【部编版】三年级语文下册第三单元：按课文内容填空练习

部编人教版三年级语文下册全册课文内容填空练习题附答案三年级语文下册全册课文内容填空练题第一单元一、课文背记。

1)泥融飞燕子，飞到了天空。

2)夏天里，春江水暖鸭先知。

3)日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

4)一身黄色，一双剪刀似的翅膀，一对大眼睛，凑成了那样可爱的活泼的蜜蜂。

5)蜻蜓飞过来，告诉我春天来了。

XXX在脚下游过，告诉我夏天来了。

二、判断正误。

1)河北人把土蚂蚱叫作“挂大扁儿”。

( √ )2)《三衢道中》是宋朝曾几的一首纪行诗。

( × )3)“能不忆江南？”是一个反问句。

( √ )4)“蒌”和“蒿”都有“艹”，这两个字都是象形字。

( √ )三、教材回顾。

1．研究了本单元的课文，我们可以感受到春天燕子的飞翔，夏日荷花的清香，还知道了蜜蜂、蝴蝶等昆虫的秘密。

2．荷花已经盛开了，荷叶像一个个大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

从“冒”字可以体会到荷花的妩媚。

四、按课文内容填空。

1.《绝句》这首诗的作者是唐代的XXX，描写了春天的景色。

这首诗描写的动物有蜜蜂、蝴蝶等。

2.一身黄色，一双剪刀似的翅膀，一对大眼睛的蜜蜂，凑成了那样可爱的活泼的形象。

第二单元一、课本直通车1.读《守株待兔》中的句子，完成练。

因释其耒而守株，冀复得兔。

1)解释加点的字。

因：由于；释：解开；耒：犁冀：希望；复：再次2)解释句意：因为农民解开了犁，却守着树桩，希望再次得到兔子。

3)指出故事中的农民错在哪里：农民应该耕田而不是守着树桩。

2.《狮子和鹿》的故事选自《伊索寓言》。

这本书相传为公元前六世纪被释放的古希腊奴隶XXX所著，里面搜集整理了很多古希腊民间故事，共三百五十七篇。

出自这本书的寓言故事还有：《乌鸦和狐狸》。

二、根据课文内容连一连，并填空。

①《池子与河流》——好心的池子②《北风和太阳》——太阳的温暖③《守株待兔》——农民的错误④《狮子和鹿》——狮子的威严我还读过的寓言故事有《老鼠和青蛙》《乌鸦和狐狸》《乌龟和兔子》。

