管理学基础课程 参考文献

主要参考文献1．斯蒂芬．P．罗宾斯，玛丽．库尔特 著．管理学[M]．孙健敏等译．第九版．北京：中国人民大学出版社，2008.2．哈罗德．孔茨，海因茨．韦里克．管理学[M]．第十版．北京：经济科学出版社，1998.3．周立华．王天力．管理学[M]．北京：清华大学出版社，2012.4．谭力文．管理学[M]．北京：高等教育出版社，2010.5．陈劲．管理学[M]．北京：中国人民大学出版社，2010.6．杨文士，焦叔斌等．管理学[M]．第三版．北京：中国人民大学出版社，2009.7．周三多，陈传明等．管理学[M]．第五版．上海：复旦大学出版社，2009.8．李品媛．管理学[M]．大连：东北财经大学出版社，2005（03）9．迈克尔·E·波特，竞争优势[M]．姚宗明等译．北京：中国财政经济出版社，1989.10．彼得·圣吉，第五项项修炼[M]．郭进隆译．上海：上海三联书店出版，1994.11．帕斯卡尔，阿索斯．日本的管理艺术[M]．北京：科学技术文献出版社，1987.12．加雷思·琼斯，珍妮弗·乔治，查尔斯·希尔．当代管理学 [M]．李建伟、严勇、周晖等译．北京：人民邮电出版社，2003.13．姚莉．现代企业管理[M]．第2版．武汉：武汉大学出版社，2010.14．加里·德斯勒．人力资源管理[M]．第六版．北京：中国人民大学出版社，1999.15．R．韦恩．蒙迪、罗伯特·M·诺埃．人力资源管理[M]．第六版．北京：经济科学出版社，1998.16．彼得·F·德鲁克、管理：任务、责任、实践[M]．孙耀君译．北京：中国社会科学出版社，1987.17．克劳德·小乔治著．管理思想史[M]．北京：商务印书馆，1985.18．郭咸纲．西方管理思想史[M]．第2版．北京：经济管理出版社，2002.19．亚当·斯密．国民财富的性质和原因的研究[M]．伦敦：朗曼-格林出版社，1924.20．李长武．近代西方管理思想史[M]．长春：吉林大学出版社，1991.21．姚莉．企业战略管理[M]．武汉：武汉大学出版社，2010.22．周三多，邹统钎，战略管理思想史[M]．上海：复旦大学出版社，2003.23．张平华．中国企业自主创新之路[M]．北京：机构工业出版社，2004.24．赵涛．管理学常用方法[M]．天津：天津大学出版社，2006.25．吴贵生．技术创新管理：中国企业自主创新之路[M]．北京：机械工业出版社，2011.26．钱德勒．看得见的手——美国企业的管理革命[M]．北京：商务印书馆，1987.27．丹尼尔·A·雷恩．管理思想的演变[M]．北京：中国社会科学出版社，1986.。

管理学基础课程参考文献一、总体参考资料1、报纸类（电子版）中国经济时报中国经营报中华工商时报中国市场经济报经济参考报中国消费者报经济日报国际经贸报今日商报企业市场报投资导报华商报经贸导报经济与信息厂长经理日报市场报工商时报（BIG5）2、杂志类《财经导刊》、《中国企业家》、《环球企业家》、《东方企业家》、《新财经》、《新财富》、《经济》、《财富》中文版、《财经》、《商界》、《经理人》、《创业者》、《创业家》、《企业文化》3、经济网站企业评价网、企业之桥网、中国产业网、世界华商网、中国企业网、中国市场网、百万企业、世界华商网、世界企业报道、中国名牌产品、世界杰出企业家、中国杰出企业家、中华人民共和国财政部、中华人民共和国对外贸易经济合作部二、每章参考资料第一章管理系统1、[美]JamesF.Stoner《管理学教程》华夏出版社2001年1月2、[美]托马斯.S.贝特曼等.《管理学—构建竞争优势》北京大学出版社2000年3月3、[美]Stephen P.Robbins《管理学》Prentice Hall出版公司中国人民大学出版社4、王绪君主编《管理学基础》中央广播电视大学出版社出版，2001年版5、高天成.《新概念创新管理》中国盲文出版社2002年3月6、陈建平等.《企划与企划书设计》中国人民大学出版社.2002年2月7、赵文明.何嘉华编著《百年管理失败名案》中华工商联和出版社2003年1月出版8、中国企业管理案例编写组《中国企业管理案例》中国经济出版社1992年9、张今声：《管理的变革与创新》，辽宁大学出版社，1997年版。

10、约瑟夫·熊彼特：《革新与企业家精神》，上海翻译出版公司，1994年版11、[美]哈罗德·孔茨、海因茨·韦里克：《管理学》，经济科学出版社。

12、[美]彼得·F．德鲁克：《有效的管理者》，北京工人出版社。

13、.com/14．第二章管理思想1、周小清《中国成功企业管理》金城出版社2000年2、小川英次著[日] 史世民译《现代中小企业经营术》1993年3、袁彭傅东志宗明军科《第五项修练300问》上海三联书店2003年4、贺强等：《西方管理思想宝库》，中国广播电视出版社，1995年版。

