2020届浙江高考生物(选考)专题训练：6 光合作用(2) Word版含解析

)(22光合作用专题训练6—一、选择题【必考集训】) 正确的是(1.下列有关细胞呼吸和光合作用的叙述, 黑暗环境下线粒体和叶绿体均消耗氧气A. 结合生成水NADH均与OB.细胞呼吸过程产生的2叶肉细胞中的叶绿体可以为线粒体提供葡萄糖和氧气C. 植物光合强度在全日照之前就达到最大D.下列分析正确,)光照、温度对贮藏的番茄果实呼吸强度的影响如下图所示.(20172浙江温州选考模拟)(的是光照对番茄果实呼吸有促进作用A. 番茄果实的呼吸强度仅与温度有关B. ℃条件更有利于番茄果实的贮藏C.光照、2℃条件番茄果实在黑暗、8 ℃条件下呼吸强度大于光照、15 D.钟罩内某物质的变化,.在密闭、透光的玻璃钟罩内放着一株盆栽棉花。

下图是夏季晴朗的一天中,3)曲线。

该曲线可以表示(棉花呼吸作用消耗的有机物的变化一昼夜中,A. ,棉花体内有机物总量的变化一昼夜中B. ,钟罩内氧气浓度的变化C.一昼夜中,钟罩内二氧化碳浓度的变化D.一昼夜中),设计如下图的实验装置进行有关实验,下列叙述正确的是(为探究某植物生长的最佳光强度4.的速率可以用单位时间内装置中液滴移动距离来表示A.光合作用产生O2若此装置给予黑暗条件,则单位时间内液滴移动的距离可表示细胞呼吸消耗O的速率B.2换死亡的同种,,还应增加对照装置COC.为使测得的O变化量更精确,该装置烧杯中应盛放缓冲液22植物幼苗替代装置中的植物幼苗只有在达到全日照光强时液滴向右移动量调节白炽灯的光强,D.为了探究光强度对光合作用的影响, 才最大组在田间生长5某研究小组将生长状态一致的A品种小麦植株分为组,1)5.(2017浙江台州选考模拟时各组测定中午,12:30组在人工气候室中生长作为实验组作为对照组,另外4,其他条件相同且适宜,下列有关叙述正确的是(,各组实验处理及结果如表所示)叶片的净光合速率实验实验实验实验对照组组别组1组2组3组425温度/ ℃3136363617525252相对湿度/%27净光合速率11.120.723.722.115.1(mgCO·2dm-2-1)h·A.中午对小麦光合作用速率影响较大的环境因素是温度B.增加麦田环境的相对湿度可降低小麦光合作用“午休”的程度C.若适当提高实验组4的环境湿度能提高小麦的光合速率18O,产生的O中不可能含有放射性D.若给小麦提供C 226.下图为水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。

[考法综述]主要以光合作用的过程为基础，考查光合作用过程中的物质变化和能量变化，以及外界条件的变化对相关物质含量的影响。

题目常常以曲线图、表格为载体分析外界因素对光合作用的影响或以实验探究的形式探究外界因素对光合作用的影响。

命题法1光合作用的探究历程及过程分析1.某植物叶片不同部位的颜色不同，将该植物在黑暗中放置48 h 后，用锡箔纸遮蔽叶片两面，如图所示。

在日光下照光一段时间，去除锡箔纸，用碘染色法处理叶片，观察到叶片有的部位出现蓝色，有的没有出现蓝色。

其中，没有出现蓝色的部位是()A．a、b和d B．a、c和eC．c、d和e D．b、c和e答案 B解析部位c、e被锡箔纸遮盖，所以不能进行光合作用，而a 部位为黄白色，没有叶绿素，不能进行光合作用产生淀粉，所以加碘液不会变蓝。

2．根据下面光合作用图解，判断下列说法正确的是()A．⑤过程发生于叶绿体基质中B．⑥过程发生于叶绿体类囊体薄膜上C．图示①～④依次为[H]、ATP、CO2、(CH2O)D．②不仅用于还原C3化合物，还可促进③与C5的结合答案 C解析根据光合作用的过程判断①②③④⑤⑥分别表示[H]、ATP、CO2、(CH2O)、光反应和暗反应；光反应发生在叶绿体的类囊体薄膜上，暗反应发生在叶绿体的基质中；C3化合物还原过程中需要ATP，CO2固定过程中不需要ATP。

【解题法】光合作用的发现历程中经典实验的共性命题法2条件骤变对光合作用物质含量变化的影响3.如图是夏季晴朗的一天中，某绿色植物体内C3和C5两种化合物相对含量的变化曲线图，有人据图做出了如下分析和判断，其中正确的是()A．m表示C5，因为夜间叶绿体不能产生ATP和[H]，C5因缺少ATP不能与CO2结合而积累B．在5～9时，光合作用的最大限制因子是温度，11～15时最大的限制因子是光照和CO2C．16～20时两种物质含量变化的主要原因是环境因素的改变引起植物气孔开放和ATP、[H]生成减少D．环境因素的变化引起植物呼吸作用增强产生较多的CO2是16～20时两种物质含量变化的主要原因答案 C解析必须先读懂两条形态相似、变化相反曲线的意义，运用光合作用过程中物质、能量及影响因素等方面的规律审题，进行综合分析，才能正确做出选择。