部编版三年级下册《第三单元》单元测试卷一、（共9小题，满分70分）1．（8分）看拼音，写汉字。

（1）今天，爸爸妈妈都去上班了，我dúzì一人在家。

（2）今年暑假我去了ōu zhōu的一些地方。

（3）妈妈的画被我bǎo cún了起来。

（4）万里长城反映了我国古代劳动人民的zhìhuì。

2．（12分）把下面的词语补充完整。

形态名扬戏珠学富遥望清清3．（6分）比一比，组词语。

佳住洲州魂魄4．（6分）写出下列加点词的反义词。

（1）妈妈的手很粗糙．．，再也找不回以前的，那是为我们操劳的结果。

（2）脱掉的冬装，换上了既轻便．．又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了。

5．（6分）按要求完成句子练习。

（1）这座桥不但．．美观。

（用加点词语写句子）．．坚固，而且（2）在我国古代灿烂的艺术宝库中，《清明上河图》是一颗璀璨的明珠。

（换一种说法）（3）用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要。

这种造纸方法就传承下来了。

（用关联词连成一句话）6．（6分）按课文内容填空。

（1）《九月九日忆山东兄弟》的作者是代的，这首诗表达了作者的思想感情。

（2）赵州桥的设计不但，而且，是我国建筑史上的宝贵遗产。

（3）《纸的发明》中，发明的造纸术成为我国“四大发明”之一。

7．（5分）口语交际。

许鸣非常贪玩，经常因为打电脑游戏而忘记做作业。

假如你是他的同学，你会怎样劝告？8．（8分）课内阅读。

画上的街市可热闹了。

街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。

画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。

别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。

（1）联系上下文理解词语。

悠闲：（2）这段话是围绕哪句话写的？用“﹣﹣﹣”画出来。

部编版三年级语文下册第三单元综合训练时间：90分钟满分：100分积累与运用一、选择正确答案的序号填空。

（10分）1.下列加点字的读音全部相同的一项是（）A.关切．切．换B.鸟笼．笼．头C.乘．车一乘．轿子D.新鲜．朝鲜．2.“轻便、节省、悠闲”的反义词分别是（）A.笨重浪费忙碌B.轻巧节约安闲C.笨重节约忙碌D.轻巧浪费安闲3.下面哪一项不属于“雅人四好”？（）A.绘画B.弹琴C.唱戏D.下棋4.下列发明和人物对应不正确的一项是（）A.地动仪——张衡B.活字印刷术——李时珍C.锯子——鲁班D.孔明灯——诸葛亮5.下列对《清明上河图》的描述，不正确的一项是（）A.这幅画的作者是北宋画家张择端。

B.这幅画描绘了北宋都城汴京热闹的场面。

C.这幅画主要描绘了当时皇宫王族的生活情景。

D.这幅画现在保存在北京故宫博物院里。

二、读拼音，结合语境写词语。

（8分）古代有许多wěi dà（）的人物，他们运用zhì huì（），为shè huì（）的进步作出了巨大的贡献。

lì shǐ（）jì lù（）了他们的chuànɡ jǔ（），bìnɡ qiě（）他们积累的宝贵jīnɡ yàn（）也将继续造福后代。

三、词语综合练习。

（9分）1.“闻”在字典里的解释有：①听见；②听见的事情，消息；③用鼻子嗅气味；④出名，有名望。

在“闻名已久”一词中，“闻”的意思是____；“新闻”中的“闻”的意思是__ __。

（填序号）（2分）2.将含有“改”字的词语填在恰当的括号内。

（4分）改进改变改善改正改良（1）你要（）态度，及时（）缺点，这样才能不断进步。

（2）蔡伦（）了造纸术，促进了人类社会的进步和文化的发展。

（3）经过大家的共同努力，小区的环境得到了极大的（）。

3.选择恰当的关联词填空。

（3分）因为……所以……既……也……虽然……但是……如果……就……（1）（）《清明上河图》上的人都画得很小，（）每个人在干什么，都能看得清清楚楚。

部编版三年级下册语文】课文内容填空、日积月累及古诗词运用专项练习复习(共100道附答案)1.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

2.《清明》中写人们思念已故亲人，伤心断魂的诗句是“春风不度玉门关，______万里送行舟。

”由“燕子”“鸳鸯”，你联想到的诗句是“燕子飞来______，______故人西辞黄鹤楼。

”3.垂柳把溪水当作________，山溪像________。

一只红蜻蜓停在钓竿上。

4.这学期，我认识了伟大的XXX，游览了不仅有历史价值而且美观的XXX，还欣赏了美丽的珊瑚和奇特的海底生物。

5.优秀的传统文化是中华民族的瑰宝。

本学期的研究加深了我对传统文化的了解：如文房四宝指的是“笔、墨、纸、砚”；XXX设计的长城是我国宝贵的历史文化遗产；描写春节热闹气氛的诗句是“欢天喜地迎新年，______声声响彻云霄。

”；XXX的诗句“登高壮观天地间，______草木知春早。

”表达了游子的思乡之情；表现清明时节凄清忧伤的诗句是“清明时节雨纷纷，______何处觅知音。

”6.阅读了《海底世界》一课，我知道了海底世界的特点是神秘、多彩。

阅读了《火烧云》一课，我了解到作者主要从火烧云的色彩和形状两方面写出了火烧云的瑰丽多姿。

阅读了《我不能失信》一课，我明白的道理是：信用是人们相互之间的纽带，失信会给自己和别人带来很多麻烦和损失。

7.“________？________，________”告诉我们：人没有不犯错误的，犯了错误而能改正，没有比这更好的事情了。

答案：2.春风不度玉门关，______万里送行舟。

万里长江悲已滞，______此恨绵绵无绝期。

燕子飞来______，______故人西辞黄鹤楼。

5.欢天喜地迎新年，______声声响彻云霄。

登高壮观天地间，______草木知春早。

清明时节雨纷纷，______何处觅知音。

8.二三月的春天里，微风轻轻地吹着，细雨洒落在地上，成千上万的XXX、红白黄花、青草和绿叶汇聚在一起，形成了美丽的春景。

部编版三年级语文下册根据课文内容填空1．迟日江山丽，春风花草香。

___________________，___________________。

2．______________________，春来江水绿如蓝。

______________________？3．荷叶____________的，像_________________________________________。

4．北京人把瓢虫叫作“______________”；在甲虫里______________可能算是最大的；河北人把尖头绿蚂蚱叫作“________________”。

