小学一至六年级第一学期体育教学工作计划

1～6年级体育教学计划7篇1～6年级体育教学计划篇1一、学生情况分析身体发展特征：三年级学生在动作的协调性方面，骨骼肌有了一定的发展，因而运动感觉有了一定程度的发展，对简单的动作有所控制，动作的精确性、灵巧性进一步增强。

心理发展特征：能够比较概括地、灵活地掌握左右概念。

在老师的帮助下，逐渐学会比较、分析、观察事物的特点，发现各部分的关系及部分与整体的关系。

社会交往的特征：学生与同伴交往的时机更多，交往形式开始变得较为复杂，在与同伴交往中传递信息的技能进一步增强，学生更善于协调与其他同学的活动，越来越关注同龄群体的评价、赞同和指导。

二、教材分析知识从跑过渡到投掷，由下肢发展到上肢的发展，以及上下肢之间的协调发展，知识难度逐渐提高，以及中间结合体操，球类知识，要求全面培养学生各方面的素质。

在这册教材中，提高学习跳上、跳下能力，以及技巧支撑跳跃的能力，加大学习难度，知识向多方面发展，延伸，特别向更深的一层发展练习，合学生接触挑战。

对于下肢要求更高了，要学习向更高更远的发展，而且在后来的学习中又转到对上身的练习，比如低单杠双杠等，加大了学习的难度和宽度。

体操方面增加了后滚翻，球类方面教到足球，对技能学习提出了新的要求，从这可以看出，体育渐渐地深入到我们身心，发觉体育真的可以使身心健康，提高体育综合素质。

三、教学目标1、增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能。

2、培养运动兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯。

3、提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式。

4、发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度5、培养良好的课堂常规四、教学重难点教学重点：1、教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。

2、掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、铅球、身体素质训练、篮球比赛等。

教学难点：1、以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

小学体育工作计划第一学期6篇第1篇示例：小学体育工作计划第一学期为了促进小学生的身心健康发展，提高他们的体育素养和团队合作能力，学校制定了一份关于小学体育工作的计划。

本文将详细介绍小学体育工作计划第一学期的内容和安排。

一、目标和任务1. 培养学生的体育兴趣和良好的体育习惯，提高他们的身体素质；2. 培养学生的团队合作精神和领导能力，培养积极向上的体育精神；3. 加强学生的体育知识和技能的培训，提高他们的体育水平；4. 努力提高学生的综合素质，使他们能够在各种体育活动中发挥自己的优势。

二、内容和安排1. 体育课程设置本学期的体育课程将主要包括足球、篮球、田径、游泳等多种体育运动。

学生们将在老师的指导下学习和掌握基本的运动技能和规则，培养良好的运动习惯和团队合作精神。

2. 体育活动组织学校将组织各种体育活动，如田径比赛、足球友谊赛、篮球比赛等，让学生有机会展示自己的体育才能，培养他们的比赛精神和团队合作能力。

3. 体育比赛培训学校将安排专业的体育教练对学生进行体育比赛培训，提高他们的技术水平和比赛素养，为学校体育比赛的取得好成绩做好准备。

4. 体育教育宣传学校将通过各种形式宣传体育知识和体育精神，组织体育知识竞赛、体育讲座等活动，鼓励学生积极参与体育锻炼，树立正确的体育观念。

5. 老师培训三、保障措施为了确保学校体育工作的顺利开展，学校将采取以下保障措施：1. 配备专业的体育设施和器材，提供良好的体育训练条件；2. 招聘专业的体育教师和教练，保证体育教学和训练的质量；3. 加强学校体育安全工作，确保学生在体育活动中的安全；4. 完善学校体育管理制度，规范和指导学校体育工作的开展。

四、评估和总结学校将对本学期的体育工作进行全面的评估和总结，根据学生的体育表现和反馈意见，及时调整和完善体育工作计划，为学生提供更加优质的体育教育和训练。

小学体育工作是学校教育中不可或缺的一部分，是促进学生成长和发展的重要途径。

2024第一学期一年级体育教学计划体育教学是学校教育工作的重要组成部分，在新的一学期中，为更好的总结经验教训，将本学期的体育工作更好的完成特制定教学工作计划如下：一、教材分析走和跑的练习中，主要发展学生的速度、耐力为主要的练习内容，全面提高学生的身体素质，主要的内容以快速跑、耐久跑等为主，其次、以立定跳远、上步实心球掷远及基本体操知识为主，并加大对____分钟跳绳的练习力度。

二、教学目标体育教学是以增进学生健康，增强学生体质促进德、智、体全面发展为主要目的，在本学期中要积极做到以下三点：1、掌握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。

