初中家长教育心得体会(精选多篇)
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2024年初中生家长教育心得作为一个2023年初中生的家长,我想分享一些教育心得。
虽然每个家庭和孩子的情况都不同,但这些经验可能对其他家长有所帮助。
首先,我发现与孩子建立良好的沟通非常重要。
与孩子保持密切的交流,了解他们的需求、兴趣和难题。
这可以通过平时的谈话、一起做饭、户外活动等方式实现。
此外,我也鼓励孩子在每天晚饭时分享一天的学校经历,这样不仅可以增进家庭成员之间的联系,也能更好地了解孩子的学习情况。
其次,培养孩子的自主学习能力也是非常重要的。
在这个信息爆炸的时代,孩子可以方便地获取大量的学习资源,如图书馆、互联网等。
鼓励孩子自主阅读、研究、思考,帮助他们形成自己的学习方法和解决问题的能力。
同时,对于孩子在学习上遇到的困难和挫折,我们要给予耐心和支持,帮助他们寻找解决问题的方法。
此外,我发现建立良好的学习习惯对孩子的成长至关重要。
在家里营造一个安静、舒适的学习环境,为孩子提供良好的学习资源,如书籍、文具等。
培养孩子良好的作息时间和学习计划,让他们养成每天按时完成作业和学习的习惯。
此外,鼓励孩子参与课外活动,如兴趣班、社团等,帮助他们发展多样的兴趣爱好。
与此同时,家长要关注孩子的身心健康。
学习的压力和竞争往往会对孩子的身心健康产生负面影响,所以我们要与孩子保持良好的情感连接,让他们知道在家里他们是受到关爱和支持的。
此外,通过合理的饮食、好的睡眠和适度的运动,帮助孩子保持身体健康。
另一个重要的方面是家长的榜样作用。
孩子们往往会模仿家长的行为和态度,所以我们要成为孩子学习和生活的好榜样。
从自己的言行举止开始,培养孩子的良好品德和价值观。
最后,我希望能给予孩子足够的鼓励和支持。
在他们取得进步和成就时,及时给予肯定和赞扬。
鼓励他们树立目标,并帮助他们制定实现目标的计划。
同时,我们也要接受孩子存在不足和错误的事实,帮助他们学会从错误中吸取教训,不断成长和改进。
以上是我作为一个2023年初中生的家长的一些教育心得。
初一家长教育孩子的心得体会初一家长教育孩子的心得体会(精选6篇)当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样有利于培养我们思考的习惯。
应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的初一家长教育孩子的心得体会(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
孩子,是每一位父母心中的宝贝,我们都盼望着她们茁壮地成长,在教育孩子的的过程中,除了老师之外,父母也扮演着重要的角色。
家庭教育和学校教育同样至关重要。
每个孩子都有自己不同的特点,在成长的年龄阶段都有着不同的变化,我根据自己孩子的特点,实施一点有效的教育方法,达到家长、孩子共同成长的目的。
下面我把在教育孩子过程中的一些体会和感受,与大家一起分享。
一、以身作则,为孩子树立榜样父母是孩子的启蒙老师,孩子最初的言行是从父母这里获得的。
我是一名普通的农村基层工作者,教育孩子谈不上什么经验,但我坚持以身作则,在单位和每一位同事和睦相处,并乐于帮助别人,对自己的工作从不懈怠,她从小就目睹了我对别人的关心,对工作的执着,她知道了她的妈妈是一个有责任感的妈妈,认准了一件事情就会努力去做,把简单的事情做好就是不简单。
我在生活中的一言一行就是孩子的一面镜子。
因为孩子从小是自己带大的,我经常跟她说:“要想别人对你好,首先你得对别人好。
”幼儿时就注重对她进行德育引导,让她从小就明白什么是真善美,什么是善恶丑,从小就树立正确的人生观和价值观。
启蒙教育决定着孩子的后天行为,女儿在班级里善于发现同学身上的优点,虚心向其学习,乐于帮助同学,心胸宽广,我从内心体会到父母的言传身教很重要。
二、多和孩子沟通,做孩子的良师益友家长应该把对孩子的沟通放在教育孩子的第一位,每天至少抽出半小时时间与孩子沟通。