5.一身的羽毛,一对的翅膀,加上尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

6．宋人有耕者。

_______________。

__________触________，折____________。

7．许多年过去了，陶罐被人们掘出来，人们发现它还是那样_______，_______，_______。

它被人们认为是____________________的东西。

而铁罐呢，连________________________。

这个故事告诉我们：___________________。

8．他叹了口气，说：“_______________差点儿送了我的命，可_______________却让我狮口逃生！”9读《守株待兔》中的句子,完成练习。

因．释其耒．而守株,冀复．．得兔。

(1)解释加点的字。

(2)因: 冀:复: 耒:(2)解释句意。

(3)故事中的农民错在哪里?(1分)10.《鹿角和鹿腿》的故事选自《》。

这本书相传为公元前六世纪被释放的古希腊奴隶所著,里面搜集整理了很多故事,共三百五十七篇。

出自这本书的寓言故事还有:《》、《》等。

11.东汉时代,蔡伦改进了, 发明了用等造纸的方法,极大地促进了人类社会的进步和文化的发展,影响了全世界。

12.赵州桥位于省,是我国宝贵的历史文化遗产,除此之外,我还知道我国的、、等历史文化遗产。

部编人教版最新三年级下册语文课文内容填空天天练习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、根据课文内容填空。

1．《绝句》中写到动物的两句诗是_________，________。

2．《惠崇春江晚景》的作者是_______朝的_______，这首诗是他为_______（人名）的画作《春江晚景》所写的___________。

3．从《三衢道中》中“__________”一句可以看出，作者是先乘船再走山路的。

4．《燕子》这篇课文主要描绘了充满生机的如诗如画般的_________ 景色，赞美了活泼可爱的 _________ ，表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。

5．《荷花》一文通过描写夏日公园一池 _________ 盛开时情景，以及“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受，表达了作者热爱______ 的感情。

二、我是积累小能手。

1.停车坐爱____________，霜叶________________。

2.______________________，无理寸步难行。

3.我知道牛有_____个胃，前三个胃是贮藏__________的，只有第四个胃才是管_________的。

4.我喜欢看《安徒生童话》，书里的故事深深地吸引着我，其中《_________》和《_____________》都是我最喜欢看的。

三、日积月累。

1．灯不拨不亮，理__________。

2．在这次龙舟模型制作比赛中，因为有了同学们的帮助，我才能获得冠军，正应了那句俗语“一个篱笆三个桩，______________”。

3．《山行》的作者是____代诗人____。

原诗是：______________。

白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，___________。

4．《卖火柴的小女孩》一文的作者是____（国家）作家____。

文中写到小女孩____次擦燃火柴，分别看到了______、_____、______、______。

古诗三首一、看拼音写词语。

yuān yánɡ lú yáxiǎo xīméi zi jiǎn shǎo二、比一比，再组词。

桃( ) 蒌( ) 芦( )逃( ) 楼( ) 户( )三、阅读与感悟。

(一)惠崇春江晚景竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

1.这首诗的作者是__________，诗歌写的是惠崇的一幅描绘_________的画，画面景物有动有静，静的景物有________，动的景物有_____________，诗人从这些景物感受到_____________到来了。

2.这首诗第二句的意思是: __________________________________。

3.这首诗中写诗人的想象的是第( )句。

4.从诗中我们可以感受到诗人( )之情。

(二)《绝句》迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

1.画面景物有动有静,静态的景物有( )、( )、( )和( ),动态的景物有( )和( )。

2.“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”两句中“燕子”和“鸳鸯”各在做什么?3.本诗反映出诗人当时怎么样的心情?燕子一、看拼音写词语。

chuī fújù lǒnɡxínɡshìlǖe ɡuòjuàn leǒu ěr二、比一比，再组词。

佛( ) 拢( ) 尔( )拂( ) 笼( ) 而( )卷( ) 副( )倦( ) 幅( )三、照样子填空。

例:(乌黑)的羽毛( )的翅膀( )的小燕子( ) 的图画( )的湖面( )的尾巴( )的细雨( )的天空( )的春天( )的电线四、阅读感悟。

1.文章第一自然段从( )、( )、( )这三个部分写燕子( )的特点。

2.文章的第二段描写了哪些景物？____________________________________3.从文中选择一句比喻句和一句拟人句写在横线上。

部编三年级语文下册第三单元测试卷(时间:90分钟总分:100分)一、看拼音, 写词语。

（10分）băo cún jīng yàn ér qiěōu zhōu jì lùzhì huì lìshǐ chōng jī shèjì chuàng jǔ二、用“√”给下列加点的多音字选择正确的读音。