2、掌握快速跑、耐久跑、单杠的动作技术及____分钟跳绳的动作要求，提高学生的运动能力。

3、提高学生的运动能力和篮球、排球的基本运动技术。

三、教学重点、难点分析根据新课标和教材要求、六年级的各项内容，主要以快速跑，____分钟跳绳，立定跳远，仰卧起坐为主要内容，在教学中应注重加强学生的身体素质的练习及身体姿势和协调能力的培养。

四、教学内容（各项主要以游戏的形式进行，以提高学生的练习兴趣，提高练习效果等）。

1、跑改进快速跑和____米和____米耐久跑的途中跑技术，培养跑的正确姿势，主要以____米、为主要教学内容。

2、跳跃掌握立定跳远的技术、并提高学生的蛙跳能力。

3、投掷巩固原地投掷的能力和上步投掷的方法，初步掌握协调用力技能，教学中以上步掷实心球为教学重点。

4、基本体操主要以____分钟跳绳、技巧、单杠、为主要教学内容。

5、篮球和排球基本动作和技术。

2024第一学期一年级体育教学计划（二）指导思想1、全面____教育方针，落实素质教育，以提高小学生的身心素质为宗旨，以培养创新精神和实践能力为重点。

2、____健康第一和面向全体学生的思想。

3、根据课程标准的总目标、水平一和五大领域（运动参与、运动技能、身体发展、心理发展和社会适应）的目标制订本计划。

学生基本情况分析一年级共有____人。

小学生体育教学工作计划及打算5篇篇1一、指导思想本学期体育教学工作以“健康第一”为指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，以“快乐体育”为宗旨，通过体育教学和丰富多彩的体育活动，增强学生的体育意识和兴趣，培养学生的体育特长和技能，促进学生身心全面发展。

