增强共青团员意识主题班会

团课主题班会主题内容有哪些主题：培养学生的创新思维和实践能力一、开篇：引入问题1. 引言：中国正处于经济社会转型期，需要培养大量具有创新思维和实践能力的人才。

而我们作为新时代的年轻人，更应该具备这样的能力。

因此，本次班会的主题是如何培养学生的创新思维和实践能力。

2. 提问：你认为什么是创新思维？你对实践能力有什么理解？你认为创新思维和实践能力对你未来的发展有何重要性？二、创新思维的培养1. 知识启发：引导学生了解创新思维的概念和特点，如突破传统思维、大胆尝试、跳出舒适区等。

2. 例证分析：通过案例分析，展示创新思维对社会发展和个人成长的积极影响。

例如，提及创新科技的应用、创业成功的案例等。

3. 小组讨论：组织学生就如何培养创新思维进行小组讨论，鼓励学生发表个人观点并与他人进行交流。

4. 总结提炼：收集学生的讨论观点，从中提炼出培养创新思维的有效方法，如多读书、主动思考、接触不同领域的知识等。

三、实践能力的培养1. 知识启发：介绍实践能力的概念和重要性，强调实践能力与理论知识的结合，提醒学生理论学习与实践经验的互动关系。

2. 案例分享：学生代表分享个人实践经验或参与社会实践的经历，激发学生对实践能力的兴趣并提高实践意识。

3. 角色扮演：组织学生进行角色扮演，让学生亲身体验实际情境，锻炼他们解决问题的能力和创造解决方案的能力。

4. 经验总结：学生将自己的实践经验进行总结，分享学习心得和收获，归纳实践能力的养成要点，如积极参与、实际操作、反思总结等。

四、创新思维和实践能力对个人发展的意义1. 学业发展：创新思维和实践能力有助于学生在学业上寻找新的解决方案、开拓新的学习方法，提高学习效率和学术水平。

2. 就业发展：创新思维和实践能力是就业市场对人才的重要要求，学生具备这些能力可以更好地适应就业环境并获得更好的就业机会。

3. 个人成长：创新思维和实践能力培养了学生创造力和解决问题的能力，使他们在成长过程中更加自信、勇敢面对困难，并增强了适应社会变化的能力。

五四青年节班会活动方案五四青年节班会活动方案1一、活动主题弘扬五四精神，践行青春誓言——重温入团誓词主题班会二、活动目的1、回顾团的历史，弘扬五四精神，以作为一名共青团员而感到无比的光荣和自豪。

2、进一步增强学生的团员意识，提高对团员的责任感和使命感。

三、活动时间初二、初三：第十二周星期五(5月17日)第八节课高一：第十二周星期日(5月19日)第一节晚自习四、活动准备1、班会策划者(团支书为组织者)搜集跟主题有关的素材，设计符合班情的内容。

本次校团委不再提供统一的课件，仅提供相关活动素材，请各班自行制作课件，以体现各班的创新能力。

团歌、歌词、团旗、团徽、誓词、团章等素材，请登录学校的，团委文件夹“主题班会”提取“重温入团誓词主题班会文件夹”2、班主任主持或选拔学生主持，设计班会的流程，主要让同学们围绕以下几个问题展开活动，形式可多样(图片展示、观看视频、个人发言、小组讨论等皆可)，但要紧紧围绕主题：(1)共青团的历史(2)个人入团经历(3)新时期共青团员的使命3、团支书组织班级团干对活动场地进行简单布置，要整洁、庄重;主持人要熟悉入团仪式，宣誓时，要有领誓人，全班起立，右手握拳，面向团旗(在幻灯片上展示团旗)。

4、主持人准备好台词，熟悉素材。

五、主题班会程序1、主持人主持班会，要有围绕主题的开场白、串词和结束语。

2、按照事先设计的活动流程开展活动，各环节一定要围绕主题，形式可以丰富多彩。

3、全班同学重温入团誓词，要响亮、有气势。

4、主持人或班主任做总结发言。

5、全班同学合唱团歌《光荣啊，中国共青团》，整齐有力。

6、每班评选出一篇优秀主题班会心得，交团委办公室，校团委将统一进行评比。

7、课后，每个支部填好活动记载表，活动总结部分要认真总结和反思，活动记载表和优秀主题班会心得最迟于13周星期一(5月20日)前投递到校团委办公室门前的“团队活动表格投递箱”。

