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2023年全国中小学生语文素养大赛考试题库及参考答案一、选择题1. 以下哪个成语与“画龙点睛”意思相近？A. 画蛇添足B. 画饼充饥C. 点石成金D. 锦上添花答案：C2. 以下哪部作品是鲁迅的代表作？A. 《呐喊》B. 《彷徨》C. 《朝花夕拾》D. 《围城》答案：A3. 《离骚》是哪位古代诗人的作品？A. 屈原B. 杜甫C. 白居易D. 李白答案：A4. 以下哪个字不属于“六书”？A. 指事B. 象形C. 形声D. 转注答案：D5. 以下哪句诗出自《诗经》？A. 山有木兮木有枝，心悦君兮君不知B. 黄鹤之飞尚不得过，燕雀安知鸿鹄之志哉C. 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山D. 大道如青天，我独不得出答案：B二、填空题6. “天凉好个秋”出自哪位诗人的作品？_________答案：曹操7. 请补充完整下列名句：_________，蜡炬成灰泪始干。
答案：春蚕到死丝方尽8. 请补充完整下列名句：_________，浅草才能没马蹄。
答案：乱花渐欲迷人眼9. 请补充完整下列名句：_________，病树前头万木春。
答案：沉舟侧畔千帆过10. 请补充完整下列名句：_________，疏影横斜水清浅。
答案：暗香浮动月黄昏三、阅读理解《背影》是现代文学家朱自清的代表作之一，以下是文章中的一段节选：我最不能忘记的是他的背影。
那天下着大雨，我因为要赶火车，急匆匆地离开了家。
他送我到车站，帮我买好票，然后转身离去。
我看着他的背影，渐渐消失在雨幕中，心中涌起一股难以言说的感觉。
11. 以下哪个词语最能概括这段文字的中心思想？A. 离别B. 背影C. 父爱D. 感动答案：C12. 以下哪句话最能表现朱自清对父亲的感情？A. 我看着他的背影，渐渐消失在雨幕中B. 那天下着大雨，我因为要赶火车，急匆匆地离开了家C. 他送我到车站，帮我买好票D. 心中涌起一股难以言说的感觉答案：A四、作文题13. 请以“我的家乡”为主题，写一篇作文，字数不少于500字。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的是（）A. 炊烟袅袅（niǎo）B. 鸡飞蛋打（dǎn）C. 背道而驰（chí）D. 风和日丽（li）2. 下列词语中，字形有误的是（）A. 翩翩起舞B. 青出于蓝C. 狐假虎威D. 畏首畏尾3. 下列句子中，没有错别字的是（）A. 他勤奋好学，成绩一直名列前茅。
B. 这本书的作者是一位年轻有为的作家。
C. 她聪明伶俐，深受老师和同学们的喜爱。
D. 这座大桥横跨在江面上，非常壮观。
4. 下列词语中，加点字的读音有误的是（）A. 拂（fú）面而来B. 跌（diē）倒在地C. 漂（piāo）流D. 摇（yáo）曳5. 下列句子中，加点字的意思有误的是（）A. 她轻描淡写地讲述了自己的经历。
B. 春天来了，万物复苏，鸟语花香。
C. 他一脸诚恳地请求老师给予帮助。
D. 她的歌声婉转动人，让人陶醉。
6. 下列词语中，加点字的意思有误的是（）A. 落叶归根B. 雪中送炭C. 拔苗助长D. 瓜熟蒂落7. 下列句子中，加点字的用法有误的是（）A. 她的脸上洋溢着幸福的笑容。
B. 这本书对我来说非常有价值。
C. 他用勤劳的双手创造了美好的生活。
D. 她的歌声犹如天籁之音。
8. 下列词语中，加点字的用法有误的是（）A. 她聪明伶俐，学东西很快。
B. 他心地善良，乐于助人。
C. 她勤奋好学，成绩一直名列前茅。
D. 他勇敢无畏，面对困难从不退缩。
二、填空题（每题2分，共20分）9. 下列词语中，加点字的读音是______的。
（如：书声______）10. 下列词语中，加点字的字形是______的。
（如：岁月______）11. 下列词语中，加点字的字义是______的。
（如：高兴______）12. 下列词语中，加点字的用法是______的。
