2014年四川高考满分作文：世界为立心者鼓掌

2014四川高考满分作文【篇一：2014高考满分作文——四川卷1】写作构思1．从让灵魂站起来的角度立意。

站起来，让灵魂屹立。

让灵魂站立，是饱受苦难的坚守；让灵魂屹立，是遭受质疑的勇敢；让灵魂站起来，足直面挫折的释怀。

2．从怎样站起来，赢得世界的角度立意。

比如，立意为：青松岿然，顶天立地；立身天下，收尽芳华；折骨为杖，泣血而立。

3．逆向思维，别出心裁。

比如，反弹琵琶，立意为“躺着也是一种胜利”。

4．采用托物言志的方法构思立意。

比如，借写物的站起来，来写人的站起来。

青松岿然顶天立地站立如一蛟龙，蹑云直上，劈得石开。

站立如一青松，岿然不动，顶天立地。

站立如一雄鹰，吟啸一声，搏击长空。

人，也要站起来，站成一种姿态，一种风骨，不依赖也不乞求。

方能握住希单之灯，照亮眼前的世界。

无边往事，涉水而来。

我看见陈寅恪如芙蓉一朵，引千花伏拜。

“公子的公子，教授的教授。

”盛名之下，自有他独立风格。

前人讲过的不讲，别人讲过的不讲，外国人讲过的不讲，以前讲过的不讲。

这是他自信满满的“四不讲”。

同样的，他学贯中西却不依靠一纸证书，学问独步也不见半张文凭，引经据典绝不拾人牙慧，双目失明也能独立写完皇皇80万字的《柳如是别传》??站起来的他，真真是引人慨叹，自信独立方式能成翩翩才子，博学勤奋才能成为一代宗师。

