课后练习

《月迹》课后练习
一、基础知识
1、易读错的字，注音并再组一个词。

面面相觑：（）倏忽：（）
雕栏玉砌：（）嫉妒：（）
酥酥地颤：（）粗糙：（）
2、辨字，注音组词。

袅：（）仰：（）
凫：（）抑：（）
鸟：（）柳：（）
偎：（）掬：（）
猥：（）鞠：（）
煨：（）拘：（）
二、写作
1、中秋将至，请给亲朋好友发一条短信，表达你的问候。

2、自由畅想
200字左右。

【试题答案】
一、基础知识
1、易读错的字，注音并再组一个词。

面面相觑：qù小觑倏忽：shū倏地倏而
雕栏玉砌：qì堆砌嫉妒：jí嫉贤妒能
酥酥地颤：sū酥软粗糙：cāo 糙米
2、辨字，注音组词。

袅：niǎo炊烟袅袅仰：yǎng 仰望
凫：fú凫水抑：yì压抑
鸟：niǎo飞鸟柳：liǔ柳树
偎：wēi相依相偎掬：jū掬起
猥：wěi 猥亵鞠：jū鞠躬
煨：wēi 煨牛肉拘：jū拘束
二、写作。

语言学学习指导书练习题导言一、名词解释(20分，每小题4分)1.语言学2. “小学”3。

专语语言学4.共时语言学5.历时语言学6. 普通语言学二、填空题(20分，每空1分)1________、_______ _________具有悠长的历史文化传统，是语言学的三大发源地。

、________、________是我国传统的语文学。

3.研究语言的结构，主如果研究_________、__________、________三个部份。

4.运用语言传递信息的进程，可以分为_______ 、_________、________、________解码五个阶段。

5.专语语言学可以从___________和_________研究语言，由于研究角度不同，所以又分为________语言学和___________语言学。

语言学的成立，标志着语言学开始走上独立发展的道路。

7.布龙菲尔德的代表高作____________，是美国结构主义语言学的奠基性高作，对美国结构主义语言学的形成、发展有重要的作用和深远的影响。

被称为现代语言学之父，其代表作《普通语言学教程》在语言学史上具有十分重要的地位。

三、问答题(60分，每小题10分)1.古代的语言研究和今天的语言研究有哪些不同?2.语言交际进程分为哪几个阶段?请举例具体说明。

3.“语言学既是一门古老的科学，又是一门年轻的科学;既与社会科学有密切的联系，又与自然科学有密切的联系。

”如何理解这段话的含义?4.语言学有哪些作用?请结合实际谈谈你的观点。

5.简述语言学的分类。

6.为何说历史比较语言学在语言学史上具有重腹地位?第一章一、解释下列名词(10分，每词2分)1.语言2.说话3.交际工具4.社会现象5.思维二、填空1.人和动物的区别是人会制造生产工具进行劳动，而且人类有______，这是人和动物相区别的重要标志之一。

2.一种语言中的句子数量是无穷的，人类之所以能掌握语言，是因为组成句子的语言材料和________是十分有限的。

第二章外汇汇率与汇率制度一、名词解释汇率、直接标价法、间接标价法、买入汇率、卖出汇率、中间汇率、官定汇率、市场汇率、远期汇率、黄金输送点、绝对购买力平价、相对购买力平价、汇率制度、固定汇率制、浮动汇率制、清洁浮动、肮脏浮动、联系汇率制、联合干预二、单项选择1、在国际金融市场上，采用的统一的汇率报价(标价)法是( )。