（如：学习______）13. 下列句子中，加点字的读音是______的。
小学语文素养大赛试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个字不属于“三点水旁”的字？A. 洒B. 漂C. 洗D. 沐答案：B2. 以下哪个成语用字错误？A. 前俯后仰B. 前赴后继C. 前俯后合D. 前赴后涌答案：C3. 下列哪个词语是表示“高兴”的？A. 欢快B. 欢喜C. 欢喜若狂D. 欢声笑语答案：C4. 以下哪个诗句出自《静夜思》？A. 床前明月光，疑是地上霜。
B. 明月几时有，把酒问青天。
C. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
D. 白日依山尽，黄河入海流。
答案：A5. 以下哪个字是“六”的大写？A. 伍B. 陆C. 柒D. 玖答案：B6. 下列哪个词语表示“勇敢”？A. 勇敢B. 勇往直前C. 勇气D. 勇冠三军答案：A7. 以下哪个字是“马”字的部首？A. 骑B. 驾C. 驰D. 马蹄答案：D8. 以下哪个成语表示“非常聪明”？A. 聪明伶俐B. 聪明过人C. 聪颖D. 聪明反被聪明误答案：B9. 以下哪个词语表示“勤奋”？A. 勤奋B. 勤勉C. 勤恳D. 勤快答案：A10. 以下哪个字是“口”字的部首？A. 吃B. 告C. 叫D. 呼答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. “一”字加上“亻”字旁，可以组成哪个字？________答案：人2. “月”字减去“月”字旁，变成哪个字？________答案：几3. “心”字加上“忄”字旁，可以组成哪个字？________答案：快4. “木”字加上“口”字旁，可以组成哪个字？________答案：困5. “手”字减去“手”字旁，变成哪个字？________答案：才6. “日”字加上“月”字旁，可以组成哪个字？________答案：明7. “口”字加上“田”字旁，可以组成哪个字？________答案：思8. “目”字加上“心”字旁，可以组成哪个字？________答案：想9. “人”字加上“大”字旁，可以组成哪个字？________答案：个10. “金”字加上“火”字旁，可以组成哪个字？________答案：银三、阅读理解题（共30分）阅读下面短文，回答问题。
小学语文教师素养大赛试题及答案一、选择题 (每题5分，共30分)1.以下哪个成语与“路”字无关？A. 路人B. 一路顺风C. 来路D. 入门之路2.下面哪个词语的读音不同于其他三个？A. 手表B. 蜡烛C. 香蕉D. 面包3.句子“她心思剔透，善解人意。
”中，“心思剔透”表达了人物的哪种品质？A. 心地善良B. 果断坚定C. 深思熟虑D. 聪颖敏锐4.下列句子中，没有语病的一项是：A. 她是我们班上会算术的最好的女生。
B. 我们班上有三位同学喜欢参加文学社。
C. 天气非常的寒冷，需要多穿点衣服。
D. 这个问题难不倒他，他想出了一个好办法。
5.请选出与“明天”意义相近的词语。
A. 今日B. 古时C. 事后D. 新的6.关于汉字的起源，说法不正确的一项是：A. 汉字的形状多与事物的形态相似。
B. 汉字的发展与人类社会的进程有关。
C. 汉字的创制是一种自然发展的结果。
D. 汉字的基本构造是由象形演变而来。
二、阅读理解 (每题10分，共40分)阅读下面的短文，然后根据短文内容做题。
1. 这是一篇讲述小狗成长故事的文章。
小狗从一只可爱的小幼犬成长为一只机灵活泼的大狗，它的成长过程中经历了许多有趣的事情。
以下哪个标题最适合这篇短文？A. 从小到大B. 笑看小狗C. 狗狗的成长D. 美好的回忆2. 这篇文章通过描述小狗的成长过程来向读者传递了一种什么样的情感？A. 忧伤B. 生气C. 喜悦D. 惊讶3. 文章中强调了小狗在成长过程中经历的“有趣的事情”，从这句话可以推断出作者对小狗成长的态度是什么？A. 冷漠B. 热爱C. 无所谓D. 厌恶4. 通过这篇文章，你觉得小狗在成长过程中最大的变化是什么？A. 外貌的变化B. 能力的提升C. 性格的转变D. 经历的事件三、作文题 (30分)题目：请你用300字左右的篇幅，写一篇关于健康饮食的作文。
