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2024年民办教育机构审批制度范本尊敬的教育部门领导：根据我国教育改革发展的需要，为了促进教育事业的繁荣和民办教育机构的规范化建设，特制定了《2024年民办教育机构审批制度范本》，旨在加强对民办教育机构的管理和监督，确保民办教育机构按照规定提供优质的教育服务。
一、审批程序1. 准备阶段：民办教育机构申请准备材料包括但不限于以下内容：- 申请表格：详细填写机构名称、法定代表人、办学项目、拟招生人数等基本信息。
- 办学计划：包括教学目标、教学内容、教学方法、师资队伍等。
- 经济实力证明：提供机构的资金证明，以确保机构有足够的经济实力进行教育活动。
- 师资力量：提供教师的资格证书、聘任合同等材料，以评估机构的师资力量。
2. 提交申请：民办教育机构准备好申请材料后，向当地教育部门或相关教育行政部门提交申请。
申请材料经过初步审核合格后，进入下一阶段。
3. 审核评估：教育部门和相关专家组成的审批小组对申请材料进行审核评估，包括但不限于以下内容：- 教育理念和办学目标的合理性。
- 师资力量和教学质量的保障措施。
- 基础设施和教学资源的配备情况。
- 经济实力和资金管理情况。
- 管理制度和教师队伍的培训情况。
- 其他与教育质量和安全有关的因素。
4. 审批决策：根据审核评估结果，教育部门进行审批决策，并向民办教育机构发出审批通知书。
对于符合条件的民办教育机构，核发办学许可证，并公示在相关栏目。
二、审批要求1. 教育质量要求：民办教育机构应当明确办学目标，制定科学合理的教学计划，并配备符合资质要求的教师队伍，确保提供高质量的教育服务。
2. 学校安全要求：民办教育机构应建立健全的安全管理体系，确保学生的人身安全和财产安全，包括但不限于防火、防盗、防灾等安全措施。
3. 经济管理要求：民办教育机构应建立健全的财务管理制度，确保资金使用合规、透明，同时应加强对经济实力的监督，确保能够正常开展教育活动。
4. 教育行政部门要求：教育行政部门应加强对民办教育机构的监督检查力度，及时发现和解决教育机构存在的问题。
民办学校办学章程及各种规章制度一、办学章程1.学校名称：民办学校的名称应当遵守教育部门的规定，确保名称简洁、准确、易于辨识。
2.办学宗旨：民办学校的办学宗旨应当明确，以教育为首要任务，依法建校、办学，弘扬民族文化，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
3.办学层次：根据教育部门的规定，民办学校应当确定办学层次和招生对象。
4.组织架构：民办学校应当建立科学合理的组织架构，明确各级组织的职责和权限。
5.财务管理：民办学校应遵守财务管理规定，建立健全的财务制度，确保财务透明、合规经营。
6.师资队伍：民办学校应当建立一支高素质、专业化的教师队伍，注重师资培养和引进。
7.学生管理：民办学校对学生进行综合管理，注重培养学生良好的品德、健康的心理和全面的能力。
8.教学质量：民办学校应当建立科学的教育教学评价体系，加强对教学质量的监督和评估。
二、规章制度1.入学规定：根据教育部门的规定，民办学校应当制定招生政策和入学标准，确保公平、公正、公开的招生原则。
2.学生行为规范：民办学校应当制定学生行为规范，明确学生的基本行为准则和纪律要求。
3.课程设置：民办学校应当根据国家课程标准和教育部门的要求，合理设置课程，确保教育教学的全面发展。
4.学校安全规定：民办学校应当制定学校安全规定，确保学生的人身安全和学校的正常秩序。
5.教师管理规定：民办学校应当制定教师管理规定，明确教师的职责和权利，加强教师的职业道德和专业发展。
6.评价考核制度：民办学校应当建立评价考核制度，对教师、学生和学校教育教学工作进行定期评估。
7.财务制度：民办学校应当建立财务制度，规范资金的收支、使用和管理，确保财务的健康运行。
8.外部合作规定：民办学校应当制定合理的外部合作规定，加强与社会各方面的合作，促进学校的健康发展。
以上是民办学校办学章程及各种规章制度的一些建议，具体制定和实施应根据国家和地方的法律法规、教育主管部门的要求以及学校的实际情况进行。