第9讲 光合作用(Ⅱ)1．光合速率：又称光合强度。

(1)含义：一定量的植物(如一定的叶面积)在单位时间内进行多少光合作用(如释放多少氧气、消耗多少二氧化碳)。

(2)表示方法：产生氧气量/单位时间或消耗CO 2量/单位时间。

2．影响光合速率的外界因素(1)光强度：在一定范围内，光合速率随光强度增加而增加；当光强度达到一定数值后，光强度再增加光合速率也不会增加，此时的光强度称为光饱和点。

(2)温度：低于最适温度，随着温度升高，光合速率加快；超过最适温度，随着温度升高，酶的活性减弱或丧失，光合速率减慢或停止。

(3)二氧化碳浓度：一定范围内，空气中二氧化碳浓度的增加会使光合速率加快。

1．(2015·10月浙江选考)某小组进行了探究低温弱光对番茄幼苗光合作用影响的实验，对照组：25 ℃，600 μ mol ·m －2s －1(光强单位)，处理16天；实验组：5 ℃，60μ mol ·m －2s －1，先处理8天，再恢复到对照组条件处理8天，实验结果如图所示。

下列叙述正确的是( )A．实验组植株光合速率与气孔导度呈负相关B．实验组植株第16天的光饱和点比第8天的高C．5 ℃低温处理番茄幼苗，对其光合作用造成的影响是不可恢复的D．若在第4天给实验组植株提供对照组条件，则瞬间叶肉细胞中核酮糖二磷酸的含量上升B[由图分析可知，实验组植株光合速率与气孔导度呈正相关，A错误；由左图分析可知，实验组植株第16天的光饱和点比第8天的高，B正确；由左图分析可知，5 ℃低温处理番茄幼苗，对其光合作用造成的影响是可恢复的，C错误；若在第4天给实验组植株提供对照组条件，气孔导度变大，二氧化碳吸收量增加，瞬间叶肉细胞中核酮糖二磷酸的含量下降，D错误。

]2.影响绿色植物光合作用的因素是多方面的，其外界因素有光照强度、CO2含量、温度等，其内部因素有酶的活性、色素的数量、五碳化合物等。

请根据右图分析回答：(1)如果横轴代表光照强度，光照强度影响光合作用强度，主要是影响__________阶段，该阶段发生的部位是________________。

模块检测卷(二)选择题部分一、选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.杂合高茎豌豆自交后代同时出现高茎和矮茎的现象在遗传学上称为( )A.性状分离B.基因分离C.完全显性D.不完全显性答案 A 让杂合高茎豌豆自交,后代中出现高茎和矮茎两种豌豆,这种现象在遗传学上称为性状分离。

2.以下与遗传物质相关的叙述,正确的是( )A.豌豆的遗传物质是DNA和RNAB.甲流病毒的遗传物质含有S元素C.T噬菌体内,由碱基A、C、G参与组成的核苷酸有6种2D.可利用同位素示踪法证明DNA以半保留的方式复制答案 D 豌豆的遗传物质是DNA。

甲流病毒的遗传物质是RNA,不含S元素。

T2噬菌体内只有DNA,碱基A、C、G参与组成的核苷酸有3种。

3.下面是4种遗传信息的流动过程,对应的叙述正确的是( )A.甲可表示胰岛细胞中胰岛素合成过程中的遗传信息的传递方向B.能进行乙过程的生物也能进行丁过程噬菌体)在宿主细胞内繁殖时的遗传信息传递方向C.丙可表示DNA病毒(如T2D.丙、乙、丁三幅图就已经全面涵盖了生物界遗传信息传递的情况答案 C 胰岛细胞内胰岛素合成过程中,遗传信息的传递方向不包括DNA复制,A错误;逆转录病毒(HIV或某些致癌病毒)能进行乙过程,而烟草花叶病毒进行的是丁过程,B错误;生物界还有一种朊病毒,它的遗传信息传递情况可能是蛋白质流向蛋白质,D错误。

4.现有两个非常大的某昆虫种群,个体间随机交配,没有迁入和迁出,无突变,自然选择对A和a基因控制的性状没有作用。

种群1的A基因频率为80%,a基因频率为20%;种群2的A基因频率为60%,a基因频率为40%。

假设这两个种群大小相等,地理隔离不再存在,两个种群完全合并为一个可随机交配的种群,则下一代中Aa的基因型频率是( )A.75%B.50%C.42%D.21%答案 C 两种群均处于遗传平衡状态,且种群大小相等,故两种群完全合并后A、a的基因频率分别为两种群A、a基因频率的平均值,A基因频率=(80%+60%)÷2=70%,a基因频率=(20%+40%)÷2=30%。

考点06 光合作用高考频度：★★★★☆难易程度：★★☆☆☆考向一叶绿体色素的种类及提取与分离一、叶绿素和其他色素1．叶绿体中的色素（1）分布：在类囊体的膜上（叶绿体基粒上）。

（2）种类Error!2．色素颜色与光的关系：其中叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，几乎不吸收绿光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。