六、活动要求1、高一、初二、初三参加，校团委将进行检查评比(评分细则已下发给团支书)。

重温团章牢记责任主题班会记录为增强团员意识、树立时代新风，组织经管0908班团员集中学习了团章，使团员的思想道德水平和自身素质明显提高。

院团委希望以此类教育活动作为对学生进行世界观、人生观、价值观教育的重要手段，引导了广大团员青年用实际行动倡导文明社会，创建优良校风、学风。

一、学习活动的内容1、团支书讲述学习《团章》的理论。

2、由班委、优秀团员介绍团章内容。

3、同学畅谈自己对团章的认识。

4、团支书做了团章学习活动总结。

5、全班同学听团歌并唱团歌。

二、活动认识。

通过此次活动，大家认识到中国共青团是中国共产党领导的先进青年群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。

社会主义经济、政治、文化、的进程中发挥了生力军和突击队作用，为党培养、传送了大批新生力量和革命骨干。

共青团是党的助手和备军，是党联系青年的桥梁和纽带，是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。

团的建设是党的建设的重要组成部分。

共青团组织贯彻落实“三个代表”的重要精神，就要统一思想，抓住机遇，切实加强自身建设，努力提高服务大局、服务青年的能力和水平，增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，把广大团员青年紧密团结在党的周围，不断巩固和扩大党执政的青年群众基础。

团的十五大提出，要广泛开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的团员先进性教育。

这是新世纪、新阶段对团的建设做出的重要部署，是团的建设的一项基础工程。

共青团是党领导下的先进青年的群众组织，这一性质决定了团员必须始终保持先进性。

保持团员先进性，也是保持团组织先进性的必然要求。

共青团的先进性不是抽象的，而是具体的，它既体现在团组织的纲领和行动中，也体现在每一位组织成员的身上。

大力开展团员先进性教育，努力建设一支先进性强、模范作用突出的团员队伍，才能更好地保持和体现团组织的先进性。

增强共青团员意识主题教育活动总结(精选多篇)第一篇：增强共青团员意识主题教育活动总结增强共青团员意识主题教育活动总结随着市场经济的建立和现代企业制度的推进，原有的传统价值体系受到影响和冲击，在社会上不同程度地出现了思想观念多样化、价值取向多元化的倾向.受此影响，使部分基层团组织中也出现了吸引力、凝聚力下降，团员意识淡薄等。

为此，**团市委紧紧围绕全市“保持共产党员先进性教育活动”为契机，不断加强基层团组织建设，坚持党建带团建，自觉将增强团员意识主题教育活动纳入“保持共产党员先进性教育活动”中，采取一切措施，确保主题意识教育活动取得实效性。

一、抓学习，让持续不断的学习，成为强化团员意识的内在的原动力学习是人类的天性，也是生命趣味盎然的源泉。

通过实践我们认识到引导团员进行有针对性的持续学习，是党赋予共青团组织的重要职责，也是强化团员意识的内在的原动力。

为此，我们在全团认真开展“五个一”学习活动，通过开展团员青年“每天学习一小时”、团干部“每月读一本好书”、基层团组织“每季度举办一次大型培训”、三区团组织“每半年开展一次读书交流会”、市团委“每年举办一次读书节”的五个一活动，切实提高了团员的学习意识、学习能力和学习效果。

同时在今年“青春—草原首届内蒙古青少年读书节”期间邀请了周天勇、周士渊、孙云晓、陆士祯等权威人事为全市团员青年分别做了题为《国民经济重大热点问题》、《习惯改变命运，习惯成就未来》、《养成读书习惯受益终生》等讲座，并成功举办了美文诵读晚会和精品图书展，为团员青年读书提供便捷和优惠。

通过一系列学习活动的开展，有效地激发了团员青年学习的热情，带动和提升了团员意识和综合素质。

二、抓活动，让生动有效的活动，成为强化团员意识的外在的推动力实践证明，活动是共青团组织吸引和凝聚团员的重要载体，生动有效的活动，可以吸引团员，教育团员，凝聚团员，它可以在强化团员意识中发挥重要的推动作用，因此，我们十分重视各种有益活动的开展。

