第七章影响优生的因素

影响优生的因素一．健康、优生及优生学的基本概念健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。

传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织提出“健康不仅是躯体没有疾病，还要具备心理健康、社会适应良好和有道德”。

因此，现代人的健康内容包括：躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。

健康是人的基本权利，是人生最宝贵的财富之一；健康是生活质量的基础；健康是人类自我觉醒的重要方面；健康是生命存在的最佳状态，有着丰富深蕴的内涵。

关于健康有许多定义，都有其依据也都有其不完善之处。

在众多的定义中比较权威性的一个，是世界卫生组织章程序言中提出的：健康是体格上、精神上、社会上的完全安逸状态，而不只是没有疾病、身体不适或不衰弱。

有人指责它为可望而不可及的"乌托邦式"的定义，或认为这不是健康的定义，而是社会的奋斗目标，或称它是从社会学角度来理解健康。

实际上不论从哪个角度来看，健康都是个模糊概念。

没有病痛当然是健康的基本条件，但身高超过常人的运动员按照这个标准，就应划为不健康的范围。

实际上这些正常值都是从正常人中调查后用统计学方法计算出来的，但其正常范围并未包括全部正常人,只取了中间的95%,也即超过上限的2.5%和低于下限的2.5%，正常人并未包括在内。

所以不少临床学家都认为在这里“正常值”的名称是不符合实际情况的，应该改为“标准值”或“变异范围”，以免引起误解。

世界卫生组织章程序言中提出的健康定义已为世界上大多数国家承认，但“体格上、精神上、社会上的完全安逸状态”是一个不易掌握的标准。

中医认为，一个人健康与否关键在于脏腑和经络是否健康，而脏腑是否健康关键看脾胃的健康状况，中医有个著名论断“脾胃为后天之本”，人出生之后，一切饮食和活动的供应完全在于脾胃的功能，所以中医判断一个人是否健康就在于脾胃是否健康。

现代健康的含义并不仅是传统所指的身体没有病而已，根据“世界卫生组织”的解释：健康不仅指一个人没有疾病或虚弱现象，而是指一个人生理上、心理上和社会上的完好状态，这就是现代关于健康的较为完整的科学概念。

环境、遗传因素对优生的影响姓名：张思远学号：2174091433专业：朝鲜语学院：朝韩文学院浅谈环境因素对优生的影响目前多数学者认为，人类出生缺陷的发生，由遗传因素(包括染色体和基因改变)引起的约占25%，由单纯环境因素(包括物理因素、生物因素及化学物质、营养不良等)引起的约占10%，而遗传和环境因素相互作用引起的约占65%。

可见，外界环境因素在出生缺陷的发生中占有十分重要的地位。

与遗传因素相比，各种环境因素引起的出生缺陷是可以预防的。

摘要：遗传因素对后代的先天素质起着非常重要的作用，近二三十年来，随着医学卫生事业的发展，传染病得到或基本得到控制，遗传病的相对发病率正在增长；环境对优生的影响首先是通过环境中的有害因素，对父或母的生殖健康发生影响，然后经受精，妊娠而影响子代的发育与健康。

影响优生的环境因素包括物理、化学、药物、生物等。

关键词：遗传；环境；优生；预防；物理因素；化学因素；生物因素一、优生的含义优生，就是生优，即采取一系列措施保证诞生的下一代是素质优良的。

优生中的生字是出生的意思，就是说出生时便是优良的。

因此，凡是与保证出生一个素质上健康聪芑的个体有关的内容，都包括在“优生”的范围内。

二、遗传因素对优生的影响遗传因素对后代的先天素质起着非常重要的作用，近二三十年来，随着医学卫生事业的发展，传染病得到或基本得到控制，遗传病的相对发病率正在增长。

据估计，遗传因素导致的先天缺陷占25%~30%，遗传率100%，其中单基因病占10%，多基因病占14%~ 20%，染色体病占1%;在活产婴儿中，有遗传缺陷者约占4%~6%，其中染色体病占0.5%，单基因病占0.2%~1.3%，多基因病为4%左右;据估计智力低下在人群中约占2 5%，其中有很大-部分是遗传病所致。

