国际贸易实务授课教师姓名: 莫海鹏职称(或学历): 在读研授课对象:(报关与国际货运专业12年级1班级学生)授课时数: 4课题名称: 货物运输保险授课类型: 理论+实践教材名称及版本: 进出口贸易实务第六版●本单元或章节的教学目的及要求:⏹掌握伦敦保险业协会海运货物保险条款●授课主要内容及课时分配⏹第九章货物运输保险⏹第四节我国陆空邮政货物保险的险别与条款(1学时)⏹第五节伦敦保险业协会海运货物保险条款(3学时)●教学重点、难点及对学生的要求(掌握、熟悉、了解、自学)⏹掌握伦敦保险业协会海运货物保险条款●教学手段、教具(多媒体课件、板书、绘图、标本、、模具、示教设备)●采用的教学方法(对比法、启发法、演示法、逻辑推导法等)●教学过程:*导入课题:案例举例*讲授新课*巩固练习及讲评*教学内容小结●布置作业、复习思考题⏹课后思考题、案例●学生讨论、提问一、授课教案课程名称: 国际贸易实务授课教师姓名: 莫海鹏职称(或学历): 在读研授课对象:(报关与国际货运专业12年级1班级学生)授课时数: 4课题名称: 货物运输保险授课类型: 理论+实践教材名称及版本: 进出口贸易实务第六版●本单元或章节的教学目的及要求:⏹掌握保险实务●授课主要内容及课时分配⏹第九章货物运输保险⏹第六节进出口货物保险实务(2学时)⏹第七节买卖合同中的保险条款(3学时)●教学重点、难点及对学生的要求(掌握、熟悉、了解、自学)⏹掌握保险实务●教学手段、教具(多媒体课件、板书、绘图、标本、、模具、示教设备)●采用的教学方法(对比法、启发法、演示法、逻辑推导法等)●教学过程:*导入课题:案例举例*讲授新课*巩固练习及讲评*教学内容小结●布置作业、复习思考题⏹课后思考题、案例●学生讨论、提问课程名称: 国际贸易实务授课教师姓名: 莫海鹏职称(或学历): 在读研授课对象:(报关与国际货运专业12年级1班级学生)授课时数: 2课题名称: 货款的结算授课类型: 理论+实践教材名称及版本: 进出口贸易实务第六版●本单元或章节的教学目的及要求:⏹掌握汇票●授课主要内容及课时分配⏹第十章票据⏹第一节汇票(1学时)⏹第二节本票和支票(1学时)●教学重点、难点及对学生的要求(掌握、熟悉、了解、自学)⏹掌握汇票●教学手段、教具(多媒体课件、板书、绘图、标本、、模具、示教设备)●采用的教学方法(对比法、启发法、演示法、逻辑推导法等)●教学过程:*导入课题:案例举例*讲授新课*巩固练习及讲评*教学内容小结●布置作业、复习思考题⏹课后思考题、案例●学生讨论、提问课程名称: 国际贸易实务授课教师姓名: 莫海鹏职称(或学历): 在读研授课对象:(报关与国际货运专业12年级1班级学生)授课时数: 4课题名称: 汇付和托收授课类型: 理论+实践教材名称及版本: 进出口贸易实务第六版●本单元或章节的教学目的及要求:⏹掌握汇付和托收●授课主要内容及课时分配⏹第十一章汇付和托收⏹第一节汇付(1学时)⏹第二节托收(1.5学时)⏹第三节国际保理与出口信用保险(1.5学时)●教学重点、难点及对学生的要求(掌握、熟悉、了解、自学)⏹掌握汇付和托收●教学手段、教具(多媒体课件、板书、绘图、标本、、模具、示教设备)●采用的教学方法(对比法、启发法、演示法、逻辑推导法等)●教学过程:*导入课题:案例举例*讲授新课*巩固练习及讲评*教学内容小结●布置作业、复习思考题⏹课后思考题、案例●学生讨论、提问课程名称: 国际贸易实务授课教师姓名: 莫海鹏职称(或学历): 在读研授课对象:(报关与国际货运专业12年级1班级学生)授课时数: 4课题名称: 信用证授课类型: 