第6章领导
参考文章
1、韩翼[1] 廖建桥[2]，“管理学：人力资源开发与管理——组织成员绩效结构理论研究述评”，中国学术期刊文摘-2006年16期。

2、孙燕新[1] 杜建君[2]，“组织内部的有效激励”，集团经济研究-2006年10X期。

3、王桂荣，“浅析民营企业人力资源管理中的激励机制”，华北水利水电学院学报：社会科学版-2006年4期。

4、张守德，“浅析人力资源管理中完善激励机制的途径”，商场现代化-2006年09S期。

5、无，“试论企业中层管理人员的有效激励”，武汉商业服务学院学报-2006年3期。

6、韩漪萍[1] 萧毅[2]，“薪酬与激励的新探讨”，武汉商业服务学院学报-2006年3期。

参考书籍
1、江卫东．2002．人力资源管理理论与方法．北京：经济管理出版社
2、姜定维．2003．吹口哨的黄牛——以薪酬留住人才．北京：京华出版社
3、柯承金．2000．人力资本管理．成都：四川大学出版社
4、李建民．1999．人力资本通论．上海：上海三联书店
5、李新建．1999．企业雇员薪酬福利．北京：经济管理出版社
6、李中斌．2003．人力资源开发与管理通论．北京：经济管理出版社
7、李宗红，朱洙．2002．人才选聘．北京：中国纺织出版社
8、梁均平．2000．人力资源管理．北京：经济日报出版社
9、廖泉文．2000．人力资源管理．上海：同济大学出版社。

管理专业经典、基础理论及相关作品推荐书目第一篇：管理专业经典、基础理论及相关作品推荐书目管理科学系专业经典、基础理论及相关作品推荐书目第一学年1.泰罗著：《科学管理原理》，机械工业出版社2007年版。

2.彼得.德鲁克著：《管理学》，中国社会科学出版社1987年版。

3.［美］罗宾斯等著：《管理学》(第7版)，中国人民大学出版社。

4.［法］亨利·法约尔著、迟力耕等译：《工业管理与一般管理》，机械工业出版社 2007年版，中国社会科学出版社1998 年版。

5.［美］劳伦斯J•彼得著：《彼得原理》，机械工业出版社2007年版。

6.［美］丹尼尔·雷恩著：《管理思想的演变》，中国社会科学出版社 2002年版。

7.［澳］欧文·E·休斯著：《公共管理导论》，中国人民出版社。

8.［英］洛克著、刘晓根编译：《政府论》，北京出版社2007年版。

9.F.J.古德诺著、王元译：《政治与行政》，华夏出版社1989年版。

10.［意］马基雅维利（Machiavelli，N.）著、张亚勇编译：《君主论》，北京出版社2007年版。

11.［法］卢梭著：《社会契约论》，商务印书馆2003年版。

12.［法］孟德斯鸠著：《论法的精神》，商务印书馆1963年版。

13.吴思著：《隐蔽的秩序拆解历史弈局》，海南出版社 2004年版。

14.［美］理查德·谢弗著、刘鹤群等译：《社会学与生活》，世界图书出版公司2006年版。

15.费孝通著：《乡土中国生育制度》，北京大学出版社1998年版。

16.《论语》17.余秋雨著：《文化苦旅》、《山居笔记》，青海人民出版社。

18.叔本华：《叔本华的智慧》，中国电影出版社 2005年版。

19.［台］傅佩荣著：《哲学与人生》，东方出版社2005年版。

20.《狼图腾》、《张居正》，武汉长江文艺出版社。

21.凌志军著：《成长比成功更重要》，陕西师范大学出版社。

22.陈少华著：《我的大学我做主》，中国财政经济出版社2008年版。

毕业论文《管理学基础》课程综述目录一、《管理学基础》课程主要内容 (3)二、个人应用 (5)（一）合肥风之星网络公司行政管理的主要问题 (5)（二）合肥风之星网络公司行政管理对策分析 (6)三、《管理学基础》课程学习体会 (6)参考文献： (8)【内容摘要】管理学基础是一门比较重要的学科，在日常生活工作中时时刻刻都用得着。

本文首先介绍了中央广播电视大学《管理学基础》课程的主要内容，然后对合肥风之星网络公司管理中行政管理、管理水平、规章制度方面的问题进行了分析，结合课程学习提出了完善该公司行政管理的建议，最后对本门课程学习进行了总结。

【关键词】计划；目标管理；战略管理；决策；领导；激励；沟通一、《管理学基础》课程主要内容《管理学基础》课程是中央广播电视大学行政管理专科的专业必修课程，其主要内容如下:第1章管理与管理学本章主要理论有：管理的内涵，管理的性质，管理者角色与管理者技能，管理职能，管理与环境，管理学的研究内容、方法。