(6分)1. 爸爸说: “根据我多年积累(léi lěi lèi)的果树种植经验判断, 今年秋天的果园里将果实累(léi lěi lèi)累, 鲜红的苹果会像一盏盏小灯笼(long lǒng)挂满枝头。

”2．《清明上河图》画的是北宋都(dōu dū)城汴京热闹的场面。

画中的街上有挂着各种招牌的店铺(pùpū), 还有形态各异的人。

桥头一个人骑着马, 差点儿撞上对面来的一乘(shèng chéng)轿子, 多么惊险啊！三、给下列句子中的加点字选择正确的解释。

（填序号）(4分）浅: ①从上到下或从外到里的距离小, 与“深”相对；②浅显；③（感情）不深厚；④（颜色）淡。

1.我们在浅水区游泳、戏水, 玩得非常开心。

（）2.这些读物的内容很浅, 适合小朋友阅读。

（）3.他们之间的交情比较浅, 来往少。

（）4.刘老师今天穿了一件浅绿色的衣服, 看上去非常漂亮。

（）四、词语欢乐谷。

(27分)1.比一比，再组词。

（4分）. 洒... . 异... . 借... ..... ）.酒... .导... . 猎... ..... .2.选择合适的生字填空。

(6分)【佳桂】（）花（）节（）作（）圆【验检】实( ) （）查（）收（）测【且目】 ( )标而（）（）光并（）3.我会填。

（6分）一（）轿子一（）清风一（）狮子（）的纸（）的场面（）的图案4.在合适的词语下面打√。

部编版小学三年级下册语文课文内容填空课后专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、根据课本内容填空。

1．居住在国外的爷爷，每逢中国的传统节日就更思念自己的家乡，思念自己的亲人。

这真是“___________，_____________”啊！2．动植物总是给我们传递一些信息，正如苏轼在《惠崇春江晚景》中所写的“_____________，____________”，它们告诉我们春天到来的信息。

3．环境对人有很大的影响，正如古人说的“________________，________________”。

4．通过本学期的学习，我们认识了讲诚信、守诺言的______________，聪明机智、帮助老百姓惩治县官的________，以及慢性子的________和急性子的__________等人物，还认识了植物朋友________、动物朋友________等。

二、课文回放。

1.《富饶的西沙群岛》一课从_______、________、________等方面介绍了西沙群岛，写出了西沙群岛的___________、___________的特点。

2.《海滨小城》一文中作者在描写小城时抓住了三处景物，分别是________、________和________。

“这座海滨小城真是又美丽又整洁。

”这是全文的________，既点明了小城的特点，又________。

3.《美丽的小兴安岭》一文中按照________顺序，写了小兴安岭是一座美丽的________，也是一座巨大的________。

三、课文内容我会填。

1．李白在《望天门山》中赞美长江：“天门中断楚江开，________________”。

2．人们常用“上有天堂，__________”这条谚语来赞美苏州和杭州的秀美。

3．陶罐和铁罐的故事告诉我们：“____________，人无完人。

”4．赵州桥表现了劳动人民的____和____，是我国____的历史遗产。

三年级2022年部编版下册语文课文内容填空真题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、根据课文内容填空。

1．动植物总是给我们传递一些信息，正如苏轼在《惠崇春江晚景》中所写的“竹外桃花三两枝，__________________”，它们告诉我们春天到来的信息。

课外我还积累了一些描写春天的古诗，如《______________》《______________》，我还能写出其中的一句_________________，______________。

2．《童年的水墨画》描绘了____________、____________、____________三幅画面，表现了童年生活的_____________。

二、积累填空。

1．春天来了，万物复苏。

白居易笔下的江南是“___________，___________。

”杜甫笔下的小动物也显得格外可爱，正如诗句“___________，___________。

”2．这地方的火烧云变化极多，一会儿________的，一会儿_______的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半_______。