3．叶绿体中的色素及色素的吸收光谱由图可以看出：（1）叶绿体中的色素只吸收可见光，而对红外光和紫外光等不吸收。

（2）叶绿素对红光和蓝紫光的吸收量大，类胡萝卜素对蓝紫光的吸收量大，对其他波段的光并非不吸收，只是吸收量较少。

3．色素的功能：吸收、传递和转化光能。

4．色素与叶片的颜色（1）生长旺盛时，叶片颜色为绿色，类胡萝卜素的颜色常被叶绿素掩盖。

（2）深秋时，叶片变黄色，原因是气候变冷，叶绿素的合成速度变慢或停止，类胡萝卜素的颜色显露出来。

二、光合色素的提取与分离1．原理（1）提取原理：绿叶中的光合色素能溶解在有机溶剂95%的乙醇中。

（2）分离原理：不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢。

2．实验流程提取色素：新鲜叶片烘干粉碎后，取2 g放入研钵中加入少量SiO2、CaCO3和2～3 mL 95%的乙醇→放入研钵→研磨→过滤→收集到试管内并塞紧管口↓制备滤纸条Error!↓画滤液细线Error!↓色素分离Error!观察结果：滤纸条上色素带有四条2．滤纸条上色素的分布和对光的吸收1．下列有关光合色素及其提取和分离实验，叙述正确的是A．可利用层析液对叶绿体中的色素进行提取B．叶绿素 a 位于滤纸条的最下端，颜色为蓝绿色C．类胡萝卜素是叶绿体中许多种黄色、橙色、红色色素的合称D．通过纸层析法，分离得到的色素条带会因层析液挥发而消失【答案】C【解析】叶绿体色素的提取的原理是色素溶于有机溶剂而不溶于水．分离实验的原理是不同的色素在层析液中溶解度不同，所以扩散速度也不同。

可利用层析液对叶绿体中的色素进行分离，用有机溶剂如无水乙醇进行色素的提取，A错误；叶绿素 b 位于滤纸条的最下端，B错误；类胡萝卜素是叶绿体中许多种黄色、橙色、红色色素的合称，如胡萝卜素、叶黄素，C正确；分离得到的色素条带不会因层析液挥发而消失，D错误。

2020 年普通高等学校招生全国统一考试理综生物浙江卷（精校版）1．下列关于高等动植物连续分裂细胞的细胞周期的叙述，正确的是A．用蛋白质合成抑制剂处理 G1期细胞，不影响其进入 S 期B．S 期细胞的染色体数目已增加一倍C．G2期细胞的核 DNA 含量已增加一倍D．用秋水仙素处理细胞群体，M 期细胞的比例会减少【答案】C【解析】细胞分裂间期分为 G1、S、G2三个阶段，G1时期主要进行 RNA 和蛋白质的生物合成，并且为下阶段 S 期的 DNA 合成做准备，用蛋白质合成抑制剂处理 G1期细胞，细胞将停留在该时期，A 项错误；S 期进行 DNA 的复制，复制后的两个 DNA 分子仍位于同一条染色体上，此时染色体数没有加倍，B 项错误；经过 S 期 DNA 的复制，G2期细胞的核DNA 含量已经加倍，C 项正确；秋水仙素能抑制纺锤体的形成，使细胞停留在 M 期，用秋水仙素处理细胞群体，M 期细胞的比例会增加，D 项错误。

【试题评价】本题综合考查植物细胞有丝分裂相关内容，涉及 G1、S、G2和 M 期相关物质合成及抑制剂对细胞分裂的影响等知识点，具有一定的综合性。

2．某哺乳动物神经细胞内外的 K+和 Na+浓度见下表。

下列属于主动转运的是A．K+经钾离子通道排出细胞B．K+与有关载体蛋白结合排出细胞C．Na+经钠离子通道排出细胞第 1 页共 8 页D．Na+与有关载体蛋白结合排出细胞【答案】D【解析】根据表格，神经细胞外 Na+浓度较高，细胞内 K+浓度较高，K+和 Na+经过离子通道排出细胞属于被动运输，A 项、C 项错误；K+与有关载体蛋白结合排出细胞，运输方向由高浓度向低浓度，运输方式为协助扩散，B 项错误；Na+与有关载体蛋白结合排出细胞，运输方向由低浓度向高浓度，运输方式为主动运输，D 项正确。