根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》，《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》及有关法律法规制定本章程。
学校名称：福州市学校。
学校性质：甲乙丙共同投资联合举办的学校。
办学宗旨：倡导理念。
学校地址：福州市。
本学校的法定代表人由担任。
出资人要求从学校的办学结余中提取适当比例作为合理回报，其余结余主要用于教育的再投入和改善教职工工资福利。
(或者出资人不要求取得合理回报，所有结余用于学校再投入)学校的招生简章和招生广告，每年按要求报审批机关备案后发布。
学校的审批机关是福州市教育局，登记机关是福州市民政局。
按照《中华人民共和国民办教育促进法》，《民办非企业单位登记管理暂行条例》和其他法律法规的规定开展活动。
接受审批机关福州市教育局和登记机关福州市民政局的业务指导和监督管理。
学校业务范围：(一)办学类别：(二)办学层次：(三)办学形式：招生对象。
实施普通全日制教育或者非学历的短期培训。
(四)办学形式：(五)学制：(六)拟建办学规模：教学班个，办学规模人。
学校实行董事会领导下的校长负责制。
学校董事会是本学校的权力机构，首届董事会由举办者推选，董事会由名董事组成。
第二届后的董事会由举办者推选与民主选举相结合方式产生。
董事会每届任期三年，届满可连选连任。
董事会对举办者(或者出资人或者股东)负责，行使下列职权：(一)聘任和解聘校长；(二)修改学校章程和制定学校的规章制度；(三)制定发展规划，批准年度工作计划；(四)筹集办学经费，审核预算、决算；(五)决定教职工的编制定额和工资标准；(六)决定学校的分立、合并、终止；(七)决定学校内部组织机构设置；(八)须由董事会决定的其他重大事项。
董事会除了按民促法对董事人员组成要求外，应当注重在教职工中选拔推推荐有丰富教育教学经验的老师参加董事会，实现科学与民主决策。
董事会设董事长一位，副董事长若干名，以全体董事的2/3 以上产生或者决定罢免。
董事长行使下列职权：(一)召集和主持董事会会议；(二)催促、检查董事会决议的执行；(三)签署董事会重要文件和其他由学校法定代表人签署的其他文件；(四)行使法定代表人的职权；(五)在发生特大自然灾害等不可抗力的紧急情况下，对学校事务行使符合法律规定和学校利益的特殊处理权，并在事后向学校董事会报告；(六)董事会授予的其他职权。
福州市民办全日制学校条例文章属性•【制定机关】福州市人大及其常委会•【公布日期】1995.09.29•【字号】•【施行日期】1995.09.29•【效力等级】省、自治区的人民政府所在市地方性法规•【时效性】失效•【主题分类】教育综合规定正文福州市民办全日制学校条例（1995年9月6日福州市第十届人民代表大会常务委员会第十八次会议通过1995年9月29日福建省第八届人民代表大会常务委员会第十九次会议批准）第一条为发展教育事业，鼓励和规范民办全日制学校办学活动，保障学校举办者、教师和学生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》等法律、法规，结合本市的实际情况，制定本条例。
第二条本条例适用于境内企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人，自筹办学经费，在本市行政区域内举办面向社会招生的全日制普通中学、职业中学、小学、幼儿园（简称民办学校）。
举办全日制大中专民办学校和境外组织、个人在本市行政区域内办学，按有关法律、法规办理。
第三条各级人民政府对举办民办学校应积极鼓励、大力支持、正确引导、加强管理。
第四条民办学校自依法批准之日起，具有事业法人资格，依法独立享有民事权利和承担民事责任。
民办学校依法享有确定办学规模、办学形式、管理体制、组织机构、聘任教师、职工、招收学生、组织实施教学活动等方面的办学自主权。
第五条设立民办学校，必须具备《教育法》第二十六条规定的基本条件，必须有独立的办学人员、资金和场所。
设立民办学校，举办者必须具有与办学类别、办学规模和学校教学要求相适应的自有资金。
民办学校教学场所，必须符合规定的安全、教学标准；租赁校舍的，其租赁关系应当稳定、可靠，租赁时间不低于学制年限。
本条例颁行前举办的民办学校未达到以上要求的，应在一定期限内达到。