第2章管理理论的形成与发展本章主要理论有：科学管理理论、行为科学理论的重要内容，管理理论丛林的主要学派及其主要观点，管理理论发展的新趋势，行政组织理论、一般行政管理理论的主要内容，人际关系学说主要内容。

第3章计划本章主要理论有：计划工作的概念和性质，计划的种类，计划工作程序，滚动计划法、线性规划法。

第4章目标管理本章主要理论有：目标的含义和性质，确定目标的原则，目标管理的含义，目标管理的实施过程，目标管理的评价，目标管理的产生与发展。

第5章战略管理本章主要理论有：战略的含义和特征，战略管理的含义，战略的构成要素，总体战略、竞争战略的类型和特征，不同类型战略的实施条件和适用情况。

第6章决策本章主要理论有：决策的含义和作用，决策定量方法和定性方法，决策的原则，决策的类型，决策程序。

第7章组织结构设计本章主要理论有：组织结构设计的原则，组织设计应考虑的因素，直线职能制、事业部制、矩阵制等组织结构形式的特点和利弊，组织变革与组织发展。

《管理学基础》教学大纲一、课程描述1. 课程定位：《管理学基础》是工商管理专业的核心课程，是理论性与实践性较强的专业基础课程。

本课程主要讲述管理学的基本概念、管理学的发展史及主流的理论和代表性观点等内容，重点讲述管理的六大基本职能决策、沟通、计划、组织、领导和控制的理论和实施方案，是理论性与实践性较强的专业基础课程。

课程在专业培养目标中的定位是为后续专业课程的学习和成为一名“基层管理者”奠定良好的管理知识基础和通用管理能力基础。

2. 教学要求：教学目标：管理学基础以培养创新精神为灵魂，以培养管理技能为根本。

本课程旨在通过课堂理论学习、校内实训和校外实习活动，使学生掌握管理学基本原理、工具和方法，树立现代管理的思想观念，懂得运用管理学的基本原理、工具、方法和过程，实现基层管理人员管理素质的提高。

课程内容体系：管理学基础按先进、实用标准选择内容，按技能培养为主线构建体系，并建立动态更新机制。

教学方法：管理学基础以调动学生积极性为核心，构建参与式、互动式和体验式的方法体系。

教材建设：以教育部“十二五”职业教育国家规划教材（高职高专教育）《管理学基础》（饶君华主编，高等教育出版社2013年8月，第一版）为主教材，构建工学结合、恰当运用现代教学技术与方法的立体化教学系统。

二、课程内容选取依据（1）专业人才培养目标：培养德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的职业道德与综合素质，掌握连锁企业经营管理基本理论知识，具备连锁门店经营管理的基本技能，可胜任连锁企业标店店长、大卖场/总部业务主管等岗位，具有创新精神的高端技能型专门人才。

（2）岗位需求：①连锁经营管理专业就业岗位群②知识要求掌握本专业所必需文化基础知识、经济理论知识、专业基础知识；熟悉岗位工作流程，掌握连锁门店营运管理、连锁企业信息系统管理、品类管理、采购管理、客户关系管理、门店开发与设计等基本理论和业务知识，掌握本专业所必需的职业营销方向的专业知识，具有较强的法律意识和政策观念。