【试题评价】本题以表格为信息载体，综合考查物质跨膜运输的方式和考生分析表格数据的能力，同时涉及离子通道、运载体等相关知识，但整体难度不大，较易得分。

2020年浙江省普通高校招生考试选考仿真模拟生物试卷二生物试题(时间:90分钟分值:100分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.下列生物中不含核糖体的是( )A.噬菌体B.大肠杆菌C.酵母菌D.蝴蝶2.下列有关生物圈的叙述,错误的是( )A.在深海地壳热裂口处的生物能量来自细菌的光合作用B.生物圈是地球表面不连续的一个薄层C.生活在副生物圈带的生物主要是细菌和真菌孢子D.生物圈指地球上的全部生物及其生存的环境3.羊膜腔穿刺是产前诊断的常用方法,下列不能用此方法诊断的是( )A.某些遗传性代谢疾病B.染色体异常C.神经管缺陷D.冠心病4.下列关于生长激素功能的叙述,错误的是( )A.增加糖的利用B.促进脂肪分解C.刺激细胞生长D.促进骨骼成熟5.从细胞水平看,下列能说明生物具有统一性的是( )A.人、大猩猩等人猿超科动物的骨骼基本相同B.真核生物的遗传物质都是DNAC.鸟的翅膀、海豚的鳍肢有相似的结构模式D.动物和植物都由细胞组成6.下列关于免疫系统和免疫功能的叙述不正确的是( )A.能引发机体产生大量淋巴细胞的“非己”标志就是抗原B.每一种抗体分子的结合位点只能与一种抗原匹配C.巨噬细胞发挥作用时,必须有T淋巴细胞或B淋巴细胞参与D.两次或更多次的接种可以使机体产生更多的效应细胞和记忆细胞7.下列关于细胞核的叙述错误的是( )A.真核细胞核膜上有核孔,核孔对mRNA等大分子物质出入具有选择性B.核膜为双层膜,外膜的外表面附着有许多核糖体C.在显微镜下观察根尖分生区细胞,可看到多数细胞核有核膜、核仁和染色体D.衰老细胞核体积较大,细胞体积变小8.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是( )A.溶酶体是所有植物细胞消化细胞内碎渣的重要场所B.核糖体只能分布在细胞器的表面或内部C.叶绿体中所有的类囊体连成一体D.纤维分子组成了纤维素,纤维素成层排列组成植物细胞壁9.如图是研究植物向光生长的实验,该实验说明( )A.幼苗向光弯曲生长的部位在尖端B.幼苗合成生长素的部位在尖端C.幼苗感受单侧光刺激的部位在尖端D.生长素能从幼苗尖端传递到尖端下部10.下列关于育种的叙述,正确的是( )A.杂交育种都需要经过自交等纯合化手段来选育新品种B.诱变育种可定向改良生物品种的某些性状C.单倍体育种的目标是培育具有优良性状的单倍体植株D.杂交育种可将不同品种的优良性状组合在一起11.下列关于醋化醋杆菌及微生物培养与分离相关知识的叙述,正确的是( )A.配制培养醋化醋杆菌培养基要用到G6玻璃砂漏斗过滤B.扩大培养醋化醋杆菌时,在培养液表面加一层液体石蜡,以营造无氧条件C.培养基灭菌并非均要用0.5 kg/cm2压力(90 ℃以上)灭菌30 minD.用醋化醋杆菌制作果醋装置中水弯管的作用是隔绝气体出入12.下列关于生物进化的叙述,正确的是( )A.个体性状的改变是生物进化的前提条件B.变异决定生物进化的方向C.自然选择直接作用于生物的基因型D.昆虫的残翅变异不一定属于有害变异13.下列关于核酸是遗传物质的证据的相关实验描述错误的是( )A.加热杀死的S型菌的DNA还具有活性B.噬菌体外壳只存在于离心后的悬浮液中C.R型菌转化成S型菌不是通过基因突变实现的D.噬菌体侵染细菌的实验需要用到被标记的大肠杆菌14.将紫色洋葱外表皮放在某低浓度(浓度低于细胞液)溶液中,下列有关叙述错误的是( )A.细胞的吸水能力减弱B.渗透作用的方向是从细胞外向细胞内C.细胞体积不再发生变化时仍有水分子进入细胞D.细胞体积不再发生变化时细胞液浓度和外界溶液浓度相等15.下列关于免疫的说法,正确的是( )A.效应B细胞和效应细胞毒性T细胞均能特异性识别抗原B.局部炎症反应属于人体的第一道防线C.成熟B淋巴细胞的增殖、分化不需要抗原的刺激D.效应细胞毒性T细胞识别嵌有抗原—MHC复合体的细胞,如被感染的体细胞或癌细胞16.某实验小组利用过氧化氢做了如下实验,以下相关说法正确的是( )A.a组和c组对照,说明酶具有催化作用B.b组和c组对照,说明酶具有高效性和专一性C.c组和d组对照,说明高温会破坏酶的空间结构D.c组和e组对照,可排除肝脏研磨液中其他物质的影响17.利用灭活的仙台病毒将经羊红细胞免疫的小鼠脾细胞与骨髓瘤细胞融合为杂交瘤细胞,经筛选获得了针对羊红细胞的单克隆抗体,下列叙述正确的是( )A.灭活的病毒仍具有极强的感染能力,能促使细胞融合B.杂交细胞经一次抗体检测,筛选呈阳性的即能用于生产C.杂交瘤细胞具有鼠脾细胞和骨髓瘤细胞的特性D.该单克隆抗体可作为羊红细胞的探针,研究其分布及功能18.图中的A、B代表人体内的物质,①②③代表体液。

