电梯控制系统组态设计教材

摘要 (1)第一章电梯的发展与分类 (2)1.1电梯的基本类型和结构 (2)1.2电梯的工作原理 (4)1.3电梯的未来发展 (5)1.4电梯的常见问题 (5)1.5模拟电梯外部结构图 (6)第二章电梯的PLC设计 (7)2.1 可编程控制器的介绍 (7)2.2 PLC基本结构 (7)2.3 PLC的特点 (9)2.4 PLC的工作原理 (10)2.5 电梯的PLC程序设计 (11)第三章电梯的组态设计 (17)3.1组态软件的介绍 (17)3.2 监控界面的设计 (19)3.3 变量动画连接 (23)3. 4 电梯组态的脚本程序 (25)3.5 电梯MCGS组态设计的常见问题 (27)第四章总结 (29)致谢 (30)参考文献 (31)本论文根据电梯的基本类型、结构、原理和四层电梯自动控制设计的基本要求，采用了三菱PLC技术和MCGS组态技术进行自动控制设计。

在PLC技术方面，阐述了PLC技术的基本功能和特点等，结合电梯的基本知识，设计了电梯的PLC控制程序，包括电梯上下行程序、电梯开关门程序等，经过调试和修改，可以基本实现电梯的控制要求。

在组态技术方面，也阐述了基本功能和特点等，根据电梯的基本知识和电梯的PLC程序，设计了电梯的基本控制界面，包括电梯内外呼按钮和电梯上下行等。

在这个设计中，组态主要是实现电梯的监控作用，而它对电梯的控制作用是通过PLC实现的，也就是说上位机在本设计中只起着辅助作用，在文中对其实现有详细的介绍。

同时，还阐述了电梯的常见问题和设计过程中的问题。

关键词：电梯、三菱PLC 、MCGS组态技术第一章电梯的发展与分类1.1电梯的基本类型和结构电梯是机电合一的大型复杂产品,机械部分相当于人的躯体,电器部分相当于人的神经.机与电的高度合一,使电梯成了现代科学技术的综和产品.对于电梯的结构而言,传统的方法是分为机械部分和电气部分,但以功能系统来描述,则更能反映电梯的特点.下面简单介绍电梯机械部分的结构,而我们的主要目的是怎样来控制它。

系别：电子与电气学院专业：自动化班号：自动132学生姓名：尼玛Ｂ学生学号：尼玛Ｂ设计（论文）题目：电梯控制系统组态设计指导教师：尹茜设计地点：常州信息学院起迄日期：毕业设计（论文）任务书一、课题名称：电梯控制系统组态设计二、主要技术指标（或基本要求）：1、研究数据采集与监控SCADA系统的组成原理和实现方法、步骤，研究电梯控制系统设计方案及监控要求，研究研组态王组态技术，基于组态王的电梯控制系统的设计方法；2、完成毕业设计论文，理论性与实践性相结合，成果具有现实推广应用价值。

三、主要工作内容：1、掌握SCADA系统组成原理、实现方法，成果形成书面材料；2、电梯系统的功能及监控要求进行设计，结果形成书面材料；3、采用组态王进行控制系统的设计、构建数据库、图形界面的设计、完成人机界面组态；5、完成毕业设计论文，理论性与实践性相结合，成果具有现实推广应用价值；6、加强团队协作与交流，积极思考，独立操作，完善论文，提出改进方案。