要求：1. 简要介绍什么是健康饮食；2. 列举几个常见的不健康饮食习惯；3. 分析不健康饮食习惯的危害；4. 提出保持健康饮食的建议。
小学语文素养大赛试题及答案一、填空题1、《诗经》本只称《诗》后又以'__诗三百'为代称，是中国最早的诗歌总集。
收录了从周初到春秋时期的诗歌305篇，分为'风''雅''颂'三大类，开创我国文学_现实主义传统，列为'五经_'之一。
2、《论语》《孟子》《大学》《中庸》合称为儒家'四书'；《诗经》《书经》《礼经》《易经》《春秋》合称为'五经'。
3、《左传》是我国第一部叙事详细的编年体著作，相传为左丘明所作，司马光以《左传》为法，写出了著名的《资治通鉴》。
4、庄子，名周，世称南华真人，是道家学派代表人物。
主要作品为《庄子》，其文章具有浓厚的浪漫色彩，对后世文学有很大影响。
5、荀子是儒家学派的集大成者，建立了以儒家思想为主体，又兼采法家和其他各家学说的思想体系。
6、屈原，名平。
我国第一位_浪漫主义诗人，开创了一种新诗体，因具有浓厚的楚国地方色彩，故称__楚辞，后世称这种诗体为'楚辞体'或'骚体'，开创了我国__浪漫主义_诗歌传统。
《离骚》和《诗经》中的国风并称'__风骚_'，成为'文学'的代名词。
7、司马迁，字子长，别称太史公，简称史迁。
与司马光并称'史界两司马'，与班固并称'班马'。
主要作品为《史记》，又名《太史公书》，全书130篇，包括12本纪、8书、10表、30世家、70列传。
是我国第一部纪传体通史，开创本纪、世家、列传、表、书五种体例，被鲁迅誉为'史家之绝唱，无韵之离骚'。
8、汉乐府，主要作品为《陌上桑》《长歌行》《上邪》《十五从军征》《孔雀东南飞》，前四者见宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，后者见南朝徐陵编的《玉台新咏》。
其中《孔雀东南飞》是我国古代最长的叙事诗，与《_木兰诗_》合称'乐府双璧'。
小学语文素养大赛试题及答案一、选择题1. 下列词语中加点字的读音正确的是（）。
A. 沸腾（féi）氛（fēn）围B. 轻蔑（mèi）眺（tiào）望C. 瞭（liào）望模（mú）样D. 缤（bīn）纷模（mó）拟答案：C二、填空题1. 请用正确的词语填空。
（1）在老师的________（指导、指点）下，我们的作文水平有了很大提高。
（2）他的话语中充满了________（鼓励、激励），让同学们都感到很温暖。
答案：（1）指导（2）鼓励三、阅读理解阅读下面的短文，回答问题。
春天来了，小草从土里探出头来，柳树发出了嫩绿的新芽。
公园里的花竞相开放，有的红艳艳，有的黄澄澄，还有的粉嫩嫩。
小鸟在树上唱着歌，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
孩子们在草地上奔跑嬉戏，老人们则坐在长椅上晒太阳，享受着春天的温暖。
1. 春天的景色有哪些特点？答：春天的景色特点包括小草发芽、柳树抽新芽、花朵开放、小鸟唱歌和蝴蝶飞舞。
2. 公园里的人们都在做些什么？答：公园里的孩子们在草地上奔跑嬉戏，老人们坐在长椅上晒太阳。
3. 你认为春天给人们带来了什么？答：春天给人们带来了新生和希望，还有温暖和快乐。
四、作文题以“我的梦想”为题，写一篇不少于300字的作文。
参考范文：我的梦想是成为一名医生。
自从我小时候生了一场大病，被医生治愈后，我就萌生了这个想法。
医生不仅是救死扶伤的天使，也是给人们带来希望和安慰的使者。
我希望有一天，我能够像他们一样，用我的知识和技能去帮助需要的人。
为了实现我的梦想，我知道我需要付出很多努力。
首先，我要好好学习，特别是数学和科学，因为这是成为一名优秀医生的基础。
其次，我要培养自己的耐心和细心，因为医生需要对病人负责，不能有任何疏忽。