理论+实践教材名称及版本: 进出口贸易实务第六版●本单元或章节的教学目的及要求:⏹掌握信用证的格式和内容●授课主要内容及课时分配⏹第十二章信用证⏹第一节信用证的含义(0.5学时)⏹第二节信用证的当事人(0.5学时)⏹第三节信用证的格式和内容(3学时)●教学重点、难点及对学生的要求(掌握、熟悉、了解、自学)⏹掌握信用证的格式和内容●教学手段、教具(多媒体课件、板书、绘图、标本、、模具、示教设备)●采用的教学方法(对比法、启发法、演示法、逻辑推导法等)●教学过程:*导入课题:案例举例*讲授新课*巩固练习及讲评*教学内容小结●布置作业、复习思考题⏹课后思考题、案例●学生讨论、提问课程名称: 国际贸易实务授课教师姓名: 莫海鹏职称(或学历): 在读研授课对象:(报关与国际货运专业12年级1班级学生)授课时数: 4课题名称: 信用证授课类型: 理论+实践教材名称及版本: 进出口贸易实务第六版●本单元或章节的教学目的及要求:⏹掌握信用证的收付程序●授课主要内容及课时分配⏹第十二章信用证⏹第四节信用证的收付程序(2学时)⏹第五节信用证的性质和作用(1学时)⏹第六节跟单信用证统一惯例(1学时)●教学重点、难点及对学生的要求(掌握、熟悉、了解、自学)⏹掌握信用证的收付程序●教学手段、教具(多媒体课件、板书、绘图、标本、、模具、示教设备)●采用的教学方法(对比法、启发法、演示法、逻辑推导法等)●教学过程:*导入课题:案例举例*讲授新课*巩固练习及讲评*教学内容小结●布置作业、复习思考题⏹课后思考题、案例●学生讨论、提问课程名称: 国际贸易实务授课教师姓名: 莫海鹏职称(或学历): 在读研授课对象:(报关与国际货运专业12年级1班级学生)授课时数: 2课题名称: 信用证授课类型: 理论+实践教材名称及版本: 进出口贸易实务第六版●本单元或章节的教学目的及要求:⏹掌握信用证特点和种类●授课主要内容及课时分配⏹第十二章信用证⏹第七节信用证特点(0.5学时)⏹第八节信用证种类(1学时)⏹第九节SWIFT信用证(0.5学时)●教学重点、难点及对学生的要求(掌握、熟悉、了解、自学)⏹掌握信用证特点和种类●教学手段、教具(多媒体课件、板书、绘图、标本、、模具、示教设备)●采用的教学方法(对比法、启发法、演示法、逻辑推导法等)●教学过程:*导入课题:案例举例*讲授新课*巩固练习及讲评*教学内容小结●布置作业、复习思考题⏹课后思考题、案例●学生讨论、提问课程名称: 国际贸易实务授课教师姓名: 莫海鹏职称(或学历): 在读研授课对象:(报关与国际货运专业12年级1班级学生)授课时数: 2课题名称: 银行保证书和备用信用证授课类型: 理论+实践教材名称及版本: 进出口贸易实务第六版●本单元或章节的教学目的及要求:⏹掌握银行保证书和备用信用证●授课主要内容及课时分配⏹第十三章银行保证书和备用信用证⏹第一节银行保证书(1学时)⏹第二节备用信用证(1学时)●教学重点、难点及对学生的要求(掌握、熟悉、了解、自学)⏹掌握银行保证书和备用信用证●教学手段、教具(多媒体课件、板书、绘图、标本、、模具、示教设备)●采用的教学方法(对比法、启发法、演示法、逻辑推导法等)●教学过程:*导入课题:案例举例*讲授新课*巩固练习及讲评*教学内容小结●布置作业、复习思考题⏹课后思考题、案例●学生讨论、提问课程名称: 国际贸易实务授课教师姓名: 莫海鹏职称(或学历): 在读研授课对象:(报关与国际货运专业12年级1班级学生)授课时数: 2课题名称: 不同结算方式的选择使用授课类型: 理论+实践教材名称及版本: 