‎‎‎‎党团主题班‎会总结篇‎一：‎学习团章‎主题班会总‎结学习团‎章主题班会‎总结为了‎深入开展增‎强共青团员‎意识主题教‎育活动，我‎班特与下午‎6:30在‎210教室‎举行了一场‎以“学习团‎风”为主题‎的班会活动‎。

通过各团‎员轮流读了‎团章各项内‎容，铭记作‎为团员应承‎担的责任，‎发放一些新‎团章，团员‎知识的资料‎，并了解一‎些时事以及‎身边优秀的‎团员事迹。

‎‎通过这次班‎会我深刻了‎解学习团章‎是增强团员‎意识教育活‎动的一部分‎，而增强团‎员意识教育‎活动是对保‎持党员先进‎性教育活动‎的延拓。

中‎国共产主义‎青年团是中‎国共产党领‎导的先进青‎年的群众组‎织，是广大‎青年在实践‎中学习中国‎特色社会主‎义何共产主‎义的学校，‎是中国共产‎党的助手何‎后备军。

共‎青团员是作‎为党的后备‎军而存在的‎，要想使党‎员先进性教‎育活动取得‎完满成功，‎就必须要使‎这次活动进‎行得更彻底‎：‎不止是要保‎持党员先进‎性，还要增‎强团员意识‎，只有在增‎强了团员意‎识并保证了‎党员先进性‎的前提之下‎，党的先进‎性才最终得‎以保证。

如‎果党的后备‎军意识不能‎得到增强，‎党的发展就‎会受到影响‎。

太早的进‎行思想教育‎的后果是对‎思想政治的‎厌恶，这样‎反而会影响‎我们的良好‎成长。

‎总之‎，作为一名‎合格的团员‎一定要有理‎想，有报复‎，遵纪守法‎事实就是，‎于是具进，‎真正把握时‎代的脉搏，‎始终站在时‎代的最前列‎，让共青主‎义青团带领‎我们在建设‎中国特色社‎会主义的道‎路上为实现‎中华名族的‎梦想而奋斗‎。

最后，同‎学们各抒己‎见，提出对‎团组织的建‎议，意见，‎在团歌中结‎束这次班会‎。

‎耿爱雯篇‎二：‎党员进班‎级班会总结‎班会总结‎——学党‎史铭党恩‎为了让同‎学们更加了‎解党组织，‎积极向党组‎织靠拢，今‎天我们举行‎了一次主题‎为“知党史‎，铭党恩”‎的班会。

班‎会主要由已‎经入党的‎党员学姐向‎我们讲述入‎党的条件以‎及给我们更‎详细的介绍‎一下党组织‎。

第1篇活动时间：2023年4月15日活动地点：学校多功能厅活动主题：传承红色基因，争做时代新人参与人员：全体师生活动记录人：张晓燕一、活动背景为深入贯彻落实党的二十大精神，弘扬爱国主义精神，培养学生的社会责任感和历史使命感，我校决定开展“传承红色基因，争做时代新人”主题班会、队会、团会活动。

本次活动旨在通过多种形式的教育活动，让学生了解党的光辉历程，学习革命先烈的英雄事迹，激发学生的爱国热情，培养学生的团队精神。

二、活动过程1. 班会环节（1）主持人开场：由班长主持班会，介绍了本次活动的主题和目的，强调了传承红色基因的重要性。

（2）观看红色电影：《英雄儿女》片段。

通过观看革命题材的电影，让学生了解革命先烈的英勇事迹，感受革命精神的伟大。

（3）学生代表发言：选取两名学生代表分享自己观看电影后的感悟，表达了对革命先烈的敬仰之情。

（4）互动环节：组织学生进行“红色知识问答”，检验学生对红色历史的了解程度，激发学生的学习兴趣。

（5）班主任总结：班主任对本次班会进行了总结，强调要珍惜今天的幸福生活，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