管理学教材及参考文献范文《管理学》丁家云谭艳华主编，中国科技大学出版社，xx年版。

《管理学---理论、理论与方法》丁家云谭艳华主编，中国科技大学出版社，xx年版。

《管理学》（第二版），周三多主编，高等教育出版社，xx年版。

1.［美］斯蒂芬·P·罗宾斯等著：《管理学》，东北财政大学出版社xx年版。

2. 周三多：《管理学----原理与方法》，复旦大学出版社xx。

3. 郭咸纲著《西方管理学说史》，出版社xx。

4. 张兰霞：《新管理理论丛林》，辽宁人民出版社xx年版。

5. ［美］哈罗德·孔茨等著：《管理学》（第10版），经济科学出版社1998年版。

6. ［美］杜拉克著：《杜拉克管理应用词典》，九州出版社xx年版。

7. 美］理查德·L·达夫特：《组织理论与设计精要》，机械工业出版社xx年版。

8.［美］托马斯·卞明斯等著：《组织开展与变革精要》，清华大学出版社xx年版。

9.闫海峰、王端旭著：《现代组织理论与组织创新》，人民邮电出版社xx年版。

10. ［美］加雷恩·琼斯著：《当代管理学》，人民邮电出版社xx年版。

11.Jams S.O Rourke著：《管理沟通：案例分析法》，北京大学出版社xx年版。

12. 杜栋：《管理控制》，清华大学出版社xx年版。

13. 徐国华等：《管理学》（第2版），清华大学出版社1998年版。

14.尤利群主编：《现代管理学》，浙江大学出版社xx年版。

15.芮明杰：《管理学教程》，首都经济贸易大学出版社xx年版。

16.芮明杰：《管理学：现代的观点》，上海人民出版社1999年版17. MBA必修核心课程编译组：《管理创新》，中国国际播送出版社xx年版。

18. 俞文钊主编：《管理的革命》，上海教育出版社xx年版。

19. ［美］普华永道变革整合小组著：《管理悖论——高绩效公司的管理革新》，经济日报出版社xx年版。

20. 陈伟：《创新管理》，科学出版社1996年版。

参考文献[1] 方振邦，等．管理学基础[M]．3版．北京：中国人民大学出版社，2016．[2] 方振邦，姜颖雁．管理学教程[M]．北京：中国人民大学出版社，2016．[3] 方振邦，鲍春雷．管理学原理[M]．北京：中国人民大学出版社，2016．[4] 方振邦．战略性绩效管理[M]．4版．北京：中国人民大学出版社，2014．[5] 方振邦，冉景亮．绩效管理[M]．2版．北京：科学出版社，2016．[6] 方振邦，韩宁．管理百年[M]．北京：中国人民大学出版社，2016．[7] 方振邦，徐东华．管理思想百年脉络[M]．3版．北京：中国人民大学出版社，2012．[8] 方振邦，葛蕾蕾．政府绩效管理[M]．北京：中国人民大学出版社，2012．[9] 方振邦，徐东华．战略性人力资源管理[M]．北京：中国人民大学出版社，2014．[10] 方振邦，徐东华．公共部门人力资源管理[M]．北京：中国人民大学出版社，2015．[11] 徐国良，王进．企业管理案例精选精析[M]．4版．北京：中国社会科学出版社，2009．[12] 袁辉，等．管理学．北京：北京邮电大学出版社，2013．[13] 刘志坚，徐北妮．管理学——原理与案例．广州：华南理工大学出版社，2002．[14] 周三多，陈传明，鲁鸣泓．管理学——原理与方法[M]．5版．上海：复旦大学出版社，2009．[15] 赵继新．吴永林．管理学．北京：清华大学出版社．北京交通大学出版社．