近年来，随着对遗传病研究的日益深入和广泛，人类遗传病的病种也在增多，平均每年新发现100种左右。

遗传病对人类健康所造成的危害是不能低估的。

有些疾病虽与后天环境因素有关，但遗传因素造成子代罹患素质，如高山压病、精神分裂症、糖尿病等遗传率在60%以上。

《环境与优生》环境因素对优生的影响随着科学技术和工业的不断发展，环境污染已日趋严重，生态平衡遭受破坏，加之滥用化学药物，农业普遍应用有机磷、菊脂类和呋喃类杀虫剂等，导致基因突变或染色体畸变，从而引起先天性缺陷儿的出生、致癌因素越来越多。

虽然单纯环境因素导致先天性缺陷仅占总数的10%左右，但环境因素在诱发疾病中起着相当重要的作用。

内因是变化的根据，外因是变化的条件，外因通过内因而起作用，遗传因素和环境因素共同作用引起先天性畸形则占65%，这还不包括先天性代谢病和分子病等，影响优生的环境因素又分为物理因素、化学因素、生物因素。

一、影响优生的化学环境因素化学因素工业三废、某些食品添加剂、农药、除草剂、食品工业中的亚硝酸盐和生产洗衣粉的乙烯类物质，汞、铅多环芳香碳氢化合物、烷基化合物、苯类化合物以及黄曲霉素等许多化学物质均有致畸作用。

铅能引起流产，同时对胎儿神经系统有损害;吸烟对胎儿神经系统也有损害;慢性酒精中毒母亲的婴儿在出生后一周内死亡率接近17%，婴儿大多有轻至中度智力迟钝，在幸存的婴儿中约有32%有酒精综合征，出现小头、小眼裂、四肢关节异常和先天性心脏病等。

据有关资料调查，许多常用药物有一定的导致先天性疾病作用:如抗肿瘤药、抗癫痫药物、镇静剂、氨基苷类抗生素、激素类药物、抑制甲状腺功能药物、某些解痛剂等也能导致先天性缺陷，还有某些中药:如朱砂、雄黄、京三棱、水蛭、川乌、草乌等活血化瘀、通经活络药物在孕妇用药时应特别注意。

研究表明某些工农业生产及日常生活中接触的化学物质如铝、铅、汞、尼古丁、酒精、咖啡因等，均是优生的大敌。

而且是造成胎儿大脑及神经系统缺陷的祸首。

环境中的铝可经多种途径与人接触，一般低剂量无毒，高剂量有蓄积作用，动物实验中给大鼠腹腔注射氧化铝40～200mg/kg，子代即有畸形，主要表现为神经系统的畸形。

虽然目前有关铝对人类生殖影响的阈值尚不清楚，但从优生角度出发，孕妇应尽量减少使用含铝药物及铝制炊具。

影响优生优育的七个因素
1.遗传因素
如果父母双方或者当中一方患有某些遗传性疾病，那么势必会对孩子的健康造成影响，此外，近亲生孩子也是不允许的，生出来的孩子患病或者畸变的几率会比较大。

2.药物因素
优生优育的影响因素包括药物因素。

备孕期间或者怀孕期间随便滥用药物，都可能会对胎儿的健康造成影响，导致胎儿畸形或者影响正常发育。

3.环境因素
优生优育的影响因素包括环境因素。

生活环境太差，孕妇容易受到污染感染的，那么可能会影响到生殖细胞结构，从而导致胎儿死胎、流产或患上遗传性疾病等。

4.职业因素
优生优育的影响因素包括职业因素。

夫妻双方的工作如果是需要长时间接触放射性物质的，那么，可能会对体内的细胞产生影响作用，从而导致胎儿出现遗传损伤。

5.疾病因素
优生优育的影响因素包括疾病因素。

孕妇由于某些原因受到感染，或者受到疾病的困扰，都有可能对胎儿的健康造成危害。

6.生活习惯因素
优生优育的影响因素包括生活习惯因素。

平时有不良生活习惯的男女双方，会影响到胎儿的质量。

7.心理精神因素
优生优育的影响因素包括心理精神因素。

孕妇如果长期受到心理精神方面的困扰，那么可能会导致内分泌发生紊乱，从而影响胎儿的正常发育。

上述以影响优生优育的因素为主，进行了相关的介绍。

其实，想要做到优生优育，夫妻双方理应保持良好的心情，不要动不动就相互吵架。

另外，即便是有长期备孕却不见效果的现象发生，也不要给自己太多的压力，更不可以听信没有科学依据的偏方。

影响优生的因素健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。

传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织提出“健康不仅是躯体没有疾病，还要具备心理健康、社会适应良好和有道德”。

