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树木学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是树木的主要组成部分？A. 树干B. 树叶C. 树根D. 石头2. 树木通过什么过程进行光合作用？A. 呼吸B. 蒸腾C. 光合D. 分解3. 下列哪项不是树木的基本功能？A. 提供氧气B. 吸收二氧化碳C. 产生噪音D. 保持水土4. 树木的年轮能够告诉我们什么信息？A. 树木的年龄B. 过去的气候条件C. 树木的种类D. 以上都是5. 哪种树木被誉为“活化石”？A. 松树C. 橡树D. 榕树6. 下列哪项不是树木生长所需的条件？A. 光照B. 水分C. 土壤D. 盐分7. 树木的哪种组织主要负责输送水分和养分？A. 木质部B. 韧皮部C. 形成层D. 髓8. 哪种树木是制作家具的常用木材？A. 松木B. 橡木C. 杨木D. 桦木9. 下列哪项不是树木的繁殖方式？A. 种子繁殖B. 扦插C. 分株D. 克隆10. 树木的哪种部分在冬季会掉落以减少水分蒸发？A. 树叶B. 树干D. 树根二、填空题（每题2分，共20分）11. 树木的生命周期包括________、________和________三个阶段。
12. 树木的蒸腾作用主要发生在________部位。
13. 树木的光合作用主要在________中进行。
14. 树木的年轮的形成与________有关。
15. 树木的根系可以分为________根系和________根系。
16. 树木的树皮具有________、________和________的功能。
17. 树木的叶子形状多样，其中心形叶子的植物有________。
18. 树木的花有多种颜色，其中________色的花朵可以吸引蜜蜂等昆虫进行授粉。
19. 树木的果实可以是________或________，用于传播种子。
20. 树木的木材按照硬度可以分为________材和________材。
三、简答题（每题10分，共40分）21. 请简述树木在生态系统中的作用。
森林培育学_西北农林科技大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.良种是通过审定的林木种子，其产量、适应性、抗性等明显优于当前主栽的繁殖材料和种植材料。
参考答案:错误2.以下具有生理后熟的种子是参考答案:刺秋_七叶树_银杏3.幼林地土壤管理的内容包括参考答案:松土、除草_保护凋落物_林地间种、栽植绿肥4.下列论述正确的是参考答案:容器育苗施肥以追肥为主_阔叶树种多加有机肥，针叶树种适当增加磷钾肥_塘淤泥、厩肥、土杂肥、堆肥、饼肥、鱼粉、骨粉等都可以用来配置育苗基质_常在配制过程中加入适量基肥5.树种的生物学特性、生态学特性和共同构成树种选择的基础。
参考答案:林学特性6.造林整地是翻恳土壤改善造林地立地条件的一道造林地整理工序。
参考答案:正确7.以下属于荒山荒坡的是参考答案:竹丛地和沙地_盐碱地和河滩地_草坡和灌木坡_滩涂8.竹类造林一般采用参考答案:地下茎造林9.对全期树种类型树种而言，下列叙述正确的是参考答案:树高生长速度在一年中不是直线上升10.林种的角度看，用材林、经济林、能源林，注重于培育成。
参考答案:人工林11.育苗温室环境因子控制主要包括（）。
参考答案:光照_温度_水分与养分_气体12.以下在春季达到成熟的种子是参考答案:杨树_榆树_桑树_柳树13.营造混交林的好处在于参考答案:混交林能改善林地的立地条件_混交林能提高林地生产力_混交林能充分利用光能和地力_混交林能增强森林的抗逆性14.调制种子时不必脱去果翅的是参考答案:杜仲15.林业生产上的良种必须是遗传品种和都优良的种子。
参考答案:播种品质16.系列树种属于前期生长类型的是参考答案:栎属_冷杉属_松属_云杉属17.树种选择的原则包括经济学原则、林学原则和原则。
