学校图书室的工作总结共五篇1

2024年图书馆工作总结简单版回顾过去的一年，图书馆工作主要围绕图书馆的职能，并根据学校的工作要点，认真制定工作计划，主动开展各项业务工作，充分发挥图书馆在教学、科研活动中的文献信息保障职能以及对读者的教育职能，较好地完成了各项工作任务。

现对图书馆____年工作做如下总结：一、文献信息资源建设1、根据教学及读者需求，及时补充馆藏。

本年度共采购新书2089册，其中外文原版图书____种。

图书经费共支出____元，截止____月____日，图书总册数77705册。

采购中坚持把好图书资料的质量关，图书验收确保不出任何差错。

平时除了《文汇读书周报》和《全国新书目》订购新书外也通过网上选书，及时补充馆藏。

对于读者推荐图书，不是有求必应，而是分清良莠，不适合学生阅读的图书决不会为需求而购买。

作为中专图书馆，在电子资源建设方面，我们重视数字资源的共享，今年，我馆继续与教育网络图书馆合作，共享了维普中文期刊全文数据库、万方数据、超星____万电子图书以及数据库个人用户版的使用。

本年度购买超星电子图书____种，主要是____年后的新书，网上共享的电子图书是____年以前的版本，这样虚拟资源与实有资源可互为补充。

此外还新建了视频资源库，购买视频235集。

这些电子资源目前正在进行数据安装，将于下学期投入使用。

2、按规范编目要求分编图书，提高分编质量。

根据《图书分类规则》、《书目数据录入原则》等分类编目规则分编图书，做到了归类、编目、标引准确，严格按著录要求录入数据，为今后书目信息资源共享打下良好的基础。

在人手少、工作量大的情况下，完成新购图书的著录加工工作，全年编目10批图书，共加工著录新书2089册。

3、调整报刊收藏结构，满足读者阅览需求。

根据学校教学科研活动的需要和报刊发行情况，及时调整报刊收藏结构，图书馆注重收集学校重点学科的期刊资料，尽量收集与本专业学科相关的期刊资料，并根据学校课程设置情况，保证新开设专业的相关期刊订购，尽量满足读者对报刊的阅览需求。

图书室工作总结（通用5篇）图书室工作总结篇1又一年即将过去，在xxx年里，图书馆阅览室的工作安稳有序的开展，在领导的正确指导下，在我们工作人员和学生馆员的共同努力下，较为圆满的完成了阅览室的各项工作，受到了领导和广大师生的一致好评。

回顾这一年的工作历程，有成绩也有不足，在这做一个总结与思考，以便下一年更好的开展阅览室工作。

一、加强政治学习，提高自身思想觉悟今年一开始，我们就按照学校的部署和指示，认真进行政治学习，提高自身思想素质，认真的学习了十七届五中全会的精神，学习“十二五”规划的内容，学习上海世博会精神。

在每周的政治学习时间里，我们认真的学习了计划的内容，并写出了学习心得和笔记。

通过学习，大家统一了认识，提高了自己的思想观念，在工作中要团结协作，相互帮助，心往一处想，劲往一处使，以此来圆满完成工作内容，提高了大家的工作的热情。

在日常工作中，我们遵守学校的各项规章制度，爱岗敬业，尽职尽责，任劳任怨，全心全意的做好本职工作，奉献出自己最大的力量，为达到全面的教育教学贡献出自己的一份努力。

二、加强职业修养，提高自身素质在过去的一年里，我们加强了对职业素质修养的学习，提高对自身工作的认识。

进一步的学习了图书馆的各项规章制度，并在日常的工作中贯彻落实，提高了道德素质和职业修养及凝聚力。

以高要求要求自己，做好图书馆服务工作，不断充实工作内容和提高工作质量，确保为全院师生服务的思想贯彻实施。

加强与学生的交流，征求意见和建议，改进服务的内容和质量。

积极参加图书管理人员的'培训活动，加强业务知识的学习，进一步提高业务水平和质量。

三、加强廉政建设，端正工作态度工作期间，做好图书馆党风廉政建设，及时调整自己。

平时有针对性的阅读相关书籍，努力使自己跟的上时代步伐。

在工作中，严于律己，廉洁奉公，忠于职守，不以权利谋私利，以正确的思想态度对待自己的本质工作。

四、克服苦难，搞好阅览工作坚定全心全意为全院师生服务的思想，尽量提高服务质量。

关于学校图书馆工作总结范文5篇做过一件事，总会有经验和教训。

为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。

下面是我们精心给大家整理关于学校图书馆工作总结范文，希望大家喜欢！关于学校图书馆工作总结范文1时光匆匆，岁月如梭，一个学年已经结束了。

在本学年中，经过大家的共同努力，学校图书室管理工作有了明显的提高。

现将过去一学年的工作情况作个简要的总结：一、规范管理，提高管理水平1、健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对新进的图书，采用科学的方法进行分类、编目与整理，为每本书登记建卡，为每位老师、学生办理借阅卡，做好图书和资料的出借工作。