四、主要参考文献：[1]姚玉刚.电梯智能控制系统研究[D].长春理工大学硕士学位论文,2008.[2] 陈恒亮.电梯结构与原理[M].北京:中国劳动社会保障出版社,2005.[3]周祖得、陈幼平. 《机电一体化控制技术与系统》.华中科技大学出版社.2003[4]补家武、左静、袁勇、吴来杰. 《机电一体化技术与系统设计》. 中国地质大学出版社.2001学生（签名）20 年月日指导教师（签名）20 年月日教研室主任（签名）20 年月日系主任（签名）20 年月日\\\毕业设计（论文）开题报告目录摘要Abstract第一章前言 (3)第二章电梯的发展概况 (3)第三章组态软件技术 (5)3.1 组态软件的构成 (5)3.2 组太软件的功能和特点 (6)3.3 组态王简介 (7)第四章电梯监控组态设计 (8)4.1 设备的配置 (8)4.2 组态监控设计过程 (9)4.2.1 构造数据库变量 (9)4.2.2 设计图形界面 (10)4.3 报警和数据记录 (11)4.4 建立动画连接 (13)4.5 保存工程运行调试 (15)第五章结论与展望 (17)5.1 结论 (17)5.2 展望电梯发展方向 (18)结束语 (19)参考文献答谢辞摘要近年来随着科技的飞速发展，组态王软件的应用正在不断地走向深入，同时带动蝉蜕的控制项目日新月异。

电梯控制系统的课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解电梯控制系统的基本构成和原理，掌握电梯运行过程中涉及的关键技术。

2. 学生能够描述电梯控制系统中的传感器、执行器、控制单元等组件的作用及相互关系。

3. 学生了解电梯控制系统的安全规范和行业标准。

技能目标：1. 学生能够运用所学知识，分析并解决电梯运行过程中可能出现的故障问题。

2. 学生通过小组合作，设计并搭建一个简单的电梯控制系统模型，提高动手实践能力。

3. 学生能够运用相关软件对电梯控制系统进行仿真测试，优化系统性能。

情感态度价值观目标：1. 学生通过学习电梯控制系统，培养对现代智能交通系统的兴趣，提高科学素养。

2. 学生在课程学习中，树立安全意识，关注电梯乘坐安全问题，提高社会责任感。

3. 学生通过小组合作，培养团队协作精神，提高沟通与交流能力。

课程性质：本课程为高二年级电子技术及应用课程的一部分，旨在让学生了解电梯控制系统的基本原理，提高学生的实际操作能力和创新能力。

学生特点：高二学生在电子技术方面已有一定的基础，对实际操作和创新活动有较高的兴趣。

教学要求：结合学生的特点和课程性质，注重理论与实践相结合，提高学生的动手实践能力和解决实际问题的能力。

在教学过程中，关注学生的个体差异，鼓励学生积极参与，培养团队协作精神。

通过本课程的学习，使学生能够将所学知识应用于实际生活，提高学生的综合素质。

二、教学内容本章节教学内容主要包括以下几部分：1. 电梯控制系统概述：介绍电梯控制系统的基本概念、发展历程、应用领域及未来发展趋势。

2. 电梯控制系统组成：详细讲解电梯控制系统的各个组成部分，包括传感器、执行器、控制单元、人机交互界面等，并分析各部分的功能和相互关系。

3. 电梯控制原理：阐述电梯运行过程中的控制原理，包括速度控制、位置控制、群控系统等，结合教材案例分析实际应用。

4. 电梯控制系统设计：介绍电梯控制系统设计的基本流程、方法和注意事项，引导学生运用所学知识进行实际设计。

目录1 绪论 (3)1.1 引言 (3)1.2 电梯的产生与发展 (3)1.3 电梯群控系统 (4)1.3.1 电梯群控系统概述 (4)1.3.2 电梯群控系统发展现状与趋势 (5)1.4 本次课题研究内容及本文的工作 (6)2 电梯监控系统总体设计 (7)2.1 监控系统设计方案 (7)2.2 电梯结构、功能分析 (7)2.3 电梯监控系统功能设计 (8)3 电梯监控系统的MCGS组态设计 (9)3.1 MCGS组态软件的系统构成 (9)3.2 MCGS组态设计的一般过程 (10)3.3 建立电梯监控系统工程 (11)3.4 电梯监控画面的编辑与设计 (11)3.5 实时数据库的建立与动画连接 (12)3.6 电梯监控系统运行控制程序设计 (20)3.6.1 MCGS的脚本程序 (20)3.6.2 运行策略设计 (20)3.6.3 电梯监控系统控制程序的设计 (21)3.7 监控系统的报警功能 (23)3.7.1 MCGS的报警处理 (23)3.7.2 电梯监控系统的报警设计 (23)4 设备的连接与监控系统的调试 (26)4.1 电梯监控系统的设备连接 (26)4.2 电梯监控系统调试 (30)4.2.1 电梯监控系统的模拟调试 (30)4.2.2 电梯监控系统的现场调试 (30)5 总结 (31)附录程序清单 (32)参考文献 (45)致谢 (46)1 绪论1.1 引言随着人们生活水平的不断提高，经济的快速发展和生产生活的需要，城市高层建筑如雨后春笋拔地而起。