参考答案:生态学18.在过去的课程体系中，森林培育学曾经被叫做。
参考答案:造林学19.种子成熟是一个和形态的变化过程。
参考答案:生理20.在黄土高原地区鱼鳞坑整地适用于。
本科树木学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 树木学研究的主要对象是（）。
A. 树木的生理过程B. 树木的形态结构C. 树木的生态习性D. 树木的遗传特性2. 下列哪项不是树木学的研究内容？（）A. 树木分类B. 树木栽培C. 树木病理D. 树木的化学成分分析3. 树木学中，树木的生长习性通常分为哪几种类型？（）A. 直立型、匍匐型、攀援型B. 直立型、倾斜型、攀援型C. 直立型、倾斜型、匍匐型D. 直立型、倾斜型、攀援型、匍匐型4. 树木的年轮可以反映哪些信息？（）A. 树木的年龄B. 树木的生长速度C. 树木生长期间的气候条件D. 所有以上选项5. 树木学中，树木的分类依据通常包括哪些方面？（）A. 形态特征B. 生态习性C. 分子生物学特征D. 所有以上选项二、填空题（每空1分，共20分）1. 树木学是研究______的科学，它包括树木的分类、形态、生态、生理、遗传、栽培、保护和利用等方面的内容。
2. 树木学的研究方法主要有______、______和______等。
3. 树木的年轮是树木生长过程中形成的______，它记录了树木生长的______和______。
4. 树木的分类通常根据______、______和______等特征进行。
5. 树木的生长发育过程中，______和______是两个重要的阶段。
三、简答题（每题10分，共40分）1. 简述树木学在林业生产中的重要性。
2. 描述树木年轮的形成过程及其在树木学研究中的意义。
3. 阐述树木的生长习性对树木学研究的影响。
4. 讨论树木学在城市绿化中的应用。
四、论述题（20分）1. 结合实际，论述树木学在现代生态保护和可持续发展中的作用。
答案：一、选择题1. B2. D3. D4. D5. D二、填空题1. 树木及其与环境的关系2. 观察法、实验法、比较法3. 年轮，生长历史，环境变化4. 形态特征、生态习性、分子生物学特征5. 种子萌发，成熟期三、简答题1. 树木学为林业生产提供了科学依据，包括树木的分类、生长规律、病虫害防治等，有助于提高林业生产的效率和质量。
一、名词概念1.植物病害：植物受到有害生物或不适宜环境条件的连续侵袭，使其正常的生理代谢受到干扰，生物化学功能发生改变，从而导致植物生长发育受到显著影响，并表现异常现象（症状），最终使植物的产量、质量受到损失的现象。
2.症状：植物受到病原生物或不良环境侵袭后，在受病组织内部或外部表现出来的异常状态。
包括形态、颜色、质地和气味的变化以及存在于患病部位的病原物繁殖体特征等。
病状：是指植物体本身发病以后植物本身所表现出的不正常状态，包括变色、腐烂、坏色、萎蔫、畸形病症：病原物繁殖体在植物患病处的表现特征。
3.病原：凡能引起植物发病的直接原因统称病原。
病原可分为侵染性病原和非侵染性病原两大类。
4.病原物：又叫侵染性病原。
统称谓引起植物病害的生物。
包括有：菌物（真菌）、细菌、病毒、类病毒、植原体、类立克次体、线虫、螨类、寄生性种子植物和藻类等。
凡由病原物所引起的植物病害称为侵（传）染性病害。
5.菌物：是具有细胞核、没有叶绿体、借助于孢子进行有性和无性繁殖的异养生物。
其营养体通常是丝状、具有分支的管状结构，并多具有几丁质、少数具有以纤维素为主的ß-葡聚糖、或几丁质与纤维素两种成分的细胞壁。
6.子囊壳：子囊果的包被有固定的孔口，称作子囊壳。
7.子囊座：子囊产生在子座组织内，子囊周围不另外形成真正的子囊果壁，这种内生子囊的子座称为子囊座。
8.假侧丝：产自子囊腔顶部，向下生长，最终达腔基部并与之愈合，而后顶部游离的不孕菌丝称为假侧丝。