2、认真学习《中小学图书馆规程》，增强了服务意识，使工作达到规范化、制度化，全心全意为全校师生服务。

学校图书管理工作嬴得了全校师生的一致好评。

3、及时为教师编写好各种图书和资料索引，一有新书及时提供新信息，以便教师查找、查阅，全面提高学校图书室资料的流通率，利用率，充分发挥学校图书室的作用。

4、培养班级图书管理员，加强了爱护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍：注意防潮、防折、不涂划、不污损，一学期来，图书室的图书完好无损。

二、开展活动，发挥育人功能为了适应学生乐读这一目标，图书管理员能有目的地向学生推荐新书，这一年中，我校共增添图书2千多册，大大地扩大了学生的阅读范围。

本学年中，开展了小学生“科普创新”征文比赛、“爱国主义教育”等读书竞赛，“礼仪教育”知识竞赛，激发了学生的阅读兴趣，养成了良好的读书方法。

一学年来，活动的开展锻炼了学生的思维能力、口头能力、写作能力、鉴别能力和欣赏能力。

在今后的工作中，我们将根据师生的需求，根据学校的实际情况，广泛地增添各种书籍，加强管理，更好地为师生服务，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。

关于学校图书馆工作总结范文2本学期，在校领导的大力支持下，我们图书馆充分发挥为教学教研服务的功能，最大限度地满足了广大师生的借阅需求，成为学校教学教研工作的后备基地。

学校图书室工作总结（精选18篇）学校图书室篇1一、指导思想图书室历来被称为知识和理想的“第二课堂”，让课堂教学得以延伸，使课堂知识得到拓展、丰富和深化，让师生感受书籍所给予的潜移默化的感染与熏陶。

对于学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。

夯实基础工作，创新活动载体，突出亮点，切实发挥图书室的育人功效。

因此，我校图书室在原有的基础上加快素质教育的步伐。

同时，利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用图书室中的知识来充实自己。

二、主要目标：1、积极配合学校各项活动，做好服务工作2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书室资源。