二、工作目标1. 培养学生自觉锻炼的习惯，掌握科学锻炼的方法，提高身体素质和审美能力。

2. 了解基本的体育知识和运动技能，掌握基本的体育项目技术和锻炼方法。

3. 培养学生的团队协作精神和集体荣誉感，增强组织纪律性和规则意识。

4. 通过体育活动，促进学生智力发展和身体成长，形成正确的价值观和人生观。

三、教学内容与安排1. 体育基础知识和技能教学：包括体育基本动作、技能和项目介绍，通过讲解、示范和练习等方式，帮助学生掌握基本的体育知识和技能。

2. 体育项目教学：根据学生的年龄和身体特点，选择适合的体育项目进行教学，如篮球、足球、羽毛球等，通过系统的教学和练习，提高学生的体育技能和兴趣。

3. 身体素质练习：针对学生的身体素质和基本运动能力，设计合理的练习方法和强度，通过反复练习和评估，提高学生的身体素质和运动能力。

4. 体育游戏和竞赛：通过组织有趣的体育游戏和竞赛活动，激发学生的学习兴趣和积极性，培养学生的团队协作精神和竞争意识。

四、教学方法与手段1. 讲解示范法：通过生动的讲解和准确的示范，激发学生的学习兴趣和模仿欲望，帮助学生掌握正确的动作要领和技能。

2. 练习法：通过反复练习和评估，提高学生的动作准确性和熟练程度，培养学生的意志力和毅力。

3. 游戏竞赛法：通过组织有趣的体育游戏和竞赛活动，激发学生的学习兴趣和积极性，培养学生的团队协作精神和竞争意识。

4. 多媒体教学法：利用图片、视频等多媒体教学资源，帮助学生更直观地了解体育知识和技能，提高教学效果。

五、评价与反馈1. 通过课堂表现、练习情况和比赛成绩等方面，对学生的体育学习进行评价和反馈，鼓励学生不断进步。

2024年小学六年级体育教学工作计划范文一、教学目标1.培养学生运动兴趣, 提高体育技能水平, 养成良好的身体素质和健康的生活习惯。

2.培养学生团队合作意识, 促进他们的交流与合作能力。

3.培养学生竞争意识，提高他们的自信心和勇气。

4.培养学生的领导才能和组织能力，让他们能够在体育活动中发挥领导作用。

二、教学内容1.课堂活动(1) 健康体能训练: 通过各种运动训练项目, 提高学生的体能水平。

(2) 体育游戏：设置各种有趣的游戏项目, 让学生在游戏中学习和提高技能。

(3) 体操表演：培养学生的灵活性和协调性, 通过体操表演锻炼学生的动作和技术水平。

(4) 球类运动: 包括足球、篮球、乒乓球等项目的训练和比赛。

(5) 田径运动: 包括跑步、跳远、铅球等项目的训练和比赛。

2.校外活动(1) 探索运动: 组织学生参加各种户外体育活动, 如登山、远足等, 培养他们的探索精神和合作能力。

(2) 竞赛活动：组织学生参加各类体育比赛, 提高他们的竞技水平和比赛经验。

(3) 社区服务：组织学生参与社区体育活动, 培养学生的社会责任感和服务意识。

三、教学方法1.游戏化教学: 通过设置有趣的游戏环节, 激发学生的学习兴趣和积极参与度。

2.演示示范: 老师进行动作示范, 引导学生正确理解和掌握动作技巧。

3.合作学习：通过小组合作学习，培养学生交流和合作能力。

4.个别辅导：针对学生不同的技术水平，进行个别辅导和提供针对性的训练建议。

四、教学安排1.每周进行2节体育课, 每节课50分钟。

2.每学期设置1次体育测试, 对学生的技能和身体素质进行评估。

3.每学期组织1次校内体育比赛，鼓励学生展示和比拼自己的体育技能。

4.每学期组织1次校外体育活动，开拓学生的视野和培养他们的团队合作精神。

五、评估和考核1.体育测试: 每学期进行1次体育测试, 评估学生的技能和身体素质水平。

2.课堂表现：根据学生在课堂上的积极参与度、表现和进步情况进行评估。

小学第一学期体育教学工作计划四篇小学第一学期体育教学工作计划篇1一、指导思想及目标全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，牢固树立“健康第一”的理念。

以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、运动队训练教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，做好田径队、篮球队、排球队等各运动队的选材与训练工作，切实提高体训队员体能、运动技能、竞赛能力和心理素质；以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，注意加强提高学生团结协作能力，增强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。

二、工作任务及要求1、抓好以“小乒乓迎奥运”的乒乓球校本课程的组织教学工作，增强学生组织纪律观念，有效提高学生身体素质。

“上好课”是学校体育工作的重点，“课间操”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。

因此，首先要求每位体育教师都要树立抓好“课上40分钟”的思想观念；其次要求体育教师认真钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期计划、授课教案，多花时间备课，不打无准备之仗，向四十分钟要质量，切实提高教学质量；第三是配合学校抓好课间操工作，加强课间操纪律，增强学生组织纪律观念，树立远大理想，营造良好校风、学风；督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼，全面提高身体素质。

2、抓好《体质健康标准》工作，注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素质。

做好体育健康标准的测试以及数据上报工作。

3、抓紧抓好各个运动队训练，有效提高运动技能和竞赛水平。

长期坚持运动队的业余训练是我校的基本办学宗旨，也是提高我校学生积极参加体育运动兴趣和技能的基本手段。

小学第一学期体育教学工作计划模板一、教学目标：1、让学生知道体育课简单的常规要求，逐步养成认真上课，遵守课堂常规的好习惯。

2、学会一套广播操，会跳一支集体舞；学习一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力，培养身体正确姿势。

3、体验到参加体育活动的乐趣，遵守纪律与同学团结协作，与同伴友好相处。

二、具体教学内容：(一)理论教学内容：1、体育课的常规要求。

2、小学生要养成良好的卫生习惯。

3、如何做好两操(二)实践教学内容：1、培养走和跑的正确姿势，提高跑和走的技能。

2、结合跳跃和各种掷准、掷远的练习，发展力量、灵敏、弹跳能力。

3、学习基本体操、技巧，发展身体素质和协调、平衡能力，培养克服困难的精神和活动兴趣。

4、认真学习做好课间操和眼保健操。

课时安排：一、理论教学(8课时)二、基本运动(36课时)三、机动(4课时)四、考试(3课时)小学第一学期体育教学工作计划模板（二）一年级的学生年龄较小，喜欢接受新知识，但对某些难度教大的知识接受较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，力量也比较差，男生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育。

一：教材分析本册教材内容有：体育基础知识、韵律体操及舞蹈、田径类的跳跃和投掷、队列练习、跳绳。

二：教学目的与任务1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。

并不断巩固和提高。

2、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。

3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

三：教学重点与难点1、重点是田径的各种跳动和投掷动作。

2、各种韵律活动。

四：教学措施与教改思路小学低年级阶段的教学，要根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪变化较大，而身心发育快的特点，多采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。

