工程管理专业实训总结

工程管理实践总结工程管理实践总结（通用12篇）工程管理实践总结篇1对工程管理专业的本科毕业生来说，生产实习是大学阶段尤为重要的一个环节。

它是对我们大学阶段所学知识的一次检验和综合运用，不但有助于我们将课堂上所学知识系统化，还能让我们懂得理论与实践相结合的重要性。

因此，我积极报名参加了学校安排的生产实习。

在20xx年12月26日到20xx年1月9日期间，我到湖北金诚信工程造价咨询有限责任公司，在徐总和其他工程师的指导下，参加了为期两周的生产实习。

这次实习为我们的毕业设计打下了良好的基础，让我们学到很多专业知识，领悟到不少做人做事的道理，也收获了浓浓的同事友情。

一、实习目的1、熟悉造价事务所的运作流程2、根据阳光一号小区2—3#楼的蓝图，按清单计价规则计算该工程的部分工程量，为编制毕业设计要完成的招投标文件做准备。

二、实习单位概况1、实习单位简介我所在的实习单位是湖北金诚信工程造价咨询有限责任公司，位于武汉市武昌区省出版城天宇创意大厦7楼。

该公司成立于XX年，注册资本100万，业务范围为工程预决算、工程审计、编制招投标文件等。

2、实习工程概况工程是湖北三鼎盛世置业集团有限责任公司开发的阳光一号小区2—3#楼，位于庙山开发区。

项目使用性质为商品住宅及配套服务用房，建筑类别为二类高层建筑，耐火及屋面防水等级都是二级，抗震设防烈度为六度。

该项目为框架剪力墙结构，使用年限50年。

建筑高度为32.00m，架空1层，住宅层2—11层。

三、具体参加的工作及个人体会1、熟悉图纸及标准图集熟悉了哪些图纸？你是如何学会看图纸的？看图的规则是什么？如何结合标准图集看懂图纸？在这过程中你遇到了什么问题？是怎么解决的？你的感受是什么？最好举出一些实际的例子来。

你还可以想到更多……2、熟悉建筑工程工程量清单计价规范什么是工程量清单计价？它有什么特点？看了一厚本清单计价规范后是什么感觉？跟原来在课堂上的认识有什么不同？现在知道清单计价规范包括哪些主要内容了吗？你还可以想到更多……3、施工现场观摩你去了几次现场？在施工现场你看到什么？有什么疑问吗？这些疑问解决了吗？是怎么解决的？最好举出一些实际的例子来。

【导语】通过⼯程管理实习，我学到了很多实践知识。

所谓实践是检验真理的标准，通过这次实习，使我近距离的观察了整个框架剪⼒墙的构造过程，既开阔了我的视野，增强了对施⼯技术的理性认识，同时还对施⼯过程有了基本了解。

为⼤家整理的《⼯程管理实习总结三篇》，希望对⼤家有所帮助！篇⼀ ⼀实习概况 1实习概况 1实习⽬的 1、通过学习，对⼀般⼯业与民⽤建筑施⼯前的准备⼯作、整个施⼯过程和监理的基本知识体系有较清晰的了解，巩固课本上的知识。

2、理论联系实际，巩固和深⼊理解已学的理论知识，并为以后课程的学习积累感性知识，积累经验。

3、通过亲⾝参加施⼯实践，培养分析问题和解决问题的独⽴⼯作能⼒，⽤理论联系实际，为将来参加⼯作作好准备。

4、通过实习和劳动，了解施⼯的基本⽣产⼯艺过程中的⽣产技术规范的监理细则。

5、了解⽬前我国过施⼯技术与施⼯组织管理与监理的实际⽔平，联系专业培养⽬标，树⽴献⾝社会注意现代化建设，提⾼我国建筑施⼯⽔平的远⼤志向。

6、与⼯⼈和基层⽣产⼲部密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。

7、虚⼼学习，了解具体施⼯细节，学习⼯⼈师傅在长期的实践中总结的宝贵经验。

8、通过接触和参加实际⼯作，充实和扩⼤⾃⼰的知识⾯，培养综合应⽤的能⼒实习报告，为以后⾛上⼯作岗位打下基础。

1.2实习时间 1.3实习⼯地 某⼤学新校区32#学⽣公寓楼 2⼯程概况 2.1⼯程建设概况 本⼯程为学⽣公寓住宅楼，位于某⼤学新校区。

本⼯程总建筑⾯积27083.6㎡，占地⾯积4627.2㎡，建筑总⾼度20.15㎡，宿舍间数706间，总容纳2820⼈，本⼯程由2幢多层砖混结构楼组成，建筑结构安全等级⼆级，建筑耐⽕等级⼆级，抗震设防烈度7度，建筑屋⾯防⽔⼆级。