具体期限由教育行政部门决定。
第六条设立办学校，举办者必须先向教育行政部门申请筹办，并提供有关办学条件的证明、资料；经批准筹办并完成筹办工作后，由教育行政部门核准，发给办学许可证。
民办学校章程第一章总则第一条为了规范学校管理，实施依法治校，维护举办者学校教师及其他教育工作者受教育者的合法权益，全面贯彻国家教育方针，促进学校持续稳定健康发展，根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国民办教育促进法》等法律法规的规定，制定本章程。
第二条学校名称：XXXX学校。
学校地址：XXXX。
第三条学校性质：利用非国有资产，自愿举办的非营利性民办学校。
第四条学校宗旨：遵守宪法法律法规和国家的教育方针政策，遵守社会道德，遵守诚信原则，接受社会监督，确保教育教学质量，为经济建设和社会发展培养人才。
第五条学校不以营利为目的，不要求取得合理回报。
第二章举办者开办资金和办学结构第六条举办者为XXXX共计四名；举办者为董事会成员；董事任期三年，期满可连任。
举办者享有下列权利：1了解本学校办学状况和财务状况；2推荐校长副校长学科带头人等；3查阅董事会会议记录和学校财务会议报告等。
注册资金：1000万元，按《公司法》注资；股权比例：第七条办学层次：小学初中高中层次的学历教育。
办学形式：全日制寄宿学校。
办学规模：按6000名学生规模设计。
第八条学校的审批主管部门：XXX教育局学校的业务主管部门：XXX教育局学校的登记管理部门：XXX审批局第三章学校的管理体制第九条学校设立董事会，董事会是学校的决策机构，由四名董事组成。
董事会成员要热心教育事业，品行良好，具有政治利和完全民事行为能力，不得兼任学校监事。
董事会成员有下列情况之一的，经董事会表决通过可以罢免，并报教育行政部门备案。
1严重违反国家法律法规和本章程的；2由于健康及年龄原因，不能正常履行董事职责的；3本人请求解职的；4教育行政部门及区政府建议罢免的。
第十条董事会行使下列职权：（一）聘任和解聘校长，根据校长提名，任命副校长；（二）修改学校章程和制定学校的规章制度；（三）制定发展规划，批准学期学年工作计划；（四）筹集办学经费，审核预算决算，决定重大财务；（五）决定教职工的编制和工资标准；（六）决定学校的分立合并变更终止；（七）内部机构设置；（八）决定其他重大事项。
2024年民办股份制办学章程范本合同编号：____________第一章总则第一条为规范民办股份制学校的办学行为，保障学校教育教学质量的提高，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》等相关法律法规，结合学校实际情况，特制定本章程。
第二条本章程是学校举办者、管理者、教职工、学生及学生家长共同遵守的基本准则。
第二章办学宗旨和目标第五条办学宗旨：全面贯彻国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，实施素质教育，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
第六条办学目标：努力将学校建设成为特色鲜明、质量上乘、在国内具有较高知名度的民办教育品牌。
第三章办学规模和学制第七条学校的办学规模：_______个教学班，在校生人数：_______人。
第八条学校实行九年一贯制教育，包括小学和初中教育。
第四章股份设置与管理第九条学校设立股份，每股金额为_______元。
举办者按照出资额及所占股份比例享有相应的权利和承担相应的义务。
第十条学校设立董事会，负责学校重大事项的决策。
董事会由_______名董事组成，其中举办者占_______名。
（一）决定学校的经营方针、发展规划；（二）选举和更换非由职工代表担任的董事、监事；（三）审议批准学校的年度财务预算方案、决算方案；（四）审议批准学校的利润分配方案和亏损弥补方案；（五）决定学校内部管理机构的设置；（六）决定学校的合并、分立、终止事宜；（七）本章程规定的其他职权。
第十二条董事长由董事会选举产生，负责召集和主持董事会会议，并对董事会负责。
第五章教育教学管理第十三条学校坚持依法办学，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量。