五：教学进度一、引导课体育常识：做早操的好处1、队列队形;2、游戏；块块集合二、1、基本体操：2、队列：排纵队，横队；1、基本体操；2、游戏：块块集合；三、1、基本体操；2、游戏：一切行动听指挥1、复习基本体操；2、游戏：挑战应战四、1、队列；原地转法；2、复习基本体操；1、技巧；前后滚动；2、游戏：障碍赛跑；五、游戏课：1、端水平衡；2、障碍赛跑；技巧：1、复习前后滚动；2、游戏：绕木棒接力；六、1、韵律活动；2、走：各种姿势的走；1、用各种正确姿势的走；2、游戏：迎面接力；七、1、队列：报数；2、复习，各种姿势的走；1、韵律活动；2、队列：报数；1、技巧：前滚翻；2、游戏：跳垫子游戏；1、技巧：前滚翻；2、游戏：换物接力；九、1、劳动模仿操；2、游戏：迎面接力；1、劳动模仿操；2、游戏：换物接力；十、1、队列：齐步走-立定；2、复习劳动模仿操；游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、猎人和老虎；十一、1、队列：走圆形；2、十字接力；1、技巧：立卧撑；2、游戏：换物接力；1、基本体操；2、游戏：“8”字接力；1、徒手操；2、游戏：改换目标；十三、1、跳小绳；2、游戏：迎面接力跑；1、走跑交替；2、复习跳小绳；十四、1、走跑练习；2、游戏：跳进去拍人；1、韵律活动；2、找自己的家；十五、1、跳小绳；2、游戏叫号赛跑；1、跳双绳；2、游戏：迎面接力十六、2、游戏：单脚跳接力；1、30秒跳小绳；十七、1、技巧：前滚翻；2、游戏：跳垫子游戏；1、技巧：前滚翻；2、游戏：换物接力；十八、1、队列：齐步走-立定；2、复习劳动模仿操；游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、猎人和老虎；十九、游戏课：1、端水平衡；2、障碍赛跑；1、技巧：复习前后滚动；2、游戏：绕木棒接力；二十、2、游戏：迎面接力跑；1、走跑交替；2、复习跳小绳；二十一、考核小学第一学期体育教学工作计划模板（三）一、学生分析透过经过一年时间的体育教学活动以及体育活动，从中了解到一年级的学生的基本兴趣爱好和身体特点，从刚刚入学进校什么都不懂的一年级新生，透过一年的学习，让学生了解到体育的基本队列队形以及掌握基本的常规训练，提高了学生的运动潜力，一年级的学生喜欢跑、跳、投、跳绳、游戏等活动，但有些学生因身体原因如：肥胖等，学习动作显得僵硬呆板，缺乏基本的运动技能和体育技能，身体的协调性和敏捷性差，表现为动作笨拙，肢体支配潜力差。

小学体育工作计划第一学期6篇第1篇示例：小学体育工作计划第一学期随着社会的不断进步，小学生的体质素质也越来越受到人们的关注。

体育是学校教育中非常重要的一环，不仅可以锻炼学生的身体，还可以培养他们的团队合作精神和领导能力。

为了让小学生在体育方面得到更好的发展，本学期我校制定了以下的体育工作计划。

一、目标1. 提高学生的体质水平，通过体育锻炼来增强体质，培养健康的生活方式。

2. 开展多样化的体育课程和活动，满足不同学生的需求，培养学生的兴趣和爱好。

3. 通过体育活动培养学生的团队合作和领导能力。

二、具体计划1. 开展晨运活动每天早晨在校操场或者操场上进行晨运活动，包括慢跑、跳绳、健身操等，既可以锻炼学生的体能，又可以增强他们的意志力和毅力。

晨运活动的时间在20分钟左右，每个班级都要参加。

2. 组织体育课程在课程安排上，将增加篮球、足球、羽毛球等项目，让学生在实践操作中体验乐趣，提高兴趣。

每个班级每周至少进行两节体育课，让学生能够全面发展。

3. 开展体育比赛定期举办校内足球、篮球、田径等比赛，鼓励学生参与，通过比赛锻炼自我，培养团队合作精神和领导能力。

4. 开展校运会每学期举办一次校运会，各班级以班级为单位展开角逐，为学生提供一个展示自己的机会，也可以促进学生之间的交流和情感交流，增强班级之间的凝聚力。

5. 营造良好的体育氛围在校园内设置体育标语、张贴宣传画，组织各类体育知识竞赛等，让学生在学习之余也能了解自己的身体状况和如何进行科学的运动。

6. 培训体育教师学期开始，为体育老师进行专业的培训，提高他们的教学水平和专业素质，帮助他们更好地指导学生开展各项体育活动。

三、措施1. 学校领导高度重视，统筹安排，注重对体育工作的宣传和推广。

2. 强化教师的培训，提高他们的服务意识和专业水平，培养他们的教育教学能力。

3. 增加体育设施和器材的投入，改善体育场地和设施，提供良好的运动环境。

4. 加强学校与家庭的沟通，让家长了解学校的体育工作计划，鼓励他们多参与学校体育活动，共同关心学生的身心健康。

小学一年级至六年级体育教学工作计划含进度表小学一年级第一学期体育教学工作计划一、教材内容分析小学一年级的教学内容主要分为三块，体育基本常识、基本活动和游戏。

体育常识主要包括体育课的作用、正确的坐立行姿势；基本活动包括基本活动包括队形队列、基本体操、走、跑、跳、投、滚翻、攀爬、韵律活动和简易舞蹈；最后一块是适合低年级小朋友的一些简单游戏。