……一会儿，天空出现了一匹马，马头_______，马尾_______。

马是跪着的，像等人________它的背，它才站起来似的。

……忽然，又来了一条大狗。

那条狗十分__________，在向前跑……接着又来了一头________，跟庙门前的石头狮子________……读着这些文字，我知道作者描写了火烧云的_______和________的变化。

3．本学期我们开展了“中华传统节日”的综合性学习，我了解到的我国传统节日是_______，还知道了描写这一节日的诗句______________，______________。

三、我能按原文或要求填空。

1．雅人四好：________________________；中医四诊：________________________ 。

部编版语文三年级下册第三单元基础测评卷满分：100分考试时间：100分钟考生姓名：一、字词大练兵。

（26分）1.下列加点字读音没有错误的一项是（）。

（3分）A.龙爪（zhuǎ）鸡爪（zhuǎ）新鲜（xiān）朝鲜（xiǎn）B.拱桥（gòng）选择（zé）驴子（lǘ）安济桥（jì）C.摊贩（tān）官吏（shǐ）形态（tài）栏杆（lán）D.创造（chuàng）携带（xié）制作（zhì）蔡伦（cài）【答案】D【解析】本题考查的是选择正确的读音，注意平翘舌和声调的掌握情况，这样才能做到选择正确的读音.字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。

2.看拼音，写汉字。

（4分）（1）今天，爸爸妈妈都去上班了，我dúzì（）一人在家。

（2）今年暑假我去了ōu zhōu（）的一些地方。

（3）妈妈的画被我bǎo cún（）了起来。

（4）万里长城反映了我国古代劳动人民的zhì huì（）。

【答案】（1）独自（2）欧洲（3）保存（4）智慧【解析】本题考查的是看拼音写词语的能力，掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础。

实践证明，学生读错音节或读不出音节，多数时候不是因为不会拼，而是他们忘了声母或韵母，或是读错了声母、韵母或声调。

3.给加点字选择正确的读音。

（填序号）（3分）（1）A.xiān B.xiǎn 朝鲜鲜花鲜为人知鲜明（2）A.lóng B.lǒng 笼罩鸟笼笼统蒸笼（3）A.chéng B.shèng 乘机乘客一乘乘法【答案】（1）B A B A （2）B A B A （3）A A B A【解析】本题考查的是多音字，是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。

读音有区别词性和词义的作用；根据使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。

三年级部编语文下册课文内容填空教学知识练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、知识回顾。

1.停车坐爱枫林晚，________。

2.________，孤帆一片日边来。

3.《饮湖上初晴后雨》这首诗中，运用了比喻的修辞手法的两句诗是“________，________。

”4.一个篱笆________，一个好汉________。

5.《金色的草地》文中，中午，草地是________色的，因为________。

6.从《在牛肚子里旅行》文中我们知道一个科学小常识：________；从《富饶的西沙群岛）文中我们知道西沙群岛是一个________的地方。

二、按课文内容填空1．诗人运用贴切的比喻修辞，把西湖的神韵写得美妙无比，令人神往，这句诗是________________________，__________________________。

2．“有理走遍天下，____________________。

”这一俗语告诉我们做任何事情都要有道理才能行得通，_____ 。

3．本学期，我跟随着古代诗人游玩了很多地方，有李白所描绘的“天门中断楚江开，_______________”的伟大奇观；也有苏轼笔下“____________________，菊残犹有傲霜枝”的秋天美景。

4．爱是人类美好的情感，从名言“仁者爱人，_________________”中，我感受到爱是尊重。

三、根据课文内容填空。

1.《绝句》的作者是________代诗人________，诗中既有“________”的动态描绘，又有“鸳鸯睡”的静态写照，一动一静，相映成趣。

2.《三衢道中》是一首纪行诗，写诗人行于三衢山道中的见闻感受。

“________，________”写绿树荫浓，爽静宜人，更有黄鹂啼鸣，幽韵悦耳，渲染出诗人________的情怀。

3.《惠崇春江晚景》是________代诗人________题在宋代画家惠崇所画的《春江晚景》上的一首________，诗中抓住________、________、________、________、________，描绘了一幅生机勃勃的江南春景，表达了诗人对江南春天的________之情。

部编三年级语文下册课文内容填空、日积月累及古诗运用专项复习练习（共计100道后附答案）1.竹外桃花三两枝，________________________________。