与此相应，作为一种可以垂直升降运输的工具——电梯也得到迅猛的发展。

现在，电梯已完全融入我们的生活、工作及学习中，人们越来越离不开它。

因此，它的安全可靠性、迅速准确性、舒适性，对人们来说都是非常重要的。

为了确保电梯正常运行、安全使用，一般电梯都有专业的维修管理人员。

他们必须对电梯原理、性能、特点、控制、运行要全面认识和掌握，才能做到对电梯的正确使用、管理及维护。

五层电梯PLC控制系统及组态模拟设计一、本文概述随着现代工业技术的快速发展，可编程逻辑控制器（PLC）在电梯控制系统中的应用越来越广泛。

PLC控制系统以其高可靠性、灵活性和易于维护的特点，成为电梯控制领域的首选方案。

本文旨在探讨五层电梯的PLC控制系统设计及其组态模拟，通过对系统的详细分析，为电梯控制系统的实际应用提供参考。

文章首先介绍了电梯控制系统的基本构成和原理，包括电梯的主要组成部分、控制逻辑以及安全要求等。

随后，详细阐述了PLC控制系统的设计过程，包括PLC的选型、输入输出模块的配置、控制程序的编写等。

在此基础上，文章进一步介绍了组态模拟的概念及其在电梯控制系统中的应用，通过构建虚拟的电梯运行环境，实现对电梯控制系统的模拟测试和性能评估。

本文还将探讨电梯控制系统的优化与改进，以提高系统的运行效率和安全性。

通过对电梯控制系统的深入研究和创新设计，可以推动电梯技术的持续发展，为人们的日常生活提供更加便捷、安全的垂直交通解决方案。

通过本文的阅读，读者可以全面了解五层电梯的PLC控制系统设计及组态模拟的相关知识，为从事电梯控制系统设计和维护的工程师提供有益的参考和借鉴。

本文也为电梯行业的技术进步和创新发展提供了有力的支持。

二、电梯控制系统基础知识电梯控制系统是电梯运行的核心部分，负责监控电梯的运行状态、处理乘客的指令、实现电梯的自动升降以及确保电梯的安全运行。

现代电梯的控制系统大多采用可编程逻辑控制器（PLC）作为核心控制单元，通过编程实现对电梯的精确控制。

电梯控制系统的基本构成包括输入设备、PLC控制器、输出设备以及通讯接口等部分。

输入设备包括各种传感器和按钮，用于检测电梯的当前状态以及接收乘客的指令；PLC控制器则根据接收到的信息进行逻辑运算，输出相应的控制信号；输出设备如电机驱动器、灯光控制器等则根据PLC的控制信号执行相应的动作；通讯接口则用于实现电梯与楼宇管理系统或其他设备之间的通讯。

第4章四层楼电梯控制系统设计说明书-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN第4章四层楼电梯控制系统设计电动机控制电路图根据设计要求，本次设计的电气控制系统主回路原理图如图4-2所示。