2. 队会环节（1）主持人开场：少先队大队辅导员主持队会，介绍了本次活动的主题和意义。

（2）少先队员代表发言：选取两名少先队员代表分享自己对红色历史的了解，表达了对少先队组织的热爱。

（3）举行少先队入队仪式：新队员在队旗下庄严宣誓，老队员为新队员佩戴红领巾。

（4）合唱《中国少年先锋队队歌》：全体少先队员齐唱队歌，展现少先队员的精神风貌。

（5）辅导员总结：辅导员对本次队会进行了总结，鼓励少先队员要继承革命先烈的遗志，努力学习，成为新时代的好少年。

3. 团会环节（1）主持人开场：共青团支部书记主持团会，介绍了本次活动的主题和目的。

（2）团员代表发言：选取两名团员代表分享自己对党的认识，表达了对党的忠诚。

（3）举行新团员入团仪式：新团员在团旗下庄严宣誓，老团员为新团员佩戴团徽。

五四青年节的班会5篇五四青年节的班会5篇祝福激励青年的朋友们青年振奋，青年健强，青年努力，青年希望。

在又一个五四青年节到来之际，祝福你我亲爱的朋友，年轻有为，事业有为，青年才俊，幸福每天。

这里给大家分享一些关于有关五四青年节的班会，供大家参考学习。

有关五四青年节的班会（精选篇1）一、活动设计背景：现在绝大多数的学生都知道学习的重要性，但是有些学生面对越来越差的成绩，因为束手无策，最后在重重困难面前不得不放弃了。

在五四青年节来临之际，希望所有的学生进一步增强历史使命感、主人翁责任感和时代紧迫感，把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来，要抓紧学习，刻苦钻研。

二、学生现状分析：在学习中仍有一些同学还存在着作业不完成、学习不刻苦的情况。

同时还存在课间打闹、组织活动自律性较差的问题。

三、活动目标：希望通过此次班会能为学生提供一个自我展示青春魅力的舞台，同时激发所有学生发扬青年人的拼搏精神，提高认真学习的积极性。

四、活动时间：20__年5月21日 (因准备时间较长，故推后举行)五、活动地点：八(4)班教室六、活动过程：1、介绍五四精神什么是五四精神呢有的认为是爱国主义，有的认为是民主与科学，有的认为是解放思想、不断创新，有的认为是理性精神、个性解放，有的认为是勇于探索、追求真理，等等。

这些说法都是有道理的，事实上也是联系在一起的。

因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。

总之，五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。

因此五四精神就是升华了的爱国精神。

当今世界，科学技术突飞猛进，科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素。

在知识更新不断加快，人才呈现年轻化趋势的今天，推动我国科技进步与创新和承担建设富强民主文明的社会主义现代化国家的重任，已经愈来愈多的落在青年一代身上。

我的青春,我的团主题班会总结第一篇：我的青春,我的团主题班会总结“我的青春，我的团”主题班会总结一、引言：为纪念中国共产主义青年团成立，让广大青年团员更加深刻的认识“我的青春我的团”精神的内涵，庆祝共青团的华诞，颂扬团的丰功伟绩，回顾总结共青团成立的光辉历程和宝贵经验，学前教育系团支部借此契机响应大院号召举办本次活动。

此次活动得到了许多同学的支持。

在此次活动中，由于同学们积极参加，充分准备，活动进展得非常顺利。

此次活动总结如下：二、活动策划：1、活动主题：我的青春我的团；2、活动目的：通过开展本次活动，引导团员青年坚定理想信念，形成健康积极向上的生活态度和奋斗精神；引导团员青年充分发挥主动性和创造性，使团员青年在实践中树立坚持中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义道路的决心；引导并增强团员青年的爱党爱国爱民的情感，自觉为实现共产主义理想而不懈努力；3、活动形式：班会；4、活动时间：2014年04月23日中午13点30分5、活动地点：班级6、活动对象：学前教育系12级四班全体同学。

三、活动实施：1.主持人宣布开始，做开场白，介绍活动背景意义，作为活动开场；2.由团支书发言，让同学有一个系统的认识；3.播放小品；4.展示视频，图文资料；5.同学分小组讨论生活中有那些不符合科学发展的现象，如何改进，并交流感悟；6.小组代表发言；7.组织者谈自己的经验，并提出建议，或作总结；8.学习委员升华青春、团结的内在意义，说明在生活中我们该怎样做；9.主持人总结，宣布结束。