最后，我要提高自己的沟通能力，因为与病人的交流非常重要，能够帮助他们更好地理解病情和治疗方案。
我知道路途会有很多困难和挑战，但我相信只要我坚持不懈，我的梦想终将实现。
小学语文教师素养大赛试题及答案一、选择题1.下面哪个字的部首是“言”？A. 说B. 诗C. 词D. 话2.下面哪个是成语“一丝不苟”的反义词？A. 粗心大意B. 缺乏毅力C. 物尽其用D. 说一不二3.下面哪个句子没有语病？A. 这只是一个看似简单的问题。
B. 他喜欢用一种与众不同的方式表达自己。
C. 她把作业忘在家里，没有交给老师。
D. 昨天晚上，我看了一部好看的电影。
4.下面哪个字的读音与其他三个不同？A. 孩B. 豪C. 包D. 饱5.下面哪个成语的意思是褒义词？A. 守株待兔B. 刻舟求剑C. 关门萨瓦迪卡D. 纸上谈兵二、填空题1. “胸有成竹”中的“成竹”是褒义还是贬义？（答：褒义）2. “天马行空”中的“天马行”是褒义还是贬义？（答：褒义）3. “井底之蛙”中的“蛙”是褒义还是贬义？（答：贬义）4. “三人成虎”中的“成虎”是褒义还是贬义？（答：贬义）5. “面红耳赤”中的“红耳赤”是形容什么情绪？（答：尴尬）三、解答题1.请简述什么是修辞手法，并举例说明一个你常见的修辞手法。
（答：修辞手法是作者运用一定的语言技巧和表达方式，以达到更好的修辞效果。
例如，“云深不知处”，这里通过相对定语“不知处”形容云的深远，使得句子更加生动、形象。
）2.请简述你对语文教学的理解，并列举一个你认为有效的语文教学方法。
（答：我认为语文教学是培养学生综合语言运用能力的过程，既要注重学生的语文知识和基本技能的掌握，也要培养他们的语言表达能力和思维能力。
一个有效的语文教学方法是通过阅读启发学生思考，并进行文本分析和讨论，激发学生的语文兴趣和思维能力。
）四、答案选择题答案：1. A 2. A 3. C 4. D 5. C填空题答案：1. 褒义 2. 褒义 3. 贬义 4. 贬义 5. 尴尬解答题答案：略本试题内容仅供参考，希望对您的学习有所帮助。
如果有任何问题，欢迎随时向我们反馈。
祝您在小学语文教师素养大赛中取得优异的成绩！。
小学语文素养大赛试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，书写完全正确的一项是（）。
A. 明查秋毫B. 变本加利C. 一愁莫展D. 风声鹤唳答案：D2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这句诗的作者是（）。
A. 李白B. 杜甫C. 王之涣D. 白居易答案：B3. 下列成语中，使用恰当的一项是（）。
A. 他做事总是一视同仁，从不偏袒任何一方。
B. 他做事总是一视同仁，从不偏袒任何一方。
C. 他做事总是一视同仁，从不偏袒任何一方。
D. 他做事总是一视同仁，从不偏袒任何一方。
答案：A4. “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”这句诗描绘的是（）。
A. 秋天的景色B. 冬天的景色C. 春天的景色D. 夏天的景色答案：C5. 下列句子中，没有语病的一项是（）。
A. 经过老师的帮助，我的学习成绩有了明显的提高。
B. 他虽然学习刻苦，但是成绩总是不理想。
C. 他不仅学习刻苦，而且成绩总是不理想。
D. 他不仅学习刻苦，但是成绩总是不理想。
答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 请写出“床前明月光”的下一句：__________。
答案：疑是地上霜2. “不以规矩，不能成方圆”出自《________》。
答案：孟子3. “春江水暖鸭先知”的作者是________。
答案：苏轼4. 请写出“独在异乡为异客”的下一句：__________。
答案：每逢佳节倍思亲5. “江畔何人初见月，江月何年初照人”出自________的《春江花月夜》。
答案：张若虚三、简答题（每题5分，共10分）1. 请简述《论语》中“学而时习之，不亦说乎”的含义。