人生在世，如三毛所说：“其中并无舟子可以渡人，除了自渡，他人爱莫能助。

”由是可知，独立才能自渡，能到披岸，望见烟扉丝柳，荡春一色，望见自己的世界，眼界俱宽。

元代有酸斋老人，抬头看的是苍天，低头量的是大地。

肯用笔墨换一床芦花被，也在山川绿野中吟“乃声中别有春”。

贯云石，他也曾迷失官场，也曾追随虚妄，也曾伏地臣服，也曾依赖粪土金烟，幸而他能及早认知，及早抽身，及早站起来。

及早独立。

完成了灵魂的自救，人格的自救。

才能在山水间坦坦荡荡，得意吟咏，才能有西湖水滋养得笔生绮绣，才能得到他物我两同的大世界。

再看那时的中国，倚仗地大物博，依赖割地求和。

写分论点的几种方法（教师版）教学目标：让学生学习并掌握作文分论点的写法。

教学重点：内涵阐释法、分析理由法、揭示结果法、探寻方法法。

教学难点：内涵阐释法教学方法：讲练结合一、由高考满分作文导入课题阅读下面的文字，根据要求作文。

人，只有在自己站起来之后，这个世界才能属于他。

这句话引发了你哪些思考？请自选角度写一篇不少于800字的文章。

要求：①题目自拟，立意自定，文体自选；②不得抄袭，不得套作；③用规范汉字书写。

（2014年四川高考作文）世界为立心者鼓掌张横渠说：“为天地立心，为生民立命。

”禅宗里有立于菩提树下之说，孔夫子让三千弟子立身修德，苏武的旄节立在北海之上。

我总是在想，人处在这个世界上，当以何种姿态面对这个世界。

叩经问史，朝山谒水，回答的声音说，世界属于站着的人，世界为立心者鼓掌。

立心，立的是一颗饱受苦难却坚强的心。

摩西与他的子民受尽苦难决定站起来走出埃及时，耶和华白天以云柱、夜晚以火柱指引他们抵达乐土。

我始终相信世界上是存在着那样纯洁自若的光的。

因为妄念虽如脱缰，灾难又常接踵，而世界让光明如约而至。

这其间是心生希望，心有坚强，心已有了站立起来的力量。

史公在牢狱，屈子被放逐，勾践在卧薪尝胆；嗣同在抗诉，鲁迅在呐喊，觉民在写《与妻书》；马丁·路德在演讲，甘地在印度救赎，特蕾莎修女在炮火里施以爱与恩慈。

这些人在路阻且长时，站起来怀着殒身之志；在天命赫赫时，站起来心生坚强希望；在众人无助时，将小儿女情怀变成了大悲悯。

他们立了心，世界在为之鼓掌。

立心，立的是一颗举世混浊却清纯的心。

在这个诱惑繁多的社会大剧场里，辛辣奇突如电影般刷刷掠过。

却使人总记起川端康成凌晨四点海棠花未眠，加缪垒山不止的幸福，梭罗在瓦尔登湖垂钓，仓央嘉措白鹿踏雪，汪曾祺的花花草草、瓶瓶罐罐，周国平的煮豆撒盐给人吃，莎翁的飞鸥与海涛相遇，爱默生关于透明的眼球的譬喻，苏子的一蓑烟雨，王维的清泉石上流。

这些人即使在缤纷花瓣中走过，依旧掸衣故清辉，如清露晨流，新桐初引；即使在世事纷纭中，依旧立着清朗心，如明月松间，菩提微暖；即使在举世欲狂时，依旧立着修华意，如阳光清风，和光同尘。

世界为立心者而鼓掌我常思考，人如此渺小，却承受不轻的责任，怎样才能保持生活的平衡呢？以立心为本，方才能在汲汲营营中寻得平衡；方才能在起起落落中找到奋斗的目标；方才能在走走停停中觅到休憩的港湾。

而今，纵然渺小如我，肩负沉重的压力或责任，我亦立心，寻求人生路上的平衡。

犹记那个人，那片湖。

他徜徉在瓦尔登湖畔，鞋子和衬衫上还余留着清风的芬芳和青草的气息；他仰起头，任初升的星光滴落在他写满爱恋的双眸，化做诗的灵魂。

一八四五年，年仅二十八岁的美国人梭罗抛下金钱的羁绊，嚣闹的都市，去瓦尔登湖畔寻找自然那抹绿。

纵使独身一人，背负生活沉重的包袱，梭罗对自然的爱恋如清泉涌动，润泽他的每一句诗，每一刻冥想。

立心自然，梭罗于纯净的力量中寻得平衡，才有了与《圣经》一起入围“全球影响深远二十五本书”的《瓦尔登湖》。

犹记那个人，那座城。

边城之境，静思写作；湘西江畔孤舟漂泊。

沅水悠荡，你却自守文明疆土。

前三十年潜心文学创作，后三十年专心文化探索。

浮城浮世，您的双眸只注视那泛黄却泌香的书卷。

不折不从，亦慈亦让是您墓碑上的镌刻。

沈从文老先生在乌云压顶的中国亦立心写作，纵使渺小，却保持生活的平衡。

即使在下放干校之际，仅凭记忆完成了二十一万字的服装论！犹记那个人，那幅字。

展开五代书法史，最灿烂的名字就是杨凝式，出身于宰相之家，镂金错彩，钟鸣鼎食。

他却几次以“心急心恙”为由推开官场，因为他深知狂狷放浪不适合朝野，不如早早避世远居。

人人都称他为“杨疯子”，但他却是比谁都清醒的文人。

处晖观明，你观其《神仙起居法》《韭花贴》不难想象，他在雪白的宣纸上放牧情怀，犹如一苇扁舟且行且泊，悠哉快哉！纵然身处显赫官家，背负重任，杨凝式仍立心书法，享有人生的平衡，才得以在书法史永垂名。