因此，现代人的健康内容包括：躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。

健康是人的基本权利，是人生最宝贵的财富之一；健康是生活质量的基础；健康是人类自我觉醒的重要方面；健康是生命存在的最佳状态，有着丰富深蕴的内涵。

1978年世界卫生组织(WHO)给健康所下的正式定义/衡量是否健康的十项标准：1.处世乐观，态度积极，乐于承担任务，不挑剔；2.良好的休息习惯，睡眠良好；3.应变能力强，能适应各种环境变化；4.对一般感冒和传染病有一定的抵抗力；5.体重适当，体态均匀，身体各部位比例协调；6.眼睛明亮，反应敏锐，眼睑不发炎；7.牙齿洁白，无缺损，无疼痛感，牙龈正常，无蛀牙；8.头发光洁，无头屑；9.肌肤有光泽，有弹性，走路轻松，有活力。

10. 足趾活动性好，足弓弹性好，肌肉平衡能力好，脚且没有疼痛、没有拇外翻。

健康不仅仅是指没有疾病或病痛，而是一种身体上、精神上和社会上的完全良好状态。

也就是说健康的人要有强壮的体魄和乐观向上的精神状态，并能与其所处的社会及自然环境保持协调的关系和良好的心理素质。

优生起源于英国，意思为“健康遗传”。

主要是研究如何用有效手段降低胎儿缺陷发生率。

现在优生已经成为一项国家政策，其主要的内容是控制先天性疾病新生儿，以达到逐步改善和提高人群遗传素质的目的。

目前可以通过科技手段，来确保胎儿健康。

目前，我国开展优生工作主要有如下几点：禁止近亲结婚，进行遗传咨询，提倡适龄生育和产前诊断等。

优生学研究使用遗传学的原理和方法，以改善人类的遗传素质，防止出生缺陷，提高人口质量的科学。

其主要任务，一是增进有关人类不同特征的遗传本质的知识，判定这些特征的优劣并决定取舍，即在人类遗传学的基础上，阐明人类某些特征的基因控制及其遗传方式，然后从医学、遗传学和社会学的角度，对其在未来社会中的优劣或对人类进化的利弊作出判断。

第一章绪论一、名词解释1.优生学答：应用遗传学原理改善人的遗传素质以产生优秀后代的科学。

1883年由英国博物学家高尔顿所创建。

有两个任务：一是积累和丰富有关人类不同特征遗传本质的知识，判定这些特征的优劣和取舍；二是提出改进后代遗传素质的方案。

2.优育答：优育的含义一般是指自出生前后开始,为保护和促进儿童生存、健康、发展所提供的卫生、营养、医疗、保健、康复、教育、文化、生活、福利、安全、管理、法律等多方面的物质条件和精神条件,建设良好的家庭、社区、社会环境,普及科学的育儿知识,推行适宜的保健技术,以及其他一切优化儿童养育的方法、原则、措施等,总称为优育3.妇幼保健答：简单来说就是妇女和儿童保健管理妇女保健包括婚检、孕妇的产前检查，叶酸的发放、高危孕产妇的监控、生殖健康的宣传、分娩的一系列检查和产后访视。

二、选择题1-5 ACCDD 6-10 DBBBD三、简答题1.答：①妇女各期保健；②实行孕产妇系统管理；③计划生育指导；④妇女常见病及恶性肿瘤的普查普治；⑤贯彻落实妇女劳动保健制度。

2.答：①城市妇幼保健服务网由省（市）、区（县）和社区三级组成。

区级妇幼保健机构接受地段转来的异常产妇，经常到地段检查工作，进行巡回门诊和示范操作，直接对地段进行全面的业务指导。

地段级妇幼保健机构负责本地段的妇幼保健工作。

随着妇幼保健工作的开展，特别是围产保健、孕产保健和儿童保健工作的开展，城市妇幼保健服务网络逐步充实、健全，各级的功能也各有侧重。

②农村妇幼保健服务网络由县（市）、乡（镇）、村三级组成。

县级妇幼保健机构的任务是负责全县妇幼保健工作，培训基层中、初级妇幼卫生人员。

乡级妇幼保健机构是住院分娩和转诊的第一级医院，同时还承担着指导乡村医师、接生员提高业务能力的任务。

乡级妇幼保健机构是三级妇幼保健网络中最重要的一环，负有承上启下的使命，起着关键性的作用。

乡村医师和接生员是群众性妇幼保健工作的主力，直接提供包括产前检查、产后访视、新生儿家庭访视、儿童保健、预防接种等妇幼保健相关服务。

社会因素对优生的影响
优生学是一门跨自然科学和社会科学的综合学科，因此，优生工作不可避免地还要受到许多社会因素（如政治、经济、思想意识和文化道德观念等）的影响。

由于不同的人群所处的社会环境不同，文化历史背景不同，所以在对人与自然界关系的认识上也有差异，并由此而形成了适合于本地区、本民族的宗教信仰、伦理道德标准、风俗习惯等，这些复杂的社会因素对优生学工作的影响是不可忽视的。