二、教学目标通过教学，使学生初步掌握各种基本动作的简单方法和技能，培养学生身体的正确姿势，发展身体活动能力，促进身体新陈代谢和正常生长发育，增进身体健康。

学生在身体活动当中，伴随着丰富的心理活动和各体育群体社会性的交往活动，感受到友好合作，团结友爱的情趣，体验自信、健全的个性心理。

通过教学能够培养学生团结友爱、相互合作、遵守纪律、勇敢顽强、热爱生活、积极进取的优良作风和品质，促进学生身心全面、和谐地发展。

三、教学进度小学二年级第一学期体育教学工作计划一、学情分析二年级的学生，年龄小、注意力不集中，活泼好动，兴趣难持久，自我约束能力不强，对体育课的认识不足，加上体育室外课干扰因素多，每个一线的体育老师都知道：要上好、上活低段的体育课是有一定难度。

但学生对体育活动有一种好奇和新鲜感，他们的模仿能力较强，尤其使对新学技术动作的第一印象特别深，对体育兴趣是从模仿开始的，并在愉快的体验中加深和发展。

因此，要让学生真正投入到体育课堂中来，就要求教师多动脑、多引导、多激励，抓住学生的兴趣，从学生的直观入手，让学生感受到体育活动和体育课的乐趣，这样才能起到事半功倍的效果。

二、学习目标1、使学生初步了解体育锻炼对身体健康的影响，知道一些保护自身健康的基础常识，教育学生热爱生命、关心健康。

2、使学生学会一些基本运动、游戏和韵律活动的方法，培养正确的身体姿态，发展身体素质和基本活动能力。

3、使学生感受和体验到参加体育活动的乐趣，具有活泼、乐观、愉快的情绪和积极参加体育活动的态度，培养同伙间友好相处、团结协作的精神。

2024小学体育第一学期教学计划新的学期开始了，为了开展良好的教学工作，进行有步骤的教学，顺利完成本学期的教学任务，根据新生的生理和心理特点，特制行本学期的教学计划。

一、学期教学目标1、全面锻炼，努力增强学生的体质。

2、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。

4、掌握简单的运动技能，学会科学的方法锻炼身体。

二、学生基本情况分析一、二年级年龄小，基础差，体育知识及技术技能差，自控能力不强，组织纪律性意识不够。

他们活泼好动，注意力不集中，但非常乐意参加体育活动和上体育课，通过一学期的学习，我想他们基本能掌握队列队形的有关动作及要求。

本学期还应根据学生的心理特点，因材施教，合理处理教材，充分调动学生的自主性，积极学习，使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。

三、教材分析新学期一、二年级体育课内容有队列队形、走、跑、跳、体操及游戏等内容，以游戏为主，将其他内容穿插其中，使学生在娱乐之中既锻炼了身体，又增强了体质，还学到了简单的体育知识。

四、教学内容教材的重点是以游戏教材，应突出课堂上练的教学方法，难点是队列队形的基本动作，使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法，但是对于一年级来说是比较难做的，可采用直观教学，利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。

五、教学措施、教学进度与教学时间安排1、全体学生要积极参加体育锻炼活动，遵守考勤制度，按时上课。

2、遵守体育课常规，认真听讲，积极学习。

3、参加期中和期终检测，督促学习。

4、采用直观教学方法，精讲多练。

5、教师处处以身作则，为人师表。

2024小学体育第一学期教学计划（二）一、学情分析：本班学生有____人，年龄小，基础差，体育知识及技术技能差，自控能力不强，组织纪律能维持。

但他们活泼好动，非常乐意参加体育活动和上体育课，本学期应根据学生的心理特点，因材施教，合理处理教材，充分调动学生的自主性，积极学习，使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。

