书法辅导班管理制度

一、总则为了规范书法培训学校的日常管理，提高教学质量，确保学员在良好的学习环境中学习书法，特制定本规章制度。

二、学员管理制度1. 学员报名学员需提交相关证件，如身份证、户口本等，填写报名表，缴纳学费，领取学员证。

2. 学员守则（1）学员应按时参加培训，不得无故缺席，如有特殊情况需提前向教务处请假。

（2）学员应遵守课堂纪律，尊重师长，团结同学，营造良好的学习氛围。

（3）学员应爱护学校公共设施，不得随意损坏。

（4）学员应保持教室整洁，不得乱扔垃圾。

3. 学员考核（1）学校每学期末对学员进行一次书法技能考核，考核成绩作为学员评优、晋级的重要依据。

（2）考核不合格者，学校将根据学员实际情况，安排补考或降级。

三、教师管理制度1. 教师资质教师需具备相关专业学历、资格证书，具备良好的书法功底和教学经验。

2. 教师职责（1）教师应按时到岗，认真备课，保证教学质量。

（2）教师应关心学员学习情况，及时解答学员疑问。

（3）教师应定期参加学校组织的教研活动，提高自身教学水平。

3. 教师考核（1）学校每学期末对教师进行一次教学考核，考核成绩作为教师评优、晋级的重要依据。

（2）考核不合格者，学校将根据教师实际情况，安排进修或调整工作岗位。

四、学校设施设备管理1. 学校设施设备由后勤部门负责维护，确保正常使用。

2. 学员和教师应爱护学校设施设备，不得随意损坏。

3. 后勤部门定期对设施设备进行检查、维修，确保教学秩序。

五、财务管理1. 学校财务由财务部门负责管理，严格执行国家财务制度。

2. 学员缴纳学费后，财务部门开具正规发票。

3. 学校财务收支情况定期向校务委员会报告，接受监督。

六、奖惩制度1. 对表现优秀、成绩突出的学员和教师给予表彰和奖励。

2. 对违反规章制度、影响学校声誉的学员和教师给予警告、罚款等处罚。

3. 对严重违反规章制度、造成严重后果的学员和教师，学校有权解除其学员或教师职务。

七、附则本规章制度自发布之日起施行，解释权归学校所有。

一、总则为了规范书法培训班级的管理，提高教学质量，培养学生的书法素养，特制定本制度。

二、班级管理目标1. 建立一个和谐、有序的班级学习环境。

2. 培养学生的书法兴趣，提高学生的书法水平。

3. 培养学生的审美情趣，增强学生的文化自信。

4. 培养学生的团队协作精神，提高学生的综合素质。

三、班级管理职责1. 班主任：负责班级的整体管理，制定班级规章制度，组织班级活动，协调任课教师之间的关系，确保教学秩序。

2. 任课教师：负责书法教学，制定教学计划，组织课堂教学，辅导学生练习，及时反馈学生学习情况。

3. 学生：遵守班级规章制度，积极参与课堂学习，努力提高书法水平，尊重师长，团结同学。

四、班级管理制度1. 班级纪律（1）上课期间，学生应按时到课，不得迟到、早退、旷课。

（2）上课期间，学生应保持安静，不得随意走动、讲话、玩手机等。

（3）下课后，学生应主动清理个人物品，保持教室整洁。

2. 课堂纪律（1）学生应认真听讲，积极参与课堂讨论，提出问题。

（2）学生应按照教师的要求进行书法练习，不得抄袭他人作品。

（3）学生应尊重教师，不得对教师进行侮辱、挑衅。

3. 作业要求（1）学生应按时完成作业，不得抄袭他人作业。

（2）作业格式规范，书写工整，字迹清晰。

（3）教师批改作业时，学生应认真听取教师的意见和建议，及时改正错误。

4. 班级活动（1）班级活动应提前向班主任申请，得到批准后方可进行。

（2）班级活动应遵守活动规则，不得影响其他班级的正常教学秩序。

（3）班级活动结束后，学生应主动清理活动场地，保持环境整洁。

5. 考勤制度（1）学生应按时参加班级活动，不得无故缺席。

（2）学生因病、事等原因不能参加班级活动，应提前向班主任请假。

（3）班主任定期对学生的出勤情况进行统计，并向家长反馈。

五、奖励与惩罚1. 对表现优秀的学生，给予口头表扬、优秀学生证书等奖励。

2. 对违反班级规章制度的学生，给予批评教育，情节严重者给予警告、记过等处分。

最新书法培训班管理制度最新书法培训班管理制度（通用11篇）在发展不断提速的社会中，我们可以接触到制度的地方越来越多，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。