进出口贸易实务第六版●本单元或章节的教学目的及要求:⏹掌握不同结算方式的选择●授课主要内容及课时分配⏹第十四章不同结算方式的选择使用⏹第一节选择结算方式应予考虑的因素(0.5学时)⏹第二节不同结算方式的结合使用(1学时)⏹第三节分期付款与延期付款(0.5学时)●教学重点、难点及对学生的要求(掌握、熟悉、了解、自学)⏹掌握银行保证书和备用信用证●教学手段、教具(多媒体课件、板书、绘图、标本、、模具、示教设备)●采用的教学方法(对比法、启发法、演示法、逻辑推导法等)●教学过程:*导入课题:案例举例*讲授新课*巩固练习及讲评*教学内容小结●布置作业、复习思考题⏹课后思考题、案例●学生讨论、提问课程名称: 国际贸易实务授课教师姓名: 莫海鹏职称(或学历): 在读研授课对象:(报关与国际货运专业12年级1班级学生)授课时数: 2课题名称: 不同结算方式的选择使用授课类型: 理论+实践教材名称及版本: 进出口贸易实务第六版●本单元或章节的教学目的及要求:⏹掌握不同结算方式的选择●授课主要内容及课时分配⏹第十四章不同结算方式的选择使用⏹第一节选择结算方式应予考虑的因素(0.5学时)⏹第二节不同结算方式的结合使用(1学时)⏹第三节分期付款与延期付款(0.5学时)●教学重点、难点及对学生的要求(掌握、熟悉、了解、自学)⏹掌握不同结算方式的选择●教学手段、教具(多媒体课件、板书、绘图、标本、、模具、示教设备)●采用的教学方法(对比法、启发法、演示法、逻辑推导法等)●教学过程:*导入课题:案例举例*讲授新课*巩固练习及讲评*教学内容小结●布置作业、复习思考题⏹课后思考题、案例●学生讨论、提问课程名称: 国际贸易实务授课教师姓名: 莫海鹏职称(或学历): 在读研授课对象:(报关与国际货运专业12年级1班级学生)授课时数: 2课题名称: 买卖合同中的支付条款授课类型: 理论+实践教材名称及版本: 进出口贸易实务第六版●本单元或章节的教学目的及要求:⏹掌握支付条款的填写●授课主要内容及课时分配⏹第十五章买卖合同中的支付条款⏹第一节汇付条款(0.5学时)⏹第二节托收条款(0.5学时)⏹第三节信用证支付条款(1学时)●教学重点、难点及对学生的要求(掌握、熟悉、了解、自学)⏹掌握支付条款的填写●教学手段、教具(多媒体课件、板书、绘图、标本、、模具、示教设备)●采用的教学方法(对比法、启发法、演示法、逻辑推导法等)●教学过程:*导入课题:案例举例*讲授新课*巩固练习及讲评*教学内容小结●布置作业、复习思考题⏹课后思考题、案例●学生讨论、提问。
教案名称:国际贸易实务教案WORD第一章:国际贸易基本概念与术语1.1 教学目标了解国际贸易的基本概念熟悉国际贸易的基本术语1.2 教学内容国际贸易的定义与分类国际贸易的基本术语:进口、出口、关税、配额等1.3 教学方法讲授法案例分析法1.4 教学步骤引入国际贸易的基本概念讲解国际贸易的基本术语分析实际案例,加深学生对国际贸易术语的理解1.5 课后作业定义国际贸易的基本术语分析一个实际的国际贸易案例第二章:国际贸易方式与流程2.1 教学目标了解国际贸易的基本方式熟悉国际贸易的基本流程2.2 教学内容国际贸易的基本方式:直接出口、间接出口、进口等国际贸易的基本流程:合同签订、货物生产、货物运输、货物保险、支付方式等2.3 教学方法讲授法流程图演示法2.4 教学步骤讲解国际贸易的基本方式通过流程图演示国际贸易的基本流程分析实际案例,加深学生对国际贸易流程的理解2.5 课后作业描述国际贸易的基本流程分析一个实际的国际贸易案例,重点关注其流程第三章:国际贸易政策与壁垒3.1 