设计使⽤年限50年。

2.2结构设计概况 本⼯程的建筑结构安全等级为⼆级，结构重要系数1.0，抗震设防烈度7度。

本⼯程图纸上所标注的尺⼨除标⾼以m为单位外，其余均以mm为单位。

工程管理实习自我总结（12篇）篇1：工程管理实习总结为提高我们测绘专业所有人的专业素质和动手的能力，并将理论知识与实践经验相结合，深化用理论去指导实践，用实践去理解理论的马克思辨证唯物主义法。

学校安排了为期一周的专业实习，实习内容为dj—6经纬仪测图，绘平面。

我们在实习过程中要掌握仪器的操作而且要锻炼熟练程度，同时培养我们在施测现场发现问题、解决问题的能力。

紧张而有难忘的一周测量实习生活在一片胜利的欢呼声中结束了。

通过本次实习，巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识，掌握了dj—6经纬仪的基本操作，并达到了一定的熟练程度，而且还有机会学会了地形图的绘制方法。

在锻炼大家画草图、运用cad绘图的能力同时也积累自己的绘图经验和提高自己的绘图速度。

不仅从此次专业实习中获得了测量实际工作的初步经验和基本技能，还着重培养了我们的独立工作能力，培养我们在施测现场发现问题、解决问题的能力，而且进一步熟练了测量仪器的使用技能，提高了数据计算能力和对数据的敏感程度，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识，这些知识往往是我在学校很少接触、注意的，但又是十分重要、十分基础的知识，有了一定雄厚的基础才可以决定上层建筑。

因而此次实习不仅让我积累了许多经验，也让我学到了很多实践知识，因为我们大家都明白实践是检验真理的.唯一标准这一马克思辨证唯物主义真理！本次实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队的工种！我们组有七名组员，每个人的工作任务和各自的长处是不一样的，我们配合起来才能发挥出较高的效率。

我的主要任务是使用仪器测出数据。

同时这次实习也拓展了我们与老师与同学的交际，合作的能力。

因为以前人家说测绘专业特别需要团队合作精神，我都没有能够完全了解。

的确，一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，也是不可能将要做的工作做好。

只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

正所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。

工程管理学生实习报告五篇工程管理学生实习报告篇1一、实习目的与要求转眼间为期一个月的专业实习学习到现在已经全部结束了，现在就把我在这段时间在实习过程中的所见所闻所学作以简单的总结：1、实习目的作为工程管理专业学生必须经过的重要实践性环节，本次专业实习主要是为了培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。

通过这次专业实习，使学生对企业生产经营的实际流程有一个感性认识，为学生把4年所学到的理论知识与生产实践相结合提供途径，为学生适应社会提供实践的机会，并为为学生进行毕业设计打下基础。

其次在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、业务水平，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。

通过实习，找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。

2、实习内容深入到工程专业相关单位，类如工程咨询机构、施工企业进行实习，熟悉企业运营、工程管理实际情况。

通过到实体公司的实习，使学生了解招投标代理、工程评估、测绘、估价、拆迁、项目实施、项目管理、工程造价咨询等工作流程;通过实习促进学生提高专业技能，积累工作经验，为学生进入社会提高竞争力奠定基础。

3、时间安排及实习要求时间要求：本次专业实习从20某某年2月24日到4月4日，总共30个工作日。

实习要求：本次实习要求选择在工程管理专业相关单位进行实习，要求学生能够熟悉招投标代理、工程评估、测绘、估价、拆迁、项目实施、项目管理、工程造价咨询等工程流程;了解企业经营范围;积极参与，至少一个项目;注重积累，实现专业实践技能的提高。