四、活动亮点：1、响应主题：我的青春我的团本次班会在响应“我的青春我的团” 这个主题的同时，也能对党，团的历史有了更深的了解；2、加强团总支学生会成员凝聚力通过此次“我的青春我的团”的主题班会的开展进一步加强团总支学生会自身内部建设，提高团总支学生会内部的凝聚力；3、活动调整及时在此次班会活动开始之前团总支学生会成员作了计划及活动部署，分工明确，配合流畅。

2023五四主题班会记录6篇周年为契机，以马克思主义信仰、中国特色社会主义信念和核心价值观为统领，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕青年成长成才需求，通过系列活动达到帮助青年们牢固树立正确的世界观、人生观和价值观的目标。

二、活动主题青春有信仰，行动有力量三、活动时间20__年4—5月四、活动内容1、新团员发展为了保持团组织的先进性，使更多的学生积极分子加入到团组织生活中来，不断充实和壮大我院的团员队伍，更好地团结教育广大学生，使他们成为德、智、体、美全面发展的具有综合素质的新时代共青团员。

工作时间：4—5月实施单位：各团总支、团支部、团委组织部2、开展线上主题团日活动一是开展学_系列讲话，做合格共青团员主题教育活动，活动形式可以为学讲话内容、学团章、讨论会等；二是以“弘扬五四精神”为主题开展爱国教育、感恩教育、法制教育、弘扬社会主义核心价值观等相关形式的团日活动，活动形式可以为征文比赛、线上知识竞赛等；三是开展“疫情防控”主题活动，增强学生对疫情防控相关情况的认知，保障全体学生的身体健康和生命安全。

活动时间：4—5月实施单位：各团总支、团支部3、积极组织团员青年进行“青年大学习”网上主题团课的学习为了让广大团员通过进一步了解党团知识，明确新时期对团员的要求，加强共青团在营造良好校风、学风中的积极作用，切实增强团员意识，激发团员学生的政治热情和爱国热情。

活动时间：4—5月实施单位：各团总支、团支部、团委组织部4、开展志愿服务活动开展“志愿青春抗疫在前”服务活动，通过收集团员青年在疫情期间的相关服务照片、感想、服务证明等材料在班、系、院进行广泛宣传，弘扬志愿服务正能量，发挥团员青年的先锋模范带头作用，为社会、为城市做出应有的贡献。

同时大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，利用网络广泛开展环境保护、扶贫帮困、文明倡导等宣传活动。

活动时间：4—5月实施部门：各团总支、班级团支部、学生社团团支部五、活动要求1、精心组织，高度重视。

“增强共青团员意识”主题班会教案，700字增强共青团员意识的主题班会教案一、开场（1）点拨性讲解：本周班会的主题是“增强共青团员意识”，我们都是共青团员，了解团的基本知识正是发挥共青团员责任的必要前提。

（2）当代主题：虽然现在共产党得到了广大人民的支持与认同，但是，在当今社会，团员们仍然存在一定的思想畸形，在一些重要问题上没有明确的立场，甚至对共青团这个组织毫无了解。

二、讨论（1）了解共青团：首先，要求大家加深对共青团的了解，知道共青团的宗旨、使命、基本原则、工作机制、组织架构等，以及共青团引领青年发挥作用的核心理念“坚持无产阶级专政、保护革命成果，以促进全面建设小康社会为宗旨”。

（2）了解共青团的方针：其次，学习和理解共青团的主要方针和施行的政策，比如，贯彻执行团的精神；贯彻落实中央、团中央、省、市团委的决定；坚持个案解决的工作方法；把对青少年的教育工作摆在重要位置等。

三、思考（1）激发共青团员意识：青年团员要做好自身的思想修养，要珍惜团的组织关系和组织资源，要不断提高团员意识，努力实现社会主义核心价值观，要时刻保持对社会主义和中国梦的信念，努力在每一个行动中充分体现团员特性。

（2）把共青团员尽心尽力做到厉害：要从实际出发，把团员革命理想、社会主义核心价值观融入新时期的青少年发展论述，培养青年团员的创新意识与能力，激发团员无私奉献的火花，以青年的羽翼蒙翼西飞，把共青团员尽心尽力做到厉害，实现共青团的理想。

四、小结本次班会的主题是“增强共青团员意识”，通过本次班会，要求学生了解共青团的宗旨、基本原则、工作机制、组织架构等，学习和理解共青团的主要方针和施行的政策，以及提高团员意识，努力实现社会主义核心价值观，珍惜团的组织关系和组织资源，时刻保持对社会主义和中国梦的信念，实现共青团的理想。