A、直接标价法B、间接标价法C、美元标价法D、欧元标价法2、汇率采取直接标价法的国家和地区有( )A、美国和英国B、美国和香港C、英国和日本D、香港和日本3、近日，我国外汇市场上的汇价为1美元＝8.633人民币，则我国采用（）A、直接标价法B、间接标价法C、美元标价法D、以上都错4、假定外国价格水平不变，本国价格水平上升，在直接标价法下（）A、实际汇率大于名义汇率B、实际汇率小于名义汇率C、实际汇率等于名义汇率D、名义汇率改变，实际汇率始终不变5、在直接标价法下，实际汇率小于名义汇率说明本国竞争力（）A、提高B、减弱C、不变D、无法确定6、在直接标价法下汇率的数值变小说明（）A、本币升值B、本币贬值C、外币升值D、无法确定7、在间接标价法下汇率的数值变小说明（）A、本币升值B、外币贬值C、外币升值D、无法确定8、假定外国价格水平不变，本国价格水平上升，在直接标价法下（）A、实际汇率大于名义汇率B、实际汇率小于名义汇率C、实际汇率等于名义汇率D、名义汇率改变，实际汇率始终不变9、在直接标价法下，实际汇率小于名义汇率说明本国竞争力（）A、提高B、减弱C、不变D、无法确定10、在采用直接标价的前提下，如果需要比原来更少的本币就能兑换一定数量的外国货币，这表明( )A、本币币值上升，外币币值下降，通常称为外汇汇率上升B、本币币值下降，外币币值上升，通常称为外汇汇率上升C、本币币值上升，外币币值下降，通常称为外汇汇率下降D、本币币值下降，外币币值上升，通常称为外汇汇率下降11、在其他条件不变的情况下，以下哪种情况会导致一国货币升值？( )A、通货膨胀B、国际收支顺差C、收入减少D、紧缩性政策12、根据利率平价理论如果美国利率高于香港，美元对港币的远期汇率会（）A、升值B、贬值C、既不升值也不贬值D、无法确定13、根据利率平价理论如果美国利率高于香港，美元对港币的即期汇率会（）A、升值B、贬值C、既不升值也不贬值D、无法确定14、购买力平价说有助于说明( )。

人教版《我多想去看看》课后练习学习完一篇课文需求多加练习，加以巩固知识点。

下方是小编为大家整理的人教版《我多想去看看》课后练习，希望能帮到您！《我多想去看看》朗读指点１、让先生反复朗读课文，理解“弯弯、北京、天安门、多想”等词语。

较难的词，如“悠远”，可联系生活实践来理解，告诉先生山里的人走出大山，坐火车到北京需求几地利间，路途非常远。

可让先生观看天安门广场升旗典礼录像片，领悟“壮观”的意思。

２、朗读时，第一、二句语速舒缓，表现“我”沉浸在遥想当中，留下想象空间。

“广场上升旗典礼非常壮观”是个长句子，要指点先生读迟滞。

“我多想去看看，我多想去看看”，采用了反复的手法。

朗读时语气要强烈，突出“多想”，表达出“我”向往北京的强烈愿望。

经过指点朗读，激发先生热爱首都北京、热爱祖国的思想感情。

３、采用本人读、同桌评读、男女生赛读等多种朗读方式，由读熟到背诵。

《我多想去看看》习题一、拼拼读读。

wǒ men de zuǒ guó shì zhōng guó，wǒ men de zǔ guó yǒu cháng jiāng，yǒuhuáng hé，hái yǒu wàn lǐ cháng chéng，wǒ ài wǒ men de zǔ guó二、照模样按笔顺写。

三、填空。

“广”字共( )画，第三画是( )。

“升”字共( )画，第一画是( )。

“足”字共( )画，第六画是( )。

“走”字共( )画，第二画是( )。

四、给音节加声母。

( )iǎng ( )ào ( )ù ( )éng ( )ǒu ( )ěi ( )éng ( )uǎng想告路能走北城广五、给音节加韵母。

s( ) sh( ) x( ) q( ) j( ) ch( ) l( ) z( )诉升想旗京城路走科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。

1.大青树下的小学课后练习（含答案）一、在加点字正确的读音下画“______”。

扬起(yánɡyán)汉族(hàn hàng)摔跤(jiáo jiāo)坪坝(bàpà)打扮(bàn pàn) 凤尾竹(fèn fèng)二、看拼音，写词语。

xiān yàn cūzhuàng fúzhuāng dúshūzǎo chén ān jìnɡ tínɡ zhǐ rónɡ qiú三、选字组词。

1．盼扮纷粉()望米()打()缤()2．静净情睁干()安()感()()开四、词语连连看。

跳课文欢唱的小鸟做孔雀舞洁白的老师读游戏敬爱的粉墙五、按要求完成句子练习。

1．古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。

(缩句)_____________________________________2.写排比句首先要了解句子特点，知道要仿写的句子的结构，然后调动自己所学来写句子。