相信很多朋友都对拟定制度感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的书法培训班管理制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

最新书法培训班管理制度 1为了加强培训班管理，保证教学质量，博清书法班本着“只争朝夕、奋力而为、勇攀书法艺术高峰”的理念，采取“严管、重教、科学、高效”的办法实施教学工作，力争让每个学生学有所获、学有所成、学有所用，为此，特制定本制度：一、上课制度1、明确学习目的，坚定学习志向，认真学好规定课程。

2、不迟到，不早退，不旷课。

3、按时上课，专心听讲，保持肃静，细心做好课堂笔记。

4、尊敬师长，文明礼貌，提问时应举手。

5、按时完成作业，自觉养成良好的写字习惯。

6、课前主动擦黑板，未经老师允许不准中途进出教室，上课期间不准会客。

7、课间不准看、听、玩与学习无关的东西，如发现一律没收，须有家长亲自领取。

8、自觉维持上课秩序，严禁玩手机或接打电话，否则一经发现立即没收。

9、上课期间谢绝家长接近。

二、教室内及附属区管理制度1、严格遵守校区卫生管理制度，保持教室整洁。

不准随地吐痰，不准乱仍纸屑、废物。

2、爱护校区和教室财物。

不准在楼道墙壁、楼梯扶手、宣传版面和教室内电器设备、黑板、墙壁、门窗、桌凳、画面上乱涂乱刻。

损坏公物照价赔偿。

3、自觉维护校区和教室秩序。

不准随意进入英语班区，不准在楼道和院内打闹喧哗。

4、上卫生间自觉到大门口公共卫生间，禁止上二楼卫生间。

三、自学管理1、坚持按时完成规定作业，不得偷懒，保证学习时间和作业质量。

2、戒除不良爱好和习惯，与影响品格养成的'玩具、书画、视频、上网等告别，努力养成每日必写、主动练习书法的好习惯。

当日若因事不能练习，次日必须补上。

3、练习时间不限，可随时提笔就练，不得有急功近利思想，要耐得住性子，安心、踏实地练习。

第一章总则第一条为规范书法培训机构的运营管理，提高教学质量，保障学员权益，特制定本制度。

第二条本制度适用于本机构所有工作人员、学员及培训课程。

第三条本机构秉承“传承文化，弘扬国粹”的理念，致力于为学员提供优质的书法教学服务。

第二章组织架构第四条机构设立以下部门：1. 教务部：负责教学计划、课程安排、教师管理、学员报名及考勤等工作。

2. 行政部：负责机构内部行政管理、财务收支、物资采购等工作。

3. 市场部：负责市场推广、广告宣传、学员招生等工作。

4. 品牌部：负责机构品牌建设、形象塑造、活动策划等工作。

第三章教学管理第五条教学目标1. 培养学员对中国书法的兴趣和热爱，提高学员的书法水平。

2. 培养学员良好的审美情趣，传承中华民族优秀传统文化。

3. 培养学员的耐心、细心、恒心，培养其良好的品格。

第六条教学内容1. 中国书法基础知识：包括书法史、书法工具、书法技法等。

2. 书法作品临摹与创作：以临摹经典碑帖为主，创作作品为辅。

3. 书法比赛与展览：组织学员参加书法比赛和展览，展示学员风采。

第七条教学方法1. 小班授课，注重个性化教学，关注每位学员的进步。

2. 采用理论与实践相结合的教学方式，提高学员的实际操作能力。

3. 定期组织书法讲座、书法沙龙等活动，丰富学员的书法知识。

第八条教师管理1. 教师应具备良好的职业道德和业务水平，热爱书法教育事业。