1～6年级体育教学计划【1～6年级体育教学计划】一、引言体育作为学校教育的重要组成部分，对培养学生良好的身体素质、促进全面发展具有重要意义。

为了提高学生对体育课的兴趣和参与度，制定科学合理的体育教学计划是十分重要的。

本教学计划将以1～6年级的各个学段为基础，逐步引导学生全面发展，提高身体素质。

二、一年级体育教学计划1. 目标在一年级，学生刚接触学校体育课程，因此，主要目标是培养学生对体育活动的兴趣。

通过开展具有趣味性的体育游戏、简单的体操动作和合作活动，培养学生基本运动技能和团队意识。

2. 内容一年级的体育课程内容主要包括：游戏活动：例如跳绳、抛接球等小组游戏，激发学生对运动的兴趣。

基础体操：教授学生简单的体操动作，如双手梅花或简单单杠动作，培养学生的灵活性和协调性。

合作活动：组织学生进行合作项目，如接力赛和夹球游戏，培养学生的团队合作精神。

3. 教学方法以游戏为主导：通过游戏活动，激发学生的兴趣和积极性。

操作示范：教师进行动作示范，引导学生模仿，逐步掌握基本技能。

小组合作：组织学生进行小组活动，培养团队合作意识并提高集体荣誉感。

三、二年级体育教学计划1. 目标在二年级，学生已经基本适应了体育课程，因此，除了继续培养学生对体育活动的兴趣外，还要进一步提高学生的运动技能和身体素质。

培养学生体育锻炼的习惯，培养学生的独立性和合作精神。

2. 内容二年级的体育课程内容主要包括：基本运动技能：例如跑步、跳远、投掷等基本项目的技术动作和训练。

健康知识：教授学生一些健康知识，如正确的体育锻炼方式和饮食习惯。

小球类运动：引入小球类运动，如足球、篮球等，提高学生的球类运动技能。

3. 教学方法巩固基本动作：加强基本运动技能的训练，提高学生的运动水平。

在游戏中学习：通过基本技能的游戏性活动，培养学生的兴趣和积极性。

适度竞争：组织学生进行适度的竞技活动，培养学生竞争意识和团队合作精神。

四、三年级体育教学计划1. 目标在三年级，学生已经掌握了一些基本运动技能，因此，主要目标是进一步提高学生的身体素质和运动技能水平。

2024-2025小学体育教学工作计划范本第一学期已开学，学期的工作将是紧张而又忙碌的，为____《学校体育工作条例》精神，牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想，强化学校特色体育项目建设，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展学生体育训练工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。

特制定本学期体育教学计划如下：一、工作目标1、认真完成一、五、六年级体育教学任务，使学生掌握体育基础知识，基本技能，基本技术。

培养学生的体育兴趣。

认真完成教学研究和教学改革任务，认真完成三个年级段的教学任务。

2、抓好课间操、眼保健操、大课间活动、阳光体育活动。

3、强化科研意识，善于总结，教师能撰写科研论文。

4、加大体育特长生训练力度，严抓训练质量，争取各项比赛获得好名次。

二、具体工作措施（一）深化体育课程改革，优化教学过程。

1、体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南，为使体育教师尽快树立全新的体育教学理念，开展多种形式的培训，促使每一位教师的观念发生深刻的变化。

2、体育课程是学校课程的重要组成部分，是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。

因此，体育教师要坚决维护体育课程的严肃性，按课时计划上好体育及活动课，并进一步加强安全教育及防范意识。

（二）强化常规管理水平，提高教学质量。

体育教师将一如既往，在学校行政的领导下，继续加强学习，弘扬团队精神，努力做好以下几项工作：1、认真____务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。