关心孩子的成长,并不是只关心她的身体,关注她的学习、她的分数,更重要的是关注她的思想变化、情感需要。
我非常注重与孩子的交流与沟通,散步、就餐、看电视都是我们交流的好机会,孩子把在学校的见闻告诉我们,把她的喜怒哀乐告诉我们,我们和孩子一起分享着她的快乐,也把解决问题的方法在不经意间告诉了她。
初中家长家庭教育心得在孩子进入初中的阶段,家长的角色和责任也发生了新的变化。
作为家长,我们不仅要关注孩子的学习成绩,更要注重培养他们的品德和思维能力。
以下是我在和孩子共同成长的过程中,总结出的初中家长家庭教育心得。
1. 建立良好的沟通与信任沟通是家庭教育的基石。
我与孩子保持良好的沟通,关注他们的学业和生活状况。
在孩子面临问题时,我始终保持开放的心态,耐心倾听他们的诉说,给予理解和支持。
通过与孩子的交流,我逐渐建立起彼此间的信任,让他们能够愿意与我分享他们的困惑和快乐。
2. 提供合理的学习环境与方式初中生的学习压力较大,因此,为他们提供一个适宜的学习环境至关重要。
家中应设立一个专门的学习角落,为他们提供安静、宽敞且舒适的学习空间。
另外,我们也需要关注孩子的学习方式。
有的孩子喜欢自学,有的孩子需要父母的督促。
对于不同的孩子,我们需要采取不同的方式来引导和帮助他们。
3. 培养孩子的独立性初中生正是独立性形成的重要时期,我们要鼓励他们独立思考和解决问题的能力。
在孩子遇到困难时,尽量先让他们自己思考和尝试解决,不要急于给予答案。
鼓励他们克服困难,激发他们的学习兴趣和求知欲。
同时,培养孩子的自理能力,让他们学会独立完成一些日常生活事务,如整理书包、备餐等。
4. 引导孩子树立正确的价值观家庭教育中,我们要时刻关注孩子的价值观培养。
通过与孩子共同讨论和思考社会现象、伦理道德等话题,引导他们形成正确的人生观、价值观。
我们可以通过提供正确的示范,启发他们对善恶的判断,培养他们的公正与正义感。
5. 定期与学校老师交流与学校老师的沟通也是家庭教育的重要组成部分。
定期参加家长会和与老师面对面交流,了解孩子在学校的表现和老师的建议。
与老师建立良好的合作关系,共同关注和引导孩子的成长。
在遇到问题时,可以请教老师的意见和建议,共同解决学习和行为上的困难。
6. 关注孩子的兴趣爱好在关注孩子的学业的同时,我们也要注重培养他们的兴趣爱好。
初中学生家长教育孩子的心得体会范文家长教育孩子是一项重要的使命和责任,尤其是对于初中学生的家长来说,教育任务更加重大和复杂。
在陪伴孩子度过初中这个关键的成长期的过程中,我积累了一些教育孩子的心得体会,我愿意和大家分享。
首先,作为家长,我们要注重培养孩子的独立性。
初中学生正处于进一步认识自己、形成独立意识的阶段。
因此,我们应该给予孩子更多的自主权,鼓励他们自己做决策和承担责任。
比如,在孩子的学习上,我们可以了解孩子的学习进程,但不要过分干涉和指导,让他们有机会自己规划学习时间和方式。
在孩子的生活习惯养成上,我们可以帮助他们制定好的作息时间表,但也要让他们有自主选择的权力。
只有让孩子学会独立思考和独自解决问题,才能让他们在未来的生活中更好地适应和面对各种挑战。
其次,我们要注重培养孩子的责任心和自律性。
初中学生正处在逐渐长大、逐渐成熟的过程中,他们需要养成良好的行为习惯和自律意识。
在日常生活中,我们要让孩子了解到自己的行为会对他人产生什么样的影响,培养他们对自己的行为负责的态度。
比如,我们可以让孩子参与家务劳动,并给予适当的奖励和认可,让他们体会到努力付出的重要性。
在学习方面,我们可以要求孩子按时完成作业、复习考试等,培养他们良好的学习习惯和自律性。
只有让孩子养成责任心和自律性,他们才能更好地管理自己的行为和时间,更好地适应社会的要求。
再次,我们要注重培养孩子的兴趣和爱好。
初中学生正处在形成自己兴趣爱好的阶段,培养孩子的兴趣和爱好对于他们的全面发展非常重要。
在孩子的学习中,我们要引导他们找到自己喜欢的学科或领域,激发他们的学习热情。
同时,我们也要给予孩子发展兴趣爱好的机会和支持。
比如,我们可以鼓励孩子参加各种社团活动、兴趣班或球队,让他们有机会在不同的领域展示自己的才能。
