2017-2018 学年篮球社团活动教案
第一周
教课题
材运球
课 1 能正确陈述各种行进间运球的名称。
的 2 学生主动练习运球，在反复的练习中形成能力；
目
3 反应速度、灵敏协调能力的发展。
的
教学重点学生主动练习运球，在反复的练习中形成能力；反应速度、灵敏协调能力的发展。
教法难点
课时课组预
的间的教师指
学生活动织期
顺分内导教效序配容法果
1、课堂
常规。
2、师生
1.学生以组为单位，讨论运球的动作要领；研究决
问好！
激定本组采用什么样的练习方式进行行进间运球。
3、引入
发5运2、巡回指导各组练习，提示动作要领，纠正错误动
课的内
兴球作。
容：
趣3、小结运球练习，对同学们练习中表现出的不怕苦、
4、师讲
不怕累、积极向上的精神给予表扬。
解运球
的动作
方法。
运
合球1、组织学生做运球练习、进行运球教学比赛等等。
作
30投2、带领学生做放松操，使学生全身心地投入到放松操之中。
探篮3、总结本课内容，提出希望，激励学生继续进行篮球运动，究比使篮球成为我们的终身伙伴。
赛
交
流
51.教师引导学生进行小结
分 2.师生再见！回收器材。享
场
预
全课密度
基本部篮计分密度
地
球运预计与
20动密度器
个负
材
荷
第二周
课题
教材
1 篮球：行进间运球
2 耐久跑： 800 米
课 的 1 通过 800 米跑，使学生掌握耐久跑的技术方法，提高耐久跑的能力。
2 通过本课使学生初步学会行进间运球的技能、技巧。
目的
3 培养学生勇敢果断，不怕苦、不怕累的优良品质。
教学重点 学生主动练习运球，在反复的练习中形成能力；
教法难点
反应速度、灵敏协调能力的发展。
课 的 时 间 课的内容
教师指导
组 织 预 期
顺序
分配
学生活动
效果
教法
一、课堂常规（略）
1、要求：精神饱 激
二、准备部分
1、体委组织整队 满、队形整齐
2、教师宣布本课内
发 5
1、队列、慢跑
2、练习：齐步走、
容，任务
兴
跑步走、立定
2、徒手操、伸展运 趣
动
3、教师指挥，口令 3、练习：活动各
4、组织：四列横队
3、专门性练习 关节
一、组织：分成四 组分别进行
二、教法：
练习：
1、 讲解示范 1、 体会动作慢 合
2、 学生练习
中速跑 400 米
一、篮球：行进间
2、 追逐跑 800
运球
3、 语言提示
＊ ＊ ＊ ＊ ＊ 米
重点：五指分开，
3、 互相先跑 800
作
＊
推按球的后半部。
＊ ＊ ＊ ＊
米
＊
30
二、耐久跑： ＊
* 、要求：呼吸节
800
＊
＊ ＊ ＊
奏均匀步伐轻松
探
米跑
＊
＊
1、 练习：
重点：呼吸节奏，
＊ ＊ ＊ ＊
*、原地运球
步伐轻松
＊
＊
*、分组行进运球
究
1、 讲解动作要领， *、完整动作练习
找学生示范
要求：动作协调一 2、 学生练习
致，要有节奏
3、 保护与帮助区
别对待
巡回指导
交
一、放松活动 1、教师组织领做
1、要求：自觉达
流
2、指出本课优点与
5
二、总结 到自然放松练习
分 缺点
三、下课
享
3、组织：四列横队
场 地
基本部分密
篮 球
全课密度
与 器 预计运动负荷
预计密度
度
20 个
材
第三周
教材课题
运球练习
课的
目的进行各种运球练习，并对自己的表现感到满意、
教学重点掌握各种运球的方法和要领。
教法难点在练习中发扬坚忍不拔的良好品质。
顺序时间课的内容教师指导学生活动组织预效
一、课堂常规：1、体委组织整队1、要求：精神饱
1、体委整队、 2 、教师宣布本课内满、队形整齐
激师生问好、报告容，任务2、随师练习
人数、检查服 3 、教师指挥、口令：3、练习：活动专四列横
发
装。（ 1）队列练习项徒手操队，体兴5
2、宣布课的内（ 2）准备活动操队型趣
容和任务。
二、准备活动：
专项徒手操。
1 、由于学生拿到球
后，比较兴奋，老师
先做几个比较难的动
作示范，再组织学生 1.细心观察聆听
自由模仿练习。老师的讲解示范，
2、老师总结，万事开积极进行模仿练
头难，鼓舞学生的斗习。
志，激发学生学习的 2.通过老师的讲
欲望，再讲解示范简解，对篮球练习充四列横合单的动作方法，组织满细心，斗志昂队
作
30各种运球练习学生练习。（原地左、扬。
探右手变向运球练习， 3.练习中能够相
究原地左、右手高、低互观察比较，坚持
运球练习，原地左右不懈，认真积极完
手交替运球练习。）成老师交代的任
3、讲解示范运球急停务，并且对自己的
急起练习，组织学生练习表现感到满行进间
进行尝试，体验运动意。绕篮球
中运动和静止的变场
化，应如何做才能较
好控制好自己的球。
交1、放松活动1、教师组织领做
1、学生积极活动。
2、总结
流2、指出本课优点与缺四列横
52、相互交流 |、评
分3、下课点队
价
享
场地
篮球 20个预计运动预计密全课
基本部分密度
器材负荷度密度