2. 教师需参加定期的业务培训，提高教学水平。

3. 教师应遵守教学纪律，按时完成教学任务。

第九条学员管理1. 学员需按时参加课程，遵守课堂纪律。

2. 学员需爱护教学设施，保持教室整洁。

3. 学员需按时缴纳学费，如有特殊情况，需提前向教务部请假。

第四章财务管理第十条机构财务收支实行预算管理，确保资金合理使用。

第十一条机构设立财务部门，负责财务核算、报销等工作。

第十二条教师工资、福利待遇按照国家相关法律法规执行。

第五章市场与招生第十三条市场部负责制定市场推广计划，提高机构知名度。

书法班日常规章制度第一章总则为了加强书法班的管理，提高学员的书法水平，营造良好的学习氛围，制定本规章制度。

第二章学员管理1. 学员入班需提交个人资料并进行面试，经过审查合格后方可入学。

2. 学员需按时参加课程，不得擅自缺课或旷课。

3. 学员需遵守班级纪律，不得迟到早退，不得在课堂上嬉笑作弄，不得影响其他学员的学习。

4. 学员需尊重老师和同学，不得使用侮辱性言语或行为。

5. 学员需爱护学校设施设备，保持教室整洁。

第三章教师管理1. 教师需具备专业的书法技能和丰富的教学经验。

2. 教师需按时上课，提前做好教案和备课工作。

3. 教师需严格要求学员，不能纵容学员的不良行为。

4. 教师需积极参加学校组织的培训和学术交流活动，提高自身的教学水平。

第四章教学管理1. 教学内容需符合学员的实际水平，循序渐进，注重基础训练。

2. 教学方法需灵活多样，能够激发学员的学习兴趣。

3. 教学评价需客观公正，定期进行学员学习情况的评估和反馈。

第五章考核管理1. 学员需参加定期的考核活动，包括书法水平测试和学习成绩评定。

2. 考核结果将作为学员晋升和毕业的重要依据。

第六章奖惩管理1. 学员表现优异者将获得奖励，可以是奖金、奖状或其他形式的奖励。

2. 学员违反规章制度者将受到惩罚，包括扣分、警告、暂停上课或退学等处罚。

第七章其他规定1. 学校将定期组织书法比赛、展览等活动，学员需积极参与。

2. 学校将提供学习资料和教具，学员需爱护并妥善使用。

3. 学校将制定更为详细的规章制度，并不断完善和更新。

通过以上规章制度的制定和执行，相信书法班将能够更好地管理学员，提高教学质量，培养出更多优秀的书法人才。

愿每位学员都能在书法班的学习中收获成长和快乐！。

一、总则为提高学生的书法素养，培养学生的审美情趣，丰富学生的课余生活，特设立学校书法兴趣班。

本制度旨在规范书法兴趣班的管理，确保活动有序进行。

二、组织机构1. 书法兴趣班由学校负责组织和管理，设立班主任一名，负责日常教学工作。

2. 班主任负责制定教学计划、组织教学活动、协调学生关系等工作。

3. 班级设立助教一名，协助班主任进行教学活动。

三、招生与报名1. 招生对象：全校学生，年龄在6-18岁之间。

2. 报名方式：学生自愿报名，由班主任统一组织报名。

3. 报名时间：每年秋季学期开始前。

四、课程设置1. 书法基础知识：包括书法史、书法技法、书法工具等。

2. 基础训练：楷书、行书、隶书等基本字体训练。

3. 书法创作：临摹、创作等。

4. 书法欣赏：名碑名帖鉴赏、书法艺术讲座等。

五、教学安排1. 教学时间：每周一节课，每次课90分钟。

2. 教学地点：学校书法教室。