只有让孩子拥有充实的兴趣和爱好,他们才能更加积极主动地投入学习和生活,提高自己的综合素质。
最后,我们要注重培养孩子的人文关怀和社会责任感。
初中生家长教育学习心得作为一个初中生家长,教育孩子是我人生中最重要的任务之一。
我始终相信教育是一个终身的过程,父母应该是孩子的第一任老师。
在过去的几年中,我从不断学习和实践中积累了一些教育孩子的心得体会,下面分享给大家。
首先,我认为培养孩子的学习兴趣非常重要。
兴趣是最好的老师,只有孩子对学习感兴趣,才能持续地学习下去。
所以,我尽量从日常生活中培养孩子的兴趣。
比如,我会带孩子去图书馆借一些有趣的书籍,让他们阅读并发表自己的想法。
我会带他们参观科学博物馆、艺术展览等,让他们接触到各种各样的知识和艺术作品。
此外,我还鼓励孩子主动参加各种兴趣班和俱乐部,比如音乐、舞蹈、画画等。
通过这些活动,我希望孩子能够发现自己的潜力,并培养出对学习的兴趣。
其次,我认为教育孩子要从树立正确的价值观开始。
价值观是指我们对于人生、道德和行为的评价标准和观念。
对于初中生来说,树立正确的价值观非常重要,可以帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观,从而指导他们的行为。
所以,我会经常和孩子交流,告诉他们什么是对的,什么是错的,引导他们做正确的选择。
我会给他们讲一些励志的故事和传记,让他们明白努力和坚持的重要性。
我也会鼓励孩子参加一些志愿者活动,让他们明白帮助他人的快乐和意义。
通过这些方式,我希望孩子能够树立正确的人生观和价值观,成为有责任感、有担当的人。
另外,我还注重培养孩子的思维能力。
思维能力是指我们处理问题、解决困难时使用的思考方式和思维方法。
对于初中生来说,培养他们的思维能力非常重要,可以帮助他们分析问题、解决问题。
所以,我会鼓励孩子多思考,提出问题并寻找解决方法。
我还会给他们一些思维训练的题目,比如数学逻辑题、思维导图等,让他们锻炼自己的思考能力。
此外,我还会鼓励孩子多读书,培养他们的阅读能力和批判性思维。
通过这些方式,我希望孩子能够有独立思考的能力,不断地成长和进步。
此外,我还注重培养孩子的社交能力。
社交能力是指我们与他人相处、交流和合作的能力。
初中家长教育心得体会(精选10篇)初中家长教育心得体会篇1“不管前方的路有多苦,只要走的方向正确,不管多么崎岖不平,都比站在原地更接近幸福。
”日本教育家宫泽贤治的这句话让我们在和孩子相处的时光里,感受到了前行的幸福和“在路上”的快乐。
一起相处的时光,酸甜苦辣皆有,怎么才能走进孩子的心灵深处,我的感觉是从和孩子做真挚的朋友开始。
其实十三、四岁的孩子,这个年龄的孩子刚刚步入青春期,正处于心里巨变期,自制力、判断力和辨别力都相对较弱,感性和理性、个性和服从、叛逆和乖顺等因素都在这一时期交汇碰撞。
作为孩子的家长,更要关注他们的心里特点和行为变化,更要学会和他们平等沟通,学会认可和赞美他们。
对他们的一些嗜好,家长要因势利导,不要强行阻止,否则孩子就会产生抵触情绪,只会适得其反。
家长可以根据孩子的心里特点,采取不同的措施。
没有错误的孩子,只有错误的家长和老师,教育孩子要从“自我教育”做起。
要学会和孩子平等交流、互相尊重,不要居高临下和独断专行。
在我和孩子相处的过程中,我感觉最重要的是要互相尊重,把孩子当成一个真正平等的朋友去对待,有些事情多和孩子商量,让孩子出主义。
在交谈中,不要摆出家长的样子,要知道孩子们的内心现在对家长这个概念其实有时候是“不屑一顾”的,在他们的内心没有感动的时候,他们感觉你做的这一切都是应该的,甚至,他们认为家长是很不合格的。
在你喋喋不休的唠叨中,他也许在内心早就对你产生了厌烦。
尊重孩子,让孩子感觉到自己在家庭中的重要性,慢慢地,他就会感觉到原来自己的一些行为会对这个家庭产生这么大的影响,那么在做事中也就学会了思考,哪些该做,哪些不该做。
在和孩子的交谈中,学着和孩子做朋友的过程中,不要变成家长单方面的说教,而且不要老是和孩子谈论学习,在学习成了说教的中心的情况下,孩子从内心来说是很反感的。