2006．[16] 冯国珍．管理学（2版）．上海．复旦大学出版社，2011．[17] 王凤彬，等．管理学教学案例精选[M]．上海：复旦大学出版社，2009．[18] 石伟主．组织文化[M]．上海：复旦大学出版社，2004．[19] 潘连伯，伍娜．管理学原理习题集．北京：人民邮电出版社，2013．[20] 王重鸣，林崇德．管理心理学[M]．北京：人民教育出版社，2000．[21] 田虹，杨絮飞．管理学．厦门：厦门大学出版社，2012．[22] 韩岫岚，王绪君．管理学基础[M]．北京：经济科学出版社，1999．[23] 蒋智敏．追求效果第一的原理．北京：中华工商联合出版社．2011．[24] 苏秦．现代质量管理学[M]．北京：清华大学出版社，2005．[25] 李保红．余根强．等．现代质量管理．郑州：河南大学出版社，2013．[26] 王利平．管理学原理（修订版）．北京：中国人民大学出版社，2006．[27] 曾国屏，等．当代自然辩证法教程[M]．北京：清华大学出版社，2005．[28] 王蔷．管理学教程习题与案例集．上海：上海财经大学出版社，2001．[29] [美]哈罗德·孔茨，海因茨·韦里克．管理学（精要版）．9版．北京：人民大学出版社，2014．[30] [美]伍德里奇．计量经济学导论：现代观点[M]．5版．北京：清华大学出版社，2014．[31] [美]迈克尔·波特．竞争战略[M]．北京：华夏出版社，2005．[32] [美]理查德·达夫特．组织理论与设计[M]．9版．北京：清华大学出版社，2012．。

程序性协调：组织自身的专业化，即关于组织成员行为与关系的总体描述。程序性 协调建立了权威的次序，并且界定了每个组织成员的活动领域。
实质性协调：详细规定了每个组织成员的工作内容。 在一家汽车工厂，组织示意图表现了程序性协调的一面，而正在制造的汽车发动机
引擎 分解管理者的职能 经验流派 人类行为流派——以人际关系为中心 社会系统流派——将管理看作社会系统 决策理论流派 数量流派——将管理学看作是一个由数量模型和各种推导过程组成的系统 哈罗德孔茨：管理，就是在正式的组织化群体中通过别人做事情的艺术，也是创造一种环 境使这种组织化群体里的人们以个体或协作方式实现群体目标的艺术，同时也是排除绩效障 碍的艺术以及在有效地达成目标过程中最优效率的艺术。
《再论管理理论的丛林》——哈罗德孔茨 1) 经验或案例观点 2) 人际行为观点 3) 群体行为观点 4) 协作型社会系统观点 5) 社会技术系统观点 6) 决策理论观点 7) 系统观点 8) 数量或“管理科学”观点 9) 权变或情境观点 10) 管理角色观点 11) 运作观点
有意义的职能包括： 计划 组织 人事 领导 控制
《人类动机理论》——亚伯拉罕马斯洛 生理需要 安全需要 爱的需要 尊重需要 自我实现需要 并非所有的行为都是由动机引起的。
《决策与管理型组织》——赫伯特西蒙——管理学决策理论学派的创始人之一，其研究以 组织内部决策为核心 本文分析组织对操作员工决策和行为的影响方式 “水平”专业化——分工 “垂直”专业化——决策责任的划分： 协调
行回应，而不是给予答案； 通过变换有前途的年轻人的岗位进行训练，这些岗位有不同业务功能但是责任
层次相同。 选择经理人不应当基于其明显具有的一定数量的行为特征和品质，而应当基于在承担特定层 次的责任时所不可或缺的技能。 将那些具有互补技能的个人组成一个管理团队是有可能的。