3、做好新书整理工作，并将图书全部输入完毕。

4、改革图书借阅方式，调动学生读书积极性，确保全年借阅室藏图书量的三分之二，每学期人均借书4册以上。

5、报纸杂志及时整理。

当日上架，报纸月底装订，杂志年底装订。

为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。

三、具体措施1、规范图书管理，提高服务质量。

图书管理员应树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。

遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。

组织安排图书管理员参加业务培训，科学地管理好图书室的借阅工作，增加图书的流通量，进一步充实各种类型的阅览资料，为师生提供优质的服务。

⑴管好用好图书资料，为教育教学服务。

对新购的各种类型的书刊资料，用科学的方法进行分类编目与管理。

落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。

明确职责分工，各负其责，协调一致，更好地抓好图书室阵地建设。

⑵根据学生的兴趣、文化程度，结合学校的主题活动，及时推荐书籍，并指导他们如何阅读，如何写、如何摘好文摘卡，提高学生的阅读素质。

2、开展读书活动，营造书香校园。

⑴指导学生选择好书。

2024年学校图书馆工作总结参考范文一、在持续提升服务意识的过程中，我们始终致力于向全校师生提供卓越服务。

过去一年，我们坚守“读者至上、服务育人、文明规范、科学现代化”的服务理念，确保服务的全面性和高质量。

师生作为图书馆的主要服务对象，我们通过提供丰富的书刊资源，对学生进行思想品德教育，拓宽其知识面，并着重培养其创新精神和实践能力。

作为图书馆管理员，我们致力于营造一个文明、整洁、清新的阅读环境，为学生提供一个开阔视野、增长知识、发展个性和创造性的理想场所。

在某月，图书馆联合政教处、团委共同举办了“践行八礼四仪争做儒雅学生”的演讲活动，并举行了庄重的颁奖仪式。

随后，在某月，我们又在全校范围内继续开展了“好书伴我行”读书活动，有效培养了广大学生的阅读习惯，形成了浓厚的读书氛围，对全校素质教育的实施起到了积极的推动作用。

本年度，图书馆在上半年和下半年分别购置了新书共计____余册，同时更新了服务器，将所有数据重新输入电脑，极大地方便了读者对音像资料的检索和借阅。

五、藏书剔旧工作是图书馆藏书建设的重要环节之一，对于优化藏书结构、增强藏书活力、提高图书馆效益具有重要意义。

本年度，图书馆根据藏书比例，对部分复本过多、长期闲置且内容陈旧老化、无实际参考价值的图书进行了剔除，并做好了相应的账目记录，经校领导审核后进行了妥善处理。

2024年学校图书馆工作总结参考范文（二）图书馆被赞誉为知识的宝库，是学生们专属的学习天地。

为了提升图书馆的使用体验，我们鼓励更多学生参与图书馆管理员委员会的运作，提出宝贵的改进建议，以实现更为人性化的管理。

这一举措旨在激发学生的阅读热情，同时提高我们的服务品质。

为此，我们决定设立意见征集平台，如意见箱或意见簿，让学生们表达他们的观点。

每周，我们将针对这些提议召开管理员会议，确保每一条建议都能得到认真的考量和实施。

此外，我们期待同学们分享他们喜爱的书籍，以此促进与管理员之间的互动交流。

在接下来的____月，我们计划开放电子音像类图书的借阅服务，以满足多元化学习需求。

学校图书室工作总结5篇篇1本学期，我校图书室在“三个面向”办学指导思想的引领下，依据《中小学图书馆（室）规程》的要求，继续全面贯彻《关于进一步加强中小学图书馆（室）管理的意见》，认真开展业务学习，努力提高业务水平，积极拓宽服务领域，全面提升服务质量，切实发挥图书室在实施素质教育中的作用。

现将本学期工作总结如下：一、规范管理，提升水平1. 完善图书室常规管理规章制度。

我校图书室各项规章制度的完善和落实，是图书室规范管理的重要保障。

本学期，我校图书室完善了借阅制度、阅览制度、赔偿制度等。

借阅制度中，完善了《图书借阅制度》、《图书损失赔偿制度》等；阅览制度中，完善了《阅览室规则》等；赔偿制度中，完善了《图书遗失赔偿办法》等。

通过这些规章制度的制定和落实，我校图书室的管理逐步走向规范化、制度化。

2. 认真做好图书室图书的分类、登记、上架工作。

为了提高图书的流通率，在开学初，我校图书室针对原有图书进行分类整理，按照《中国图书馆分类法》重新进行分类登记，做到定位准确、排序合理、整齐美观。

同时，及时做好图书的借阅和归还记录，确保图书的借阅和归还都有据可查。

3. 做好图书室的卫生和环境美化工作。

我校图书室始终保持环境整洁优美，窗明几净，书架和阅览桌椅摆放整齐有序。

为了营造一个良好的阅读环境，我校图书室还定期进行卫生大扫除，清除灰尘和杂物，保持室内空气流通，确保师生能够在一个干净、整洁、舒适的环境中阅读和学习。

二、拓展服务领域，提高服务质量1. 延长借阅时间，满足师生需求。

为了更好地满足广大师生的借阅需求，我校图书室在保证正常开放时间的基础上，还适当延长了借阅时间。

在课余时间、中午休息时间和节假日，只要师生需要借阅或归还图书，都会有老师值班，确保借阅通道畅通无阻。

2. 增加借阅数量，提高借阅效率。

针对我校学生人数较多的特点，我校图书室在保证图书质量的基础上，适当增加了借阅数量。

同时，通过优化借阅流程、提高借阅效率等措施，确保每位学生都能在短时间内完成借阅或归还手续。

2024年学校图书室工作总结参考范文一、管理措施规范化一所学校的核心吸引力应源自对人类优秀文化的追求，旨在提升师生的精神修养、文明礼仪、技能习得，从而培育出具有博爱之心、博学之力、个性健全、主动发展的人才。