和一些家长交谈,很多人都说,孩子大了,和孩子之间的越来越少,孩子越来越不愿意和大人交流了,我就问他们都和孩子说些什么,他们的回答都是就问学习方面的事情啊。
家长家庭教育心得体会家长家庭教育心得体会(精选15篇)当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样就可以总结出具体的经验和想法。
那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编收集整理的家长家庭教育心得体会,希望对大家有所帮助。
家长家庭教育心得体会1一、父母以身作则,做孩子的榜样,学校用心引导,双方共同努力咱们认为要教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子最好的榜样,只有自我做了,孩子才会跟着学习。
如果光说大道理,而自我不能作为孩子的榜样,那么,这种教育,但是是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。
同时,学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果。
儿子的母亲目前是一所大学的研究生,对孩子而言,这是他引以为自豪的事,也是一种促进力量。
虽然他不明白母亲考研的历程有多么辛苦,但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象,那是一个榜样,使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。
孩子已经上初一,虽然母亲不在身边,孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下,不仅仅在学习上有进步,其他各个方面都有了可喜的进步,成为了一个懂事的好孩子。
二、营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习习惯听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事,他营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习的好习惯。
每一天晚上吃完饭后,他和妻子就出去散步,女儿和侄女两个孩子收拾完桌子,就去写作业,他们回到家,在孩子做作业时,从不看电视,各自拿一本书看,时光久了,孩子就养成了良好的作息习惯,女儿和侄女经常相互比,看谁学习好,看谁学的晚,去年高考,两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。
三、培养孩子的兴趣,兴趣是最好的老师儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏,我对他说,玩能够,你也能够玩出新花样,比如,做幻灯片之类,拿给别的孩子看时,多有成就感啊。
于是儿子学会了制作幻灯片,时常还叫别的孩子欣赏,并教会他们。
儿子此刻喜欢上了英语,刚开始的时候,我同学家的女儿去学英语,让他也去跟着学,如今,他已经越学越有兴趣,对妈妈说:“我班上有一个英语说得很好的同学,我也要跟他一样”。
家长如何正确教育孩子心得体会范文〔精选12篇〕家长如何正确教育孩子心得体会范文〔精选12篇〕家长如何正确教育孩子心得体会1我的女儿叫,是一名初中二年级的学生,从她出生到如今,我们努力做到科学施教,尽量营造家庭的民主气氛和轻松环境来对她进展教育。
目前我们一家人感情融洽、沟通良好,孩子安康活泼,茁壮成长。
看到孩子在学习中有不错表现,做父母的感到无比欣慰。
这些年来,在教育孩子的问题上,我有着非常深入的体会。
下面就是我的教育孩子的心得。
一、培养孩子的学习才能比分数更重要。
在当前的社会背景下,许多家长不管什么事都以孩子的分数为重,把分数作为衡量孩子好坏的唯一标准。
而我们不是这样做的,我们认为,分数不代表一切,如今高分低能的人有的是,而培养孩子的学习才能比分数更重要。
我女儿从上学以来每次考试我们都告诉她,我们不要求她考100分,但是每次考试必须认真对待,下次遇到同样的题保证不会犯同样的错误。