图中M1，M2为曳引电机和门电机，交流接触器KM1~KM4通过控制两台电动机的运行来控制轿厢和厅门，从而进行对电梯的控制。

FR1，FR2为起过载保护作用的热继电器，用于电梯运行过载时断开主电路。

FU1为熔断器，起过电流保护作用。

曳引电机门电机图4-2电动机控制电路图PLC外部接线图PLC外部接线图见下图4-3，其中包含主控制器CPU224CN及扩展模块EM223。

接线图分为DC输入端和DC输出端。

输入端DC24V的负极接公共端1M和2M。

输入开关的一端接到DC24V的正极，输入开关的另一端连接到CPU224或ME223各输入端。

输出端DC24V的正极接L+端。

输出负载的一端接到DC24V的负极，输入开关的另一端连接到CPU224或EM223各输出端。

图4-3 PLC外部接线图流程图电梯上下行流程图见图4-4。

假设电梯停在N（N=1,2,3,4）楼,M楼有信号,M＞N时，电梯上行；M＜N时，电梯下行。

图4-4 电梯上下行流程图在电梯运行过程中，电梯上升（或下降）途中，任何反方向下降（或上升）的外呼梯信号均不响应，但如果反向外呼梯信号前方向无其它内、外呼梯信号时，则电梯响应该外号。

电梯应具有最远反向外梯响应功能。

例如：电梯在一楼，而同时有二层向下外呼梯，三层向下外呼梯，四层向下外呼梯，则电梯先去四楼响应四层向下外呼梯信号。

电梯响应流程图见图4-5。

图4-5 电梯响应流程图当电梯到达系统控制的目标楼层时，控制系统发出开门信号，电梯门开，当门开到开门限位时，计时3秒钟，然后关门，直到关门限位产生信号。

此过程期间，按开门按钮电梯门打开，按关门电梯门关闭，并且当门关闭动作时，门间来人会使光电传感器产生信号，控制系统发出开门信号，电梯开关门流程图见图4-6。

电梯控制系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解电梯控制系统的基础知识，掌握其工作原理和关键部件的功能。

2. 使学生掌握电梯控制系统的设计流程，了解不同类型电梯的控制策略。

3. 帮助学生了解电梯控制系统相关的安全规范和标准。

技能目标：1. 培养学生运用所学知识分析和解决实际电梯控制问题的能力。

2. 提高学生设计电梯控制系统的方案并进行模拟调试的能力。

3. 培养学生查阅资料、团队协作和沟通表达的能力。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对电梯控制系统及工程技术领域的兴趣，激发他们的求知欲。

2. 培养学生严谨认真、一丝不苟的科学态度，提高他们的工程素养。

3. 引导学生关注电梯安全，增强社会责任感和使命感。

分析课程性质、学生特点和教学要求，将课程目标分解为以下具体学习成果：1. 学生能够描述电梯的基本结构、工作原理及关键部件的作用。

2. 学生能够根据实际需求，设计合适的电梯控制方案并进行模拟调试。

3. 学生能够通过查阅资料、团队协作，撰写电梯控制系统设计报告。

4. 学生能够在课堂上积极参与讨论，主动分享自己的观点和经验。

5. 学生能够关注电梯安全，提高安全意识，自觉遵守相关规范和标准。

二、教学内容本章节教学内容依据课程目标，紧密结合课本，确保科学性和系统性。

具体安排如下：1. 电梯基本结构与原理- 介绍电梯的组成部分，如曳引机、导轨、轿厢、对重等。

- 阐述电梯的工作原理，包括曳引、导向、轿厢和对重平衡等。

2. 电梯控制系统设计流程- 分析电梯控制系统的设计步骤，如需求分析、方案设计、硬件选型、软件编程等。

- 结合教材章节，讲解不同类型电梯的控制策略。

3. 电梯控制系统的安全规范与标准- 引导学生了解我国电梯安全规范和相关标准。

- 分析电梯控制系统在设计过程中应考虑的安全因素。

4. 电梯控制系统设计与模拟调试- 指导学生运用所学知识，设计简单的电梯控制方案。

- 组织学生进行模拟调试，验证方案的可行性。

四层电梯组态课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解并掌握电梯组态的基本原理，包括电梯的构造、运行机制及相关术语。