9.三生菌丝：次生菌丝的一种特化形式，包括生殖菌丝、骨干菌丝和联络菌丝，本质上是双核的功能化的次生菌丝，能形成担子果10.子实层体：承受担子菌子实层的，具有一定形状的菌丝组织结构，如：菌褶、菌管、菌齿及平伏状等。
11.植物病程：从病原物同寄主植物相接触开始，连续地经过入侵、潜育和发病等几个阶段，直到再度产生病原物繁殖体为止的过程。
12.植物病害循环：植物病害从一个生长季节开始发病，到下一个生长季节再度发病的过程。
树木学试题集锦西北农林科技大学树木学试题（1）一、写出下列分类群的拉丁学名或中文名（10分）1．油松2．槐3．核桃4．雪松5．杨属6．Picea7．Metasequoia glyptostroboides8．Sabina chinensis9．Castanea mollissima10．Eucommia二、判断下列句中有无错误并改正（正确打√，错误打×并改正）（20分）1．银杏的果为核果2．枫杨属的叶为奇数羽状复叶、枝条纤细、髓心为实心3．皂荚属树木枝条上的刺为托叶刺，叶为单叶4．榆属植物的叶缘为重锯齿，果为翅果5．桦木属植物果苞先端3裂，果为翅果6．侧柏生鳞叶小枝排成一平面，种子无翅7．华山松为松属植物，其叶为3针一束，种子具翅8．槭树属植物叶为对生，果为双翅果9．栎属植物的雌雄花序均为下垂的葇荑花序，每一壳斗内具1枚坚果10．本教材被子植物部分采用哈钦松系统三、区别下列相近的属或种（25分）1．圆柏属与刺柏属2．杨属与柳属3．漆树与盐肤木4．香椿与臭椿5．沙棘属与胡颓子属四、简答题（15分）1．蔷薇科分为哪几个亚科？写出各亚科名称，并各举1—2个代表属？2．何谓树种分布区？银杏、水杉的天然分布区在哪里？3．写出栓皮栎的生态学特性及用途？五、列检索表区别下列各属（20分）1．松属、云杉属、冷杉属、落叶松属、雪松属2．合欢属、紫荆属、槐属、刺槐属六、下列树种属于何科、何属，有何用途？（10分）1．樟树2．花棒3．沙棘4．盐肤木5．栾树西北农林科技大学树木学试题（2）一、写出下列树种学名及中文名（10分）1．华山松2．雪松3．橡胶树4．板粟5．油桐6．T oxicodendron vernicifllum7．Magnolia denodata8．Juglans regia9．Cunninghamia lanceolata10．Sophora japonica二、判断正误并改正（20分）1．银杏的果为核果状2．枫杨的枝条髓心为实心，果为核果3．柳杉的叶为条状披针形，球果种鳞先端3—7裂齿4．紫穗槐的花公式为K5C5A9+1G1:1:15．《树木学》所学教材被子植物部分采用的是哈钦松系统6．楝树的叶为一回奇数羽状复叶，A10花丝分离7．槭树属植物主要识别点为叶对生、双翅果8．木兰属植物单叶对生，叶脱落后在枝上留有环状叶痕9．巴山冷杉的叶上具明显叶枕、球果成熟后种鳞宿存10．花椒树枝上具枝刺，果为蒴果三、区别下列相近的属（25分）1．侧柏属与柏木属2．榛属与鹅耳枥属3．胡颓子属与沙棘属4．苹果属与梨属5．香椿属与臭椿属四、简答题（15分）1．杨属分哪几个派？每个派各举1—2个代表树种2．桦木属植物分种的主要依据是什么？3．银杏、水杉的天然分布在哪里？五、列检索表区别下列各属（20分）1．榆属、榉属、朴属、青檀属3．雪松属、云杉属、落叶松属、松属六、下列树种属于何科、何属、有何用途（10分）1．火炬树2．油茶3．太白红杉4．文冠果5．珙桐西北农林科技大学树木学试题（3）一、写出下列分类群的拉丁学名或中文名（10分）1．油松2．槐4．杉木5．毛白杨6．Liriodendron7．Metasequoia glyptostroboides8．Malus alba9．Castanea mollissima10．Eucommia二、判断题（正确打√，错误打×并改正）（10分）1．银杏的果为核果2．枫杨属的叶为奇数羽状复叶、枝条纤细、髓心为实心。
西北农林科技大学硕士研究生入学考试园林树木学考纲及章节重点---园林树木的分类重点掌握依树木的观赏特性分类、依树木在园林绿化中的用途分类以及依树木的生长类型分类的方法。