有些人有些事只愿固执地藏于心中，不舍疏离，不敢忘记。

只愿在红尘种花，种我所有悲和喜，任白驹时光，红颜弹指。

我亦立心，肩负责任，愿一簇簇花朵开出清凉缤纷的光阴。

即使渺小，肩负重任，亦保持生活的平衡，世界为立心者而鼓掌！。

2014年四川高考优秀满分作文：世界为立心者鼓掌张横渠说：“为天地立心，为生民立命。

”禅宗里有立心菩提树之说;孔夫子有让三千弟子修身立德，苏武的旄节立于北海之上。

我总是在想，人处在这个世界上，当有何种心态面对这个世界，扪经问史，朝山谒水，回答的声音说：“世界属于站立着的人，世界为立心者鼓掌。

”(立意高远，起笔不凡) 立心，立的是一颗饱受苦难却坚强的心。

(中心句一)摩西与他的子民受尽苦难决定站起来走出埃及时，耶和华白天以云柱，晚上以火柱指引他们抵达乐土。

我始终相信，世界上是存在那样的纯洁自若的光的。

因为妄念虽如脱缰，灾难又接踵，而世界让光明如约而至，这期间是新生的希望，心有坚强，心已立起来了的力量。

(摩西为例，论证饱受苦难却坚强的心) 史公在牢狱，屈子被放逐，勾践在卧薪尝胆，谭嗣同在抗诉，鲁迅在呐喊，觉民在与妻书，马丁路德在演讲，甘地在印度救赎，特蕾莎嬷嬷在炮火里施以爱与恩惠。

这些人在路阻且长时，站起来怀着殒身之志，在天命赫赫时，站起来心生坚强与希望，在众人无助时，将小儿女情怀染成了大的悲悯。

他们立了心，世界为之鼓掌。

(以史公等为群例，进一步深化) 立心，立的是一颗举世混浊却清纯的心。

(中心句二)在这里不断被分心的社会大剧场里，辛辣奇突如风般刷刷掠过，却使人总记起川端康成凌晨四点海棠花盛放，加缪垒山不止的幸福，梭罗在瓦尔登湖垂钓，仓央嘉措白鹿踏雪，汪曾祺的花花瓶瓶罐罐，周国平的煮豆洒脱吃之，莎翁的飞鸥与海滔相遇，爱默生透明的眼球观察着世界，苏子的一蓑烟雨，王维的清泉石上流。

(宕开一笔，旁征博引，突出自己对立心的独特见解)这些人即使在缤纷花瓣中过，依旧掸衣故清辉，晚霞晨流，新桐初引;即便在乱世纷纭中，依旧立着清心如明月青松，菩提微暖。

即便在浊世欲举时，依旧尚世华意，如阳光清风，和光同尘。

(承前例证，进一步正反分析)他们立了心，世界为之鼓掌。

立心者之高洁，得世之清欢。

(小结点题) 梁漱溟先生说：“情贵淡，气贯和，唯淡唯和，乃得其养，苟得其养，无物不长”。

世界为立心者鼓掌_以世界为话题的作文600字北宋大儒张载曾言：“为天地立心，为生民立命”。

纵观历史，孔子有周游列国教化百姓的记录，孙武有持符节立于北海之上的功勋，所以我认为人当以积极的姿态面对世界。

完善自己的同时更要为他人、社会、国家尽责。

一个人从一出生起就与世界有了千丝万缕、不可断绝的联系。

父母操劳一生养育我们长大；社会和他人给与我们无私的帮助；国家给我们提供最坚实的保护。

鲁迅也曾说，“无穷的远方，无数的人们，都和我有关”，所以我们要有感恩之心，为亲人、社会、国家奉献自己的力量。

纵观中国历史，文天祥秉着“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的信念成就了一个民族的气节；抗日战争中无数仁人志士倒在了革命的血泊中，以此迎来了新中国的诞生；优秀共产党员焦裕禄为人民群众尽心尽力，让百姓过上了幸福的小康生活……我们不难发现，凡是被历史和人民所铭记的，都是有奉献精神的人，都是有强烈责任心的人。