必修非选择题强化练一、新陈代谢类1．如图为光合产物在植物细胞中的利用示意图。

请回答下列问题：(1)图中卡尔文循环在叶绿体的________中进行。

若有1分子的三碳糖离开卡尔文循环，则需要进行________轮卡尔文循环。

(2)图中的三碳糖实际上是__________________，它是由3­磷酸甘油酸接受来自________的氢和来自________的磷酸基团形成的。

(3)图中的三碳糖在叶绿体内能作为合成________、蛋白质和脂质的原料而被利用，但大部分是运至叶绿体外，并且转变成________，供植物体所有细胞利用。

解析：(1)卡尔文循环属于碳反应的过程，在叶绿体的基质中进行。

在卡尔文循环中，每3个二氧化碳分子进入循环生成6分子三碳糖，其中5分子在循环中再生为RuBP，1分子离开循环，故1分子三碳糖离开卡尔文循环需要进行3轮循环。

(2)每分子3­磷酸甘油酸接受来自NADPH的氢和来自ATP的磷酸基团形成1分子三碳糖(实际上是三碳糖磷酸)。

(3)三碳糖在叶绿体内能作为合成淀粉、蛋白质和脂质的原料而被利用，但大部分是运至叶绿体外，并且转变成蔗糖，供植物体所有细胞利用。

答案：(1)基质 3 (2)三碳糖磷酸NADPH ATP (3)淀粉蔗糖2．下图表示玉米光合作用的过程，据图回答下列问题：(1)NADPH由________细胞的叶绿体提供，它产自光合作用的________阶段。

(2)能固定CO2的物质是________。

PEP酶与CO2的亲和力是Rubisco酶的60倍，而马铃薯没有C4生成这一途径，则玉米和马铃薯在炎热夏天的中午，两种植物细胞内三碳酸含量的变化及差异是___________________________________________________。

(3)要探明CO2中的C在光合作用中的转化过程，采用的方法是________________________________________________________________________。

第8讲光合作用和1.将题图所示细胞置于密闭容器中培养。

在不同光照强度下,细胞内外的CO2浓度在短时间内发生了相应变化。

下列叙述错误的是( )O2适宜条件下悬浮培养的水稻叶肉细胞示意图A.黑暗条件下,①增大、④减小B.光强低于光补偿点时,①、③增大C.光强等于光补偿点时,②、③保持不变D.光强等于光饱和点时,②减小、④增大,答案 B 当光强低于光补偿点或黑暗条件下,水稻叶肉细胞消耗胞外和胞内O2释放CO,故①②增大,③④减小;当光强等于光补偿点时,水稻叶肉细胞呼吸速率2等于光合作用速率,②③①④保持不变;当光强等于光饱和点时,水稻叶肉细胞光合作用速率大于细胞呼吸速率,②减小,④增大。

2.植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度(叶温)变化的趋势如图所示。

下列叙述错误．．的是( )A.植物甲和乙光合作用所需要的能量都来自太阳能B.叶温在36~50 ℃时,植物甲的净光合速率比植物乙的高C.叶温为25 ℃时,植物甲的光合与呼吸作用强度的差值不同于植物乙的D.叶温为35 ℃时,甲、乙两种植物的光合与呼吸作用强度的差值均为0答案 D 植物进行光合作用所需能量均来自太阳能,A正确;叶温在36 ℃~50 ℃时,植物甲的曲线在植物乙曲线上方,所以植物甲的净光合速率比植物乙的高,B正确;叶温为25 ℃时,植物甲和乙的曲线没有相交,即二者的净光合速率不同,C正确;叶温为35 ℃时,甲、乙两种植物的净光合速率相同且大于零,所以这两种植物的光合与呼吸作用强度的差值均大于0,D错误。

3.将桑树和大豆分别单独种植(单作)或两种隔行种植(间作),测得两种植物的光合速率如图所示(注:光饱和点是光合速率达到最大值时所需的最低光照强度)。

据图分析,下列叙述正确的是( )A.与单作相比,间作时两种植物的呼吸强度均没有受到影响B.与单作相比,间作时两种植物光合作用的光饱和点均增大C.间作虽然提高了桑树的光合速率但降低了大豆的光合速率D.大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作答案 D 由图可知,与单作相比,两种植物在间作时的呼吸速率(光照强度为0时净光合速率的绝对值)不同,A错误;与单作相比,间作时桑树的光饱和点增大,大豆的光饱和点减小,B错误;间作提高了桑树的光合速率,并且间作大豆在较弱光照强度下的光合速率也高于单作,C错误;开始积累有机物时的最低光照强度即光补偿点,由图知大豆单作时的光补偿点大于间作,D正确。

选考章末检测卷(二)第二章细胞的结构本试卷分为选择题和非选择题两部分，共4页，满分100分，考试时间90分钟，其中加试题部分为30分，用[加试题]标出。

选择题部分一、选择题(本大题共28小题，每小题2分，共56分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1．“细胞学说”被列为19世纪自然科学的三大发现之一。

“细胞学说”创立的最重要的意义是()A．揭示了生物界中的各种生物都是由细胞构成的B．揭示了一切细胞都是具有生命活力的C．使动、植物结构统一于细胞水平，有力地证明了生物之间存在亲缘关系D．揭示了组成动、植物细胞的具体结构C[细胞学说最重要的意义在于揭示了细胞和生物体结构的统一性，使动、植物结构统一于细胞水平，从而证明了生物之间存在一定的亲缘关系；细胞学说创立时只说明动、植物都是由细胞构成的；尽管细胞学说也说明了细胞具有生命活力，但这不是其最重要的意义。

]2．植物根尖细胞中含有DNA的结构是()①细胞核②叶绿体③线粒体④核糖体A．①②B．①③C．②④D．③④B[含有DNA的结构有细胞核、叶绿体和线粒体，但植物根尖细胞不含有叶绿体。

]3．除病毒等少数种类外，生物体都是由细胞构成的，它证明了()A．生命起源于非生命B．生物与生物之间具有统一性C．生物界是不统一的D．生物与非生物之间存在着统一性B[题目强调除病毒外的生物都由细胞构成，强调生物与生物之间的统一，选B。