二、家长一定要配合好学校和老师对孩子进展教育。
学生在学习期间,老师的作用是决定性的。
作为家长要多与老师联络,关心孩子在校表现,和老师讨论孩子的不良习惯,有错误可以及时的纠正。
这样老师也可以更全面地理解孩子,更有利于老师从孩子的个性出发,寻找一种更合适这个孩子的教育方法。
所以我们一直教育孩子要尊重老师,认真听从老师的教诲,“一日为师,终生为父”这正是老师的伟大之处。
三、家长在教育孩子的过程中,要做孩子的典范,以言传身教去教育、影响孩子。
孩子的许多缺点是可以在父母身上找得到的。
所以,我们要教育子女还要先约束好自己,标准好自己的行为,这样子女有一个好的典范,不必我们家长有多少说教,子女也会跟着去做。
所以我们应该用良好的环境和典范去影响、熏陶孩子。
小孩的模拟才能很强,他们时常受周围环境的影响,模拟身边的人或事物,因此,家庭的生活环境、家长的典范作用便是一种“无声的教育”。
我和我爱人从不打牌或打麻将,休息的时间看看书和电视,看电视也是有选择性的看,有时候也上网查查需要用的资料,还买了许多书,另外,我们在庄河图书馆办了借书证,一有空闲就带着女儿到图书馆去借书,所以女儿从小就养成了爱看书的好习惯,这些好习惯会影响孩子的一生,对她人生的开展是有益无害的。
初中家长学校心得体会(精选6篇)【第1篇】初中家长学校心得体会家庭是孩子成长的摇篮,是每个人心灵的港湾,作为孩子的父母我们要用自己良好的心态营造一个安静、详和的港湾,让孩子从这里起步,扬帆远航。
孩子是每个家庭放飞的希望,和众多家长一样,我和爱人都期盼孩子能得到良好的教育。
学校良好的软硬环境和孩子对学校与老师的热爱证明我们的选择是正确的,老师们的循循善诱和因材施教给我们留下了深刻的印象,通过家长学校这个平台,我们更直接充分地感受到了学校追求一流和全面素质教育的努力,感受到学校良好的教学氛围,我们为孩子能拥有这么多好的老师感到高兴,老师们的真诚、奉献、进取、负责、公正等良好品质是对孩子心灵最好的滋润与呵护,相信孩子在学校里一定能够身心健康的快乐学习和成长。
家长和学校的良性互动是孩子成长的重要保证,家长学校不仅使学校和家长的心拉近了,更重要的是为家长提供了一个系统学习和良好沟通的渠道,开办家长学校是学校自信和决心的表现,体现了对家长和孩子高度负责的精神,感谢学校的努力,通过学习收获颇多,主要心得如下:一、教育是门科学,有规律可循对于孩子的学习,无疑每个家庭都十分重视,家长学校是根指挥棒,让素不相识的家长们走到一起,让大家走进学校近距离关注孩子们的进步与老师们与时俱进的教育实践。
家长学校系统而翔实的讲座不仅梳理了作为家长应具备的科学教育理验和基本教育方法,更向家长提出了长期学习的要求,因为仅有爱心是不够的,爱心不能脱离理性的轨道,更何况教育是动态的。
作为家长不能按照教育规律来配合学校的教育,就是对孩子犯罪,更谈不上培养出优秀的下一代。
作为家长不仅要接受基本的教育方法与经验,更要不断实践,实现教育规律与孩子的有机结合。
在以往的家庭教育中,我和爱人也有许多需要改进之处,也有急噪毛病,特别是对孩子往往耐心说理得少,严格强制得多,而事实上这很可能扼杀孩子的想象力,或导致孩子的逆反心理,于孩子学习与身心发展多有不利,今后家庭教育要多坚持民主作风,多听取孩子的想法与建议,鼓励孩子发表自己的想法并给予及时的肯定。
初中生家长教育学习心得作为一名初中生家长,我在教育孩子的过程中积累了一些学习心得。
以下是我个人的一些体会和经验,希望能对其他家长有所帮助。
一、建立正确的教育观念教育是一门科学,也是艺术。
作为家长,我们首先要树立正确的教育观念,明确教育的目标和方法。
教育要以培养学生的综合素质为核心,注重培养孩子的独立思考能力、创造力和实践能力,而不仅仅是追求分数的高低。
此外,我们还要尊重孩子的个性和兴趣,给予他们足够的自由空间和探索的机会。
二、建立良好的学习习惯良好的学习习惯是孩子学习成绩好的关键,也是培养孩子独立学习能力的基础。
我们要教育孩子按时完成作业,合理安排学习时间,不拖延学习进度。