教学管理参考文献
1. 《教育管理学》 - 李成烈、黄海波著
这本书系统地介绍了教育管理学的理论和实践，包括教育管理的基本概念、原则和方法，以及教育管理者的角色与责任等内容。

2. 《教育管理与领导》 - 黄旭葳、曾大川著
该书介绍了教育管理与领导的理论框架和实践经验，探讨了教育领导力、教育决策、教育政策等方面的内容，并提供了相关案例和应用工具。

3. 《教学管理概论》 - 张勇著
这本书介绍了教学管理的基本概念、任务和方法，包括教学计划与组织、教学评价与质量管理、教师发展与培训等内容，为教学管理提供了理论基础和指导。

4. 《教学管理与监督》教学管理与监督 - 王志伟、张艳泽著
该书系统阐述了教学管理与监督的概念、原则、方法和技巧，介绍了教学管理者的职责和作用，以及教学监督的过程与手段。

5. 《教育质量管理》 - 徐彦明、周广胜著
这本书讨论了教育质量管理的理论基础和实践方法，涵盖了教育
评估、质量评价、教学改进等方面的内容，为教育管理者提供了指导和参考。

6. 《教学领导力研究》 - 吴宜柏著
该书以教学领导力为核心，探讨了教育管理中的领导力理论和实践，分析了教学领导在教育改革和发展中的作用和影响。

以上仅是一些常见的教学管理参考文献，还有其他相关著作和研究可以根据具体需求进行查阅。

此外，学术期刊、教育机构的研究报告也可以作为参考资料。

管理学论文参考文献范例参考文献是在学术研究过程中对某一著作或论文的整体的参考或借鉴下面是小编搜集整理的一篇探究管理学论文参考文献范例供大家阅读查看参考文献一：[1]周雪.基于剩余收益模型的软件企业价值评估方法研究[D].东北大学XX[2]葛红.深圳三九医药公司Anj产品营销策略研究[D].东北大学xx[3]王同海.首钢热轧卷板管线钢营销项目管理模式研究[D].东北大学xx[4]秦红.基于品牌忠诚度的手机品牌价值评估方法研究[D].东北大学XX[5]于苗.诺美广告公司服务市场营销策略研究[D].东北大学XX[6]严寒.厂西供配电系统扩容改造工程项目成本管理研究[D].东北大学xx[7]陈铁铮.钢材加工配送中心建设项目风险管理研究[D].东北大学xx[8]王妍妍.辽宁网通面向中小企业客户的宽带商务产品营销策略研究[D].东北大学xx[9]刘鹏飞.ZH工业LM航发集团公司外贸业务竞争战略研究[D].东北大学XX[10]卞英明.电视剧作品着作权资产评估研究[D].东北大学XX[11]田斌.顾客体验对化妆品品牌形象及品牌忠诚影响的研究[D].东北大学XX[12]范广伟.顾客对同属顾客不当行为反应的测量研究[D].东北大学xx[13]冯海侠.影响消费者对高科技品牌延伸评价的因素研究[D].东北大学xx[14]周松.沈阳市铁西区社区卫生服务中心战略管理研究[D].东北大学XX[15]陈静.企业商誉价值评估方法研究[D].东北大学xx参考文献二：[1]李艳.采油厂智力资本评价模型的构建研究[D].西安石油大学XX[2]廖玲.基于数据库资源的长庆油田知识管理研究[D].西安石油大学XX[3]苏静.项目管理的应用远程教学系统建设项目中的教学设计与课程开发[D].北京邮电大学XX[4]张一丁.人才项目管理在人才工作中的应用[D].吉林大学xx[5]姚荣斌.基于项目管理的高校校园文化建设研究[D].南京理工大学XX[6]李厚忠.高等院校“订单式”人才培养模式实证研究[J].山东师范大学学报(人文社会科学版).xx(04)[7]许均锐.校企合作“订单式培养”学生管理模式的研究[J].广东交通职业技术学院学报.xx(02)[8]李朝敏何晓梅.高职“订单式”人才培养模式存在的问题及对策研究[J].当代职业教育.xx(12)[9]徐礼伯张雪平.高职院校校企联盟的机制构建[J].学海.xx(06)[10]刘放.高职院校信息化建设中的项目管理研究[D].合肥工业大学xx[11]孙丽霞.中等职业学校Photoshop操作的教学视频资源开发与应用研究[D].云南师范大学XX[12]冷鑫鑫.项目管理在中职教学实践课程建设的应用研究[D].南昌大学XX[13]李雅琦.基于项目管理的中职人才订单式培养流程研究[D].西安石油大学XX[14]许曼.沈阳航空职业技术学院订单式人才培养模式建立研究[D].东北大学XX[15]罗宇飞.基于项目管理的订单式高职人才培养模式的研究和实践[D].合肥工业大学xx[16]冷鑫鑫.项目管理在中职教学实践课程建设的应用研究[D].南昌大学XX[17]宁建中周晓莉付鸿李靖靖.“订单式”培养模式的研究与实践郑州高职院校实施“产学研”一体化办学模式的研究与实践成果报告[J].中州大学学报.xx(05)[18]李志强匡维.“校企合作、工学结合”人才培养模式的内涵与特征[J].职业教育研究.xx(03)参考文献三：[1]赵爱琴.“校企合作订单式”培养模式的实践与思考[J].常州信息职业技术学院学报.xx(01)[2]谢庆军.中联院建筑设计市场竞争战略研究[D].西北大学XX[3]丁维国.M公司煤矿井下紧急避险系统营销策略研究[D].东北大学xx[4]李健.山东省中联石化有限公司发展战略研究[D].山东大学XX[5]桑险峰.中联鲁宏水泥公司竞争战略研究[D].山东大学XX[6]王玉洁.IPD模式下团队激励机制研究[D].南京工业大学XX[7]吴健.基于价值链分析的建筑设计企业竞争优势研究[D].南京工业大学XX[8]刘晓婷.基于需求层次理论的工程造价咨询企业人力资源管理研究[D].南京工业大学XX[9]李静.南方航空北方分公司服务营销策略研究[D].东北大学xx[10]刘嘉.沈阳移动公司校讯通产品市场营销策略研究[D].东北大学xx[11]许佳.Y地产公司H项目市场营销策略研究[D].东北大学XX[12]谢智勇.中联集团车桥公司发展战略研究[D].湖南大学XX[13]冯艳飞.兰凌公司人力资源规划研究[D].东北大学xx[14]逄淑伟.沈阳机器人产业发展模式研究[D].沈阳大学xx[15]施陈晨.我国建筑用电节能领域引入白色证书机制的研究[D].南京工业大学XX[16]许冬丽.A婚纱工作室的市场定位研究[D].昆明理工大学XX[17]李洪威.沈阳电信天翼业务营销策略研究[D].东北大学xx[18]刘婷.辽宁大学资产管理问题及对策研究[D].东北大学XX[19]刘石权.夏新手机营销渠道模式研究[D].东北大学XX[20]徐颖徐静航.我国汽车市场分销渠道模式[J].中国经贸.xx(09)[21]曾菊兵胡云清刘生根.互联网络数据库营销策略[J].中外管理导报.xx(03)[22]吴永慧.贺利氏公司紫外线产品中国市场营销策略研究[D].东北大学XX。