基督教和天主教宣扬人都是上帝创造的，所有的人都有平等的生存权利，佛教则主张人的生死存亡都是按冥冥之中的神的旨意周而复始，往复循环的，任何试图通过人类本身的努力来改变人类本身的尝试都是徒劳的或不道德的。

在某些发达的国家和地区，个人的权利得到了充分的保护和肯定。

而优生工作则是涉及整个社会或整个人类的工作，两者之间难免会出现矛盾。

这些无一不是影响优生学普及推广的因素。

社会经济的发展对优生所起的作用和影响也是十分重要的。

高度发达的社会经济状况将促进健康水平和人口素质的提高，推动优生工作的开展。

随着我国社会主义的经济发展和人们的物质生活水平的提高，有关婚姻、家庭、生育的道德观念，妇女儿童保健工作、计划生育工作、产前保健、优生优育等政策逐渐深入人心，出生缺陷率、婴儿死亡率等逐渐下降。

不同的文化素质是影响优生工作的又一重要社会因素。

这不仅表现在对优生学意义的认识差异上，还表现在卫生、营养、保健、社会伦理观念等方面的差异上。

文化水平越低，多生、早生和近亲结婚的现象越严重。

我国目前的优生优育工作状况在城市和农村之间有着较大的差异，这在很大程度上是与城乡之间的文化程度差异有很大关系。

浅谈环境因素对优生的影响摘要：环境对优生的影响，首先是通过环境中的有害因素，对父或母的生殖健康发生影响，然后经受精，妊娠而影响子代的发育与健康。

因此环境与优生关系密切, 环境污染对孕妇和胎儿的危害是涉及子孙后代健康素质的重大问题。

影响优生的环境因素包括物理、化学、药物、生物等。

因此, 消除环境污染是优生工作急需解决的问题, 应引起全社会的高度重视。

本文将从影响优生的环境因素以及预防角度分析环境因素与优生的关系。

关键词：环境；优生；预防；物理因素；化学因素；生物因素正文：控制人口数量, 提高人口素质是我国在实现四个现代化过程中的重要国策, 目前我国计划生育工作取得很大成绩, 出生率和人口自然增长率大幅度下降, 已达到先进国家水平。

在控制人口数量的同时,还应积极开展提高人口素质的科学研究工作。

除了遗传因素，环境因素对优生的影响越来越受到广泛重视。

一、优生的含义优生，就是生优，即采取一系列措施保证诞生的下一代是素质优良的。

优生中的生字是出生的意思，就是说出生时便是优良的。

因此，凡是与保证出生一个素质上健康聪慧的个体有关的内容，都包括在“优生”的范围内。

二、影响优生的环境因素：1、物理因素1）电离辐射实验研究表明, 大剂量电离辐射会引起染色体畸变明显增加, 小剂量引起基因突变【2】导致胚胎及胎儿发育缺陷。

在人类生活环境中放射性物质引起先天异常的典型实例就是日本广岛、长崎的原子弹爆炸。

最值得注意的是孕妇医源性接触放射线和核元素（或同位素）。

因此, 怀孕早期要绝对避免任何放射性检查和治疗。

2）噪声动物实验已证实, 噪声是畸形的诱发因子。

噪声能对机体细胞分裂和DNA合成造成不良影响, 使染色体结构畸变率明显增加【3】。

噪声对中枢神经系统有强烈刺激, 噪声强度愈大, 频率愈高,对人体危害愈大。

长期噪声刺激诱发出先天性缺陷及高频听力的丧失。

噪声可引起子宫、胎盘缺血, 导致胎儿缺氧、使胎儿发育障碍。

建议孕妇不宜在强噪声的环境中长期工作, 对从事噪声作业女工孕期应加强健康监护, 或孕前调换工种。

影响优生的因素什么是健康？二十世纪七十年代，联合国世界卫生组织（WHO）在世界保健宪章中对健康作出了如下定义“健康不仅仅是身体没有疾病，还要有完整的心理，生理状态和社会的适应能力。