同时,我们还要培养孩子的阅读兴趣和独立思考能力,鼓励他们主动去查找资料、做好笔记、总结复习。
三、培养孩子的学习兴趣兴趣是最好的老师。
我们要积极发现和培养孩子的学习兴趣,给他们提供多种多样的学习机会。
可以鼓励孩子参加各种兴趣班,如音乐、美术、体育等。
同时,要注重培养孩子的动手能力和实践能力,让他们通过亲自动手去体验和学习知识,提高学习的趣味性和实用性。
四、与孩子建立良好的沟通与互动与孩子建立良好的沟通与互动是培养孩子综合素质的重要环节。
家长要注重与孩子的交流,尊重他们的意见和想法,帮助他们解决问题和困惑。
要关心孩子的学习进展和生活情况,及时给予鼓励和帮助。
此外,我们还要与孩子建立亲密的亲子关系,增强家庭凝聚力,共同营造和谐的家庭环境。
五、合理规划孩子的课余生活学习不能成为孩子生活的全部,合理规划孩子的课余生活对于他们身心健康和全面发展很重要。
我们要鼓励孩子积极参加体育活动、社会实践等课外活动,培养他们的社交能力和团队合作精神。
同时,要注意控制孩子对电子产品的使用时间,避免沉迷于虚拟世界。
六、陪伴孩子成长陪伴孩子成长是家长的责任和义务。
我们要尽量腾出时间陪孩子,与他们一起做游戏、阅读、旅行等。
通过陪伴和亲身示范,帮助孩子树立正确的价值观和人生观。
初中家长教育心得(精选多篇)1、注重发挥家庭的教育功能。
教育子女的责任,要由父母共同承担,哪一位都不能放弃自己的责任;同时,父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件,在教育孩子上有分工有合作,不应单方独揽“大权”;只有在父母共同承担教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的情况下,才有可能全方位发挥家庭的教育功能。
2、多给孩子一些表扬和鼓励。
多给孩子欣赏的目光,有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质,有利于增强父母对孩子的信任。
多给孩子以欣赏的目光,就会看到孩子与众不同的长处和优点,看到她的一点点进步,肯定她,坚持鼓励她,耐心引导她,平和看待她,并以实际行动支持她,孩子就会把自己的优点发扬光大,这一点是很必要的。
3、加强与班主任及老师的沟通和联系。
主动向班主任介绍孩子的情况。
比如我们在刚开学时就向班主任重点表明:孩子胆小、老实,请老师给予关照。
之后,经常向班主任及老师了解情况,坚持每天看一看联系本、并签字,将孩子的点点进步向班主任及老师汇报,这样便于和班主任及时沟通。
衡量一个老师的能力不单单是她的教学质量,更应该看她是如何教育孩子做人及与学生和家长的沟通方式。
孩子是否能顺利成长,家长很重要,老师是关键。
这一学期来,孩子进步很大,已经能自觉地积极主动举手发言,发言的声音也变得响亮了。
孩子通过班主任及老师的培养,变得自信、开朗了,也在学校交了几个朋友。
在这方面,作为家长感到十分欣慰。
4、注重与孩子日常交流,帮助孩子克服缺点。
我们非常注重与孩子的交流,让她说同学的优缺点,自己有哪些不足的地方需要改进。
比如我们的女儿好犯粗心大意的毛病,总是把加法当减法,减法当加法。
我们就设计一些作业,其中有许多粗心大意的错误,故意请她当“老师”批改。
反复训练几次,在这方面的错误明显减少了。
针对她吃饭慢的不良习惯,我们就想办法培养她做事快的习惯,给她讲明道理:只有把自己的事尽快做好了,才有时间玩或学别的东西。
5、不要轻易对孩子发火。
我们觉得,经常对孩子发火。
会出现两种结果。
一是她已经习以为常了,觉得你发火没什么大不了的事,二是会因为她胆小而惧怕你,使她对你望而却步。
如果经常发火,她就会报喜不报忧,家长就了解不到孩子的真实情况,这样教育起来就会被动。
教育孩子是一项复杂的系统工程,只能慢慢来。
6、充分尊重孩子的天性,并培养她学会休息和调整。
好奇心、丰富的想象力和争强好胜是孩子成长的三大要素。
因为一年级的孩子都比较小,天性好玩,在这方面就要保证孩子有充裕的机动时间去玩和放松,去做自己喜欢的事。
同时,孩子每天要上六节课,非常辛苦,每天回家都很累。