答案：这句话的意思是说，学习了知识之后，要经常复习和实践，这样不仅能够巩固所学，还能从中得到乐趣。
2. 请简述《三字经》中“人之初，性本善”的观点。
答案：这句话表达了一种观点，即人在出生时，本性是善良的。
这是《三字经》的开篇语，强调了人性本善的理念。
四、阅读理解题（共20分）阅读下面的短文，回答问题。
小学语文素养大赛试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A. 应（yīng）付蹒（pán）跚应（yìng）届生B. 濒（bīn）临应（yīng）届生蹒（pán）跚C. 应（yīng）付蹒（pán）跚应（yìng）届生D. 濒（bīn）临应（yìng）届生蹒（pán）跚答案：C2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 再接再励穿流不息B. 再接再厉川流不息C. 再接再励川流不息D. 再接再厉穿流不息答案：B3. 下列句子中，加点词语使用正确的一项是（）A. 他虽然成绩优异，但总是谦虚谨慎，从不骄傲自满。
B. 他虽然成绩优异，但总是骄傲自满，从不谦虚谨慎。
C. 他虽然成绩优异，但总是谦虚谨慎，从不骄傲自满。
D. 他虽然成绩优异，但总是骄傲自满，从不谦虚谨慎。
答案：A4. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我们认识到团结协作的重要性。
B. 通过这次活动，我们认识到团结协作的重要性。
C. 这次活动使我们认识到团结协作的重要性。
D. 这次活动，使我们认识到团结协作的重要性。
答案：B5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 他问我：“你明天有空吗？”B. 他问我：“你明天有空吗”？C. 他问我：“你明天有空吗？”D. 他问我：“你明天有空吗”？答案：C6. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）A. 他像一只小鸟，自由自在地飞翔。
B. 他像一只小鸟，自由自在地飞翔。
C. 他像一只小鸟，自由自在地飞翔。
D. 他像一只小鸟，自由自在地飞翔。
答案：A7. 下列句子中，表达最准确的一项是（）A. 他可能明天会来。
B. 他明天可能会来。
C. 他明天可能不会来。
D. 他明天一定不会来。
答案：B8. 下列句子中，成语使用正确的一项是（）A. 他做事总是马马虎虎，不拘小节。
小学语文素养大赛试题及答案a组一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音完全正确的一项是（）A. 模样（mó yàng）B. 勉强（qiǎng liàng）C. 倔强（juè jiàng）D. 迸发（bèng fā）2. “春风又绿江南岸”中的“绿”字，正确的解释是（）A. 绿色B. 使...变绿C. 草地D. 绿色植物3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他因为生病了，所以没有来上课。
B. 我们一定要改掉坏习惯。
C. 同学们都去图书馆看书了，只有小明一个人在教室里。
D. 他不但学习好，而且品德也好。
4. 下列成语中，使用正确的一项是（）A. 画蛇添足：比喻做事多此一举，反而弄巧成拙。
B. 画龙点睛：比喻说话或写文章时，最后加上一句关键的话使内容生动有力。
C. 杯弓蛇影：比喻因为疑神疑鬼而引起的恐惧。
D. 以上都是5. “床前明月光”出自唐代诗人李白的哪首诗？（）A. 《静夜思》B. 《望月怀远》C. 《月下独酌》D. 《春江花月夜》二、填空题（每题2分，共20分）6. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”是唐代诗人孟浩然的《________》中的名句。
7. 成语“________”用来形容人非常聪明，能迅速理解或学会事物。