教学目标了解国际贸易政策的基本概念熟悉国际贸易壁垒的种类及影响3.2 教学内容国际贸易政策的基本概念:贸易政策、贸易壁垒、贸易协定等国际贸易壁垒的种类:关税壁垒、非关税壁垒、技术壁垒等国际贸易壁垒的影响:对国际贸易、国内产业、消费者等的影响3.3 教学方法讲授法案例分析法3.4 教学步骤讲解国际贸易政策的基本概念介绍国际贸易壁垒的种类及其影响分析实际案例,加深学生对国际贸易壁垒的理解3.5 课后作业描述国际贸易政策的基本概念分析一个实际的国际贸易壁垒案例,重点关注其影响第四章:国际贸易合同与结算4.1 教学目标了解国际贸易合同的基本概念熟悉国际贸易结算的方式4.2 教学内容国际贸易合同的基本概念:合同条款、合同类型等国际贸易结算的方式:信用证、汇付、托收等4.3 教学方法讲授法案例分析法4.4 教学步骤讲解国际贸易合同的基本概念介绍国际贸易结算的方式及其操作流程分析实际案例,加深学生对国际贸易合同与结算的理解4.5 课后作业描述国际贸易合同的基本概念分析一个实际的国际贸易结算案例,重点关注其操作流程第五章:国际贸易实务操作5.1 教学目标掌握国际贸易实务的基本操作熟悉国际贸易实务的操作流程5.2 教学内容国际贸易实务的操作流程:合同签订、货物生产、货物运输、货物保险、支付方式等国际贸易实务的操作要点:单证制作、货物清关、货物交付等5.3 教学方法讲授法流程图演示法5.4 教学步骤讲解国际贸易实务的操作流程通过流程图演示国际贸易实务的操作要点分析实际案例,加深学生对国际贸易实务操作的理解5.5 课后作业描述国际贸易实务的操作流程分析一个实际的国际贸易实务操作案例,重点关注其操作要点第六章:国际贸易货物运输6.1 教学目标理解国际贸易货物运输的基本概念熟悉国际贸易货物运输的方式和流程6.2 教学内容国际贸易货物运输的基本概念国际贸易货物运输的方式:海运、空运、陆运、多式联运国际贸易货物运输的流程:订舱、装货、运输、卸货、清关6.3 教学方法讲授法流程图演示法6.4 教学步骤讲解国际贸易货物运输的基本概念通过流程图演示国际贸易货物运输的流程分析实际案例,加深学生对国际贸易货物运输的理解6.5 课后作业描述国际贸易货物运输的基本概念分析一个实际的国际贸易货物运输案例,重点关注其流程第七章:国际贸易货物保险7.1 教学目标理解国际贸易货物保险的基本概念熟悉国际贸易货物保险的种类和流程国际贸易货物保险的基本概念国际贸易货物保险的种类:平安险、水渍险、一切险国际贸易货物保险的流程:投保、承保、出险、理赔7.3 教学方法讲授法流程图演示法7.4 教学步骤讲解国际贸易货物保险的基本概念通过流程图演示国际贸易货物保险的流程分析实际案例,加深学生对国际贸易货物保险的理解7.5 课后作业描述国际贸易货物保险的基本概念分析一个实际的国际贸易货物保险案例,重点关注其流程第八章:国际贸易支付方式8.1 教学目标理解国际贸易支付方式的基本概念熟悉国际贸易支付方式的操作流程8.2 教学内容国际贸易支付方式的基本概念国际贸易支付方式:信用证、汇付、托收国际贸易支付方式的操作流程讲授法流程图演示法8.4 教学步骤讲解国际贸易支付方式的基本概念通过流程图演示国际贸易支付方式的操作流程分析实际案例,加深学生对国际贸易支付方式的理解8.5 课后作业描述国际贸易支付方式的基本概念分析一个实际的国际贸易支付方式案例,重点关注其操作流程第九章:国际贸易争议解决9.1 教学目标理解国际贸易争议解决的基本方式熟悉国际贸易争议解决的具体操作9.2 教学内容国际贸易争议解决的基本方式:协商、调解、仲裁、诉讼国际贸易争议解决的具体操作:申请仲裁、仲裁程序、执行裁决9.3 