中学篮球社团教案全套

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教学进度表

体育课教案

基 本 部 分 (2)上体过于前倾,全脚着地。 纠正方法:注意强调提踵,含胸但 不过于弯腰,头保持在膝和地面垂 线内。 二、 学习起动 1•动作要领:

(1) 上体向移动方向前倾,移动重 心同时异侧脚前脚掌用力蹬地。

(2)

起动后的前 3 — 4步要短促, 蹬地要有力。

2•及犯错误及纠正方法:

(1 )起动时两腿直立,影响蹬地和 迈步。 纠正方法:练习时教师先喊“预备” 检查学生是否保持基本姿势,强化 学生两脚开立、两膝微屈的基本姿 势。

(2)起动时没有移重心。

纠正方法:可做原地上体前倾后跨 步练习。

三、 双手胸前传接球。

1.传球动作要领:手腕由内向外翻 转。拇指下

压,食、中二指拨球。 2•接球动作要领:双手迎出接球,手 指尖触球立即引于胸腹间,恢复基 本姿势。 3•易犯错误及纠正方法: (1 )传球时手腕翻转不够。 纠正方法:要求学生传球时拇指下 压。 (2) 传球时食指、中指拔球不够。 纠正方法:一人扶住球,一人做传 球动作,练拔球。

(3) 传球时两肘外张。

纠正方法:可让学生靠墙站立做传 球模仿练习,限制其肘外张。

组织:二列体操队形。 教法:

1•教师示范,讲解起动的用途,动 作方法,动作要领。 2•学生练习。

(1) 体会身体前倾及蹬地动作。 (2) 起动跑的前两三步练习。 (3) 完整的起动练习。 3•纠正错误动作。

要求:反应要快,蹬地迅速有力。 组织:

两列横队。 教法: 1•找出一传接球较好冋学与教师 对传,边传边讲解技术动作要领。 2•学生练习。

(1) 持球手法练习。学生每人右 侧前

方放一球,练习时,根据信 号跨右腿拾起球成正确持球姿 势,教师检查持球手法是

否正确。

(2) 接球徒手模仿练习。练习时, 根据教师的信号向来球方向伸臂 迎球做出接球的手形及收臂缓冲 动作。 (3) 双手接胸前高度的球。 (4) 双手胸前徒手模仿练习。 (5) 双手胸前传接球练习。

结 束 部

一、 整队集合。

二、 小结讲评。 三、 放松一一静力拉伸。 四、 收拾器材。

组织:四列横队。

教法:教师示范,学生跟着练习。 要求:放松充分,认真听讲评。

4'

体育课教案

体育课教案

要求:开■始时慢速进行,接球同时二步急停,

随,动作熟练程度的提咼逐渐提咼速度。

组织:四列横队。4'

教法:教师示范,学生跟着练习。

要求:放松充分,认真听讲评。

体育课教案

课次5教材内

起动、转身、运球

基本部分内侧向侧前方蹬地并向后跨步腰胯用力扭转

协助身体旋转。

二、复习运球、急停

1•原地单手高低运球。

2.原地体前双手交替按拍球。

3•快速运球上篮,见障碍物急停。

三、复习双手胸前传接球

1•传球比赛游戏

方法:两人一球,相距4米,根据教师的

信号开始传球30秒,计数,以接球次数排

名次。

2•移动中接球急停传球

方法:如图所示,学生成两路纵队,面对,

相距6――7米,跑动中传球后均跑向另一

队队尾,连续进行。

教师先做示范,并提出见障碍物急

停,学生练习。

要求:

1•运球时要抬头手脚配合。

2•运球与投篮动作衔接。组织:

(1)

结束部分一、整队集合。

二、小结讲评。

三、放松一一静力拉伸。

四、收拾器材。

脚上。

一、 起跑练习。

二、 游戏:“传球游戏”

方法:如学生分成人数相等的两组, 一组传

球,一组防守,一人盯一人, 传球两分钟两组交换做,在规定的 时间内,看哪组传球次数最多为胜。 规则:不许运球,不许走步,在半 场内。

教学目标!开始部分

1•复习篮球起动、转身、运球基本技术,提高技术熟练程度。 2•通过以上练习发展学生上下肢协调性。

教学内容及手段

1•体育委员整队集合,报告人数。 2•检查服装。

3•宣布本课内容任务。 4•安排见习生。

组织教法

组织:

************* ************* *************

*************

要求:快、静、齐。

3'

基本部分

一、复习起动转身 练习方法:

1•徒手做前后转身练习

二列体操队,复习前转身,后转身 动作,以二脚轮流做中枢脚复习体 会若干次后在教师的口令下两列轮 流做,互相观摩,纠正动作。

2•持球做前后转身练习

两列体操队形,每人一球,先体会 持球做跨步、转身,球的摆动及护 球动作。然后两列轮流相对做持球 的转身动作,互相纠正动作。

3•起动一一急停一一转身综合练习 方法:学生在端线外分散站二列横 队,第一排学生听到教师信号后立 即起动,跑至三分球线处自动急停 做前后转身各一次。

组织:二列体操队形。 教法:

1•示范技术动作。 2•讲解动作方法。 3•学生练习。

4•教师根据学生练习情况,纠正错 误动作。

要求:认真观察教师动作,重视 基本姿势练习。

30'

备部分

8'

组织:一路纵队绕篮球场跑。 要求:队伍整齐,精神饱满。 组织:

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