（填空）了解其他几种分类方法。
人为分类系统的涵义。
自然分类系统的涵义。
瑞典植物学家林奈及其代表著作。
（填空）自然分类系统的基本原则。
（填空）识记：物种、亚种、变种、变型及栽培变种的涵义。
物种、亚种、变种、变型及栽培变种的涵义。
分类系统上的等级。
植物命名法—双名法。
最常用的两个自然分类系统：恩格勒系统、哈钦松系统。
（填空）植物分类检索表：定距检索表、平行检索表。
（填空）园林建设中的分类法。
（1）依树木的生长类型分类。
（2）依树木的生长类型分类。
（3）依树木的观赏特性分类。
（4）依树木在园林绿化中的用途分类。
（5）依树木在园林结合生产中的主要经济用途分类。
（6）依施工及繁殖栽培管理的需要分类。
（填空）---园林树木对环境的改善和防护功能园林树木改善环境的作用（简答）空气质量方面：吸收CO2放出O2。
分泌杀菌素。
吸收有毒气体。
阻滞尘埃温度方面：夏季降温，冬季增温。
水分方面：净化水体，增加空气湿度。
光照方面：改善光质，保健视力。
声音方面：降低噪音园林树木保护环境的作用：（简答）涵养水源保持水土防风固沙防火、防雪、抗辐射等监测大气污染对二氧化硫的监测。
对氟及氟化氢的监测。
对氯及氯化氢的监测。
光化学气体。
其他有毒物质。
---园林树木的美化功能园林树木美化功能的意义与特点园林树木的树形及其观赏特性：园林树木的不同树形特点；不同乔木、灌木的树形在造景中的配置效果。
园林树木叶的形状、大小、质地及色彩。
园林树木不同叶形、色彩、质地等的观赏特性。
（论述）园林树木的花形、花色及芳香。
园林树木不同花形、花色、芳香的观赏特性。
花相的涵义；纯式花相、衬式花相、独生花相、干生花相的涵义。
（填空）掌握园林树木的花相理论。
（简答）园林树木不同果形、果色的观赏特性。
掌握：自然衍生美的涵义；园林树木单体美的表现形式。
园林树木学考试题答案一、选择题1. 园林树木学是研究什么的科学？A. 园林植物的分类与应用B. 园林树木的栽培与管理C. 园林树木的生理与生态D. 所有以上内容答案：D2. 下列哪种树木是常绿树种？A. 银杏B. 枫树C. 松树D. 柳树答案：C3. 树木的年轮能够反映出哪些信息？A. 树木年龄B. 气候变化C. 土壤条件D. 所有以上内容答案：D4. 园林设计中，树木的配置应考虑哪些因素？A. 树木的观赏价值B. 树木的生长习性C. 土壤和水分条件D. 所有以上内容答案：D5. 树木的修剪通常在哪个季节进行？A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季答案：A二、填空题1. 园林树木学中，_________是指树木在一定时期内通过光合作用所积累的有机物质总量。
答案：生物量2. 在园林树木的栽培管理中，_________是指对树木进行整形、修剪等措施，以促进其健康生长和提高观赏价值。
答案：整形修剪3. _________是指树木对环境条件的适应能力，包括耐旱、耐盐碱、耐污染等。
答案：抗性4. 树木的_________是指树木在生长过程中对光照、水分、空间等资源的争夺和利用。
答案：竞争5. _________是指树木在园林中的布局、组合和搭配，以达到美化环境、提升景观效果的目的。
答案：配置设计三、简答题1. 简述园林树木的分类方法。
答：园林树木的分类方法主要有以下几种：按照生长习性分，如乔木、灌木、藤本等；按照观赏特性分，如观叶、观花、观果等；按照生态习性分，如耐阴、耐旱、耐湿等；按照用途分，如遮荫树、行道树、绿篱等。
2. 阐述树木在园林中的作用。
答：树木在园林中的作用主要包括：美化环境，提供观赏价值；改善微气候，如调节温度、湿度，提供阴凉；提供生态服务功能，如净化空气、减少噪音；增加生物多样性，为野生动物提供栖息地；以及具有一定的文化和历史价值。
3. 描述树木修剪的目的和原则。
答：树木修剪的目的主要是为了保持树木的形态美观、促进健康生长、提高观赏价值以及延长树木的寿命。