2. 学生能够了解电梯组态中涉及的四层电梯的基本配置，如楼层按钮、指示灯、门控制系统等。

3. 学生能够运用所学的电梯组态知识，分析并解决简单的电梯运行故障。

技能目标：1. 学生能够运用组态软件进行四层电梯的模拟设计，实现电梯的运行控制。

2. 学生能够通过实际操作，掌握电梯组态过程中涉及的编程、调试和故障排除技巧。

3. 学生能够运用团队合作的方式，共同完成四层电梯的组态设计和运行测试。

情感态度价值观目标：1. 学生能够养成自主学习、积极探究的良好习惯，对电梯组态技术产生浓厚兴趣。

2. 学生能够认识到电梯组态技术在现代社会中的重要性，增强对工程技术的尊重和责任感。

3. 学生在团队协作中，学会相互沟通、支持与尊重，培养合作精神和集体荣誉感。

本课程针对初中生设计，结合课程性质、学生特点和教学要求，注重理论与实践相结合，以学生为主体，激发学生的兴趣和参与度。

通过课程学习，使学生能够掌握电梯组态的基本知识和技能，培养解决实际问题的能力，同时提高学生的情感态度价值观。

课程目标分解为具体的学习成果，便于后续教学设计和评估。

二、教学内容本章节教学内容依据课程目标，紧密结合课本内容，进行以下安排：1. 电梯原理概述：介绍电梯的基本构造、运行机制、安全系统等，使学生了解电梯的基本工作原理。

2. 电梯组态软件认识：学习电梯组态软件的功能、界面及操作方法，为后续的电梯模拟设计打下基础。

3. 四层电梯组态设计：a. 楼层按钮与指示灯配置：学习如何设置楼层按钮、指示灯，并进行编程控制。

b. 电梯门控制系统：学习电梯门的开、关控制原理，并进行组态设计。

c. 电梯运行控制：学习电梯运行过程中速度、方向的编程控制，实现四层电梯的运行。

4. 故障分析与排除：分析电梯运行过程中可能出现的故障，学习故障排除方法。

5. 实践操作与团队合作：安排学生进行实际操作，分组完成四层电梯的组态设计和运行测试。

吉林化工学院专业课程设计（论文）题目：基于WinCC组态软件的电梯控制系统设计专业：测控技术与仪器系指导单位：测控技术与仪器系日期： 2012年 8月 27日至 2012年 12月21日摘要PLC是Programmable Logical Controller 的简称，广泛应用于冶金、石油、化工、交通运输、轻工、电力、汽车、通用机械、智能建筑等各个领域，是目前一种应用场合最多的工业控制器，在工业自动化中起着举足轻重的作用。

而电梯是人们生活中不可或缺的工具之一。

目前，电梯控制使用最多的是PLC控制方式。

本文主要介绍了可编程控制器及其应用特点，并用西门子S7–300系列PLC来做一个电梯控制系统的设计，然后采用西门子公司的工控组态软件WinCC与S7-PLCSIM 仿真软件配合使用实现S7-300与工控组态软件WinCC之间虚拟通讯，模拟控制过程。

关键词：电梯控制；可编程控制器；WinCC；SIMATIC S7-300；S7-PLCSIMABSTRACTThe PLC is the brief name of the Programmable Logical Controller, which is widely used in the metallurgy, petroleum, chemical engineering, transportation extensively conveyance, light work, electric power, automobile, general use machine, the intelligence building etc. It’s currently a kind of the most situation applied industry controller, and rises a prominent role in industry automation area. Elevator is important tools of our life. Nowadays, more and more people design the elevator system by using PLC. The main purpose of this article is to introduce the application features of programmable logic controller and build the elevator system by use SIMENS S7-300. Next, we use the Siemens industrial control configuration software Wincc combination with PLCSIM simulation software to build up a virtual communications between S7-300 and WinCC, so as to simulate the control process.Key words：Elevator Control；PLC；WinCC；SIMATIC S7-300；S7-PLCSIM目录第一章绪论 (1)1.1 电梯的基本结构 (1)1.2 电梯的控制方式 (1)1.3 电梯的主要功能 (2)第二章PLC概述 (3)2.1 PLC的发展简史及发展趋势 (3)2.2 PLC的功能及应用 (4)2.3 PLC的分类和特点 (5)2.4 PLC的基本结构 (6)2.5 PLC的工作原理 (7)2.6 PLC控制系统设计的基本原则和内容 (7)第三章软件介绍 (9)3.1 STEP7概述 (9)3.2 仿真软件S7-PLCSIM (10)3.3 工控组态软件WinCC (10)第四章电梯系统设计 (12)4.1 课题设计分析 (12)4.2 课题程序设计 (15)4.2.1 编程涉及的部分指令 (15)4.2.2 创建项目并编程 (27)4.2.3 主要程序段 (21)4.3 WinCC上的人机界面组态 (24)结束语 (31)致谢 (32)参考文献 (33)附录A (34)第一章绪论随着社会的不断发展，楼房越来越高，而电梯成为了高层楼房的必须设备。