管理学论文范文参考文献引言管理学是研究组织和个人如何有效地实现目标并管理资源的学科。

在现代商业环境中，管理学发挥着重要的作用，为组织提供指导和支持。

本文将以管理学为主题，通过对相关文献的综述和分析，探讨管理学的重要概念和原则，并提供一些实用的建议。

文献一：《现代组织管理的发展趋势》该文献探讨了现代组织管理的发展趋势。

研究表明，随着技术的快速发展和全球化的推进，组织管理需要适应变化，采取灵活的方法。

该文献提出了几种管理方法的变革，如团队管理、开放式创新和领导者的角色转变。

这些观点对于现代组织在快速变化的商业环境中保持竞争优势具有重要意义。

文献二：《有效的领导和团队绩效》该文献研究了有效的领导对团队绩效的影响。

研究结果表明，领导者的行为和决策对于团队的绩效起到关键作用。

文章强调了领导者应具备的一些重要特质和技能，如沟通能力、决策能力和激励团队成员的能力。

同时，文章还探讨了团队合作和相互支持对于团队绩效的重要性。

这些研究结果对组织中的领导者和团队成员具有实际指导意义。

文献三：《创新管理的关键要素》该文献分析了创新管理的关键要素。

研究表明，创新是组织在现代商业环境中保持竞争力的关键驱动因素之一。

文章提出了创新管理的几个关键要素，包括创新文化、创新过程和创新人才的培养。

研究结果显示，组织在这些方面的投资和努力将有助于促进创新和组织的长期发展。

文献四：《有效的决策模型和方法》该文献探讨了有效的决策模型和方法。

研究表明，决策是管理者工作中的核心任务之一，而有效的决策对于组织的成功至关重要。

文章介绍了几种常见的决策模型和方法，如SWOT分析、决策树和成本效益分析。

这些方法可以帮助管理者做出明智的决策，并最大程度地减少风险。

文献五：《组织发展和变革管理》该文献探讨了组织发展和变革管理的重要性。

研究表明，组织的发展和变革是保持组织竞争力的重要因素。

文章介绍了组织发展和变革管理的一些关键概念和方法，如变革管理模型和组织文化的塑造。

有关管理学基础课程论文范文管理类课程的教学具有很强的实践性，因此学生要学好管理学的基础课程。

下面是店铺为大家整理的有关管理学基础论文范文，供大家参考。

管理学基础论文范文篇一：《试谈行政管理学案例教学法》摘要：为培养高素质和创新型行政管理人才，文章认为案例教学法不失为一种重要途径和方法，行政管理学学科的实践性、行政活动的复杂性和行政管理经验教育培训的必要性，决定了案例教学在行政管理学课程中应用的重要性，因此必须科学地组织案例教学。

关键词：《行政管理学》案例教学知识经济的时代，经济社会需要更多高素质人才，高等教育的任务是艰巨的，目前高等教育面临的任务是如何变革传统的教育教学方式和方法，培养出适应市场经济需要的高级专门人才，案例教学法是实现这一目标的有效途径之一。

它通过组织学生讨论分析一系列具有典型意义的案例，提出解决问题的合理方案，使学生掌握有关专业理论知识和应用技巧。

案例教学法不仅是一种研究方法也是系统规范的教学方法，20世纪40年代末，案例教学法被运用于教学中，显示了良好的教学效果。

一、行政管理学课程案例教学的必要性(一)行政管理学学科理论联系实际的需要行政管理学是研究政府依法管理国家事务、社会公共事务和机关自身事务客观规律的科学，涵盖了行政环境科学化、行政组织合理构建、政府机构改革、人事行政管理、依法行政、行政监督、公共危机管理等多方面的内容。

作为一门实践性非常强的学科，行政管理教学的首要目标是使学生灵活运用行政知识解释和指导实践，在实践活动中深入理解和丰富行政管理知识。

对于行政管理教学而言，案例教学法是避免“填鸭式”灌输的有效方法。

行政案例是根据教学需要，将某些行政管理活动客观记载下来，经过教学准备，提供学生思考、分析和决策的真实案例。

因此，案例教学可以把行政管理的现实问题带入课堂，公开讨论行政理论在管理实践中的适用性，既能强化行政理论的学习与研究，又能立足于真实案例深入分析现实问题，进而为学生提供更多的交流机会，达到课程的教学目标，培养学生的探究能力和理论联系实际的能力。

天津广播电视大学13秋行政管理专业专科毕业论文《管理学基础》课程综述姓名：学号：分校:专业：指导老师:时间：目录内容摘要（3) 关键词（3）正文一、《管理学基础》的主要内容（4)二、企业文化的建设及管理艺术(6) 1。

企业组织文化的建设（6）2。

企业分权管理的艺术（7）三、企业管理创新现代化水平的总体评价(7）四、管理制度要符合的现状助力企业的发展（9）五、学习心得体会参考文献( 10 ）内容摘要管理是组织管理者为有效地达到组织目标，对组织活动有组织、意识，不断的进行协调的活动。

管理作为协同各个成员有效的实现组织目标的社会行为，伴随着人类社会的发展而发展。

管理学又是研究管理活动过程及其规律的科学总结。

是从事管理活动的部门、单位、个人都必须掌握的基本知识。

它在生活中各个方面都有所体现，《管理学基础》这本书,比较系统的阐述了管理学的基本原理、原则、技术和方法相结合的原理，说明了管理在任何的地方都是一种因人、因事、因时而随即适合的活动，所以，管理方法要多样化、要讲究艺术。

本文共包括四个部分：第一部分介绍了《管理学基础》主要内容。

第二部分主要讲理论联系实际。

第三部分学习心得体会.第四部分结语.本文从管理学基础程的各个方面对管理学的内容做了详细的解释。

关键词：管理学、组织、社会行为《管理学基础》课程综述一、《管理学基础》的主要内容《管理学基础》这本书，比较系统的阐述了管理学的基本原理、原则、技术和方法相结合的原理，说明了管理在任何的地方都是一种因人、因事、因时而随即适合的活动，本书讲述了十三章的内容.第一章、管理与管理学讲述了管理的概念及性质和管理的职能及作用，还对管理学的研究对象及方法做出了描述.管理学是管理实践活动的科学总结。

第二章、管理理论的形成和发展对理论的形成和发展是管理实践活动的经验做了概括和理论总结：泰罗—科学管理之父；法约尔—经营管理之父;韦伯—管理之父；梅奥—人际关系学说的创始人等等。