1森林病虫害居高不下的原因人工林面积迅速增加，树种单一，面积大；天然次生林面积大，生态平衡失控，物种多样性丧失；人为传播和生物入侵；森林系统人为破坏严重；生物入侵日趋严重：松材线虫病、美国白蛾，松突圆蚧，松针褐斑病。
生态环境恶化，全球气候变化。
酸雨、气候变暖一、枝干病害1枝干病害发生状况主要生态林、防护林、经济林受枝干病害严重威胁。
经济损失严重。
全球气候变化下，枝干病害损失加重，面积增加。
2发生特点1）病害种类不多，但病原种类多，复杂。
2）多伤口侵入。
锈病类特殊。
3）潜伏期长。
4）受生境立地和全球气候影响大。
5）损失严重，多是毁灭性的。
6）防治困难。
3主要类型：干锈病类、溃疡病类（包括水泡型、水渍型、腐烂型；枝枯型、干癌型）、从枝类类、枯萎类、肿瘤病类、寄生性种子植物引起的病害、膏药病类二、非侵染性病害1非侵染性病害的特点1 分布普遍，危害严重2没有病症，通常是全株性的。
初期表现多为黄化、花叶、枯斑、畸形、落花、落果等3田间分布往往成片，与一定的特殊环境相关联4发生的时间与气象因素密切相关。
2非侵染性病害的种类1大气污染2缺素3药害4温度不适5综合因子引起的林木病害三、根部病害1根部病害危害特点：1不易发觉2不易诊断：生物的/非生物，原生的/次生或腐生的3复合侵染4病原分离困难5大多有休眠体6大多根部病原是兼性寄生菌，有较广的寄主谱7根部病原大多直接侵入寄主植物，但部分病菌只能从伤口侵入。
2根部病害的症状类型及病原1 根部和根颈部受害，以皮层腐烂为主，如猝倒病、茎腐病、白绢病、根朽病和紫纹羽病2根部和根颈部形成肿瘤，如根癌病、根结线虫病3根部和干基部受害，造成木质部腐朽的各种根朽病，如密环菌引起的根朽病4病菌自根部侵入，在维管束中定植扩展，引起植株枯萎，如木麻黄青枯病病原：非生物病原生物病原：1)真菌。
如腐霉、疫霉是世界许多林木的知名性病原。
座坚菌（Rosellina spp.)是热带植物习居菌，引起根部腐烂，常在阔叶树根表形成白色的菌膜，称“白纹羽病”。
西北农林科技大学园林树木学题库一、将下列每类树种各举5 例，并注明所属科、属。
（每题3 分）1.绿篱树种(5)2.世界有名的五大行道树树种3.世界有名的五大公园树种4.果实为红色的树种5.果实为黄色的树种6.果实为紫色的树种7.果实为黑色的树种8.常绿阔叶树种9. 秋色叶为黄色的树种10.秋色叶为红色的树种11.春色叶树种 12.开白色花的树种 13.开红色花的树种 14.开黄色花的树种 15.开兰紫色花的树种16.花为绿色的树种17.特产树种18.孑遗树种19.藤本植物20.木本地被植物21.耐荫树木22.耐水湿树木23.耐干旱树木24.耐修剪树木25. 抗污染强的树木26.果实为蒴果的树种27.果实为浆果的树种28.果实为蓇葖果的树种29.酸性土树种30.碱性性土树种31.喜钙树种32.肉质根树种33.花期超过 60 天的树种34.热带树种35.活化石树种二、判断题（认为正确的，在该题后的打，错误的打，并说明理由，不说明理由，该题无分。
每小题２分）⒈竹类植物在北方生长受到限制的环境因子主要是温度和湿度。
（）⒉温带地区以常绿阔叶树和针叶树为主。
（）⒊园林树木在夏天可以降低空气温度，在冬季可以提高空气温度。
（）⒋在很潮湿的地区，园林树木可以降低地下水位而使地面干燥。
（）⒌柏科树种全为常绿树种，松科、杉科有落叶的树种。
（）6.园林树木的品种是植物分类学家分类的基本单位。
（）7.在阔叶树中，一般常绿树比落叶树耐荫。
（）8.在很潮湿的地区，园林树木可以降低地下水位而使地面干燥。
（）9.松科科树种全为常绿树种，柏科、杉科有落叶的树种。
（）10.杉科树种全为常绿树种，柏科、松科有落叶的树种。
（）1.苏铁科和棕榈科的树都属棕榈形的。
（）12.柏科、松科、杉科为裸子植物，各科都有落叶的树种。
（）13.恩格尔系统中认为乔木为原始性状，草本为进化性状。
（）14.哈钦松系统认为单子叶植物较双子叶植物原始。
（）15.恩格尔系统中目和科的范围较小。