教学方法讲授法案例分析法9.4 教学步骤讲解国际贸易争议解决的基本方式通过案例分析,了解国际贸易争议解决的具体操作分析实际案例,加深学生对国际贸易争议解决的理解9.5 课后作业描述国际贸易争议解决的基本方式分析一个实际的国际贸易争议解决案例,重点关注其操作流程第十章:国际贸易实务综合实训10.1 教学目标综合运用所学知识,完成国际贸易实务操作提高学生处理国际贸易实务问题的能力10.2 教学内容国际贸易实务操作的综合实训:合同签订、货物生产、货物运输、货物保险、支付方式等国际贸易实务操作的注意事项:单证制作、货物清关、货物交付等10.3 教学方法讲授法实训演示法10.4 教学步骤讲解国际贸易实务操作的综合实训通过实训演示,引导学生参与国际贸易实务操作分析实际案例,加深学生对国际贸易实务操作的理解10.5 课后作业完成一个国际贸易实务操作的综合实训案例分析实训过程中遇到的问题,并提出解决方案重点和难点解析1. 国际贸易基本概念与术语:理解国际贸易的基本术语,如进口、出口、关税、配额等,以及它们在国际贸易中的具体应用。
《国际贸易实务》全书电子教案完整版教学设计第一章:国际贸易基本概念1.1 教学目标1. 了解国际贸易的基本概念及定义。
2. 掌握国际贸易的基本术语和惯例。
3. 理解国际贸易的基本分类和形式。
1.2 教学内容1. 国际贸易的基本概念及定义。
2. 国际贸易的基本术语和惯例。
3. 国际贸易的基本分类和形式。
1.3 教学方法1. 讲授法:讲解国际贸易的基本概念、术语和分类。
2. 案例分析法:分析具体国际贸易案例,加深对国际贸易形式的理解。
1.4 教学评估1. 课堂问答:检查学生对国际贸易基本概念的理解。
2. 课后作业:要求学生完成相关课后练习,巩固所学内容。
第二章:国际贸易政策2.1 教学目标1. 了解国际贸易政策的基本类型。
2. 掌握国际贸易政策的主要工具。
3. 理解国际贸易政策的目的和作用。
2.2 教学内容1. 国际贸易政策的基本类型。
2. 国际贸易政策的主要工具。
3. 国际贸易政策的目的和作用。
2.3 教学方法1. 讲授法:讲解国际贸易政策的基本类型、主要工具和目的作用。
2. 案例分析法:分析具体国际贸易政策案例,加深对国际贸易政策的理解。
2.4 教学评估1. 课堂问答:检查学生对国际贸易政策类型的理解。
2. 课后作业:要求学生完成相关课后练习,巩固所学内容。
第三章:国际贸易促进3.1 教学目标1. 了解国际贸易促进的基本手段。
2. 掌握国际贸易促进的主要方式。
3. 理解国际贸易促进的目的和作用。
3.2 教学内容1. 国际贸易促进的基本手段。
2. 国际贸易促进的主要方式。
3. 国际贸易促进的目的和作用。
3.3 教学方法1. 讲授法:讲解国际贸易促进的基本手段、主要方式和目的作用。
2. 案例分析法:分析具体国际贸易促进案例,加深对国际贸易促进的理解。
3.4 教学评估1. 课堂问答:检查学生对国际贸易促进手段的理解。
2. 课后作业:要求学生完成相关课后练习,巩固所学内容。
第四章:国际贸易合同4.1 教学目标1. 了解国际贸易合同的基本类型。
国际贸易实务专题教程(doc 11页)国际贸易实务教程(第二章)品牌,以扩大本店知名度和显示该商品的身价。
许多国家的出口厂商,为了利用买主的经营能力及其商业信誉和品牌声誉,以提高商品售价和扩大销路,也愿意接受定牌主产。
包装条款的规定包装条款一般包括包装材料、包装方式、包装规格、包装标志和包装费用的负担等内容。