1。

身体没有疾病是健康的基础条件，有了病就没有健康。

2。

心理健康：良好的心态是身体健康的保障，我们应该树立正确的人生观，价值观。

出生虽然不能选择，但人生岁月是可以自己把握的。

3。

生理健康：维持全身各个组织器官功能的正常协调运作。

（例如头发，眼睛，皮肤，各器官的功能等去对照健康十条标准。

）4。

适应能力：当今时代三大特征：“速度，多变，危机”：当今时代的三大对策：“学习。

改变，创业。

”健康的四大基石1。

均衡的营养：因为民以食为天2。

充足的睡眠：是修复受损细胞，储存能量的最佳手段。

3。

适当的运动：锻炼身体，增强体质，提倡有氧运动。

4。

心理健康：保持积极乐观的心态，快乐生活每一天。

但是仅有后天影响我们的健康么？答案是否定的，优生学的诞生就很好的解决了这些问题，优生学诞生于19世纪80年代，由英国科学家高尔顿在1883年创立，是在进化论和遗传学的基础上逐步发展起来的。

高尔顿是达尔文的表弟，他将达尔文的进化论直接应用于人类，将人类学、心理学、遗传学、统计学等方面的研究结合起来，对人类智能和遗传的关系进行了大量研究工作。

但是，优生学是20年代初优生学开始传入中国，当时译为“善种学”。

后来中国学者潘光旦去美国专攻优生学，回国后在上海、北京等地的大学内讲授优生学，并译有《优生原理》等专著若干种。

1949年中华人民共和国成立后，在苏联影响下优生学遭到批判。

1979年学术界倡议开放这一禁区，旋即在限制人口的需要和医学遗传学广泛开展的背景下引起了公众和有关方面的重视。

优生学的发展可分为三个阶段：①前科学阶段。

从远古到1880年代。

在这一历史时期，优生学作为学科尚未提出，然而无论就整个人类社会，还是不同民族、不同地区、不同文化，都有着重要的优生实践，并不断地涌现出优生思想。

【关键字】精品影响优生的因素“健康”：二十世纪七十年代，联合国世界卫生组织(WHO)在世界保健宪章中对健康作出了如下定义“健康不仅仅是身体没有疾病，还要有完整的心理,生理状态和社会适应能力。

因此现代人的健康内容包括：躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。

健康是人的基本权利，是人生最宝贵的财富之一，健康是生活质量的基础；健康是人类自我觉醒的重要方面；健康是生命存在的最佳状态，有着丰富的深蕴的内涵。

健康不仅仅是身体没有疾病，而且是一种躯体上、精神上和社会上的完整良好状态。

也就是说健康的人要有强壮的体魄和乐观向上的精神状态，并能与其所处的社会及自然环境保持协调的关系和良好的心理素质。

“优生”一词由英因人类学家高尔顿于1883年首次提出，其原意是“健康的遗传”。

他主张通过选择性的婚配，来减少不良遗传素质的扩散和劣质个体的出生，从而达到逐步改善和提高人群遗传素质的目的。

通俗地说，优生的“生”是指出生，“优”是优秀或优良，优生即是生优，就是运用遗传原理和一系列措施，使生育的后代既健康又聪明。

“优生”是我国计划生育政策“晚婚、晚育、少生、优生”的基本要求之一，也是提高一个国家和民族的人口素质的重要措施。

“优生学”是应用遗传学原理来改善人类遗传素质的科学，也可以说优生学是研究防止出生缺陷，提高出生素质的科学。

优生学是19世纪60年代由英国学者高尔顿（1882---1911）创建的。

此后，优生学作为一门科学发展起来。

如何改善人类遗传素质的一门科学，可分为两个方面：一方面是研究如何使人类健康地遗传，减少以至消除遗传病和先天畸形患儿出生，被称为消极优生学或预防性优生学；另一方面是研究怎样增加体力和智力上优秀个体的繁衍，叫做积极优生学。

前者是劣质的消除，后者是优质的扩展。

其目的都是为了扩展优秀的遗传因素，提高人类的遗传素质。

‘人类遗传性疾病”由于遗传物质改变而引起的疾病。

遗传性疾病是指生殖细胞或受精卵的遗传物质（染色体和基因）发生突变（或畸变）所引起的疾病。