2.《清明》中写人们思念已故亲人，伤心断魂的诗句是“________________，__ _____________________”。

由“燕子”“鸳鸯”，你联想到的诗句是“_______ ____________________，_______________________________”。

3.垂柳把溪水当作___________________，山溪像______________________。

___ ___________________，钓竿上立着一只红蜻蜓。

4.这学期，我认识了__________的宋庆龄，游览了不但__________而且美观的赵州桥，还欣赏了_________________、_________________的海底世界。

5.优秀的传统文化是中华民族的瑰宝。

本学期的学习加深了我对传统文化的了解：如文房四宝指的是“____________”；李春设计的_____________是我国宝贵的历史文化遗产；描写春节热闹气氛的诗句是“__________________________ ______，_________________________”；王维的诗句“_____________________，_____________________”表达了游子的思乡之情；表现清明时节凄清忧伤的诗句是“________________________，__________________________”。

6．阅读了《海底世界》一课，我知道了海底世界的特点是__________、_______ ___。

阅读了《火烧云》一课，我了解到作者主要从火烧云的__________和_____ _____两方面写出了火烧云的瑰丽多姿。

最新三年级语文下册课文内容填空课后练习题（含答案）部编版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按课文填空。

1．《守株待兔》一文中写出了“守株待兔”的意思的句子是________。

这句话的意思是______。

读了《守株待兔》这则寓言，我想对农夫说：你要_____，对意外的收获不要存有_________的心理。

2．《陶罐和铁罐》告诉告诉我们的道理是：_____________《鹿角和鹿腿》告诉我们的道理是：_________________《池子与河流》告诉我们的道理是：_______________二、根据所学内容填空。

1.______________________________，上有黄鹂深树鸣。

2.《蜜蜂》一文写了法布尔和他的女儿一起做的一次实验，是要证明蜜蜂是否具有______的能力，体现了他_______________的科学态度和_______________作风。

3.《花钟》一文按照_______________________的思路，说明了植物开花的时间与以及昆虫活动的时间有着密切的关系。

三、根据课文内容填空。

1．垂柳把溪水当作_________________，山溪像____________________，人影给__________________，钓竿上立着一只红蜻蜓。

2．这地方的火烧云变化极多，一会儿____________，一会儿金灿灿的，一会儿___________，一会儿半灰半百合色。

3．诗中传情。

从“________________，遍插茱萸少一人”中，我感受到了诗人思念亲人、孤独落寞的感情；从“_________________，正是河豚欲上时”中，我读出了诗人对春天的喜爱之情，从“清明时节雨纷纷，__________________”中，我体会到了行人伤心欲绝的心境。

4．通过这一学期的学习，我了解了世界闻名的石拱桥——__________，知道了不同的花______________是不同的，“中医四诊”指的是________________，还认识了_____________的陶罐和___________的铁罐。

部编版小学语文三年级下册第三单元《纸的发明》阅读理解真题答案纸的发明造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。

早在几千年前,我们的祖先就创造了文字。

可那时候还没有纸,要记录一件事情,就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上,或者把文字铸刻在青铜器上。

后来,人们又把文字刻在竹片和木片上。

这些竹片、木片用绳子穿起来,就成了一册书。

但是,这种书很笨重,阅读、携带、保存都很不方便。

古时候用“学富五车”形容一个人学问高,是因为书多的时候需要用车来拉。

再后来,有了蚕丝织成的帛,就可以在帛上写字了。

帛比竹片、木片轻便,但是价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。

人们用蚕茧制作丝绵时发现,盛放蚕茧的篾席上,会留下一层薄片,可用于书写。

考古学家发现,在两千年多年前的西汉时代,人们已经懂得了用麻来造纸。

但麻纸比较粗糙,不好书写。

大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。

他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒千,就成了一种既轻便又好用的纸。

用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。

我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本,后来又传到阿拉伯世界和欧洲,极大地促进了人类社会的进步和文化的发展,影响了全世界。

1、选词填空。

发明发现1）造纸术的（），是中国对世界文明的伟大贡献之一。

2）在姐姐的书架上，我（）了那本我喜欢的漫画书。

改进改正1）有了错误，要及时（）。

2）蔡伦吸收了人们长期积累的经验，（）了造纸术。

2、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1）最早的文字是用刀刻在竹片和木片上的。

（）2）“学富五车”常用来形容一个人学问高。

（）3）麻纸比较粗糙，不好书写。

（）4）造纸术的发明与改进经历了一个漫长的历史时期。

（）3、根据课文内容填空。

早在几千年前，我们的祖先把文字刻在上，或者刻在上；后来，人们又把文字刻在上；再后来，就可以在上写字；西汉时代，人们已经懂得了用来造纸；到了东汉时代，改进了造纸术，影响了全世界。