8. “________”是中国古代四大名著之一，作者是罗贯中。
9. “________”是中国古代著名诗人杜甫的代表作之一，描绘了战乱给人民带来的苦难。
10. “________”是形容人品德高尚，行为正直的成语。
三、阅读理解（每题10分，共40分）阅读下面的短文，回答问题。
（短文内容略）11. 短文中提到的“小明”为什么要帮助老奶奶过马路？12. 短文中的“小华”是如何克服困难的？13. 短文最后一段提到了什么，它对整个故事有什么意义？14. 你认为短文中的哪个角色最值得学习，为什么？四、作文（20分）15. 以“我的梦想”为题，写一篇不少于300字的作文。
2020年小学语文素养大赛题库精品版1号题1、语文课程的基本理念是什么？（8分）2、先认真分析成语“前俯后仰”包含的四个词在意义上的关系，再在下列成语中找出与“前俯后仰”的这一特点相一致的一个成语。
（4分）A、化险为夷B、口蜜腹剑C、前赴后继D、阳奉阴违3、教育心理学是研究学校教育中的学习活动及与之相关的（）科学。
（3分）1号题答案1、⑴全面提高学生的语文素养。
⑵正确把握语文教育的特点。
⑶积极倡导自主.合作.探究的学习方式。
⑷努力建设开放而有活力的语文课程。
2、D3、心里现象及其规律2号题1、如何落实“学生是语文学习的主人”这一重要的教学观点？（8分）2、下列句子中，表示的是“亮亮告诉别人，明明起床了”这个意思的一个句子是（）（3分）A、亮亮，明明起床了。
B、明明起床了，亮亮。
C、亮亮说：“明明，起床了。
”D、亮亮说：“明明起床了。
”3、教育学是研究人类（），揭示（）的一门科学。
（4分）2号题答案1、⑴要培养学生学习语文的兴趣。
⑵创设良好的自主学习情境。
⑶尊重学生的个性差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。
2、D3、教育现象，教育规律3号题1、如何理解“教师是学习活动的引导者和组织者”？（8分）2、把下列诗句补充完整。
（2分）我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。
（），（）。
——王冕《墨梅》3、课的结构是指一节课的组成部分以及各部分进行先后顺序和时间分配，它包括（）、（）、（）、（）、（）几部分。
（5分）3号题答案1、教师是教学目标的制定者，教学内容的决定者，教学方法的选择者，教学过程的设计者和教学效果的检测者。
需做到如下几点：⑴面向全体学生，善于激发学生学习兴趣；⑵注意学生的个别差异，善于因材施教；⑶引发学生情感，善于创设良好的教学情境；⑷优化教学过程，善于调控课堂教学节奏；⑸灵活运用教学方法，因势利导，巧于点拨；⑹注意教学反馈，善于评价学生的学习态度、方法、效果。
2、不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
3、组织教学、检查复习、讲授新教材、巩固新教材、布置课外作业。
4号题1、课标在“教学建议”中，对“阅读”提出了那些要求？（8分）2、把“巴金说：‘我爱月夜，但我也爱星天’。
”这个句子改成第三人称转述句，正确的一项是（）（4分）A、巴金说：他爱月夜，但他也爱星天。
B、巴金说他爱月夜，他也爱星天。
C、巴金说，他爱月夜，但他也爱星天。
D、巴金爱月夜，也爱星天。
3、教育的构成要素有哪些？（3分）4号题答案1、⑴不应以教师的分析代替学生的阅读实践。
坚决摒弃繁琐分析，抽象说教。
⑵让学生在主动、积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪。
⑶要珍视学生独特的感受、体验和理解，强调“独特”二字，具有针对性。
2、C3、有三个基本要素，即教育者、受教育者和教育影响。
5号题1、课标在“教学建议”中对“写作”提出了哪些要求？（8分）2、阅读教学的重点是（）（2分）A、培养学生的朗读默读能力。
B、培养学生的感受、理解、欣赏和评价能力。
C、培养学生的整体感知能力。