这些学派主要是管理过程学派、经验学派、系统管理学派；决策理论学派等.第三章、计划计划是管理工作的一项基本职能。

工商管理参考文献
1、《工商管理学》，谭太森等著，高等教育出版社，2006。

2、《工商管理案例分析》，郑建龙等著，机械工业出版社，1998。

3、《现代企业管理：基础知识》，郑彦芳主编，中国人民大学出版社，2009。

4、《工商管理实务》，曾锦斌等著，清华大学出版社，2001。

5、《服务创新：理论与实践》，肖红伟等著，社会科学文献出版社，2010。

6、《实用商业管理》，贾胜江等著，中国劳动社会保障出版社，2006。

7、《工商管理实务例题解析》，苏世荣等著，机械工业出版社，2006。

8、《企业管理学》，郭汉泉等著，清华大学出版社，1999。

9、《企业可持续发展概论》，王斌主编，经济管理出版社，2004。

10、《战略管理实务》，邹阳等著，上海财经大学出版社，2003。

11、《企业管理学》，于佩林等著，机械工业出版社，2009。

12、《工商管理实务教程》，张学渊等著，清华大学出版社，2007。

13、《管理学原理》，王书记等著，清华大学出版社，2006。

14、《经济学原理》，吴晟等著，中国财政经济出版社，2007。

15、《市场营销学》，丁抒强等著，中国财政经济出版社，2009。

16、《管理经济学》，刘宇钦等著，清华大学出版社，2009。

管理学基础文献选读目录✧导读✧Maslow, H. Abraham (1943)，人类动机理论✧Simon, A. Herbert (1944)，决策与管理型组织✧Simon, A. Herbert (1995)，组织与市场✧Katz, L. Robert (1955)，有效管理者的技能✧Koontz, Harold (1961)，管理理论丛林✧Koontz, Harold (1980)，再论管理理论丛林✧Pondy, R. Louis (1967)，组织冲突：概念与模型✧Herzberg, Fredrick (1968)，再论如何激励员工✧Kotler, Philip 和Levy, J. Sidney (1969)，拓展营销概念✧Mintzberg, Henry (1975)，管理者的工作：传说与事实✧Argyris, Chris (1977)，组织中的双环学习✧Porter, E. Michael (1979)，竞争力量如何塑造战略✧Ouchi, G. William (1980)，市场、科层和小团体✧Wernerfelt, Birger (1984)，企业资源观✧Schein, H. Edgar (1984)，重新认识组织文化✧Drucker, F. Peter (1985)，创新规则✧Hammer, Michael (1990)，再造：不是自动化改造，而是重新开始✧Henderson, M. Rebecca 和Clark, B. Kim (1990)，架构性创新：现有产品技术的重组和在位企业的失败✧Prahalad, K.C.和Hamel, Gary (1990)，企业的核心能力✧Barney, Jay (1991)，企业资源与持续竞争优势✧Nonaka, Ikujiro (1994)，组织知识创造的动态理论✧Teece, J. David, Pisano, Gary 和Shuen, Amy (1997)，动态能力与战略管理✧译后记人类动机理论*Abraham H. Maslow布鲁克林大学【作者简介】Abraham H. Maslow (1908—1970)，美国社会心理学家，人格理论家，人本主义心理学的主要发起者。

管理学文献管理学是一门研究组织管理和领导理论与实践的学科。

在管理学的文献中，有许多经典和重要的著作被广泛引用和研究。

以下是一些管理学领域内的重要文献：1. 《管理的实践》（The Practice of Management）- 彼得·德鲁克（Peter Drucker）：这本书被认为是管理学的奠基之作，介绍了管理的基本原则和实践，对管理学产生了深远影响。

2. 《创新与企业家精神》（Innovation and Entrepreneurship）- 彼得·德鲁克（Peter Drucker）：这本书探讨了创新和企业家精神的重要性，对企业的成功和持续竞争力产生了深远影响。

3. 《组织行为学》（Organizational Behavior: Science, The Real World, and You）- 约翰·纳伯斯（John N. Newstrom）和基思·戴维斯（Keith Davis）：这本书介绍了组织行为学的基本概念和理论，涵盖了员工行为、领导力、决策制定等关键主题。

4. 《组织行为与管理》（Organizational Behavior and Management）- 约翰·伊夫爵士（John R. Schermerhorn Jr.）：这本书阐述了组织行为和管理的概念、理论和实践，涵盖了团队合作、组织文化、人力资源管理等内容。

5. 《战略管理：概念和案例》（Strategic Management: Concepts and Cases）- 弗雷德·R·戴维德（Fred R. David）、森德拉·诺布尔（Sandra J. Sinos）：这本书介绍了战略管理的基本概念和工具，讨论了战略规划、执行和评估等关键主题。

6. 《人力资源管理》（Human Resource Management）- 加里·德塞勒（Gary Dessler）：这本书提供了关于人力资源管理的全面介绍，包括招聘、绩效评估、薪酬福利等方面的内容。