另外要求学生必须必须服从实习单位有关人员的领导。

虚心向实习单位的同事学习，尊敬师长、诚恳待人、团结友爱，处理好工作关系和人际关系。

并且能够遵守国家法律、法规和实习单位的规章制度，遵守劳动纪律，以保证实习的顺利进行。

有关工程管理专业实习报告3篇工程管理专业实习报告篇1刚刚进入大三，为了让我们工程管理专业的同学对所学习过的课程有进一步的学习和深入了解，并为以后更深入的专业课的开展做好准备，院里面老师组织进行了为期一周的认识实习。

一周的实习过程中，在老师们细心周到的安排下，同学们到多个工地现场进行了认识实习，得到了许多老师的指导与直面现代化工程现场的机会，经过一周里老师的无私付出和同学们认真努力的学习，各位同学获得了巨大的收获，为此我们欢欣鼓舞。

在工程现场的认识实习不用言说必然是对我们未来的工作是十分重要的，在此我要对为期一周的工程管理专业认识实习获得的经验和学习得到的东西进行一下总结。

一.实习目的实习是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。

一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。

大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己将来所要从事的事业的成功打下良好的基础，在这样的实际条件下，我们十分有必要去进行一次次现场实习。

二.实习地点本次认识实习为期一周，总共去了以下工程现场，分别是：1.大连市沙河口区黑石礁2.大连市甘井子区小平岛3.大连高新技术园区4.大连星海广场三.实习过程本次实习分为两部分，第一部分是认识实习的理论知识的讲座，第二部分是到工程现场进行的参观学习。

理论知识的讲座应该是一次和另外的一次动员大会。

其中第一次是则是实习正式开始前的认识实习动员大会此次有班导师和余老师。

第二次是由于下雨班导师为我们带来的工程施工时的不可作业天数和质量、进度以及资金三者之间关系的讲座。

到工程现场进行的参观学习共有4次，分别是黑石礁、小平岛、高新技术园区、星海广场，其中小平岛、高新技术园区是大连市正在进行施工的优质工程，到这样的工程现场参观的机会是十分难得的，其他就是已经建好的建筑物、港口以及道路桥梁等，同学们也十分珍惜这次机会。

⼯程管理专业实习报告8篇⼯程管理专业实习报告8篇 在学习、⼯作⽣活中，我们都不可避免地要接触到报告，不同种类的报告具有不同的⽤途。

那么报告应该怎么写才合适呢？以下是⼩编帮⼤家整理的⼯程管理专业实习报告8篇，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。

⼯程管理专业实习报告篇1⼀、实习⽬的 ⼀、实习⽬的 为促进⼆年来的专业基础知识学习与现实⼯作的连接，把⾃⼰所学的基础理论知识、基本技能与⼯程施⼯⼯地的⼯作更好地联系在⼀起，提⾼⾃⼰的专业技能和巩固基础知识，积累实际⼯作经验，检验和培养⾃⼰的⼯作能⼒，加深理论知识的理解。

⼆、实习单位及岗位介绍⼆、实习单位及岗位介绍 我实习的单位是湛江公路局廉江分局，参加廉坡线(S286线K000～K30+60)的改线测量和施⼯⼯作。

廉坡线是廉江市公路分局的管理路线，由湛江设计院负责设计的，在征得设计院的同意后，由院⽅派⼈陪同指点、我局负责局部地段的改线测量和施⼯⼯程。

我的岗位是测量和⼯程施⼯。

三、实习内容及过程 三、实习内容及过程 (⼀)测量 ⾸先是地形图的测绘⼯作，在野外做好数据的采集和地物的草图记录，在湛江设计院的张⼯带领和指导下，先让我们熟悉全站仪的基本功能和键盘的操作使⽤，了解书上学习的知识与实际操作的运⽤，以及辅助设备的必要性，同时分配我在这次测绘⼯作中的⾓⾊，我负责采集后的画图⼯作，带领两个⼈进⾏跑点并做好草图的记录。