3. 教学方式：采用一对一、一对多等多种形式。

六、考核与评价1. 考核内容：书法基础知识、基本技法、创作能力等。

2. 考核方式：平时作业、作品展示、期末考试等。

3. 评价标准：书法作品美观、规范、富有个性；学生积极参与、认真练习、不断进步。

七、纪律与规范1. 学生应按时参加书法兴趣班，不得无故缺席。

2. 学生应保持教室整洁，爱护书法工具。

3. 学生应尊重教师，团结同学，遵守课堂纪律。

4. 学生应积极参加各类书法活动，展示自己的书法作品。

八、奖励与惩罚1. 对表现优秀的学生给予表彰和奖励。

2. 对违反纪律的学生进行批评教育，情节严重者取消参加书法兴趣班的资格。

九、附则1. 本制度由学校书法兴趣班负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

学校书法兴趣班管理制度旨在为学生提供一个良好的书法学习环境，培养学生的书法兴趣和审美能力，提高学生的综合素质。

希望全体师生共同努力，共同推进学校书法教育事业的发展。

第一章总则第一条为规范本机构的书法教育培训工作，提高教学质量，培养优秀的书法人才，特制定本制度。

第二条本制度适用于本机构的全体员工、学生及教学活动。

第三条本机构以弘扬中华优秀传统文化，传承书法艺术为宗旨，以培养具有扎实书法功底、高尚品德的艺术人才为目标。

第二章教学管理第四条教学内容：根据学生的年龄、兴趣和书法水平，制定合理的教学计划，包括楷书、行书、隶书、草书等书法基础课程，以及书法欣赏、书法创作等课程。

第五条教学方法：采用个性化教学、示范教学、实践教学相结合的方法，注重培养学生的书法兴趣、审美能力和创作能力。

第六条教学考核：定期对学生的学习成果进行考核，包括书法作品、课堂表现等，以评估学生的学习进度和教学质量。

第七条教师职责：教师应具备良好的职业道德和扎实的书法功底，严格遵守教学纪律，关心学生成长，不断提高教学质量。

第三章学生管理第八条学生守则：1. 遵守国家法律法规，遵守学校规章制度。

2. 服从教师管理，尊敬师长，团结同学。

3. 认真学习，勤奋刻苦，按时完成作业。

4. 课堂纪律严明，不迟到、不早退、不旷课。

5. 爱护学校设施，保持教室卫生。

第九条学员考勤制度：1. 学生应按时到校上课，不得无故缺课。

2. 学生请假需提前向教师提出申请，经批准后方可离校。

3. 学生无故缺课，将根据缺课次数进行相应处理。

第四章师资管理第十条教师选聘制度：1. 教师应具备书法专业背景，具有相关资格证书。

2. 教师应具有良好的师德和教学能力。

3. 教师选聘实行公开招聘、公平竞争的原则。

第十一条教师考核制度：1. 定期对教师的教学质量、师德师风进行考核。

2. 考核结果作为教师评优、晋升的重要依据。

第五章财务管理第十二条财务管理制度：1. 严格执行国家财务管理制度，确保财务收支合法、合规。

2. 加强财务管理，定期进行财务审计。

3. 保障教育教学活动的正常开展。

第六章附则第十三条本制度由书法教育培训机构负责解释。

第十四条本制度自发布之日起施行。

书法班日常管理规章制度范本第一章总则第一条为了规范书法班的日常管理，提高教学质量，保障学生的学习效果和安全，特制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于书法班全体学生和教师，必须严格遵守。