编号：PLC控制的四层电梯控制系统课程设计学院：机电工程学院专业：电气工程及其自动化学生姓名：学号：合作人：2011年07月03 日目录◆可编程控制器（PLC）的发展以及应用 (2)1概述 (2)2未来发展趋势 (2)◆课题设计—PLC四层电梯控制系统 (3)1四层电梯控制的课程设计要求 (3)2硬件构想 (3)3软件思路 (6)4程序调试与仿真 (9)◆课程设计总结 (10)1心得体会 (10)2参考文献 (11)3梯形图程序附录 (11)●可编程控制器（PLC）的发展以及应用1 概述PLC = Programmable Logic Controller，可编程逻辑控制器，一种数字运算操作的电子系统，专为在工业环境应用而设计的。

它采用一类可编程的存储器，用于其内部存储程序，执行逻辑运算，顺序控制，定时，计数与算术操作等面向用户的指令，并通过数字或模拟式输入/输出控制各种类型的机械或生产过程。

可编程控制器是以微处理器为核心，结合计算机技术，自动控制技术和通信技术发展起来的一种新型工业控制装置。

目前可编程控制器成为工业自动化领域中最重要应用最多的控制装置，居工业生产自动化三大支柱的首位。

其应用的深度和广度成为衡量一个国家工业自动化程度高低的标志。

PLC实质是一种专用于工业控制的计算机，其硬件结构基本上与微型计算机相同。

PLC能广泛应用以各行各业，也正是由于它的自身优越性决定的：①实现成本低；②范围广；③高速率 PLC能够提供高速的传输；④永远在线 PLC属于"即插即用"；⑤便捷、易操作；⑥可靠性高；⑦编程简单、灵活性强等特点。

电梯采用了PLC控制，用软件实现对电梯运行的自动控制，可靠性大大提高。

控制系统结构简单，外部线路简化.另外可方便地增加或改变控制功能。

也可进行故障自动检测与报警显示，提高运行安全性，并便于检修。

2未来发展趋势⏹产品规模向大、小两个方向发展大⏹PLC大力开发智能模块，加强联网通讯能力⏹增强外部故障的检测与处理能力⏹新器件和模块不断推出高档的PLC除了主要采用CPU以提高处理速度外，还有带处理器的EPROM或RAM的智能I/O模块、高速计数模块、远程I/O模块等专用化模块。

电梯PLC控制系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握电梯PLC控制系统的基本原理和组成结构，了解其工作流程和功能。

2. 使学生了解电梯控制系统中的传感器、执行器等相关元件的作用和原理。

3. 帮助学生理解电梯运行过程中PLC程序的设计与实现，掌握基本编程方法。

技能目标：1. 培养学生运用所学知识分析和解决实际电梯控制问题的能力。

2. 提高学生动手实践能力，能够独立完成电梯PLC控制系统的调试与运行。

3. 培养学生团队协作和沟通能力，能够就电梯控制系统的设计与实施进行有效讨论。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对电梯控制技术及其在工程领域的应用的兴趣，激发学习热情。