]4．(2017·杭州二中期末测试)下表是对4种不同生物的细胞进行研究的结果(“√”表示有，“×”表示无)，其中可能是水稻根尖细胞的是()C[水稻根尖细胞为真核细胞，具有核仁、线粒体、核糖体等结构，但无中心体和叶绿体，C项正确。

]5．(2016·浙江1月学考)下列细胞器中，能进行光合作用的是()C[图中A是线粒体，是真核细胞需氧呼吸的主要场所；B是中心体，在动物细胞的增殖过程中起作用；C是叶绿体，是光合作用的场所；D是高尔基体，是真核细胞中的物质转运系统。

专题训练6—1光合作用(1)一、选择题【必考集训】1.下图为用分光光度计测定叶片中两类色素吸收不同波长光波的曲线图,请判定A和B分别为何种色素?()A.叶绿素、类胡萝卜素B.类胡萝卜素、叶绿素C.叶黄素、叶绿素aD.叶绿素a、叶绿素b2.(2017浙江杭州周边重点中学联考)下列关于光合作用的说法,不正确的是()A.光合作用是把光能转化为化学能的过程B.光合作用产生的氧气来自于水C.光合作用的场所在叶绿体基质中D.光反应产生的供能物质是ATP和NADPH3.(2017浙江湖州期末)下列关于高等植物叶绿体中色素的叙述,错误的是()A.叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中B.构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收C.通常,红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用D.黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻4.有一种蓝色染色剂DCPIP被还原后成为白色,下列条件能使DCPIP产生最大程度颜色变化的是()A.分离的完整叶绿体,置于黑暗中B.叶绿体提取液,置于黑暗中C.分离的叶绿体基粒,置于光下D.叶绿体基质提取液,置于光下5.(2017浙江温州十校联合体期末)下图是新鲜菠菜叶中的光合色素纸层析的结果,下列描述正确的是()A.能够吸收红光和蓝紫光的色素位于色素带①②B.位于色素带③④的色素是含镁的有机分子C.纸层析的原理是光合色素易溶于体积分数为95%的乙醇D.位于色素带①②的色素是仅由碳氢链组成的分子6.下列有关叶绿体及光合作用的叙述,正确的是()A.离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后,可完成碳反应B.植物生长过程中,叶绿体内各种色素的比例保持不变C.与夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短D.破坏叶绿体外膜后,O2不能产生7.(2017浙江温州选考模拟)适宜的光照、温度条件下,在0.003% CO2和1% CO2两种不同环境中某植物叶肉细胞卡尔文循环中三碳酸和RuBP物质的量浓度(单位:微摩尔)的变化趋势如下图所示。

浙江省普通高校招生选考(生物)仿真模拟卷(三)一、选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.(2017浙江丽水、衢州湖州教学质检)下列关于脂质的叙述,错误的是()A.油脂是生物体内的贮能物质B.胆固醇不是人体所必需的C.磷脂是细胞内各种膜结构的重要成分D.植物蜡对植物细胞起保护作用2.(2017浙江台州教学质检)对正常二倍体生物而言,以下哪种性状肯定能稳定遗传(不考虑变异)?()A.优良性状B.隐性性状C.显性性状D.相对性状3.2016年9月,世界自然保护联盟(IUCN)红色名录更新,大熊猫在名录中由“濒危”降为“易危”,导致大熊猫“降级”的原因不包括()A.气候变暖B.栖息地大幅度的扩张C.人工繁殖技术的提高D.偷猎活动显著减少4.(2017浙江名校新高考研究联盟联考)海洋鱼类的种类组成在不同季节有着显著的差异,这体现了群落的()A.垂直结构B.水平结构C.演替现象D.时间结构5.(2017浙江嘉兴期末)右图显示了细胞的部分质膜及其周围物质,其中一定有水溶性和脂溶性部分的是()A.a、bB.b、cC.c、dD.a、d6.(2017浙江温州十校联合体联考)下图为某核苷酸长链片段的示意图,下列关于该长链的相关叙述中,错误的是()A.2和3构成核苷B.嘌呤数目等于嘧啶数目C.4为胞嘧啶脱氧核苷酸D.磷酸基团的数目等于脱氧核糖的数目7.下列关于种群特征的叙述,正确的是()A.种群的年龄结构是进行害虫预测预报及研究种群动态的基础B.只有少数物种的种群,其性比率基本保持1∶1C.对动植物种群密度的调查常采用标志重捕法D.出生率和死亡率是决定种群兴衰的晴雨表8.下列有关人类免疫缺陷病毒(HIV)的叙述,错误的是()A.HIV可以感染脑细胞和巨噬细胞B.HIV一般不会通过蚊虫叮咬传播的C.HIV的侵袭可通过检测血液中是否存在相应抗体来确定D.HIV的遗传物质可直接整合到宿主细胞的染色体上9.(2017浙江嘉兴模拟)下列关于以葡萄糖为底物的需氧呼吸的叙述,正确的是()A.释放的能量大部分用于合成ATPB.糖酵解的产物是柠檬酸和ATPC.与柠檬酸循环有关的酶全部在线粒体基质中D.线粒体内膜含有与电子传递和ATP合成有关的酶10.(2017浙江“七彩阳光”联盟期初考)在幼苗的尖端下部插入不透水的云母片,如下图所示。