他们在一次次的自我奉献和尽责后，自身也获得了精神的升华，最终以一颗高贵的心灵立于世间。

反观当下社会，有许多人在看到好的事迹时不表态，加以认同；一旦看到坏的社会现象被揭露便口诛笔伐，大肆批判。

这种人看似有着强烈的社会责任感，实则却是精致的利己主义者、犬儒主义者。

杨绛说“世界是自己的，与他人无关”，虽然人应该在纷繁世界1 / 2__来源网络整理，仅作为学习参考中坚守本心，但这并不代表人应该不与外界接触，不去尽自己应尽的责任。

一颗不受世俗打扰的心必须经历世事的磨炼，方能炼就。

所以，我们要以一种积极主动的态度面对、接触世界，同时要坚守内心的道德底线，为他人、社会、国家尽责。

2 / 2__来源网络整理，仅作为学习参考。

世界为立心者而鼓掌人活世上，总有自己的追求。

总有自己的理想，想做大事业，想登上顶峰。

然而，人性的深处，总有那么一丝慵懒。

明知守株待不来兔，却总想天上掉馅饼。

于是，长辈怜悯后辈奋斗不易者，总是千方百计给自己的后辈开辟前路，寻求捷径，殊不知，捷径尽头，总有一头猛虎，要你付出更大的代价。

捷径易走，人生难求，滚滚红尘之间。

许多人摆脱了对上辈的依赖，不懈地摸爬打滚，努力接近人生的巅峰。

他们花费了更多的时间和汗水，却阅尽了世间沧桑，收获了宝贵的经验。

他们走过了崎岖艰险的人生之路，却览遍了大好河山，鸟语花香。

一路的美好，皆尽收眼底。

古语云，授人以鱼，不如授人以渔。

意在告诫为师者。

引导学生前行时，要点到即止，指示一条明路，却要学生独自前行和摸索。

最后得到属于自己的成果。

为师者如此，为人父母者又何尝不是此道?母鹰总是毫不留情地将小鹰抛出巢外，老虎在年幼时便要惨遭父母遗弃。

引到适宜处即放手。

这是大爱，是情至深处似无情的大智慧。

倘若为人父母者毫无原则的溺爱，为子女亲手铺平开道。

规划人生，子女一直活在父母的庇佑之下。

又怎能一展翅膀，搏击社会的风风雨雨，领略世道的苦辣酸甜?倘若为师者一路带领学生前行，帮助学生解决他们所遇到的每一个困难，学生又怎能独立思考。

独立去解决困难，并从中找到自己的创新之路?更甚者，就如那古代故事所说的饭来张口的儿子，母亲出远门前做一张饼挂在儿子的脖子上，儿子不会做饭，甚至不会用手举起饼来吃，只会啃到嘴边的食物，最后落得了个凄惨死去的下场。

活在父母庇佑下的子女，倘若有一天，父母离去，无非就是坐吃山空，败光家业，落了个穷困潦倒干干净净。

这并非耸人听闻，而确确实实是许多富二代的最终结局。

一直走在老师的老路上的学生，最终不过是师长的一个复制品。

没有自己的成就，那就只能活在老师的阴影下碌碌无为了。

捷径易走，而代价如此惨重，不如自己动手，求一场丰衣足食的人生。

与其将后辈护在身后，亲历亲为地为他们开辟前路，不如放手，远观他们披荆斩棘，并在山穷水尽时给予明示。

本心满分作文篇一：2015高考满分作文范文大全(一)2015高考满分作文范文大全(一)高考满分作文范文：诚信若汝代人购彩票命中五百万，汝欲何之？或私吞？或对半分？抑或全数予人？夫人之相与，俯仰一世，所惑者甚多，或为宫室之美，或为妻妾之奉，或为所识者羡我，而失其本心。