为实现此目标，“读好书、好读书”成为一条切实有效的路径。

因此，学校高度重视图书馆的建设与管理，在每学期的计划中均明确提出具体要求。

专职图书管理员及校务领导共同负责图书工作，细化建设、管理目标，并定期进行检查与讨论。

为推动课外阅读，教导处发布推荐书目，设定阅读量与要求，并开展多种评比和展示活动。

此外，通过统计各班借阅情况，作为学期学生综合素质的考核依据，以确保图书的高效流通和营造浓厚的阅读氛围。

图书管理员积极参与培训，提高管理技能，确保图书馆工作的顺利开展。

二、高标准建设保障经费投入在上级部门的大力支持下，学校已成功建立设施先进的藏书室、学生阅览室及教师阅览室。

新书入库后及时编目上架，确保流通顺畅。

报刊杂志每日及时登记。

内部管理方面，我们制定了完善的规章制度，并向师生推荐新到图书。

同时，注重图书阅览室的整洁与卫生，责任落实到班级，并纳入学校卫生评比考核。

三、积极开展读书活动1. 明确宗旨，落实管理我们以书育人为宗旨，为师生提供全开架借书服务，支持其全面素质发展。

全天开放借阅服务，同时鼓励教师在晨读、午间管理时间引导学生阅读。

根据教材内容推荐相关书籍，领导定期巡查并反馈。

全体语文教师致力于课外阅读指导，鼓励学生进行学习摘记与读后感撰写。

为营造阅读氛围，要求各班设立班级图书角，书源由语文教师与学生共同提供，由班级图书管理员负责管理。

2. 创造良好的教师阅读条件学校订阅了多种教育、教学报刊杂志，鼓励每位教师阅读专著、撰写体会与论文，每月撰写两篇教育随笔。

图书馆成为教师专业成长的重要支撑。

3. 更新导读方法，激发阅读兴趣我们要求教师采用多种导读方法，以诱发学生的阅读兴趣。

例如，设疑诱读法，结合书籍内容提出问题；竞赛促读法，组织知识竞赛与征文比赛；追溯扩展法，引导学生深入探究知识；美文诵读法，欣赏优秀作品；学科推荐法，根据课文内容推荐相关图书。

图书室工作总结【5篇】总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，是时候写一份总结了。

那么总结要注意有什么内容呢？本文范文为朋友们精心整理了5篇《图书室工作总结》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

图书室工作总结篇一学校图书室是学生成长的第一课堂，是学生成长的乐园，是学生获取知识的理想场所，是全校信息资料中心，是教师继续培训的场所。

我校图书室充分利用馆藏资料，在教师教育教学科研和学生健康成长中发挥着重要作用。

现将这一学期的工作情况作个简要的总结：一、严格执行各项规章制度，使图书馆的工作规范化。

1．制度是做好每一项工作的前提，是提高工作效率的可靠保证，开学初，图书馆组织初一、初二图书志愿者进行岗前培训，学习《中图法》及各项规章制度。

2．本学期全校有11个班级，接近六百名学生。

图书室实行学生集中借书，每天下午15:30-18:00是借书还书的。

时间，借阅时，充分发挥图书志愿者的作用。

据统计这学期借阅图书量达2844册，人均阅览4册。

3．平时经常向学生进行宣传、教育，要求他们爱护图书，不能损坏，更不能丢失。

4．定期召开学生图室志愿者会议，总结前阶段工作，布置下阶段工作，及时找出工作中的不足之处，以引起今后的注意。

5．我们图书室积极配合教育教学工作，按期购买新书，本学期共购进图书万多册。

并且在短时间内全部编目上架，适合师生口味，上架后，学生争相借阅，使每本书都能对学生的学习、品德、兴趣爱好起到积极的促进作用。

6．尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛，做好新书介绍工作。

努力搞好图书馆的环境卫生，做到窗明几净，桌椅整齐，地面整洁，书架、报刊排列整齐。

二．认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。

1．新购进的纸质图书一律进行分类、编目，登记，并尽快上架流通。

2、学校图书室是为教育教学服务的，是为广行家生服务的。

学校图书室工作总结报告报告标题: 学校图书室工作总结报告一、引言学校图书室是学校重要的学习资源之一，为学生提供了丰富的书籍和学习环境。

作为图书室的工作人员，我在过去一段时间里积极参与图书室的管理和服务工作，通过总结工作经验和经历，本报告旨在反思图书室的工作状态和提出改进意见，以进一步提升图书室的服务质量和学生的学习效果。

二、工作内容1. 借还书管理：负责学生借书和还书的登记、查阅书籍的排放和整理工作，维护图书秩序，并对学生的借阅情况进行统计和分析。

2. 资源管理：负责图书的采购、入库、分类和编目工作，以及对图书馆藏进行定期盘点和整理。

3. 服务指导：为学生提供图书馆系统操作指导和检索方法，解答学生的咨询问题，协助学生查阅需要的资料。

4. 环境维护：保持图书室的整洁和安静，提供良好的学习环境，清理学生使用后的座位、书籍和杂物。

5. 活动策划：组织图书推广活动，如读书分享会、书评比赛等，激发学生对阅读的兴趣和参与度。

三、工作总结1. 服务质量提升：在过去的工作中，我注重细节，积极主动地与学生互动，倾听他们的需求并提供帮助。

我学会了主动询问学生的借书要求，以便更好地满足他们的需求。

此外，我还针对一些常见问题和疑惑制作了简明扼要的指南，以方便学生自助查阅。

2. 资源管理改进：图书室的资源管理是一个持续的工作。

在过去的一段时间里，我积极参与了图书的采购和更新工作，根据学生的需求和课程要求，更新了一些过时的书籍。

此外，我还推动了图书室的数字化建设，将部分资源数字化，以方便学生在线查阅和借阅。

3. 环境维护标准化：为了提供一个良好的学习环境，我与同事一起制定了图书室环境维护的标准化措施，并定期组织清理活动。

我们鼓励学生自觉爱护图书室，保持环境整洁。

此外，我们也定期进行设备维护和损坏更换，确保设备的正常使用。

四、问题与改进建议1. 学生参与度不高：虽然图书推广活动举办了一些，但学生的参与度不高。

我认为主要原因是活动策划和宣传不够到位。