D、培养学生的观察，思考、表现和评价能力。
3、我国教育目的的基本精神是什么？（5分）5号题答案1、⑴降低起始阶段的难度，重在培养学生的写作兴趣和自信心。
⑵注意培养观察、思考、表现、评价的能力。
⑶要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话。
⑷激发学生展开想象和幻想，鼓励写想象中的事物。
⑸强调学生自主写作、鼓励有创意的表达，自主拟题，少写命题作文。
2、B3、⑴教育为社会主义建设事业服务。
⑵教养全面发展的人。
⑶教育目的的实现途径是教育与生产劳动和社会实践相结合。
6号题1、课标“教学建议”对“口语交际”提出了哪些要求？（8分）2、在下面句子的括号内个填上一个字，使其变成车站、码头等公共场所对旅客的提醒语。
（3分）不要（）心，当心被偷；不要（）心，当心被骗。
3、教育活动的基本规律包括（）。
（多项选择）（4分）A、教育与生产力之间的矛盾或关系。
B、教育与社会发展之间的矛盾或关系。
C．教育现象内部各要素之间的矛盾或关系。
D、教育与人的身心发展之间的矛盾或关系。
E、教育与生产关系之间的矛盾或关系。
6号题答案1、⑴交际活动主要应在具体的交际情境中进行。
⑵重视口语交际的文明态度和语言修养。
⑶选择贴近生活的话题，使儿童感兴趣，有话可说。
⑷采用灵活的形式组织教学，让大多数学生主动、积极地参与。
⑸着眼于提高学生口语交际能力，不必过多传授口语交际知识。
2、分贪3、BD7号题1、课标把语文教学评价指导体系分为“三个维度”和“五个领域”，其主要内容是什么？（8分）2、有人选用“鱼、游、马、钓、跑、惊、快、鞭”这些字中的几个字，写了一副对联。
上联是：“鱼钓钓鱼鱼骇钓”，最恰当的下联是（）。
（4分）3、从横向看，教育的基本形态主要有（）、（）、（）三种。
（3分）7号题答案1、三个维度⑴知识与技能，它是语文学习的基础；⑵过程与方法，它是语文学习的重点；⑶情感、态度、价值观，它是语文学习的动力。
五个领域⑴识字与写字，它是阅读和写作的基础；⑵阅读，它是收集处理信息、认识世界、发展思维、获取审美经验的重要途径；⑶写作，它是运用书面语言进行表达和交流的重要方式；⑷口语交际，它是现代公民必备的能力；⑸综合性学习，它是自主、探究、合作的学习方式。
2、马鞭鞭马马惊鞭3、学校教育、家庭教育、社会教育。
8号题1、汉语拼音教学在语文教学中具有什么地位？（3分）2、就下列教学案例的内容，请你围绕“古诗教学”问题谈谈你的看法。
例：有教师上柳宗元的《江雪》这篇课文，将整首诗翻译了一遍：“很多很多山上没有鸟飞了，千万条道路上见不到人影。
只有一条小船上坐着一个披蓑衣的老头，尽管下着大雪，江水冷冷，但他还是一个人在钓着鱼。
”然后问学生：“懂了吗？”（8分）3、现代社会教育包括（）教育机构和（）教育机构两大类。
（4分）8号题答案1、⑴帮助学生识字；⑵帮助学生说好普通话；⑶帮助学生阅读，为学生的终生学习奠定基础。
2、这位教师在实施古诗教学时，只是着眼于古诗语言“含义”的把握，而未能将着眼点放在诗歌“含意”（意蕴）的品味上，这样的诗歌作品教学在内容上与语言教学没什么差别，所谓的“文学欣赏”根本无从说起。
3、校外儿童、校外成人文化9号题1、有人说，探究学习解放了学生的思维，接受学习限制了学生的思维，你是怎样看待这个问题的？（8分）2、把下列诗句补充完整。
（4分）寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
（），（）。
——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》3、教育是（）和社会生产延续的手段，它通过（）为社会生产和社会生活服务。
（3分）9号题答案1、这种说法是片面的。
探究学习是有利于学生主动构建的，但不能据此否定接受学习，因为接受学习包括主动接受和被动接受，如果是主动接受，还是有利于学生思维发展的。
如某些生字的读写，某些词的意思，就需要接受性学习。