第1篇一、班会主题回顾团史，传承红色基因，争做新时代好青年二、班会时间2023年3月25日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体团员2. 部分教师代表3. 班主任及辅导员五、班会流程1. 主持人开场2. 团史知识讲座3. 观看团史纪录片4. 分组讨论5. 优秀团员代表发言6. 班主任总结发言7. 合唱《光荣啊，中国共青团》8. 班会结束六、班会记录1. 主持人开场主持人：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是“回顾团史，传承红色基因，争做新时代好青年”。

希望通过这次班会，让我们更加了解团的历史，增强团员意识，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

2. 团史知识讲座讲师：同学们，团的历史是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是中国共产党的助手和后备军。

今天，我将为大家简要介绍一下团的历史。

（以下为团史知识讲座内容，此处省略）3. 观看团史纪录片同学们，接下来请观看一部关于团史的纪录片，通过影像资料，让我们更加直观地了解团的发展历程。

（观看纪录片）4. 分组讨论观看完纪录片后，我们将进行分组讨论，请同学们结合所学团史知识，谈谈自己的感想。

（分组讨论）5. 优秀团员代表发言团员代表1：大家好，通过今天的学习，我深刻认识到团的光荣历史和伟大使命。

作为一名团员，我要时刻保持先进性，努力学习，为实现中国梦贡献自己的力量。

团员代表2：我深感团的历史是一部充满激情和奋斗的历史。

在今后的学习和生活中，我将时刻以团员的标准严格要求自己，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力拼搏。

6. 班主任总结发言班主任：同学们，今天我们通过学习团史，了解了团的光荣历史和伟大使命。

作为一名团员，我们要时刻牢记自己的责任和使命，努力学习，提高自身素质，为实现中国梦而努力奋斗。

希望同学们在今后的学习和生活中，以更加饱满的热情投入到团的工作中，为团的发展贡献自己的力量。

7. 合唱《光荣啊，中国共青团》全体团员：光荣啊，中国共青团！光荣啊，中国共青团！8. 班会结束主持人：今天的团史主题班会到此结束。

2023五四青年节活动主题班会总结通用5篇整理的五四青年节活动主题班会总结，欢迎大家借鉴与参考!2023五四青年节活动主题班会总结精选篇1一、开展“五四”评优及表彰活动。

为树立典型，争先创优，在全校形成学先进、赶先进的良好风气，引导学生自觉设计成长历程，承担成长责任，校团委在 3 月中下旬开展民主评议团员活动，在此基础上，4 月份在全校范围内开展 20__年度评比表彰“五四” 红旗团支部、优秀团支部、优秀共青团员、优秀共青团干部评选活动。

二、加强团组织发展，吸引先进青年学生加入共青团组织。

校团委积极推进团员意识主题教育，不断深化，引导广大团员、青年自觉参与学校各项常规管理和建设，在学习中工作，在工作中学习，在服务中奉献。

经学生本人自愿申请，团支部考察，校团委在 4 月 11 日——18 日进行了第六期团校学习，经班主任、年级部、年级团总支层层评定，最后审批决定吸收 10 名优秀青年学生为共青团员，计划在 5 月 11 日进行了入团宣誓仪式。

三、开展马湖学校第三届体育艺术节活动。

为充分展示我校体育、艺术教育成果，体现“人文见长、艺体特色”的办学理念，发挥个性特长，激发学生自主创新精神，培养健康的审美情趣，提升学生文化素质，形成富有鲜明特色的校园文化，我校在 4 月份在全校范围内开展了第三届体育艺术节。

艺术节主要分文化类、艺术类、体育类等三大类。

此次活动受到了广大师生的热烈欢迎，并达到了寓教娱乐的目的，学校决定将艺术节坚持开展下去，并办成学校的亮点活动。

四、开展特色主题团日活动。

每个班办一期以“五四精神”为主题的黑板报。

2023五四青年节活动主题班会总结精选篇2五四青年节，是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。

它来源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”。

1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。

1949年12月，中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。

团员和青年主题教育会议内容记录团员和青年主题教育会议内容记录【篇1】团课是团组织对团员进行思想政治教育和团的基本知识教育的主要形式，是提高团员思想理论水平和政治素质的有效途径之一。