部编版三年级下册语文全册按课文填空专项练习第一单元课文填空练习1、《绝句》是代诗人面对浣花溪一带春光而作,全诗突出了的特点,表达了诗人。

《惠崇春江晚景》是一首 ,写了生机勃勃的春江景色,表达了作者对早春的。

《三衢道中》是诗人创作的一首 ,描写时和诗人山行时。

2、《燕子》通过描写 ,赞美了 ,表达了作者对燕子的喜爱以及对光彩夺目的春天到来的。

3、《荷花》描写了 ,以及“我”沉浸其中,与荷花融为一体的 ,表达了作者。

4、《昆虫备忘录》以生动有趣的语言,介绍了昆虫的 ,流露了作者对。

第二单元课文填空练习是文学体裁的一种。

是含有讽喻或明显教育意义的故事。

它的结构简短，多用借喻的手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中得到体现。

《守株待兔》让我们明白了不能像那个宋国人一样。

《陶罐与铁罐》中的陶罐和的铁罐走进我们的视线，告诉我们。

《鹿角和鹿腿》中那只美丽的鹿到最后终于明白是它救了自己，而险些因送了命。

《池子与河流》告诉我们做人应该像河流那样；不应像池子那样。

第三单元课文填空练习我国是一个有着五千年光辉灿烂文化的文明古国,我国有很多传统节日。

学习《元日》时,我们仿佛看到人们在“，”中迎接新年;学习《清明》时,我们仿佛看到“，”的情景……因此人们总是“，”。

我国的劳动人民更是充满了智慧。

《纸的发明》让我们知道了四大发明之一的。

《赵州桥》一文中向我们展示了 ,让我们深深感受到我们的祖先的。

《一幅名扬中外的画》中张择端的画的内容和艺术价值,让我们感受到。

第四单元课文填空练习1、这些花在二十四小时内依次开放。

你只要看看什么花开放，就知道几点钟，这是不是很有趣?2、蜜蜂靠的不是，而是一种。

3、缸里的小虾十分有趣。

它们有的，有的，有的。

4、一天之内，不同的花开放的时间是不同的，凌晨四点, ;五点左右, ;七点, ;中午十二点左右, ;下午三点，;傍晚六点， ; 在七点左右 ; 在晚上八点 ;却在九点左右……植物开花的时间与有着密切的关系。

部编版三年级语文下册第三单元课内阅读练习及答案一、补充诗句，再完成练。

《古诗三首》九月九日忆山东兄弟独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，遍插茱萸少一人。

1.异乡：生活环境、家乡以外的地方。

佳节：传统的节日，如春节、中秋节等。

2.《九月九日忆山东兄弟》是唐代大诗人XXX的作品。

全诗抓住XXX这天登高的俗，抒发了思乡之情，诗中“遍插茱萸少一人”一句道尽了万千游子客居他乡的情怀，成为千古传诵的名句。

二、根据课文内容完成填空。

《纸的发明》1.早在几千年前，我们的祖先把文字刻在兽骨上，或者刻在甲骨上；后来，人们又把文字刻在竹简上；再后来，就可以在丝绸、麻布等材料上写字；西汉时代，人们已经懂得了用树皮来造纸；到了东汉时代，XXX改进了造纸术，影响了全世界。