2、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
3、个人发展培养人10号题1、课标提倡习作教学要鼓励学生自由表达，是否意味着教师要少指导？请谈谈你的看法。
（8分）2、普通话是以（）为标准音，以（）为基础方言，以（）为语法规范的现代汉民族共同语。
（3分）3、（）是最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的思想家。
（4分）10题答案1、少指导是必然的，不指导是不可能的。
课标提倡学生自由表达，是为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生的束缚，但并不是不指导。
作为教师，既要上顾课标，下思学情，利用教材，开发资源，激发想象，鼓励创新，给学生的习作创设广阔的自由发展空间，让学生自由习作。
2、北京语音北方话典范的现代白话文著作3、亚里斯多德11号题1、简述写作教学中如何鼓励“自由表达。
”（8分）2、下面两个句子各是用什么方法修饰的？这样修饰后各有什么好的表达效果？（4分）⑴高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。
⑵茉莉花开，香飘万里。
3、教育原理的理论功能主要表现在：解释（），指导（），推动（）。
（3分）11题答案1、⑴要减少束缚，解放学生；⑵让学生写自己想写、爱写的内容；⑶只是要求“具体明确，文从字顺”，消除学生惧怕作文的心理。
2、⑴用了拟人。
这样修饰把高粱和稻子写得亲切可爱。
⑵用了夸张。
这样修饰把茉莉花的香写得很有威力。
3、教育实践教育实践教育改革12号题1、简述在口语交际中拓展交际渠道的措施。
（8分）2、教师要具有符合时代特征的学生观。
这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全体发展与个体发展的关系，以及（）（4分）A、智力发展与创造力发展的关系。
B、现实发展与未来发展的关系。
C、智力发展与体力发展的关系。
D、思想发展与心理发展的关系。
3、智育的任务是向学生传授系统的（），培养（），发展（）。
（3分）12号题答案1、⑴融口语交际于课堂教学中；⑵开展丰富的语文活动；⑶在社会实践中锻炼提高。
（树立大语文教学观，课内课外、校内校外相结合）。
2、B2、科学文化知识基本技能技巧智力13号题1、语文课程的基本任务是什么？（8分）2、把下列诗句补充完整。
（3分）胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
（），（）。
——朱熹《春日》3、教师的根本任务是（）。
具体任务包括（）、（）、（）。
（4分）13号题答案1、培养学生热爱祖国语文的思想感情，帮助学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言积累，培养语感，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。
2、等闲识得东风面，万紫千红总是春。
3、教书育人搞好教学做好思想品德教育工作关心学生的身体和生活14号题1、什么是阅读和阅读教学？阅读教学的重点是什么？（9分）2、下面四项中没有错别字的一项是（）（3分）A、红军主力度过了天险大渡河。
B、道路在艰险，也挡不住我们前进的脚步。
C、他毫不迟疑地从座位上站了起来。
D、晨雾弥漫，仿拂给大地披上了一层纱。
3、教师的素养包括（）、（）、（）。
（3分）14号题答案1、阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径；阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。
阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。
2、C3、思想品德修养知识结构能力结构。