第十四条学校设立教导处、学生处等教育教学管理机构，负责学校的日常教育教学管理工作。
第十五条学校教职工实行聘任制，遵循公开、平等、竞争、择优的原则，签订劳动合同。
第十六条学校建立健全学生学籍管理制度，按照规定办理学生入学、转学、休学、毕业等手续。
福建省人民政府关于民办教育分类管理改革的通知正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------福建省人民政府关于民办教育分类管理改革的通知闽政〔2019〕7号各市、县（区）人民政府，平潭综合实验区管委会，省人民政府各部门、各直属机构，各大企业，各高等院校：社会力量兴办教育是指各种社会力量以捐赠、出资、投资、合作等方式举办或者参与举办法律法规允许的各级各类学校和其他教育机构。
改革开放以来，作为社会力量兴办教育主要形式的民办教育不断发展壮大，形成了从学前教育到高等教育、从学历教育到非学历教育，层次类型多样、充满生机活力的发展局面。
为贯彻落实《中华人民共和国民办教育促进法》和全国教育大会精神，根据国务院关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展有关要求，结合我省实际，现就实行民办教育分类管理有关事项通知如下：一、实施分类管理，促进民办学校分类发展（一）建立分类管理制度。
对民办学校（含其他民办教育机构）实行非营利性和营利性分类管理。
积极鼓励和大力支持社会力量举办非营利性民办学校。
无论是非营利性民办学校还是营利性民办学校都要坚持教育的公益属性，始终把社会效益放在首位。
非营利性民办学校举办者不取得办学收益，办学结余全部用于办学。
营利性民办学校举办者可以取得办学收益，办学结余依据国家有关规定进行分配。
民办学校依法享有法人财产权。
举办者自主选择举办非营利性民办学校或者营利性民办学校，依法依规办理登记。
（二）推进平稳分类过渡。
2017年9月1日前设立的民办学校应当在2022年12月31日前办理分类登记手续，未按期办理的原则上不得转设为营利性民办学校；特殊情况需要转设的，须经主管部门批准。
民办学校章程范本第一章总则第一条为了规范民办学校的组织和管理，保障教育教学质量，促进教育事业的发展，根据《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，制定本章程。
第二条民办学校是指依法设立，由社会力量举办，以教育为主要目的，接受社会监督的非营利性学校。
第三条民办学校的办学宗旨是：遵循教育规律，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
第四条民办学校的教育教学活动必须遵循国家的教育方针、政策和教育教学大纲，依法进行。
第二章组织机构第五条民办学校设立董事会，董事会是民办学校的最高权力机构，负责决策和监督学校的重大事项。
第六条董事会由学校的举办者或者其委派的代表组成，董事会成员应具备相关教育背景和管理经验。
第七条民办学校设立校长，校长是学校的行政负责人，负责学校的日常管理和教育教学工作。
第八条民办学校设立教务处、行政处、财务处等职能部门，具体职责由学校章程或者内部规章制度规定。
第三章招生与管理第九条民办学校按照国家规定的招生政策和招生计划进行招生，招生公平、公正、公开。
第十条民办学校对学生进行综合评价，不以升学率为惟一评价标准，注重培养学生的综合素质和创新能力。
第十一条民办学校要建立健全学生管理制度，加强学生的思想教育和行为规范，维护学校的正常教育秩序。
第四章师资队伍第十二条民办学校要建立健全师资队伍，注重教师的专业素质和教育教学能力。
第十三条民办学校要加强教师培训，提供教师专业发展的机会和平台，不断提高教师的教育教学水平。
第十四条民办学校要建立激励机制，鼓励优秀教师的成长和发展，提高教师的工作积极性和创造力。
第五章财务管理第十五条民办学校要建立健全财务管理制度，按照国家有关财务规定进行财务核算和报告。
第十六条民办学校的经费来源包括：学费收入、社会捐赠、政府津贴等，要按照规定合理使用和管理。
第十七条民办学校的财务收支情况要进行公开，接受社会监督。
第六章监督与评估第十八条民办学校接受教育主管部门的监督和管理，按照要求进行定期报告和信息公开。