第三条书法班的教学任务是传承和发扬中华传统文化，培养学生的书法绘画技能，提高学生的审美情感和综合素质。

第四条学生在书法班学习期间，应当遵守书法班的课程安排和纪律要求，积极参与课堂活动，刻苦学习，认真完成作业。

第五条学生应当尊重师长，团结同学，遵循学习纪律，树立正确的学习态度，遵守学校的规章制度。

第六条教师应当尽职尽责，教书育人，关心学生，积极引导学生，促进学生的全面发展。

第七条教师应当遵守学校的纪律要求，严格执行教学计划，保证教学质量，做到言传身教，争做学生的楷模。

第八条书法班应当建立健全的管理体制，完善管理机制，规范管理行为，确保学校的正常秩序。

第九条书法班应当加强对学生的思想教育，健全学生的行为规范，提高学生的综合素质和文明素养。

第十条书法班应当建立健全的安全管理制度，保障学生的生命安全和财产安全，确保学校的平稳运行。

第二章学生管理第十一条学生应当遵守学校的校规校纪，遵守教师的教学要求，听从班主任的管理，自觉维护学校的形象。

第十二条学生应当尊敬师长，团结同学，乐于助人，勇于奉献，树立良好的品德和行为。

第十三条学生应当自觉遵守交通规则，遵循社会公德，不违法乱纪，保护公共设施，共建和谐社会。

第十四条学生应当尊重各种民族文化，尊重老师的教导，尊重同学的意见，积极参与社会实践活动，促进矛盾协调发展。

第十五条学生应当自觉遵守学校的课程计划，按时参加课堂活动，认真完成作业，积极参与课外训练，提高自身素质。

第十六条学生应当自觉遵守学校的安全管理规定，做到文明出行，自觉维护环境卫生，不随地乱扔垃圾，不涂污校园。

第十七条学生应当遵守操场纪律，不得随便乱跑，不得随意吵闹，不得私自与他人发生冲突，不得违规使用器材。

第十八条学生应当积极参加体育锻炼，增强体质健康，发展良好的运动习惯，促进身心健康，培养健康人格。

书法班管理规章制度第一章总则第一条为了加强书法班的管理，提高书法班教学质量和学生的书法技能，根据我国教育法律法规和学校相关规定，制定本制度。

第二条书法班管理应遵循教育规律、书法艺术规律和学生成长规律，注重培养学生书法兴趣、审美情趣和人文素养。

第三条书法班管理应以学生为本，尊重学生个性，倡导平等、互助、合作的学习氛围，为学生提供良好的书法学习环境和发展空间。

第二章组织与管理第四条书法班应成立班级管理组织，设班主任一名，负责书法班的日常管理工作。

班主任由有经验的教师担任。

第五条书法班班级管理组织应建立健全班级管理制度，包括考勤制度、作业检查制度、作品展示制度等。

第六条书法班应定期举行班级会议，研究教学问题，交流教学经验，检查教学计划实施情况，促进班级管理工作的发展。

第七条书法班应加强班级文化建设，开展丰富多彩的书法活动，提高学生的书法技能和艺术素养。

第三章教学与管理第八条书法班教学应按照教学大纲和教学计划进行，确保教学质量。

第九条书法班教师应具备相应的书法专业知识和教学能力，关注学生的个体差异，因材施教。

第十条书法班教学应注重实践，鼓励学生动手实践，培养学生的书法技能和创作能力。

第十一条书法班应定期举行书法比赛和展览，展示学生的书法作品，提高学生的学习兴趣和荣誉感。

第四章学生管理第十二条书法班学生应遵守学校和学生管理的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，自觉维护书法班的学习秩序。

第十三条书法班学生应积极参加书法学习和实践活动，完成作业和创作任务，提高自身的书法技能和艺术素养。

第十四条书法班学生应爱护书法班的学习环境和设施，不得损坏公物，保持教室整洁。

第五章考核与评价第十五条书法班应建立科学合理的考核评价体系，包括过程评价和成果评价。

第十六条书法班学生的学习成绩应根据课堂表现、作业完成情况、比赛成绩等方面综合评定。

第十七条书法班教师应定期向学生和家长反馈学生的学习情况和进步，鼓励学生持续进步。

第六章附则第十八条本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。

第一章总则第一条为加强书法培训班的管理，提高教学质量，确保学员的权益，特制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于书法培训班的所有学员、教师和管理人员。

第三条书法培训班以传承和弘扬中华优秀传统文化，培养学员书法技艺为目标，注重培养学员的审美情趣和人文素养。

第二章教学管理第四条书法培训班实行教师责任制，每位教师负责一个班级的教学工作。

第五条教师应具备良好的职业道德和扎实的书法功底，严格遵守教学计划，保证教学质量。

第六条教学内容应包括书法基础知识、书法技法、书法史、书法美学等，注重理论与实践相结合。

第七条教师应定期组织学员进行书法作品展示，鼓励学员积极参与，提高书法水平。

第八条教学过程中，教师应关注学员个体差异，因材施教，对学员的书法作品给予及时点评和指导。

第三章学员管理第九条学员应遵守培训班的规定，按时参加课程，认真完成作业。

第十条学员应尊重教师，团结同学，维护培训班秩序。

第十一条学员在学习过程中如有特殊情况，应及时向班主任报告，经批准后方可请假。

第十二条学员应爱护公共设施，保持学习环境的整洁。

第四章考核与评价第十三条书法培训班实行学期考核和年度考核制度。

第十四条学员考核内容包括书法作品、理论知识、课堂表现等。

第十五条考核成绩分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。

第十六条学员考核不合格者，应参加补考，补考合格后方可继续学习。

第五章奖励与处罚第十七条对在学习中表现突出的学员，给予表彰和奖励。

第十八条对违反本规章制度的学员，视情节轻重给予批评教育、警告、记过等处罚。

第十九条对严重违反纪律的学员，有权取消其学习资格。

第六章附则第二十条本规章制度由书法培训班负责解释。

第二十一条本规章制度自发布之日起施行。

第二十二条本规章制度如有未尽事宜，由书法培训班根据实际情况予以补充和修改。