高考生物真题加练习题专题6 光合作用考点一叶绿体色素的种类及提取与分离考向叶绿体色素的种类及提取与分离(2019浙江名校协作体高三联考,30)在“探究环境因素对光合作用的影响”活动中,选择不同处理的A、B两种沙枣,在不同盐浓度下进行实验,部分实验内容与结果如表:组别盐处理浓度(mmol/L)叶绿素a含量(mg/g鲜重)叶绿素b含量(mg/g鲜重)类胡萝卜素/叶绿素A0 1.790.720.16A100 1.710.680.17A200 1.300.430.21B0 1.600.580.15B100 1.210.400.19B2000.780.210.30(1)据表推知,此实验的自变量有。

在同一个盐浓度下,A种沙枣的叶绿素测量值均比B种。

随着盐浓度增加A 种沙枣总叶绿素含量呈趋势。

(2)表中类胡萝卜素是由组成的分子,在光合色素分离的实验中,主要位于滤纸条由上而下的第条色素带。

(3)实验结果推断,盐处理后,可能导致沙枣的叶绿素,从而导致叶绿素含量变化。

综合判断种沙枣耐盐性好。

答案(1)盐浓度、沙枣种类高下降(2)碳氢链一和第二(3)降(分)解A考点二光合作用原理及应用考向1 光合作用过程(2019浙江绿色评估联盟联考,30)如图为光合产物在植物细胞中的利用示意图。

请回答下列问题:(1)图中①的主要组成成分是。

为②中发生的卡尔文循环提供能量的结构是。

(2)CO2首先与结合生成三碳酸,然后被还原为三碳糖。

形成一分子三碳糖,需要进行次卡尔文循环,需要由光反应产生的提供氢。

(3)三碳糖在②中能够转化为淀粉、蛋白质、脂质,说明②中有许多起催化作用的。

X表示,能被植物体细胞利用。

答案(1)磷脂和蛋白质类囊体(基粒) (2)RuBP(核酮糖二磷酸) 3 NADPH (3)酶蔗糖考向2 环境因素对光合作用的影响(2020届浙江新高考研究联盟9月联考,26)如图是大棚番茄在24小时测得CO2含量和CO2吸收速率的变化曲线图,下列有关叙述错误的是( )A.a点CO2释放量减少可能是温度降低导致细胞呼吸减弱B.d点是温度升高,蒸腾作用过强导致气孔关闭,CO2供应减少C.如果N点低于M点,说明经过一昼夜,植物体内的有机物总量增加D.番茄通过光合作用制造有机物的时间是ce段答案D考点三光合作用与呼吸作用的关系考向光合作用和细胞呼吸的关系(2020届浙江宁波十校9月联考,19)如图所示为甘蔗一个叶肉细胞内的系列反应过程,下列叙述正确的是( )A.过程①中类胡萝卜素主要吸收的是红光和蓝紫光B.过程②只发生在叶绿体基质,过程③只发生在线粒体C.过程③释放的能量大部分贮存于ATP中D.过程④一般与吸能反应相联系答案D浓度变化对植物细胞内三碳酸、RuBP、方法一光照与CO2NADPH、ATP、三碳糖合成量的影响(2019浙江十校联考,26)将某绿藻细胞悬浮液放入密闭容器中,保持适宜的pH和温度,改变其他条件,测定细胞悬浮液中溶解氧的浓度,结果如图所示,下列有关绿藻细胞代谢的说法正确的是( )A.黑暗条件下绿藻的呼吸速率为2μmol/minB.光照开始后溶解氧增加缓慢,限制因素可能是CO2浓度或温度C.第7分钟,3-磷酸甘油酸含量瞬间增加D.9~12分钟光反应产生O2的速率大于呼吸作用消耗O2的速率答案C方法二光合速率及其测定方法(2020届浙江五校9月联考,30)科研人员对猕猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性进行了系列研究。

2020年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）生物试题一、选择题1.下列疾病中不属于遗传病的是( )A. 流感B.唇裂C. 白化病D.21-三体综合征【答案】A【分析】遗传病是指由于生殖细胞或受精卵里的遗传物质发生改变，从而使发育成的个体所患的疾病，包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病。

【详解】A、流感是由于流感病毒入侵人体而引起的，人体遗传物质没有发生改变，不属于遗传病，A正确；B、唇裂属于多基因遗传病，B错误；C、白化病是由常染色体上的隐性致病基因控制的疾病，属于单基因遗传病，C错误D、21-三体综合征是由于体细胞中21号染色体多一条引起的，属于染色体异常遗传病，D错误。

2.下列关于人类与环境的叙述，错误的是( )A. 酸雨会破坏水体生态平衡B. 人口在地球上可以不断地增长C. 生物圈是地球上最大的生态系统D. 人类活动会影响臭氧层的稳定【答案】B【分析】生物圈是指地球上全部生物及其生存的环境。