我们在地形图测量中全线贯通实测，采⽤全站仪配合南⽅公司的测图软件进⾏测量，测图的⽐例采⽤1:20xx、测图宽每侧各为100m。

在⼯作中⽐较关键的是跑点，初涉地形图的测绘，往往我们反复因为跑点返⼯，亲⾝体会到测量的⾟苦和⼯作的谨慎细致。

⼀般情况下⼀座房⼦要三个点才能画好，但在特殊情况下两个点再量⼀边长也可以。

如果是⼀些重要的地物和⽐较难以搬迁的地物，应详细测设，例如：国防光缆、主要的供输电线路、地下光缆和楼房等。

因为在图上选线时这些设施尽可能避开，以减少拆迁的数量和难度。

工程管理实习总结心得体会5篇这两周里在x老师的带领下，我们工程管理专业的同学一起进行了工程管理认识实习。

下面就是给大家带来的工程管理实习总结心得体会，希望能帮助到大家!工程管理实习总结心得体会1刚开始的时候听说工程训练这个课，我一直不明白到底上做什么的，看了课表后才明白上的是动手能力的课。

让我们在一个从未了解的东西中去探索，发现，也开发了我们的潜能，起到动手又动脑的作用。

对于我个人，我认为这次训练非常有意义，非常有必要。

无论是操作还是理论，从听课到交谈，还是从所听到所闻，每时每刻、每一堂课，都让我有所感动和收获，许多不可言语表达的收获。

主要有以下几个方面的收获。

一.规范了自己做事的行为。

我们首先上的是工程实践概论，这是一堂理论课，没有去车间实际操作。

在课上，老师先讲了一些工程训练课相关内容，比如什么是工程训练课啊，工程训练课包括什么啊，为什么大学生要修这门课啊以及在车间实际操作时应当注意的一些安全问题等。

其实说实话，我当时听了没有什么太大的感触，可能是因为没有实际去操作过的原因。

后来，老师又跟我们讲了一些上课需要注意的问题，比如不能穿高跟鞋啊，不能穿短裤啊等一些课堂纪律。

在后来的课程中，我都严格按照规范来操作，觉得以前做事毛毛躁躁的自己竟然也能把事情做的井井有条。

二.锻炼了自己动手操作的能力。

我想对每一个同学来说这都是最直观的收获吧。

我个人在这上面收获颇丰。

以至于后来见到所有坏的东西我都想自己去修理。

令人欣慰的是我修好了宿舍的饮水机，要在以前我肯定是尝试也不会尝试一下的。

给我印象最深的课程是钳工课程，印象深是因为它累人，我一度觉得把那么粗一根铁柱锯断是不可能的。

在经历了手臂前后机械运动近10分钟后，我还是光荣的把它锯断了，伴随而来的是手臂的酸痛和锯条的发烫。

接下来还要经历打磨的过程，总的来说，钳工届时一个字，累。

但是经过别人的介绍，我知道，高技能的钳工在企业里工资是很高的，所谓高级蓝领。

当然我以后不可能成为那样的人，但是还是告诉了我们，无论是看上去多简单机械的工作，深入看都是很细致的细节组成的，要做好它，并不像我们想象的那么简单。

工程管理专业实习报告十篇工程管理专业实习报告篇1一、实习目的要求实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。

大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力，为自己事业的成功打下良好的基础。

土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。

它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施，如建筑公程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等，也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。

土木工程是社会和科技发展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一；它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位。

实习的具体要求为：1、了解建筑造型的依据，结构布置方案的选择，施工流程及新技术的应用，先进建筑设备的特点，主要经济技术指标。

2、对施工单位、监理单位的工作有一定的了解。

3、了解施工中的技术资料，逐步掌握图纸使用及工程检测方法。

4、通过生产劳动，生产技术教育，资料阅读和研究生产实际问题，理论联系实际，培养独立分析问题和解决问题的能力，巩固所学专业课程。

二、实习时间及安排杨凌区德馨园住宅楼建筑工地实习安排：a、房屋构造通过去参观某项在建工程现场情况，了解以下内容1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等；2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法；3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点；4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点；5、了解该建筑的楼梯、阳台等的具体构造；6、了解建筑物的建筑装修构造。

b、建筑材料通过去建筑工地实地参观，了解以下内容：1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求；2、了解混凝土、砂浆的配合比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求；3、了解各种钢筋加工情况；4、了解有关装饰材料的情况。

工程管理实习总结范文5篇工程管理实习总结篇1实习内容：成都市郫县郫筒镇海骏达?蜀都一号项目部参与现场施工并且初步认识管理。

实习报告简述：通过这几年对建筑施工技术与其他课程的学习，我初步掌握了关于施工方面的知识，但是由于书本上的知识和实际运用上的差距，有些内容并不是理解的很透彻。

同时，由于技术的快速发展，有些书本上的知识已经落后于生产实际，甚至已经被淘汰，因此，此次关于建筑工程施工的实习显得尤为重要，通过这次实习，可以用实践检验、巩固所学知识，并能将各个方面的内容融会贯通。