2. 培养学生严谨的科学态度，注重实践与创新，提高分析问题和解决问题的能力。

3. 引导学生关注电梯安全问题，树立安全意识，增强社会责任感。

课程性质：本课程为实践性较强的专业课，结合理论教学和实际操作，培养学生对电梯PLC控制系统的综合运用能力。

学生特点：学生已具备一定的电气基础知识和编程能力，具有较强的学习兴趣和动手欲望。

教学要求：注重理论与实践相结合，充分调动学生的主观能动性，培养学生的动手操作能力和团队协作精神。

通过本课程的学习，使学生能够达到预定的知识、技能和情感态度价值观目标。

二、教学内容1. 电梯PLC控制系统的基本原理与组成- PLC的原理、结构及其在电梯控制系统中的应用- 电梯控制系统的主要组成部分及其功能2. 电梯控制系统中的传感器、执行器等相关元件- 传感器的工作原理、种类及其在电梯控制系统中的作用- 执行器的原理、类型及其在电梯控制系统中的应用3. PLC编程与电梯控制程序设计- PLC编程语言、编程方法及其在电梯控制中的应用- 电梯控制程序设计流程、技巧与实践4. 电梯PLC控制系统的调试与运行- 电梯PLC控制系统的调试方法与步骤- 电梯控制系统的运行维护及故障排除5. 电梯控制系统案例分析与综合实践- 分析典型电梯控制系统的案例，总结设计经验- 安排综合实践活动，培养学生动手操作和团队协作能力教学内容安排与进度：第一周：电梯PLC控制系统的基本原理与组成第二周：电梯控制系统中的传感器、执行器等相关元件第三周：PLC编程与电梯控制程序设计第四周：电梯PLC控制系统的调试与运行第五周：电梯控制系统案例分析与综合实践本教学内容与课本紧密关联，按照教学大纲逐步展开，确保学生能够系统地掌握电梯PLC控制系统的相关知识和技能。

MCGS组态课程设计题目用组态软件实现六层电梯的设计学号姓名同组人专业班级学院电气工程学院指导教师成绩目录摘要 (4)引言 (6)一、设计前的认识 (7)（一）梯的发展史 (7)（二）梯的运行工作情况...... . (8)（三）电梯控制系统的组成 (8)（四）电梯继电器控制的特点及存在的问题 (9)1. 电梯继电器控制的特点 (9)2. 电梯继电器控制存在的问题 (10)二、设计准备 ............. .. (10)（一）设计内容与要求 (10)（二）设计思路 (11)1. 整体设计及实现功能 (11)2. 设计流程图 (11)三、组态画面的设计 (12)（一）电梯外部画面设计 (12)（二）电梯内部画面设计 (13)四、运行策略编写 (14)（一）实时数据库变量设置 (14)（二）运行策略设置 (15)1. 程序举例 (16)2. 策略设置调试 (21)五、运行结果 (23)六、结论 (24)参考文献 (25)答谢 .. (26)用组态软件实现六层电梯的设计学号：姓名：指导教师：摘要随着现代城市的发展,高层建筑日益增多,电梯成为人们日常生活必不可少的代步工具.电梯性能的好坏对人们生活的影响越来越显著,因此必须努力提高电梯系统的性能,保证电梯的运行既高效节能又安全可靠.传统的电梯控制系统采用的是继电器逻辑控制电路,这种控制易出故障,维护不便,运行寿命短,占地空间大,正逐步被淘汰. 为了提高自动控制系统的可靠性和设备的工作效率,设计了一套以PLC为核心控制器的电梯自动控制系统,用来取代以往的较复杂的继电器—接触器控制. 本文介绍了电梯系统的设计过程。