2.只有XXX改进的造纸术传承下来了，是因为他的造纸术比以前的更加完善，用的原材料更加广泛，制作出的纸张质量更好，因此被人们广泛采用和传承。

三、课内阅读。

《赵州桥》XXX非常雄伟。

桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。

这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。

大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。

平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。

这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

1.(设计)的设计，(创举)的创举，(桥身)的桥身，(石料)的石料。

2.平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过，这种设计非常巧妙。

2)买卖：交易、购买和销售。

3)有农民、船工、生意人、道士、医生、摊贩、官吏和读书人等不同职业的人。

4)用“有三百六十行，哪一行的人都画在上面了。

”画出这一文段的中心句。

五、(1)悠闲：轻松、自在。

2)这段话是围绕画上的街市的热闹场景写的。

3)画面上有各种店铺、作坊、酒楼、茶馆等，街上有各种人，有骑马的、挑担的、赶毛驴的、推独轮车的、悠闲溜达的等，人物形态各异，非常热闹。

第三单元综合素质评价积累与运用(52分)一、看拼音，写词语。

(7分)1.港珠澳大桥有着独特的shèjì()理念，这体现了建设者的zhìhuì()和才干。

它的成功建造，是建桥史上的一个chuànɡ jǔ ()，为后人积累了jīnɡ yàn()。

2.三星堆遗址中bǎo cún()的文物，不仅证明了古蜀国的存在，ér qiě()jìlù()着长江流域的古文明。

二、读句子，给句中加点的“举”字选择正确的解释。

(填序号)(6分) 举：①向上抬，向上托；②推选，推荐；③全；④提出。

1.举．世闻名的北京故宫已经六百多岁了。

()2.他高举．着红旗，冲到了队伍的最前面。

()3.全班同学共同推举．王亮当班长。

()三、选择正确答案的序号填入括号里。

(8分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.毛驴．(lǘ) 方便．(biànB.笼．罩(lónɡ) 积累．(lěi)C.选择．(zhé) 朝鲜．(xiǎn)D.鹰爪．(zhuǎ) 乘．法(chénɡ)2.下列加点字的书写有误的一项是()A.亚洲．神州．B.历．史励．害C.喝酒．洒．脱D.向导．异．同3.在横线上填入恰当的词语，下列选项中最合适的一项是()袁隆平爷爷带领团队，了水稻的品种组合，发明了杂交水稻，用一粒小小的种子了世界。

A.改进改变B.改正改变C.改变改进D.改进改正4.下列句子中的加点词语使用有误的一项是()A.西安是中国历史文化名城的典型代表，也是世界闻名．．．．的文化古都。

B.如果不能融会贯通，就算学富五车．．．．，也只是读死书。

C.华华的哥哥考上了重点大学，村里人都为他感到高兴，真是名扬．．中外．．。

D.元宵节的花灯形态各异．．．．，让人看得眼花缭乱。

四、按要求完成句子练习。

(5分)1.在我国的艺术宝库中，《清明上河图》是一颗璀璨的明珠。

部编版三年级语文下册第三单元综合训练时间：90分钟满分：100分一、根据语境，看拼音写词语。

（8分）1.蔡伦吸收了前人的jīnɡ yàn（）和zhì huì（），成功改进了造纸术，使文字的jì lù（）和书籍的bǎo cún（）更为方便。

2.中秋佳节，小mù tónɡ（）的xiōnɡ zhǎnɡ（）dú zì（）待在yìxiānɡ（）。

二、词语积累与运用。

（6分）1.照样子，在括号中填上恰当的词语。

（2分）欣赏（风景）传承（）满足（）（改进）技术（）石料（）重量2.选择恰当的关联词填空。

（4分）虽然……但是……无论……都……只有……才……不但……而且……（1）（）坚持锻炼，（）能拥有健康的体魄。

（2）她（）歌唱得好，（）舞也跳得好。

（3）2022年女足亚洲杯决赛中，中国女足（）上半场落后两球，（）女足姑娘们仍顽强拼搏，最终逆转夺冠。

（4）（）敌人怎样严刑拷问，李大钊（）始终坚守信仰，直至英勇牺牲。

三、选择题。

（10分）1.下列加点字的读音全部相同的一项是（）。

A.积累．劳累．累．计B.新鲜．鲜．美鲜．艳C.一切．切．开切．实D.脚爪．爪．牙爪．子2.下列句子中，加点部分的意思与括号里词语的意思不同的一项是（）。

A.袁隆平院士虽然已经逝世，但是他早已名声传遍天下．．．．．．。

（名扬中外）B.他是一个读书多，学问大．．．．．．．的人。

（学富五车）C.河北省赵县的洨河上，有一座全世界都很有名．．．．．．．的石拱桥。

（世界闻名）D.走在街上的，是来来往往、形状和姿态各不相同．．．．．．．．．的人。

（别出心裁）3.“每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指的是（）。

A.春节B.元宵节C.中秋节D.重阳节4.“总把新桃换旧符”中的节日习俗是（）。

A.放鞭炮B.贴春联C.包饺子D.守岁5.下列说法正确的一项是（）。