人类、生物和环境共处于生物圈中。

人类正面临三大全球生态问题：人口、环境和资源。

悉心维护地球的生态环境已经成为人类生存和持续发展的必要条件。

【详解】A、酸雨能杀死水生生物、破坏水体生态平衡，A正确；B、地球的资源是有限的，食物的生产也是有限的，人类生存的唯一出路就是设法降低出生率，做到自我控制，最终使全球人口保持在一个稳定的水平上，B错误；C、生物圈是指地球上全部生物及其生存的环境，是地球上最大的生态系统，C正确；D、最近30多年的研究表明，人类活动正在干扰和破坏着大气圈上臭氧层的自然平衡，D正确。

3.下列关于艾滋病和HIV的叙述，正确的是( )A. 艾滋病属于先天性免疫缺乏病B. HIV由蛋白质和DNA组成C. 艾滋病患者免疫功能严重衰退D. HIV通过性接触和握手等途径传播【答案】C【分析】艾滋病是英文AIDS的译名。

AIDS是获得性免疫缺陷综合征一词的英文缩写。

这是一种新发现的通过体液传播的疾病。

2020.1浙江省高考生物选考试题一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分,每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.下列疾病中不属于遗传病的是A.流感B.唇裂C.白化病D.21-三体综合征2.下列关于人类与环境的叙述,错误的是A.酸雨会破坏水体生态平衡B.人口在地球上可以不断地增长C.生物圈是地球上最大的生态系统D.人类活动会影响臭氧层的稳定3.下列关于艾滋病和HIV的叙述,正确的是A.艾滋病属于先天性免疫缺乏病B.HIV由蛋白质和DNA组成C.艾滋病患者免疫功能严重衰退D.HIV通过性接触和握手等途径传播4.某条染色体经处理后,其结构发生了如图所示的变化。

这种染色体结构的变异属于A.缺失B.倒位C.重复D.易位5.物质X通过质膜从浓度高的一侧转运到浓度低的一侧,须载体蛋白参与且不消耗能量。

这种转运方式属于A.易化扩散B.主动转运C.扩散D.渗透6.胡萝卜根单个细胞经体外培养,能发育成完整的植株。

其根本原因是胡萝卜根细胞A.具有旺盛的分裂能力B.具有该物种的全套基因C.通过有丝分裂形成了植株D.能合成胡萝卜所需的蛋白质7.无机盐是某些化合物的重要组成成分,具有维持生物体生命活动的重要作用。

下列叙述正确的是A.Ca 2+与肌内的兴奋性无关B.Mg 2+是类胡萝卜素的必要成分C.H 2PO -4作为原料参与油脂的合成D.HCO -3具有维持人血浆酸碱平衡的作用8.细菌内某种物质在酶的作用下转变为另一种物质的过程如图所示,其中甲~戊代表生长必需的不同物质,①~⑤代表不同的酶。

野生型细菌只要在培养基中添加甲就能生长,而突变型细菌必须在培养基中添加甲、乙、丁才能生长。

下列叙述正确的是A.突变型细菌缺乏酶①、②、③B.酶④与乙结合后不会改变酶④的形状C.酶②能催化乙转变为丙,也能催化丙转变为丁D.若丙→戊的反应受阻,突变型细菌也能生长9.某海岛上,因为经常有大风天气,昆虫中无翅的或翅特别发达的个体比翅普通(中间型)的更易生存,长此以往形成了现在的无翅或翅特别发达的昆虫类型。

浙江省普通高校招生选考(生物)仿真模拟卷(五)一、选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.地球上最大的生态系统是()A.一片草地B.生物圈C.一个池塘D.一片森林2.(2017浙江湖州期中)乳酸菌、酵母菌、狗尾草等共同具有的结构是()A.内质网B.核糖体C.细胞核D.线粒体3.(2017浙江模拟)下列关于神经元的叙述,错误的是()A.是构成神经系统的基本单位B.一般包含胞体、树突、突触三部分C.是一种可兴奋细胞D.是反射弧的重要组成结构4.(2017浙江宁波模拟)下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素作用于()A.甲状腺B.腺垂体C.性腺D.胸腺5.(2017浙江4月选考,7)研究人员用X射线处理野生型青霉菌,选育出了高产青霉菌新菌株。

这种育种方法属于()A.杂交育种B.单倍体育种C.诱变育种D.多倍体育中6.(2017浙江嘉兴模拟)动物细胞的细胞溶胶pH约为7.2,溶酶体中pH约为5。

下列关于细胞溶胶中的H+进入溶酶体的叙述,错误的是()A.H+经渗透进入溶酶体B.H+的转运需载体蛋白C.H+的转运需消耗能量D.该过程体现膜的选择透性7.下列是表示蝉在夏季的年龄结构示意图(甲、乙、丙分别代表生殖前期、生殖期和生殖后期),其中正确的是()8.(2017浙江金华十校模拟)仅在茎的中部将维管束切断(如图A),在生长素(IAA)作用下,一段时间后会发生如图B的变化,该现象说明IAA具有的功能是()A.促进细胞休眠B.促进细胞凋亡C.促进细胞分化D.促进细胞破裂9.(2017浙江十校联盟联考)下列关于人类内环境及其稳态的叙述,错误的是()A.稳态是指内环境处于一种固定不变的稳定状态B.稳态的维持需要神经系统和内分泌系统的调节C.机体产热和散热保持动态平衡是稳态的体现D.人体内环境包括血浆、组织液和淋巴等10.下图表示DNA分子复制的片段。