2、在体育教师之间倡导勤学习、共研讨之风，以不断充实提高每一位教师的理论水平和教育、教学能力。

3、围绕《课程标准》和新的教材体系开展教学活动，本学年，体育教师人人上实践课，在实践中得以提炼、得以升华。

4、一丝不苟地做好各种资料工作，不断充实完善学校体育资料。

5、全面负责特色项目建设，拟定专项计划，开展各项活动，为创建具有体育特色的建设先进学校工作作出贡献。

6、精心组织体育大课间活动的开展，大力开展阳光体育活动。

小学体育工作计划第一学期_小学体育工作计划第一学期是小学体育工作的关键时期，学生们对体育课程和活动的兴趣和热情较高，所以需要制定一个全面而有效的体育工作计划。

以下是我为小学一年级到六年级学生制定的体育工作计划：一、教学目标1. 培养学生对体育锻炼的兴趣和热爱。

2. 培养学生良好的体育运动习惯和纪律意识。

3. 培养学生团队合作和竞争意识。

4. 培养学生勇敢、坚强、顽强的意志品质。

5. 培养学生积极向上、开朗乐观的心态。

二、教学内容1. 物质准备课。

介绍和讲解体育器械、用具的使用和保养方法，教授运动时的正确装备要求。

2. 体育技能课。

依据学生的体能和兴趣，分为跑步、跳远、投掷、球类运动等不同的技能训练，通过循序渐进的方式提高学生的体育技能水平。

3. 游戏课。

通过各种小组游戏和竞赛，培养学生的团队精神和合作意识，同时提高他们的协调性和反应能力。

4. 器械操课。

通过引导学生进行基本的器械操动作，培养学生的灵敏性和柔韧性，同时提高他们的肌肉力量。

5. 舞蹈课。

学生们可以学习一些简单的舞蹈动作，提高他们的舞蹈表现能力和自信心。

6. 健身操课。

引导学生进行基本的健身操动作，提高学生的心肺功能和身体素质。

三、教学方法1. 按照小学生的身体素质和兴趣选择适合的教学方法，如循序渐进法、示范引导法、游戏教学法等。

2. 注重学生之间的互动和交流，鼓励学生积极参与课程活动，培养他们的团队合作精神。

3. 结合学科知识，让学生在体育课上得到一定的知识拓展和应用。

四、课外活动1. 体育节。

组织学生参加学校体育节，开展各种体育竞赛和表演，展示他们的体育才能。

2. 课间活动。

安排学生进行体育活动，如操场上的小游戏、跳绳比赛等，让学生在休息时间里得到身心的放松和锻炼。

五、评估方式1. 每堂课进行实时评估，通过观察学生的表现和与学生的交流来评估他们的学习情况。

2. 定期组织小小组赛或者班级赛，通过比赛成绩来评估学生的技能水平和竞技能力。

小学上学期体育教学工作计划范本本学期先要明确学生的学习目的，积极自觉的上好体育课。

注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。

上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课。

一、学生分析一年级新生通过一学期学习逐步让学生了解到体育的基本队列队形以及掌握基本的常规训练，提高学生的运动能力，一二年级教学要结合学生喜欢的跑、跳、投、跳绳、游戏等活动。

二年级的学生爱玩，学生们对体育课有着很浓厚的兴趣，课堂组织纪律性比以前有很大进步、情绪变化较大，喜欢竞争。

学生在体育课上表现积极勇敢，针对学生的这些特点，在教学中要以讲解诱导为主，以相近的游戏进行巩固，使学生寓教于乐。

二、开学初加强学生身体素质训练小学1-____年级，正处在长身体的重要阶段，他们还不具备基本的体育技能，速度、力量、耐力、灵敏、柔韧、身体的协调性等方面的素质还都没有得到全面的锻炼。

通过体育知识和技能的学习，提高学生的速度、力量等身体素质，并培养学生坚强的意志和健全的品格。

三、体育活动在本期内将进行大课间改革，将校园集体舞改为自编操，在____月进行大课间展演，并开展以花样跳绳为主的校运会。

组织学生进行阳光体育长跑等，使我校体育活动开展的更好。

四、____月份对全体学生进行广播体操的学习和巩固本学期要抓好低年级广播体操的学习和巩固的工作，并在教学过程中举行广播体操的比赛。

让不会的，不熟练的都能牢固熟练的掌握广播体操的动作，真正达到锻炼身心的目的。

五、认真上好体育课体育课是学校体育教学的重要组织形式，是学生学习体育知识和技能的基本途径。

所以，作为教师，要认真上好每一节体育课。

这其中包括：上课前要认真的备课，对每一节课都要精心的设计。

上课时要灵活认真，能针对课堂的实际情况灵活的调整课的计划。

课后要对上完的课进行深刻的反思，找出其中的缺点和不足，以便在今后的教学中改进。

小学上学期体育教学工作计划范本（二）一、指导思想：以____《学校体育工作条例》为龙头，加强“两纲”在体育学科教学中的实践研究，推进《体育与健身》学科课堂教学改革。

小学生体育教学工作计划及打算6篇第1篇示例：小学生体育教学工作计划及打算随着社会的不断发展和进步，体育在小学教育中扮演着越来越重要的角色。

体育教学不仅可以培养学生的身体素质，更可以培养学生的团队合作精神、领导能力和自律意识。

如何合理安排小学生的体育教学工作，培养他们的综合素质，是每一位体育老师应该思考的问题。

一、教学目标设定在小学生体育教学中，我们首先要设定清晰的教学目标，明确教学重点和难点。

我们的教学目标应包括以下几个方面：1.提高学生的运动技能水平。

我们要通过训练和练习，帮助学生掌握各种基本的体育运动技能，如跑步、跳远、跳绳等。

2.培养学生的团队合作精神。

体育不只是单打独斗，更需要学生们能够团结协作，共同完成任务。

我们要通过组织各种团体活动，培养学生的团队合作意识和能力。

3.提高学生的身体素质。

体育教学的一个重要目标是帮助学生提高身体素质，增强体质，保持健康。

我们要通过有针对性的训练计划，帮助学生提高耐力、速度、力量等方面的素质。

二、教学内容安排在教学内容安排上，我们要根据学生的年龄特点和身体素质自身情况，合理安排体育活动内容，根据学生的性别、年龄、兴趣爱好等因素，选择适合他们的运动项目。