团课教育的主要内容是引导同学们尽快地适应大学生活，进一步加强对团的知识的学习和了解，提高思想觉悟，结合自身的专业特点，树立做一流院校在校大学生的思想理念。

环艺系通过对团课活动内容、形式的学习，使04级新生了解团的活动方面的各种知识，认清共青团的性质和任务，明确团员的权利和义务，增强团员意识，发挥团员作用。

树立远大理想，学会如何做一名合格的大学生。

本着环艺系自身的特点，我们主要按以下几个方面与程序对04级环艺系新生进行团课教育：1、确定内容团课内容主要有：学习建设有中国特色社会主义理论，党的路线方针、政策和党的基础知识，对团员进行团史、团员的权利、义务、团的纪律教育。

团课内容还可根据实际需要进行充实和调整。

2、认真备课负责讲课的老师必须制订计划，结合实际编写讲稿，认真备课。

讲稿力求做到深入浅出、针对性强。

3、扩大范围团支部在规定参加团课的对象时可适当扩大范围，除了要求团员必须参加外，可吸收团的积极分子参加，以利于对团的积极分子的培养和教育。

4、组织讨论根据团课的重点，结合实际，拟定重点讨论题，引导团员联系思想实际进行讨论，加深领会以保证团课的实际效果。

5、做好记录团课的重点内容及讨论重点都详细记录并妥善保存。

在团课期间，除团课内容以外还结合团课的“党团的隶属关系”部分。

同时鼓励同学们积极的递交入党申请，端正入党的思想动机，说明了作为一名合格的团员在申请入党之后应该积极的做好各种工作，从本质上提高自己的觉悟，为加入中国共产党做好充分的思想准备对于当代大学生来说，求真务实即要求我们坚定中国特色社会主义信念，把个人的奋斗和国家的前途、民族的命运紧密联系起来，志存高远、脚踏实地，勤奋学习、磨炼意志，打牢人生成长进步的根基，是很重要的一步！通过对团课的学习，我们使环艺系__级新生明白到必须勇于实践，积极地投身于大学生活中，才能走好这一步。

团员意识教育主题班会团员意识教育主题班会尊敬的班主任、亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸能够在这个特殊的场合，向大家介绍一个非常重要的主题——团员意识教育。

团员意识是每个共青团员应该具备的一种思维和行为方式，它是团员成长和发展的基础，也是实现个人价值和社会进步的重要保障。

首先，团员意识是团员身份的象征。

作为中国共产主义青年团的一员，我们要时刻牢记自己是团员，要树立团员的自豪感和使命感。

我们要明确自己的身份，自觉履行团员的义务和责任。

团员意识是我们团结奋斗、积极进取的精神力量，是我们在青春征程中勇往直前的动力源泉。

其次，团员意识是担当时代责任的内在要求。

我们生活在一个充满机遇和挑战的时代，我们的祖国正处于快速发展的关键时期。

作为新时代的团员，我们要勇于担当责任，积极参与社会实践和公益活动。

我们要关心集体、关心他人，用自己的力量为社会进步和人民幸福做出贡献。

团员意识是我们坚定信念、勇往直前的精神动力，是我们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的信心和决心。

再次，团员意识是培养自身优秀品质的重要保障。

团员意识要求我们要有高尚的道德品质和良好的行为习惯。

团员要有团结互助、友爱亲善的精神，要有诚实守信、勤奋进取的品质。

团员要有积极向上、勇于创新的精神，要有热爱祖国、热爱人民的情怀。

团员意识是我们追求卓越、不断进步的动力，是我们提高自身素质和能力的重要保障。

最后，团员意识是推动团组织建设的关键力量。

团员意识要求我们要积极参与团组织的活动和工作，要主动发挥作用，为团组织的发展贡献力量。

团员要积极参与团组织的学习培训和活动组织，要关心团组织的发展需求，为团组织的建设和发展出谋划策。

团员意识是我们团组织发展壮大的内在推动力，是我们共同为团组织的事业奋斗的重要动力。

同学们，团员意识是我们成长的支撑，是我们前进的动力。

让我们以团员意识为引领，坚定信念，砥砺前行，为实现青春梦想、为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！谢谢大家！。