在商订包装条款时,需要注意下列事项:1. 要考虑商品特点和不同运输方式的要求。
2. 对包装的规定要明确具体。
一般不宜采用“海运包装”(SeaworthPacking)和“习惯包装”(Customary Packing)之类的术语。
3. 明确包装由谁供应和包装费由谁负担。
包装由谁供应,通常有下列三种做法:(1)由卖方供应包装,包装连同商品一块交付买方,(2)由卖方供应包装,但交货后,卖方将原包装收回。
关于原包装返回给卖方的运费由何方负担,应作具体规定。
(3)由买方供应包装或包装物料。
采用此种做法时,应明确规定买方提供包装或包装物料的时间,以及由于包装或包装物料未能及时提供而影响发运时买卖双方所负的责任。
关于包装费用,一般包括在货价之中,不另计收。
但也有不计在货价之内,而规定由买方另行支付的。
条形码1. 条形码概述条形码(Product Code)是一种产品代码,由一组宽窄且间隔不等的平行线条及相应的数字组成。
它可以表示商品许多信息,通过光电扫描输入电脑,从而判断出某件商品的生产国、制造厂、品名规格、价格等一系列产品信息,大大提高商品管理效率。
2. 商品包装的两种条形码条形码自问世以来,为适应多种需要,产生了众多的编码系统。
但目前得到国际公认用于商品包装的中要有两种,即UPC和EAN。
这两种编码系统属同一类型,每个字符均由数条黑白相间的条纹组成,中间有两条窄条纹向下伸出少许,将条形码分成左右两部分。
这两种条形码虽然只能表示0到,十个数字,但具有高度的查核能力,扫描操作简单可靠。
(1)UPC条形码。
第一章商品的名称和质量说明:商品的名称和质量是国际货物买卖合同中的主要条款之一。
第一节商品的名称一、商品的名称(品名)的定义:是指能使某种商品区别于其他商品的一种称呼或概念。
商品的名称在一定程度上体现了商品的自然属性、用途以及主要的性能特征。
命名商品的方法:一、以其主要用途命名二、以其所使用的主要原材料命名三、以其主要成分命名四、以其外观造型命名五、以其褒义词命名六、以人物名字命名七、以制作工艺命名第二节商品质量的含义和要求一、商品质量的含义商品的质量是商品的外观形态和内在质量的综合。
商品的外观形态:是通过人们的感觉器官可以直接获得的商品的外形特征。
商品的内在质量:是指商品的物理性能、化学成分、生物特征、技术指标和要求等,一般需借助各种仪器、设备分析测试才能获得。
二、商品质量在国际贸易中的重要性商品质量的优劣不仅关系到商品的使用效能,影响着商品售价的高低、销售数量和市场份额的增减,买卖双方经济利益的实现程度,而且还关系到商品信誉、企业信誉、国家形象和消费者的利益。
我国政府把“以质取胜”作为扩大出口和发展对外贸易的基本战略之一。
三、对进出口商品质量的基本要求(一)对进口商品质量的要求1 在进口贸易中,必须严格把好质量关。
2 选购进口商品时,还应考虑我国国内现实的消费水平。
(二)对出口商品质量的要求1 强化出口商品生产厂商或销售商的质量观念。
2 发展适销对路的商品出口。
3 建立行之有效的企业质量、环境管理体系。
实例:ISO9000质量管理和质量保证系列标准ISO14000环境管理系列标准4 实行出口商品质量许可证制度。
5 出口商品质量应符合进口国的有关法令规定和要求。
第三节商品质量的规定方法一、用实物样品表示商品质量的方法1 定义:P302 分类:(1)凭卖方样品买卖(2)凭买方样品买卖3 基本概念:(1)原样:卖方所提供的能充分代表日后整批交货品质的少量实物。
(也称代表性样品)(2)复样:向买方送交样品时,卖方应留存的一份或数份同样的样品。