人之初，皆有诚信之心，然所惑者甚多，而渐迷之，卒失其本心。

古有痴者，拾遗于路，捡之而伫于原地以待其主，其主至，还之。

其主欲赠以钱财以谢之，不受。

其真痴也？其真贤也。

苟非吾之所有，虽一毫而莫取。

汝以诚信待人，人亦将以诚信还之。

然欺人者何也？如和珅也。

乾隆年间，和珅为帝所宠，六部除工部皆为其掌。

然其在其位而不谋其政，以奸邪之心待之。

享贿赂而贪国家之财，其私产堪比国库，其宫室之华胜于皇宫。

乾隆既逝，嘉庆即位，察其腐败而以极刑处之，昔日之繁华终于牢狱之中，何也？为人臣而不诚乎，于人上属而不信乎，卒身死人手，而为万世所诟。

其盛时，人人算而欲求于他，虽风光无限而实为寡助之至。

虽入狱也，其身无可求，人人弃(本文来自： 千叶帆文摘:本心满分作文)之，可谓悲也。

况其所贪，卒入外人之手，于其身也，分文不名，可谓悲也。

反观痴者，虽不占一文，而与人交好，无愧于心。

人生若此，可以无悔矣。

诚信，非独钱财也。

吴三桂三易其主，为人谋而不忠乎。

先待明朝，又随李自成，再降清朝，卒自立为王，然其结局如何？身死人手也。

其易主，为不信乎，背主而自立，不诚乎。

因其乏诚信，故无人敢与为谋，卒孤立无援而卒。

文天祥为元兵所困，不失其本心，既不虚以委蛇于元朝，亦不叛其所侍之宋朝，留下一片丹心为后人所颂。

其二者皆以亡终，然吴三桂之亡，令人耻之，文天祥之死，为后人颂之，皆因诚信有无而定。

由此可见诚信之重。

诚信如人之魂，若乏之，不过行尸走肉而已。

汝贪人之五百万，虽钱财富而精神贫，可谓因小失大，吾未见其明也。

反之，将其还于应得之人，汝不至穷困潦倒，日子如常也，然汝精神将富之。

诚信，人之本也。

钱财，身外之物也。

四川高考同题作文：站起来，世界属于你！2014四川高考同题作文：站起来，世界属于你!读海明威《老人与海》，读到“一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他”时，常令人热血沸腾，正是凭借这种信念，历尽磨难九死一生的老渔夫桑迪亚哥拖回了巨大的鱼骨。

也正是凭借这样的信念，杰克伦敦用《热爱生命》穿越了严酷的荒原，贝多芬用《第九交响曲》扼住了命运的咽喉，海伦凯勒用“三天光明”创造了人生的奇迹。

越是在厄运重压之下，越是要表现出顽强的毅力和超凡的勇气，勇气通往天堂，怯懦连接地狱，人只有“站起来”之后，世界才会真正属于他。

“站起来”意味着对自我的超越。

曾写出“云想衣裳花想容”来赞美杨贵妃的宫廷诗人李白，以“安能摧眉折腰事权贵”完成了对自己的超越，从此站上唐诗之巅，“绣口一吐就半个盛唐”;贬谪黄州的苏轼在历经“寂寞沙洲冷”之后，以“物与我皆无尽也”完成了人生的`超越，收获了属于他的“江上之清风山间之明月”;心为形役的陶渊明在辞去五斗米的彭泽县令之后，以“实迷途其未远，觉今是而昨非”完成了对人生的突围，收获了“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然自得。

对自我的超越指向人的精神世界，无论现实如何，你始终是自己内心的国王，抛弃浮名，忘怀得失，方能到达人生的通透之境，从而为自己的世界打开一片崭新的天地。

“站起来”意味着敢于在危难关头挺身而出。

秦兵压境，荆轲在“风萧萧兮易水寒”中挺身而出，怀抱利器，奋力一刺，为世人留下“壮士一去兮不复还”的慷慨悲歌;柔然犯境，花木兰以女儿之身挺身而出，在“朔气传金，寒光照铁衣”中，为世人书写了“谁说女子不如男”的铿锵传奇，汶川大地震，东汽中学教师谭千秋用双臂护住四个学生，用生命诠释了师德，让世界永远记住了他义无反顾张开双臂的姿势。

挺身而出就是“虽千万人，吾往也”的勇气和决心，它指向人的外部行动，天下兴亡，匹夫有责，在民族存亡关头，在生死攸关之际，敢于担当，以天下为己任，成为辉耀人类历史天空的群星。