第一节实习目的1、通过实习增强对建筑结构的理解，使所学知识与实践相结合。

理论联系实际，用实践验证巩固所学知识，并增加感性认识。

2、通过亲身参与，培养自主发现问题、自主解决问题的能力。

3、通过观察和亲自操作，更好的印证所学知识，并且了解设计过程中和施工过程中应该注意的细节问题。

4、了解我国目前施工的工艺和水平，为以后的学习和工作打下基础。

第二节实习要求熟悉工程施工管理、技术管理，由于实习时间较短，仅参与了施工过程的具体操作;实习期间要求做到：1、认真按时完成老师所布置的任务，初步认识与参与现场管理;2、仔细观察体会，虚心向施工项目部管理人员请教，认真记录实习报告、心得、体会等;3、在实习结束后认真整理所得，提炼出对今后学习工作有益的精华;4、实习结束前写好实习报告，对实习收获进行全面总结;5、对实习指导人员和指导教师布置的“专题作业”要及时完成并写出报告。

第三节实习内容海骏达蜀都一号，为一层地下室，地上18层住宅(20#、23#、30#、31#)、26层住宅(21#、22#)及相邻配套集中3层商业楼(32#楼、33#楼)组成。

本标段工程包括：地下室范围怡馨家园(观东小区)对应本标段范围的总平附属工程，地上20#、21#、22#、23#、30#、31#楼及相邻的配套商业(32#、33#楼，地下室顶板的土方回填(不含绿化种植土)，总建筑面积约102683平方米的房屋建筑、装饰、安装、红线内小区道路、污水管网、雨水管网、场外临时道路等，(不含高低压配电柜、绿化景观铺装工程等)。

工程管理专业实习报告3篇工程管理专业实习报告篇1实习目的三天实习皆是参观性实习，参观性实习是教学计划中不可缺少的实践环节，它可将所学的理论知识与工程实践相连接。

实习过程中，学生以旁观者的身份参观典型建筑及建筑工地，是我们对所学的知识有一个感性的认知、对工程管理专业的工作环境及土木建筑的施工现场概况有一个系统全面的了解。

提高理论联系实际的能力，增强专业实习兴趣。

实习内容6月12日早上在新校区门口集合，一共四个工程管理班，一行近两百人在知道老师的带领下参观新校区的建筑。

第一个是我们学校校门，老师介绍，是一个框架结构，由梁和柱以刚接或者铰接相连接而成构成承重体系的结构，即由梁和柱组成框架共同抵抗适用过程中出现的水平荷载和竖向荷载。

校门使用此种结构能使墙体不承重，起到围护和分隔作用。

我们校园的建筑是山水建筑高差。

其建筑多为钢筋混凝土结构。

主教学楼一次可容纳一万多学生上课，每层教室还配有专门的休息室供学生下课放松交流（EFG栋实验楼除外）。

教学楼建造所用砖为三色砖，由深色、浅色、白色按比例调配而成，其颜色过渡自然，具有柔和朴实的艺术情调。

图书馆是我们学校的亮点建筑，它建成时被誉为“湖南省最大的图书馆”，占地3万平方米，藏书众多，俯视而下是一个钥匙的形状，正应了那句“书是打开知识的钥匙”，大厅是一个圆形，除大门使用的是透明钢化玻璃之外，其他窗户都用深色的，后者能很好的消弱太阳光线，隔离紫外线，为师生营造一个良好的读书环境。

图书馆前坪的地面使用花岗岩，它不易风化，颜色美观，外观色泽可保持百年以上，硬度高、耐磨损，而且价格便宜，加以中国红的点缀，美观又实用，用做铺地再好不过。

与图书馆柱子的镜面花岗岩不同的是，这里使用的是粗糙表面的，它的防滑性能在雨天起到很好的作用。

新校区内的主体建筑到此就告一段落了，校区内我们的最后目的地是体育运动区，我们步行过去，期间，发现有些道路不太平整，据老师解释这是由于学校在建设时有的地方挖土，有的填土，挖土的地方土壤密度比填土的要高，导致后者沉降而形成的。