我们要结合学校实际情况，灵活安排体育教学内容，积极探索新的教学方法和手段，使体育课变得更加生动有趣。

在体育教学中，我们要注重培养学生的综合素质，提高他们的综合能力。

我们可以通过开展各种比赛、运动会等活动，激发学生的参与积极性，提高他们的竞技意识和团队精神。

我们还可以通过体验式学习、合作式学习等方式，提高学生的学习兴趣，培养他们的自主学习能力和合作精神。

三、教学方法运用在教学方法的运用上，我们要根据学生的实际情况，灵活运用各种教学方法，激发学生学习的热情，提高他们的学习效果。

我们可以通过示范教学、辅导指导、分组合作等方式，帮助学生掌握运动技能，养成正确的运动习惯。

我们还可以通过游戏化教学、趣味教学等方式，增加教学内容的趣味性，提高学生的学习兴趣。

2024年第一学期小学体育工作计划一、总体目标：1. 提高学生的体育素养，培养学生热爱体育运动的兴趣和习惯。

2. 增强学生身体素质，培养学生的协作意识和团队精神。

3. 促进学生全面发展，培养学生的自信心和勇气。

4. 引导学生树立正确的竞争观念，培养学生的勇往直前精神。

二、具体工作计划：1. 完善体育设施：检查学校体育场地、器材等设施的状况，确保运动场地和器材的安全使用。

如有需要，进行维护和更新。

2. 体育课程改革：结合新版体育教材和课程标准，探索创新的体育课程教学模式，提高学生的体育运动技能，注重课程内容的多样性和趣味性。

3. 每周一反思：每周一开展一次体育工作总结会，评估上周体育工作的完成情况，及时纠正问题，制定下一周的工作计划。

4. 开展健康教育：在体育课程中加强健康知识的普及，介绍饮食、锻炼等方面的健康习惯，帮助学生树立正确的健康观念。

5. 组织运动会：筹备并组织学校的运动会活动，分为田径、球类、团队等项目，并设立奖励机制，激发学生参与的积极性。

6. 培养优秀体育选手：发现和培养学校的优秀体育选手，提供专项训练和比赛机会，引导学生投入到体育竞技中，发展潜力。

7. 文体活动推广：组织各类文体活动，如舞蹈、武术、游泳等，丰富学生的课余生活，提供展示自己的机会。

8. 学生体质测试：定期进行学生的体质测试，全面了解学生的身体状况，根据结果提供个性化的体育指导，帮助学生提高身体素质。

9. 健康小知识常规讲座：每月举办一次健康小知识常规讲座，邀请专业人士为学生讲解健康养生知识，增强学生的健康意识。

10. 加强师资培训：组织体育教师参加培训活动，提高教师的专业素养和教学水平，为学生提供更好的体育教育。

三、工作安排：1月份：- 检查体育设施，确保器材和场地的安全使用。

- 组织学生参加寒假体育活动，增加假期锻炼量。

2月份：- 开展篮球比赛，提高学生的篮球运动技能。

- 组织学校运动会的筹备工作，制定运动会项目。

小学第一学期体育教学工作计划教学指导思想：以教育思想为指导，以新课程标准为依据，充分发挥学生的主体作用，促进学生身心健康，培养学生对体育课的兴趣。

力求给学生一个亲切、和谐、灵活宽松教学氛围，使学生真正体验到体育课的兴趣。

教学目的要求：____具有积极参，与体育活动的态度和行为，乐于参与各种运动动作的学习，对体育活动有较浓厚的兴趣，逐步养成坚持锻炼身体的习惯，为终身进行锻炼奠定基础。

2.学习并懂得一些体育与健康基础知识，学会在运动中自我保护的基本方法，安全地进行体育锻炼。

3.通过体育教学活动，建立和谐的人际关系，表现出对集体、对他人的关爱。

改进教学具体措施：1.提高学生兴趣，使其主动积极地参加体育教学活动。

2.在教材内容上加以区别对待。

在教学难度上加以区别对待。

在练习要求上加以区别对待。

3.注意培养学生独立进行锻炼的能力。

小学第一学期体育教学工作计划（二）情况分析：三年级学生正处在生长发育的初期，他们生性好动活泼开朗，注意力不集中，课堂常规还不大了了解。

针对上述情况，本学期将因材施教，提高兴趣，发现体育人才，重点抓广播操质量和课堂纪律，强化课堂常规训练，为今后的学习打下基础。

教学简析：本学期教材内容由四个部分组成。

第一部分是总论，该部分主要阐述了编写江苏省小学体育与健康教参的指导思想编写原则和整套教材教学体系简介，并对使用教材的有关事项进行了说明以便教师在总体上对这套教材有一概括的了解。

第二部分是各类教学内容简介，该部分是将小学体育与健康各类教学内容按其纵向系统对其意义。

教学目标各年级特点分布情况及教学注意事项进行说明。

第三部分按实践横向编写逐一对各项教学进行介绍。

第四部分是江苏省小学生体育考核与达标标准。

教学目标：1、能知道锻炼身体的一些基本常识及方法地，懂得一些体育与健康的安全常识，初步树立环境保护和科学锻炼身体的意识。

2、能学会本年级田径、体操、武术等教学内容的基本动作，掌握简单的运动技能，具备一定的发展身体素质和基本动作的能力。