例：小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。

(用加点词写句子)动物园里有好多动物，有________，有________，有________和________。

还有________。

六、我是小判官。

(对的打“√”，错的打“×”。

)1．我知道课文第一段的第一句写了四个民族的学生一起上学的情景。

() 2．我知道本文第三自然段写的是同学们课上认真读书和课下尽情玩耍的场景。

()3．读完课文我知道这是一所美丽、团结、和睦的学校。

()4．本文描写的这所学校特别的地方在于不同民族的孩子们在同一所学校共同学习。

()七、课内阅读。

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。

大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。

《沁园春·长沙》课后练习1“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头”的分析，不正确的一项是（D）A、“独立寒秋”是一个倒装性的句子。

B、从语意来看，第二和第三个句子的先后关系应该倒过来。

C、这开头的三个分句点明了时令、地点、人物，点明了特定的环境。

D、描写了湘江壮美的景色。

2对“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”三句诗的意思解释最确凿的一项是（A）A、面对“万类霜天竞解放”的大千世界，诗人思绪万端；广阔无垠的大地呀，谁才是主宰你命运的真正主人呢？B、面对高而深厚的天空、空阔无边的大地，诗人焦灼地思虑着：中国的革命由谁来掌舵呢！C、通过询问大自然的盛衰荣枯应由谁来主宰的问题，表达出诗人愤恨不平的心情。

D、通过对湘江深秋景象的描绘，即景生情，提出了革命领导权的问题。

3诗词的朗读，对于理解诗词的内容十分严重。

请用“∣”画出下面几个诗句的朗读停顿。

A、看万山红遍，层林尽染B、漫江碧透，百舸争流C、万类霜天竞解放D、问苍茫大地，谁主沉浮4对《沁园春·长沙》中的语句解释不正确的一项是A．“层林尽染”是说山上一层层的枫树叶经霜变红，象是染1B．“万类霜天竞解放”是说一切生物都在秋光中争过解放自在的生活。

C．“书生意气，挥斥方遒”是说，读书人最讲意气，非常豪迈。

挥洒自如，一点都不吝惜。

D．“到中流击水，浪遏飞舟”，是说当年我们在江中游泳，激起的波浪，几乎阻止了飞快前进的船。

C．同学们意气奔放，还刚劲有力。

5对下列诗句所使用的修辞分析正确的一项A．“粪土当年万户侯”，“万户侯”是比喻大军阀、大地主、大官僚。

B．“指点江山，激扬文字”是借代的修辞手法。

江山代国家；激扬文字代评论国家大事，激浊扬清的文章。

C．“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”是反问和拟人。

D．“才饮长沙水，又食武昌鱼”是对偶和借喻。

B．（A、“万户侯”与“大军阀”等是同类事物，不能形成比喻。

C．是疑问句和拟人。

D、“长沙水”、“武昌鱼”是借代）6．对于文学常识的表述，有误的一项是A、词是我国古代的诗体，它可配乐演唱，句式长短不一，又名长短句、曲子词、乐府等。

沈从文《边城》课后习题及答案《边城》课后练习及答案一、基础知识训练1.下列各组词语中加点字的读音、字形完全正确的一项是（）。

A.嗾．使（zú）屯戊．（shù）风日晴．和（qīnɡ）B.暧味．（mèi）奉赠．（zènɡ）天真活波．（pō）C.慷慨．（kǎi）包袱．（fú）清．山绿水（qīnɡ）D.起卸．（xiè）黄麂．（jǐ）心安理得．（dé）2.下列各句中加点词语使用有误的一项是（）。