在这方面,作为家长,一是为她做好各种后勤服务工作,加强补充营养,帮她解乏;二是教她自己学会休息和调整。
比如听听音乐,闭目养养神、轻松活动一会儿等等(当然,最好是学校每个星期三下午让低年级的学生在家学习,借此机会适当调整一下)。
等疲惫过后马上是一个智力的高峰,在这个时段内,再要求她完成作业和阅读课外书籍。
尊敬的彭老师、尊敬的各位家长:大家好,今天我走上这个讲台,看似脚步轻松,实际上却是心情忐忑。
说实在,当我接到电话,要我谈一谈家庭教育所谓的的“成功经验”时,心里觉得很惭愧,因为我觉得自己做得很少,也做得不好。
今天算是个人的一点心得体会,与各位家长作一个简单的交流。
第一方面:四个相信,四个感谢。
一是要相信学校,感谢学校。
相信学校其实就是相信家长自己的选择。
说实话,最初选择公益中学时,我只花了很少时间做了简单的比较,带有一定的盲目性。
但当我看到“学做人、学知识”的校训时,立刻坚定了自己的选择,至今没有动摇。
这两年和“公益”一起走过,一起成长,学校的办学理念、管理制度和措施以及潘校长的亲笔信等,都深深打动了我,我想这一点各位家长一定都有同感。
二是要相信老师,感谢老师。
两年的实践,我完全相信公益中学所配置的师资,力量是相当雄厚的。
任课老师、生活老师都会通过短信等方式及时地将孩子在校的表现、各课的知识要点、作业布置情况、复习方法、阅读建议等情况与我们沟通交流,虽然孩子远离我们,但我们对孩子的情况却能全方面了然于心,在家校互动环节,学校老师堪称典范。
三是要相信同学,感谢同学。
曾经和一位浙江省名校长聊天,他说的一句话让我至今记忆犹新,他说,“小学看老师、初中看玩伴、高中看学校”,这是孩子成长三阶段要重点关注的三个问题。
从中学阶段开始,我就有意识地关注孩子的玩伴,非常幸运的是,我的孩子碰到了很好的同学,结识了很好的玩伴。
当然,这要感谢学校老师对班级团队的教导,更要感谢各位家长培养了相当优秀的孩子。
四是要相信孩子,感谢孩子。
有一位老师曾经说过:现代家庭条件下成长的孩子,99%以上均具备熟练掌握中学课本知识的智力水平,关键是看如何教育和引导。
从小学开始,我就注意让孩子养成放学回家先做作业的习惯,保持至今。
我觉得这一点对于孩子养成良好习惯,并最终取得良好成绩,至关重要。
在孩子的考试成绩方面,我觉得做家长的要在思想上重视,表现上淡视。
从小学至今,我从没有一次因孩子考试成绩不理想而责骂孩子。
必要的分析和激励当然是需要的,但更重要的是要充分让孩子感觉到来自家长的信任。
我觉得家长要学会容忍孩子进两步,退一步,而不是“强求”“1+1=2”,其实“1+2-1=2”也说明你的孩子已经取得了一定的进步。
第二方面:四个多一点、四个少一点一是要多给一点动力,少给一点压力。
孩子碰到困难,如果我们给的是鼓励,很可能会把阻碍转化为动力;如果我们给的只是责备,那么只会给他带来更大的压力。
初一时,我常向孩子打听其他同学的学习情况,孩子说得最多的就是:班里来自长兴的同学,成绩非常优秀而学习方法又显得相对轻松。
那言外之意就是:赶超他们非常困难,甚至是不可能。
我尝试着从基础知识掌握的扎实程度进行分析;鼓励他不要把目标定得太大,一课一课地学扎实、一名一名地往前赶;每次取得的进步都给予他很大的鼓励。
与此同时,我与学校保持互动,和班主任、任课教师一起分析孩子的情况,尝试按“批评两次、表扬一次”的方法,既帮助孩子纠正缺点和不足,又始终让他保有前进的动力和积极性,成效比较明显。
二是要多一点平等的沟通、交流,少一点埋怨和唠叨。
中学阶段的孩子,思想说单纯很单纯,要说复杂也很复杂,所以经常会出现“一根筋”、“钻牛角尖”等现象,遇到这种情况,我想我们做家长的不需要叹气也不应该有怨气,回想我们自己当年,不也是如此过来的吗?!重要的是家长要经常抽时间与孩子沟通、交流。
如,有时候孩子对老师的批评一时难以接受,“口服心不服”,我就会抽时间“倾听”孩子“诉说”,从事情的起因、经过,到问题所在,到他本人的观点……帮着试探性地做一些分析,适时地也肯定他的一些观点,并及时地指出他偏差之处,逐步引导。
当然家长自始至终必须坚守“老师的批评是为了孩子更好地进步”的原则,否则就失去了家庭教育的意义。