本文首先对MCGS组态软件的功能作用及操作进行介绍，然后设计了基于组态软件 MCGS 的电梯系统。

利用组态软件 MCGS 环境的图形绘制、动画设计等功能设计了八层电梯的仿真实验平台，从而来了解基于MCGS 仿真和演示实验平台的作用。

通过组态软件设计的仿真程序平台，可以直观、逼真地显示电梯 MCGS 动态控制过程，可以改进和验证该系统的可行性。

毕业设计报告设计题目： PLC与组态结合的电梯控制系统设计作者：江坤强专业班级/学号：11生产过程自动化1班1106160108合作者1：李增兴专业班级/学号：11生产过程自动化1班1106160106合作者2：詹文彬专业班级/学号：11生产过程自动化1班0906160304指导教师：曾喜娟设计时间：2013年12月6日—2013年1月11日目录摘要 (3)一、引言 (4)二、PLC电梯控制系统技术要求与运动分析 (6)2.1电梯设备的基本介绍与控制原理 (6)2.2电梯设备的控制要求 (6)2.3 电梯控制各部分梯形图设计分析 (8)2.3.1 电梯控制流程图 (8)2.3.2 电梯呼叫模块 (9)2.3.3电梯楼层位置指示灯控制（楼层位置显示模块） (12)2.3.4 电梯关开门控制模块 (14)2.3.5电梯上升下降过程（运行模块） (15)2.3.6电梯到达目的后会停止控制（电梯到站模块） (22)2.3.7报警控制 (25)三、四层电梯组态界面设计 (25)3.1 WINCC FLEXIBLE组态软件介绍 (25)3.2 WINCC FLEXIBLE组态软件设计 (25)四、PLC、WINCC FLEXIBLE和KP-178 通讯连接设置 (30)4.1 PLC的连接设置 (29)4.2 WINCC FLEXIBLE的连接设置 (31)五、设计总结 (31)六、致谢 (32)七、参考文献 (32)八、附录A(程序总图)································· (32)附录B（PLC外部I/O口分配图） (33)摘要电梯作为垂直方向的交通运输工具，在高层建筑和公共场所已经成为重要的建筑设备而不可或缺。

plc电梯控制系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握PLC电梯控制系统的基本原理，理解其工作流程及各部分功能。

2. 使学生了解电梯控制系统中常用的传感器、执行器及其在系统中的作用。

3. 帮助学生掌握PLC编程的基本方法，能运用相关指令编写简单的电梯控制程序。

技能目标：1. 培养学生运用所学知识分析电梯控制系统中问题的能力，能对简单故障进行诊断与修复。

2. 提高学生动手实践能力，能独立完成PLC电梯控制系统的接线、编程与调试。

3. 培养学生团队协作和沟通能力，能在小组项目中发挥个人优势，共同完成项目任务。

情感态度价值观目标：1. 激发学生对电气工程及自动化领域的兴趣，培养其探索精神。

2. 培养学生严谨、细致的学习态度，提高其工程素养。

3. 引导学生关注电梯安全问题，培养其社会责任感和职业道德。

本课程针对高年级学生，结合课程性质、学生特点和教学要求，将目标分解为具体的学习成果。

通过本课程的学习，学生能够掌握PLC电梯控制系统的基本知识和技能，培养解决实际问题的能力，同时提升团队协作和沟通能力，形成正确的价值观。

为实现这一目标，课程将采用理论教学与实践操作相结合的教学方法，确保学生学以致用，为今后的学习和工作打下坚实基础。

二、教学内容1. PLC电梯控制系统概述：介绍PLC的基本概念、发展历程、应用领域，以及电梯控制系统的基本原理和结构组成。

教材章节：第一章 绪论2. 电梯控制系统硬件：讲解电梯控制系统中常用的传感器、执行器、控制器等硬件设备，以及其选型与接线方法。

教材章节：第二章 硬件系统3. PLC编程技术：介绍PLC编程的基本指令、编程软件的使用方法，以及电梯控制程序的设计与编写。

教材章节：第三章 PLC编程技术4. 电梯控制程序设计：分析电梯控制系统的功能需求，设计电梯控制程序，包括召唤、选层、运行、开门、关门等环节。

教材章节：第四章 电梯控制程序设计5. PLC电梯控制系统调试与故障诊断：讲解系统调试的方法和步骤，分析常见故障现象及其原因，掌握故障诊断与修复技巧。