A.这个叫“茶峒”的小山城风景秀美，依山傍水．．．．，空气清新。

B.沈从文的小说《边城》篇幅很长，简直是长篇大论．．．．。

C.这本书本来是我的，他非说成是小张的，真是张冠李戴．．．．。

D.做人不能信口开河．．．．，口无遮拦，随便议论别人。

3.下列各句中标点符号使用完全正确的一项是（）。

A. “不吸这个吗？这好的，这妙的！看样子不成材，味道蛮好，送人也很合适！”B.为了住处两山多篁竹，翠色逼人而来，老船夫随便为这可怜的孤雏拾取了一个近身的名字，叫做“翠翠”。

C.到了卖杂货的铺子里，有大把的粉条、大缸的白糖、有炮仗、有红蜡烛，莫不给翠翠很深的印象。

D.这人家只一个老人、一个女孩子、一只黄狗。

4.下列各句中使用比喻修辞手法的一项是（）。

A.爷爷到溪中央便很快乐地唱起来，哑哑的声音同竹管声振荡在寂静的空气里，溪中仿佛也热闹了一些。

B.人又那么乖，如山头黄麂一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。

C.且独自低低地学小羊叫着，学母牛叫着，或采一把野花缚在头上，独自装扮新娘子。

D.那只黄狗便口衔绳子，最先一跃而上，且俨然懂得如何方为尽职似的，把船绳紧衔着拖船拢岸。

5.依次填入下文横线处的关联词最恰当的一项是（）。

风日清和的天气，无人过渡，镇日长闲，祖父同翠翠坐在门前大岩石上晒太阳。

把一段木头从高处向水中抛去，嗾使身边黄狗自岩石高处跃下，把木头衔回来。

翠翠与黄狗皆张着耳朵，听祖父说些城中多年以前的战争故事。

《静女》课后同步练习题一、基础巩固1、选出对《静女》一诗内容理解有误的一项是（）A.《静女》是一首赋体诗，它运用“直陈其事”的手法，采用三章连唱的形式来叙写故事，感情回环往复，内容富于变化，充分体现了民族的特色。

B.本诗以生动的语言，风趣的细节，表现了一对男女青年热恋中的情趣，人物神形毕现，呼之欲出。

C.“说怿女美”、“匪女之为美”这两句借物抒情，意涉双关，表面上男青年是在赞美姑娘馈赠给他的信物，实则表达了他对姑娘挚爱之情。

D.“自牧归荑，洵美且异”用借代的手法，以初生荑草白而柔嫩的特点，象征爱情的真诚和纯美。

【答案】D 【解析】“用借代的手法”错。

2、对这首诗词句的理解，不正确的一项是（）A.题目“静女”，是指文静美丽的姑娘。

B.“爱而不见”的意思是说故意藏起来不出现，逗小伙子着急。

C.“说怿女美”的意思是指姑娘美丽的彤管映衬得你更美。

D“自牧归荑，洵美且异”这两句称赞姑娘送给他的荑草实在美得出奇。

【答案】C 【解析】说:通假“悦”愉悦,喜欢女:通假“汝”,你,你的喜欢你的美丽,为你的美丽感到愉悦。

3、对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A.这首诗基调欢快而富有情趣，叙写了一对青年男女约会的过程。

B.“爱而不见，搔首踟蹰”这个细节惟妙惟肖地描绘了小伙子当时那种焦灼不安的情态。

C.无论是赠彤管，还是赠荑草，都发生在同一天，可见这对青年男女的恋情已到极致。

D.这首诗除了细节描写外，还运用了双关及移情手法，因而生动活泼。

富有情趣。

【答案】C【解析】“都发生在同一天”错。

4、下面句子朗读节奏划分错误的一项是（）A.国破/山河/在，城春/草木/深B.静女/其姝，俟我/于城隅；C、七八个/星/天外，两三点/雨/山前D、岂曰/无衣？与子/同袍【答案】C 【解析】应该“七八个星/天外，两三点雨/山前”。

5、下列有关文学常识的叙述，错误的一项是（）A、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，被儒家列为五部经典著作之首。