有时,我还会与孩子玩一些“家庭法庭”的游戏,请孩子做法官,让他换位思考,引导他作出正确的判断,接受正确的观点。
凭借家长的“威势”,不是平等地参与事件的分析,而是喋喋不休地埋怨或责罚,不见得能取得多大的教育效果。
三是多给一点孩子自主学习的空间,少一些家长的自作主张。
我以前也和很多家长一样,自作主张到新华书店去帮孩子买一大堆的课外训练,结果到头来是“买新如新”,孩子根本不愿意去做,说实话初中阶段确实需要补充一定数量的课外练习。
但孩子不愿意做,该如何是好呢?通过选择比较,我摘抄了少量典型的课外辅导题,请孩子尝试性地做一做,并询问孩子,能否帮助他加深对课本知识的理解,得到肯定答复以后,告诉他这些辅导题出自何处,请他自己到书店去看看。
这样,我逐步使他“愿意”做一些课外训练题,改“被动”为“主动”,效果也更好。
四是多站在学校的角度做孩子的工作,少一点以孩子个人为中心的负面教育。
所有的孩子都是自己家的家中玉、掌中宝,任何家长都不希望自家的孩子受委屈,但学校是一个大家庭,学习上、生活上、师生之间、同学之间,或多或少都会碰到一些困难、产生一些磨擦、形成一些分歧,这些都是孩子成长阶段必须经历的正常现象,从某种角度看,它们对孩子来说也是一笔财富。
在对待这种问题上,我都是站在学校的角度做孩子的工作,教会孩子学会热爱学校、崇拜教师、关心同学,而不是错误地认为自己的孩子在学校受了委屈,继而还当着孩子的面谈一些学校的不足、老师的不对、同学的不是。
因为我觉得这样做,表面上看似呵护了自己的孩子,实则对孩子是有百害无一利。
初中家长必读:初中生教育的六大心得初中家长必读:初中生教育的六大心得初中生的心里与身体都处在发育状态,他们刚刚结束了小学的稚嫩阶段迈向成熟的阶段,而且初中阶段的孩子心智尚属幼稚他们的很多行为自己本身分不出好坏,因此金钥匙教育中心教育专家结合多年的经验整理出一些育子心得供各位家长分享。
1、注重发挥家庭的教育功能。
教育子女的责任,要由父母共同承担,哪一位都不能放弃自己的责任;同时,父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件,在教育孩子上有分工有合作,不应单方独揽“大权”;只有在父母共同承担教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的情况下,才有可能全方位发挥家庭的教育功能。
2、多给孩子一些表扬和鼓励。
多给孩子欣赏的目光,有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质,有利于增强父母对孩子的信任。
多给孩子以欣赏的目光,就会看到孩子与众不同的长处和优点,看到她的一点点进步,肯定她,坚持鼓励她,耐心引导她,平和看待她,并以实际行动支持她,孩子就会把自己的优点发扬光大,这一点是很必要的。
3、加强与班主任及老师的沟通和联系。
主动向班主任介绍孩子的情况。
比如我们在刚开学时就向班主任重点表明:孩子胆小、老实,请老师给予关照。
之后,经常向班主任及老师了解情况,坚持每天看一看联系本、并签字,将孩子的点点进步向班主任及老师汇报,这样便于和班主任及时沟通。
衡量一个老师的能力不单单是她的教学质量,更应该看她是如何教育孩子做人及与学生和家长的沟通方式。
孩子是否能顺利成长,家长很重要,老师是关键。
这一学期来,孩子进步很大,已经能自觉地积极主动举手发言,发言的声音也变得响亮了。
孩子通过班主任及老师的培养,变得自信、开朗了,也在学校交了几个朋友。
在这方面,作为家长感到十分欣慰。
4、注重与孩子日常交流,帮助孩子克服缺点。
我们非常注重与孩子的交流,让她说同学的优缺点,自己有哪些不足的地方需要改进。
比如我们的女儿好犯粗心大意的毛病,总是把加法当减法,减法当加法。
我们就设计一些作业,其中有许多粗心大意的错误,故意请她当“老师”批改。
反复训练几次,在这方面的错误明显减少了。
针对她吃饭慢的不良习惯,我们就想办法培养她做事快的习惯,给她讲明道理:只有把自己的事尽快做好了,才有时间玩或学别的东西。
5、不要轻易对孩子发火。
我们觉得,经常对孩子发火。